當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

《文明美德伴我成長》讀后感400字 文明美德伴我們成長篇一

剛一打開書，我似乎被請進(jìn)了教室。里面的“老師”在短短的幾個小時里就給我上了15堂“課”。有養(yǎng)成好習(xí)慣的，有誠實守信的，有勤儉節(jié)約的等等。

本書告訴我們：文明不僅涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的各種關(guān)系，還滲透到了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它要求人們不但要追求個人道德的完美，還要維護(hù)公眾利益、公共秩序等。

眾所周知，我國是一個有著五千年文明歷史的泱泱大國。祖先們的許多優(yōu)良品質(zhì)、文明美德千古傳唱。如：孝敬父母、尊老愛幼、尊師重教、誠實守信、勤儉節(jié)約等等。這些都是我們中華民族豐富的也必將受益終身的寶貴的精神財富。而我們，這些當(dāng)代的少先隊員，國家未來的接班人和建設(shè)者們，更應(yīng)該秉承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。從熱愛勞動、尊敬長輩、遵守社會公德、積極參加公益活動等點(diǎn)滴小事做起，將祖輩們的文明美德傳承光大。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起努力吧！

《文明美德伴我成長》讀后感400字 文明美德伴我們成長篇二

我讀了這本《文明美德伴我成長》書，讓我懂得了不少道理。其中《未來我是……》這篇讓我感慨萬千。

文章的內(nèi)容是這樣的：一位叫布羅迪的老師，偶然發(fā)現(xiàn)了31個孩子們50年前的習(xí)作。他按地址一一給人們寄去了練習(xí)本。但只有一本，也就是一個盲童的練習(xí)本無人索要。不久，內(nèi)閣教育大臣布倫基特給他來信，說：“那個盲孩子就是我，我夢想成真了。”

是啊，要把一個夢想保持50年，談何容易。何況，夢想是美麗的也是易碎的，你必需不抱任何的雜念，一心一意地去守護(hù)它50年，甚至更多的時間。你曾經(jīng)看到，每一個都會有一個美麗的夢想，但在成長過程中，有些人會把它丟棄、揉碎，而最后能完整地拿出來的人少之又少，就是這些人，最后步向了成功，創(chuàng)造了奇跡。也許這過程中，磨難伴隨著他，引誘他放棄夢想，但布倫基特沒有，所以，他走向了成功。產(chǎn)生一個夢想并不難，可難的是將它保持下去，我們新一代兒童能保持自己的夢想嗎？

布倫基特曾在文中說了一句話：“只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你面前。”可是，很多渴望成功的人，在一次次的失峁中，再也沒有站起來，重新開始新一輪的努力。

“小夢想成就大未來?！弊屛覀冇肋h(yuǎn)記住這句話吧，用夢想做人生的支柱，搭建起人生起步的高臺。

《文明美德伴我成長》讀后感400字 文明美德伴我們成長篇三

最近我讀了一本書，書的名字叫《文明美德伴我成長》。沏一杯清茶，讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上，捧著書，細(xì)細(xì)品味那四個字——文明美德。

中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。大量的考古資料證實，距今幾百萬年前，我國境內(nèi)就有古人類在生活。黃河、長江哺育了華夏民族，勤奮勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。

來和我一起聽聽這本書里兩個人的語言英國科學(xué)家霍金說過：我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有我愛和愛我的親人與朋友。對了，我還有一顆感恩的心。所以他的臉上始終保持著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓曾說過：如果缺少服務(wù)員的美好微笑，就好比花園里失去了春天的眼光和春風(fēng)。假如我是旅客，我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……所以，希爾頓飯店有100多家，遍布五大洲各大城市，成為全球最大規(guī)模的飯店之一，在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。

其中，讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦了》。爸爸媽媽整天在外面奔波、賺錢，都是為了我們，而我們自己又如何才能不讓他們操心？我認(rèn)為作為一個學(xué)生，能做的就是把學(xué)習(xí)成績提上去，在生活中要學(xué)會自強(qiáng)自立，不要讓父母擔(dān)心?，F(xiàn)在我們要用日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片天。

我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的生活會更加豐富多彩！

《文明美德伴我成長》讀后感400字 文明美德伴我們成長篇四

說起文明美德，你會想到什么？想到孔孟圣賢？想到四大發(fā)明？想到忠勇愛國的將士們？還是想到樂于助人的故事？

從我記事起，奶奶就是病著的，而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下，日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時間都很短暫。

有一次我問大伯：“讓奶奶去我們家住吧。”大伯說：“我習(xí)慣了，離不開你奶奶，你爸媽太忙了?！?/p>

年復(fù)一年，每一次和大伯說話，他笑得都那么爽朗。好像千斤擔(dān)子也壓不彎他的脊梁。一樣種地，一樣照料奶奶，只是他的頭發(fā)白得很快，人也消瘦。我總想給他打個比方，顯示他高尚的人格，總也找不到最合適的。因為他有太陽的熱烈、山峰的堅毅、海洋的廣闊、駱駝的忍耐……

或許我打小就勤奮好學(xué)，跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學(xué)了，想起他我頓覺羞愧，則又認(rèn)真起來。

在我看來，人類提倡文明美德，是要讓人人都有幸福感，而孝敬長輩則是最重要的，你想想，一個人連父母都不孝敬了，你敢和他共事嗎？

我的生活很平淡，沒有什么感天動地的故事可談。而我的大伯——一個普通的農(nóng)民，用他的生活告訴我：文明美德就在每個人的身邊，只是你愿不愿意擁有罷了。

今天是母親節(jié)，大伙不要抱個作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水，幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。文明美德，你也有。

《文明美德伴我成長》讀后感400字 文明美德伴我們成長篇五

今天，讀了老師發(fā)的《文明美德伴我成長》之后，令我感受最深的是“我有個好習(xí)慣”。

1988年，75位諾貝獎獲得者在巴黎聚會，會議期間，有人問一位老科學(xué)家：“你在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”

“是在幼兒園?！?/p>

“您在幼兒園里學(xué)到了什么?”

“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事情要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的大自然。 ”

陳鶴琴曾說過：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！焙昧?xí)慣，也是文明的一種養(yǎng)成。同樣，在攀登知識高峰的道路上，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也會使我們終身受益無窮。

所謂習(xí)慣，就是在長時期里逐漸養(yǎng)成的固定的行為傾向等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使我們在學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手，收到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)的道路上，總不可能會一帆風(fēng)順，由于知識的擴(kuò)展以及深度的增加，所以，就更需要我們養(yǎng)成一個勤學(xué)好問，持之以恒的好習(xí)慣。

好習(xí)慣的養(yǎng)成就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起。如：上下樓梯輕聲、慢步，靠右行;做了錯事要說”對不起“;不撒謊，誠實守信;當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，為他們端上一杯熱茶。

只要從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，你就是文明小使者!