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校園文明倡議書(shū)200字 校園文明倡議書(shū)600字左右(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 06:46:15
校園文明倡議書(shū)200字 校園文明倡議書(shū)600字左右(4篇)
時(shí)間:2023-04-01 06:46:15     小編:admin

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

校園文明倡議書(shū)200字 校園文明倡議書(shū)600字左右篇一

校園文明禮儀不僅反映一個(gè)學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌,而且還代表著一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的對(duì)外形象。為了更好的建設(shè)我校校園文化環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣,在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、穿著文明

1.保持儀表整潔,著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,做一個(gè)精神面貌昂揚(yáng)向上的當(dāng)代青年;

2.男生不穿背心、短褲,女生不穿超短衣褲、超短裙,男女生均不得穿拖鞋、睡衣、睡褲等出入圖書(shū)館、教學(xué)樓、辦公樓、食堂等公共場(chǎng)所;

3.男生不留過(guò)長(zhǎng)頭發(fā),女生不涂指甲油,男女生均不可染過(guò)分突出的發(fā)色;

4.衣服勤洗、勤換,保持衣物氣味清新等。

二、舉止文明

1.校園內(nèi)男女同學(xué)在公共場(chǎng)合不過(guò)分親密,影響他人;

2.不在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;

3.自覺(jué)遵守宿舍管理制度,不違章用電,不沉迷網(wǎng)絡(luò),不影響他人;要按時(shí)作息,不在宿舍區(qū)過(guò)分吵鬧;

4.尊師重教,誠(chéng)實(shí)守信,不剽竊抄襲,杜絕考試作弊;

5.不帶食物進(jìn)入學(xué)習(xí)場(chǎng)所;課堂上不遲到、不早退、不吃零食;

6.不吸煙喝酒、打架斗毆,遵守校風(fēng)校紀(jì);

7.愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰、亂扔垃圾;

8.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在墻壁、課桌上刻、寫(xiě)、畫(huà);

9.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不攀爬小樹(shù),不私自采摘果樹(shù)果實(shí),不亂拿亂放公共用品;

10.遵守食堂就餐制度,做到文明就餐。

三、言談文明

1.尊敬師長(zhǎng),對(duì)師長(zhǎng)使用敬語(yǔ),見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼問(wèn)好;

2.學(xué)習(xí)和使用普通話,語(yǔ)言文明,不說(shuō)臟話;

3.團(tuán)結(jié)同學(xué),言語(yǔ)謙遜有禮,態(tài)度友善可親;

4.不在課室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所高聲講話,注重道德修養(yǎng)。

文明并不遙遠(yuǎn),就在你我身邊。讓文明成為習(xí)慣,讓校園成為凈土!

校園文明倡議書(shū)200字 校園文明倡議書(shū)600字左右篇二

廣大市民朋友們:

文明禮儀是人們?yōu)榫S系社會(huì)正常生活而共同遵守的基本道德規(guī)范,它是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),同時(shí)也是一個(gè)單位或城市良好形象的展示,為積極倡導(dǎo)文明禮儀規(guī)范,營(yíng)造知禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的濃厚氛圍,現(xiàn)發(fā)出以下倡議:

以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動(dòng)

社區(qū)是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,塑造美好家園,是每個(gè)居民義不容辭的責(zé)任。我們要以主人翁的姿態(tài),以滿(mǎn)腔的熱情投入到創(chuàng)建活動(dòng)的熱潮中,讓文明的風(fēng)尚和文明的氛圍,洋溢在街道、社區(qū)和每一個(gè)家庭,以良好的形象、文明的言行為創(chuàng)建文明城區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。

做講“禮”重“儀”的文明居民

中國(guó)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。講文明、守禮儀是居民內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化素養(yǎng)的體現(xiàn),更是一個(gè)城市社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。為創(chuàng)建禮儀之城、文明之城,我們應(yīng)該堅(jiān)決革除“十大陋行惡習(xí)”(機(jī)動(dòng)車(chē)闖紅燈,司機(jī)、乘客行車(chē)途中向窗外扔?xùn)|西,行人亂穿馬路、闖紅燈,踐踏草坪、損壞公共設(shè)施,駕駛員酒后駕車(chē),語(yǔ)言粗俗,亂涂亂畫(huà)亂張貼,樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物,不孝敬父母、不尊老愛(ài)幼,亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水),身體力行“十大文明行為”(公交車(chē)內(nèi)讓座、公共場(chǎng)所不吸煙、排隊(duì)等候不擁擠、堵車(chē)時(shí)不搶道、文明用語(yǔ)掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、講究衛(wèi)生、生活垃圾不亂倒、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)),廣泛運(yùn)用“十大禮貌用語(yǔ)”(您好、歡迎、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、失陪、再見(jiàn)、別客氣、抱歉),人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明市民,為營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗!

弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立文明新風(fēng)

大力弘揚(yáng)“文明、誠(chéng)信、豁達(dá)、堅(jiān)韌、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神,敢于同一切不文明的行為說(shuō)“不”,共同維護(hù)池州的良好形象,讓我們?nèi)巳藚⑴c建設(shè)文明城市,共享創(chuàng)建成果,共同建設(shè)一個(gè)政務(wù)廉潔高效、法制環(huán)境公平公正、市場(chǎng)環(huán)境規(guī)范守信、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂(lè)業(yè)、生態(tài)環(huán)境與自然和諧的文明城市。

做文明市民、創(chuàng)禮儀之城、建文明池州,我們義不容辭!文明是你我所愿,進(jìn)步是你我所望,發(fā)展是你我所求,美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來(lái),用自己辛勤的勞動(dòng)和汗水,為文明池州建設(shè)譜寫(xiě)出壯麗而輝煌的詩(shī)篇!

校園文明倡議書(shū)200字 校園文明倡議書(shū)600字左右篇三>關(guān)于校園文明倡議書(shū)600字1

親愛(ài)的同學(xué)們:

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年學(xué)子是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍,大學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明禮儀的養(yǎng)成,對(duì)自身成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展有著重要作用。為傳承文明禮儀,抵制校園不文明行為,營(yíng)造健康文明的校園環(huán)境,在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

規(guī)范學(xué)習(xí)行為,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。不遲到、不早退,不曠課、不帶食物進(jìn)教學(xué)樓。節(jié)約用水用電,保持教室整潔。

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,合理制定有效學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)向。

維護(hù)教學(xué)環(huán)境,提升學(xué)業(yè)水平。積極參與課堂互動(dòng),不做低頭族,勤思敏學(xué),教學(xué)相長(zhǎng)。

二、規(guī)范行為舉止

遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序。愛(ài)護(hù)公物和校園環(huán)境,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

注重禮貌用語(yǔ),規(guī)范文明舉止。尊敬師長(zhǎng),禮讓同學(xué),主動(dòng)向師長(zhǎng)問(wèn)好,寬容待人。

注意儀容儀表,衣著大方得體。著裝整潔,儀表端莊,不穿拖鞋背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。

遵守飲食禮儀,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。文明就餐,自覺(jué)排隊(duì),愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,合理搭配飲食。

男女文明交往,同學(xué)和睦相處。男女同學(xué)交往不過(guò)分親昵,行為舉止文雅大方。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。

遵守作息時(shí)間,嚴(yán)守管理規(guī)定。爭(zhēng)創(chuàng)“文明宿舍”,養(yǎng)成良好作息行為,保持宿舍安靜整潔,無(wú)不良嗜好行為。

三、助推審核評(píng)估

做到應(yīng)知應(yīng)會(huì),迎接審核評(píng)估。主動(dòng)學(xué)習(xí)《本科教學(xué)工作審核評(píng)估應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)手冊(cè)》,領(lǐng)會(huì)手冊(cè)精神,做好迎評(píng)工作。

樹(shù)立文明形象,助力評(píng)建工作。高度重視學(xué)生訪談,規(guī)范言行,健康向上,積極主動(dòng)發(fā)言,以飽滿(mǎn)的熱情參與其中,傳播正能量。

請(qǐng)同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)文明意識(shí),規(guī)范行為禮儀,積極營(yíng)造濃厚校風(fēng)學(xué)風(fēng),為迎接新中國(guó)成立70周年和我校審核評(píng)估做出自己的一份貢獻(xiàn)!

學(xué)生處

20____年____月____日

校園文明倡議書(shū)200字 校園文明倡議書(shū)600字左右篇四

各位老師:

教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。文明的校園,靠我們?nèi)w師生共同努力來(lái)營(yíng)造;學(xué)校的聲譽(yù),靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學(xué)生,靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生,特別是在全市上下廣泛開(kāi)展“從我做起,走向文明”活動(dòng)中,我們更應(yīng)該以豐富的知識(shí)、規(guī)范的行為、良好的品質(zhì),做學(xué)生文明成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。為此,我向全體教職工倡議如下:

1.以“愛(ài)”育愛(ài),關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對(duì)待學(xué)生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí),更擁有一份幸福的精神生活。

2.舉止文明,談吐文雅。教態(tài)端正,精神飽滿(mǎn),不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意,不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。

3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學(xué)相長(zhǎng)??炭嚆@研業(yè)務(wù),加強(qiáng)教研教改,不斷反思,提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。

4.修身養(yǎng)德,崇尚科學(xué),言傳身教,永為生范。遵守工作紀(jì)律,按時(shí)上班、下班,不遲到、早退,遇事請(qǐng)假。

5.創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食,不在公共場(chǎng)所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。

6.團(tuán)結(jié)友善,和諧相融,誠(chéng)實(shí)守信,持中秉正,善待家長(zhǎng),激情工作。生活方式健康時(shí)尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對(duì)待他人,愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園,做一名陽(yáng)光教師,享受教育的輝煌。

“栽種思想,收獲行為;栽種行為,收獲習(xí)慣;栽種習(xí)慣,收獲性格;栽種性格,收獲命運(yùn)?!崩蠋焸?,讓我們行動(dòng)起來(lái)!從現(xiàn)在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會(huì)做文明的好公民,樹(shù)立自身在學(xué)生及家長(zhǎng)心目中的師德風(fēng)范,做人民滿(mǎn)意的教師。

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