無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

《不責(zé)僮婢節(jié)選》閱讀答案及解析 不責(zé)僮奴篇一

唐臨性寬仁，多恕。嘗欲吊喪，令家僮歸取白衫，僮乃誤持馀衣，懼未敢進(jìn)。臨察之，謂曰：“今日氣逆，不宜哀泣，向取白衫且止?！庇至钪笏?，不精，潛覺其故，乃謂曰：“今日陰晦，不宜服藥，可棄之?！苯K不揚(yáng)其過也。

陽城嘗絕糧，遣奴求米。奴以米易酒，醉臥于路。城迎之，奴未醒，乃負(fù)以歸。及奴覺，謝罪。城曰：“寒而飲，何害也！”（選自馮夢龍《古今譚概》）

1．解釋下列句子中加粗的詞。

（1）向取白衫且止__________

（2）潛覺其故______________

（3）奴以米易酒____________

2．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

終不揚(yáng)其過也。

_____________________________________________________

3．你贊同唐臨、陽城的做法嗎？為什么？

_____________________________________________________

1．（1）先前，原先（剛才）（2）暗中（3）交換

2．（唐臨）始終沒有張揚(yáng)家僮的過錯(cuò)。（意對(duì)即可）

3．示例1：贊同，他們二人為人寬厚，善于待下，這是一種美德。

示例2：不贊同，他們的做法，是對(duì)下屬的縱容，容易導(dǎo)致下屬再次犯錯(cuò)。

《不責(zé)僮婢節(jié)選》閱讀答案及解析 不責(zé)僮奴篇二

唐臨性寬仁，多恕。嘗欲吊喪，令家僮歸取白衫，僮乃誤持馀衣，懼未敢進(jìn)。臨察之，謂曰：今日氣逆，不宜哀泣，向取白衫且止。又令煮藥，不精，潛覺其故，乃謂曰：今日陰晦，不宜服藥，可棄之。終不揚(yáng)其過也。

陽城嘗絕糧，遣奴求米。奴以米易酒，醉臥于路。城迎之，奴未醒，乃負(fù)以歸。及奴覺，謝罪。城曰：寒而飲，何害也！

（選自馮夢龍《古今譚概》）

20、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（3分）

（1）向取白衫且止

（2）潛覺其故

（3）奴以米易酒

21、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

終不揚(yáng)其過也。

22、你贊同唐臨、陽城的做法嗎？為什么？（2分）

20、

（1）先前，原先（剛才）

（2）暗中

（3）交換（3分，每詞1分）

21、（唐臨）始終沒有張揚(yáng)家僮的過錯(cuò)。（2分，意對(duì)即可）

22、

示例1：贊同，他們二人為人寬厚，善于待下，這是一種美德。

示例2：不贊同，他們的做法，是對(duì)下屬的縱容，容易導(dǎo)致下屬再次犯錯(cuò)。（2分，根據(jù)表達(dá)，酌情給分）

《不責(zé)僮婢節(jié)選》閱讀答案及解析 不責(zé)僮奴篇三

唐臨性寬仁，多恕。嘗欲吊喪，令家僮歸取白衫，僮乃誤持馀衣，懼未敢進(jìn)。臨察之，謂曰：“今日氣逆，不宜哀泣，向取白衫且止?！庇至钪笏?，不精，潛覺其故，乃謂曰：“今日陰晦不宜服藥，可棄之?！苯K不揚(yáng)其過也。

陽城嘗絕糧，遺奴求米。奴以米易酒，醉臥于路。城迎之，奴未醒，乃負(fù)以歸。及奴覺，謝罪。城曰：“寒而飲，何害也！” （選自馮夢龍《古今譚概》）

小題1:解釋下列句子中劃線的詞。（3分）

（1）向取白衫且止 ________ （2）潛覺其故__________ （3）奴以米易酒 _________

小題2:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

終不揚(yáng)其過也。

___________________________________________________________________。

小題3:你贊同唐臨、陽城的做法嗎？為什么？（3分）

_____________________________________________________________________。

小題1:（1）向：先前、原先（剛才）（2）潛：暗中 （3）易：交換

小題2:（唐臨）始終沒有張揚(yáng)家僮的過錯(cuò)。

小題3:示例：贊同，他們二人為人寬厚，善于待下，這是種美德。不贊同，他們的做法，是對(duì)下屬的縱容，容易導(dǎo)致下屬再次犯錯(cuò)。

小題1:試題分析：（1）向→先前、原先（剛才）的意思，在現(xiàn)代漢語中，“向”是個(gè)多義字，如：“向北“中的“向”是“對(duì)著，朝著”的意思，與“背”相對(duì)；“志向、方向”中的“向”是“目標(biāo)，意志所趨”的意思等。（2）潛→暗中的意思，在現(xiàn)代漢語中，“潛”常作為“隱藏的.，秘密地”或“隱在水面下活動(dòng)”的意思講，如“潛伏”“潛水”等。（3）易→交換的意思，在現(xiàn)代漢語中，常作為“不費(fèi)力，與“難”相對(duì)，如“容易”等。

小題2:試題分析：翻譯句子要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的成分，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。翻譯“終不揚(yáng)其過也”時(shí)，除了要注意重點(diǎn)字詞“終→始終；揚(yáng)→張揚(yáng)；其→他，指家僮；過→過錯(cuò)”的意思外，還要注意這一句承前省略了主語“唐臨”，翻譯時(shí)，要添加上去。

小題3:試題分析：這是一道開放性的題目，首先要讀懂原文，了解唐臨、陽城的性格特征，原文內(nèi)容顯示唐臨、陽城二人的共點(diǎn)是：為人寬厚，善于待下，這是種美德，然后再發(fā)表自己的見解。學(xué)生發(fā)表自己的見解時(shí)，無論是贊同，還是不贊同，只要觀點(diǎn)明確，言之有理即可。如：贊同，無論唐臨還是陽城，他們對(duì)待僮婢時(shí)，不因其地位高而以居高臨下的姿態(tài)對(duì)其呼來喝去，他們的寬容態(tài)度讓人敬服；不贊同，寬容也應(yīng)有針對(duì)性并且適度，畢竟寬容是作用于雙方的作用力與反作用力，如果能夠起到緩和與教誨的效果固然好，否則不分情況，放縱尺度，將寬容變?yōu)榭v容，就會(huì)扭曲了寬容的真正含義。（言之成理即可）