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2022年小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃表通用

格式:DOC 上傳日期:2022-11-26 21:22:49
2022年小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃表通用
時(shí)間:2022-11-26 21:22:49     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃表篇一

1.借力習(xí)慣評(píng)比表,培養(yǎng)“5+x”好習(xí)慣。

本學(xué)期“5+x”習(xí)慣養(yǎng)成教育依然是少先隊(duì)工作重點(diǎn)。以“樹(shù)人”為目標(biāo)的5個(gè)核心習(xí)慣是會(huì)整理、懂禮貌、講誠(chéng)信、守規(guī)則、知感恩,“x”是愛(ài)閱讀、講衛(wèi)生。圍繞5個(gè)核心習(xí)慣,分年級(jí)段確定目標(biāo)和具體規(guī)范,構(gòu)建各校好習(xí)慣養(yǎng)成教育框架,向師生、家長(zhǎng)公開(kāi)發(fā)布。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員老師繼續(xù)充分利用晨會(huì)課、隊(duì)課和隊(duì)員一起探討,培養(yǎng)隊(duì)員良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每日開(kāi)展4大好習(xí)慣檢查,每天將情況反饋在“好習(xí)慣評(píng)比表”上,每周一比,頒發(fā)紅旗,每月制作《文明引領(lǐng) 習(xí)慣成型》的視頻,在各班播放,樹(shù)立榜樣。學(xué)期結(jié)束各班級(jí)評(píng)出“好習(xí)慣之星”。固化養(yǎng)成路徑,以“養(yǎng)”為手段,把習(xí)慣變成具體的項(xiàng)目,通過(guò)一個(gè)個(gè)可操作實(shí)施的活動(dòng),反復(fù)抓、抓反復(fù)。

2. 聚焦傳統(tǒng)經(jīng)典,樹(shù)立向上向善正能量。

本學(xué)期深化“誦讀學(xué)傳”活動(dòng),“誦”是指誦先賢、誦英雄、誦家訓(xùn),“讀”是指讀詩(shī)文、讀名著、讀箴言,“學(xué)”是指學(xué)歷史、學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)禮儀,“傳”是指?jìng)魑拿?、傳精神、傳理想家?xùn)。利用晨會(huì)、小太陽(yáng)廣播、升旗儀式等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),廣泛開(kāi)展“誦讀學(xué)傳”活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員們傳承紅色基因,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)立向上向善正能量。

3.用好《小xx修煉手冊(cè)》,記錄學(xué)生點(diǎn)滴成長(zhǎng)

為鼓勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)做“青小好形象”,全面培養(yǎng)“美麗學(xué)生”,讓每個(gè)孩子都能找到適合自己的營(yíng)養(yǎng)套餐,使自己的潛能得到最大限度的開(kāi)發(fā),個(gè)性得到最大可能的發(fā)展,本學(xué)期繼續(xù)使用好《小xx修煉手冊(cè)》評(píng)價(jià)記錄簿,每個(gè)任課老師手中都有一個(gè)小xx獎(jiǎng)?wù)拢鶕?jù)學(xué)生“勤學(xué)、禮儀、健美、衛(wèi)生、紀(jì)律”等方面的進(jìn)步給學(xué)生蓋章(每天不超3個(gè)),每月可根據(jù)小xx章數(shù)量?jī)稉Q獎(jiǎng)品,也可以積累到放學(xué)兌換更大的獎(jiǎng)品。如果學(xué)生獲得校級(jí)以上榮譽(yù)請(qǐng)直接到教導(dǎo)處蓋章領(lǐng)取獎(jiǎng)品。一個(gè)小青龍章,見(jiàn)證著孩子們的一次歡笑,一段故事,一段經(jīng)歷亦或是一份感動(dòng),讓《小xx修煉手冊(cè)》記錄下孩子幸福成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

(二)以重要活動(dòng)為載體,提高學(xué)生全面素養(yǎng)。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

(1)靜靜感恩教育。9——10月,結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)開(kāi)展“感恩祖國(guó)”“感念師恩”“入隊(duì)儀式”等活動(dòng)。

(2)靜靜守法教育。結(jié)合“119”消防日和“12.4”法制宣傳日開(kāi)展法制安全教育系列活動(dòng)。把法制安全知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

(3)靜靜浸潤(rùn)教育。結(jié)合“中秋”“重陽(yáng)”開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)民族文化,讓民族文化浸潤(rùn)我們心靈。

2. 借力“和融”民族文化特色課程,感受民族團(tuán)結(jié)一家親

本學(xué)年我校共有土家族、壯族、蒙古族、苗族、白族、彝族、回族、畬族、漢族等9個(gè)民族的學(xué)生,為體現(xiàn)學(xué)校特色,落實(shí)“和融”民族文化課程,利用一個(gè)學(xué)年時(shí)間,將各種活動(dòng)融入到課程中,綜合實(shí)踐課開(kāi)展民族知識(shí)研究;音樂(lè)課開(kāi)展民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí);美術(shù)課開(kāi)展民族符號(hào)、民族畫(huà)臨摹創(chuàng)作等,讓學(xué)生能理解、尊重、包容多元文化,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)我國(guó)多民族文化根的認(rèn)同。本學(xué)期10月份將開(kāi)展一次xx小學(xué)民族文化月活動(dòng),通過(guò)民族歌舞、工藝欣賞,民族美食制作、品嘗,民族知識(shí)研究、展示等方式了解并尊重各民族文化,獲得大文化的浸染與熏陶,感受民族團(tuán)結(jié)一家親。

(三)完善少先隊(duì)組織,弘揚(yáng)少先隊(duì)精神

新的學(xué)年進(jìn)行新一屆學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)干部的改選,在公平公正公開(kāi)的原則上,評(píng)選出品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于為同學(xué)服務(wù),協(xié)助輔導(dǎo)員完成少先隊(duì)工作的大隊(duì)干部,組建新一屆大隊(duì)委,在隊(duì)員中啟到榜樣示范作用。

由學(xué)校層面任命“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,增強(qiáng)學(xué)校大隊(duì)部工作力量,做好大隊(duì)、中隊(duì)的銜接與溝通,協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部各項(xiàng)常規(guī)管理和主題活動(dòng)的順利進(jìn)行。

根據(jù)團(tuán)市委文件精神,本學(xué)期要組建學(xué)校少工委,召開(kāi)少代會(huì),設(shè)立“少代會(huì)”民主信箱,鼓勵(lì)隊(duì)員對(duì)學(xué)校、社會(huì)等提出意見(jiàn)和建議。比較集中的問(wèn)題由代表整理成提案,提交大會(huì)討論,有問(wèn)必復(fù)。

(四)繼續(xù)開(kāi)展社區(qū)和校外少先隊(duì)工作

本學(xué)期,繼續(xù)合理利用校外少先隊(duì)活動(dòng)陣地(如:xx社區(qū)、敬老院、各級(jí)文化中心等)和校外輔導(dǎo)員資源(xx社區(qū)輔導(dǎo)員、xx志愿者、各民族學(xué)生家長(zhǎng)志愿者等),充分利用“放心吧”這一主陣地,在豐富多彩的活動(dòng)中助力新市民少先隊(duì)員成長(zhǎng),在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),充分發(fā)揮出我校多民族文化特色。

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