無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

治理三亂教師承諾書篇一

一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。

教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育 職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育 職責(zé)，完成教育 任務(wù)。一個教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。

(一)、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往

往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。

(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他，愛護他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育 的工具，又是鑒別教育 的尺度?！碑?dāng)然，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵，體現(xiàn)出對學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育 要求相適應(yīng)的自覺行動。

當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進步了，有所進步的時候，我們感到幸福。

(三)平等的對待每一個學(xué)生。

“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學(xué)生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。

(四)為人師表很重要。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育 家陶行知認(rèn)為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，成為學(xué)生的`表率。同時，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，跟上時代的步伐。

總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育 事業(yè)。

治理三亂教師承諾書篇二

教師 醫(yī)務(wù)人員及其他工作人員招聘報名表

注：1.應(yīng)聘實驗學(xué)校教師，請注明小學(xué)階段或初中階段；

2.請將此表復(fù)制粘貼到word文檔后打印在一頁a4紙上。

度假區(qū)公開招聘(選聘）教師 醫(yī)務(wù)人員及其他工作人員報考誠信承諾書

我已仔細(xì)閱讀《20xx年昆明滇池國家旅游度假區(qū)教師及醫(yī)務(wù)人員招聘（選聘）公告》，清楚并理解其內(nèi)容。在此我鄭重承諾：

一、自覺遵守《昆明市事業(yè)單位公開招聘人員辦法（試行）》有關(guān)規(guī)定。遵守考試紀(jì)律，服從考試安排，不舞弊或協(xié)助他人舞弊。

二、真實、準(zhǔn)確地提供本人個人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料；同時準(zhǔn)確填寫及核對有效的手機號碼、聯(lián)系電話、通訊地址等聯(lián)系方式，并保證在報考期間聯(lián)系暢通。

三、不弄虛作假，不偽造、不使用假證明、假證書。 四、如被確定為聘用對象，本人在規(guī)定的時間內(nèi)提供未就業(yè)的證明材料（如就業(yè)推薦表、失業(yè)證、解除聘用（勞動）合同的文書等），否則取消聘用資格。

五、畢業(yè)生保證在辦理聘用手續(xù)時提供畢業(yè)證（學(xué)位證）原件和復(fù)印件，如不能提供則自愿放棄聘用資格。

對違反以上承諾所造成的后果，本人自愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 附：《對違反有關(guān)規(guī)定已報名參加考試人員的相關(guān)處理措施》

報考人本人簽名： 本人身份證號碼：

年月日

附：對違反有關(guān)規(guī)定已報名參加考試人員的相關(guān)處理措施

1、未真實、準(zhǔn)確地提供個人信息及手機號碼、聯(lián)系電話、通訊地址等聯(lián)系方式，造成信息無法傳遞的，由報名人員自行承擔(dān)無法知曉筆試成績、面試、體檢、考核或錄用等信息的相關(guān)后果。

2、對個人信息弄虛作假，或偽造、變造、使用假證明、假證書的，可采取以下措施：

（1）視情節(jié)輕重，對違規(guī)人員分別予以取消本次考試或聘用資格并登記為考試作弊人員。

（2）涉及違反治安管理處罰法的行為，移交公安機關(guān)處理。

3、未在報名表中設(shè)置但已公示的相關(guān)規(guī)定，考生若明知自身達(dá)不到條件卻執(zhí)意報名，經(jīng)查實本人達(dá)不到規(guī)定的，按填報虛假信息處理。

承諾人（報名）人：

年月日

治理三亂教師承諾書篇三

為進一步加強管理，強化責(zé)任意識，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，向全體教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我鄭重承諾。

一、 本學(xué)期開學(xué)前三周我校將對全體學(xué)生進行摸底測試、各教研組認(rèn)真分析，查找存在問題，并寫出提高教學(xué)質(zhì)量的措施。力爭在今年統(tǒng)考中學(xué)校綜合分值提高2-5分。有效完成教育教學(xué)各項任務(wù)。

二、組織全體教師對所教科目認(rèn)真分析，讓每位教師對教材有個系統(tǒng)的了解。

三、組織教師學(xué)習(xí)并貫徹上級有關(guān)教育教學(xué)的指示。積極參加各種學(xué)生、教師競賽活動，在活動中爭取拿到好成績。

四、認(rèn)真執(zhí)行各種教學(xué)常規(guī)管理和規(guī)章制度。

五、建立正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)計劃的順利進行。

六、加強教研組建設(shè)，定期召開教研組長會議，幫助教研組落實學(xué)校對教學(xué)工作的要求。

七、嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃，開齊、上足、教好各門課程。

八、 深入教學(xué)第一線。通過聽課（每學(xué)期爭取聽每位教師的課），組織檢查教案和作業(yè)，聽取學(xué)生和家長反映，了解教學(xué)情況，提出改進意見。

九、組織教師及時配合校領(lǐng)導(dǎo)完成上級和學(xué)校的各項任務(wù)。

治理三亂教師承諾書篇四

為認(rèn)真貫徹落實豐大市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和聲譽。我在禁止有償家教方面承諾如下：

1．嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師道德規(guī)范》、《豐大市教職員工“十不準(zhǔn)”》；

2．不在外租（借）場地或在家、在校為學(xué)生進行有償補課和輔導(dǎo)；

3．不強制、暗示和介紹學(xué)生參加有償家教；

4．不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償家教或參加非法補習(xí)班；

5．不接受學(xué)生或家長有償家教的請求；

6．不在校外社會力量辦學(xué)機構(gòu)有償兼課；

7．努力上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教?！?/p>

以上承諾，如有違反，一經(jīng)查實，我自愿依據(jù)豐大市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》接受處罰。

承諾人簽字：

治理三亂教師承諾書篇五

作為一名黨員教師，在工作中起先鋒模范作用，勤學(xué)習(xí)，勤實踐，勤思考，勤總結(jié)。老老實實做人，踏踏實實做事。結(jié)合本人崗位實際，作出如下承諾：

1、愛崗敬業(yè)，勤懇工作，兢兢業(yè)業(yè)爭取成為一名學(xué)校放心、家長滿意、學(xué)生信服的教師。

2、加強理論知識學(xué)習(xí)，豐富自己的專業(yè)知識，努力提升自己的教育教學(xué)水平。

3、關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，讓學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)。

4、認(rèn)真做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作，爭取所任教學(xué)科學(xué)生成績有提高。

5、積極參加學(xué)校各項活動，做好黨員教師帶頭作用。

承諾人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

治理三亂教師承諾書篇六

為積極響應(yīng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以實現(xiàn)“黨員五帶頭”的目標(biāo)，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動推向深入。根據(jù)我校創(chuàng)先爭優(yōu)

活動實施方案的要求，以師德師風(fēng)建設(shè)、推進機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、加強學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量和廉潔自律為重點，結(jié)合自身工作崗位和工作職責(zé)努力爭做一名讓人民滿意的好教師特承諾如下，接受全校師生、家長和社會的監(jiān)督。

一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向?qū)W生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與及封建迷信活動。

二、堅持遵紀(jì)守法，不向?qū)W生推銷商品或教輔材料，不強制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力量辦學(xué)單位宣傳招生。

三、堅持敬業(yè)愛崗，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)，不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，對有困難的學(xué)生主動義務(wù)輔導(dǎo)，不搞有償家教。

四、堅持以德修身，不利用學(xué)生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機，接受家長宴請，或向?qū)W生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學(xué)生家長禮品。

五、堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。

六、堅持嚴(yán)于律己，不在學(xué)生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。

七、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。

治理三亂教師承諾書篇七

我們作為光榮的人民老師，擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣使命，為了認(rèn)真履行老師的職責(zé)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，做學(xué)生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，爭做師德高尚的教育工作者，我們向光榮的老師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長、社會鄭重承諾：

1、愛國守法。全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思相和違反國家法律法規(guī)的任何言論。

2、愛崗敬業(yè)。遵循教育規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、精心批閱、耐心輔導(dǎo)，切實改革教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升教育質(zhì)量。

3、遵規(guī)守紀(jì)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，不在上課時間吸煙和接打手機。

4、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，以人為本，重視學(xué)生之間的個性差異，做學(xué)生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對每一位學(xué)生一視同仁。

5、重視安全。加強安全教育，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益，提倡健康向上的生活方式，確保學(xué)生生命安全。

6、廉潔從教。堅決遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，不從事有償家教，不向?qū)W生家長索要錢物，不組織或引導(dǎo)學(xué)生集體訂購各種課外資料。

7、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教育、教學(xué)水平。

8、尊重家長。定期進行家訪，認(rèn)真聽取家長的意見和建議。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不把老師的責(zé)任推給家長，主動配合家長搞好校外教育。妥善處理學(xué)校、老師、家長、學(xué)生之間的各種問題和矛盾。

9、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行，言行一致；衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，誠實、守信、公正、嚴(yán)格，處處做學(xué)生的表率。

以上承諾，敬請監(jiān)督。

實驗小學(xué)老師

二o**年九月

治理三亂教師承諾書篇八

為切實維護教育形象，不斷加強師德修養(yǎng)，自覺接受學(xué)生及其家長和社會的監(jiān)督，特做如下承諾：

一、愛崗敬業(yè)。認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，上課不遲到、不早退、不拖堂，不擅自調(diào)課、停課、缺課；不在公共場所吸煙，不酒后上課，不在上課時接打電話；工作日不飲酒；不在上班時間打牌、下棋、串崗、網(wǎng)聊和玩電腦游戲等與工作無關(guān)的活動。

二、關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，關(guān)心每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不隨意停學(xué)生的課。

三、廉潔從教。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費規(guī)定，決不亂收費。不搞有償補課和介紹自己的學(xué)生進行有償補課；不私自到校外兼課；不向?qū)W生推銷或變相推銷未經(jīng)教育行政主管部門審定的教輔資料或其他物品。

四、遵紀(jì)守法。認(rèn)真遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》，堅持以法執(zhí)教，自覺遵守學(xué)校和上級各種規(guī)章制度，不散布、傳授違背黨和國家方針政策及影響學(xué)生健康成長的言論。

五、尊重家長。熱情接待學(xué)生家長，堅持家訪，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長，不把教師的責(zé)任推給家長；不向?qū)W生或?qū)W生家長索要、變相索要財物或接受家長的禮物和宴請。

六、為人師表。儀表舉止得體大方；誠實、守信、嚴(yán)謹(jǐn)、公正、自律、慎獨；不弄虛作假、營私舞弊；不出現(xiàn)有悖于教師職業(yè)道德、教師日常行為規(guī)范和教師忌事忌語的言行；不參與邪教、賭博、封建迷信活動。

請學(xué)生、學(xué)生家長和社會各界監(jiān)督。

縣教體局舉報電話：（工會辦）、（監(jiān)察信訪室）

學(xué)校舉報電話：

教師簽字：