每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

植物觀察日記二年級(jí) 植物觀察日記圖文并茂篇一

幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。

又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。

大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。

又過了一些時(shí)間，這些豆苗竟無緣無故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問了媽媽，問了以后我才知道，原來這是他們的果實(shí)呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了?？纯催€會(huì)長(zhǎng)出些什么？

通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。

植物觀察日記二年級(jí) 植物觀察日記圖文并茂篇二

前幾天，我去朋友家玩，一進(jìn)門吸引眼球的就是一盆綠得可愛的小麥草，好像在歡迎我們的到來。我喜歡的愛不釋手，回來時(shí)，朋友送給我?guī)琢Ｐ←湻N子。

回到家，第一件事就是找來一盆漂亮的陶瓷盆，里面放上泥土，把小麥種子小心翼翼地放入泥中，澆上水。這每一粒種子，是一份份希望，是一盞盞生命之燈。

過了幾天，小麥草娃娃探出個(gè)小腦袋，好像對(duì)這里的環(huán)境非常的滿意，這一個(gè)個(gè)新綠的小生命綠得那么的可愛。

又過了幾天，小麥草已經(jīng)從娃娃變成了小學(xué)生了，那顏色綠得那么的蒼翠欲滴，那么的生氣勃勃，另我愛不釋手。

又過了一個(gè)星期，小麥草挺直了腰桿，像一個(gè)個(gè)保安站在門口，既神氣，又精神，守門著我們的家園。

又過了幾個(gè)星期，小麥草從嫩綠變成翠綠，又從翠綠變成了深綠，這時(shí)的它顯得非常的成熟，每次家里來客人，都會(huì)對(duì)它贊不絕口。

小麥草是一位空氣凈化師，凈化我們的空氣；是一位保安，守衛(wèi)著我們的家園；也是我們的朋友，陪伴著我們。我們也愛你—可愛的小麥草。

植物觀察日記二年級(jí) 植物觀察日記圖文并茂篇三

20xx年8月16日星期一天氣多云

今天，鄭老師發(fā)給我們每人一小包黃豆，讓我們回家寫黃豆發(fā)芽的觀察日記。

我迫不及待地回到家，請(qǐng)媽媽幫我找一個(gè)瓶子泡黃豆。瓶子找到了，我先在里面接了一點(diǎn)水，然后把豆子放了進(jìn)去，最后用濕布蓋上。我看到豆子一放進(jìn)水里就沉入瓶底，好像降落的飛機(jī)一樣。

20xx年8月17日星期二天氣多云

下午放學(xué)后，我急急忙忙地趕回家，看到瓶子里的豆子好像沒什么變化。我想到老師說過觀察要細(xì)心，我就耐著性子，把瓶子拿在手里仔細(xì)地看。

此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)豆子還真是發(fā)生了微妙的變化：身體比昨天胖了許多，顏色比昨天淺了很多，看上去黃黃的、胖胖的，像個(gè)大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很輕易就掉下來，露出了里面分成兩片的豆瓣，比外面的皮兒略白一些。我覺得豆皮就像豆子的衣服，脫下衣服的豆子，仿佛一個(gè)個(gè)豆寶寶，可愛極了。

植物觀察日記二年級(jí) 植物觀察日記圖文并茂篇四

吊蘭是我最喜歡的植物之一。

我家的吊蘭長(zhǎng)在一個(gè)白色的花盆里。它的葉子又窄又長(zhǎng)，而且還很薄、很扁，滑溜溜的。偶爾開出一朵小小的白花；它的枝條細(xì)細(xì)的。

我喜歡它的原因是：一、它的葉子碧綠碧綠的，很好看；二、不管是春夏秋冬，只要把它放在屋里，經(jīng)常給它澆水，這樣它就會(huì)一直茂盛的生長(zhǎng)著。你可以偶爾讓它曬曬太陽(yáng)；三、它能凈化空氣，有了它，屋里的空氣每天都是清新的；四、它的生命力很強(qiáng)。如果你掐一根它的枝杈，把它種到另一個(gè)花盆里，只要你精心地照顧它，不久它就會(huì)長(zhǎng)成一棵旺盛的吊蘭。

每次我給它澆水的時(shí)候，它的葉子一伸一縮的，好像在說：“小主人，你來給我澆水了，謝謝你！我會(huì)更快的長(zhǎng)成大吊蘭的，每天幫你凈化屋里的空氣。還能供人們好好的觀賞。”

但有一天，我媽把它放在太陽(yáng)底下，忘了端回來。那段時(shí)間，我和爸媽實(shí)在抽不出時(shí)間給它澆水。突然，有一天，我看到它的葉子很黃，我立刻喊爸爸媽媽把它端回來，好讓我給它澆水。但是爸媽在干別的事兒，好像沒聽見，又好像把它給忘了，不管它了，我心里很難過。

我很想發(fā)明一個(gè)自動(dòng)澆花的機(jī)器，把它放在花兒的旁邊，然后用一根管子插進(jìn)泥土里。再做一個(gè)表，如果表的指針指到零，就說明花兒已經(jīng)很渴了；如果指到10以下，就說明它需要水了；如果指到10以上，就說明花兒的水還沒有吸收完，還可以再用一段時(shí)間。機(jī)器的顯示屏上時(shí)刻顯示著花兒需不需要水，而且還能控制在早上和晚上給花兒澆水。但這只是我的愿望，現(xiàn)在我還沒能力做一個(gè)這樣的澆花機(jī)器。我之所以這樣想，是因?yàn)槲掖虿婚_家里的窗戶，沒法把放在窗外的花兒端進(jìn)來，給它澆水。

后來，有一天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子很枯黃，而且很干。我判斷：它肯定是死了。我的心里難過極了。真想再買一盆吊蘭！如果再買一盆，我一定要經(jīng)常給它澆水，精心地照顧它，不讓它死掉了。

植物觀察日記二年級(jí) 植物觀察日記圖文并茂篇五

今天，唐老師給我們每個(gè)小朋友們發(fā)了一些種子，有蘿卜種子，青菜種子和菠菜種子。老師讓我們回去種植，觀察他們的成長(zhǎng)過程。

我小心翼翼地接過種子，觀察起他們來，蘿卜種子圓圓的，像個(gè)小豆子，它的表皮呈紅褐色，比較細(xì)小，青菜種子是黑色的，形狀是圓粒型的，菠菜種子最有特色，是深棕色的，有菱有角，這些菱角像是他們的保護(hù)傘一樣。

我一回到家，就特別興奮地拉起奶奶下樓挖土給他們安置新家，在花盆里堆上厚厚的泥土，撒上種子，澆上水，期盼著它們?cè)缛瞻l(fā)芽，一想到他們將來會(huì)長(zhǎng)的碧綠碧綠的，我就不禁沾沾自喜起來。

過了2天，種子們都破殼啦，從他們的殼中探出小小的腦袋，害羞的互相打量著，看看這兒，看看哪兒，對(duì)周圍都充滿了好奇。

又過了2天，種子們都發(fā)芽啦，個(gè)頭還不小呢，最長(zhǎng)的都有4厘米，它們直直地豎在那里，像一位位小戰(zhàn)士，在陽(yáng)光的照射下，顯得特別的精神。

一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)10月份了，我的小綠芽們長(zhǎng)得更加茂盛了，把整個(gè)花盆都擠滿了，我把它們移到更大點(diǎn)的盆里，好讓他們有更大的空間快樂成長(zhǎng)，期待著他們?cè)缛战Y(jié)出果實(shí)！