范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

主持人有創(chuàng)意自我介紹小學生主持人有創(chuàng)意自我介紹篇一

主持人是站在臺前主持節(jié)目的人，不僅要好的臺風，還要有很高的文學素養(yǎng)和應變能力。所以做好一個主持人實在是不容易。下面是小編為你整理的中國十大主持人，看看有沒有你喜歡的吧(排名部分先后)！

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陳魯豫，河南周口人，中國香港鳳凰衛(wèi)視主播、主持人。被媒體稱為“東方奧普拉”，擔當鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》主持人。陳魯豫，鳳凰衛(wèi)視主播、主持人。小學畢業(yè)于北京中古友誼小學，初中就讀于北京師范大學附屬實驗中學，高中就讀于清華大學附屬中學，1993年畢業(yè)于北京廣播學院(今中國傳媒大學)外語系。因獲得北京市申辦2000年奧林匹克運動會英語比賽第一名而一舉成名，緊接著直接進入中央電視臺《藝苑風景線》欄目擔當主持人。1996年加盟鳳凰衛(wèi)視，為鳳凰衛(wèi)視談話節(jié)目《魯豫有約》主持人。2008年4月14日，《魯豫有約》進駐湖南衛(wèi)視。2010年1月1日，《魯豫有約》正式進駐安徽衛(wèi)視。

朱丹以前是浙江衛(wèi)視主持人，主持過《愛唱才會贏》、《我愛記歌詞》等電視節(jié)目。后出走浙江衛(wèi)視，加入湖南衛(wèi)視，幾經波折，現在演戲主持都有涉及。

孟非同志，2003年度被江蘇省廣播電視總臺授予“總臺十佳個人”稱號，獲頒“突出貢獻嘉獎”。2003年被評為“中國十大新銳主持人”、“中國百優(yōu)電視節(jié)目主持人”;在新浪網發(fā)起的“2003最受中國電視觀眾喜愛的電視節(jié)目主持人”評選中，獲第二名。2007年、2008、2009 主持江蘇衛(wèi)視《絕對唱響》《名師高徒》，2010年 主持《非誠勿擾》收視率在全國同時間段獲得第一，節(jié)目受到觀眾和網友的廣泛關注，成為江蘇衛(wèi)視收視戰(zhàn)勝湖南衛(wèi)視的第一品牌節(jié)目。

董卿，中央電視臺節(jié)目主持人，曾在浙江電視臺工作了兩年，她做主持也做編導，后受聘于上海東方電視臺，主持《相約星期六》，2002年5月董卿走進中央電視臺，在央視主持了《歡樂中國行》、《魅力中國》還主持了2005春節(jié)聯歡晚會并本年度“國際電視主持人論壇暨年度頒獎盛典”中一連捧得“最佳電視綜藝節(jié)目主持人”及“最佳電視女主持人”兩項大獎，是中央電視臺最優(yōu)秀的節(jié)目主持人之一。

主持人有創(chuàng)意自我介紹小學生主持人有創(chuàng)意自我介紹篇二

1.作為本次晚會的主持，開場白時假如同伴搶了你的臺詞，輪到你時，你應該怎么辦。

2.作為演講比賽的主持，已經到了評委該公布結果的時候，但評委還沒有討論完，這時候，你作為現場主持人，你該怎么辦。

4.如果作為比賽主持，有選手面臨淘汰在場上失態(tài)痛哭，你該如何處理？

5.作為主持人，在你主持時，話筒突然失聲。你該怎么辦？

6.假設正在主持頒獎典禮，但是說錯了嘉賓的名字，你該怎么辦？

7.如果應該出席的嘉賓，但是卻還未到場，你該怎么辦？

12.你認為主持人應該具備什么條件？

14.請注意觀察坐在你對面的評委，憑你的感覺，其中的哪一位可能會給你打出最低分？為什么。

16.你認為自身的優(yōu)勢是什么？（各方面，不必拘謹）

17.你為什么喜歡主持？最喜歡的主持人是誰？為什么喜歡？

18.在你主持期間，如果現場氣氛比較冷淡，你該如何調動起現場氣氛？

20.如果一不小心拿掉了麥克風，怎么辦？

21.報幕完畢，演員還未上場，怎么辦？

22.稿件過于繁瑣，在主持時忘詞了，怎么辦？

25.你最喜歡哪一類主持的節(jié)目？談談你的理由。

26.有人說，性格可以決定命運，你認為呢？為什么？

27.你認為主持人的主持過程中應不應該摻含表演成分？

28，假如本次面試失利了，你將如何應對

24.你認為，你主持的風格是什么？你能很好的詮釋這種風格么？比如說（幽默，沉穩(wěn)，煽情）等等。

１）為什么要報考播音主持專業(yè)？ ?

２）你最欣賞的主持人是誰？是否能談談欣賞他（她）的理由？?

３）你認為做主持人應具備哪些綜合素質？ ?

７）談談你對主持人的親和力和觀眾緣有什么理解？

８）你對節(jié)目創(chuàng)新有什么看法？ ?

１０）談談你對現在內地電視主持人與境外主持有什么不同？?

１２）跟報刊雜志比起來，廣播電視的優(yōu)勢分別在哪里？ ?

１３）為什么說一個優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人必須具備較高的文化修養(yǎng)？

１４）年齡是否會成為主持人的一個障礙？您如何看待這個問題？ ?

１５）你最喜歡哪一類的電視節(jié)目，為什么？ ?

１７）你如何理解幸福？ ?

１８）在你一生中，誰對你的影響最大？為什么？ ?

１９）你的人生目標是什么？你最崇尚的職業(yè)是什么？ ?

２０）有人說；性格決定命運？你認為呢？ ?

２１）你認為主持人的主持過程中應不應該含有表演成分？?

２２）能談談你最喜歡讀的一本書嗎？ ?

２３）你認為做一名新聞工作工作者應具備哪些基本素質和修養(yǎng)？ ?

２４）作為一名學生，能否談談你難忘的中學生活？?

２５）如果本次考試你失利了，你該如何面對

主持人有創(chuàng)意自我介紹小學生主持人有創(chuàng)意自我介紹篇三

乙：親愛的各位同學、各位朋友;

合：晚上好!

甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第x屆校園音樂會。

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：這天晚上，文藝會演的壓軸戲——音樂會即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

開場白大概就是這樣，你能夠稍作修改，或請老師和家長幫忙。

至于中間的串詞，你就要提前找到節(jié)目單，根據每一首歌曲不一樣的含義，寫下不一樣的串詞。

例如：甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不一樣不必激動，當別人需要時我必須卷起袖子幫忙他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

(演唱過程。。。)

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，那里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由×××班×××等同學演唱的。

(演唱過程)

甲：簡單活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是期望;在軟弱時，她是力量。

甲：下方請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請×××班×××同學上臺演唱。

等等等等。。。

結束語：

乙：音樂會的時光雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加音樂會的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

注意你必須不能拘束因為你時刻記著底下是你的同學不要做做如果你做做會給老師同學留下十分不好的印象要自信一點2個人主持會簡單一點不至于冷場微笑必須要有微笑啊!

主持人有創(chuàng)意自我介紹小學生主持人有創(chuàng)意自我介紹篇四

主持人甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節(jié)，我們迎來了又一個九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。

主持人乙：今天，我們學校非常榮幸的邀請到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。

主持人甲：九九重陽節(jié)祝各位老前輩重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事好意!

主持人乙：在過去的歲月里，你們?yōu)榻逃ぷ髯鞒隽送怀龅呢暙I，現在你們雖然退居二線了，但仍然關心著教育事業(yè)，為耿圩小學的教育工作獻計獻策，我們學校的全體師生向你們致以崇高的敬意!

主持人甲：今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

主持人乙：是啊!人間情，最深數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。

主持人甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水;

主持人乙：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。

主持人乙：萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。

主持人甲：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。

主持人乙：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。

主持人甲：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。

合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。

主持人甲：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意。

主持人乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，留下了不少關于重陽的詩詞佳作。

主持人有創(chuàng)意自我介紹小學生主持人有創(chuàng)意自我介紹篇五

丁：相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧，現在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!

丙甲：今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的余香!

乙丙：我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師!

甲：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師!

丁：下面請__學校國學朗誦團的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》

四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現生活充滿了愛，因為我們有一顆感恩的心。

?。合旅嬲坃_學校的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演，臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!

?。簮墼趥鬟f，感恩在延續(xù)。

乙：讓我們做一個優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國!

甲：從小事做起!從現在做起!心懷感恩，感恩無處不在。

合：__學校感恩節(jié)晚會到此結束，謝謝大家!

主持人有創(chuàng)意自我介紹小學生主持人有創(chuàng)意自我介紹篇六

大家上午好!

陽光明媚，歌聲飛揚，歡聲笑語，天降吉祥，在這美好的日子里，我們迎來了一對新人 先生和 女士幸福的結合。首先讓我們把最美好的祝福送給他們，來掌聲響起來。

今天是公元 年 月 日，農歷 月 日， 月 吉祥日，美滿婚姻今日成。讓我們再一次熱烈鼓掌。今天是結婚的黃道吉日，是個良辰吉日，是個大吉大利吉祥喜慶的日子。

讓我們再次向一對新人表示祝福：祝你們新婚快樂，百年好合!北京時間 點 分，吉祥的時刻已經到來，現在我鄭重宣布：新郎 和新娘 的結婚慶典正式開始!

新人登場 鳴炮奏樂!

主持人有創(chuàng)意自我介紹小學生主持人有創(chuàng)意自我介紹篇七

作為一個節(jié)目的主持人，先不論節(jié)目是什么性質的，單做為主持人來講，就得有很好的口才，這樣才能更好的控制住全場?，F在本站小編為你分享了主持人的口才技巧，希望能夠幫到你。

1，要能夠講標準的普通話

作為一個主持人，有著推廣普通話的義務。目前，一些電臺的節(jié)目主持人本來有一口流利、純正的普通話，可主持節(jié)目時卻硬要模仿港臺味道，打亂語法表達方式，讓人聽了渾身起雞皮疙瘩。其實，真正的港臺人是很羨慕和渴望講好普通話的。

廣播電視的傳播對象眾多，要想讓眾多的聽觀眾接受節(jié)目的內容，就一定要用大眾通用的規(guī)范語言。節(jié)目主持人的語音應符合現代漢語規(guī)范化、標準化的要求，不讀別字音，用詞準確，語句通順，條理清楚，合乎邏輯，避免用方言俗語。

2，語言要通俗易懂

主持人面對的受眾比較廣泛，受眾的年齡、興趣、文化層次等都有所不同。要使更多的人能夠接受你所傳達的意思，就必須要求主持人的語言通俗、易于接受。

3，語言要機智得體

在節(jié)目主持過程中經常會遇到事先沒有預想到的情況，在完全沒有準備的情況下，只有思維敏捷、反映靈活才可能做到應對得體，出口成章。這種即興應變能力，是與平時知識的積累、文化的儲備有直接關系的。

4，語言風格要有個性

主持人的個性語言是節(jié)目魅力和個人魅力的源泉。個性魅力對于提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用。

5，語言要樸實自然

為了能夠與受眾有更好的交流與溝通，主持人在主持節(jié)目時語言需要樸實得體，親切自然。尤其是談話類節(jié)目，如果主持人的表現高人一等、盛氣凌人，不耐煩的感情溢于言表，不禮貌的言辭不時冒出，都會使他失去受眾。

1，綜藝節(jié)目的綜合性特點

綜藝節(jié)目內容豐富、形式多樣、結構規(guī)模龐大、時間跨度長，在內容方面除了吸取各家藝術之長，還融合了很多亞藝術類形式，如游戲、雜技、魔術等等，既保持了原有歌舞類節(jié)目、曲藝類節(jié)目、音樂、戲曲類節(jié)目的藝術審美價值，又增加了欣賞性、娛樂性、通俗性、可視性、參與性、互動性等多種風格，而且這種不同門類、不同派別的多種藝術形式的有機結合，又會給人耳目一新、喜聞樂見的感覺，是多種藝術門類的綜合體現。

2，綜藝節(jié)目的參與性特點

跟新聞節(jié)目不同，綜藝節(jié)目非常注重同觀眾的互動與參與，這其實是對綜藝節(jié)目提出了更高的要求，更加注重節(jié)目創(chuàng)作和表演，使綜藝節(jié)目更具感染力。

3，綜藝節(jié)目主持人的特點

隨著綜藝節(jié)目內容和形式的日益豐富和發(fā)展變化，主持人在綜藝節(jié)目中的功能不斷深化，原來滿腔熱情、聲情并茂地背誦串聯詞，已不足以面對熱情似火的觀眾，做出快速迅捷的語言反應，要把多種藝術形式和現場觀眾組合成一個有機整體，產生共鳴，引起互動，同時要在直播現場富有創(chuàng)造性地表達編導意圖、靈活應變、駕馭現場、保障安全，主持人是最為關鍵的人物。

可以說，主持人是綜藝節(jié)目形式的體現者和代表者，是節(jié)目高潮迭起的引導者，是處理節(jié)目突發(fā)事件的救火者，是參與互動引發(fā)共鳴的帶路者，是整個節(jié)目的貫徹執(zhí)行者，是整個節(jié)目的靈魂。