無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

工作犯紀律的檢討書篇一

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向領導表示我對擅自離崗這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再無故脫崗的決心。

早在我剛踏進調度室這個集體的時候，局主管領導及科室主任就已經(jīng)三令五申的一再強調，全部成員，不得遲到，不得早退，不得擅自離崗，局長和主任反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己一定要監(jiān)守好崗位，做好自己的本職工作，不能辜負領導和同事對我的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣--當你把一件事看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。正如昨晚，(5月19日)我擅自離崗下樓，雖然時間很短，但是調度室是我局電力指揮中心即使是1分鐘也不能離崗，雖然是在我局的一樓，但是線路一經(jīng)跳閘即使是1分鐘的時間就可能釀成無法挽回的損失和難以估計的后果，我回到調度室后深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我沒把離崗這件事情看得太重。

今天我鄭重的檢討，對于我離崗的事情，所造成的嚴重后果如下:

1、讓領導擔心我的安全。本應在調度室值班卻在樓下出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個職工的領導擔心而這樣的擔心很可能讓同事們整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的離崗，有可能造成別的同事的效仿，影響組織性、紀律性。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高，對局里及本科室制定的規(guī)章制度執(zhí)行的不到位，就算是有執(zhí)行，也是很馬虎沒能踏踏實實的認真執(zhí)行。

2、安全思想意識淡薄，缺少企業(yè)主人翁意識。

對以上兩點問題，我回到家后認真仔細研究，做了很深刻很認真的剖析。

1、思想覺悟不高的根本原因是對本職工作責任心不強，如果責任心強就不會擅自離開崗位去樓下與他人聊天說話了，就不會引出以下事情了，錯誤也不會發(fā)生了。

2、政治理論學習和業(yè)務技能學習的不夠，思想上還沒有和局里的要求保持高度一致。

今后，我決定有如下個人整改措施:

1、按照局里有關規(guī)定和要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、加強思想建設，增強企業(yè)主人翁意識，認真克服工作懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績來彌補我的過錯

3、加強政治理論學習和業(yè)務技能學習，提高對企業(yè)的貢獻，做到在崗一分鐘奮斗六十秒。

4、勤向領導匯報思想近況，多和同事們加強溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：大范文網(wǎng)

20xx年xx月xx日

尊敬的經(jīng)理：

您好，本人在此向您遞交此篇工作違規(guī)的檢討書，進而表達我本人對于自身工作態(tài)度不端、違反單位規(guī)章制度極為愧疚的心情。

就本人工作上的失誤，我感覺很大程度上是由于個人的態(tài)度不端、對工作懈怠，我未能夠很好的遵守單位的規(guī)章制度，未能夠對個人工作嚴格要求，未能夠切實的履行個人職責義務。

本人的工作違規(guī)，亦是最讓我感到心痛的錯誤。此次錯誤的出現(xiàn)，充分的暴露出來本人在思想、工作意識方面存有嚴重的不足，在工作操守方面存有嚴重的懈怠與疏忽。

本人主觀缺乏足夠的認識，是我犯下此次的錯誤埋下了隱患。而站在發(fā)展的角度上來說的話，我這樣的工作違規(guī)的錯誤倘若不予以改正的話，不斷發(fā)展下去的話，會對于我以后的工作形成非常大的不利因素。

首先本人作為一名單位柜員，我的職責就是為客戶辦理業(yè)務。而我全部工作的順利進行均是要建立于嚴格遵守單位有與政策和規(guī)定的前提之下。而我卻在這樣的一段時間之內放松了對于個人的要求，未鎖柜就開了個人的座位，工作違規(guī)。我如此的工作違規(guī)，對于單位的平常業(yè)務秩序和規(guī)范管理導致了一定程度的不良影響。

在此，我向經(jīng)理表示深刻的道歉。同時鄭重的向您說句：非常抱歉。

檢討人：

20xx年xx月xx日

工作犯紀律的檢討書篇二

尊敬的領導：

您好!

x月x日一上班，我就受到領導問責，因為被公司領導查出自作主張，假冒領導在請假條上簽了字。原本以為這事算不上什么，但經(jīng)過反復思量，整個人從上午到此刻一向沉浸在不安之中，我覺得，事件的發(fā)生，有違公司制度的執(zhí)行，作為一家大型國有企業(yè)一名行政人員，本應帶頭遵守公司各項規(guī)章，但自己主動犯錯，內心久久不能平靜并且深懷愧疚之心。

記得20xx年進入公司時，我滿懷信心和激情。一晃x年過去了，x年來，自己每一天都在和身邊的同事努力工作，也從沒有過如此念想，沒想到如今自己做出了這樣的糊涂事來。

事情的起因是因為我身懷有孕，經(jīng)常要到醫(yī)院作例行檢查，有時不得不請假。公司已經(jīng)不讓我請病假了，都讓我請事假。但公司請假原則是，先發(fā)郵件請假，然后分管經(jīng)理一個月左右回上海一次，需要補單子。因為領導來的很匆忙，我也沒有及時準備好單子，就拿了事前請假的單子給領導簽字了。之后人事催我要請假單子，我就冒充領導簽了幾個字。

本事件發(fā)生之后，我對事件的發(fā)生進行了認真的、深層次的分析，查找出了問題發(fā)生的原因。在我所工作的行政崗位發(fā)生了這樣的事情，不是表面上的一次簡單的違規(guī)，而是思想隨意造成的，在此，向公司領導做出深刻的檢討，并愿意理解公司領導對我的處理。本人以為，產(chǎn)生問題的原因主要表此刻以下幾個方面：

一是工作要求不嚴。在日常工作中，沒有嚴格地執(zhí)行公司各項規(guī)定，而是把更多的時間用到了日常的本職工作之中，放松了甚至忽略了日常行為規(guī)范的嚴格要求。

二是職責心不足。單位紀律和作息制度，是我們每個員工都務必嚴格遵守的，而我總覺得工作時間辦自己的一點點小事算不了什么，這樣的心態(tài)充分暴露出我得過且過、散漫敷衍的不負責心理，萬萬要不得。

三是沒有預計后果?？此埔粋€人在違紀，殊不知在同事中間會造成不良的影響。假如我一個人帶了頭，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律。

透過本次事件的發(fā)生，使我更清楚的認識到，每一名員工的行為，不僅僅僅代表著個人的形象，更重要的是代表著我們公司的形象，發(fā)生了違法違紀事件，受損的是我們公司。社會上的人會認為我們的管理有多亂，員工的素質有多差，以至于受屋及烏，對我們公司的經(jīng)營產(chǎn)生影響。能夠說，這種事情的發(fā)生，是一顆老鼠屎，壞了滿鍋湯。同時，我還認識到，日常的工作不僅僅僅是經(jīng)營目標的實現(xiàn)，還包括員工的思想工作。透過這一次事件，使我更加認識到了做好思想教育工作的重要性。沒有教育，員工就沒有好的思想和好的作風，就容易發(fā)生違規(guī)違紀事件。

應對錯誤，我決心徹底改正，為了避免今后再次發(fā)生類似違紀事件，我決心在今后的工作中做好以下幾點，在此，特向領導作如下深刻檢討和承諾。

第一，我務必徹底改正這種違規(guī)行為，以后不論大事小事，凡領導分管的事就務必做到請示匯報，經(jīng)領導同意再認真實施，不得擅自作為。

第二，我務必就此次錯誤向領導做出深刻檢討與道歉，向全體同事表示深深的歉意，并且現(xiàn)身說法，提高大家的守紀意識，以我為鑒，下不為例，自覺理解全體人員的監(jiān)督。

第三，我務必倍加珍惜工作，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，將功補過。最后，我懇請領導與單位同事的原諒。

總之，在日常工作中，思想上要與公司持續(xù)一致，要不斷努力，不能丟失自我，忘記了根本。最后，我懇請組織上監(jiān)督我今后的一言一行!

以上是我的檢討和思想?yún)R報，不當之處，請領導批評。針對本次事件，我愿意理解公司的任何處理。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

工作犯紀律的檢討書篇三

尊敬的領導：

您好！

本人在考勤管理期間，利用職務之便，代打指紋，虛假上報考勤記錄，給公司考勤管理造成了管理混亂。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內心的感謝！

在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：

1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名普通員工，應該恪盡職守、配合領導工作。更要端正自身的工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。

2、紀律性不強。要認真遵守組織紀律、嚴格按照公司規(guī)章制度行事辦事，在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。

真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運！經(jīng)過領導批評和我個人的反省，保證以后不會再出現(xiàn)此類的情況了，不會因為個人的原因來破壞公司的紀律，這次造成的影響我向公司和領導表示歉意，請領導給我處罰我愿意接受，我真誠地接受批評。工作違紀檢討書范文并且保證今后不會再出現(xiàn)類似的情況，如有再犯，請領導重罰。

通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。

此致

敬禮

檢討書：

20xx年xx月xx日

工作犯紀律的檢討書篇四

敬愛的xx領導：

您好!

今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在酒店打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今天下午，我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

早在我們剛踏進這個酒店的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調：酒店同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，領導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。

而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣-當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!

這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個敵人。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。

工作犯紀律的檢討書篇五

尊敬的領導：

您好！

我作為一名小學教師、理應非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試、關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識、需要認真、嚴肅對待。

回顧我的錯誤經(jīng)過、原本是出于提高班級學生成績的考慮、給了學生考試答案。然而、我卻沒有能夠對此引起高度重視、嚴重地忽略了這次考試的價值與意義、并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況、導致了我這次錯誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今、我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了、主要錯在以下幾點:

一、光想著提高自己班級學生成績、想著自己的工作業(yè)績提升。

二、忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義、損害了學生的利益。

三、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

四、我疏忽了對學生的團隊精神的培養(yǎng)。

在教學的過程中、我只是能依據(jù)學生的個人特色而采用詳細的教學義務、要發(fā)展學生的個性、要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開的、在這個過程中、我只做到了讓學生意識到要一直的自己去努力去拼搏、盡管告訴他們國家和群體利益為重、盡管告訴了他們應該個人好處遵從國家跟集體利益、卻忽略了讓他們的集團精力的造就、忘卻告訴他們在一個團隊中應如何作戰(zhàn)、應如何真正的顧全大局、、沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的、由于我這方面的失誤、所以導致后來良多的學生在走向社會后、面對團隊中的不均勻的狀態(tài)沒有一個成熟的心態(tài)來看待。我檢討。

經(jīng)過這次錯誤教訓與洗禮、我想自己一定得認真總結錯誤、深刻認識錯誤、并且采取切實措施改正錯誤。為此、我決心痛改前非、在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作、特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度、確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

總的來說、這次錯誤給的教訓是深刻的、經(jīng)驗是寶貴的、我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理、在今后的人生當中對此有所警覺、做出正確的選擇。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

工作犯紀律的檢討書篇六

尊敬的領導：

您好！

我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作違紀的檢討書。關于在公司的綜合樓建設項目的監(jiān)督工作中，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認真核查賬本，也沒有在檢查之后向您如實匯報。

我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。我有罪啊，連這么基礎的工作都沒有做好，沒有根據(jù)您的要求，把項目的進展情況著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響，也導致了一些損失，同時也愧疚公司對我的信任和關照。

但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在于，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的，這樣的作風持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。

針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：

1.針對我的責任感不強，工作作風懶散，不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人，我對很多事情應該親自過問，不論處理的好壞，都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態(tài)度，認真工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業(yè)水平，同時保持工作的細節(jié)。

2.我今后做事情必須嚴格要求自己，做一個認真負責，勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖，不能將領導的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。

通過此次深刻的檢討，請公司信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作，為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xxx年xx月xx日

工作犯紀律的檢討書篇七

尊敬的領導：

您好！

在那里，我想作出深刻的檢討。透過幾天的深刻反省，我已認識到自我所犯錯誤的嚴重性。20ｘｘ年1月1日，我沒有按照我鄉(xiāng)機關干部值班的規(guī)章制度履行值班職責，以及未按規(guī)定程序請假，就擅自離開值班崗位，嚴重違反了組織紀律。這幾天，我認真反思，深刻自剖，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹做出深刻檢討，并在今后的工作中痛下決心，認真改正。現(xiàn)將我的反思結果向組織匯報如下：

透過這件事，我感到這是長期以來我對自我要求放松，工作作風渙散的結果。我感到，自我在工作職責心、思想覺悟上十分欠缺。在值班期間，作為堅守崗位，時刻防范風險，擔當重任的值班同志，我卻沒有履行職責，擅自離開了崗位，這不是一件小事，而是嚴重的違紀、違規(guī)行為。這充分說明，我從思想上沒有把單位的規(guī)章制度、組織紀律重視起來，對自我要求不嚴，沒有嚴格要求約束自我。這也說明，我對自我的工作沒有足夠的職責心，也沒有把自我的工作做到位。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個群眾中構成了這種目無組織紀律的觀念和不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

此刻，我深深地感到，這是一個十分危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，透過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自我覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在做出檢討的同時，也向組織表示發(fā)自內心的感謝。

在今后的工作學習中，我將從以下幾個方面來改善自我：

一是要提高職業(yè)職責感，增強紀律觀念。

一個人如果沒有良好的職業(yè)職責感，及組織紀律觀念，就不會去干好本職工作。我們作為一名基層干部，直接服務萬千群眾，在工作上要有職責、有擔當、有使命，用心做好本職工作，履行工作職責，盡心盡力為。發(fā)展干好本職工作。

二是提高思想覺悟，杜絕此類問題再發(fā)生。

我將針對這個問題認真開展一次精神上的自我整頓，并在以后的工作中嚴格按照制度以及上級的工作要求，切實加強日常工作監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)工作出現(xiàn)的不良傾向和苗頭，將問題消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然，杜絕此類事件的再次發(fā)生。

檢討人：

20xx年x月x日

工作犯紀律的檢討書篇八

尊敬的領導：

您好!

我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：

一、我的專業(yè)素質太低。

我在大學所學的內容只是本專業(yè)的內容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養(yǎng)學生的綜合素質，可是，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結束的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種情況一直持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點)，但就是這一批不學習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想，比起我的一些同學畢業(yè)后被迫改行教其他學科，我還應該是學為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討，因為領導要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

二、我的教學內容過于狹隘。

盡管要求素質教育，可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導，在教學的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質教育早就遍地結果了。

三、我沒有心理教師的素養(yǎng)。

盡管我是師范專業(yè)出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學生是否記住我就不清楚了。

四、我忽視了對學生的團隊精神的培養(yǎng)。

在教學的過程中，我只是能根據(jù)學生的個人特點而采取具體的教學任務，要發(fā)展學生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰(zhàn)，應如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來很多的學生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。

我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討，盡管早晨5點起床，晚上在學生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家，但我依然面對學生家長的指責只能檢討，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。

我為自己不能通曉萬事而檢討，面對學生有時的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

此致

敬禮

檢討人：xxxx

20xx年xx月xx日