人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

電子商務(wù)教學計劃篇一

本課程的教學應(yīng)遵循循序漸進的原則，講述基本概念及相關(guān)理論問題時，應(yīng)做到概念準確、層次分明、邏輯清晰，使學生對電子商務(wù)的基本內(nèi)容有全面系統(tǒng)的認識。本課程應(yīng)充分利用多媒體手段、自學和講授、習題和討論、實驗和實踐、專題講座和實地考察以及探索和創(chuàng)新思維等多種教學方法，引導(dǎo)、啟發(fā)、激勵學生學習的自覺性、參與性、趣味性和能動創(chuàng)新性。

1、多媒體教學手段和方法。本課程制作了全程的多媒體教學課件，主要用于課程理論教學部分。通過多媒體演示和配套講授，使學生掌握教學內(nèi)容的基本要求、重點問題和相應(yīng)方法。同時，也要利用傳統(tǒng)的教學方法以提高多媒體教學的實際效果。

2、案例教學手段和方法。案例教學是現(xiàn)代教學方法的重要形式，一個好的案例對學生的影響可能非常深遠。本課程結(jié)合內(nèi)容進度安排5次案例分析和問題討論，并通過分組競賽、綜合記分方式，考察各組學生的分析能力和表述能力。案例分析成績是平時成績的重要構(gòu)成部分。

3、課堂問題討論。即根據(jù)課程內(nèi)容隨機設(shè)計安排相關(guān)的問題討論，以刺激學生的學習興趣和科學思維能力，提高學習效果。學生討論發(fā)言情況記入平時成績。

電子商務(wù)教學計劃篇二

招生對象：招收初中畢業(yè)生或同等學歷者

學制：三年

(一)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際需求，德、智、體、美全面發(fā)展的電子商務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域的“復(fù)合型”人才。掌握一定的經(jīng)濟理論和應(yīng)用知識，特別是電子商務(wù)方面的應(yīng)用知識，具備較強的計算機應(yīng)用知識和應(yīng)用能力。通過專業(yè)課程的學習，能夠適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展的要求，掌握本專業(yè)的基本理論基礎(chǔ)知識和基本技能，能熟練運用電子商務(wù)技術(shù)，有閱讀電子商務(wù)方面的文獻、資料和書籍的能力及運用所學知識分析、解決一定問題的實踐動手能力，能在與電子商務(wù)有關(guān)的機構(gòu)、網(wǎng)站、企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營銷工作、電子商務(wù)工作、物流管理工作。

(二)業(yè)務(wù)規(guī)格

1、知識結(jié)構(gòu)

⑴掌握有關(guān)經(jīng)濟管理的基本理論和基本知識。

⑵掌握電子商務(wù)的基本理論和知識，了解電子商務(wù)運作業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)和交易的程序。

⑶掌握電子商務(wù)網(wǎng)站的相關(guān)理論、原則和方法。

⑷掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟理論和現(xiàn)代信息管理技術(shù)的基本知識和基本技能。

⑸掌握電子計算機的基礎(chǔ)知識，掌握文獻檢索、資料咨詢、收集的基本方法。

⑹掌握常用公關(guān)禮儀、語言藝術(shù)。

⑺掌握熟悉電子商務(wù)法律、談判、營銷的基本知識。

⑻掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的基本知識。

⑼掌握電子商務(wù)的基本知識。

⑽掌握物流管理的基本知識。

2、能力結(jié)構(gòu)

⑴具有利用電子商務(wù)平臺直接從事現(xiàn)代商務(wù)活動的初步能力。

⑵具有網(wǎng)上開拓市場和組織網(wǎng)上市場活動的實施、應(yīng)變、協(xié)調(diào)能力。

⑶具有商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計、制作與維護能力。

⑷具有網(wǎng)上營銷及其它電子商務(wù)活動的策劃、組織和管理等能力。

⑸具有電子商務(wù)系統(tǒng)的分析和設(shè)計能力。

⑹具有本專業(yè)使用電子計算機的操作技能和熟練的計算能力。

⑺具有網(wǎng)絡(luò)動手能力和網(wǎng)頁制作動手能力。

⑻具有運用電子商務(wù)的基本能力。

⑼具有企業(yè)物流管理的基本能力。

⑽具有謀職能力、就業(yè)能力、溝通能力、合作能力、創(chuàng)業(yè)能力。

3、證書要求

⑴普通話三甲證書

⑵計算機等級證書

⑶職業(yè)技能證書

4、就業(yè)范圍與機會

電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生，可在制造企業(yè)、商品流通企業(yè)和各種經(jīng)濟組織中，從事策劃、采購、運輸、保管、銷售、物流等業(yè)務(wù)工作;從事基層經(jīng)濟開發(fā)、市場開拓、項目運作等經(jīng)濟管理工作;從事企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷員、電子商務(wù)員、物流管理員等工作。

電子商務(wù)教學計劃篇三

一、

圍繞學校20pc年工作計劃，貫徹學校教務(wù)處20pc年工作計劃，堅持“適應(yīng)新形勢，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的電子商務(wù)人才，打造骨干專業(yè)”的工作思路，強化教師管理，抓好學生綜合素質(zhì)建設(shè)。

明確專業(yè)奮斗目標、深化教學、教研改革，加強自身業(yè)務(wù)能力，提高教學教研水平。提高班級管理水平。

二、

1、。

專業(yè)目標：打造一支教師專業(yè)技能強、教學水平高，學生就業(yè)品位高、社會評價好、省內(nèi)知名的品牌專業(yè)。

教學目標：教學與崗位要求零差距，使明年學生對口高品位就業(yè)率50%以上，對口就業(yè)率100%。

管理目標：本專業(yè)學生綜合素質(zhì)全校最好，班級管理評分平均全校最高，無倒數(shù)后10名。

教師目標：爭當業(yè)務(wù)專家、管理、教學能手，鑄就雙師型教師

以學校和教務(wù)處管理制度為標準，在本組大力推行“向管理要成效”機制，認真配合學校相關(guān)部門對教師、學生的管理，在本組教師、學生中大力宣傳，落實學校相關(guān)制度，對教師的出勤、上課、備課、坐班按教務(wù)處要求提前進行抽查，確保每位教師盡量出滿勤、上好每堂課、坐好班，杜絕辦公室內(nèi)無事扯閑談現(xiàn)象，營造良好的辦公學習環(huán)境。對學生實行嚴格管理，在學習、紀律、衛(wèi)生、綜合素質(zhì)方面進行全方位教育，讓每位學生樹立“學習光榮、守紀光榮”的觀念，把專業(yè)技能提高到一個新的層次，積極配合教務(wù)處對學生的技能抽查。讓學習、守紀、講衛(wèi)生的觀念深入每位同學心中。

加強對本專業(yè)教師教學常規(guī)、過程管理。積極配合學校對教師教學的評價

3、

課程體系是一個專業(yè)組的核心內(nèi)容，課程體系建設(shè)是專業(yè)組生命力之所在，現(xiàn)已初步成型，但尚未完善，專業(yè)課還是課程建設(shè)的重中之重，為更好的與市場接軌，“實訓操作”是專業(yè)課的主要教學方法與手段，從本期起，要求專業(yè)老師必須增加操作課時間，力爭每一位學生都有充足的時間進行實踐。

4、

師資力量是專業(yè)組發(fā)展的關(guān)鍵，為更好的搞好專業(yè)組建設(shè)，在本組教師內(nèi)開展評先爭優(yōu)活動，以教學為載體，以常規(guī)檢查為手段，對本組進行評先爭優(yōu)，上報學校給予重獎，加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。但師資是本組最為薄弱的環(huán)節(jié)，望學校給予支持，尤其是年輕教師需要更多的學習，深造機會。

5、

開展職教新干線為平臺的信息化教學，教師將自己的教案上傳，便于學生課后補習。學生的將自己的作業(yè)上傳，便于學校督查。

6、

舉行班級學科競賽，以賽促教、以賽促學、營造良好的學習風氣、學習環(huán)境和學術(shù)氛圍。

7、

生源不足，學生人數(shù)少是本組的現(xiàn)狀，為改變這種不利局面，我們將從開學的每一天起就把保生工作當成重要任務(wù)來完成，對于在校學生，在思想品德上多給予他們關(guān)愛，在學習上多幫助輔導(dǎo)他們，在生活上多關(guān)心照顧他們，讓這些學生生活在一個有愛的大家庭中，讓他們把專業(yè)組當成自己的家，讓他們自覺的去宣傳學校，宣傳專業(yè)組。同時，最大限度的減少了流失。

三、

1、制定工作計劃

2、搞好開學工作

3、學習學校及教務(wù)處工作計劃

4、召開教研會議

5、配合教務(wù)處搞好教學常規(guī)檢查

1、召開教研會議

2、抽查教師常規(guī)

3、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽

4、配合教務(wù)處搞好教學常規(guī)檢查

5、本組教師準備本期一份試題上教務(wù)處。

6、進一步完善課題建設(shè)工作

1、召開教研會議

2、配合教務(wù)處搞好動漫課題的檢查

3、配合教務(wù)處搞好教學常規(guī)檢查

4、積極組織學生參加職業(yè)技能大賽。

1、召開教研會議

2、組織一年級學生搞好計算機工程師認證考試

3、組織學生參加全國文明風采大賽學生作品。

4、組織學生參加湖南省職業(yè)院校學生技能大賽。

5、配合教務(wù)處搞好教學常規(guī)檢查

1、 期末班級工作

2、 上交教務(wù)處下學期課程計劃與教材訂購、師資配備

3、 提交全國“文明風采”學生作品。

4、 配合學校信息化教學資源建設(shè)驗收

電子商務(wù)教學計劃篇四

使學生從整體上了解電子商務(wù)研究的基本內(nèi)容，認識電子商務(wù)的發(fā)展趨勢、電子商務(wù)運作的社會環(huán)境和技術(shù)環(huán)境，掌握電子商務(wù)的基本理論、電子商務(wù)信息的收集與整理方法、網(wǎng)絡(luò)營銷策略與促銷方法，掌握電子支付的理論與流程、網(wǎng)絡(luò)交易安全基本思路與方法、物流基本原理等內(nèi)容。通過本課程的學習，應(yīng)當使學生樹立牢固的專業(yè)思想，堅信電子商務(wù)代表著未來商務(wù)活動的發(fā)展方向，并通過相關(guān)實驗培養(yǎng)學生獨立從事電子商務(wù)活動的綜合能力。

1、知道電子商務(wù)這門課程的性質(zhì)、地位和存在價值。知道這門學科的研究范圍、學習目的、體系結(jié)構(gòu)、歷史沿革及未來發(fā)展趨勢。

2、理解這門學科的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能。

3、掌握各種方法在實際工作中的運用。

4、學會利用所學的方法、原理、概念、技能實際進行實際操作，處理一些基本的業(yè)務(wù)，提高學生分析問題，解決問題的能力。

1、本課程以管理視角展現(xiàn)給學生一個完整、系統(tǒng)的電子商務(wù)知識體系，體現(xiàn)商務(wù)應(yīng)用，強調(diào)商業(yè)模式分析，學生通過本課程的學習，能夠?qū)⑵髽I(yè)電子商務(wù)模式介紹給用戶，并將用戶需求轉(zhuǎn)化為企業(yè)電子商務(wù)模式。

2、強調(diào)案例教學，創(chuàng)新性地運用“五大模式”對電子商務(wù)案例進行系統(tǒng)、全面地分析，并將案例分析與討論納入課內(nèi)實踐教學。

3、強調(diào)創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵學生創(chuàng)新電子商務(wù)商業(yè)模式，鼓勵學生創(chuàng)業(yè)。

課堂講授為主，48課時中，講課28學時，實驗16學時，課堂討論2學時，習題2學時，復(fù)習機動2學時。

本課程全部采用多媒體教學，充分利用動畫、錄像、軟件等資源，讓學生身臨其境，使學生易于接受。

序號

內(nèi)容

時數(shù)

學時分配

講授

討論

習題

實驗

《電子商務(wù)》，卞保武主編，現(xiàn)代教育出版社，20xx年12月出版。

《電子商務(wù)技能實訓》，卞保武編著，現(xiàn)代教育出版社，20xx年1月出版。

電子商務(wù)教學計劃篇五

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境的德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備進入電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)所必須的專業(yè)技能及知識素養(yǎng)，具有熟練的商務(wù)信息電子化采集與處理能力，掌握以電子交易平臺與電子數(shù)據(jù)交換為基礎(chǔ)的電子商務(wù)原理與實務(wù)，具有網(wǎng)絡(luò)營銷及其它電子商務(wù)活動的策劃與管理能力，能進行電子商務(wù)交易、電子商務(wù)平臺運營與維護、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域市場分析與營銷策劃、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站管理等相關(guān)工作，能進行電子商務(wù)實際運作和管理的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

1、就業(yè)崗位

該專業(yè)面向的崗位群為電子商務(wù)相關(guān)領(lǐng)域運作人員。學生畢業(yè)后可面向工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、貿(mào)易、物流、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)從事網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站運營與維護、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子交易處理、電子交易平臺維護、貿(mào)易單證處理、物流管理工作，或選擇自主創(chuàng)業(yè)。

2、基本素質(zhì)

(1)政治思想素質(zhì):掌握馬克思列寧主義的基本原理，掌握理論的.基本思想，有理想、懂政策、有法律意識，熱愛祖國，熱愛本職工作，有較強的社會公德意識，遵紀守法，勤奮上進。

(2)人文素養(yǎng):具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，具有準確的語言、文字表達能力。

(3)身心素養(yǎng):具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和身心保健的知識與能力，良好的生活習慣、意志品質(zhì)和較強的應(yīng)變能力，具有一定的審美能力，心理健全，形成健全的人格和健康的個性。

(4)職業(yè)素養(yǎng):培養(yǎng)良好的職業(yè)道德;具有較強的團結(jié)協(xié)作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識;有遵守行業(yè)規(guī)范的工作意識和行為意識。

3、知識結(jié)構(gòu)

(1)了解電子商務(wù)行業(yè)守則及知識產(chǎn)權(quán)、勞動法等知識。

(2)了解電子商務(wù)應(yīng)用方案，理解流通領(lǐng)域中互聯(lián)網(wǎng)在商流、物流、信息流、資金流各環(huán)節(jié)的應(yīng)用。

(3)具備基本的經(jīng)濟及管理知識，掌握經(jīng)濟學原理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理等知識;

(4)掌握計算機應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，掌握計算機硬件、操作系統(tǒng)知識，熟練操作常用軟件，能夠較好地運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù);

(5)掌握互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器使用方法及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的基本知識;

(6)掌握市場營銷的基本原理，理解網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的關(guān)系，能夠在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下熟練使用網(wǎng)絡(luò)營銷工具進行有效的網(wǎng)絡(luò)營銷活動;

(7)掌握常用的網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)研方法，能夠利用互聯(lián)網(wǎng)及其它網(wǎng)絡(luò)檢索、整理、儲存有用的信息。

(8)掌握生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的物流基本知識，了解物流管理的基本要素及物流信息技術(shù)，能夠處理相關(guān)的物流操作，并在電子商務(wù)配送過程中對相關(guān)知識加以應(yīng)用。

(9)了解進出口業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)和交易程序，熟悉與國際貿(mào)易業(yè)務(wù)相關(guān)的商檢、報關(guān)、海運、保險、結(jié)算、索賠、仲裁等程序和處理技術(shù);

(10)了解電子交易中相關(guān)支付環(huán)節(jié)與網(wǎng)絡(luò)金融工具，熟悉常用的電子支付工具，熟悉基本的電子支付流程。

(11)了解電子交易中有關(guān)安全事項應(yīng)注意的問題與常見安全隱患的防范措施，理解電子合同、數(shù)字證書等工具的操作使用。

(12)掌握基本的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計，并將這些技術(shù)熟練應(yīng)用于網(wǎng)站建設(shè)與電子商務(wù)應(yīng)用中;

(13)掌握基本的美工、動畫、廣告設(shè)計知識，能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于網(wǎng)頁設(shè)計過程之中。

(14)通過國家職業(yè)技能鑒定，獲得電子商務(wù)中級技術(shù)證書，并較好地掌握電子商務(wù)專業(yè)英語;

(15)掌握一定的英語和計算機應(yīng)用知識，通過全國高等學校英語應(yīng)用能力考試和計算機應(yīng)用等級水平考試并獲得相應(yīng)等級證書。

標準學制三年。實行彈性學制，學習年限為2-5年。

本專業(yè)畢業(yè)規(guī)定總學分為:132學分。

1.專業(yè)核心能力模塊

(1)電子商務(wù)交易能力

本能力模塊培養(yǎng)學生對電子商務(wù)交易過程中的各環(huán)節(jié)進行理解和參與的能力。使學生能利用網(wǎng)絡(luò)進行商品的搜索與選擇、進行在線支付、選擇物流配送方式。

(2)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護能力

本能力模塊培養(yǎng)學生按照企業(yè)實現(xiàn)電子商務(wù)的要求進行電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的能力。使學生具備對電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)項目進行項目規(guī)劃的能力;使用多種軟件或腳本語言進行網(wǎng)頁制作的能力;將網(wǎng)頁上傳到互聯(lián)網(wǎng)并在互聯(lián)網(wǎng)上進行網(wǎng)站推廣的能力;對電子商務(wù)網(wǎng)站進行維護、更新的能力。

(3)經(jīng)濟商貿(mào)能力

本能力模塊培養(yǎng)學生貿(mào)易與營銷策略運用能力、開展網(wǎng)絡(luò)市場營銷的能力、進行電子商務(wù)物流管理與運用能力、國際商貿(mào)運用能力。

(4)電子商務(wù)應(yīng)用能力

本能力模塊培養(yǎng)學生電子商務(wù)理論運用能力、電子商務(wù)實踐運用能力。使學生能將所學的電子商務(wù)理論知識，電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)知識、網(wǎng)絡(luò)營銷知識等運用于企業(yè)商務(wù)運作的具體流程中。

2.核心能力簡介

(1)電子商務(wù)交易能力:主要培養(yǎng)學生熟練運用電子商務(wù)開展網(wǎng)上交易的能力。使學生能熟練利用網(wǎng)絡(luò)搜集、處理、分析市場信息;了解網(wǎng)上交易流程;掌握各種網(wǎng)上交易平臺的使用方法。

(2)網(wǎng)頁設(shè)計與制作能力:主要培養(yǎng)學生利用網(wǎng)頁制作工具(frontpage/dreamweaver)熟練地進行基本的網(wǎng)頁制作和設(shè)計;同時能夠了解實際商業(yè)網(wǎng)頁中應(yīng)用較多的腳本編程語言(javascript)和動態(tài)網(wǎng)頁(dhtml)的概念，并能夠結(jié)合javascript和css制作簡單的網(wǎng)頁特效。

(3)圖形圖像處理能力:它主要培養(yǎng)學生對平面圖形圖像進行繪制和處理的能力，通過學習coreldraw和photoshop等軟件，使學生能力正確安裝和使用常用的圖形繪制軟件;能運用縮放、校正、變形、濾鏡和圖層等功能對平面圖像進行復(fù)雜地編輯。

(4)動畫制作能力:培養(yǎng)學生的二維動畫制作能力和三維動畫制作能力。其中二維動畫制作能力主要以流行的flashmx軟件進行培養(yǎng)，通過講授flashmx的基本操作，基本動畫的實現(xiàn)方法，按鈕，actionscript等，讓學生學習網(wǎng)絡(luò)動畫的基本原理、實現(xiàn)的操作步驟和應(yīng)用技巧，掌握網(wǎng)絡(luò)動畫創(chuàng)作流程，學會網(wǎng)絡(luò)動畫的制作方法、技巧以及后期加工等。三維動畫制作能力主要以三維動畫制作軟件3dsmax為基礎(chǔ)，通過講授三維動畫的基本概念，三維創(chuàng)作的流程，建模的各種方法，不同類型材質(zhì)的編輯，燈光、攝像機的的布局，環(huán)境設(shè)定，簡單動畫制作，粒子系統(tǒng)，視頻合成等，讓學生學習三維動畫的建模、材質(zhì)編輯以及動畫創(chuàng)作，掌握建筑效果圖、影視廣告和片頭設(shè)計的制作方法。

(6)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)能力:培養(yǎng)學生根據(jù)企業(yè)開展電子商務(wù)實際需要，建設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)站的能力。使學生了解電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和技巧。掌握電子商務(wù)網(wǎng)站項目規(guī)劃的方法、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)、電子商務(wù)網(wǎng)站安全知識、電子商務(wù)網(wǎng)站更新與維護技術(shù)。

(7)經(jīng)濟商貿(mào)能力:培養(yǎng)學生貿(mào)易與營銷策略運用能力、開展網(wǎng)絡(luò)市場營銷的能力、進行電子商務(wù)物流管理與運用能力、國際商貿(mào)運用能力。使學生了解電子商務(wù)環(huán)境下物流企業(yè)的發(fā)展狀況，掌握物流企業(yè)運營模式，能根據(jù)企業(yè)具體情況選擇不同的物流配送方式。使學生了解網(wǎng)絡(luò)營銷特征、網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境、顧客網(wǎng)絡(luò)購買分析、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)目標市場選擇、網(wǎng)站策略、顧客策略、成本策略、渠道策略、網(wǎng)絡(luò)溝通等方面知識，具備將網(wǎng)絡(luò)營銷工具方法與營銷職能進行整合的能力。掌握國際貿(mào)易實務(wù)及單證制單基本操作技能

1.本計劃除第一、第六學期按18周安排，其余各學期按20周計，每學期安排復(fù)習考試2周，機動1周。

2.本專業(yè)總學分132學分。列入《教學計劃進度表》18學時計1學分，專業(yè)實訓、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習、社會調(diào)查等實踐活動按每周1學分

電子商務(wù)教學計劃篇六

1、招生對象

本專業(yè)招普通初中畢業(yè)生。

2、學制

全日制四年。

本專業(yè)培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展的，能利用國際互聯(lián)網(wǎng)或局域網(wǎng)進行數(shù)據(jù)交換，進行電子商務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用、實施、系統(tǒng)維護以及運用電子商務(wù)系統(tǒng)進行商貿(mào)營銷活動，撰寫和處理商務(wù)公文能力的技術(shù)性人才。

（一）德育

1、具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，具有遵紀守法、熱愛勞動、艱苦求實、愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。

2、具有較好的文化修養(yǎng)和社交能力。

3、具有健康的身體和心理素質(zhì)。

（二）知識結(jié)構(gòu)

1、扎實地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論。既掌握電子商務(wù)基本知識和技術(shù)，同時具備一定的計算機和管理學科的知識。

2、能夠運用電子商務(wù)技術(shù)進行企業(yè)的營銷、物流等管理，能夠運用電子商務(wù)技術(shù)解決實際工作中的問題。

3、了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

（三）能力結(jié)構(gòu)

1、掌握數(shù)據(jù)庫、程序設(shè)計的操作技能。

2、具備電子商務(wù)基本操作技能。

3、具備網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。

4、具備電子商務(wù)網(wǎng)站的維護和管理能力。

文化基礎(chǔ)課程

《商貿(mào)英語》

商貿(mào)英語是一門實用性強，商務(wù)知識和英語知識并重的課程，教學內(nèi)容包括兩大板塊：基礎(chǔ)的經(jīng)貿(mào)知識和商務(wù)背景下使用的英語。本課程以英語為媒介語言介紹經(jīng)貿(mào)、的概念、運作程序為主題，同時通過提供不同的商務(wù)情景，介紹和練習商務(wù)技巧和語言技巧，給學生提供模擬運用商務(wù)和英語知識的機會。

《計算機基礎(chǔ)》

通過本課程的學習，學生應(yīng)了解計算機系統(tǒng)的組成和計算機基礎(chǔ)知識，掌握計算機病毒的防治與計算機的多媒體技術(shù)。掌握windows操作系統(tǒng)的基本操作，通過對word和excel的學習，能熟練地掌握文件、信函、表格的錄入、編輯、修改、存貯等操作方法，使用目前流行的辦公應(yīng)用軟件，完成各種辦公任務(wù)，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識及internet（因特網(wǎng)）的基本應(yīng)用。在學習中，重點培養(yǎng)學生的動手能力，理論與實踐緊密結(jié)合的能力，使學生通過本課程的學習后掌握計算機的初步使用。

《商務(wù)禮儀》

通過本課程的學習，使學生基本掌握社交禮儀的本質(zhì)、起源、功能、原則、表現(xiàn)形式，以及社交禮儀在人際交往中的重要意義；學會在日常生活及交往中以禮儀指導(dǎo)、約束自己的言行。

專業(yè)基礎(chǔ)課程

《市場營銷》

《市場營銷學》是學習以滿足消費者需求為中心的企業(yè)市場營銷活動及其規(guī)律性，具有全程性、綜合性、實踐性的特點。通過本課程的學習，讓現(xiàn)代營銷精髓深入每一個學生的內(nèi)心，成為一種職業(yè)精神。熟悉營銷所服務(wù)的顧客的行為，培養(yǎng)學生能夠獨立進行某個方面的市場調(diào)研獲取相應(yīng)的信息，并通過分析能夠獲得所需要的產(chǎn)品、競爭者以及顧客的營銷信息。培養(yǎng)學生能夠熟練掌握營銷策略，進行各種組合開展營銷活動。

《基礎(chǔ)會計》

通過本課程的學習，使學生深刻理解并掌握復(fù)式記賬原理及應(yīng)用、憑證的填制、賬簿的登記、財產(chǎn)清查、會計報表的編制等會計的基本理論知識；同時，要求學生熟練掌握會計實務(wù)的操作技能。

《消費心理學》

通過本課程的學習，讓學生掌握消費心理學的基本理論知識，洞悉消費者心理活動的基本過程及心理特征，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

《經(jīng)濟法》

通過學習本課程，要使學生能夠掌握經(jīng)濟法的基礎(chǔ)知識；加強對我國現(xiàn)行的經(jīng)濟法律、法規(guī)的認識和理解；增強法制觀念并使其初步具有運用自己掌握的法律知識觀察、分析、處理有關(guān)經(jīng)濟法問題的能力。使學生了解法律的基礎(chǔ)知識；掌握法人制度、代理、時效、財產(chǎn)所有權(quán)、債權(quán)等相關(guān)的法律知識；掌握經(jīng)濟法的概念、調(diào)整對象、特征和基本原則以及經(jīng)濟法的地位和作用；掌握經(jīng)濟法律關(guān)系的概念與特征、構(gòu)成要素和經(jīng)濟法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅；了解經(jīng)濟法律關(guān)系的保護方法。

《access數(shù)據(jù)庫》

通過學習本課程，熟悉access20xx功能特點，了解數(shù)據(jù)庫的基本知識；了解創(chuàng)建新表、修改保存表設(shè)計的基本知識；了解創(chuàng)建窗體、使用窗體處理數(shù)據(jù)、修改窗體的基本知識；了解建立表關(guān)系、創(chuàng)建查詢、修改報表的基本知識；掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)表、數(shù)據(jù)表視圖及設(shè)計視圖的操作方法；掌握窗體設(shè)計、創(chuàng)建查詢組件、創(chuàng)建數(shù)據(jù)分析報表的操作方法；掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫管理的基本方法。

《計算機組裝與維護》

通過學習本課程，能掌握現(xiàn)代計算機組成結(jié)構(gòu)與內(nèi)部部件的連接，熟練掌握計算機的裝機過程與常用軟件的安裝調(diào)試，并能理論聯(lián)系實踐，在掌握計算機維修維護方法的基礎(chǔ)上，判斷和處理常見的故障。

《稅法》

通過本課程的學習，使學生掌握稅法的基本原理、基本制度和基本技能。本門課程重點講授稅法基礎(chǔ)理論、稅收債務(wù)法原理、商品稅法律制度、企業(yè)所得稅法律制度、個人所得稅法律制度、財產(chǎn)稅和行為稅法律制度、稅收征管法律制度等。

專業(yè)課程

《電子商務(wù)概論》

本課程是電子商務(wù)專業(yè)的必修考試課，本課程的目與任務(wù)是使學生通過本課程的學習，了解電子商務(wù)的一般過程和基本概念和相關(guān)技術(shù)，為更深入地學習電子商務(wù)打下良好的基礎(chǔ)，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)基本理論基本概念和基本知識，掌握電子商務(wù)的原理和相關(guān)技術(shù)基本技能。對電子商務(wù)專業(yè)有一個全面、概括的理解，為今后的進一步專業(yè)學習打下基礎(chǔ)。

《統(tǒng)計基礎(chǔ)》

通過本課程的學習，使學生能夠掌握統(tǒng)計學的基本原理、基本方法及基本統(tǒng)計指標的核算，并能運用所學知識，完成對統(tǒng)計資料的搜集、整理和分析，并能夠初步運用統(tǒng)計基礎(chǔ)的基本方法處理一般統(tǒng)計基礎(chǔ)問題。

《物流基礎(chǔ)》

通過學習該課程，應(yīng)能掌握現(xiàn)代物流管理的基本知識、基本理論和基本原理，了解國內(nèi)外物流管理發(fā)展的新技術(shù)，新方向和新理論，為專業(yè)課的學習和今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。該課程本著掌握現(xiàn)代物流管理的基本概念、基本理論和基本原理為原則，結(jié)合案例和實際問題加強學生對基本理論和基本原理應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

《電子商務(wù)物流》

通過本課程的學習，使學生了解電子商務(wù)的概念，掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)理論、專門知識、電子商務(wù)的機理與運行模式，電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，電子商務(wù)的安全技術(shù)，電子商務(wù)的支付技術(shù)，電子商務(wù)物流，電子數(shù)據(jù)交換標準，企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用戰(zhàn)略。具有從事電子商務(wù)實際工作的基本技能和初步能力。

《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)》

本課程主要講授計算機網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的基礎(chǔ)知識。通過本課程的學習使學生掌握網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的基礎(chǔ)知識和路由器與交換機的基本配置方法。

《網(wǎng)頁制作》

全面介紹與網(wǎng)頁設(shè)計制作有關(guān)的知識，向?qū)W生闡明web基本工作機制，并使學生具有解決一般網(wǎng)頁制作問題的能力。與此同時，通過對web頁制作技術(shù)和制作工具的學習，使學生對于網(wǎng)頁設(shè)計中所涉及的相關(guān)知識有一個全面的了解。

《電子商務(wù)實務(wù)》

在電子商務(wù)專業(yè)教學計劃中，本課程處于電子商務(wù)理論教學與電子商務(wù)專業(yè)實習之間，是學生接受電子商務(wù)職業(yè)技能訓練的重要環(huán)節(jié)。通過學習，使學生接受電子商務(wù)職業(yè)、技能的訓練，提高在企業(yè)電子商務(wù)方面的動手能力和分析問題、解決問題的能力。

《網(wǎng)絡(luò)營銷》

通過本課程的教學，使學生對網(wǎng)絡(luò)營銷的理論體系有一個系統(tǒng)的了解，對在網(wǎng)絡(luò)虛擬市場開展營銷活動的原理和特點、環(huán)境與方法、工具和手段、目標與實施控制等相關(guān)內(nèi)容，得到全面的領(lǐng)會和感性認識，并掌握開展網(wǎng)絡(luò)營銷的操作思路和相應(yīng)的運作技巧。

《圖像設(shè)計與處理》

本課程以photoshop7.0軟件為藍本，系統(tǒng)講授數(shù)字圖形圖像的基本知識，文件格式，圖像圖形的要素的數(shù)字表示，圖形圖像的輸入，photoshop中圖像圖形的編輯，特效處理，常用工具和技巧以及圖像的輸出印刷的分色方法和平面設(shè)計中該軟件的使用方法等等。培養(yǎng)學生圖像數(shù)字化處理的基本知識和基本技能。photoshop圖像處理軟件的基本操作及運用，深入挖掘這些工具背后隱藏的技巧，并在學習制作圖形的過程中，幫助學生形成獨特的思維理念。