認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
《會飛的教室》讀后感300字 會飛的教室讀后感400字篇一
這本書的主要內(nèi)容是這樣的:會飛的教室是一部由學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演的戲劇。整個故事最令人感動的是同學(xué)們之間的深厚友誼,已及師生之間的互愛、互憐。
姚尼雖被父親遺棄,卻得到了白船長的疼愛;鄔理身為貴族,卻被膽小的毛病深深困擾;家境貧寒的戴馬亭,擁有過人的才華;身強(qiáng)力壯,一心想成為拳擊手的馬提斯,因功課不好而苦悶……
在這本書中,給我印象最深的是膽小的鄔理和家境貧寒的戴馬亭。
鄔理出身貴族,家境富裕。他不但個子矮小,膽子也小的出奇,為了改變自己在同學(xué)心目中形象,毅然從操場的爬桿上跳下來,摔斷了腿,但卻意外的治好了膽小的毛病。我覺得鄔理的可貴之處就在于他知道怎樣為自己洗雪恥辱,雖然他的行為似乎有些莽撞了。
戴馬亭家境貧寒,是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,級富繪畫天分,“會飛的教室”所有布景都出自他的手。我很敬佩戴馬亭,敬佩他家境貧寒卻又不失志氣,他回家的車費(fèi)大多都是他的獎學(xué)金。他最敬佩的人是正義老師培克和禁煙老師羅脖。
《會飛的教室》讀后感300字 會飛的教室讀后感400字篇二
在一所中學(xué)里,有一個瘦弱的少年。他膽子很小,卻擁有證明自己的勇氣。他個子不大,心眼可大極了。讓我們一起走進(jìn)《會飛的教室》,看看這個少年最勇敢的一個瞬間。
這本書是艾利克·卡斯特納寫的一篇長篇小說。全書由排演話劇展開,其中《從高空跳下來》這個故事讓我很有感觸。
從高空跳下的少年叫鄔理,他因?yàn)槟懽有。偙蝗似圬?fù),大家不是叫他小矮子就是叫他膽小鬼。但他并不氣惱,用寬容和大度對待每一個人。而那次,他實(shí)在忍無可忍了——幾個男生把他裝進(jìn)垃圾桶,吊在天花板上。
鄔理明白,大家這是在欺負(fù)他膽子小個子矮。他不甘受這樣的侮辱,從二樓跳了下來,想欺負(fù)他的人宣布:我個頭是小了點(diǎn)兒,其他的不比你們差!他成功了,對他評頭論足的人再也不吭聲了!
鄔理根本不懦弱!他只是有些害羞罷了。膽小不是懦弱,不是短板。膽小的人也同樣可以出色。平時瞧不上弱者的人,有幾個敢證明自己。讓別人心服口服?
是弱者,要相信自己總有一天會強(qiáng)大。是強(qiáng)者,就更不能欺負(fù)別人。
無論是誰,是農(nóng)民還是大老板,同樣都有自尊心,無論是誰,是瘦小的鄔理,還是強(qiáng)壯的馬提斯,都同樣應(yīng)該被尊重。我們應(yīng)該尊重每一個人!
《會飛的教室》讀后感300字 會飛的教室讀后感400字篇三
我讀了一本經(jīng)典而又有生動的書——《會飛的教室》,這本書讓我領(lǐng)悟了一個道理,友情無價。
看到這個題目,大家也許就是因?yàn)檫@個令我好奇的題目,吸引我細(xì)心的讀這本書,你們也許會想,會飛,因?yàn)樗谐岚颍山淌以鯓訒w呢?其實(shí)教室也許會飛,也并非現(xiàn)實(shí),它只是學(xué)生的想象罷了!
《會飛的教室》是孩子們自編自演的一場圣誕劇。全書由排演展開,透過一系列的生動感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象,其中有多愁善感、才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的邵里以及魁梧好斗的馬蹄斯,都以其鮮明的、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的印象。
《會飛的教室》的資料,可算是濃縮的校園風(fēng)景錄,表現(xiàn)出同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼無不喚醒我們對友誼的追憶與珍惜。
值得一提的是,作者塑造的人物不是十全十美的,即使是班長戴馬亭,也會經(jīng)受打擊、遭遇逆境。正是這種缺憾,才促使我們有更大的勇氣去應(yīng)對人生。、
教室會飛,這并非現(xiàn)實(shí),他只是小學(xué)生的想象罷了,如果我們也展開想象的翅膀,相信也必須會飛到廣闊而神奇的世界,這真是友情物價?。?/p>
《會飛的教室》讀后感300字 會飛的教室讀后感400字篇四
在暑期長假里,我閱讀了好幾本書,其中一本叫《會飛的教室》。
它的外表十分精致、非常漂亮,內(nèi)容也十分豐富,故事生動有趣,把我?guī)雽儆谒摹笆澜纭薄?/p>
《會飛的教室》是孩子們在圣誕晚會上自創(chuàng)的一場戲,我之所以喜歡這本書,是因?yàn)樗迅鱾€學(xué)生的性格描寫的很具體、形象:正直善良的戴馬亭、膽小懦弱的鄔理、強(qiáng)壯好戰(zhàn)的馬提斯、知識淵博的塞巴修、多愁善感的姚尼……
令我印象最深刻的故事是這樣的:快要過節(jié)了,學(xué)校放假,同學(xué)們都坐車回家了,可戴馬亭因?yàn)榧依锔F,給不起車費(fèi),此時的他是多么想回家呀,他的舉動被培克老師發(fā)現(xiàn)了,得知情況后,培克老師把自己回家的車費(fèi)讓給了他,最后,戴馬亭回到了家,和家人快樂地過著圣誕節(jié)。
看了這本書后,讓我明白親情是這世上最重要、最珍貴的情感,哪怕有再多的金錢也比不上它,當(dāng)然也少不了友情,因?yàn)楹门笥褧悄阌肋h(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我多么希望我們也擁有會飛的教室,插上想象的翅膀,飛向未來。