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學生建議表 學生建議書模板(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:02:25
學生建議表 學生建議書模板(6篇)
時間:2023-06-11 18:02:25     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生寫建議書意見篇一

1.清晰明了,給人思維沖擊;

2.風趣幽默;

3.新奇玩意兒;

4.有個性,有風格;

5.引用小故事,聯系教學內容,預測結果;

6.重點知識的延伸;

7.前后的聯系;

8.有思維,有條理;

9.讓學生輕松接受知識;

10.師生互動,一同學習,一起進步;

11.在適當的地方巧妙地設計提問;

12.多談自己對歷史的感受,進行心靈交流;

13.前因后果,適當點明,便于理解;

14.在走進教室之前要調整好自己的各個方面;

15.主次分明,重點多講,難點簡化***比喻、舉例、概括等***;

16.走下臺了解學生的學習情況;

18.引導學生開啟思維;

19.最忌對著課本照讀;

20.面試的機會只有一次,應該有點新意;

21.應該以豐富的課外知識、自己對課本的理解來征服學生的心;

22.適當提高音量,做到抑揚頓挫;

23.提一些有深度的問題讓學生們思考,循序漸進的引導;

24.多咨詢資深教師;

26.自我暗示,想辦法放松;

27.微笑能解決一切;

28.豐富的肢體語言不可或缺;

29.板書端正、規(guī)范、漂亮;

30.找尋歷史故事背后的故事;

31.調動自己的激情,給自己活力;

32.設計好過渡,做到環(huán)環(huán)相扣;

33.史論結合,論從史出。

學生寫建議書意見篇二

(1)、領導班子整體政治素質高,在醫(yī)務人員中樹立了較好的形象。

(2)、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協調較好,在重大問題決策問題上,是通過黨委大會討論決定,嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量,班子的團結統(tǒng)一。

(3)、領導班子思路清晰,業(yè)務發(fā)展明確。

(4)、領導班子敬業(yè)心、責任心強,經常無休息日,盡心盡職為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作貢獻,不計個人得失。

(5)、領導班子改革創(chuàng)新意識強,能正確面對醫(yī)療環(huán)境形勢、大膽探索改革創(chuàng)新思路。制定合理的計劃,促進改善醫(yī)患關系。

(6)、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫

徹黨風廉正建設責任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,口碑良好。

2、主要問題。

(1)、領導應多下基層關心醫(yī)務人員,了解基層醫(yī)務人員的實際生活情況,多幫助基層解決實際困難,了解醫(yī)務人員的想法,切實為職工辦實事、辦好事。對醫(yī)務人員反映的實際問題,應積極協調解決。建議多一些人性化管理,增加領導與一線醫(yī)務人員的交流。

(2)、建議領導班子在培養(yǎng)年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人員、專業(yè)人才的培訓,提高管理人員的意識和知識。

(3)、建議領導提拔干部要堅持“四化”標準,事前應將提拔的干部個人情況公示,廣泛征求意見,對已經提拔的干部應加強績效考核和監(jiān)督力度。

(4)、建議領導層在決策上要多考慮職工的切身利益。

(5)、領導在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實方面,持之以恒不夠。

(6)、建議領導對下屬應保持平易近人的態(tài)度,在工作中讓下級人員與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和業(yè)務管理能力所樹立起來的。

(二)、對領導班子成員的意見及建議

1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高,工作能力強,具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結協作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己、廉潔奉公。

2、存在不足及建議。

(1)、個別領導要克服官僚主義,不能從表面上學習“三個代表”重要思想,要具體落實到實處,多維護職工的利益。

(2)、個別領導架子大,與下級醫(yī)療機構溝通少,不了解基層,下級對領導不認識。

(3)、個別領導工作方法簡單,缺乏領導風范和藝術。

存在不足及建議:

(1)、加強黨的組織建設,要注意從戰(zhàn)斗在醫(yī)療第一線的職工中發(fā)

展黨員,而且要注意發(fā)展黨員的質量,做到成熟一個發(fā)展一個,以避免盲目發(fā)展而降低黨員的標準。要嚴格黨的紀律,對違規(guī)違紀人員決不姑息。

(2)、對各總支、支部一些好的做法和先進經驗了解不充分,對基層經驗和做法宣傳力度不夠。

(3)、對入黨積極分子進行考察應全面,不要只考察他們的政治思想素質,還要考察他們的道德素質與工作表現。

(4)、對黨員教育應形式多樣化,讓更多的黨員走出去學習,請專家來講課,接受教育提高黨員的思想素質,真正發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

(四)、對做好教育實踐活動的意見和建議

(1)、領導干部多深入基層調研了解、積極為基層辦實事,解民憂,幫助解決基層工作難點問題。

(2)、在真抓實干、基層服務上改進作風。

(3)、進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。

(4)、進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。

學生寫建議書意見篇三

具有目標性,規(guī)范化,人性化管理提升員工整體素質確定明確的工作目標,訂立統(tǒng)一標準,結合酒店的實際情況,首先從管理人員抓起,并緊跟培訓,培訓內容(工作職責、管理理論、服務標準流程以及物品定位培訓與整改),做好人事管理、物品管理等工作。針對酒店現有服務質量的現狀,為提高員工的工作技能、服務質量、形象素質,對各部員工進行專項培訓,培訓內容(儀容儀表、禮儀禮節(jié)、規(guī)范服務流程),加強全體員工成本控制意識,增強全員節(jié)能意識,對酒店長期往來客戶增加一個電話回訪程序,或節(jié)假日慰問電話或短信形式表達。

要細致入微,永遠走在客人前面,同行前面

1、服務英文是service,從顧客角度出發(fā),了解顧客想追求的東西,或者想要得到的享受??山忉尀閟--safe(安全)。顧客來酒店消費,首先追求的是一種安全感,安全感包括:基本的`人身安全、心理感受上的安全感和隱私安全等。e--ease(舒適)。客人花錢到高檔次酒店消費,自然想要追求一種舒適、輕松的感覺。對工作壓力越來越大的白領階層來說,更是如此。r--recreative(娛樂、休閑)。現在,來高檔酒店的顧客,追求一種全身心的享受。現代酒店經營者越來越重視娛樂部的位置,便是順應了這種需求。v--value(價值)。不僅僅是物有所值,更應是物超所值,現代人在消費中擺闊、奢侈已不多見,尤其是自己掏腰包時。i--impartial(公平、平等)不同的顧客消費能力、消費觀念也不盡相同,但其所要求的服務質量是不打折扣的,這要求服務提供者一視同仁。c-characterful(特色)。從外觀和硬件來看,國內很多酒店都很雷同,少有大的區(qū)別,其實客人對這一方面不是太挑剔。客人往往對酒店的軟環(huán)境要求比較高,求新、求異是客人新的消費需求。e--esteem(尊重)。2、增加排隊等候區(qū),與顧客互動,增加節(jié)假日活動,加入送菜環(huán)節(jié),例如,每周幾送什么,或每日開餐前幾桌送什么。服務是一種無形的產品,是維系品牌與顧客關系的紐帶,隨著酒店硬件設施同水平化程度的不斷加劇,締造優(yōu)質的品牌服務體系,為顧客提供滿意的服務越來越成為企業(yè)差異化品牌戰(zhàn)略的重要武器。

針對市場需要及時做出有效整改要有特色

1、增加菜式吉祥語,為菜品穿上新衣

2、產品升級加入品牌文化及企業(yè)文化

手段要犀利

1.選擇正確的目標市場;

2.不斷了解顧客及市場需要,創(chuàng)造顧客滿意;

4.市場調研,公關策劃,進行營業(yè)預算獲取滿意的盈利;

5.與當地附近旅行社洽談與合作,商議并簽署相關合作協議。

結語:不斷加強內部管理,提升服務質量,增強酒店競爭力,進而吸引客源,配以有效的營銷手段,以賺取最大的利潤為目標。

建議人:xxx

xxxx年xx月xx日

學生寫建議書意見篇四

(一)領導班了應多下基層關心職工,了解基層職工的實際工作生活情況,對職工反映的實際問題,應積極協調解決。

(二)在管理規(guī)章制度檢查落實方面,還需持之以恒,不斷強化。

(三)基礎設施改造投入需求與財力的矛盾仍然突出。公司應更加科學合理的安排資金,加大投入的力度。

1、對李兵同志個人意見:

①加強基層黨組織建設工作的指導。多推廣基層黨組織一些好的做法和先進經驗。

②多做兩級班子人員思想工作。

2、對朱圣珍同志個人意見:

①加強公司多元化發(fā)展,進一步優(yōu)化資源,增強市場競爭。②加大公司本部機關改進工作作風和工作紀律的管理力度。

3、對胡海波同志個人意見:

①加大加油站現場管理工作方面指導的力度。

4、對成剛同志個人的意見:

①在安排建設投資上,應加大安全改造方面的資金投入比重。

5、對雷興平同志個人意見:

①加強公司精細化管理的工作的領導,抓好檢查落實。

6、對夏新莉同志個人意見:

①加強工會組織的領導,注意要多和群眾聯系、關心員工的切身利益。

學生寫建議書意見篇五

食堂衛(wèi)生要改善,我看到有學生打早餐時候掉到碗外了,師傅直接用手撿起來丟學生碗里。食堂師傅在給學生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學校修一個洗碗池。學校洗碗的地方在廚房,所有的人都窩在一個小小的空間洗碗,學校沒有一個專門的洗碗池,水龍頭也只有一個,這樣就造成許多學生都擠在一起,用一盆水洗所有的碗,有的學生的碗甚至不洗。同時地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。

二、關于課業(yè)和學生評價

其它年級我不知道,一年級作業(yè)我都盡量控制在能在兩節(jié)課內完成的量。其它的年級作業(yè)也一樣,盡量給學生減負。關于學生的評價,我想說不要太在乎考試成績的分數,學校要求學生全面發(fā)展,我們學校也有專門的體音美老師,課堂上實現全新的上課方式,把課堂還給學生,這樣剛開始起步的轉變,學生肯定要一個適應的過程,培養(yǎng)方式變了,評價方式應該一起變,不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手,多元評價,而不僅僅還是看成績去衡量一個班級。關于德育的滲透,不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調,更在學校開展全校的德育活動。

三、關于家校溝通:

我校學生大部分是留守兒童,家長不在家,爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多,農忙的時候能看著學生寫作業(yè)、和學?;咏逃龑W生德育的機會幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了學校的身上。目前為止我了解的學校和家長互動的`僅僅靠家訪,沒有一個專門的家長會,老師和家長專門留出一個時間共同討論學生的問題。多開一些家長會,只有家長和學校一條線,學生的教育才能開展的更順利。

四、關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:

因材施教:更多的理解每個孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,。多關注不活潑的孩子,多關注學習能力弱的學生,注意個性培養(yǎng),改善與學生交流方式,注重孩子的特點。 對孩子習慣培養(yǎng)給予意見,加強習慣引導,要放大優(yōu)點,淡化缺點,盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學生,加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育,如何能體現對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內已出現過度集中現象,所以歸根到底,學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會,老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力,多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任,多鼓勵孩子,增強自信。

陳 夢

20xx/9/18

學生寫建議書意見篇六

首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步! 其次,說幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。

1、希望班上能有活潑的學習氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率,

7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,

幾點拙見,萬望見諒!

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