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小學(xué)語文即興演講篇一
“不就是一次小考的失敗嗎?他們何至于此!”趁別人午休的當(dāng)兒,我獨身一人前往教室,本以為中午那靜謐的無人世界可以成為我盡情釋懷的地方……
“唯一純白的茉莉花,盛開在琥珀色月牙,就算失去所有,我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙,劃破了手掌,堅定著希望去闖……”
“誰在教室?難道是她?”
推開教室的門,她竟沒有察覺,兩只小手搭在窗臺上,正面對著教室后那片希望的田野歌唱。
“唱的真好!”
見有人說話,她雙手捂著臉,使勁的抹了一下,轉(zhuǎn)過身。
“你哭了?”
“沒有啊!,只是唱的太投入,有點抑制不住!”
“喜歡張韶涵的這首《夢里花》嗎?”
我輕輕的點了點頭。
“這是一首勵志歌曲,希望也能帶給你力量。”之后,她沒再說話,又很自然的唱起了這首《夢里花》:“……就算失去所有,我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙,劃破了手掌,堅定著希望去闖……”
從那以后,教室,宿舍,食堂,運動場,林蔭道……我們倆總是如影隨形,伴隨我們的一直就是這首讓人夢想在瞬間便能復(fù)活的《夢里花》。
美好的時光很容易打發(fā),眨眼間,已到了暑假。雖是暑假,但總感覺無聊。才幾天,我便想她了,雖然打開電腦便可以欣賞張韶涵原汁原味的演唱,但我總覺得不如她唱的好。我于是撥通了她電話,可無人接聽,連續(xù)幾天,都是如此。
“怎么回事呢?”我開始后悔當(dāng)初沒追問出她家的住址。
好不容易熬到了開學(xué),沒想到她竟沒來報到。
“這個人究竟能哪去了呢?好端端的一個大活人,總不至于人間蒸發(fā)了吧!”以后的一段時間,我就跟丟了魂似的。有好幾次,還因為那首《夢里花》被老師課堂上點了名。盡管如此,那首《夢里花》仍然似天籟之音,隨風(fēng)而來,不絕于耳……
我開始“恨”她,“恨”她一點也沒有考慮我這個朋友的感受:“算了吧,之前的相識相知就當(dāng)是南柯一夢;她呢,就當(dāng)是我的夢里花吧!”
……
“麗麗,你的電話——”
“我的電話?‘喂,你好——’”
那頭,啜泣的聲音。
“喂,你是——”
“我是,……你的‘夢里花’……”
“夢里花?……”腦袋瞬間空白,淚水早已大滴大滴落下……
“對不起,麗!真的對不起……其實,暑假開始,我就離開了你那個城市,我想告訴你,但我不知道如何向你開口,我害怕在你面前哭,害怕離不開,害怕……”
“不好好的嗎?為什么突然要走?”我實在無法接受這個事實,我想問個清楚。
“媽媽——媽媽改嫁——……我不能不走……”電話那頭,她嚎啕大哭。
……
“改嫁?”我驚訝得一時說不出話來。半晌,我才回過神來,小心翼翼的,不敢提高半點音調(diào)?!澳悄悻F(xiàn)在——還好嗎?”
“不是太習(xí)慣,都是生人。我好想你,好想那里的同學(xué)和老師!”
……
“對不起,麗!有件事我得想你道歉。之前你每每問起我家地址,我總支支吾吾,岔開話題。其實我很想告訴你,也很想帶你去我家玩,但我怕你問起我的爸爸,怕媽媽在你面前痛哭,更怕自己無法安慰媽媽……”
真沒想到,齊耳的短發(fā),甜甜的笑靨,如此瘦弱的夢里花,竟然要承受如此難堪的重負(fù)。
“別怕,夢里花!你還記得嗎?”電話的這頭,我輕輕的哼起了《夢里花》,“……就算失去所有,我也不曾害怕……”
唱著,唱著,電話的那頭,她也跟著和了起來:“……穿越過風(fēng)沙,劃破了手掌,堅定著希望去闖……”
……
“謝謝你,麗!有你,我今后不會再哭……”看得出,夢里花有些激動。
掛了電話,回到自己的房間,躺到床上,與夢里花相處的點點滴滴在我的腦海里歷歷呈現(xiàn)。在這秋老虎肆虐的季節(jié),雖是午休時間,但我卻沒有絲毫困意,因為此時此刻,在那個遙遠(yuǎn)的城市,一股夢想的力量已在夢里花的心里悄然復(fù)活……
小學(xué)語文即興演講篇二
一直,喜歡那種情懷??梢該硪煌ケ躺谀裏煹暮优?,許梵音靜心,微雨悅目,依著沁滿心扉的靜好,不再去管歲月里晚來風(fēng)急的凌寒。只與晨間采擷清新的一朵花露,將錦繡輕描,與指尖處婉轉(zhuǎn)成四季的風(fēng)情。起落間,有清香搖曳,那些曾被記憶根植的憂傷,便于風(fēng)中跌落,消失殆盡。伴一曲心陽明媚,依然可以在夢中思念那個傾城的女子,
晨推窗,有陽光大朵大朵的漫過來,明媚了心的盎然。軟風(fēng)掠過,輕柔的將一片葉兒送與掌心,清晰的紋路還鐫刻著曾有的風(fēng)情,只是一陣冬舞,便作羽紛飛了。時光,就是這么不動聲色的藏在流年的滴答聲中,還沒等回味,就浸潤著一季又一季的隕落。只是,希望與憧憬總會在晨曦始終的微笑聲中開始。一些心念早已扎根,種下的蔥綠情感,早已蔥蘢成一樹的繁茂,與凝眸處,燦然綻放,馨暖明媚。
花開流年,沾染一季的心香繾綣。凡塵夢縈,總是在繁花錯落間,氤氳內(nèi)在的心靜和柔嫣。曾經(jīng),那煙雨湖畔的莞爾一笑,清寂了一場飛愁若霧的相望。然,期許始終的又豈是一抹雋永的刻骨。也許很多的時候唯美的不過是故事的開端,左邊是夢,右邊成荒,唯有過程飄著淡淡的菊花香,卻依然無悔那一份遇見。
鋪開,歲月的書箋。很想涂抹幾筆華麗的重彩,才發(fā)覺,一直過著安然恬靜的生活。也疑惑這樣的安逸是否過于尋常。只是當(dāng)面對風(fēng)生水起的波瀾時,依舊選擇無視,也突然驚覺依賴了這樣的尋常,許是習(xí)慣了心的妥帖安放,受不得一點澎湃和冷冽。淡中才知真味。與這一方素白的宣紙上,只想用簡靜的心性描繪出一片云水,幾朵清寧。就此,不管杏花春雨,只用一顆初心雕琢每一個清淺的日子。
端坐歲月的窗前,斂一懷暖意入心,任水榭沉香的心事溫?zé)崃斯P尖的寒涼。時光依舊,只斑駁的光影在樹下婆娑著,一枚楓紅落入心底,圈圈漣漪,是月色下默然收攏的含香心事。遙望星辰,深呼吸,念直到記憶無處存放,化為一絲甜美漾在眸底。翹首,幸福宛若歲月枝頭一朵花開,你若懂得,那便是我永恒的歡喜。
喜歡,賴在午后休閑時間里,看書品茶,靜聽風(fēng)吟,慵懶而愜意。或是安然入睡,在夢里,一些心事,滑過眸光水岸,搖落一地相思瘦,悸動,嫣然了心底淺淺的夢。擷取一縷陽光在指尖跳舞,那暖人氣息的柔妙,瞬間便絢爛了快樂的心情。凝目這已然稍薄涼的季節(jié),冬的氣息越發(fā)近了。只是,時光的對岸,那一樹一樹的花開依然明媚,燦然綻放著,也許這一切美好的景象就是為了等待一場繁華的雪的飄灑,千與千尋,相遇一場雪的重逢,只愿為你。
喜歡,沿著記憶里的馨香,靜靜安享一隅獨處的時光。輕拾起,那些遺落在時光之外的夢,點點滴滴,似乎都散發(fā)著柔和的光芒。安靜中自帶著芬芳,朵朵溫暖,那一片片過往,全都泛出動人的水藍(lán)色清澈,如煙如幻。傾聽,歲月里那一抹靜放的安然,那點滴的暖,悸動了生命,裝幀著流年里彩色的記憶,冬的枝頭已然搖曳成一朵寧靜的守望。
展一方墨研,或濃或淡,都已不重要了,世事微瀾,些許輾轉(zhuǎn)反復(fù)都已成為過往。聽,流年在秋的枝頭輕笑,和著芬芳的情誼,如絲,如煙,洇潤了柔軟的心田。原以為,老去的時光已然帶走了舊日的歡顏,當(dāng)一片葉落的時候,分明聽到你隔空傳來的問候,原來,千回百轉(zhuǎn)中,始處的念已經(jīng)在心底落地生根。任晨露匆匆,一指流光,依然冥不滅彼此心底的樂章。只想,紫陌路上,相攜相依,輕輕吟唱一首情誼的歌謠,撰寫相遇無悔的美麗。
靜默,安坐。那些相遇的片段不期然的浮上心間,若說溫暖與依戀如一脈暖香幽幽,那么我感恩,感恩這紅塵際遇,無須言語,眼神交匯的剎那,便已讀懂了彼此?;赝?,經(jīng)年之中,以文字串成的呢喃,或濃或淡,或刻骨或疏離,都是塵世流光里一枚翩舞的蝶,無一不在韻和著心的律動。遇見,就是一份緣,無須多說,不必多說。心間相犀,彼此懂得,只愿這一程程的相偕,成為你我心間最美的風(fēng)景。
攏一縷馨香賦予指間,種下一份相惜的依戀。牽著一顆心,筆尖游走的歲月,便也會有著萬千的暖。時光,歲月,只想與這安暖于心的光影里,互道一聲,歲月靜好,明媚如昔。
小學(xué)語文即興演講篇三
幸福的真諦 天空的幸福是穿一身藍(lán); 森林的幸福是披一身綠; 陽光的幸福是鑲一身金黃; 而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。 ——題記 幸福是什么?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已,盡自己的一點熱來溫暖人們,盡自己的一點光來照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我,幸福就是自由自在,無拘無束,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛博擊長空,朝著自己的夢想一點點地飛近……哦,原來幸福就是奉獻(xiàn),就是自由,就是為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
一位老人在回答一個身處困惑中的年輕人的提問時,說:“我可以坦然地回答你我什么時候是最幸福的。我年幼的時候被父母拋棄,但在孤兒院里我卻得到了無數(shù)的朋友,那時的我是最幸福的;年輕的時候失去工作,卻靠自己的力量開創(chuàng)出一番事業(yè);那時的我是最幸福的;現(xiàn)在的我失去青春,卻擁有深受我的妻子,因此,現(xiàn)在的我是最幸福的! 為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?
那是因為他從來都不對已經(jīng)失去的東西耿耿于懷,在他眼里,擁有的東西才是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福,駿馬擁有的是豪放的幸福,雄鷹擁有的是拼搏的幸福,而我們所擁有的是什么樣的幸福呢? 小時候的我們,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸福?,F(xiàn)在的我們,能和好朋友一起談天說地,每次考試都能取得好成績就是幸福。
成年的我們,能找到一份滿意的工作,能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單,但是卻很充實。
陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”是一種幸福,李白的“長風(fēng)破浪會有時,直掛去帆濟(jì)滄?!笔且环N幸福,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種幸福,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一種幸福,……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福,那就讓我們張開雙手擁抱平平淡淡的幸福吧! 在快樂時,能讓人感到幸福;在悲傷時,更能讓人反思幸福。
人生時時刻刻都有幸福,需要我們用心體驗,人生處處都有幸福,需要我們努力抓住。 岸與岸沒有多少距離,只要有橋,或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離,只要有路,或者腳步;人與幸福也沒有多少距離,只要有愛,或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。 離開了家,能讓你了解家;離開了幸福,能讓你懂得幸福。
也許經(jīng)過痛苦的洗禮,才能更深地體會到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦,經(jīng)歷艱難的尋找和探索,才能找到真正的幸福。
長一段時間以來,我都不知道幸福是什么了,這兩個字,在我很小的時候就明白了其中的含義,可現(xiàn)在,我卻怎么也感覺不到,日子一如既往,我活得平淡。每天都是上班,下班,匆匆忙忙,加上廠里的效益不景氣,又是說改制,又是說放長假,整天吵吵嚷嚷,我連曾擁有得平淡從容的心情都沒有了,心情真的很壓抑,更別說幸福的感覺了。雖然有老公的呵護(hù)和懂事而優(yōu)秀的兒子在身邊,可我怎么也高興不起來。每天看著街上來來往往的人和一張張充滿微笑的臉,我總在想,他們?yōu)槭裁催@么充實和快樂,他們很幸福嗎?……
小學(xué)語文即興演講篇四
漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還這樣茁壯地成長?走過了,我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤,當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時,我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了:原以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它原來是生命的支柱;原以為那是瓜們無知的自虐,卻不料那才是對自己的善待。
常常會反感于生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而,離開它們,生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時,我們?nèi)匀幌M一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則,扭曲自己的人生,就不是對自己的善待。
瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻原則,而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓猿衷瓌t,尋找一些能有助于自身成長的"青藤"。這些"青藤"能讓我們在面臨種種不良誘惑時,及時地懸崖勒馬;能讓我們在風(fēng)雨飄搖中,堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時,仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些"青藤",可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,可以是你不懈追求的理想……
當(dāng)然,被"青藤"勒住,難免會不舒服,不自在,有時甚至?xí)械絺矗瑫粝掠啦荒绲膫?。但為了成長,付出這些代價又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。?
善待自己,就讓自己勒著青藤成長。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。
小學(xué)語文即興演講篇五
英雄與懦夫的區(qū)別很簡單。當(dāng)面對未知的領(lǐng)域時,有的人無所畏懼一往無前地奮進(jìn),這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同,只要到了未知的邊緣,他們就縮回來了,就畏懼不前了,這樣的人最后必定就成了懦夫。
河流是生命的隱喻。河流的中下游寬闊浩蕩,一望無際,可是,當(dāng)我們沿著河岸逆流而上,我們卻發(fā)現(xiàn),很多河流的發(fā)源地是干渴的沙漠。
每一個片刻我們都在創(chuàng)造著自己?;蛘呤亲屪约好撾x罪惡,或者是讓自己不斷杰出,或者是讓自己更加富有,或者是讓自己擺脫貧窮,或者是讓自己更加優(yōu)雅。因此,不能有一刻放縱自己,因為哪怕暫時的放縱,就可能前功盡棄,就可能陷入深淵。
不論什么時候都不能撒謊,因為一時謊言得逞之后,接下來,你就要用另一個謊言來掩蓋真實,一個謊言接著一個謊言,最后的結(jié)果必然是真相大白,那時就是你名譽(yù)掃地的時候了。
幼稚是一個孩子的標(biāo)簽,一個孩子是不會成熟的。當(dāng)我們漸漸長大起來的時候,不斷經(jīng)歷的人生閱歷,才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗,我們才會逐步成熟起來。因此,如果贊美一個孩子是成熟的,那一定是虛假的恭維。而一個成年人如果說自己幼稚,要么承認(rèn)自己是白癡,要么是故意的掩飾。
一個從事教育工作的人,給孩子傳授的知識是已知的定論,灌輸孩子什么是真理。但是,一個科學(xué)工作者卻時刻要用懷疑的目光打量一切。在科學(xué)界里,懷疑就是通往成功和發(fā)現(xiàn)的鑰匙。在科學(xué)家的眼里,沒有永恒的真理,沒有絕對的正確,對于眼前的一切,都要產(chǎn)生懷疑。你一直在懷疑的眼光帶領(lǐng)下探索下去,直到你感覺無法再懷疑了,你遇到了毋庸置疑的結(jié)論,科學(xué)的發(fā)現(xiàn)也就誕生了。
現(xiàn)在,最可怕的是人們都在追逐金錢。如果,擁有金錢的渴望超越了簡單的生活需要,就會扭曲一個人的品格和靈魂,使人喪失骨氣和氣節(jié),變成金錢的奴隸和附庸,變成一只沒有什么筋骨的蟲子。
在古希臘的一個時期,他們堅持這樣一個做法。如果一個人在民眾的集會里提出一條新的法律,他就必須站在高高的講臺上面,而講臺的半空中懸著一條繩索,這個人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律,然后等待人們的通過。如果通過了,人們會為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒有通過,人們就會把講臺拿開,給那個人執(zhí)行絞刑。
雖然,有人因此而不斷喪命,但是,古希臘每年都不斷有人提出新的法律,不斷有更加完善的法律誕生。那些因此而被判了絞刑的人,人們會為他舉行隆重的國葬,因為人們敬重他的膽識和勇氣。因為,正是他們的前赴后繼,才有了古希臘燦爛的文明。
事實上,不論是哪個民族,也不論是哪個時代,只有具有大無畏的勇氣和膽識的人,才會走上成功的殿堂。一個瞻前顧后畏首畏尾的人,是不會有什么建樹的。
成功者的行列里,永遠(yuǎn)都是一往無前的人,都是大無畏的人,都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
小學(xué)語文即興演講篇六
依稀記得你沾染那純凈朝露的藍(lán),肆無忌憚地綻放在微風(fēng)中,愜意地掙脫凋零的束縛,尋覓記憶中那美麗的邂逅。我想,是協(xié)調(diào)賦予了這幅畫獨特的美。
在那璀璨奪目的清漪映襯下,近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。細(xì)細(xì)品味風(fēng)的清新怡然,靜靜揣摩陽光的甜蜜滋味,體驗時間饋贈的澎湃。
寬厚的寄托
在我的印象中,每每看到日暮時分,那與天際緊緊貼近在一起,難舍難分的一抹如綢緞般絢麗異常的大海輪廓依稀可見,覆蓋在絕倫美妙的晚霞襯托下,伴隨著銀光如鱗片般泛起,總是感覺有種悲慟的力量在冥冥之中牽動著我內(nèi)心最敏感的部分;而如今,我身臨其境,重溫那刻足以讓人發(fā)自肺腑的感慨,此刻內(nèi)心所有無法發(fā)泄的苦悶與失落隨著大海潮起潮落而沖淡了那銘刻在我心頭的記憶。
瞬間的洗禮
我踏上沙灘,擺了個寂寞的姿勢,瞭望大海。思緒在同伴的歡笑嬉戲中被延伸到遠(yuǎn)方,悄然無聲地降落在那時而翻滾時而平靜的海面上。風(fēng)在呼嘯,浪在撞擊,而我在不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)在這尋常的景致里,“美”的真正定義——瞬間。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面中,我注視著那些泥沙安靜地被埋葬在堅固的堤壩之上,任憑大海無情地主宰,卻迷失了自己的方向。遙想,在大海寬厚胸襟的背后,那些如渺小沙粒般始終在漂泊的人,終究無法找尋到屬于自己的歸宿,或許,他們會選擇在無可依傍的時候,不知不覺地感受生命坎坷洗禮之后的沉靜與平和,從而振作起始終不渝的信念與沖擊真正意義上的目標(biāo)。
遺失的美麗
我用力呼吸,張開我最純真的懷抱,親近大海。歲月斑駁的陰影無時無刻遮擋著陽光的照曬,將這平明如鑒的大海,映襯出幾縷細(xì)紋。我感覺神清氣爽,卻又心有余而力不足,多么渴望能永遠(yuǎn)留住此時此刻金碧輝煌的海景,哪怕時間逝去的再匆忙。但這是不可企及的神話,逝去的再也無法挽回,珍惜現(xiàn)在才可能彌補(bǔ)失去的過錯。大海漸漸退潮了,仿佛在述說著:萬物雖然凋零,卻是為了又一輪的興榮而流寫千里。遺失的印象鑄就永恒的完美。
亙古的追求
依戀不舍的心情讓我與大海做了近距離的留念,將青春蓬勃的朝氣永久珍藏在相冊中,細(xì)細(xì)咀嚼。瞭望著每一個可能企及的角落,追尋神秘愛琴海的囑托,古希臘遙遠(yuǎn)的圣火將夕陽的余輝灑遍每一個值得依靠的溫馨港灣。
感受大海那炙熱的心在跳動,容納著一顆寬厚的胸襟,寄托著一切心靈的傾訴,詮釋著一種缺失的美感。他時刻成為我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的精神支柱,引領(lǐng)著我永不放棄攀登新的高度,折射出的是這樣一個啟迪:生活不能回避現(xiàn)實的殘酷,未來的每一步無疑由自己主宰。
小學(xué)語文即興演講篇七
尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天我要演講的主題是《走復(fù)興路,圓中國夢》
走復(fù)興路,什么是復(fù)興呢?我們可以由此上溯到公元620xx年,回到唐朝。那時唐朝剛剛建立,經(jīng)濟(jì)蕭條,統(tǒng)治者勵精圖治,踐行改革,使唐朝國力逐步加強(qiáng),歷史的車輪繼續(xù)緩緩前進(jìn),來到了公元731年,這時,唐玄宗繼位,改年號為開元,注重地方吏治,使唐朝進(jìn)入全盛時期。我們所說的復(fù)興便是回唐朝時的繁榮局面。
到清末,中國進(jìn)入了被奴役、被侵略的屈辱歷史。就在這時,中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生,它代表了人民的利益,一切從人民利益出發(fā),帶領(lǐng)全國人民抗擊侵略,建造了如今的中華人民共和國。
建國之后,中國共產(chǎn)黨不放棄探索,在一片黑暗中摸索前進(jìn),前進(jìn)的道路是曲折而又艱辛的,但中國共產(chǎn)黨永不放棄,從人民利益出發(fā),堅持改革開放和建設(shè)有中國特色的社會主義,從十三大《沿著有中國特色的社會主義道路前進(jìn)》到《堅定不移沿著中國特色的社會主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會奮斗》,都體現(xiàn)了中國對建設(shè)具有中國特色的社會主義的信心與努力。
接下來我再說說什么是中國夢?
在賣火柴的小女孩的眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,在鄧亞萍的眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍?,只要你肯努力,就一定能夠成?在“雜交水稻之父”袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串……
而在新時期的建設(shè)中,中國有著五顏六色的夢。
中國有一個和平夢,一個綠色的夢,鴿子擷橄欖枝是和平的象征,近代以來,戰(zhàn)爭使中國人民受盡了磨難,中國人民渴望和平,這是一種向往,一種追求,通過人們的不斷努力,今天終于實現(xiàn)了。
中國有一個航天夢,一個藍(lán)色的夢,藍(lán)色代表浩瀚的宇宙。20xx年6月11日,隨著神十的成功發(fā)射,全世界的炎黃子孫都?xì)g呼雀躍,由于人們的努力,這個藍(lán)色的夢終于實現(xiàn)了。
中國有一個奧運夢,一個紅色的夢,紅色代表熊熊燃燒的奧運圣火,當(dāng)中國的五星紅旗在奧運會場升起的那個時刻,這個紅色的夢想,終于實現(xiàn)了。
中國還有一個復(fù)興夢,一個未知的夢,一個需要我們努力的夢。一個需要我們十三億人民的心緊密相連的夢,通過我們的努力,這個夢就一定能實現(xiàn)!
來吧!讓我們牽起手,共同努力,共同奮斗,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)語文即興演講篇八
感動的心藏在槐樹下
氤氳的夜色浸染著紫色的窗枝,夢里似乎又闖到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……
月下。小路。老槐樹……
又是一個有月的晚上,風(fēng)漸起漸落,吹亂了人們的頭發(fā),吹亂了人們的思緒,只有那顆心顯得格外溫暖。
槐樹在小路的盡頭,樹下有間餛飩店,攤主是一位慈祥的老伯,六一的樣子。雖然在小路盡頭,但生意格外好,??托驴筒粩?。
晚自習(xí)回家的學(xué)生三五成群,騎過大路,在三岔路口分散。我獨自騎在路上,黑暗襲來,寒冷襲來,我便哼著歌為自己壯膽,但無名的落寞還是爬上了新月,高掛在心頭。
好不容易挨到了槐樹下,下車緩解壓抑。正值老伯收攤,今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我,帶著微笑向我招呼“小姑娘,吃餛飩嗎?我搖搖頭。他又接著說”晚自習(xí)剛下課,餓了吧,來爺爺這,爺爺今天請你吃?!拔腋吲d地坐下了。
這老伯我聽說過,老伴早已過世,每月除政府的補(bǔ)貼外,生活僅靠這家店維持,生活的擔(dān)子壓得他好累。但當(dāng)乞丐乞討之時,他會端上一碗熱汽騰騰的餛飩;放學(xué)晚歸的學(xué)生,小巷無燈,總也能感受到微弱燈光下的愛。感動的心緒不只一次涌動......
月下,槐樹與老人構(gòu)成了一幅和諧的深秋晚景圖,吃完餛飩,卸下扔下畏懼,帶上感動,帶上愛繼續(xù)后面的征程。
路上,寒冷黑暗無影無蹤,反而多了一份賞月的欣喜。今夜月如豆芽,調(diào)皮地?fù)芘?,湖水閃著葬在{鄭金色梧桐演繹著自己的童話……
老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長,那份感動承載著我的心隱藏在槐樹下,伴著我走過一個又一個黑暗無月的夜晚…·
坐在窗前,翻開日記本,用心為墨,感動為筆,記下那一個有月有槐香的夜,好靜好醇……
小學(xué)語文即興演講篇九
親愛的老師、同學(xué):
大家好!
演講開始前,我想問大家一個問題:世間何謂無私?親情?愛情?友情?家人?愛人?還是朋友?
蒼茫世間,有多少人重復(fù)問著這個問題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂,亦或許是我生在一個幸運的年代里。無意間,我竟將這個困擾多少人的問題解開。
——夢!
或許這就是命吧!但有誰不承認(rèn)?夢,就是無私的!它給予每個人不止一次的機(jī)會,每個人都有追求夢的機(jī)會,只是,有的人不愿意為此付出罷了!
“……對青燈,搔白發(fā),漏聲殘。老來勛業(yè)未就,妨卻一身閑……”不知為何,每當(dāng)我讀起崔與之的這首《水調(diào)歌頭·題劍閣》時,心中總會掀起一陣波瀾。
不只是為自己,還有的是為故人。
蔣介石,他也能夠算是一屆梟雄。當(dāng)初建立南京政府,成立將家王朝,連共抗日。他亦是功不可沒。只是,他的夢,錯了,所以,碎了。最終被歷史拋棄,成為過眼云煙。
而毛澤東呢?胸懷錦繡,納用賢才,才有無數(shù)英才為其赴湯蹈火,義無反顧。最終成就他的夢——驅(qū)日!反蔣!建立人民民主專政共和國!
他的夢,代表整個中國!他的夢,圓了!“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”他有博大的胸懷,遠(yuǎn)大的報負(fù)一生心愿只是為造福人民。所以,人民擁護(hù)他,擁護(hù)他的夢!不離不棄,生死無懼!
百年前的夢,是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢,是振興,富強(qiáng);今天的夢,是發(fā)展,是超越。
中國夢,一代一代,永在流傳。如今,在這個信息化,經(jīng)濟(jì)化的時代,我們的夢是什么?我們有為此努力過嗎?!
辛棄疾二十一歲領(lǐng)兵打仗,康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個安逸的環(huán)境里,過著自給自足的生活,是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起,我們準(zhǔn)備好了嗎?!難道已經(jīng)睜開了雙眼的中國,要毀在我們的手里嗎?!我們是合格的接班人嗎?!
“少年志,則國志;少年強(qiáng),則國強(qiáng)!”我們很強(qiáng)大嗎?忠言逆耳!既然不是,那為何還在驕傲自滿?
給自己一個夢,一幅勾勒出美好的藍(lán)圖,正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)的夢!將前一輩未完成的擔(dān)子接過來,由我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!
不要發(fā)呆!同學(xué)們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國的領(lǐng)土被人虎視眈眈時,你還要在家里開著空調(diào),看著電視,嘴里僅僅是咒罵,卻沒有一絲的行動嗎?!
起來吧!也許你只是一個微不足道的小人物,但十幾億個小人物,不就構(gòu)成了一只崛起的巨龍嗎?
祖國需要我們,祖國的夢需要我們!站起來吧!我們已經(jīng)沒有理由!
站起來吧!為我們的夢,站起來!
謝謝大家!
小學(xué)語文即興演講篇十
我是個山里娃。
山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書,吃喝有家長伺候。山里娃沒那福氣,除了讀書還得幫家長干農(nóng)活。
山里娃和城里娃也有一樣的地方,那就是不管是山里娃還是城里娃,大家總有一種期待。
城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學(xué)。
山里娃的期待也很單純——走出大山,變成個城里娃。
為了實現(xiàn)自己美好的期待,城里娃在孜孜不倦地努力——讀書,讀書,除了讀書還是讀書。
較之城里娃,為了實現(xiàn)自己美好的期待,山里娃要付出兩倍的努力,因為要走出大山,要變成個城里娃,先要考上一所理想的大學(xué)。
很小的時候,這個期待就開始在我心里醞釀、發(fā)酵。
往事越“十”年,“牧童”揮鞭。那時一放學(xué),我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”,揮著鞭兒,牽著繩兒,吆著牛兒,上山去了。
放牛的時候,牛和我都很繁忙。牛忙著吃草,我忙著讀書。牛吃草,一副躊躇滿志的樣子;我讀書,一副志在必得的架勢。牛吃著草,不時東張西望,哞哞地叫幾聲,像在告訴它的小主人:別管我,你只管安心讀書,我不會走遠(yuǎn),我就在你身邊。善解人意的牛,解除了我的后顧之憂。我忘情地讀書,讀語文,讀英語,讀那些拗口的定義、定理……瑯瑯的讀書聲,和著滿耳的天籟之音——風(fēng)聲、流泉、鳥鳴,在綠意盎然的山坡上回蕩。
就在這平淡的牧童生活中,我幼小的心靈一天天地騷動起來:這樣的生活,我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛,更不甘心重走父輩的路。我要走出大山,到山外的世界闖蕩,使自己變成個城里娃!
可是,山外的世界,是說去就去的嗎?當(dāng)年,白居易初到長安,詩壇泰斗顧況訓(xùn)導(dǎo)他說:“長安米貴,居大不易?!钡?,白居易憑著出類拔萃的才情,很快在繁華的長安站穩(wěn)了腳跟,名噪京城。是啊,走出大山,得有真本事才行。
于是,懷著這種期待,面對堆積如山的學(xué)習(xí)資料,我不再犯愁了,書海沖浪,不是一種富有情趣的生活嗎?聽到老師嚴(yán)厲的批評,我不再抱怨了,逆耳忠言,不是校正航向的羅盤嗎?面對考試的失利,我不再沮喪了,一次挫折,不是通往成功的一塊基石嗎?
就這樣,我腳踏實地往前走,我心中的期待不僅越來越清晰,而且離我越來越近了。
城里娃,你們等著吧,總有一天,我會和你們一樣,成為一個名副其實的城里娃。
山外的世界,你等著吧,總有一天,我會向你走來,走進(jìn)你的懷抱,融入你的血脈。
因為,總有一種期待,會賦予你無限的生活激情;總有一種期待,會讓你在坎坷遍地的路上義無反顧;總有一種期待,會讓你穿越重重迷霧,找到屬于自己的人生坐標(biāo)。
小學(xué)語文即興演講篇十一
并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾
布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友——當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動?!?/p>
后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發(fā)現(xiàn),造物主對世事的安排,都是水到渠成的。
小學(xué)語文即興演講篇十二
在喧嘩和孤獨的人生旅途的站臺上,我選擇了孤獨著無邊的寂寞,用自己的力量。獨自承受發(fā)出光和熱,去完成自己的責(zé)任,成就自己的美麗。
——題記
孤獨不是沉淪,不是關(guān)閉自己的心扉,更不是甘愿默默無聞。在孤獨中,能感受到的是堅強(qiáng),是生機(jī)勃勃的活力。孤獨是人生中不可或缺的飲品,能品味孤獨,品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍,會使自己的靈魂在孤獨中升華成為真正的強(qiáng)者。
喧嘩熱鬧這條路,固然充滿了歡笑,有鳥兒的歌,蝶兒的舞,但沒有生命的果,而孤獨如同生命的古化石,雖然不會有半點溫?zé)幔酪话愕丶澎o,但卻可以垂成向上的臺階。我們這個時侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰,甚至迷失自己,誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考,珍惜它的美妙。人,也許只有在孤獨的時侯,才會靜下思考自己,注意帶周圍的景色。想想曾經(jīng)的自己,沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,享受著親人的關(guān)愛,曾恐懼孤獨,那是一種讓人無法容忍的痛苦;沒有親人朋友的陪伴,那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中,突然沉默,在暖黃色的光暈中忘記了方向,看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么?也許,我需要孤獨,一個任自己浮想連篇沉默的天地。
每個人從出世的那一刻起,就想著要拒絕孤獨,人們害怕孤獨的時刻,但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后,也需要一個孤獨的空間,因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己,反省自己,使自己盡量避免錯誤,或及時更正自己的錯誤,使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨,有時侯也許是一種痛苦,但是人生的意味正在這反芻中得到升華。
現(xiàn)在孤獨后,我開始以孤獨的角度思考問題。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上,仰望天空,聆聽飛鳥的啼鳴,看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕,它們煽動翅膀時聲音簌簌落下,融化在我捧起的雙手中。我看那浮云,遠(yuǎn)望它們在空中凄美的舞姿,雖然我們看到的浮云是連成片的,但實際上,它們是孤獨的,因為天空中每一片孤云都處在不同的孤獨中,它們不能攜手共舞,只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡,世界如此多彩,向比獨求一致。
未來依舊遙遠(yuǎn),人生依舊坎坷,茫茫天涯路注滿了歲月的風(fēng)霜,于是,在滄桑凄涼中,我學(xué)會了孤獨,現(xiàn)在了孤獨,一如既往地朝著人生的目標(biāo),踏著永不停止追求的步伐,沿著坡坡坎坎的軌跡,艱難而又執(zhí)著地求索……
小學(xué)語文即興演講篇十三
大漠長煙,孤泉冷月,蕭蕭聲,長風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀,前方是路,玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱,西行路千年風(fēng)霜。
史載,玄奘西行,大多孤身一人?!段饔斡洝分械娜降?,在我眼中,是玄奘精神的三個側(cè)面:悟空——開路者的勇敢;八戒——行路者的堅持;沙僧——寂寞者的隱忍。
悟空,這個幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象,是一個勇敢者的形象。他一路向前,披荊斬棘,敢于與一切擋路者搏殺。開路,總是伴隨著犧牲與流血,但是,只要有勇氣,只要信念足夠堅定,開路者就能如孫悟空那樣,有銅臂鐵手,有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人。黃沙千年,吹不去他一個個堅實的足印,便是他勇敢勇氣的明證。八戒,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,他是最懂得堅持的。沒有誘惑,無法顯示堅持的可貴;沒有猶豫,無法彰顯堅持的艱難。西行的八戒,動搖的最多,可他堅持到了最后。這份難得的可貴,是許多行路者堅持的動力。玄奘,貴在堅持。韶華數(shù)載,寂寂半生,無數(shù)次,面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望,在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。
沙僧,他總是默默的。小說中,他不善言談,不茍言笑,老實本分。沙僧在三師兄弟中,道行最淺,可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個日日夜夜,他獨行在浩瀚沙海,無朋無伴。寂寞,對于一個獨行者來說,比自然的災(zāi)難更可怕。可玄奘的心中,有他至上的佛,在他深沉的目光中,可以看見他不寂寞的心靈。
玄奘,作為師傅,他的生命詮釋了信仰的意義。行路難,多歧路,信仰是一切勇氣和堅持的來源,是與寂寞抗?fàn)幍牧α?。唐三藏,是《西游記》中真正的,最后的,也是唯一的?qiáng)者,他是一切力量與偉大的象征。
烈烈的邊塞之風(fēng),吹得我生疼,更心疼著流落異國的中華寶藏。今年,距王圓打開敦煌文明寶藏的恥辱之年,恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們,你們也一定常站在這里,西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上,你們悟得了勇敢和堅持,學(xué)會了忍受寂寞?然后,我知道,你們一定會舉步行路,追尋著玄奘,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,拯救中國文化。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱。如今正在考場上作文奮書的九百五十萬考生,明天,也將踏上玄奘的路,踏上敦煌學(xué)研究者的路,踏上中國文化復(fù)興的路!
小學(xué)語文即興演講篇十四
不知不覺,二月已經(jīng)走過多半,那天翻去一頁日歷,兩個濕漉漉的漢字顯露出來——雨水,這兩個字真夠形象,渾身上下掛滿了水珠。
雨水,二十四節(jié)氣中的第二個,立春雖然過了,好像還沒有與冬天劃清界線,常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到,就覺得那風(fēng)軟了許多,不再硬生生地刺臉,也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝,好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無的綠。
五九、六九,抬河看柳,七九河開,八九雁來,節(jié)氣是老祖宗對一個時段的概括,到了雨水就是那河開雁來的時候,天漸漸趨暖,雨水也會相應(yīng)增多,這時如有一場透雨,對冬小麥返青是至關(guān)重要的。
過去,年年有大雪,人說雪是小麥的被子,在那厚厚的雪被之下,麥苗暖暖地睡著。開春,雪慢慢化去,滿眼是蔥綠的麥子。今年大旱,百日無雨,據(jù)說這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著大口子,麥苗都成了枯褐色,哪還有以前常見的蔥綠。
雨水——人們那個盼啊,可想而知。不久前來了一層薄云,為了促一場雪,天上飛機(jī),地下大炮,人為地撒布干冰,千呼萬喚,算落了一層淺雪。天明我瞅瞅,墻沿、屋頂,三指來厚,半天沒過,蹤跡全無,等于濕了濕地皮兒。
想我少年時,雨水節(jié)氣的麥苗好像有一拃高了,綠瑩瑩直愣愣的,由南方歸來的大雁成群地落在麥地里休憩覓食,我曾順著河溝悄悄地接近它們,趴在土沿上偷看,那花麗的羽毛,笨拙的身子,一只只肥碩飽滿,或臥或立,散淡休閑,放哨的大雁在外圍,不停地扭來扭去,伸長脖子警惕地看著四周。距離很近,好像一伸手就能抓到它,但真正一露頭,雁群便嘎嘎地叫著仰天而去,濕潤的土地上只留下我匍匐的痕跡……
眼下,田里干干的,麥苗趴在地上不起,好像病了的嬰兒,氣力全無。也許還有些早,亦或是天旱無水,更不見落雁。村莊里,能出動的人都出來了,為了保墑,人們開著小拖拉機(jī),后面拉著石磙,要把那裂開的地縫壓住,更多的人拿著抓勾,一趟一趟地拉過,將麥苗周圍的縫隙抹去,目的只有一個,保住土壤原有的水分不再流失。
地里,滿眼都是澆麥的鄉(xiāng)親,報紙上,電視里,可以看到國務(wù)院雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫面,涼水打濕了他的衣袖,全然不顧,可見這場大旱已是驚天動地。忘了是誰說過,糧豐,中原穩(wěn),天下安!
于此同時,還看到另一則報道,農(nóng)民用水庫的水澆麥,越澆越死,麥苗干了,像枯草,原來,水源被化工廠污染……
盼著,盼著——來一場透雨吧!
終于有了一些端倪:風(fēng)啥時候來了,悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角,而后,便吹得它一上一下,好像不愿意再停下了。天色漸沉,四圍都變得濕漉漉的,樹枝也在風(fēng)里舞動,但沒有先前那種嘎嘎的碰撞,枝頭似乎柔韌了許多,即使挨著了,也只有悉悉索索的聲響,想來,是不是葉芽也該萌動了。門前的大道開始泛潮,多少車輪碾過,它也沒有變干,我知道,這是雨的前兆……
街上人們沒有匆忙,沒有驚慌,沒有焦急,也沒有拿出雨具;田里呢,小拖拉機(jī)先停了,它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們,大家扶著抓勾把兒,久久地仰望著遠(yuǎn)天,他們沒有急忙離去,好像在等著,迎接一位久盼的親人,即便雨來了,淋濕了,也倒甘心情愿。
來吧,來吧!我們等待雨水的到來!接著便是——“九九加一九,耕牛遍地走!”
小學(xué)語文即興演講篇十五
花已凋謝,昔日秋的色彩已經(jīng)成為記憶;夏的炎熱已經(jīng)冷凍;春的燦爛淪為過去。昔日多少繽紛,過眼云煙,都已隨風(fēng)而去。只有這凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雪中看到過的景無法忘記。
喜歡櫻花,卻未曾見過,可朦朧中的印記卻只有它。小時侯在電視見過日本富士山下的櫻花開,只知好看,不忘記。大了想找櫻花來種,卻被告知這有如水中月,霧中花,只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。就這樣讓它飛走嗎?忘卻它嗎?也許這樣是一種釋放。但我不想,這有如我的夢想,從小就有,對于大人們來說,這跟本不可能實現(xiàn)的,可你會放棄嗎?,櫻花花開時絢麗無比,但花期很短暫。在日本有一民諺說:“櫻花7日”。給人展示了自己的所有美麗之后很快便凋謝了。人生也一樣的,短暫了,為何不讓它輝煌呢?
櫻花季節(jié)只有短短的幾天。櫻花花瓣美麗純潔,層層花瓣就像一個個夾心小面包。在花瓣中間,花蕊像一朵朵太陽花,迎風(fēng)招展,婀娜多姿?;ò赀吘壥且蝗盒↑c圍在一起,顯得豐富愉快。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說它像翡翠吧,它又那么玉琢冰雕;說它像寶玉吧,它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣,好像輕輕一捏,就能釋放出充足的水分。花瓣的花蕊約有一寸長,好像一朵燦爛的太陽花迎風(fēng)招展,似乎在顯示它的婀娜多姿??伤鼌s用一年的努力才有的。一年只為這短短的幾天!為什么它的美是那樣的震撼心靈,而它的生命卻又是那么的短暫?
我們寒窗10幾年,為的不也是我們的將來做準(zhǔn)備嗎?曾經(jīng)的花開花落,過往的一切讓我悲傷過,也讓我快樂過,可往事以過,只能保存為記憶,先塵封起來,待到暮年時來回味,我相信一切都是美好的。將來的一切將由我去創(chuàng)造,我相信我的天空不會是陰天。我知道,我的季節(jié)不會像櫻花那般燦爛,可我還是會去為我那空白的天空畫幾些色彩的。
夢想隨著櫻花的紛飛飄向無止盡天空。天空很廣闊,我的夢想在這天空下顯得很渺小,有如一葉櫻花從樹上飄下,隨風(fēng)飄。一直一直下去。一葉櫻花紛飛看不出什么浪漫美麗,可當(dāng)萬葉櫻花當(dāng)空舞時,萬物皆以為靜。我的夢想有如這櫻花紛飛,雖不知道哪是著處,但不到落處是不會停止飛翔的。我的夢想有如一顆小種子,在它還沒發(fā)芽和成長前,什么都看不出特別。我會耐心,辛勤地去撫養(yǎng)它,讓它茁壯成長。等它成為大樹就可以給別人乘涼了。
櫻花,短暫的美麗,卻在我心底演繹了永恒……一直相信只有櫻花那短暫的美會永恒著~留存在我心底……
小學(xué)語文即興演講篇十六
總之,都是我們自己犯下的錯。
——題記
我才不難過。
我一直住在空城里。那里的飛鳥,還沒找到飛往的方向,盡管已經(jīng)是落葉的季節(jié),風(fēng)在水里漸漸墜落,有寂寞的公車在蒼白的公路上緩緩行駛。
說不出喜歡那地方,也說不上討厭這地方。城里沒有開燈,因為電源被你帶走了。我想跟你拿回來,但你卻是走遠(yuǎn)了。
戒什么都可以,戒不掉習(xí)慣。
我都沒哭過,空城里,卻總下著不會停止的雨。偶爾想讓自己進(jìn)行一下光合作用,也沒辦法。
朵是我的朋友,一生下來就該是手牽手的好朋友,多年來一直手牽手的好朋友??偸侨挝液[,關(guān)心我,支持我,扮演著一個姐姐的角色。事實上,我比她大了一個月。
我從來不敢照鏡子,因為我怕,原本就自卑。朵會跟我說,我長得像櫻桃小丸子,比櫻桃小丸子多了兩個小酒窩和兩顆小虎牙。她說,小音是大一號的櫻桃小丸子。
我也認(rèn)真思考過,為什么會這樣子說我呢。往往就是這樣一個沒人可以告訴我答案的問題思考不出結(jié)果后,繼續(xù)和宿舍里的女生嬉鬧。大家總是說,小音你總能把我弄得吐血咯。
畢業(yè)。我想說初中時的畢業(yè)。
因為那場別離,我被時光遺棄在朵的歷史里。
朵……朵。那個恬靜的女生,那個長得和瓷娃娃一樣好看的女生,那個和我肩并肩坐在校園樹下的石凳上唱《小丑魚》的女孩。那些一起度過的時光暗淡在畢業(yè)照上微微皺起的眉頭。
我在你身邊游來游去我不敢出聲
看著他親吻你的眼不能閉
那片海眼看就要讓我越來越回不來
從此你的不愉快那么遙遠(yuǎn)
誰聽你埋怨
我輸?shù)脧氐装涯樕盥裨谒锩?/p>
卻還要演好這一場戲
我還記得當(dāng)時的情景,我們手牽手走出那扇大門,另一只手還拉著各自的拉桿箱,拉桿箱與地面平行的節(jié)奏是那么沉悶,這就是唯一凄涼的伴奏。你說,小音開學(xué)后進(jìn)入高中要好好學(xué)習(xí),爭取當(dāng)個大學(xué)生哦。我再一次問你,能不能不去打工,和我一起讀書好不好??墒?,你拒絕了,你說你不適合。我的朵,你怎么可以拒絕,你怎么可以就這么拒絕了。
曾經(jīng)跟我說過的,要一起走過每一個天亮,要一起迎接每一天的曙光。我現(xiàn)在還是和櫻桃小丸子一樣的發(fā)型,我還是傻傻被人罵也不還口,我還是喜歡買許多許多筆記本。我等你回來和我一起,穿過長長地校園,走過一道道風(fēng)景,認(rèn)識一個個有著陽光笑臉的人,我素顏著,讓你回來后還能認(rèn)清你的小音。
我們都還小,誤會過許多人,以至于錯過許多人。我看著車窗上你的側(cè)臉,晃晃悠悠,一直延伸到地平線那一邊,我才猛地記起,你連再見都還沒來得及和我說。
后來我在房子里翻箱倒柜,我很失望地肯定,我們還沒有過一張對方的相片。我在夜里小心翼翼打開門,冷空氣侵襲,寒直達(dá)心臟,不知道現(xiàn)在的你冷不冷,感冒了沒有。媽媽給我織的毛衣我打算把它寄給你,上面有你喜歡的口袋,里面有我的成績單,我要給你看。
我聽別人說,外面的世界很精彩,外面的世界也很無奈。如果需要回來,我會在你以前離開的地方等你,重新牽手,告訴某段時光你從未離開。
朵,我的城,好黑。我希望你回來照亮我的星空,或者,你告訴我,你現(xiàn)在很快樂。
小學(xué)語文即興演講篇十七
“工欲善其事,必先利器?!比蝗绾卫?磨礪也。
蝴蝶是經(jīng)歷了破繭之苦,才能翩翩起舞;鷹是經(jīng)歷了斷翅之痛,才能翱于九天;狼是耐住了孤獨之寂,才能登峰嘯月?;蛟S,這世界上的種種,只有經(jīng)過痛苦的洗禮,求生的垂扎,最終才能成功吧。像刀子,越磨越鋒,越磨越利,直至那鋒芒,那崢嶸,無人可擋。
軍人,是世界上最古老的職業(yè),從人類誕生以來,軍人的身影也就從未被遮掩過,因為他們身上那股可戰(zhàn)天戰(zhàn)地的氣勢又誰可掩?在現(xiàn)在這個時代,我們看到的軍人是那么的挺拔,那么的筆直,不知有多少父母想把自己的兒女送入軍營。可是,他們只看到了軍人挺拔筆直的傲人身姿,卻沒有看到軍營里他們扭曲的臉,嘶啞的聲,更不知道軍人,就是一寸寸,一層層磨出來的!
夏天,他們頂著烈陽,光著肩膀,一塊塊沉重的木頭讓他們手連手,心連心,在操場上奔馳,灑下汗水,喊著口號,直至虛脫。冬天,他們迎著寒風(fēng),仍是光著肩膀,身上的冰水再次讓他們手連手,心連心,做著仰臥起坐,感受刺入骨髓的寒冷,緊咬牙關(guān),喊著口號,直至虛脫。家中,他們來不及孝敬父母,沒時間疼愛妻女,只能默默承受這條路上的責(zé)任。邊疆,他們不能玩樂,他們只吃清湯白菜,忍受著高原的不適與孤寂,握緊手中的戰(zhàn)友!他們的痛苦,沒人可以承受,因為那里包含著億萬個家庭;他們的責(zé)任,沒人可以承擔(dān),因為那是億萬國人的幸福。不過,也正是著沉重的痛苦和責(zé)任,才鑄就了這一批鋼鐵意志的戰(zhàn)士,這可以為國家為人民撐起一方凈土,一片藍(lán)天的不朽長城!那是一段經(jīng)歷血與火的磨礪的傳奇!
所謂“不經(jīng)歷一番刺骨寒,怎得梅花撲鼻香?”中國是一個發(fā)展中國家,從建國以來,不斷經(jīng)歷著強(qiáng)國之路上的挫折與困難。上世紀(jì)九十年代初,中英兩國在香港問題上已經(jīng)談判了不下數(shù)十次。英方更是在交換香港主權(quán)問題上處處找借口,不肯交出主權(quán)。這成了令全國人民都憋屈的問題。然而,面對這個關(guān)乎國家榮辱的問題,中國沒有做出如英方所愿把香港再借五十年的讓步。鄧小平主席一句:“不要把路走得太絕,你是要香港五十年,還是要與中國以后的交往!”頂?shù)漠?dāng)時被國際稱為“鐵娘子”的英國首相撒切爾無話可說,也令國人挺起了胸膛??扇绻@樣的事情是放在建國不久,事情怎會如此簡單?在經(jīng)歷了抗戰(zhàn),建國,油田開采,制原子彈,對越的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等一個個困難后,中國正慢慢向著強(qiáng)國走去,向世界展現(xiàn)大國之威!在與菲律賓南沙群島問題上,菲律賓借以南沙群島自古離菲律賓最近的借口,想侵犯南沙主權(quán),卻被中國領(lǐng)導(dǎo)人一句“菲律賓自古以來也很近”嚇得落荒而逃,大國之怒,竟如此!相信,從無數(shù)困難中磨礪而出的中國,定能在強(qiáng)國之路上走的更高更遠(yuǎn)。
古之立大事者,不惟有曠世之才,亦必有堅韌不拔。天才,并不缺乏,但若是不經(jīng)歷艱難困苦,只能泯然眾人矣。國家,若不能經(jīng)歷國內(nèi)國外的種種憂患,也只能屈居下位。磨礪,能使鈍刀退去銹氣,而寒光錚錚!狼王,也是要從孤狼做起。
小學(xué)語文即興演講篇十八
飛龍山去過幾次,從直掛云天的階梯上。階梯玉砌雕欄,雕欄上雙龍起舞、龍鳳呈祥、花鳥蟲魚、名勝風(fēng)景、及十二生肖。一路拾階而上,邊走邊欣賞,如入技藝長廊,爬來也不覺得吃力。階梯末一牌樓高聳,五彩琉璃、飛檐斗拱、畫棟雕梁,顯得富麗堂皇。山上有一處閻錫山河防遺址,小廣場、賓館、健身器材若干;公路盤旋曲折,作飄帶狀;樹木郁郁蔥蔥,物種不可數(shù)。登上這樣的飛龍山,居高臨下,耳旁惠風(fēng)和暢,頓覺神清氣爽,雖則未能把酒,不過憑虛御風(fēng),如超凡脫俗。
念及前幾次的感觸,決定再登飛龍山。最近有些事情欲進(jìn)不能,欲罷不行,心情甚是復(fù)雜;站在大街上,車水馬龍,街道縱橫,卻不知道何去何從;喧嚷的人群愈讓人內(nèi)心孤寂,熟悉的臉龐模糊陌生;心底的話兒不知向誰訴說。人說三人行,必有我?guī)?。可那老師在哪里?何況早聽說建成天鵝湖,不知這天鵝湖是什么景致。
恰有好友駕車,我們決定從后山山路登攀。一路呼嘯,入山后,公路盤桓,只聽見車子的嘶鳴聲。路上有護(hù)林工人做護(hù)坡,依山碹連續(xù)的拱洞。停車場私家車好幾輛,單車若干。一平臺上有些工人做工,大概要建成兩個池沼吧,假山和池沿作滄桑歲月狀。一奇怪小屋,頂上光怪陸離,我以為是鬼屋。一小梯陡立,有一家子下來,七老八少,年齡迥異。等待之時逗留一陣,旁邊油松掛果,大概就是松果吧,它們像微小的菠蘿,青青的,掩在母樹上,像是和人捉迷藏,著實可愛!從小梯攀上去,轉(zhuǎn)過一小屋。天鵝湖就豁地出現(xiàn)眼前了。真是一個好去處!
天鵝湖成寶葫蘆形,一湖碧綠的溫玉。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹皺湖水,粼粼波光如同褶裙迎風(fēng)輕擺。一漢白玉石橋躬立葫蘆腰上,游客憑欄賞湖。一對漢白玉石雕天鵝依偎湖中,甚是親昵。不曾想到,水光瀲滟的天鵝湖中還有真的天鵝,天鵝共有六只,五只白色,一只花色。它們在湖中高傲地暢游,始終成群。我仔細(xì)找卻沒看到天鵝紅紅的腳掌。湖中還有六只鴨子,纖細(xì)的蹼腳在身后劃動,這種游走方式倒是有趣。它們追逐嬉戲,有時把頭插入水中,做各種滑稽表演,遠(yuǎn)沒有天鵝莊重。不知道這些水禽夜晚怎么棲息。
天鵝湖周圍點綴著菊花,星星點點,讓人眼前一亮,這些菊花植株不大花朵不小。菊花也有橘色的,卻沒黃色的耀眼。野生榆枝條斜逸,無拘無束;觀賞榆枝葉披拂,如溫順淑女,亭亭玉立;還有敦實的側(cè)柏,開著紫色小花、散發(fā)香氣的灌木。山坡上有葉形手掌的,不知是不是楓樹。還有油松馬尾松,國槐刺玫瑰等等。游人甚多,年輕人居多。他們或踟躕獨行,憂憂郁郁;或三三兩兩,談笑風(fēng)生;或勾肩搭背,含情脈脈。小孩子有跳皮筋的,也有扶花依木合影留念的,有給天鵝投食的,還有企圖下湖水親近天鵝的,惹得母親在遠(yuǎn)處大聲叱喝。
登高遠(yuǎn)望,視野開闊。前面大河橫亙;周圍群山環(huán)繞。遠(yuǎn)眺俯視,不覺酣暢。高聳的牌樓低矮;巍峨的群山匍匐。黃河明若絲巾,光亮柔順,很難找到“黃河之水天上來”的豪氣。很難想象,在這條河流滋潤下,兩岸曾經(jīng)樹木蔽日、花香鳥語。滄海桑田,時間是摧毀一切的強(qiáng)大武器。夾岸錯落有致的建筑,倒像是水落而出的珊瑚礁。曾經(jīng)的一泄萬丈,曾經(jīng)的萬丈狂瀾,曾經(jīng)的波濤滾滾。一條母親河流況且如此,何況一珊瑚蟲呢!很多時候生命是一只珊瑚蟲,卻由于無知和自負(fù)看做是大河,也由于無知和自卑生命的長河看成了珊瑚蟲。生命是一條崎嶇的小路,一條不斷開辟不斷踩踏的山間小道。沒有理由狂妄,更沒有理由自卑。既如此,在有限的尺寸里,為什么還要徘徊呢?
山高人為峰,就會產(chǎn)生一覽眾山小的效果。浮云畢竟是浮云,經(jīng)不起陣風(fēng),遲早會散去。登高之后,看似復(fù)雜而不可逾越的東西,簡單到只需一小步就有別樣云天。
傍晚我們才下山來,走在街上,夜色朦朧,燈光霓虹,好美的夜景!