演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

高中生演講稿勵志篇一

大家好!今天我很高興有機會站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是：燃燒生命，激揚青春!

有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激—情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。

有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當你進入校園一段時間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動。為了我們最初的夢想，在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

記得開學典禮時，我們敬愛的龍校長在曾說過：我們中學生要做到刻苦學習、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語，卻承載著多么重大的責任，我們作為新化中學的一名中學生，卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢想，讓生命激—情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的中學生活成為激—情燃燒的歲月!

高中生演講稿勵志篇二

今天的國旗下講話是《做的自己》，我感受很深。我是一個好勝心特別強的人。一年級的時候，總是想要把所有人都給比下去。在一年級下冊更是嘗到了甜頭，覺得自己比誰都厲害，任何科目都是我。

可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)要是當所有科目的第一，那可不是太累了?我慢慢感到自己已經(jīng)與其他同學產(chǎn)生了距離。音樂方面始終唱不上去，美術(shù)方面實在沒有別人畫得好，每一次小報、畫畫，都做得差強人意。我發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點，但努力想改正，卻總是沒有辦法。

有什么關(guān)系呢?我要比的可是自己!

每一次唱歌，只要我盡力地學，向低聲部發(fā)展，便可以和同學良好的配合。每一次畫畫，畫得自己么滿意就行了。如果真的要比個高低，我想說：我可能不是的一位，但我一定是最努力的那個人。

上學期我們班出了一個“寫作新星”陳奕含。他的作文突然寫得很好，吳老師常常當作范文來展示。我想超越她，于是在開學給自己定了一個目標，每天的“素材積累”寫到一篇以上?？墒墙裉?，她居然沒有寫日記。我一直仰慕的寫作大王居然會干出不寫日記這種事情。放學之后，我去問她為什么會變成這樣，她竟然說，任何事情要有始有終。那時我才明白，自己為什么會比其他人厲害一些，是自己身上的一份堅持，一份努力!

要是以一個人的天賦來決定他的命運，那這世界將不會有一個成功的人。古往今來，任何一個有成就的人都是經(jīng)過不懈努力的。所以說，不害怕任何人，讓自己努力與堅持，不做他人的夢想，只追求更好的自己!

高中生演講稿勵志篇三

親愛的同學們：

不知道從什么時候開起，我們的大學校園里書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著，緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事，年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候，我感到自己仍然是山，但已過早的荒涼。往日的歲月，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題，那是一個心中沒有太陽的日子。

直到那一天，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗，太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā)，一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂郁。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說："這是因為我的臉上留下了太陽的指紋。"

從此，我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫，也不再語出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會，也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段時光唯一只屬于我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰，也會令我們熱淚盈眶。

我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言脂粉去涂抹大學生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過："不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。"自從染上太陽的指紋，我便不再計較所做事情的大小--我勤快的去圖書館讀書，熱情的忙碌團支部的團活動，認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與，即使不成功，也不會成為空白，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什么遺憾呢?

我們飄逸的秀發(fā)可以收納強勁的風，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想，但這個夢想除了美麗斑斕，并不是漂浮在心靈之外的天空，而應當是踏實而沉穩(wěn)的，可以握在我們自己手中的，像風箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因為真正的上帝是我們自己。

生活的最好的人并不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們，如果感覺不到太陽的溫馨，不為染上太陽的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗。

我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼，總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步都會感覺吃力，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠方的平坦，我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年，生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時代的前列;沖刺的輝煌，在勝利者面前托舉出新世紀的太陽。

生命，需要在時空的經(jīng)緯上慢慢沉淀，才能顯出它的價值，讓我們?nèi)紵约?、燃燒自己的生命，使生命之光大放異?讓我們所有流動的熱血和激情，都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，因為它可以為我們作證，證明我們都是熱愛生命的人，都是熱愛生活的人。

高中生演講稿勵志篇四

我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。

我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。

我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質(zhì)量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。

我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學的進步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家!

高中生演講稿勵志篇五

孔子在《泰伯篇》中曾說道：“恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。”可見禮對一個人的重要性自古以來就為人所知。我們耳熟能詳?shù)膹埩及輲?，程門立雪等都無不都體現(xiàn)著古人高尚的道德品質(zhì)與素養(yǎng)，正是由于他們的守禮文明的行為，美名才得以流芳千古，為后人所崇敬。

禮，是內(nèi)心道德的訴求，也是對秩序的遵守。中國素有“禮儀之邦”的美稱，而學校作為我們接受知識的神圣殿堂，更應該是一個文明和諧的集體。不僅是在文明禮貌月時做文明人，而是養(yǎng)成一種講禮貌的習慣。只有良好的文明行為習慣，我們才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

“質(zhì)勝于文則野，文勝于質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。”偉人列寧不僅是蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的創(chuàng)造者，更是禮貌的典范。有一次列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要給列寧讓路，準備自己退回去。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，其中最重要的，是我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?

某大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。例如在學校食堂文明用餐，不插隊，不浪費，隨手歸還餐具這一細節(jié)便能體現(xiàn)出個人的素質(zhì)。在升旗儀式上，面對著這凝聚了文明與熱血的國旗，尊敬的行注目禮更是基本素養(yǎng)。

在新的時代下，我們對文明的詮釋也更顯多樣化，這也要求我們在把握基本文明素養(yǎng)的前提下融入時代精神。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，應致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。

文明禮貌月，讓校園都彌漫著文明禮貌的芳香。讓我們挑起傳承禮儀的使命，用自己的實際行動，投身于中國特色社會主義文化中，點亮文明之燈吧。

高中生演講稿勵志篇六

每天東升西落的那顆金色星球，我將它稱之為第一個太陽，而我又將“法律”視作人類的第二個太陽。第一個太陽賦予大地于光明和溫暖，但是，這第二個太陽又何嘗不是呢?

有人說，世界本無所謂黑暗，只是缺少陽光的照射罷了。

我想，那個“沒有規(guī)矩，不成方圓”的時期也許是人類社會最黑暗，最缺少陽光的時候，在人類社會經(jīng)歷了黑暗中摸爬滾打一路走來的時候，可見黑暗之中有許多“小星星”在閃耀著，漸漸地，這點微弱的光指引著人類邁向文明、和平的發(fā)展道路，但僅憑這點點微光還遠遠不夠，因為黑暗也在一點點地吞噬著這僅有的圣光，雖然那若隱若現(xiàn)的星點之中，不乏有個人的私心利欲，但是那些微光最終會在那無盡的黑暗中漸漸消亡，留下來的，依舊在天空中閃耀著的就是無數(shù)小星星匯聚而成的“金色太陽”。

“如果法律是非正義的，它就不能存在”這是古羅馬的奧古斯丁所講的。

有人說，法律是死的，是死板的，是冷酷無情的。列寧講過一句話：憲法，就是寫著人民權(quán)利的紙。我不得不承認，這“紙”的確是死的，但是，法律它本身就是活的，他永遠活在每一個具有正義感的人的內(nèi)心深處。法律不是死板的，卻是靈活的，是自由的象征，讀了斯賓諾莎的一句話你就明白了：有理智的人在一般法律體系中生活，比在無拘無束的孤獨中更為自由。我承認，法律是無情的，是冷酷的，法律像鐵鎖一般，有些人千方百計想打開法律所禁止的東西，一旦打開，卻發(fā)現(xiàn)自己已犯下無法挽回的罪責，法律對罪大惡極之人自然是冷酷無情，對非正義的行為更是嚴厲的審判和懲罰。

就像意大利的阿奎那所講的：法律的真正目地是誘導那些受法律支配的人求得他們自己的德行。

如果說，人的一生必讀的一本書，那非法律莫屬;如果說，世界走向和平的根本需要一種規(guī)則，那毋庸置疑是法律。

講了這么多之后，也許你會想著買幾本法律書籍來讀一讀，這種想法是好的，我們應該了解法律，學習法律，學習法律就等于給自己灌輸了做人的最基本的道德意識，我們不僅要學習，更應該讓這“太陽”的光芒照進我們的心里，就像陽光普照大地。

我們的社會需要太陽，需要法律，如果真的有上帝的話，我更愿意把法律與上帝相提并論。

“法律”這個偉大而又無畏的鋼鐵戰(zhàn)士，我們應該為之頌歌，更應該感謝和銘記那些與非正義作斗爭的人們，他們在戰(zhàn)斗，就如同法律在戰(zhàn)斗，法律像正義人心中的一頭小憩的神獸，只要稍稍嗅到一絲一毫非正義的存在，就會覺醒，就會與之戰(zhàn)斗。

也許我們沒有時時刻刻的在談論法律，但我們卻時時刻刻地生活在法律的保護之中，當有人想傷害或損壞我們或我們利益的時候，那些不法之人都要三思，因為他們藏匿在黑暗中的丑惡嘴臉都將在太陽的圣光之下變得一覽無余。

伯爾曼曾說：沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成狂言。

如果說，將我們的心靈比作一方土地，那么這土地種下的應是法律的種子，當這種子生根發(fā)芽之時，你脆弱的心靈無形之中也多了一層保護。

人的心靈本是黑暗的，只是缺少陽光的照射罷了。

知法，學法，懂法，讓法律成為我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t和一生的信仰。

敞開心扉，讓陽光普照大地。

高中生演講稿勵志篇七

親愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

有句諺語說一言既出，駟馬難追。還有一成語一言九鼎等等都是對信守諾言的肯定。

當今社會，有不少人不講誠信，不珍視、看重誠信，他們只注重金錢與名利，為了這兩樣害人害己的東西，他們不惜欺騙親人，欺騙朋友，甚至欺騙整個社會，他們最終如愿了，達到了，但高興嗎?快樂嗎?幸福嗎?他們失去了至親至愛的親朋好友，失去了良知，失去了寶貴的財富誠信。他們并不幸福，反之他們感到后悔、羞愧。

曾經(jīng)我在一本書上看到這樣一個故事：

一個在俄羅斯做生意的中國商人，剛到哈巴羅夫斯克時沒戴帽子，當時氣溫在零下30度，他捂著耳朵在雪地里跑。這時，一個素昧平生的俄羅斯?jié)h子借給他一頂帽子，商人答應第二天在老地方還給他。但第二天他根本沒去，甚至還嘲笑那個俄羅斯人傻冒。

誰也不會想到這個俄羅斯?jié)h子正是這個中國商人在電話中約定的經(jīng)銷商，結(jié)果，俄羅斯?jié)h子因為被欺騙而喪失了對他的信任，生意自然也就泡湯了。中國商人最終損失慘重。

看吧!這就是不講誠信，不守諾言的后果。因此，我們千萬別輕視了誠信一詞，它可是你生命中重要角色之一，有可能它將左右你的命運。要知道，一切言而不信，不守承諾的人終將被釘在歷史的恥辱架上。正如林肯所說：你可以在一段時間里欺騙所有的人，也可以在所有的時間里欺騙一部分人，但你決不可能在所有時間里欺騙所有的人。

請信守諾言、講誠信吧!請做一個人人尊敬的言行一致、表里如一的人吧!

高中生演講稿勵志篇八

各位領導，各位同仁，大家好!

不知道大家有沒有看過zui近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》，這部電影取景在南京的幾所高校，看的時候感覺十分親切。去到電影院的時候，我發(fā)現(xiàn)觀眾里，有正值青春二三十多歲的人，還有緬懷青春的四十多歲的人，為什么這些人，都會被這部以青春為名的電影所吸引?我想，這正是因為，青春，是我們每個人的夢想的起點，夢之船從每個人的青年時代起航。今年的“五四”青年節(jié)剛剛過去，今天，我要做一個關(guān)于青春、關(guān)于夢想的演講，演講題目是“青春夢想曲”。

在我眼里，青春就像一幅畫，就像一首歌，更像多個樂章交織起來的交響樂，這第一樂章就是“心中有夢”。

生而為人，與其他動物的不同之處，就在于我們會讓做夢，我們愛做夢，我們無法抑制自己不去做夢，這個夢，就是理想，就是人生目標。提出的中國夢，是國家的、民族的，也是每一個中國人的;是在座所有出版人的，更是我們青年員工的，編出一本好書，賣出一本好書，宣傳一本好書，這就是我們青年員工該有的理想。

青春夢想曲的第二樂章就是“敢于追夢”。中國載人航天工程和探月工程設計師平均年齡只有30多歲，外交部翻譯室的平均年齡只有31歲，百度員工平均年齡只有26歲，這些青年人不僅心中充滿夢想，而且敢于追求夢想，做出了令人贊嘆的成績，青年興則國家興，青年強則國家強，我們應該以他們?yōu)榘駱?，在自己的工作崗位上勇敢追夢?/p>

青春夢想曲的第三樂章就是“勤于圓夢”。停留于腦中的夢想是空想，只有腳踏實地地實干，才能實現(xiàn)夢想。實干就是聞雞起舞，埋頭苦干。就是你追我趕，爭先創(chuàng)優(yōu)。就是加強專業(yè)學習的同時，拓寬各類學科的知識面。青春只有一次，時間不等人。

我自己是一名青年編輯，來自江蘇人民出版社第一編輯室，我們編輯室自從xx年以來，每年都得到了江蘇省團工委授予的“青年文明號”的光榮稱號，我們在工作間隙自由而熱烈地交流思想，討論選題，個人有困難時同事之間彼此無私幫助，可以說我們編輯室每天都在勇敢地追夢，勤奮地圓夢，每天都在奏響著青春夢想曲。

個人的力量是有限的，集體的智慧是無限的，把個人的夢想融匯到集體的夢想當中去，夢想才能成為現(xiàn)實。借這次演講的機會，我想向各位領導提出一個建議，可不可以在集團和各單位團委的領導下，組織青年員工，定期召開沙龍會，集團下各個單位的青年員工完全自愿出席，每期主持人輪流設立，每期主題可以涉及時政熱點、出版業(yè)的新聞，還可專門討論一本書、一個電影、一個選題。這樣的沙龍會，可以促進集團內(nèi)部青年員工之間的互相了解，激發(fā)創(chuàng)意靈感，讓我們彼此交流夢想，共同圓夢，一同奏響青春的夢想曲。

謝謝大家!

高中生演講稿勵志篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《爭做“文明高中生”》。

中華文明，源遠流長;華夏古國，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的希望!不論我們上過多少培訓班，獲得多少獎狀，考上多么好的初中、高中乃至大學堂，如果不講文明禮儀，長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。

身為零零后的學生，在日常的學習和生活中，我們更應當注重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在美麗寬敞的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學們，美麗的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止!春天是美好的，而春天的校園更應該純潔無暇、文明蕩漾!

文明是風，它可以吹拂溫暖每個人的心;文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想，如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學再忙也不走快捷路徑;在公共場所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫;不影響市容等等。那么我們的社會何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章?

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力量。所以，想要做一個文明的學生，在學校就要團結(jié)友愛，互相幫助，不說臟話;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”，有良好的道德風尚!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使，飛到哪兒，快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚!

文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象，代表著民族和國家的形象。同學們，既然我們是令人羨慕的零零后，那就讓我們攜起手來，爭做一名令人稱贊的“文明學生”，從現(xiàn)在起，堅決告別身上種種不文明的行為習慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明校園，文明社區(qū)，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力吧!正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領學到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留!謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個周末我看到的一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習慣?！弊屑毾胂?，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。

禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣將受益終身。

同學們，在學校，你們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

在家庭，你們應該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。

在社會，你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。

本學期開學以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環(huán)境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭發(fā)、男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食……這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠!

同學們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動起來，講文明懂禮貌，我們就會擁有一個和諧美麗的校園。同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業(yè);同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠伴我行!

高中生演講稿勵志篇十

各位尊敬的領導、老師、同學們，

大家晚上好。

今天我要演講的題目是“我的教師教學夢”。盡管我還是一名年輕的教師。今年3月才正式加入到城市學院這個大家庭中。但是我從小就有一個教師夢，它是一個伴隨我成長的夢，一個支持我走到現(xiàn)在的夢。回望來時路，自己卻走得步步艱辛。我想借此機會和大家分享我的教師夢，感恩那些幫助過我的師長們，也將這份追夢的執(zhí)著傳遞給我的學生。希望他們在成長的過程中，能夠不斷筑夢、圓夢。

我的教師夢，來源于那些老師的幫助。我將用感恩的心，站在三尺講臺上，將這份對教師夢的執(zhí)著，用自己的愛心與行動傳遞下去，來圓更多的學生夢、城院夢。

當我進入大學選擇專業(yè)時，為了更容易實現(xiàn)教師夢，我選擇了英語專業(yè)。因為它能讓我的夢想變得更接近。求學異國的階段，每每因為繁重的學習壓力而想放棄時，我的教師夢是我堅持到最后的動力和源泉。當我拿到學位的時候，我知道我離教師夢更近一步了。所有在異國的辛苦和不易都是值得的，因為我心中有夢，一個實實在在的教師夢。

我在做班主任的時候，會加每位班級學生的qq，當我每天打開qq空間時，所有班級學生的qq簽名都會顯示在電腦上，讓我及時了解他們的動態(tài)，微博、微信也是同樣的功能。也許你對于學生微博、微信的回復，能更拉近彼此冊距離，哪怕是簡單的一個贊字，也能達到不錯的效果。

四。人生無常尋夢憶

我很慶幸自己的教師夢終于得以成全，當我回望來時路的時候，我不會后悔自己的選擇。因為教師于我而言，不是職業(yè)，更像是事業(yè)，一個成全自我，造就他人夢想的事業(yè)。希望在座的各位都能實現(xiàn)自己心中真正的夢想。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

高中生演講稿勵志篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是《我的夢想》。

童年是一朵芳香四溢的花，每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢想。

記得剛上幼兒園的時候，我就夢想將來成為一名教師，用知識澆灌所有美麗的花朵，使他們開出絢麗的色彩。隨著知識的日益增多，我明白這只是一個夢想，是一個只能通過努力學習，才能實現(xiàn)的夢想。后來，我又夢想有一天自己能當一位廚師，做出一桌子美味的菜肴，讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當一名音樂家，為全世界的人們演奏樂曲……

但是，夢想太多也是一個難題，所以，經(jīng)過我的再三權(quán)衡后，我決定當一名科學家。

以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此，我也想成為一個科學家，做出真正能讓人們解放的機器，造福廣大人民!

盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。

有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬于自己的明天!

我的演講完畢，謝謝大家。

高中生演講稿勵志篇十二

老師們，同學們，大家好，我是6年1班的代表方正豪，今天我為大家演講的主題是《做個愛國誠信少年》。

言必信，行必果，是著名鼎鼎的海爾公司的口號，我們都知道，海爾公司是一家生產(chǎn)家用電器的公司。有一次海爾公司接到了一個大訂單，由于種種的原因，這批貨遲了出廠，加上運輸，肯定不能在和客戶預約的時間交付，這該怎么辦呢?海爾公司最后決定使用空運，因為使用了空中運輸，所以海爾公司虧了一筆錢，有人問海爾公司后悔嗎?海爾公司的仲裁經(jīng)理說：“我們并不后悔，因為我們挽回了誠信，誠信可是用金錢永遠也買不到的。

中國是一個有幾千年文化的大國，許多人以誠實守信作為自己做人的原則。從古至今就有許多關(guān)于誠實守信的故事如：《韓信守信》，《一顆棋子》,還有我們小時候愛聽的《狼來了》，這些故事是在教育這我們，要做一個誠信之人。古人曰：一言既出，駟馬難追;對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成。這一句句關(guān)于誠信的名言，它是在時時刻刻的提醒我們要做一個誠信之人。

現(xiàn)在圖片上的人叫王淵。王淵是一個很聰明的人，她九歲離開中國大陸，赴美讀書。王淵在1999年被評為總統(tǒng)學者后選人，這是幾百萬美國學生夢寐以求得獎項，可王淵一看，獲獎人必須是美國公民才可以，也就是意味著王淵要放棄中國國籍，王淵當即決定放棄此獎。有人問王淵，真的一輩子也不入美國國籍了嗎，王淵點點頭，她說：我覺得做一個中國人沒什么不好的。到了限期的最后一天，王淵的父親打電話對王淵說：“中國像你這樣的人有千千萬萬個，也不少你一個王淵。”王淵堅決的說：“我王淵只有一個中國?！闭f完就掛了電話。王淵高度的愛國主義精神值得我們學習。少年強，則國強，如果我們愛國了，我們的祖國以后肯定是一個強國。

我要做一個有愛國誠信少年，也愿大家也做一個愛國誠信少年。

我的演講完了，謝謝大家。

高中生演講稿勵志篇十三

各位老師們、同學們：

時屆清明，日暖風熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。今天是緬懷先烈的日子，我們懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。

站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。這里長眠著為了民族獨立和國家尊嚴獻出寶貴生命的革命先烈們。你們拋頭顱、灑熱血，為了祖國的繁榮富強獻出青春和年輕的生命，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城;在祖國最需要的時候，你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

抗日戰(zhàn)爭中，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死的搏斗，他們倒下了，但成千上萬不愿做奴隸的人們站了起來，高唱著義勇軍進行曲，去繼續(xù)他們未竟的事業(yè);解放戰(zhàn)爭中，他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立起了人民當家作主的新中國;在祖國最需要的時刻，他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學習，為她增光，為她添彩!

同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天!

先烈們永垂不朽!

高中生演講稿勵志篇十四

親愛的老師，同學們：

大家好!

十六歲的青春像一陣清風，輕輕地拂過我的肩膀!

經(jīng)歷了臺燈拼命下的無數(shù)個奮斗疲憊的晚上：經(jīng)歷因分科而擦出的友誼的火花：我們十六歲，就像翅膀劃過蔚藍的天空，沒有留下任何痕跡，而我們依然在一刻不停地追逐夢想!

十六歲，熱血的青春

我們一次又一次的烈火中煎熬，只為終有一日金榜題名時：我們一次又一次迎接狂風暴雨，只為在寒風中以雪花的姿態(tài)傲然綻放：我們一次又一次擺局布陣，操戈兵馬，為了自己的夢想，自己的世界，征戰(zhàn)四方。十六歲的青春，我們只希望現(xiàn)在所有的負擔都能變成禮物，如今所受的痛苦都能照亮為了迷茫的路!

我的演講完畢。

謝謝大家!

高中生演講稿勵志篇十五

各位尊敬的領導、老師、同學們，

大家晚上好。

今天我要演講的題目是“我的教師教學夢”。

小時候，看著傳授我們知識，陪伴我們長大的老師，我無比的羨慕，那時心中就有這樣一個夢：成為一名讓孩子們喜歡的教師。

后來，夢想終于成真，我成了一名教師。還記得初上講臺時，看著孩子們天真可愛的笑臉，聽到他們用稚嫩的嗓音甜甜地叫我張老師，我的心情是那樣激動。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已走過了十多年的從教生涯。時間雖然不算漫長，但細數(shù)往昔歲月的點點滴滴，我也感到了肩上擔子的沉重，繁瑣的工作有時讓我感到非常勞累，初為人師的那點激動、喜悅與激情已經(jīng)所剩無幾。但是對于教師這份工作，我不敢有絲毫的馬虎與懈怠，因為我是教師，多少責任，多少期望，都在我的身上。我的教師夢，只剩下責任。

今年暑假，我們聆聽了王鐘忠老師的報告，他的事跡深深打動了我。他身患不治之癥，卻沒有向病魔低頭，憑著對教育事業(yè)的熱愛，他克服種.種困難重新回到講臺。工作中，他比其他老師付出更多的汗水，才換來了豐碩的成果。

我想，如果是我，得了這樣的不治之癥，我很可能會離開教師崗位，從此一蹶不振，我的人生也不會再有夢想。王鐘忠老師真是太了不起了，他高尚的師德、頑強不屈、堅持不懈的精神都值得我學習。在以后的教育生涯中，我要像他一樣，積極熱情，用心做事、扎根講臺，熱愛學生，用自己的人格魅力去打開學生的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。

我的教師夢，不管多艱辛，也要一直做下去。

謝謝大家。

高中生演講稿勵志篇十六

你們好!

今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會迷失。這時候，我們就需要一盞燈 引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。

今天，我們在這里談論夢想，或大或小。但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境美好的空話。于我而言，此時此刻看，我只想與你們談論自己的未來。

我有一個夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上 我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊 陌生但有特色的飯館吃飯;累了，去干凈的旅館 做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上 生起篝火，我們圍坐在火堆旁 嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上 都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮 歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹，因為 我們是最好的朋友!

我有一個夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個時候的事情，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!

我有一個夢想，夢想以后進入社會，我身邊的人不會那么功利，不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害，不會為了利益而弄丟單純的快樂，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。

我有一個夢想，從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價，為自己活著;從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字，做一個賞心悅目的人。

我有一個夢想，就是單純的充實的過著每一天。

你們可能會笑我的夢想太過平庸?？墒菬o論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實際的行動!夢想，是生命中最有意義的一種信仰。夢想，就是不相信命運就等于命+運，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運。

我們要相信，其實天不暗，陰云終要散;其實海不寬，此岸連彼岸;其實路不險，條條路可攀;其實夢想不遙遠，一切都會實現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上!

汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來;只要生命還在，我就不會悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在;只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來?！?/p>

所以，當你有一個美麗的夢想時，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運氣不好。我相信，多年后的那個你，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的你!

謝謝大家，我的演講完畢!

高中生演講稿勵志篇十七

親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。

正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里，我們是zui活潑的，也是動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

青春是我們積累自己，豐富自己的時機。我們正處于精力zui旺盛的時代，也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結(jié)束后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關(guān)愛，團結(jié)一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開……

青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧!

高中生演講稿勵志篇十八

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《放棄很美》。

許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己;傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學會放棄，生活會更容易。

學會放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的背影;學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶;學會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說聲再見，真的很感謝，這一路上有你。曾說過愛你的，今天，仍是愛你。只是，愛你，卻不能與你在一起。一如愛那原野的火百合，愛她，卻不能攜她歸去。

每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點遺憾，一絲傷感，會讓這份答卷更雋永，也更久遠。

收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯過花，你將收獲雨;錯過她，我才遇到了你。繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗。

一個永遠不想失去你的人，未必是愛你的人，未必對你忠心耿耿，有時只是這種腦袋不

清的強烈占有欲者，他們才會做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當然。

在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲，越想要獲得愛的永久保證書，只會越走越偏離。

誰說喜歡一樣東西就一定要得到它。有時候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更甚者可能會不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過程中，失去的東西也無法計算，他付出的代價是其得到的東西所無法彌補的。也許那代價是沉重的，直到最后才會被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實喜歡一樣東西，不一定要得到它。

有時候為了強求一樣東西而令自己的身心都疲憊不堪，是很不劃算的。再者，有些東西是“只可遠觀而不可褻玩焉”，一旦你得到了它，日子一久你可能會發(fā)現(xiàn)其實它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時候，我想你一定會懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠是最好的?！彼援斈阆矚g一樣東西時，得到它并不是你最明智的選擇。

誰說喜歡一個人就一定要和他在一起。有時候，有些人，為了能和自己喜歡的人在一起，他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法，想以此挽留愛人。也許這留住了愛人的人，但是這卻留不住他的心。更有甚至，為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命，可能這會喚起愛人的回應吧，但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責，還有不安，從此快樂就會和他揮手告別。其實喜歡一個人，并不一定要和她在一起，雖然有人常說“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，但是并不是所有人都會快樂。喜歡一個，最重要的是讓他快樂，因為他的喜怒哀樂都會牽動你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂，所以我快樂?！币虼?，當你喜歡一個人時，暗戀也不失為上策。

有一首歌這樣唱：“原來暗戀也很快樂，至少不會毫無選擇;”“為何從不覺得感情的事多難負荷，不想占有就不會太坎坷”：“不管你的心是誰的，我也不會受到挫折，只想做個安靜的過客。”所以，無論是喜歡一樣的東西也好，喜歡一個人也罷，與其讓自己負累，還不如放輕松地面對，即使有一天放棄或者離開，你也學會了平靜。

喜歡一樣東西，就要學會欣賞它，珍惜它，使它更彌足珍貴。

喜歡一個人，就要讓他快樂，讓他幸福，使那份感情更誠摯。如果你做不到，那你還是

放手吧，所以有時候，有些人，也要學會放棄，因為放棄也是一種美麗。

放棄很美!

高中生演講稿勵志篇十九

尊敬各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我今天講話的主題是“敬老孝親，傳統(tǒng)美德”。本周我們將迎來一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。從1989年起我國又把重陽節(jié)定為老人節(jié)，倡導全社會尊老、敬老、愛老、助老的風氣。

敬老孝親是我國傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養(yǎng)育;孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要孝敬自己的老人，還要孝敬社會上所有的老人。

每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管處于何時，弘揚敬老孝親的優(yōu)良傳統(tǒng)總是相通的。

同學們，你們知道嗎?中央電視臺從20xx年起主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動在北京正式啟動?！皩ふ易蠲佬⑿纳倌辍?面向全國18歲以下的少年兒童，尋找、發(fā)掘、宣傳新時期“孝心少年”的典型代表。 這中間有“板車女孩”黃鳳，6歲時黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離開家。11歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續(xù)20xx年，她獨自照顧爸爸，給他喂飯、翻身、按摩。風霜雨雪再累再苦也不曾放棄!16歲的她說：委屈時看見我爸笑，就沒事了。

同學們，也許，我們不需要像黃鳳那樣過早地承擔家庭的重擔。但是，我們作為新世紀的接班人，卻應該從現(xiàn)在做起，尊敬身邊的每位老人;從小事做起，孝順父母，發(fā)揚民族傳統(tǒng)，讓敬老孝親的美德成為我們的自覺行動。

“青年興則國家興，青年強則國家強”，十九大報告最終結(jié)筆于對青少年的希望。矚望殷殷，其心拳拳。 “故今日之責任，不在他人，而全在我少年?！鼻嗌倌曛敬娓哌h，中國夢就不會遠;青少年腳踏實地，中國就永遠站得穩(wěn)。我們少年兒童也將接起實現(xiàn)中國夢的接力棒!新時代，新少年，新的一天，新的一周，同學們，加油!

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

高中生演講稿勵志篇二十

從我呱呱落地、牙牙學語的那一刻起，父母便教育我：“世間萬物都有自己的生命，我們不能隨意的去破壞它們。”在我蹣跚學步時，對路邊的花花草草好奇，伸手去采摘時，父母又馬上阻止我：“孩子，不能摘呀，小花疼了，你看，她哭了?！薄?/p>

瞬間，我已是13歲的少年了，父母的那些話，我也越來越懂了。在和父母一起去公園散步時，看到園內(nèi)的一些溫馨提示：“別踩我，我怕疼!”、“一花一草一生命，一言一行一素質(zhì)”，我深深地理解了父母自我懵懂時便開始教育我的良苦用心了?，F(xiàn)在，我雖不是多么優(yōu)秀的學生，但在生活學習中，卻時時刻刻地銘記著父母對我的教育，并且禁令似的踐行著這些教育……

記得上個星期天，我和幾位同學隨老師去洪湖公園賞花。洪湖公園是一個以荷花為主題的公園。進去看了，真是名副其實。好多荷花啊，簡直是荷花的海洋。那花一朵朵盛開在密密麻麻的荷葉間，綠中映襯著或鮮紅或純白或粉紅的絲絲顏色，那真是連畫家也描繪不出來的美景。

下午，天不合適宜地下起了小雨，小雨滴落在荷葉上，形成了一顆顆小珍珠。在輕輕的微風中，荷葉隨之晃動，那一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，便在荷葉上滾動起來，好似有著生命的小精靈在跳舞，那靈動的神韻，讓人忍不住多看幾眼。

正是這樣的美景，讓公園里游人如織，我們隨著人群興味盎然地一邊欣賞著，一邊說說笑笑地取景拍照，好留下這難忘的記憶。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一絲不和諧的風景——有部分游人可能是太“愛”荷花了，隨意地采摘荷花，全然不見花池邊“請勿采摘荷花”、“美景不僅在花中，更在你我心中”這些提示語。他們采摘后，拿在手里把玩著，不時地放在鼻子邊聞聞，那高興得意的樣子，絲毫沒有羞愧之意。見此情景，我又想起父母自小對我的教育，便問老師：“您說他們這樣做是不是自私和不道德呀?”老師先是看了看他們，接著輕輕對我說：“這樣的人真是太不注意形象了，沒有一點公德之心，他們也不想想，如果每個游人都像他們這樣，那這個公園豈不是不用一天就完蛋了?我們可不能學他們?！闭f著，老師還輕輕地搖了搖頭，并用手指了指不遠處。原來，就在我們前面，一朵被別人遺棄的荷花靜靜地躺在草地上，已沒有了漂亮的顏色。我慢慢走過去，撿起那朵蓮花，憐惜的撫摸著，原本多漂亮的一朵荷花啊，可惜……我將它輕輕地浮在水上，看著它隨風被吹著漂遠去、遠去……

在現(xiàn)在人人都講文明，都爭文明的今天，卻還是有這些不文明的行為在破壞這本應和諧的風景，我真感到痛心。但我相信，我們周圍大多數(shù)人都是文明的，就像我!讓我們?nèi)巳硕紶幾鲆粋€講文明的好公民吧!