報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

假期實(shí)踐活動(dòng)策劃書 假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇一

根據(jù)市教育局關(guān)于暑期活動(dòng)相關(guān)文件指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過“認(rèn)識(shí)新學(xué)?！毙律^校園活動(dòng)、“迎接60華誕，弘揚(yáng)愛國主義”影視觀看活動(dòng)、“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)、“親情假日，回報(bào)父母”體驗(yàn)活動(dòng)、“品名著經(jīng)典、談心得體會(huì)”讀書征文活動(dòng)、“初三畢業(yè)生回校日活動(dòng)”等六項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的情商，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，豐富學(xué)生的暑假活動(dòng)。

組長：z

副組長：z

成員：zz等

1、“認(rèn)識(shí)新學(xué)?！毙律^校園活動(dòng)。利用暑期組織初一新生看校園活動(dòng)并進(jìn)行入學(xué)教育，讓新生對(duì)初中生活有個(gè)初步的了解，以便開學(xué)后能夠更好的適應(yīng)新學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。

2、“迎接65華誕，弘揚(yáng)愛國主義”影視觀看活動(dòng)。利用回校日通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，了解共和國的歷程及建國65年來得巨變,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

3、“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)每位學(xué)生首先從清潔家庭做起，并且通過學(xué)生來影響和督促他們的父母與親友，主動(dòng)投入到清潔家園活動(dòng)中。用“小手牽大手”的方式，共同培養(yǎng)生態(tài)道德意識(shí)和良好的維護(hù)生態(tài)的好習(xí)慣；團(tuán)支部組織學(xué)生志愿者積極投身社區(qū)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，用社會(huì)實(shí)踐作為載體，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人。

4、組織學(xué)生參加“親情假日，回報(bào)父母”系列感恩活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、孝順父母、尊敬長輩，學(xué)會(huì)感恩；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、講述身邊令人感動(dòng)的人和溫暖人心的故事，以征文的形式記錄下來。通過推薦感動(dòng)人物，培養(yǎng)“感恩”情懷；講述感動(dòng)故事，記錄美麗心靈；解讀感動(dòng)理念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，共同營造和諧社會(huì)。

5、組織開展“品名著經(jīng)典、談心得體會(huì)”讀書征文活動(dòng)。

6、“初三畢業(yè)生回校日活動(dòng)”，初三畢業(yè)生回校匯報(bào)錄取學(xué)校，領(lǐng)取畢業(yè)證書。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)事關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、事關(guān)我校學(xué)生健康成長的大事來抓落實(shí)。各活動(dòng)小組要主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系，營造良好的社會(huì)環(huán)境，確?；顒?dòng)落在實(shí)處，取得實(shí)效。

2、精心組織。暑假期間，各活動(dòng)小組要組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。并將各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生假期作業(yè)內(nèi)容之一來安排。

3、確保活動(dòng)安全。建立學(xué)生暑假活動(dòng)安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和自我保護(hù)教育，防止意外事故發(fā)生，確?；顒?dòng)期間學(xué)生的安全。

假期實(shí)踐活動(dòng)策劃書 假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二

20xx年寒假將至，為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)懷社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，和提高學(xué)生自身的動(dòng)手能力，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。我校根據(jù)實(shí)際情況，特制定了本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

1、在1月14（周五）的班主任會(huì)議上布置寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，請(qǐng)班主任抽工夫組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，并指導(dǎo)貫徹。

2、各班班主任在1月17日確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組召開會(huì)議，商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。

1、組織形式：學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或按居住地域由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組。（可以不按班級(jí)組織）

2、必須完成的實(shí)踐活動(dòng)：

（1）“小報(bào)”展示活動(dòng)（手抄報(bào)的形式）

每個(gè)學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個(gè)有道德的人”的意識(shí)。

（2）“公益之星”評(píng)比活動(dòng)（必須要有數(shù)碼照片）

社區(qū)募捐活動(dòng)、社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社區(qū)做個(gè)好公民”。

（3）“小記者、輯”評(píng)比活動(dòng)（必須要有稿件）

長沙市教育局與xx晨報(bào)社，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同出版《xx少年報(bào)》報(bào)紙由中小學(xué)生自行策劃、采訪、撰稿、編輯和制作。我校負(fù)責(zé)“小記者、輯”的選送推薦工作，請(qǐng)同學(xué)們用自己的眼來觀察社會(huì)，用自己的筆記下小故事，積極參加這項(xiàng)選送活動(dòng)。

假期實(shí)踐活動(dòng)策劃書 假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇三

深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有效途徑，是大學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是理論教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)，為了加強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們理論與實(shí)際結(jié)合，在實(shí)踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”，讓同學(xué)們度過一個(gè)開心而又有意義的假期。我部決定舉辦20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐“七個(gè)一”活動(dòng)，活動(dòng)安排如下：

1、閱讀一本好書

按照個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀自主選擇書籍。通過閱讀反省自我、提升自我，視通四海，思接千古與智者交談，與偉人對(duì)話，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣，對(duì)于我們的成長至關(guān)重要。要寫好讀后感。

2、參加一周的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

可以采取多種實(shí)踐形式，本著就近就便的原則，開展以社會(huì)調(diào)研、生產(chǎn)勞動(dòng)等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其經(jīng)歷和實(shí)踐活動(dòng)的真實(shí)記載或者是接收單位的鑒定，將是得分依據(jù)。

3、為長輩或父母盡一份孝心

假期看望長輩和為父母做些力所能及的家務(wù)等。盡真心的作為、坦然的心理和實(shí)物描述是最佳的效果。

4、為社會(huì)或他人奉獻(xiàn)一次愛心

關(guān)愛弱勢(shì)群體，弘揚(yáng)志愿精神，用愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)或精神安撫，關(guān)心孤寡老人、殘疾人以及有困難需要幫助的人。做好愛心記錄。

5、給自己原母校和老師寫一封信或發(fā)短信

談在大學(xué)的所思所想，說說心里話，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)提出一些合理化建議等并送去學(xué)子的春節(jié)問候和祝福。

6、撰寫一篇文章

題材自擬，可以是向黨組織的思想?yún)R報(bào)、參加社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告或假期“七個(gè)一”活動(dòng)的感悟等。

7、設(shè)計(jì)一件有創(chuàng)意的實(shí)物作品。

完成具有獨(dú)創(chuàng)性的科研成果與優(yōu)秀作品，用實(shí)物表示出一個(gè)大學(xué)生的創(chuàng)新理念、積極進(jìn)取的激情和高職學(xué)生的職業(yè)技能?？蛇x電子版的制作、實(shí)物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片等。

學(xué)生返校后各班級(jí)和個(gè)人要及時(shí)總結(jié)。第一周匯總本次的社會(huì)實(shí)踐材料，包括調(diào)查報(bào)告、個(gè)人實(shí)踐感受、實(shí)踐照片、實(shí)物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片、社會(huì)反饋和dv短片等資料，挖掘整理實(shí)踐中的優(yōu)秀事跡和典型人物，做好宣傳交流準(zhǔn)備。第二周通過“實(shí)踐歸來話感受”主題活動(dòng)，交流體會(huì)收獲，樹立先進(jìn)典型，做好參賽準(zhǔn)備。第三周舉辦“實(shí)踐歸來話成就”社會(huì)實(shí)踐圖片展、攝影作品大賽、dv劇大賽、征文大賽等活動(dòng)，系部黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)將對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選出優(yōu)秀組織單位、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人，并編輯成果匯編和優(yōu)秀作品集等，擴(kuò)大教育成果。

希望同學(xué)們踴躍參加，積極配合我們的工作。在實(shí)踐中成長，在成長中收獲。

假期實(shí)踐活動(dòng)策劃書 假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇四

為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。我校以踐行社會(huì)主義榮辱觀為主題，并根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)制定假期活動(dòng)方案如下：

知榮辱恥我先行，建設(shè)和諧新慶云

1、開展“知榮辱、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。

各班團(tuán)支部，少先隊(duì)利用自己已建的或新建的假日小隊(duì)，開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。各小隊(duì)通過發(fā)傳單、小品表演等活動(dòng)營造學(xué)習(xí)行八榮、拒八恥的良好社會(huì)氛圍。本次活動(dòng)要有計(jì)劃和總結(jié)，開學(xué)初小隊(duì)上交團(tuán)委。

2、開展“拒絕網(wǎng)癮、文明上網(wǎng)”行動(dòng)。

通過組織輔導(dǎo)講座、定期開放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)室等活動(dòng)，教育中學(xué)生自覺遵守有關(guān)規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)會(huì)自律，不進(jìn)網(wǎng)吧。在家里和學(xué)校上網(wǎng)學(xué)習(xí)或娛樂時(shí)，不登陸、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害，同時(shí)，通過家長會(huì)、致家長一封信等形式，向家長宣傳未成年人不進(jìn)網(wǎng)吧的政策和要求，教育子女不進(jìn)網(wǎng)吧，不瀏覽不良信息。

3、繼續(xù)開展假期獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

由我校學(xué)生會(huì)的宣傳部干部帶領(lǐng)文藝隊(duì)。走訪老年公寓，孤寡老人為他們獻(xiàn)上自己自編自演的節(jié)目，讓他們?cè)跓灥奈绾笙硎芤唤z清涼和快樂。

4、開展“遵紀(jì)守法，自護(hù)自救”教育活動(dòng)。

通過報(bào)告會(huì)，教育學(xué)生不參賭，不迷信，不吸毒，不涉黃，自覺抵制各種不良文化的影響，增強(qiáng)中學(xué)生遵紀(jì)守法，自我保護(hù)的自覺性，提高自我保護(hù)、自我救護(hù)的能力。

4、做好安全的防范工作，教育學(xué)生不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域溜泳，做好假期出行安全的教育和交通安全的教育工作，讓學(xué)生安全度假。

1、各班團(tuán)支部、中隊(duì)在放假前在班主任老師的指導(dǎo)下，制定好活動(dòng)計(jì)劃，組織好活動(dòng)小組，聯(lián)系好活動(dòng)單位。

2、要求人人參加，三好學(xué)生，學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)員在活動(dòng)中要起模范帶頭作用

3、開展各類活動(dòng)要有安全防范意識(shí)，杜絕事故發(fā)生。

4、下學(xué)期開學(xué)時(shí)各班在總評(píng)，評(píng)比的基礎(chǔ)上，搞好匯報(bào)表。

假期實(shí)踐活動(dòng)策劃書 假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇五

培養(yǎng)同學(xué)們的工作能力，提高其自身素質(zhì)，豐富同學(xué)們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)同學(xué)們的假期生活，國慶假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。

××市青少年活動(dòng)中心

10月1日——10月5日下午12:30--3:40

高一班全體團(tuán)員

每天7-8個(gè)人，在各個(gè)游樂設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)。

在今年的國慶假期期間，我們高一班全體團(tuán)員利用了假期時(shí)間，積極參加了團(tuán)員的社會(huì)實(shí)踐，得到了工作人員的好評(píng)。

活動(dòng)過程可謂是一波三折，由于同學(xué)到少年宮的時(shí)間并不一樣，因此我們不得不兵分三路：一路去找老師，還有一路留下等人，實(shí)習(xí)報(bào)告《國慶假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》。尤其是一些組長，有時(shí)還真的不知所措。

千辛萬苦，我們找到了那位領(lǐng)隊(duì)老師，之后，按照工作人員的安排，我們各自到崗為小朋友們服務(wù)。起先有的，當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅······不過，事實(shí)也有些出乎意料，我們并沒有在一起工作，而是每個(gè)崗位上只有一個(gè)人，這是對(duì)我們能力的大考驗(yàn)。

我們的工作任務(wù)雖說并不是太重，只是售票、提醒游客們系好安全帶；但是我們心中確實(shí)是沒有底，這是鍛煉？是啊——是緊張？更是。漸漸的，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，但是游客們的笑容是對(duì)我們的安慰。終于，有了個(gè)好的開局。

但是漫漫的3個(gè)小時(shí)，漫長的3個(gè)小時(shí)，這確實(shí)是一個(gè)不大不小的挑戰(zhàn)，而每個(gè)崗位上只有一個(gè)同學(xué)，又打消了我們互相依靠的想法。

假期實(shí)踐活動(dòng)策劃書 假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇六

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長，聘請(qǐng)有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過程參考如下：

a、編組、選題；

b、聘指導(dǎo)教師；

c、制定活動(dòng)方案；

d、小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；

e、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）

f、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）

g撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1、社會(huì)參觀活動(dòng)。

2、參觀、訪問、考察（革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究（3月22日）

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查（3月25日）

3）白色污染調(diào)查研究（12月1日）

4）交通安全問題研究（4月30日）

5）村民交通意識(shí)及對(duì)策

6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)意見

7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查（6月25日）

8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究（3月15日）

10）中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究11）中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

1、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究（3月15日）

2、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究（3月22日）

3、交通安全問題研究（4月30日）

4、當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查（6月25日）

學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。

3月1日至7月1日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)7月5日前各班向?qū)W校提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表；

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；

3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。

4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄

7月初社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰（具體時(shí)間待定）

1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、?？?、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。

3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

4、舉辦“走向社會(huì)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。

5、優(yōu)秀論文匯編成冊(cè)，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送學(xué)校參。

假期實(shí)踐活動(dòng)策劃書 假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇七

寒假即將來臨，同時(shí)也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐富同學(xué)們的假期生活，使同學(xué)們過上一個(gè)快樂、祥和的節(jié)日，學(xué)校決定繼續(xù)開展“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”寒假主題實(shí)踐活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo)，希望家長們密切配合學(xué)校，鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假，人人學(xué)會(huì)講文明、會(huì)感恩、重禮儀、善學(xué)習(xí)，在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；行規(guī)教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；情感教育與娛樂活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

主題：“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”

內(nèi)容：

1、學(xué)會(huì)感恩，服務(wù)社會(huì)：培養(yǎng)熱愛祖國、關(guān)愛社會(huì)、孝敬長輩情感；

2、學(xué)會(huì)禮儀，服務(wù)他人：提升知書達(dá)理、關(guān)心他人、關(guān)愛生命的品質(zhì)；

3、學(xué)會(huì)“三自”，服務(wù)自我：做“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律”的能手。

（一）活動(dòng)時(shí)間安排：

實(shí)施階段：1月24日——2月19日；評(píng)比階段：2月28日——3月4日。

（二）活動(dòng)具體要求：

1、開展“向長輩親人拜年”活動(dòng)

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，陪家人貼“福”、貼對(duì)聯(lián)，向長輩親人拜年，感恩親情，為親人精心制作賀卡，表達(dá)新春祝福。

2、參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)（任選一項(xiàng)參加，要求有活動(dòng)照片）

①做社區(qū)（村）的“美容師”：清除社區(qū)（村）“牛皮癬”、清掃衛(wèi)生死角等；

②做社區(qū)（村）的“設(shè)計(jì)師”：為社區(qū)（村）出黑板報(bào)、墻報(bào)等；

③做社區(qū)（村）的“愛心小天使”：到福利院送溫暖、慰問孤寡老人等。

3、收看新聞

堅(jiān)持每天要收看中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的新聞節(jié)目?？赐旰螅鲃?dòng)和家長、朋友交流，進(jìn)一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。

4、參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)

自己的事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），堅(jiān)持每周參加家務(wù)活動(dòng)，一周至少完成三項(xiàng)，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。

5、與父母共讀一本書

根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書目，買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書，并根據(jù)任課教師的要求，撰寫讀后感。

6、開展“三小”創(chuàng)作活動(dòng)

根據(jù)自己的愛好，和家人、朋友共做一件小制作，或一件小發(fā)明，或?qū)懸黄萍夹≌撐?。下學(xué)期，將作品帶回學(xué)校，參與“科技節(jié)”作品評(píng)比活動(dòng)。

7、編繪一張手抄報(bào)

要求：

（1）內(nèi)容積極、健康，能夠通過報(bào)紙反映寒假活動(dòng)內(nèi)容；

（2）可以涉及各學(xué)科的知識(shí)和課外知識(shí)；

（3）要求與家長一起設(shè)計(jì)完成手抄報(bào)，寫明編輯人員與參與人員、注明班級(jí)；

（4）版面精致，圖文并茂，布局合理。規(guī)格要求：4—6年級(jí)為8開素描紙，7—9年級(jí)為4開素描紙。

（三）活動(dòng)評(píng)比

下學(xué)期開學(xué)時(shí)，把相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)材料（如：活動(dòng)登記表、“三小”作品、讀書筆記、手抄報(bào)紙等）一齊上交班主任，各班主任組織評(píng)選出班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，將評(píng)選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研究部，學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行表彰校級(jí)先進(jìn)個(gè)人與集體。

假期實(shí)踐活動(dòng)策劃書 假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇八

為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)逃生能力，牢固樹立消防安全意識(shí)，提升家庭及社會(huì)的火災(zāi)抵御能力?？h教育局、縣消防大隊(duì)決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

20xx年2月1日—2月29日

（一）發(fā)放一份《中小學(xué)生假期消防告知書》，明確消防責(zé)任，落實(shí)消防目標(biāo)；禁止學(xué)生假期在城區(qū)燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為，確保學(xué)生寒假期間的交通、消防、飲食等的安全。

（二）開展消防知識(shí)進(jìn)村入戶活動(dòng)。要求同學(xué)們回家當(dāng)一次“小講師”、“小宣傳員”，向親戚、家人宣傳學(xué)到的消防知識(shí)，督促學(xué)生與家長一起檢查一次家居火災(zāi)隱患，提高學(xué)生親屬的消防安全意識(shí)。

（三）布置一項(xiàng)寒假消防家庭作業(yè)。初中學(xué)生寫一篇“我生活中的消防”主題作文，小學(xué)生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業(yè)要求：

1、圖文體裁不限（文章詩歌除外）形式多樣、自擬標(biāo)題、主題明確、思想健康、內(nèi)容深刻、語言生動(dòng)、案例新穎，有一定的。教育意義；

2、繪畫、文章要求具有自創(chuàng)性，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載；

3、文章字?jǐn)?shù)不少于600字，繪畫以a4紙大小為準(zhǔn)。

（一）由各校根據(jù)學(xué)生寒假參與活動(dòng)的表現(xiàn)評(píng)選出優(yōu)秀“消防小衛(wèi)士”若干名；評(píng)選出寒假優(yōu)秀消防作業(yè)若干篇；并把評(píng)選結(jié)果報(bào)教育局安監(jiān)科備案。

（二）在學(xué)校評(píng)選的優(yōu)秀寒假消防作業(yè)中，請(qǐng)各校于3月4日前選送3份作品（提供圖畫、作文的紙質(zhì)稿），送到縣消防大隊(duì)辦公室，（聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx），由縣教育局、縣消防大隊(duì)評(píng)選出縣級(jí)優(yōu)秀作品，并分別設(shè)立中學(xué)、小學(xué)每組一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)8名、優(yōu)秀獎(jiǎng)12名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。送評(píng)作品不退還，參賽者自留底稿。

（一）高度重視，精心組織。各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)開展消防安全教育的重要性、精心組織部署。各?？山Y(jié)合寒假期間的其他教育活動(dòng)與作業(yè)落實(shí)好此次消防主題實(shí)踐活動(dòng)。

（二）強(qiáng)化意識(shí)，大力倡導(dǎo)。各學(xué)校應(yīng)加大宣傳力度，將寒假消防實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求通知到每一名每生，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假時(shí)間積極參加實(shí)踐活動(dòng)，利用小手拉大手，營造良好的消防安全氛圍。

（三）落實(shí)責(zé)任，積極參與。學(xué)校應(yīng)明確職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，確保每一位學(xué)生積極參與寒假消防實(shí)踐的各項(xiàng)活動(dòng)，并按時(shí)完成寒假消防作業(yè)，認(rèn)真組織初選，如期上交優(yōu)秀作品。

假期實(shí)踐活動(dòng)策劃書 假期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇九

一、活動(dòng)安排

(一)宣傳和立項(xiàng)階段(20xx年5月—6月初)

重點(diǎn)項(xiàng)目由校團(tuán)委向各院系和校直屬學(xué)生組織開展宣傳并招收課題。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)于20xx年6月1日前向校團(tuán)委上交社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)書，校團(tuán)委將在6月1日至6月5日間進(jìn)行第一輪初審，并在bbs上予以公示。20xx年6月10日，將組織競(jìng)標(biāo)答辯會(huì)確定重點(diǎn)項(xiàng)目，評(píng)委將由各對(duì)應(yīng)領(lǐng)域?qū)＜液蛨F(tuán)委老師組成。重點(diǎn)項(xiàng)目落選者將根據(jù)其意向，可選擇放棄或直接轉(zhuǎn)化為一般項(xiàng)目。

(二)項(xiàng)目準(zhǔn)備階段(20xx年6月)

已確定的實(shí)踐項(xiàng)目，在此期間應(yīng)進(jìn)一步做好實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備，并完善項(xiàng)目計(jì)劃。在6月份將組織聯(lián)系人會(huì)議和團(tuán)長會(huì)議。7月初，校團(tuán)委將組織暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出發(fā)儀式，各院系應(yīng)派代表隊(duì)伍參加，所有重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須參加。

(三)項(xiàng)目實(shí)施階段(20xx年7月、8月)

校團(tuán)委將要求重點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)設(shè)立專門的聯(lián)系人，以便于掌握重點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的最新情況。

(四)總結(jié)和答辯階段(20xx年9月)

各院系團(tuán)委應(yīng)當(dāng)在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)將總結(jié)材料、參加評(píng)選的項(xiàng)目材料報(bào)送校團(tuán)委。校團(tuán)委將組織相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行答辯。

重點(diǎn)項(xiàng)目將直接參加校團(tuán)委組織的答辯，不占用學(xué)院的推薦名額。其中前十六名將作為上海交通大學(xué)的代表參加上海市的暑假社會(huì)實(shí)踐評(píng)選。落選的項(xiàng)目將根據(jù)情況授予“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”。

重點(diǎn)項(xiàng)目的材料由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)直接向校團(tuán)委實(shí)踐部提交，需要提交的文件包括競(jìng)標(biāo)書和項(xiàng)目成員表，需要交紙質(zhì)稿和電子稿。

電子稿提交方式：*用戶/密碼：xueyuan，文件置于：“上傳區(qū)”——“重點(diǎn)項(xiàng)目”。文件包括：競(jìng)標(biāo)書和團(tuán)隊(duì)成員信息表。

紙質(zhì)稿提交方式：20xx年5月20日至6月1日，12：30—13：30和18：30—20：30，提交至校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部辦公室(逸夫樓202)。

注：請(qǐng)同時(shí)將電子稿發(fā)到m供學(xué)院備案。