演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
中學(xué)生國旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡一點(diǎn)篇一
大家好!
我是來自__班的___，我今天演講的題目是“以書為友，快樂成長”。
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就如鳥兒沒有翅膀”。
古人云：開卷有益。從咿呀學(xué)語的時(shí)候起，我就認(rèn)識(shí)了書。看了《伊索寓言》和《一千零一夜》，既知道世界上有兇惡殘暴的大灰狼，也有可憐又幸運(yùn)的灰姑娘和她的水晶鞋……于是，我一有時(shí)間就會(huì)走進(jìn)書的海洋，夢(mèng)想著與小紅帽并肩作戰(zhàn)、與善良可愛的青蛙王子做朋友，憎恨灰姑娘和白雪公主惡毒的后媽。通過書，我懂得了識(shí)別善惡美丑，漸漸明白很多事理。書，教我成為一個(gè)正直的人。書，不僅僅是個(gè)工具，在我的眼里，書是上天賜給我的最好、最知心的朋友。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，“一年中為什么有四季?”“飛機(jī)為什么能飛上藍(lán)天?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會(huì)給你滿意的回答?！卑职治⑿χf。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔，眨著眼睛審視著世界……忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良而又美麗的公主、狡猾又可愛的列那狐，擁有了屬于自己的水晶鞋……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就會(huì)抱回家很多書，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花蜜，品嘗書的芬芳，在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;大熊貓卻不是小熊貓的媽媽，遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火，……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，書給了我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣，同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天和明天。它使我們嚴(yán)肅地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)，讓我們一起以書為友，快樂成長!
謝謝大家!
中學(xué)生國旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡一點(diǎn)篇二
都說“時(shí)間是治療心靈的最好的針劑”，往事如煙，縹緲婆裟，無論成功與失敗，順境與挫折，各種人情冷暖，眾多繽紛繁蕪，都會(huì)隨著時(shí)間的飛逝永遠(yuǎn)的被遺忘在身后的風(fēng)塵中，而塵埃終會(huì)落地……其實(shí)，在這些零落的塵埃里，總有一顆水滴雖經(jīng)受了流金歲月的洗禮依然明亮如初，在鮮為人知的角落綻放著自己的光彩，柔和卻不乏剛強(qiáng)……
輕輕挑開水滴外面的薄暗紗，看，上面映著的是他的面孔，笑容燦爛而堅(jiān)毅，手持長槍，背負(fù)旅行包，別著手榴彈，注視著自己的家鄉(xiāng)，守衛(wèi)著無限留戀的領(lǐng)土，可他的背后，卻是硝煙滾滾，炮火紛飛，而他，在一場驚心動(dòng)魄又無比艱難殘酷的戰(zhàn)爭中，卻永遠(yuǎn)地閉上了明亮的眼睛，無聲地撒手人間……
他，就是左權(quán)，是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)場上陣亡的最高將領(lǐng)。水滴剎那間晶亮起來，忽地一閃，出現(xiàn)了那個(gè)戰(zhàn)火硝煙的年代的畫面。狂妄的日寇在屢次遭受左權(quán)軍隊(duì)的打擊后，不甘失敗，又調(diào)集了3萬多兵力，發(fā)動(dòng)了空前殘酷的“鐵壁合圍”大“掃蕩”，并向八路軍總部所在地遼縣進(jìn)犯。25日，為了掩護(hù)后方機(jī)關(guān)的同志們跳出包圍圈，左權(quán)率部堅(jiān)持指揮戰(zhàn)斗，自己直到最后才開始突圍。
看吧!那一道道血痕鐫刻著他英勇拼搏，不屈奮戰(zhàn)的壯舉;那一聲聲沖鋒號(hào)角迸發(fā)這誓死保衛(wèi)祖國的豪情;火光沖天，炮聲連連，可左權(quán)只把它視為微小的塵土。他熱血沸騰，敵人千軍萬馬都在他剛毅的面容前顫栗了!當(dāng)隊(duì)伍沖向敵人最后一道封鎖線時(shí)，一顆炮彈在他身前爆炸，左權(quán)不幸英勇犧牲，年僅37歲。
這時(shí)，連空氣也變的凝重肅穆，哀傷的氣氛籠罩著人民。左權(quán)犧牲，全軍悲慟，左權(quán)短暫而光榮的一生，為中華民族的解放，為人民軍隊(duì)的發(fā)展，為抗日戰(zhàn)爭的勝利，做出了巨大貢獻(xiàn)。朱總司令，詩悼忠魂：
名將以身殉國家，
愿拼熱血衛(wèi)吾華。
太行浩氣傳千古，
留得清漳吐血花。
水滴逐漸暗淡了下來，令人驚異的是，水滴上竟然捧出了一朵潔白壯麗的鮮花，花的背后，是巾幗英雄——冷云。1938年夏，冷云強(qiáng)忍丈夫犧牲的巨大悲痛，告別剛出生兩個(gè)月的嬰兒，隨軍西征，任婦女團(tuán)政治指導(dǎo)員。這一天，她們?cè)谀档そ貐^(qū)與日偽軍千余人遭遇。已準(zhǔn)備渡河的冷云等人為掩護(hù)大部隊(duì)突圍，毅然放棄渡河，在冷云率領(lǐng)下，與日偽軍展開激戰(zhàn)。這是一場短兵相接的戰(zhàn)役。她們主動(dòng)吸引日偽__力，使大部隊(duì)迅速擺脫敵人，但是她們卻被敵圍困河邊。在背水作戰(zhàn)至彈盡的情況下，面對(duì)日偽軍逼降，誓死不屈。冷云堅(jiān)定地對(duì)大家說：“同志們，我們是共產(chǎn)黨員，寧死也不做俘虜!為祖國的解放而戰(zhàn)死，是我們最大的光榮!”她們毀掉__，挽臂涉入烏斯渾河，高唱著《國際歌》：“……滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭……”集體沉江，壯烈殉國。犧牲時(shí)，她們年齡最大的冷云23歲，最小的王惠民才13歲。八女投江，氣節(jié)令人震撼!
“牛兒還在山坡吃草,
放牛的卻不知哪兒去了,
不是他貪玩耍丟了牛,
那放牛的孩子王二小 ……”
一陣清脆的歌聲把我的思緒牽引到了王二小的身上。原來，抗戰(zhàn)時(shí)，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在狼牙口村，年僅13歲。正在這關(guān)鍵時(shí)刻，八路軍從山上沖下來，一舉全奸了敵人。王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩谏狡律?。一首《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今?/p>
啊，小英雄，你安息吧!這山坡不會(huì)再容鬼子踐踏一步了!你看，山坡上長滿了青草。你的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，記載著你的英勇的“血色石”，不正默默地向人們講訴著你的故事嗎?
現(xiàn)在，戰(zhàn)爭早已是過去，無數(shù)革命烈士以熱血保衛(wèi)了祖國，為五星紅旗添上了鮮紅莊嚴(yán)的一筆，幸福的時(shí)代使人們忽視了許多紛飛的記憶，可我們的民族英雄在今天的世間仍是一顆耀眼的明星，灼灼生輝!我們不應(yīng)忘卻歷史，中華兒女不會(huì)忘記歷史，盡管時(shí)間如白駒過隙般流逝，但是，英雄是永遠(yuǎn)的豐碑!
向烈士致以最崇高的敬禮!
中學(xué)生國旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡一點(diǎn)篇三
有一種痕跡叫過去，有一種幸福叫滿足，有一種憧憬叫未來。時(shí)光的利劍從我們身上刺過，昔日的完美變成了回憶。
以往的我們是一個(gè)幼稚的孩童，不懂生活、夢(mèng)想、未來的含義。能夠在樹下無憂無慮的嬉戲，停留在那一刻，真好。那樣天真無邪的笑容;那樣無知的言語;那樣美妙的生活。
可是漸漸的夜深了，大地都沉睡了，我們穿越了。時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越到了這個(gè)充滿壓力、充滿競爭的時(shí)代。我們已是一個(gè)大孩子，此時(shí)的我們遠(yuǎn)離了依偎在父母懷抱里的溫暖、失去了幼時(shí)天真無邪的笑容。我們面臨的是生活的考驗(yàn)、未來的抉擇。這時(shí)候我們還有什么?架著一副高度近視眼鏡，每一天忙碌與緊張的學(xué)習(xí)。或許，一切都已成為習(xí)慣。
現(xiàn)實(shí)的殘酷代替了昨日的完美?；貞浭悄切┍淮騺y的零星記憶，碎片回憶如云似水，在心中留下痕跡。失去的，是那再也找不回來的昨日。
以往雖完美、現(xiàn)實(shí)雖殘酷、未來雖遙遠(yuǎn)，我們依然要過好每一天，以往擁有的不要忘記，已經(jīng)得到的學(xué)會(huì)珍惜，屬于自我的不要放棄。精彩的人生需要精彩的理由，笑到最終的才會(huì)笑的最甜。
滿足與所擁有的東西，不因?yàn)橐酝牟蛔愣罡羞z憾。即使道路并不平坦，也要用微笑化作利刃。用過去完美的回憶變成今日幸福的經(jīng)歷，把未來變成神圣的夢(mèng)想。
夜、依然黑，微弱的燈光透過玻璃射進(jìn)來照亮了整個(gè)房間。此刻，我很幸福，因?yàn)槲铱吹搅似谕墓饷ⅰ?/p>
黑夜并不可怕，因?yàn)樾闹杏刑?。此刻，我已滿足。此刻，我很幸福。
中學(xué)生國旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡一點(diǎn)篇四
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時(shí)間飛逝，它們也不會(huì)因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時(shí)間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財(cái)富。
記憶是花種，在時(shí)間流水的滋潤下，開出了迷人的花。
還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時(shí)間越久，越給我長久的感動(dòng)。她的無私，她的奉獻(xiàn)，她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰，散發(fā)著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時(shí)間越久越濃郁。
記憶是花香，在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下，飄散到更遠(yuǎn)的地方。
還記得記憶中那個(gè)叫王雪原的男子，毅然站出來揭開醫(yī)藥費(fèi)的黑幕，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與報(bào)復(fù)，他讓丑行暴露于光明之下，正義得到伸張，他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費(fèi)用制度。他的勇敢，他的犧牲，他就如同一支清濯的蓮花，散發(fā)著大義的芬芳，彌漫于記憶中，時(shí)間越長越濃烈。
記憶是時(shí)間長河兩岸的繁花，時(shí)間不僅不曾讓它們風(fēng)化，還給了它們滋養(yǎng)，讓它們愈加美麗。
還記得一人一馬的郵路上的王順友，教我敬業(yè);還記得為友守墓30年的陳健，教我守諾;還記得舞出千手觀音的邰麗華，教我不屈;還記得生命中無數(shù)幫助過我的人，教會(huì)我愛……他們都是記憶長河旁的花，用馨香沐浴著我。他們教給我的，都成了我一生的財(cái)富，它們不會(huì)被風(fēng)化，而會(huì)隨時(shí)間的風(fēng)、時(shí)間的流水傳到心底，浸潤全身，恩澤我的一生。
這些讓我感動(dòng)，讓我成長的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)化。相反，它們會(huì)在時(shí)間長河的兩岸開滿迷人的花，裝點(diǎn)我的人生。
花開兩岸，記憶永存。
中學(xué)生國旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡一點(diǎn)篇五
暮色已悄悄降臨了，素裹著這世間唯有的寂寥。
街旁的路燈泛著暈黃，夾雜著咖啡廳里濃郁地味道，讓這冰冷地城市充滿暖意，使我在腦海里迅速勾勒出青春的形狀--短短的身子，長長的尾巴，像翅膀一樣招搖，然而久久不肯離去，淡忘不了她那熟悉的臉龐。
青春，有時(shí)是一種玫瑰的紅褪變成另一種草木的傷，讓最初美好的愛情殘留在黑色膠帶上，隨著時(shí)間一起遺忘。偶爾，播映這青春的記錄片，卻又像是一串粉紅色的風(fēng)鈴垂掛在空氣中，叮嚀作響，使我們不猶得蕩然回望那曾經(jīng)藏匿歡聲笑語的那片天空。有時(shí)不由得流淌著粘稠的眼淚，并深深地把昔日的青春-那美麗姑娘埋葬。
一盞油燈還蘊(yùn)乏著微光，但一首歌已經(jīng)唱完了，一場戲還沒有散場，但一份緣已經(jīng)走到了盡頭…
夏夜的天空下，沒有寒月之意的侵襲，也沒有散落的冰晶和無數(shù)雪珠的悲襯，但依然能感覺到溪風(fēng)的縷縷微涼。
青春，我們謝幕了。
中學(xué)生國旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡一點(diǎn)篇六
生命從人的誕生開始，就充滿了一次次機(jī)遇，一次次挑戰(zhàn)，而誰又能夠做到不留下遺憾的永逝呢?
從我們呀呀學(xué)步的時(shí)候，到此刻的的奔跑自如，都見證了我們的成長，都告訴我們應(yīng)當(dāng)長大，應(yīng)當(dāng)去學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)自我的困難，應(yīng)當(dāng)自我一步步走下去，不能全部都讓家庭或者別人去承擔(dān)。可是并不是每一件事情都是那么的順意，那么讓自我怎樣去滿足，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)滿足。
多少人的童年，都是那么的高興，那么的難忘?？奁鼤r(shí)候的一顆糖果，讓我們破涕為笑;撒嬌時(shí)候的一句應(yīng)允，讓我們感到了滿足;想要得到的物品，只要得到了，就讓我們能夠開心許久。那時(shí)侯的稚氣，誰也不能脫離，我們?cè)谟啄甑臅r(shí)候是那么的容易滿足。能夠說是因?yàn)槲覀冇字?。身體的幼稚，價(jià)值觀的幼稚，思想的幼稚。所以我們很開心。
到了我們少年的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了貪婪。如果得到了一塊蛋糕，就想要第二塊;如果擁有了10元錢，就想得到20元;如果得到了一點(diǎn)好處，就想再找出一些好處了。覺得好玩，就使勁的去享受;覺得好看，就使勁去擁有;覺得好吃，就使勁去吃。沒有節(jié)制，沒有預(yù)算，不想明天，不想未來。僅有盡情去享受。
到了青年，學(xué)會(huì)了用稚嫩的眼光看未來，只要對(duì)自我有益的事情和東西，就不停的去做，不停的要。和自我沒有關(guān)系的事情，絕對(duì)不去多用一點(diǎn)點(diǎn)力氣。世界上只要和自我有關(guān)的，就去關(guān)注，無關(guān)的，就絕對(duì)不去理會(huì)。誰會(huì)做出力不討好的事情，誰會(huì)把自我的的東西無緣無故的給別人呢?
到了中年，就象一臺(tái)機(jī)器，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，為了家庭，為了事業(yè)，為了下代。
到了老年，人們對(duì)一切就看淡了，不再幼稚，不再貪婪，不能再忙碌了。人就靜了下來，慢慢的去“享受”生命中剩下的歲月。
我們應(yīng)當(dāng)去應(yīng)對(duì)困難和悲痛，應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠晒拖矏??？墒怯卸嗌偈虑槭亲晕业某踔阅?我們總是在不停的前進(jìn)，可是你是否看到路邊鳥語花香。你總是在物質(zhì)的圓圈中讓自我去找到出路，可是自我是否就停下來過，去享受面前的東西呢?
上帝是一個(gè)聰明的商人，當(dāng)你得到了一件東西，他就會(huì)從你身邊帶走更多。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你得到了物質(zhì)的時(shí)候，你的精神享受是否已經(jīng)迷失在去成功的路上，就向一匹脫韁的野馬，漫無目的的去奔跑。卻不知停下來，享受那大地的氣息呢!
中學(xué)生國旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡一點(diǎn)篇七
我低著頭，腳步拖沓，像被戴上了一個(gè)無形的枷鎖，腳步緩慢地摩擦著地面，一步一步地向家的方向走去。這次“六一”，同學(xué)們載歌載舞，用自己的方式慶祝兒童節(jié)的來到，可我只能坐在角落里呆呆看著他們。別的同學(xué)多才多藝，我什么也不會(huì)。幾次想上臺(tái)，卻欲言又止。
我是誰?我只是一個(gè)復(fù)制品罷了。都說“尺有所短，寸有所長，”可我究竟會(huì)些什么?我的長處又在哪里?心里涌起一陣失落。
抬起頭，我驚訝地張大了嘴巴——這里是哪里?我不是沿著回家的轉(zhuǎn)角路口走的嗎?為什么會(huì)來到這里?腦海里閃過一個(gè)念頭，我嚇了一大跳：難道說，我迷路了?
為什么這里的一切那么熟悉?像一只無形的手，在記憶的深處挖掘。被覆蓋的記憶一點(diǎn)點(diǎn)露出來——這里……是我以前的學(xué)校?
仿佛打開了最深的門，童年的記憶一張張展現(xiàn)在我眼前。那一次，我因?yàn)闆]有自信而錯(cuò)失的機(jī)會(huì)……
回憶因?yàn)檠矍暗木跋蟊淮驍?，我不敢相信地看著眼前的一切——這……這不就是我嗎?不，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是小時(shí)候的我?！拔摇闭诤屯瑢W(xué)們一起嬉戲，那些調(diào)去深圳的好朋友，多年不見的知心朋友，都一一出現(xiàn)在我眼前。她們還是當(dāng)年那副樣子……我鼻子一酸，忍不住想上前去打招呼。
“小羅?小葉?小高?你們還好嗎……”我大聲叫著，拼命招手跟她們打招呼?？墒撬齻兿袷菦]聽到似的，繼續(xù)著剛才的游戲。
連續(xù)叫了幾聲，她們?nèi)耘f在游戲。我皺了皺眉頭，想要走上前去?？墒恰业纳眢w卻直直地穿過她們，我不解地看著自己：這到底是怎么回事。
“喵——”一聲貓叫打斷了我的思想?！巴?是一只小貓耶!”我忍不住叫起來，想用手去撫摸它的絨毛，但手立刻縮回：“咦?還戴著眼鏡?”
“喵——”它懶洋洋地伸了個(gè)懶腰：“這里是你過去的世界，現(xiàn)在的你是以空氣的形式看到你以前的生活的，不管怎么叫也沒有用，因?yàn)槟愕呐笥咽锹牪坏降??！?/p>
我疑惑的看著它這只貓：“什么穿越?還有，你會(huì)講話?”
它還是一副懶惰的樣子：“靜靜地看著吧?！蔽乙仓缓脮簳r(shí)放下心中的疑問。
鏡頭回到了教室里?！拔摇闭谏险n。老師先用和藹的雙眼環(huán)視全班，然后說道：“現(xiàn)在開始競選班長，你們誰先上來?”
“我”猶豫地環(huán)顧四周，周圍的同學(xué)都用鼓勵(lì)的雙眼看著我。我的手剛要舉起來，一個(gè)聲音卻比我更快：“老師，我想試一試!”
那個(gè)扎馬尾辮的女孩跑上講臺(tái)，發(fā)誓道：如果我當(dāng)了班長，我一定會(huì)好好幫助同學(xué)，好好管理，好好……
接著，大家因?yàn)橛腥藥ь^，都舉起了雙手：“老師，我也想競選班長!”“老師，讓我試一試!”大家一個(gè)接一個(gè)地跑上講臺(tái)，隨著一陣又一陣熱鬧的掌聲，“我”終于鼓起了勇氣，猶猶豫豫地將手舉起。
當(dāng)老師看過這邊來的時(shí)候，“我”卻不知怎的，滿臉通紅地放下了手。老師忍不住了，終于問道：“這位同學(xué)，你想來試一試嗎?”
“我…….”“我”漲紅了臉。全班都在等著“我”的回答。最后，“我”低下頭，無力的說道：“不是，我……我不想競選班長……”
放學(xué)之后“我”將頭埋在課桌上，哭了。
這又怎么可能呢?我沉默地看著這一切。我怎么會(huì)不想競選班長呢?記得那一段時(shí)間，我每天都?jí)舻轿夷軌虍?dāng)上班長。老師說我發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，我就在鏡子前苦練，口干舌燥，舌頭都磨破了。我為競選班長的那一天付出了那么多，所有人都可以看到我的努力。可是，就是因?yàn)樽约旱哪懶?，沒有自信，所以才錯(cuò)過了這一次競選。我分明記得當(dāng)時(shí)的心情：是含著復(fù)雜，激動(dòng)地一種說不出的感覺。當(dāng)我選擇放棄時(shí)，我分明記得清清楚楚地記得，心里有一種深深地后悔，失落，還有一種深深埋怨。我恨自己的膽小，也恨自己沒有自信。
時(shí)光輪回，也許我早忘了這一切?？赡侵蟮奈矣质窃趺礃拥哪?每一次面對(duì)的時(shí)刻，我都選擇了逃避，從那以后，我再也沒有競選過班干部。連舉手發(fā)言聲音都細(xì)如蚊子。這一次刻骨銘心的教訓(xùn)就像是從來沒有發(fā)生過的?？墒牵l又能知道，我每一次都努力說服自己，卻每一次都沒有勇氣做出實(shí)際行動(dòng)……我默默的想，淚流滿面。
“你一直都缺乏自信，不是嗎?其實(shí)每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。”那只貓突然說話了。
“雖然是這么說，……可是我覺得，大家都有屬于自己的一技之長。唯獨(dú)我什么都不會(huì)……”我恍恍惚惚地說道。
“誰說你什么都不會(huì)?”它用它那雙大眼睛看著我：“你真的認(rèn)為自己沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)嗎?”
她這么一說，我陷入了沉思，半晌，我抬起頭，用堅(jiān)定的聲音回答：“當(dāng)然不是了!我會(huì)吹口琴，我還會(huì)畫畫，我…..”
“那就對(duì)了。你為何不在同學(xué)面前展示自己呢?相信自己，你就是最棒的。就算不會(huì)，又為何不去嘗試呢?”
它一連串的反問讓我說不出話來。是啊，與其不相信自己，陷入失落中，不如自信地站起來，找回自我。
“想知道回去的方法嗎?看，那個(gè)轉(zhuǎn)角口還有二十秒鐘就要消失了，在消失之前到達(dá)那里?！蹦侵淮餮坨R的貓，突然在在陽光下不見了，一切出現(xiàn)的太快，讓我以為是幻覺而已……
好吧，加油吧，我相信自己!雖然我平時(shí)的跑步成績慢得可以跟蝸牛媲美。但是這一次，我比以往有自信，所以我一定可以到達(dá)!相信自己，為什么辦不到呢?
十秒，九秒，八秒……我使出全力，飛快地奔跑。三秒，兩秒，一秒……在轉(zhuǎn)角路口即將消失的剎那，我沖過了一道薄薄的膜墻。又是一個(gè)轉(zhuǎn)角口，熟悉的景物出現(xiàn)在我面前。我終于看到了我可愛的家!
看著周圍的一草一木，我突然明白了：世界上任何一個(gè)生物都是獨(dú)一無二的，一片草地中的草也各有不同的高度，一片花海中的花也各有各的姿態(tài)，哪怕是最細(xì)微的那一點(diǎn)點(diǎn)不同，都能證明沒有人能夠替代你。人也是一樣，最重要的就是尋回自我，相信自我。各有各的長處，沒有誰是誰的復(fù)制品。
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，我高高地舉起了手，自信地說道：“老師，這一次，我想給大家表演一個(gè)節(jié)目!”“咦?”同桌疑惑地望著我：“我記得你以前很膽小的呀?什么時(shí)候變得這么大方了?”我沖她神秘地眨眨眼：“這是個(gè)秘密!”
中學(xué)生國旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡一點(diǎn)篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生中不斷地獲取，但我們的獲取一定要有節(jié)制，千萬不可貪心。如果不懂得知足，我們很有可能失掉自己擁有的東西，又得重新奮斗、獲取。更有甚者，也許會(huì)失掉性命，那就真是得不償失了。我們只有學(xué)會(huì)知足，才能夠安居樂業(yè)，享受幸福的生活。
金魚與漁夫的故事想必大家熟悉。漁夫捕到一條會(huì)說話的金魚，金魚為了報(bào)答他承諾他要什么就給什么。而漁夫的妻子并不知足向金魚要了許多東西，向金魚要當(dāng)皇后時(shí)，金魚收走了給他們一切。漁夫一家又過上了窮苦的生活，漁夫的妻子如果懂得知足，不向金魚提出這十分過分的要求，她和漁夫至少可以每天不愁吃穿，生活地很幸福。可是她太貪婪，最終使自己失掉一切，又過上了每天要努力工作才能解決溫飽的貧困生活。
我們要懂得知足，學(xué)會(huì)知足。否則我們反而會(huì)失去更多。
古時(shí)候，有幾個(gè)農(nóng)民渡江，到了江心，船翻了，農(nóng)民只好往岸邊游。有個(gè)水性好的人身上背著上千的銅錢吃力地游。同伴勸他扔掉錢，他不聽，最后被淹死了。這個(gè)人水性很好。但他在確信可以得到生命時(shí)又選擇要得錢財(cái)，他并不滿足于得到性命。可正因?yàn)樗欢弥?，不僅沒得到錢財(cái)反而失去了性命。
我們要懂得知足，學(xué)會(huì)知足。否則我們甚至?xí)G掉性命。
明朝有個(gè)叫胡九韶的人，他家境很貧困，一面教書，一面努力耕作，僅僅能衣食溫飽。但他懂得知足，他慶幸生在太平盛世，沒有戰(zhàn)亂，慶幸有食物吃，有衣服穿;慶幸家里沒有病人;慶幸沒有家人在監(jiān)獄。于是他每天向天拜九拜，感謝上天賜給他一天的清福。胡九韶懂得知足，不去奢望得到榮華富貴，滿足于現(xiàn)在溫飽的現(xiàn)狀，他就一直生活得很幸福。
我們要懂得知足，學(xué)會(huì)知足。我們應(yīng)學(xué)胡九韶這種懂得知足的精神，這樣我們才能幸福地生活。
我們要學(xué)會(huì)知足，不要只想著獲取，否則不僅獲得不了僅而失去更多。學(xué)會(huì)滿足于現(xiàn)狀，才能安居樂業(yè)，享受快樂的生活。知足者常樂。
中學(xué)生國旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡一點(diǎn)篇九
“青春是一道透明的憂傷”，我暫且就沉淪在這個(gè)空間。
一個(gè)人獨(dú)坐窗前，遙望湛藍(lán)的天空，任思緒像斷了線的風(fēng)箏，隨白云一起飄向遠(yuǎn)方;一個(gè)人享受太陽，就站在這太陽為我切個(gè)出的一片小小的空間里沉浮，就總這樣靜靜的面對(duì)面，將頭稍稍仰起，望著它，望到脖子酸疼，疼到眼中噙滿淚水;一個(gè)人騎著腳踏車，耳朵里充斥著《越長大越孤單》，然后沒來由的憂傷……
我的青春里有你，那一抹淡淡的憂傷。
在紛繁的世界中，我會(huì)不知所措，對(duì)于人潮涌動(dòng)的街市，我至始至終找不到一張熟悉的面孔，身旁從不會(huì)有一個(gè)人牽著我的手，讓我融入這個(gè)街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿足，即使愉悅了，我也不能就此愛上，任然倔強(qiáng)的品嘗著淡淡的憂傷。因?yàn)樽约哼€不想放開過分幸福的曾經(jīng)。
畢竟，自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌;畢竟，自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須;畢竟，自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽帶上那可笑的墨鏡……
無言一笑，誰都明白，那一切只屬于過去，時(shí)間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當(dāng)做紀(jì)念。如今淹沒過去，一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食，驀然間分外不安，過去的童稚甜蜜開始消逝，如今的陌生撕扯著嬌嫩的心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動(dòng)，但依舊傷逝。
或許，那抹淡淡的憂傷在那時(shí)就已種下。
青春是一抹憂傷，他讓某些東西破碎，然后在記憶中慢慢消散，即使帶來許多未知的精彩，讓我一邊忍受著一邊期待著，哭著，笑著……
中學(xué)生國旗下應(yīng)對(duì)困難演講稿精簡一點(diǎn)篇十
一瞬間，有時(shí)會(huì)帶給你歡樂，有時(shí)會(huì)帶給你痛苦。在微笑的瞬間，你就會(huì)將煩惱置之度外;在眼淚涌出眼眶的瞬間，你將至傷于淚中，盡情嚎啕，宣泄不快……那次的一個(gè)抬頭，瞬間……
那是在這學(xué)期的開學(xué)第一次月考中發(fā)生的事。那次調(diào)研我考的不是十分夢(mèng)想，便整天灰心喪氣。教師也幫我分析了種.種原因。頓時(shí)，我又想起了自我的格言“這次不代表下次，但足以衡量下次!”因?yàn)槿绻氵@次考得不夢(mèng)想，有可能會(huì)1：失去信心，不再堅(jiān)持2：完全自暴自棄3：相信自我，并找出失分原因，進(jìn)行分析，并及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。前二者都是不可取的，應(yīng)當(dāng)采取第三種，爭做“輪椅上的桑蘭”。
在教師教我學(xué)習(xí)方法時(shí)，我一向低頭默不作聲，就在我不經(jīng)意的抬頭的那一瞬間，我注意到了教師那滿臉的和睦與期待，仿佛在對(duì)我說：“孩子，不要?dú)怵H，記住你的筆就是武器，你的書本就是炸藥，你的同學(xué)就是敵人，你的教室就是戰(zhàn)場。你稍不注意，稍微粗心，究將會(huì)迎來死神。你僅有不斷汲取新知識(shí)，豐富自我的庫存，有更多厲害的武器才能贏得戰(zhàn)斗。更重要的是要對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，要認(rèn)真刻苦，相信，只要你能真做好每一點(diǎn)，就能登上峰頂，然后“一覽眾山小”。
這一瞬間帶給我的不僅僅是鼓勵(lì)，更是教師那滿心的期待。這一瞬間讓我熱血澎湃，比多少安慰都有意義。
這一瞬間，讓我有了無窮的動(dòng)力，在接下來的測(cè)驗(yàn)中超常發(fā)揮。
僅僅因?yàn)槲业囊惶ь^，就得到了這么多。相信，瞬間雖短暫，可是時(shí)間是由瞬間凝聚的，人生是由瞬間造就的……
