確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

六一活動(dòng)方案篇一

全校師生、家長委員會代表、共建單位領(lǐng)導(dǎo)。

浙江省武警總隊(duì)禮堂

z校長

z 負(fù)責(zé)場地布置、節(jié)目審核、活動(dòng)設(shè)計(jì)

z 負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)上午課務(wù)安排、會場出入安全、文明言行巡查

z 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來賓請?zhí)⒔哟?、招待事?xiàng)

z 負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影、通訊稿件

z（主持）

z 負(fù)責(zé)場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座

z 負(fù)責(zé)風(fēng)起路口、場地學(xué)生出入的引導(dǎo)

出旗、唱隊(duì)歌、宣誓

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

2、領(lǐng)導(dǎo)講話：教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭

3、媽媽故事團(tuán)聘書、譚校長、家長代表講話

備注：

1、二次節(jié)目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準(zhǔn)備）。

2、彩排：周四中午11:30現(xiàn)場走臺

交警聯(lián)系：1、景壇路學(xué)校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊(duì)入口

z市xx小學(xué)

20xx年5月29日

z市xx小學(xué)六一慶?；顒?dòng)節(jié)目單

序號 節(jié)目名稱 姓名 班級 指導(dǎo)教師

1 合唱《回來吧可愛的云朵》 合唱社團(tuán)z

2 印度舞《大眼睛》 一年級z

3 民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》

4 吉他小組唱z

5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

6 模特秀cosplyz

7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

8 課本劇《小紅帽》

9 表演唱《祖國在我心窩里》z

10 現(xiàn)代舞《寶貝》z

11 相親相愛的一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂部z

12 歌曲《魯冰花》z

13 歌舞《一個(gè)干凈的地球》z

14 動(dòng)漫秀z

15 歌舞《馬蘭謠》z

16 西班牙《牛仔舞》

17 歌舞《愛在人間》z

18 《弟子規(guī)》誦讀z

19 口風(fēng)琴合奏z

20 教師歌曲串燒z

1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，三新校區(qū)1—5年級就坐。

2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個(gè)座位，前四排由三堡校區(qū)就坐，后5排有三新校區(qū)六年級就坐（不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子，請見諒）。

3、因?yàn)樽徊粔?，所以教師一律坐學(xué)校提供的凳子，坐班級學(xué)生座位旁的過道上，敬請諒解。

4、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入方便的位置，便于準(zhǔn)備。

5、洗手間在會場的右手側(cè)，請學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會場，并做到輕聲慢行。

六一活動(dòng)方案篇二

：迎六一“澉浦民俗風(fēng)情街”活動(dòng)

角色游戲《麥兜兜》

1.嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。 發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

2、培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力，逐步的加強(qiáng)游戲的集體性。

.3、樂意與同伴有禮貌地交往，體驗(yàn)交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂。增進(jìn)親子之間濃厚的情感。

1.請家長事先準(zhǔn)備、收集一些現(xiàn)成的肚兜及舊的.花被單

2、教師根據(jù)家長及幼兒的意愿選擇5位志愿者

3.、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等，豐富幼兒有關(guān)慶六一的生活經(jīng)驗(yàn)

1、 劃分好各角色區(qū)：成品購買區(qū)、diy制作區(qū)、回收站

2、 提供拍照留念的機(jī)會

1、 活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識一些人民幣（自制）、簡單嘗試一下如何購買和賣，并講解活動(dòng)的規(guī)則。

2、 學(xué)習(xí)一些禮貌用語：您好！歡迎光臨，請問您需要什么、再見、歡迎下次再來等

3、 三位幼兒及家長負(fù)責(zé)買及制作成品，一位家長及幼兒負(fù)責(zé)制作區(qū)的材料，另一位幼兒及家長負(fù)責(zé)回收站的收購（兩顆糖換一個(gè)肚兜）

4、 教師負(fù)責(zé)給顧客拍照留念

六一活動(dòng)方案篇三

20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨?！傲弧笔呛⒆觽兊墓?jié)日，“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂的、向往的，也將是留有永久美好回憶的。因此，在學(xué)校場地小、抽測等教學(xué)任務(wù)緊的情況下，學(xué)校決定盡可能讓節(jié)日活動(dòng)豐富一點(diǎn)，盡可能為孩子們留下值得記憶的童年生活。

多年來，學(xué)校都在堅(jiān)持每日晨讀《弟子規(guī)》，尤其是自去年10月中旬，學(xué)?！鞍嗉壋Ｒ?guī)管理辦法”實(shí)施以來，經(jīng)典誦讀更加常規(guī)化，這是讓學(xué)生在誦讀活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，受到思想的啟迪，滲透情感的熏陶。在陽光下茁壯成長，是孩子們的主旋律。打造書香校園，是我們百年老校的方向標(biāo)。特?cái)M定以下活動(dòng)方案：

陽光“六一”書香飄溢

集中表彰與分班聯(lián)歡相結(jié)合

（一）出旗，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

（二）少先隊(duì)員獻(xiàn)詞（本任務(wù)由六年級部分學(xué)生承擔(dān)：每班選5名朗

讀、表演能力強(qiáng)的學(xué)生，先自主背誦獻(xiàn)詞內(nèi)容，后集中培訓(xùn)；

內(nèi)容是《青青校園，感恩有你》）

（三）宣讀受表彰學(xué)生名單、授獎(jiǎng)。

（四）校長致辭。

誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》。根據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”八個(gè)方面的內(nèi)容，六個(gè)年級組分擔(dān)誦讀任務(wù)，由兩名主持人引領(lǐng)有分工也有合作。

《總敘》由一年級朗誦，《入則孝》由六年級同學(xué)朗誦，《出則弟》由二年級朗誦，《謹(jǐn)》由五年級朗誦，《信》由四年級朗誦，《泛愛眾》由三年級，《親仁》由一年級小同學(xué)朗誦，《余力學(xué)文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成（具體見朗讀材料）。具體安排：

朗誦內(nèi)容

朗誦（人）班級

《總敘》

一年級（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）

《入則孝》

六年級（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）

《出則弟》

二年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

《謹(jǐn)》

五年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

《信》

四年級（最后四句重復(fù)，全校讀一遍）

《泛愛眾》

三年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

《親仁》

一年級（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

《余力學(xué)文》

主持人、全校男生、全校女生合作

（最后八句重復(fù)，讀兩遍）

各班回到教室，分發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。組織學(xué)生開展班內(nèi)聯(lián)歡，自娛自樂。學(xué)校行政班子組織慰問。要求各班班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特長，提前精心組織，使班級活動(dòng)活潑生動(dòng)，有聲有色有特色。

1、六年級組推選一位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)參加獻(xiàn)詞學(xué)生的培訓(xùn)、輔導(dǎo)，各班主任推選5名學(xué)生代表，并負(fù)責(zé)督促學(xué)生背稿、參訓(xùn)，做好培訓(xùn)協(xié)助工作。

2、下周三下午放學(xué)后，試演一次。

3、一至六年級班主任及語文老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的誦讀指導(dǎo)，按分配的內(nèi)容，注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓(xùn)練。除了現(xiàn)有角色安排外，如年級組內(nèi)有角色分工與合作朗讀，年級組老師要進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。

4、誦讀的具體內(nèi)容，本周末膠印，下周一上午分發(fā)到各班，人手一份。要求學(xué)生妥善保管，防止當(dāng)日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午，視天氣集中排練一次。

5、活動(dòng)當(dāng)日，服裝不作統(tǒng)一要求，但一律佩戴紅領(lǐng)巾。按學(xué)校劃定區(qū)域席地而坐。

6、整個(gè)誦讀活動(dòng)聽主持人領(lǐng)讀指揮。誦讀時(shí)，該年級組學(xué)生全體起立，齊聲朗誦。朗誦完畢，保持有秩序地靜坐聆聽。

六一活動(dòng)方案篇四

（一）幼兒準(zhǔn)備

1、節(jié)目

2、帶上一張與自己好朋友的合影

3、制作一 朵話，彩練，準(zhǔn)備8個(gè)酸奶瓶子

4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事

5、制作禮物

6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（31日）

（二）教師準(zhǔn)備

1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖

2、游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）

例：小一：摸鼻子 做幾個(gè)紙鼻子

小二：時(shí)裝舞臺 準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝

中一：模仿秀

中二：釣魚

大一：講故事（自己最高興的事）

3、獎(jiǎng)品

4、節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）

5、教師與幼兒一起布置（31日）

6、 邀請家長

（三）家長準(zhǔn)備

6月1日來園前為孩子化裝好

請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?！傲弧惫?jié)

1、幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言

2、節(jié)目表演

歌曲（合唱） 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲（小組唱）

器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱

3、結(jié)束語

4、回自己教室休息

5、家長與孩子一起制作蛋糕

家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶?六一?的錄象

6、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>

7、孩子午睡，家長離園

游戲（大帶小玩）：摸鼻子 時(shí)裝舞臺 模仿秀 釣魚 講故事（自己最高興的事）邊做邊講

四、游戲結(jié)束，互贈(zèng)禮物

五、吃午點(diǎn)

六、離園（幼兒園贈(zèng)送給幼兒禮物，并贈(zèng)送一句希望或祝福的話）

六一活動(dòng)方案篇五

xx年5月31日中午12:00——2:30

各教室

校大隊(duì)部、各班級家委會

全體少先隊(duì)員

1、 通過包粽子的實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員們了解傳統(tǒng)美食——粽子的成形過程。體驗(yàn)動(dòng)手勞動(dòng)的樂趣。

2、 通過活動(dòng)參與，讓隊(duì)員們了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵，從而感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

3、 通過家校合作參與的方式，增進(jìn)家校和諧的良好團(tuán)隊(duì)氛圍。

1、 各中隊(duì)通過周三（5月29日）班隊(duì)課，向隊(duì)員們講解端午節(jié)的由來以及相關(guān)知識。讓隊(duì)員們對傳統(tǒng)文化有個(gè)較詳細(xì)的了解。

2、 周五（5月31日）各中隊(duì)物色能包粽子的家長若干名，來校現(xiàn)場指導(dǎo)。

1、各中隊(duì)包粽子所需的大米、粽葉、臺布、工具等請各班家委會負(fù)責(zé)提前做好準(zhǔn)備。

2、活動(dòng)時(shí)，孩子們的圍兜、一次性衛(wèi)生帽、袖套請?zhí)崆安少?。也可以年級組團(tuán)購。

3、考慮到活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)性，也非常歡迎各中隊(duì)之間開展聯(lián)誼活動(dòng)，場地提前預(yù)約。以免撞車。

4、考慮到一、二年級隊(duì)員年齡特點(diǎn)，也可以安排學(xué)做香袋。

六一活動(dòng)方案篇六

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案

20xx年6月1日

組長： 劉廷友 （校 長）

總 策 劃：黃正遠(yuǎn) （總務(wù)主任）

副 組 長：諶立群 （少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

付楊麟

成 員：安衛(wèi)組長及各班級班主任

此次慶：“六一”文藝活動(dòng)節(jié)目分三種形式呈現(xiàn)。

1、以班級為單位至少準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目形式盡量以舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節(jié)目為主，由老師

和學(xué)生共同創(chuàng)作編排，參演人數(shù)不限。本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。各班在班主任及科任老師的組織下，對開展活動(dòng)進(jìn)行篩選，最后確定最佳節(jié)目參加校文藝匯報(bào)演出。

2、以每一個(gè)興趣小組為組織形式，結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)節(jié)目內(nèi)容，組織一個(gè)以“唱響中國夢”為主題的節(jié)目。以獨(dú)唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲，誦讀中華經(jīng)典，傳唱優(yōu)秀童謠。

3、書畫展出，結(jié)合“祖國好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)節(jié)目內(nèi)容，美術(shù)小組和書法小組輔導(dǎo)老師組織評選優(yōu)秀作品在“六一”前后展出。

1、以班級為單位組織的節(jié)目設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)獎(jiǎng)比例不低于總節(jié)目個(gè)數(shù)的三分之一。

2以興趣小組為組織形式的節(jié)目，以及書畫展評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)學(xué)生紀(jì)念品。

組長：劉廷友（校 長）

職 責(zé)：統(tǒng)籌本次活動(dòng)的安排。

總 策 劃：黃正遠(yuǎn)（總務(wù)主任）

職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的籌劃及后勤工作

副 組 長：諶立群 付楊麟（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃及方案的制定 資料的收集

成 員：各班級班主任

職 責(zé)：負(fù)責(zé)組織本班節(jié)目的學(xué)生的選拔、訓(xùn)練。

王昌乾（安衛(wèi)組長）

職 責(zé)：全面監(jiān)管本次活動(dòng)在訓(xùn)練和開展中的安全工作。

李小剛（學(xué)校保安人員）

職責(zé)：活動(dòng)訓(xùn)練期間及演出期間學(xué)生及家長進(jìn)出的安

全保障

李光林（學(xué)校財(cái)務(wù)）

職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在訓(xùn)練和開展中的后勤保障工作。

王林乾（宿檢組長）

職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在訓(xùn)練和開展中的師生食宿工作。

楊 典（教導(dǎo)主任）

職 責(zé)：協(xié)助組長并完成本次活動(dòng)中的其他交辦工作。

李世友 方行（遠(yuǎn)教管理員） 查新近

職 責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中的攝像攝影、宣傳報(bào)道工作。

評委組組長：李光林 負(fù)責(zé)總分的統(tǒng)計(jì)

查新近：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場分?jǐn)?shù)的收集和計(jì)算。

評委成員：李懿 李世友 李其俊 王林濤

劉廷友黃正遠(yuǎn) 楊典

各班節(jié)目的編排、演出服裝自行負(fù)責(zé)、道具由學(xué)校統(tǒng)一采購。接此通知后，要利用課余時(shí)間，認(rèn)真組織，抓緊排練。

1、此次校文藝匯演是本期一重大活動(dòng)，我校各教師、各班級要高度重視，切實(shí)落實(shí)好這次活動(dòng)，安排好參演節(jié)目，在保障安全的情況下，確保本次文藝匯演活動(dòng)按期順利進(jìn)行。

2、各班級以文藝匯演活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步做好對學(xué)生的素質(zhì)教育。

3、本次活動(dòng)為師生們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望廣大師生踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)節(jié)之文藝匯演增添光彩！

4、其他未盡事宜另行通知。

茅埡中心學(xué)校大隊(duì)部

20xx年4月20日