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與書為伴國旗下講話篇一
大家上午好!
在世界眾多的民族中,有這樣一個(gè)民族,因?yàn)榭釔圩x書、重視教育而世界聞名,它就是猶太民族,為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習(xí)慣,當(dāng)孩子一生下來,母親會(huì)翻開一本《圣經(jīng)》書,滴一滴蜂蜜在上面,然后讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,讀書對(duì)人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母還經(jīng)常問孩子一個(gè)問題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來,母親會(huì)一再地啟發(fā)他:“這是一種沒有固定形狀、沒有固定顏色、沒有氣味的寶貝?!敝钡胶⒆油耆f出“這個(gè)寶貝是書籍”為止。的確,金錢裝在口袋里,智慧裝在腦袋里,只要你活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你,它是任何人都搶不走的。而唯有讀書才可以給人帶來知識(shí)和智慧,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在猶太人國家里,隨處可見人們買書和讀書,書店更是人滿為患。公交車站,許多人手執(zhí)一本書在靜靜地候車;飯店里,人們邊吃飯,邊翻閱書籍報(bào)紙;就連在墳地里,人們也會(huì)在親人的墓碑旁放上一兩本書。在這個(gè)國家,很少有人大聲喧嘩,人們都在靜靜地閱讀。因?yàn)楠q太人堅(jiān)持不懈地愛書、讀書,他們的付出也得到了豐厚的回報(bào),猶太民族不僅涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家,大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位,而且擁有億萬家產(chǎn)的富豪也居于世界各民族前列。在美國,猶太人口占總?cè)藬?shù)的3%不到,但擁有億萬家產(chǎn)的富翁卻占了美國億萬富豪總數(shù)的一半以上。20世紀(jì),全世界共有645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,猶太人就占了其中121位,占18.5%,獲獎(jiǎng)人數(shù)居于世界各民族之前。
親愛的同學(xué)們,今天老師在國旗下講述猶太人讀書成功的事例,主要是想告訴你們:讀書,可以使一個(gè)人智慧、富有;讀書,更可以使一個(gè)民族強(qiáng)盛;讓我們都來與書為友,做書香學(xué)生。古今中外,有許許多多的名家偉人贊美過讀書之妙,高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睗h代劉項(xiàng)說:“書猶藥也,多讀可以醫(yī)愚?!钡拇_,在一個(gè)個(gè)春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,當(dāng)我們手捧一本本書,靜靜地神游于書海,和美人魚對(duì)話,她會(huì)告訴你為人要善良;面對(duì)丑小鴨,它會(huì)讓你明白遇到困難,千萬不能喪失勇氣和信心;走近《上下五千年》,更讓你飽覽祖國五千年?duì)N爛的文化歷史,讓你“腹有詩書氣自華”……
也許有同學(xué)會(huì)說,我感到自己好像沒有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,那么魯迅先生的一番話也許對(duì)你大有啟發(fā):“時(shí)間就像海綿里的水,只要用力擠,就一定能擠出來?!薄拔夷睦锸鞘裁刺觳?,只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書學(xué)習(xí)上?!睘榇?,老師建議同學(xué)們“每天閱讀半小時(shí),每周去書店一兩次,同伴交換閱讀成習(xí)慣?!币?yàn)?,“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我倆交換,每人還是一個(gè)蘋果。但是,你有一本書,我有一本書,我倆交換閱讀,每個(gè)人就讀了兩本書。”假如有更多的人互換閱讀,你們就可以看更多的書。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,與書為友,做一名書香學(xué)生!
謝謝大家!
與書為伴國旗下講話篇二
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天是11月1日,也就是我們深圳市第十一屆讀書月,今天我講話的主題是《與好書為友,以讀書為樂》。
同學(xué)們,讀書是成長在基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書,而且他不動(dòng)筆墨不看書,讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書上空白的地方寫上批語,有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國革命。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。
這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議:
1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間廣泛開展課外閱讀活動(dòng);
2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;
3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;
4、積極參加班級(jí)圖書角的建設(shè),主動(dòng)為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀。
老師們,同學(xué)們,讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……
知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。希望大家與好書為友,以讀書為樂——你走來,他走來,讓我們一起走到一起來,讀書吧!
謝謝!
與書為伴國旗下講話篇三
各位老師、同學(xué)們大家上午好,我是14級(jí)12班的沈雪林,今天我國旗下演講的題目是——以書為友共建書香校園。
蘇聯(lián)大文豪高爾基說,“愛書吧,讀書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友?!狈▏笪暮烙旯f,“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀則正是這種養(yǎng)料。”而我最喜歡培根的觀點(diǎn):讀書足以益情,足以博彩,足以長才。
古往今來,讀書的益處歷代先賢們?cè)缫呀o出了無數(shù)的闡述,凡是知識(shí)豐富、在學(xué)術(shù)上有所成就的人無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學(xué)者。而形成“愛讀書”、“多讀書”的良好習(xí)慣,有利于提高我們的綜合素質(zhì),陶冶我們的情操,形成濃郁的校園文化氛圍。
那么,我們應(yīng)該讀什么樣的書,又該怎樣去讀書呢?我想告訴大家以下三點(diǎn)。
1.讀書要有選擇。俗話說開卷有益,如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀收效必定更大。不能只盯著自己喜歡的一兩本書,而應(yīng)該廣泛涉獵,以求知識(shí)的全面。正如培根所言:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯。
2.讀書要靜得下心、持之以恒?,F(xiàn)在的社會(huì)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)十分便捷,其內(nèi)容往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、靜下心來讀書那是不容易做到的,而做到了的人一定是個(gè)了不起的人。
3.讀書要?jiǎng)庸P積累。董必武先生曾說過,“不動(dòng)筆墨不讀書。”俗話則說:好記性不如賴筆頭。閱讀作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了摘抄、仿寫外還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。腹有詩書氣自華,當(dāng)你腹有錦繡的時(shí)候,寫作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌,寫一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實(shí)。
著名學(xué)者朱永新這樣談讀書:“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園?!?/p>
“青春須作賦,皓首要窮經(jīng)”,同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧!以書為友,相信你會(huì)在閱讀中提高素質(zhì),升華思想,成為見識(shí)廣泛、富有才華的人。在我們大家的共同努力下,校園一定會(huì)溢滿書香。
與書為伴國旗下講話篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
在世界眾多的民族中,有這樣一個(gè)民族,因?yàn)榭釔圩x書、重視教育而世界聞名,它就是猶太民族,為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習(xí)慣,當(dāng)孩子一生下來,母親會(huì)翻開一本《圣經(jīng)》書,滴一滴蜂蜜在上面,然后讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,讀書對(duì)人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母還經(jīng)常問孩子一個(gè)問題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來,母親會(huì)一再地啟發(fā)他:“這是一種沒有固定形狀、沒有固定顏色、沒有氣味的寶貝。”直到孩子完全說出“這個(gè)寶貝是書籍”為止。的確,金錢裝在口袋里,智慧裝在腦袋里,只要你活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你,它是任何人都搶不走的。而唯有讀書才可以給人帶來知識(shí)和智慧,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在猶太人國家里,隨處可見人們買書和讀書,書店更是人滿為患。公交車站,許多人手執(zhí)一本書在靜靜地候車;飯店里,人們邊吃飯,邊翻閱書籍報(bào)紙;就連在墳地里,人們也會(huì)在親人的墓碑旁放上一兩本書。在這個(gè)國家,很少有人大聲喧嘩,人們都在靜靜地閱讀。因?yàn)楠q太人堅(jiān)持不懈地愛書、讀書,他們的付出也得到了豐厚的回報(bào),猶太民族不僅涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家,大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位,而且擁有億萬家產(chǎn)的富豪也居于世界各民族前列。在美國,猶太人口占總?cè)藬?shù)的3%不到,但擁有億萬家產(chǎn)的富翁卻占了美國億萬富豪總數(shù)的一半以上。20世紀(jì),全世界共有645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,猶太人就占了其中121位,占18.5%,獲獎(jiǎng)人數(shù)居于世界各民族之前。
親愛的同學(xué)們,今天老師在國旗下講述猶太人讀書成功的事例,主要是想告訴你們:讀書,可以使一個(gè)人智慧、富有;讀書,更可以使一個(gè)民族強(qiáng)盛;讓我們都來與書為友,做書香學(xué)生。古今中外,有許許多多的名家偉人贊美過讀書之妙,高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”漢代劉項(xiàng)說:“書猶藥也,多讀可以醫(yī)愚?!钡拇_,在一個(gè)個(gè)春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,當(dāng)我們手捧一本本書,靜靜地神游于書海,和美人魚對(duì)話,她會(huì)告訴你為人要善良;面對(duì)丑小鴨,它會(huì)讓你明白遇到困難,千萬不能喪失勇氣和信心;走近《上下五千年》,更讓你飽覽祖國五千年?duì)N爛的文化歷史,讓你“腹有詩書氣自華”……
也許有同學(xué)會(huì)說,我感到自己好像沒有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,那么魯迅先生的一番話也許對(duì)你大有啟發(fā):“時(shí)間就像海綿里的水,只要用力擠,就一定能擠出來?!薄拔夷睦锸鞘裁刺觳?,只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書學(xué)習(xí)上?!睘榇耍蠋熃ㄗh同學(xué)們“每天閱讀半小時(shí),每周去書店一兩次,同伴交換閱讀成習(xí)慣?!币?yàn)?,“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我倆交換,每人還是一個(gè)蘋果。但是,你有一本書,我有一本書,我倆交換閱讀,每個(gè)人就讀了兩本書。”假如有更多的人互換閱讀,你們就可以看更多的書。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,與書為友,做一名書香學(xué)生!
謝謝大家!
與書為伴國旗下講話篇五
前些年,曾經(jīng)有個(gè)小學(xué)生在寫作文時(shí)說,自己的夢(mèng)想是長大了當(dāng)貪官,一度引起社會(huì)熱議。近年來,隨著反_力度的不斷加大,懷著長大當(dāng)貪官夢(mèng)想的孩子少了,但在實(shí)際工作生活中,對(duì)_懷著復(fù)雜心情的人依然不少很多人說起老虎蒼蠅往往咬牙切齒,但真碰上自己要辦事,卻依然習(xí)慣于托關(guān)系、走_(dá)、送禮、塞_。
對(duì)于這種_亞文化產(chǎn)生的危害,,沒有背景的再有本事也沒有機(jī)會(huì),就會(huì)嚴(yán)重影響社會(huì)公平正義。這種情況如不糾正,能形成人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面嗎?這個(gè)社會(huì)還能有發(fā)展活力嗎?我們黨和國家還能生機(jī)勃勃向前發(fā)展嗎?
俗話說得好,一個(gè)巴掌拍不響。如果權(quán)錢交易成了社會(huì)的潛規(guī)則,用_打點(diǎn)、擺平一切成了周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨,那么_的土壤就難以根除,清正廉潔的社會(huì)風(fēng)氣就難以形成。
然而,不容忽視的是,社會(huì)風(fēng)氣的改變并非一朝一夕可以做到。冰凍三尺非一日之寒,傳統(tǒng)文化中,千里為官只為財(cái)朝中有人好做官一人得道,雞犬_等_亞文化已綿延數(shù)千年。人情社會(huì)里,所謂有關(guān)系走遍天下,沒關(guān)系寸步難行辦事先送禮,平事先拿錢不看僧面看佛面,不看情面看錢面等觀念仍頗有市場(chǎng)。在有的學(xué)校,連小學(xué)生競選班干部都知道要給同學(xué)老師送禮拉票。因此,要抵制_亞文化的侵蝕,徹底扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣,需要從每個(gè)人做起,特別是需要8700多萬黨員主動(dòng)帶頭向_亞文化說不。
每名黨員在入黨宣誓時(shí),都曾承諾對(duì)黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,也就是說,入黨就意味著黨員要將黨和人民的利益放在個(gè)人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻(xiàn)。因此,作為黨員就不能將自己混同于普通群眾,在遇到_亞文化對(duì)個(gè)人利益帶來的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)主動(dòng)抵制_,不為人情關(guān)系所累,拒絕隨波逐流、為虎作倀,為廣大群眾作出榜樣。
眼下,兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育已在全體黨員中啟動(dòng),要求廣大黨員堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。在復(fù)雜的社會(huì)生態(tài)里,是做一匹易受浸染的白布,還是做一塊能夠凈化水質(zhì)的明礬,是每個(gè)人都要面臨的選擇;對(duì)于一名共產(chǎn)黨員來說,要求就更高一籌。愿廣大黨員以兩學(xué)一做為契機(jī),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,帶頭向_亞文化說不,驅(qū)散_亞文化的陰霾。
與書為伴國旗下講話篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們五二中隊(duì)有50人,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力向上,成績優(yōu)秀的中隊(duì)。我們的班風(fēng)是:頑強(qiáng)拼搏、超越自我。我們的班訓(xùn)是:激情飛揚(yáng)、放飛夢(mèng)想。我們的班級(jí)口號(hào)是:努力學(xué)習(xí)、永爭第一。
我今天演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。大家知道,習(xí)慣形成性格,習(xí)慣也決定命運(yùn)。好習(xí)慣的形成一輩子受用。魯迅先生很愛惜時(shí)間,他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作,平均每天寫20_字,為我國的文化寶庫,留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn),從魯迅先生身上可以看出,良好的習(xí)慣,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。既然習(xí)慣如此重要,那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我們倡議從以下幾點(diǎn)做起。
1、珍惜時(shí)間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地的大聲的讀書。讀書聲音洪亮,充滿感情,使用普通話。
2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專心地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;
3、讀寫姿勢(shì)端正,做到“頭正、身直、足平、臂開”。
4、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;
5、讀書聲音洪亮,充滿感情,使用普通話。讀書時(shí)邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫。
6、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;
7、常寫讀書筆記,注重知識(shí)的積累
8、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。我們要從今天做起,只有今天才是我們唯一用來超越對(duì)手,超越自己的機(jī)會(huì),不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)就在今天,就現(xiàn)在!
9、愛護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。
我的演講完畢,謝謝大家!
與書為伴國旗下講話篇七
位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我國旗下演講的題目是“綠校園,夢(mèng)一中”。
自古以來,無數(shù)的文人墨客都在筆下表達(dá)對(duì)綠色的渴求。唐代詩人白居易詩云:“手栽兩松樹,聊以當(dāng)嘉賓”;“白頭種松桂,早晚見成林”。蘇軾在杭州做刺史時(shí),修竣西湖,手植楊柳,留下芳草萋萋,湖波如鏡的“蘇堤春曉”。柳宗元貶官柳州,仍不忘“種柳江邊”,“手植黃柑二百株,春生新葉遍城隅”。清代左宗棠率部新疆平叛,沿途大種柳樹,被稱作“左公柳”。幕僚曾以詩歌之:“新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)度玉關(guān)。”
可是,現(xiàn)在我們面對(duì)的又是什么?是無處不在的霧霾天氣,是防不勝防的水土流失,是生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重惡化。面對(duì)保護(hù)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明的召喚,為實(shí)現(xiàn)中華民族的可持續(xù)發(fā)展,作為一中人,我們理應(yīng)擔(dān)負(fù)起“保護(hù)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明城”的重任。中國夢(mèng),學(xué)子行,我們誓要以自己的實(shí)際行動(dòng),改變身邊的環(huán)境。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),從實(shí)現(xiàn)校園綠夢(mèng)開始。
綠色,是生命的顏色。作家說,“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶?!苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃。”而我覺得,環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。我們喜歡綠色點(diǎn)綴的教室,喜歡郁郁蔥蔥的長廊,喜歡生機(jī)昂然的廣場(chǎng),喜歡綠樹成蔭的甬路。百草青青潤我心,鮮花爭艷靚校園。在這里學(xué)習(xí),會(huì)讓我們心曠神怡,心情舒暢;在這里奮進(jìn),會(huì)使我們拼勁十足,動(dòng)力激增。
老師們,同學(xué)們,雖然我們的校園已經(jīng)生機(jī)盎然——春有花,夏觀樹、秋賞葉、冬看雪,一年四季,景景不同。但是我們學(xué)校,還有一些區(qū)域,未進(jìn)行過綠化。這里需要用我們的雙手去創(chuàng)造,這里需要我們?yōu)樾@綠夢(mèng)計(jì)劃貢獻(xiàn)一份微薄之力。我們不但要植綠,更要愛綠、護(hù)綠。身為一中人,我們種下去的是希望,留下來的是根脈。前人種樹后人乘涼,當(dāng)我們所植的樹木枝繁葉茂,所種的花朵芬芳滿園時(shí),我們?cè)谝恢袞|校區(qū)留下的,不只是我們?cè)?jīng)生活學(xué)習(xí)過的身影,更是我們對(duì)學(xué)校的的眷戀,對(duì)東校區(qū)不舍的情懷。
與書為伴國旗下講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們大家上午好!很榮幸能夠代表我的班級(jí)做國旗下演講,今天我發(fā)言的題目是:強(qiáng)技能、學(xué)本領(lǐng),我的未來不是夢(mèng)。
曾記得,有這樣一首歌《我的未來不是夢(mèng)》,很喜歡,富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞,無不激發(fā)著我們對(duì)未來美好的憧憬和向往,斗志昂揚(yáng)、激情澎湃?!澳闶遣皇窍裎以?jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭,因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說,我從來沒有忘記,我對(duì)自己的承諾對(duì)愛的執(zhí)著,我知道我的未來不是夢(mèng)”。
同學(xué)們,當(dāng)我們打點(diǎn)行裝,背上書包,歡聲笑語地踏入房職的大門,有誰知道,在我們背后的是什么?是懷著殷殷期望的家長、是循循善誘的老師。我們雖然年少,卻是每個(gè)家庭的希望;我們雖然調(diào)皮,但終會(huì)成為棟梁。有人說:“中職生沒有希望,前途黯淡?”但眾所周知二十一世紀(jì)同樣需要我們這樣的技能性人才。只要我們心中有夢(mèng)想,我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展不可限量,我們會(huì)擁有更加廣闊的人生舞臺(tái)。無數(shù)中職生,用他們的成才之路為我們見證,無數(shù)技術(shù)性人才,在社會(huì)的各行各業(yè)發(fā)揮著重要的作用。在我們的周圍,有多很多值得我們稱贊的師兄師姐,他們用自己的成功,贏得了社會(huì)的尊重,為我們中職生爭得了光彩和榮譽(yù)。
本學(xué)期,我們開設(shè)了很多專業(yè)實(shí)訓(xùn)課。綜合實(shí)訓(xùn)課程中,我們駕駛叉車進(jìn)行繞樁、搬運(yùn)、上架等的練習(xí)。倉儲(chǔ)作業(yè)課程中,我們學(xué)習(xí)托盤的使用、碼盤的各種方法、手動(dòng)搬運(yùn)車的操作學(xué)習(xí)。這些都使我們對(duì)物流專業(yè)學(xué)習(xí)的理解逐漸增強(qiáng),提高了我們的動(dòng)手實(shí)操能力,強(qiáng)化了物流操作的各種技能,我們都很喜歡這些課程,每一次都跟著老師認(rèn)真地進(jìn)行練習(xí)。此外,老師們通過視頻等方式給我們介紹了理解物流市級(jí)比賽的主要流程,每當(dāng)看到師哥師姐們刻苦訓(xùn)練和獲獎(jiǎng)時(shí)喜悅的笑容,我們都?jí)粝胗幸惶煳覀円材苷驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為校爭光。為此我們應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)參加實(shí)訓(xùn)、強(qiáng)化技能、學(xué)好本領(lǐng),為將來的大賽、就業(yè)、打好基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我相信我的未來不是夢(mèng),即使夢(mèng)里有你、有我、有他,我也還得加快腳步去追逐。 我相信我的未來不是夢(mèng),我知道除了自己,沒有其他人能篆刻我的未來、我的命運(yùn)。 相信自己吧!
相信自己,就別忘了相信堅(jiān)持和努力!
相信自己,就別忘了相信真實(shí)和理性!
相信自己,就別忘了相信自尊和勇氣!
我愿與你們一起加油奮進(jìn),讓夢(mèng)成真,讓未來成真!
與書為伴國旗下講話篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
誠實(shí)是一個(gè)人不得卻少的一種素質(zhì),要是缺少了誠實(shí),那么就會(huì)變成一個(gè)不講信用的人了。說道這,我曾想起自己小時(shí)侯的那一次。 我在上幼兒園的時(shí)候,有一次,老師教我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我們回家完成。一陣“釘呤呤、釘呤呤……”的聲音從喇叭里傳來了,原來是幼兒園放學(xué)了。在出教室之前我還記得一清二楚,但是不知怎么的,一出教室門就給忘得一干二凈,可能是因?yàn)槟翘煺俏业纳瞻?。我?shí)在是太高興了。在回家的路上,我一路蹦蹦跳跳的,像一只小兔子似的。在飯館里,我和表弟、表哥、表姐吃了很多很多美味佳肴,有玩了許多游戲?;氐郊遥幌赐暝瑁揖鸵还緡E郎狭舜菜X了。
第二天,媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)了教室,看見同學(xué)們都往老師手上,我卻兩手空空,這才想起自己昨天晚上沒做作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻,直往媽媽身后躲。可是老師早就發(fā)現(xiàn)我了,笑瞇瞇地問我:“你的作業(yè)呢?”“我的……作業(yè)……忘記……帶……了。我支支吾吾地回答?!罢娴膯?”老師問。頓時(shí),我心里很矛盾,不知如何好,說真話好呢?還是說假話好呢?,最后,我選擇了說真話,將事實(shí)告訴了老師。老師說:“好孩子是知錯(cuò)就改的,以后不要在犯了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不過那次之后,我學(xué)會(huì)了做人要誠實(shí)!!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
與書為伴國旗下講話篇十
同學(xué)們好!
在這里,我問你們,你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是別無選擇的兩個(gè)字――祖國!祖國是我們永垂不朽的母親,她提供我們衣食住行,我們無以回報(bào)。但是,做為祖國的花朵,社會(huì)主義的接班人,我們也應(yīng)當(dāng)為祖國盡一份綿薄之力。詹天佑曾說過:“各出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng),不受外侮,足以自立于地球之上。
我們國家以前是美麗的,擁有許許多多的錦秀山川,大好河山和足以使國家富強(qiáng)的礦產(chǎn)、資源。但是,如此壯麗的山河,卻盡遭外國人欺侮。清政府無能,八國聯(lián)軍入侵,愛國起義軍來掃,卻盡遭不知圖報(bào)的清政府圍殺,不少起義軍也奮起反抗,卻是以卵擊石。當(dāng)八國聯(lián)軍如潮水一般地入侵北京,圓明圓又被焚燒,而且喪盡良心的八國聯(lián)軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當(dāng)我們看到這些祖國的屈辱歷史時(shí),我們義憤填膺,熱血沸騰,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?
現(xiàn)在,我們歷經(jīng)蒼桑的祖國雖然不十分落后,卻也比不上聲高氣傲的美國、日本那些國家。現(xiàn)在,我們又重演了以前圓明圓、邪片的悲劇,只是方式不同罷了?,F(xiàn)在,很多愛時(shí)尚的年輕人愛追求現(xiàn)代潮流,去買什么外國的進(jìn)口貨:汽車、服裝、鞋子、食品甚至外國人建的房子,真可謂五花八門,樣樣俱全。難道,身上的穿戴能比我們偉大的祖國更重要嗎?巴金爺爺曾說過:“我們的祖國并不是人間樂園,但每一個(gè)中國人都有責(zé)任把它建成人間樂園。”因?yàn)?,祖國在我心中?/p>
從每一分每一秒開始,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),長大之后成為一個(gè)有用的人,而不是靠吃閑飯過日子,成為祖國的包袱,社會(huì)前進(jìn)的包袱,給祖國拖后腿!那樣,中國就會(huì)越來越落后,最終結(jié)果只有一個(gè),那就是“滅亡”!范仲淹說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,我們只有成為一個(gè)有能力的人,才不會(huì)給社會(huì)拖后腿?,F(xiàn)在天下還沒樂,我們也不能樂,只有國家真正富強(qiáng)起來,發(fā)達(dá)起來,昌盛起來,祖國才會(huì)真正的“樂”。
同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來!為了祖國,做一個(gè)有用的人吧!讓過去的屈辱成為永久的歷史!
與書為伴國旗下講話篇十一
一次兩天的行走賽中,因著我的執(zhí)著,我迎來了屬于自我的勝利。
那一次行走賽中,我們需要不借助任何的交通工具,僅靠著自我的雙腳走完這百公里的路程。這次的百里賽中,是爸爸帶著我參賽的,那天一開始,我信心滿滿。
當(dāng)我們從起點(diǎn)出發(fā)了后,我與爸爸一路走著,一邊說著閑話,時(shí)間在我們的交談中過的很快。一開始我與爸爸還說說話,但漸漸地,也就沒有力氣去說話了。等到中午的時(shí)候,爸爸與我在休息營地里領(lǐng)取了食物,之后找了一個(gè)陰涼的地方開吃起來。一整個(gè)上午,我們都在行走中,此時(shí)我的腳已經(jīng)隱隱作痛了,可是這只可是才過了整個(gè)路程的四分之一。
參加這個(gè)賽的人很多,光中午在休息區(qū)中休息的人就絡(luò)繹不絕,來來走走很是密集。我與爸爸吃完午飯后,在原地坐了一會(huì),之后也就繼續(xù)了。開走的時(shí)候,爸爸就問我,還能不能堅(jiān)持下去,我無比自信的回了一句話:“我能行!”
我一向就是一個(gè)執(zhí)著的人,認(rèn)定的事情就必須會(huì)執(zhí)行下去。爸爸看出了我這份執(zhí)著,于是我們繼續(xù)行走起來。午時(shí)的時(shí)候,越走越累,我都能感受到我的腳上已經(jīng)出了好幾個(gè)血泡了??墒俏乙琅f咬牙忍著,我在心里不斷的暗示著自我,等到今日晚上就好了。
最終我們迎來了夜晚,在山野的大平地里,扎上了很多的帳篷,這就是今晚所有參賽人的落腳地。晚上的時(shí)候,很熱鬧,因?yàn)榈教幎际且蝗撼魈旖K點(diǎn)進(jìn)發(fā)的人。原本我以為休息一晚之后,我的腳會(huì)好些,完全沒有想到的是,第二天早上起來后,腳反而更痛了。爸爸帶著我去了醫(yī)療隊(duì),在那兒包扎一番后,我與爸爸繼續(xù)上路了。
第二天格外的難度過,可是我依舊執(zhí)著的走到了終點(diǎn)。當(dāng)我拿到那一紙勇士證明的時(shí)候,我開心的笑了,執(zhí)著的我用不懼的勇氣迎來了勝利。
與書為伴國旗下講話篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
緊張的期中考試即將來臨,期中考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評(píng)估半學(xué)期來教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,考試的真正目的是通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提供重要的依據(jù)。也是為老師教學(xué)方法的改進(jìn)、措施的調(diào)整、策略的制定與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得更好的成績,我在此向同學(xué)們提出以下三點(diǎn)要求:
第一,要求同學(xué)們要認(rèn)真復(fù)習(xí),充分準(zhǔn)備。既要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,我們要把期中考試當(dāng)成一次磨煉自己、挑戰(zhàn)自己和提高自己的機(jī)會(huì)!要與老師密切配合,合理、科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間。充分利用溫書假,對(duì)半學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
第二、要求同學(xué)們能夠調(diào)整心態(tài)樹立必勝信心,以良好的精神面貌投入期中考試。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣?!笨梢哉f,“擁有自信,就擁有無限機(jī)會(huì)”,“擁有自信,就擁有了成功的一半”。我們要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),走進(jìn)考試,走進(jìn)成功。
第三,要求同學(xué)們要以“誠實(shí)守信為榮,弄虛作假為恥”,堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。每一次考試都是對(duì)我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠,就是要誠實(shí)待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用、守承諾??鬃诱f過:“人而無信,不知其可也。”誠信,是天道之本然,也是人道的根本。考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,如實(shí)匯報(bào)學(xué)習(xí)成績,以真實(shí)、優(yōu)異的成績告慰辛勞撫育我們成長的父母、報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師、勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。
同學(xué)們,讓我們以必勝的信心、發(fā)奮的努力、誠實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力,共同跨越新的高度!所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的努力,都會(huì)有收獲。同學(xué)們,相信自己:我能行!
最后,祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?謝謝!
與書為伴國旗下講話篇十三
分享也是一種歡樂。
當(dāng)我們應(yīng)對(duì)著一次生命扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉時(shí),你會(huì)想到生命是永無止境的。
當(dāng)你自我擁有一塊香甜可口的大乳酪時(shí),你會(huì)很高興;當(dāng)你一個(gè)人孤芳自賞時(shí),你會(huì)很憔悴;當(dāng)你一個(gè)人享用時(shí)間時(shí),你會(huì)很寂寞。寂寞是人生中最可怕的杯具,寂寞會(huì)使人冷漠無情,沒有熱心腸,會(huì)使人變得很悲傷,對(duì)待寂寞最好的方法就是學(xué)會(huì)分享。與別人分享美食,你會(huì)明白什么是甜,與別人一齊分享歡樂,你會(huì)明白什么是幸福,與別人一齊分享成功時(shí),你會(huì)感覺到人生的價(jià)值。
讓我們戰(zhàn)勝寂寞來尋找歡樂,尋找屬于自我的天地,任你自由主宰,所以我們不要孤芳自賞地去應(yīng)對(duì)人生,要讓人生充滿生機(jī)勃勃,學(xué)會(huì)分享。
記得很小的我,是一個(gè)怕孤獨(dú)的人,以前有什么好吃的、好玩的,總是自我一個(gè)人去吃、一個(gè)人去玩,不允許任何人與我分享,這樣,再也沒有人和我玩了,我一個(gè)人很寂寞,很害怕,所以不要像我一樣當(dāng)沒有別人理的孤獨(dú)的人。
在與別人分享時(shí),不要總想自我能得到多少,只要?dú)g樂就行,也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,為了自我的利益而損壞了所有人的心境。
學(xué)會(huì)分享,我認(rèn)為每一個(gè)人都是歡樂了,每一個(gè)人都得到應(yīng)當(dāng)有的那份。
在分享的過程中,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了一種利己而又利他的善心,認(rèn)認(rèn)真真地品味人生一點(diǎn)點(diǎn)的的歡樂,這樣慢慢積累起來就是一個(gè)大的數(shù)字,從而獲得人生中最大的成功,從而有更大的歡樂和幸福。
在人生的道路上,也許你不是最歡樂的,可是,你努力了、盡力了,你就是最努力的那一個(gè)。
學(xué)會(huì)分享,分享也是一種歡樂,是人特有的潛能,開啟智慧,發(fā)揮出我們前所未有的潛能吧!
與書為伴國旗下講話篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家上午好,
我是 ,今天我國旗下講話的題目是: 《成長與責(zé)任》
第xx屆校園文化節(jié)開幕式暨秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕,賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們拼搏的身影依稀在我們的眼前浮現(xiàn);同學(xué)們的加油吶喊聲依舊回旋在我們的耳畔;一幕幕激動(dòng)人心的畫面仿佛就發(fā)生在昨天一樣。
接著,我們迎來了舉國歡慶的節(jié)日。這是一次讓我們每個(gè)人放松身心的大好時(shí)機(jī),同時(shí)也是我們靜下心來對(duì)一個(gè)月來的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)和消化的'契機(jī)。
今天,我們又重新回到了校園,在這嶄新的征程中,我們是否應(yīng)該定下心來,看清我們前方的道路?
我們每個(gè)人總是在成長的過程中不斷走向成熟,也許我們失去了往日的天真善良,但同時(shí)也在深入明白一種名為“責(zé)任”的意識(shí)。
責(zé)任就是告訴我們,承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感,就是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。
正是因?yàn)樨?zé)任,我們看到了周恩來在學(xué)生時(shí)代就立下的“為中華之崛起而讀書”的志向;正是因?yàn)樨?zé)任,我們看到了魯迅先生在求學(xué)過程中,毅然棄醫(yī)從文,立志拯救國人;正是因?yàn)樨?zé)任,我們看到無數(shù)英雄兒女在戰(zhàn)場(chǎng)上,拋頭顱,灑熱血;正是因?yàn)樨?zé)任,我們看到了汶川玉樹地震中,無數(shù)善良的百姓萬眾一心,眾志成城······
那么作為學(xué)生的我們,又該怎樣培養(yǎng)自己的責(zé)任心呢?
首先要學(xué)會(huì)抓緊課堂陣地,積極參與課堂活動(dòng),主動(dòng)提出自己的疑問,懂得交流討論。這是對(duì)知識(shí)秉承著責(zé)任感,使成長的每一步都踏實(shí)穩(wěn)重。
其次要努力融入班集體環(huán)境中,對(duì)同學(xué)不文明或妨礙他人的行為給以提醒,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的同時(shí),做到了對(duì)班級(jí)的負(fù)責(zé)。讓成長的每一頁都記載著不同的歡聲笑語。
然后也要時(shí)刻關(guān)心著自己的言行,正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),這是最重要,也是最樸實(shí)的責(zé)任感,它會(huì)讓你的成長蛻變?yōu)檎嬲某墒臁?/p>
成長中,我們譜寫著人生的樂章,創(chuàng)造著美麗的風(fēng)景,可是因?yàn)闆]有履行自己的責(zé)任,那么這篇樂章只是瑕疵品,這片風(fēng)景也會(huì)淪為頹廢。
做個(gè)富有責(zé)任心的人,讓責(zé)任伴隨成長!
我的講話完了,謝謝大家!
與書為伴國旗下講話篇十五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們國旗下演講的題目是《強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)》。
交通安全一直是我們時(shí)刻關(guān)注的,交通信號(hào)燈是為了加強(qiáng)道路交通管理,減少交通事故的發(fā)生,提高道路使用效率,改善交通狀況的一種重要工具。它的意義相信大家都不陌生,那就是紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。
但是如果不遵守交通規(guī)則會(huì)有很多危害比如容易導(dǎo)致交通堵塞、會(huì)發(fā)生車禍、嚴(yán)重時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)。我這里就有一個(gè)因?yàn)闆]有遵守交通規(guī)則而付出生命代價(jià)的例子。
----年10月27日晚李某走到豐樂路與迎賓大道的交叉口,由于沒有按照信號(hào)燈直穿人行橫道,被一輛通過十字路口的中型客車撞飛,經(jīng)過幾十個(gè)小時(shí)的搶救,仍然不治身亡。
所以我們呼吁大家共同提高安全意識(shí),做遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。同時(shí)我也要倡議大家,提高食品安全意識(shí)。大家都應(yīng)該注意得到,每天放學(xué)時(shí)學(xué)校門口都會(huì)有賣食品的小攤販。走出校門總會(huì)看到一輛輛快餐車面前為了許多同學(xué),
三無就是無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠家,來路不明的產(chǎn)品。吃了有可能會(huì)引起中毒、生病。食品安全直接關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全,影響國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。
說了這么多,我想離我們最近的還是校園安全。我們學(xué)校時(shí)刻都在注意同學(xué)們的安全,從課間不打鬧,不要跑步進(jìn)餐廳,排隊(duì)放學(xué),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以看出學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),老師對(duì)我們的關(guān)心。課間的時(shí)候我們總能看到“文明引領(lǐng)員”在提醒同學(xué)們注意課間紀(jì)律;中午就餐時(shí),學(xué)生會(huì)的查勤員和執(zhí)勤老師也在各個(gè)樓層進(jìn)行監(jiān)督管理,保證同學(xué)們的安全。
學(xué)校網(wǎng)站還專門開設(shè)了“校園安全”專欄更是使我們強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng),讓安全貫徹在我們的生活中。
而且今天是全國中小學(xué)生安全教育日今年的主題便是“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)中要時(shí)刻有安全的意識(shí)。
安全素養(yǎng)也是一種能力它要由訓(xùn)練和實(shí)踐獲得的技巧。安全是人類的本能欲望,我們都希望生活在一個(gè)“免于危險(xiǎn)”或“沒有危險(xiǎn)”的狀態(tài)中,我們的安全牽動(dòng)著一個(gè)家庭的心,讓我們?yōu)榱俗约?,為了家人時(shí)刻注意安全。
中國人一向以安心、安身為基本人生觀,并以居安思危的態(tài)度促其實(shí)現(xiàn)。因而視安全為教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們一定要在安全的環(huán)境中健康成長。
與書為伴國旗下講話篇十六
和我的祖國,在五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過向世界開放,國力強(qiáng)盛的漢唐輝煌,也有過閉關(guān)鎖國,落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路上充滿艱辛,但艱辛蘊(yùn)寓著期望。如今走向世界的中國,腳步邁的更加堅(jiān)定、更加豪邁。民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢(shì)不可擋。
祖國經(jīng)歷了六十年。祖國,在六十年的茫茫歲月之中經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的滄桑,經(jīng)歷過歷史的輝煌!
我們永遠(yuǎn)也忘不了,10月1日,那輝煌的一刻。毛主席站在主席臺(tái)上鄭重的宣布:“中華人民共和國中央人民政府在今日成立了!”那雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到大江南北,證明了中國,這個(gè)東方巨人,又重新屹立在世界的東方!
可是,我們也忘不了,那令人發(fā)指的南京大屠殺、萬人坑、人體實(shí)驗(yàn)……這些恥辱,不都警示著我們,落后就要挨打,就會(huì)被的歷史教訓(xùn)。今日,我們站在新世紀(jì)的門檻上回望歷史,在新的時(shí)空坐標(biāo)中再看抗戰(zhàn),在祖國母親六十華誕的時(shí)候撫今追昔具有不一樣尋常的警示意義。
時(shí)光回轉(zhuǎn),這時(shí),我正坐在電視機(jī)前,觀看中國第三個(gè)南極科考站建造成功,又是一個(gè)偉大的科學(xué)輝煌!我心中不禁贊嘆著。一想起我們的“壯舉”,我就情不自禁的挺起了身子。神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)發(fā)射成功,核潛艇下水了、“兩彈”成功爆炸了、“銀河”計(jì)算機(jī)成功運(yùn)行了……這些偉大的成就,不都是我們的人民英雄,用生命和鮮血換來的嗎?
讓我們攜起手來,勿忘血淚史,揚(yáng)我中華魂!為中華民族的騰飛共同奮斗!