我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇一

學(xué)生時(shí)代是人生中最寶貴的階段之一，這個(gè)階段承載著我們對(duì)知識(shí)和社會(huì)的探索，同時(shí)也是我們鍛煉品德和培養(yǎng)能力的重要時(shí)期。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)踐心得體會(huì)，探討實(shí)踐在學(xué)生生活中的重要性。

第一段：實(shí)踐能帶來(lái)豐富的經(jīng)驗(yàn)

在校園中，學(xué)習(xí)知識(shí)是學(xué)生的主要任務(wù)，然而，理論知識(shí)的灌輸并不能完全滿足我們的需求。實(shí)踐能夠幫助我們將理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并且在實(shí)踐中學(xué)到更多。比如，當(dāng)我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)時(shí)，我參加了實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)自己動(dòng)手操作，我更加深入地理解了實(shí)驗(yàn)原理和操作方法。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

第二段：實(shí)踐可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

在實(shí)踐中，我們通常需要與他人合作完成任務(wù)。這種合作是學(xué)生在校園生活中最具挑戰(zhàn)性的一部分之一。通過(guò)實(shí)踐，我們可以學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，尊重他人的觀點(diǎn)，并與團(tuán)隊(duì)成員共同制定解決問(wèn)題的方案。這種團(tuán)隊(duì)合作不僅可以幫助我們更好地完成任務(wù)，還能培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和信任能力。

第三段：實(shí)踐可以增加實(shí)際經(jīng)驗(yàn)

實(shí)踐可以讓我們更加了解社會(huì)的真實(shí)情況，并且增加我們與社會(huì)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。比如，我曾參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到農(nóng)村支教。在那里，我親眼目睹了農(nóng)村教育的困境和孩子們的渴望學(xué)習(xí)的心情。通過(guò)與孩子們的交流和互動(dòng)，我不僅獲得了實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還更加深刻地理解了貧困地區(qū)的教育問(wèn)題。這種實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，我們作為學(xué)生不能僅僅停留在課堂上，應(yīng)該積極參與到社會(huì)中去，幫助那些需要幫助的人，并且為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四段：實(shí)踐可以鍛煉自己的實(shí)際能力

實(shí)踐是一個(gè)鍛煉自己的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐，我們可以改善自己的實(shí)際能力，比如，觀察力、分析能力、判斷力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐也可以幫助我們發(fā)展自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。這些能力對(duì)我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

第五段：實(shí)踐是學(xué)生生活的重要組成部分

總之，實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)踐，我們可以獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、增加實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的實(shí)際能力，這些經(jīng)歷不僅可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，而且對(duì)我們的未來(lái)職業(yè)和社會(huì)發(fā)展也十分重要。因此，我們應(yīng)該積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，努力將實(shí)踐融入到我們的學(xué)生生活中，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇二

作為藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐，我們得以將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，提高自己的技能和能力。在這次的實(shí)踐中，我收獲了很多，并對(duì)藥學(xué)這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解。下面我將從實(shí)踐的目的、實(shí)踐的內(nèi)容、實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)、實(shí)踐的收獲以及對(duì)未來(lái)的展望等方面，來(lái)分享我的實(shí)踐心得體會(huì)。

首先，實(shí)踐的目的是加強(qiáng)與藥學(xué)實(shí)際工作的結(jié)合，掌握理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要通過(guò)觀察和操作，將課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。這樣一來(lái)，我們不僅可以更好地理解和記憶所學(xué)知識(shí)，還能更好地掌握實(shí)踐技巧。實(shí)踐的目的是讓我們?cè)趯?shí)際操作中培養(yǎng)自己的觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。

其次，實(shí)踐的內(nèi)容包括了藥學(xué)各個(gè)方面的實(shí)際操作。在實(shí)踐過(guò)程中，我們進(jìn)行了藥物研究、藥品制劑、臨床藥學(xué)等方向的實(shí)踐操作。通過(guò)這些實(shí)踐，我們不僅能夠了解藥物的研發(fā)和制造過(guò)程，還能夠親身感受到臨床用藥的流程和操作方法。實(shí)踐的內(nèi)容豐富多樣，讓我們對(duì)藥學(xué)這個(gè)領(lǐng)域有了更全面的了解。

然而，在實(shí)踐中我們也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。首先是對(duì)實(shí)際操作的不熟悉，因?yàn)樵谡n堂上我們只是聽過(guò)一些理論知識(shí)，而沒(méi)有真正動(dòng)手操作過(guò)。這讓一些同學(xué)在實(shí)踐中感到迷茫和困惑。其次是實(shí)踐中需要注意的細(xì)節(jié)和步驟很多，一不小心就容易出錯(cuò)。這對(duì)我們的耐心和細(xì)致度提出了較高的要求。然而，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作與老師的指導(dǎo)下，我們都能夠克服困難，完成實(shí)踐任務(wù)。

實(shí)踐的收獲是最為寶貴的。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅學(xué)到了很多實(shí)踐技巧和理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要不斷探索和實(shí)踐，才能找到最合適的方法。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們相互學(xué)習(xí)和幫助，共同完成了實(shí)踐任務(wù)。這種經(jīng)歷不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

最后，通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的展望。我深切意識(shí)到，作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展是與醫(yī)藥行業(yè)密切相關(guān)的。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，為人們的健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為將來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

綜上所述，藥學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)正是通過(guò)實(shí)踐，我們得以將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，加強(qiáng)與藥學(xué)實(shí)際工作的結(jié)合，掌握理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。雖然在實(shí)踐中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)努力與團(tuán)隊(duì)的合作，我們一定能夠克服困難，完成實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐的收獲不僅是知識(shí)與技能的提高，也是思維能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的展望，我期待著將來(lái)能夠?yàn)樗帉W(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇三

學(xué)生實(shí)踐周是學(xué)校組織的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，提高實(shí)際操作能力。通過(guò)參與各類實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性，親身感受到實(shí)踐對(duì)我們的影響。以下將從目的明確、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐收獲、面對(duì)挑戰(zhàn)和提升能力等五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)學(xué)生實(shí)踐周的心得體會(huì)。

首先，明確目的是參與學(xué)生實(shí)踐周的關(guān)鍵。我通過(guò)參加活動(dòng)，更加清晰地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的目的和意義。每個(gè)實(shí)踐活動(dòng)都有其獨(dú)特的目標(biāo)，我們需要準(zhǔn)確把握，并把目標(biāo)與自身的發(fā)展需求相結(jié)合。比如在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我們不僅要改善環(huán)境，還要了解社區(qū)居民的需求并嘗試解決問(wèn)題。因此，設(shè)定明確的目標(biāo)對(duì)于我們的實(shí)踐活動(dòng)至關(guān)重要，能使我們更加專注并持之以恒地努力。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)踐中無(wú)法忽視的重要因素。在實(shí)踐中，我們與其他成員密切合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相學(xué)習(xí)，并充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。在實(shí)踐周中，我經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程，深感團(tuán)隊(duì)工作的效率和力量。通過(guò)合作，我們共同解決了很多問(wèn)題，取得了良好的成果。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也讓我更深入地認(rèn)識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

實(shí)踐周帶給我的還有收獲。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了更多的實(shí)際操作技能和知識(shí)。比如，在實(shí)踐周期間，我們參加了采訪實(shí)訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一些基本的采訪技巧和禮儀。通過(guò)親身實(shí)踐，我加深了對(duì)采訪流程和技術(shù)的理解，提高了我的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。此外，實(shí)踐還提供了一種機(jī)會(huì)，使我能夠?qū)嶋H應(yīng)用課堂上學(xué)到的理論知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

在實(shí)踐過(guò)程中，我們也經(jīng)常面對(duì)各種挑戰(zhàn)。例如，我參與了一次戶外拓展活動(dòng)，在攀登山峰的過(guò)程中，我遇到了身體力行的挑戰(zhàn)和心理上的恐懼。面對(duì)這些困難，我意識(shí)到只有用冷靜和勇氣去面對(duì)，才能克服困難。我告訴自己要堅(jiān)持，不能輕易放棄。最終，我成功攀登到山頂，并找到了自己內(nèi)心深處的堅(jiān)持和勇氣。這次挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持和勇敢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

最后，通過(guò)實(shí)踐周的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于我們能力的提升是至關(guān)重要的。實(shí)踐讓我們掌握更多的實(shí)際操作技能和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，實(shí)踐也讓我們更深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足之處。在實(shí)踐中，我們能夠更直觀地感受到自己的進(jìn)步，激發(fā)了我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。

綜上所述，學(xué)生實(shí)踐周是一次令人難忘的體驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到實(shí)踐的目的和意義，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了合作和溝通的重要性。在實(shí)踐過(guò)程中，我收獲了實(shí)際操作技能和知識(shí)，也面對(duì)了各種挑戰(zhàn)。通過(guò)這次實(shí)踐周的經(jīng)歷，我不僅提升了各方面的能力，也更加確定了自己的人生方向。我相信，通過(guò)不斷實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想并成為更好的自己。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇四

藥學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)習(xí)它需要豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。實(shí)踐是鞏固理論知識(shí)、提高實(shí)踐能力的重要途徑之一。在實(shí)踐中，藥學(xué)生不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，更鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。下面我將從實(shí)習(xí)的環(huán)境、實(shí)踐能力的提升和團(tuán)隊(duì)合作精神這三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)“藥學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)”的看法。

實(shí)踐是藥學(xué)生學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，而實(shí)踐的環(huán)境又是決定實(shí)踐效果的重要因素。在藥學(xué)實(shí)踐中，我們經(jīng)常進(jìn)入醫(yī)院和藥房進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣的環(huán)境讓我們能夠親身體驗(yàn)到藥品在臨床中的應(yīng)用，并與患者直接接觸。在這個(gè)環(huán)境中，我們要學(xué)會(huì)與患者進(jìn)行溝通，了解他們的需求和疑問(wèn)，并根據(jù)他們的病情和醫(yī)生的囑托提供適當(dāng)?shù)乃幤?。這樣的實(shí)踐環(huán)境讓我們更深入地了解到藥學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，也更加明確了要成為一名合格的藥師還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。

實(shí)踐能力的提升是藥學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中的重要目標(biāo)之一。在實(shí)踐中，我們練習(xí)藥師日常工作所需要的技能，如制劑、調(diào)配藥品、監(jiān)測(cè)藥效等。通過(guò)實(shí)踐，我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)際操作技能，這對(duì)我們今后從事這個(gè)專業(yè)的工作有很大的幫助。同時(shí)，實(shí)踐還培養(yǎng)了我們的觀察力和解決問(wèn)題的能力。在與患者交流的過(guò)程中，我們需要仔細(xì)觀察患者的癥狀和問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施。通過(guò)實(shí)踐，我們的觀察力不斷提高，我們能夠更準(zhǔn)確地判斷病情并提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh。

團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)踐過(guò)程中不可或缺的一部分，也是藥學(xué)生必須具備的重要能力之一。在醫(yī)院和藥房實(shí)習(xí)中，我們需要與醫(yī)生、護(hù)士和其他同學(xué)共同工作。通過(guò)與他們的合作，我們能夠更好地完成工作，提供更好地服務(wù)。在跟患者溝通時(shí)，我們需要與醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行有效的協(xié)作，確保患者得到準(zhǔn)確、及時(shí)的藥物治療。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中，我們也要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和建議，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到了集體的力量，也成就了我們自己。

總之，藥學(xué)生實(shí)踐的過(guò)程讓我收獲了許多。通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地了解到了藥學(xué)的特點(diǎn)和工作要求。同時(shí)，我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了提高。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的服務(wù)。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇五

此刻我感慨頗多，經(jīng)歷了一周的社會(huì)實(shí)踐，我們接觸了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況至今還在我腦海里揮之不去。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。本次社會(huì)實(shí)踐給我們這些生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的有機(jī)融合，個(gè)體和團(tuán)體必須保持良好的關(guān)系。須知做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)最基本的生存技能。這一點(diǎn)，對(duì)于我這樣即將步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。我們?cè)跁旧蠈W(xué)習(xí)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，社會(huì)這個(gè)更加壯麗的大學(xué)堂，還有很多知識(shí)在等待著我們。正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

同時(shí)，也只有通過(guò)親身實(shí)踐，而不是閉門造車，解決了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。我還增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干，通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。過(guò)去一周，我們鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái)，到群眾中去，在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的'團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)，提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇六

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（一）：

透過(guò)合作，才明白團(tuán)隊(duì)的力量。走過(guò)沼澤，才明白陸地的堅(jiān)實(shí)。人們常說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多東西。

最大的考驗(yàn)是寒冷的天氣，我們收獲的是堅(jiān)持。

記得那天在曲園做調(diào)查問(wèn)卷，寒風(fēng)凜冽，大伙們都瑟瑟發(fā)抖，但是還是堅(jiān)持著。應(yīng)對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人們，無(wú)論寒風(fēng)多么刺骨，大家都微笑著去應(yīng)對(duì)每一個(gè)人，相信微笑是最好的法寶，能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時(shí)間為我們填一下調(diào)查問(wèn)卷。

我們都被拒絕過(guò)很多次，即使拒絕，也要向人家說(shuō)一聲打擾了。但是我們不放棄，就這樣，一個(gè)早上，我們就完成了近400份的調(diào)查，手里沉甸甸的，是喜悅，是自豪，是團(tuán)結(jié)的力量。

最初的開始有迷茫，我們收獲的是堅(jiān)定。

設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)，原先計(jì)劃用四個(gè)小時(shí)完成的任務(wù)用了將近六個(gè)小時(shí)才完成，因?yàn)槲覀儗?duì)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)一無(wú)所知，從查閱，調(diào)取資料，選取問(wèn)題是都不是一件很快就能夠完成的事情，但大家都沒(méi)有怨言，耐心的選取，設(shè)計(jì)每一道問(wèn)題。直到天色已晚，才設(shè)計(jì)完畢。

本來(lái)我們認(rèn)為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)想到過(guò)程卻讓我清醒的認(rèn)識(shí)到任務(wù)的艱難。但看到調(diào)查問(wèn)卷印出的那一刻，心里卻是堅(jiān)定，我相信我們必須會(huì)做好。

最乏味的事情是查找資料，我們收獲的是耐心。

抵御住寒冷的考驗(yàn)之后，在查找資料的過(guò)程中卻最使我們煩躁。對(duì)

報(bào)告

溝通是最重要的事情，在溝通中我們收獲了最多。

最任何工作都離不開溝通，這是我們最大的感悟。最整個(gè)過(guò)程中，因?yàn)槲覀冃愿竦牟煌?，意見的分歧，我們有過(guò)爭(zhēng)辯，彷徨，迷茫，正是不斷的交流，才讓我們的分歧越來(lái)越少，在大家的溝通下，我們分配好任務(wù)，使每個(gè)人的工作更加清晰。

尤其在回家以后，交流與溝通更成為至關(guān)重要的東西，我們?cè)跍贤ㄖ羞M(jìn)行商討，在溝通中互相鼓勵(lì)，身在不同的地方，卻依然團(tuán)結(jié)。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（二）：

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所就應(yīng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。此刻想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在校園里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，應(yīng)對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。

此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就就應(yīng)把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出推薦。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)用心。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一向想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)持續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（三）：

30天的社會(huì)實(shí)踐最后結(jié)束了，這期間發(fā)生的一些事還歷歷在目，值得我好好思考和總結(jié)。因此我寫下這篇社會(huì)實(shí)踐論文，用來(lái)總結(jié)這段時(shí)間的工作狀況。除了任務(wù)需要，更期望在總結(jié)和反思中吸取經(jīng)驗(yàn)，為以后的學(xué)習(xí)和生活更好的做準(zhǔn)備。

我很高興能在放暑假期間，在自家傍邊找到美容護(hù)膚的工作。剛進(jìn)店的第一天，有一個(gè)漂亮的姐姐帶著我，給我提一些注意事項(xiàng)。姐姐很好相處，而我也比較勤奮好學(xué)，所以一開始她對(duì)我的印象很好。到我值班的那天晚上，我忘了調(diào)鬧鐘。結(jié)果第二天我就起晚了，直到姐姐打電話來(lái)才從夢(mèng)中驚醒，馬不停蹄的趕過(guò)去。姐姐說(shuō)剛才有個(gè)客戶過(guò)來(lái)拿東西，但是我們沒(méi)按時(shí)開門，所以客戶很生氣。我意識(shí)到自己犯錯(cuò)了，連連跟姐姐道歉。姐姐的表情有些嚴(yán)肅，我有些害怕她接下來(lái)會(huì)責(zé)怪我。好在，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“姐姐不怪你，之所以嚴(yán)肅的跟你說(shuō)這件事，是想讓你記住，犯錯(cuò)是難免的，但是不要認(rèn)為我是新人，難免會(huì)犯錯(cuò)。對(duì)工作要嚴(yán)肅認(rèn)真，這對(duì)你以后走出校園，去迎接第一份工作是有益處的?！庇行┑览砦覀兛赡苈犝f(shuō)過(guò)，但沒(méi)是否有經(jīng)歷過(guò)來(lái)得深刻，當(dāng)講這些道理的人活生生的站在你面前對(duì)你說(shuō)的時(shí)候，你的印象就會(huì)十分的深刻。

這看似是生活中的一件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻好處非凡。如果此刻有人問(wèn)我，一個(gè)大學(xué)生走上社會(huì)，開始第一份工作最先要做的一件事是什么？我的回答是，從你還是一個(gè)新人的“學(xué)生味”中走出來(lái)。工作需要一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不能像在校園那樣隨意。“新人”不是你犯錯(cuò)誤的借口，很多低級(jí)的錯(cuò)誤與是不是新人沒(méi)有關(guān)系，它跟你是否認(rèn)真對(duì)待和足夠關(guān)注有關(guān)。工作有時(shí)是簡(jiǎn)單而有單調(diào)的，但你要學(xué)會(huì)去思考每個(gè)一細(xì)節(jié)，在開始任務(wù)之前，想一想你要做的這個(gè)事，怎樣做？我需要注意什么問(wèn)題？我可能會(huì)遺忘什么？工作要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，這才是對(duì)自己對(duì)別人負(fù)職責(zé)的態(tài)度。

態(tài)度決定一切，在校園部門工作，犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都不會(huì)放在心上。一旦走出校園，如果還有許多學(xué)生時(shí)代的小毛病，不能嚴(yán)格要求自己，那個(gè)你將很快被其他實(shí)力相當(dāng)?shù)男氯吮认氯ィ粋€(gè)公司需要的是有價(jià)值的員工。所以，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度必不可少。很多在校園讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校園讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校園讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐潛力與經(jīng)驗(yàn)。

透過(guò)暑假的實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了不少東西，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，了解自己我，看到自己身上的一些小毛病。我們學(xué)習(xí)，是為了更有潛力為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量，但是在校園，除了學(xué)習(xí)之外，我們也要學(xué)會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一件事。

這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有好處的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的理解。

二、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，明白要打寒假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的情緒，總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的情緒，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心理解，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

三、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的潛力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你?！迸Φ厝フJ(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你能夠?qū)W習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。

坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢？就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。

在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了，此刻聽了也不會(huì)明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的職責(zé)。

這個(gè)寒假，見識(shí)了很多事，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永久成為人生最寶貴的財(cái)富之一。

社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將校園學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。

此刻的大學(xué)生大部分都會(huì)出去實(shí)習(xí)，為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作狀況，記下這次社會(huì)實(shí)踐的感悟，記錄這30天里的一點(diǎn)一滴。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（四）：

暑期實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì)，人們說(shuō)，對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的職責(zé)，受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn)：我們的職責(zé)又是什么呢實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理，用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在活力的涌動(dòng)下，堅(jiān)定信念，我們將無(wú)所不能。但是自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一向圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢于是，我們勇于實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)谛@所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在公司，我的職務(wù)是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷售狀況、做記錄會(huì)議、接電話、開發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在校園，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò)。一旦錯(cuò)了，這不象在校園里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就能夠了，在企業(yè)出錯(cuò)是要付職責(zé)的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在校園的課堂上是學(xué)不到的，在校園里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎。

實(shí)踐讓我明白世上沒(méi)有專門為你設(shè)定好的工作，永久只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又就應(yīng)做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。

社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢我們?cè)鯓硬拍艹刹拍厥紫仁切奚?。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。

三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（五）：

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，應(yīng)對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題潛力。

透過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。

此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就就應(yīng)把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。

這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。

這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛，生活能夠說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。

在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期盼去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。

來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，校園所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選取崗位的時(shí)候，我選取了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。

在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的主角，但我的工作也絕不僅僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用用心的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。

我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要持續(xù)好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本狀況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到個(gè)性的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。

作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。

另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們帶給了超多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們帶給了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你帶給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。

只但是，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永久教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上帶給的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（六）：

寒假里我和幾個(gè)朋友一齊去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不明白。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!她也開心地應(yīng)了一聲。

張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)不用了!是阿!我們是來(lái)幫老人解憂的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō):你們以后必須還要再來(lái)喲!嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧!

這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（七）：

我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一齊去xx的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開始做清屏工作，之后轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏必須不會(huì)難倒我。但是并沒(méi)想象的簡(jiǎn)單。

進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì)很容易清干凈?！笔前?，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才能夠清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。

如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門開始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么？我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。

工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。

我又有了一個(gè)師傅，這是一向到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō)：“做什么工作都要有職責(zé)?！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅僅是個(gè)人的利益?！?/p>

工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但是思考下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。

剛開始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。

常說(shuō)：失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見過(guò)，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：“你不明白看屏要看整個(gè)外觀么？”我不語(yǔ)。

我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。

在隨后的工作中，我的潛力不斷提高，我?guī)煾该恳惶於己荛_心，我的速度提高了，也便能夠幫她減輕些辛苦。每一天在工作中隨著開心下班。

態(tài)度決定一切，在校園部門工作，會(huì)很隨意，一旦走出校園，如果還不能立刻以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每一天提醒自己無(wú)論是此刻工作還是回到校園抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。

很多在校園讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校園讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校園讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐潛力與經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（八）：

“有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不明白其中的艱辛；有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不明白其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，你沒(méi)有感受過(guò)，就不明白其中的純粹?！?/p>

第一次支教情緒很激動(dòng)，有一種神圣的感覺(jué)，送人蠟燭，心存光明。一向都在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，感覺(jué)像溫室里的花朵，沒(méi)有去過(guò)落后的農(nóng)村，體會(huì)不到生活的艱辛和困苦。聽去過(guò)農(nóng)村支教的同學(xué)說(shuō)，有的地方確實(shí)很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問(wèn)題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，盡自己最大的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，將在那里度過(guò)難忘的七天支教生活。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，那里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢問(wèn)小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學(xué)，我想這次支教就應(yīng)是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。

我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)バ@拜訪校長(zhǎng)并了解校園具體狀況，他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全校園每一天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了，所以沒(méi)有見到所謂的“學(xué)生”。

第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩就應(yīng)是乖巧害羞的，對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動(dòng)，對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生，儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們?cè)谕跣ｉL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位，管好紀(jì)律。開始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。

那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會(huì)哄小朋友開心，站在講臺(tái)上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力，十分受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友身旁，向他們了解狀況并增進(jìn)感情，幾天后我就要給他們上課了，說(shuō)實(shí)話還是有點(diǎn)緊張，對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，小學(xué)老師不好當(dāng)阿。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的，這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，樂(lè)于表現(xiàn)。

我身旁一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué)，愛好古典文學(xué)，擅長(zhǎng)書法，一聽說(shuō)我是教地理的，就和我談起中國(guó)地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明，而且多才多藝，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。之后王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng)，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在校園當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵，此刻的小孩子真不簡(jiǎn)單，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個(gè)班里挑選出來(lái)，很多小朋友家境不錯(cuò)，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

7月6號(hào)下午是活動(dòng)課，我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一齊去校園幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們。可憐的薛龍，感冒還沒(méi)有好，拿著大喇叭主持活動(dòng)，估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì)，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù)，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進(jìn)行，小朋友們?nèi)罕姌s譽(yù)感很強(qiáng)，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái)，總是幾家歡喜幾家愁，但是友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

小朋友的體力精力果然很好，一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時(shí)，我們也是這般天真無(wú)邪，這般無(wú)憂無(wú)慮，也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。回過(guò)來(lái)想想覺(jué)得他們很可愛，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來(lái)走進(jìn)他們，融入其中的快樂(lè)。

這天下午是支教來(lái)最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡，但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸，多一份喜悅和收獲。

7月8號(hào)早晨是我的地理課，最后要蹬上講臺(tái)了，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早起來(lái)同夢(mèng)穎去校園，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因?yàn)槔锩嬗性S多flash，但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”，重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖，掌握各個(gè)省市的名稱、簡(jiǎn)稱、地理位置和輪廓識(shí)別。小朋友很聰明，瞬時(shí)記憶潛力很強(qiáng)，一教他們立刻就能掌握，提問(wèn)時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答。本來(lái)打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖，動(dòng)手環(huán)節(jié)比較搞笑味性，但是因?yàn)橛械男∨笥褯](méi)有準(zhǔn)備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來(lái)在電腦里計(jì)時(shí)比賽。這節(jié)課上下來(lái)很順利，我很滿足很開心，不知他們收獲如何。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的主角變化，讓我感覺(jué)更加自信和成熟。

突然想起韓愈《師說(shuō)》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項(xiàng)都不貼合，不免有點(diǎn)失落，但是課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作，很充實(shí)。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長(zhǎng)，但在一齊時(shí)很融洽，我切身體會(huì)到做一個(gè)教師的職責(zé)、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí)，那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神，充滿期望和憧憬，永久駐留在我的內(nèi)心深處。

孩子們天真善良，調(diào)皮可愛，有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺(jué)。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛心，孩子們的心是很敏感的，極易受傷，要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，不要讓他們覺(jué)得你有偏心。要學(xué)會(huì)尊重他們，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們比粗暴地批評(píng)管用的多。正因?yàn)檫@些活潑可愛的孩子，給我們的生命增添許多感動(dòng)和職責(zé)。

支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實(shí)的，支教的情緒是歡愉的，支教的感動(dòng)是真實(shí)的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然時(shí)光無(wú)情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。

我們躊躇滿志地去，碩果累累地歸。

帶著夢(mèng)想，帶著笑臉，與孩子們共享教育甘甜。

托起期望，托起明天，與孩子們共建情感源泉。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（九）：

作為一名大二的師范生，能在這個(gè)假期去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過(guò)程，我覺(jué)得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo)，鼓勵(lì)和啟發(fā)，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步，也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。

這個(gè)假期，我來(lái)到xx鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生，而后就在那里上課，作為一名主修小學(xué)教育專業(yè)的我來(lái)說(shuō)，上課的主要對(duì)象自然就是小學(xué)階段的小朋友們，說(shuō)得更具體一點(diǎn)，我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)，三年級(jí)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。

工作大概就是這樣，時(shí)間算下來(lái)前后差不多二十一二天，時(shí)間雖短，但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去，不難發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)就在其中，很多人間冷暖就在我們身邊。

一、兒童的成長(zhǎng)不僅僅需要爸媽親人的陪伴，也需要社會(huì)各界的關(guān)愛。

前期的招生工作，讓我感受到了許多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作，不僅僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生，而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。

那位父親說(shuō)著說(shuō)著就哽咽了，我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來(lái)。從那位父親的神態(tài)里，我能清晰的看出他對(duì)女兒的擔(dān)憂，從他的語(yǔ)調(diào)里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責(zé)與無(wú)奈，然而我卻透過(guò)他的這些擔(dān)憂和自責(zé)看到的是一位父親對(duì)女兒的那份深深的愛。

如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)與精神往往兩難全，父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來(lái)滿足他們的精神財(cái)富，打工已經(jīng)成為一種潮流，然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問(wèn)題，而是他們不得不追隨的問(wèn)題，這樣就構(gòu)成了父母在東孩子在西的局面，長(zhǎng)此以往，“留守兒童”也就誕生了。

電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁，但是畢竟父母在這頭孩子在那頭，中間隔著不知是多少米的電話線，信息再發(fā)達(dá)，有些感情還是沒(méi)有應(yīng)對(duì)面所傳達(dá)的話語(yǔ)來(lái)得親切深刻。

但是無(wú)論怎樣，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是作為園丁的老師們，我們要盡全力去關(guān)愛這些孩子們，從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，努力地把這些未來(lái)的祖國(guó)花朵培養(yǎng)得陽(yáng)光健康和用心向上！

二、我們務(wù)必拿出我們的負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)對(duì)待我們周邊的每個(gè)“一”，用實(shí)力和信心來(lái)應(yīng)對(duì)自己應(yīng)對(duì)生活！

對(duì)于前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支付，但對(duì)于接下來(lái)的上課環(huán)節(jié)，尤其是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，即使我是師范生，縱然我有再大的熱情，但一思考到從未接觸過(guò)這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在校園學(xué)的東西畢竟在運(yùn)用的過(guò)程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上周圍的人都很優(yōu)秀，我開始怕了，開始準(zhǔn)備退縮了，但是我想，如果就這樣走了，不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，最終還是決定留了下來(lái)。

之后，我開始狂看小學(xué)每個(gè)年級(jí)的教材和相關(guān)資料，對(duì)每個(gè)年級(jí)的資料進(jìn)行初步歸類，找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)（這些只是我在上課前做的初步工作）。最讓我不放心的還是第一天的課該怎樣上的問(wèn)題，為了這堂課，我思前想后，最終決定第一天不上課，而是放簡(jiǎn)單的與孩子和家長(zhǎng)交流，爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)的相關(guān)意見，從而到達(dá)因材施教的教學(xué)效果。

第一天真的來(lái)了，實(shí)施照著計(jì)劃順利的進(jìn)行著，家長(zhǎng)也滿意地把孩子交給了我，也許對(duì)于其他老師來(lái)說(shuō)，能取得這樣滿意的結(jié)果是他們意料之中的，但是對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，能取得家長(zhǎng)的肯定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的勇氣。

一上午，我透過(guò)與孩子和家長(zhǎng)們的交流，初步了解每個(gè)孩子的狀況，從而了解了每個(gè)班級(jí)的狀況，留下的就是根據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準(zhǔn)備教學(xué)資料以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí)，一切都準(zhǔn)備好了，就等著第一堂的到來(lái)，那里給他們上的第一堂課，也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧，這一上午下來(lái)，總感覺(jué)沒(méi)發(fā)揮好，我還滿心愁悶之際，一個(gè)三年級(jí)的小朋友都跑到街道中去了，又回過(guò)頭來(lái)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)“我最喜歡王老師的數(shù)學(xué)課啦”，那一刻，說(shuō)真的，我都快感動(dòng)地掉眼淚了。

就這樣，一天天過(guò)去了，在這些天里，我?guī)缀跏菦](méi)有睡過(guò)好覺(jué)，經(jīng)常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，因?yàn)樵谶@些天里，我真的是在用心的對(duì)待我的每一天每一堂課，用心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè)，用心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。

我在用心真誠(chéng)的付出，孩子們也確實(shí)是在收獲，最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲，與此同時(shí)，我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過(guò)程中的重大好處，也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來(lái)不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過(guò)程！

三、夢(mèng)想的背后都是腳踏實(shí)地的生活，夢(mèng)想越大，需要付出的就越多。

往往大多數(shù)人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光，然而，又有多少人去注意過(guò)那光環(huán)背后的故事，去關(guān)心過(guò)那光環(huán)背后的辛酸與淚水！

每一天看著那里的負(fù)責(zé)人有時(shí)上上網(wǎng)，有時(shí)教教小朋友畫繪畫，有時(shí)打打球，也有時(shí)下下象棋，感覺(jué)他的生活就是備受陽(yáng)光普照。

然而，透過(guò)一段時(shí)間的相處，才發(fā)現(xiàn)，那些簡(jiǎn)單自在都是表面現(xiàn)象，他也會(huì)忙得不可開交，他一邊要負(fù)責(zé)自己的店里的正常運(yùn)行，也要負(fù)責(zé)他自己的課程，還要負(fù)責(zé)管理我們的課程。一天忙下來(lái)可能剛端起飯碗還沒(méi)顧得上吃一口，可能就是一個(gè)自稱家長(zhǎng)的陌生電話，他又得放下碗奔跑到崗位上去。

他對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著與堅(jiān)定讓人感動(dòng)，他對(duì)夢(mèng)想的那種腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈更是讓人嘆服，我們?yōu)橹畡?dòng)容，相信生活也會(huì)為之動(dòng)容，相信他的付出必須會(huì)換來(lái)更完美的明天！

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，看著別人用辛勤灌溉著自己的夢(mèng)之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中，我們也要汲取他們隨著“花香”所散發(fā)出來(lái)的那種精神，然后學(xué)著去耕作自己的“花園”，等待你的會(huì)是滿園花色還是滿園枯枝，那得看你的付出有多大！

也許有人會(huì)感嘆努力了不必須就會(huì)有成功，但是，朋友，你是否也曾想過(guò)，你不努力就必須不會(huì)有成功呢！

短暫的相逢，給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗，讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量，這種力量也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓勵(lì)著我！

與孩子的相處，我也找到了自己前進(jìn)的方向，要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養(yǎng)，作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。

人類有一種情感叫“后悔”，總是等到問(wèn)題出現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才明白怎樣做，那么，作為一名走在教育大道上的教師，尤其是此刻在校的師范生，我們得明白知識(shí)就像金錢，當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺(jué)得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它，正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水，自己得有一桶水”這句話一樣，我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的準(zhǔn)備，時(shí)刻持續(xù)一顆學(xué)習(xí)向上的心，堅(jiān)持發(fā)展性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí)，綜合提高自己各方面的潛力！

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（十）：

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們就應(yīng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必須非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒(méi)有人能輕簡(jiǎn)單松成功。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對(duì)于大學(xué)生打工，一向是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選取的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就能夠毫不猶豫的參與其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在校園學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在校園上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在校園數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在校園里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就能夠了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像校園里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有好處，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（十一）：

在我們當(dāng)今社會(huì)里能夠說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，畢業(yè)生日益增多，就業(yè)也成了畢業(yè)生最頭疼的事了。能夠這么說(shuō)，在社會(huì)里你要時(shí)刻準(zhǔn)備好理解拒絕。碰壁那是家常便飯了。我是在校生，我很少接觸社會(huì)。早就計(jì)劃好了，寒假回家找份工作。所以一回到家便迫不及待的放下行囊，開始找工作。

功夫不負(fù)有心人，果不其然，沒(méi)一會(huì)功夫，便找到一份工作。在一家超市當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員。從來(lái)沒(méi)工作過(guò)的我，剛開始覺(jué)得什么都很有意思，況且，工作服一穿往那一站，也沒(méi)啥事，工作十分簡(jiǎn)單。每一天早上上班個(gè)性用心，很早就到。二天一過(guò)，又臨近過(guò)年，我工作的超市，生意異常的興隆，大家忙的不亦樂(lè)乎，白天售貨，晚上補(bǔ)貨，夠不到的地方，搬梯子站得很高去搬貨，而我負(fù)責(zé)的又是零食區(qū)，品種多又散，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)累的腰酸背疼。一齊工作的還有二位與我一樣的寒假兼職的伙伴，經(jīng)常受到她們的幫忙。工作的同時(shí)還認(rèn)識(shí)了新朋友。晚上下班前還要打掃衛(wèi)生，拖地之類，以前都是晚上失眠到十一二點(diǎn)才能睡著，被窩里抱著個(gè)手機(jī)玩，自從上班后，每晚上床便入睡，而且還睡得個(gè)性香。感覺(jué)前所未有的充實(shí)。

春節(jié)了，家里的親朋好友都回來(lái)了，很多長(zhǎng)輩都說(shuō)，這孩子過(guò)年了還找班上，放假回來(lái)玩玩，休息休息，別上了!只有大伯夸我說(shuō)：“娥鳳不錯(cuò)，是得多實(shí)踐多學(xué)習(xí)······”還叫其他同輩的姐妹們向我學(xué)習(xí)。感覺(jué)從這得到了肯定，異常的興奮。

都說(shuō)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我還的確學(xué)習(xí)收獲不少。我本身就是在校學(xué)習(xí)連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的學(xué)生。課堂上老師問(wèn)理想時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)當(dāng)經(jīng)理，店長(zhǎng)之類的，當(dāng)時(shí)我自己也是這樣想得。此刻看來(lái)，想當(dāng)經(jīng)理店長(zhǎng)并不是那么容易，需要各方面技能的綜合素質(zhì)。例如顧客購(gòu)物過(guò)程中發(fā)生的糾紛，需要語(yǔ)言技能和隨機(jī)應(yīng)變頭腦，又如一個(gè)大超市從采購(gòu)、進(jìn)貨、上架、定價(jià)等等很多步驟作為一名經(jīng)理雖說(shuō)不用全部參與其中，但每一個(gè)流程都得熟悉，都得涉及。還有很多想不到的狀況，例如下大雪，得動(dòng)員員工去清理，又如新老不同的員工得采用什么樣的制度去管理區(qū)約束他們。寒冷的天氣凍壞了水管，我大清早上班的路上，望見經(jīng)理拿著些工具去修水管。這些還只是片面的，總之我得出的結(jié)論就是：想當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)階層的人物，并不像想象中那樣簡(jiǎn)單。

早就在班級(jí)里聽班上的同學(xué)們說(shuō)過(guò)，上班的時(shí)候總有一些老員工去欺負(fù)新員工，果不其然，也被我給撞上了，還真有這回事。當(dāng)我們?cè)谇懊婷β档臅r(shí)候，她們?cè)诤竺嬖训牧奶?。例如打水鏟雪之類讓新來(lái)的員工去做，二班交接的時(shí)候，我們來(lái)總是叮囑我們這該上貨了，那該上貨了。雖然我明白大家都這樣，不免也有生氣不想做得時(shí)候。從這次工作中我發(fā)現(xiàn)原先自己的脾氣很差勁，幸虧是在自家門口工作，這如果在外面工作還這樣早被人給炒了。還有就是自己還不夠成熟，性格有點(diǎn)毛躁，不想工作的時(shí)候，東西整理的很亂，太不負(fù)職責(zé)。這樣的我該怎樣走上工作崗位。接下來(lái)的日子得虛心學(xué)習(xí)!

新年的初一，當(dāng)大家都聚在家里過(guò)年的時(shí)候，我還抱著病上班，這讓我覺(jué)得掙錢真不簡(jiǎn)單，想象自己以前很浪費(fèi)，拿著父母的血汗錢去奢侈，去買我并不需要的東西，想到這些都覺(jué)得汗顏。之后的幾天一向生病，托著沉重的身子上班，更是辛苦不堪，當(dāng)所有人都勸我辭職的時(shí)候我也動(dòng)搖了，辭職就不用早起了，就不用天天站著上班了。轉(zhuǎn)念想想這是我的第一份工作，難道我就要以這樣的姿勢(shì)結(jié)束嗎這點(diǎn)事都不能做，那我以后還能做什么，休息后我又重新回到自己的工作崗位。

在工作的過(guò)程中，難免會(huì)有個(gè)別顧客與售貨的產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)候這種爭(zhēng)執(zhí)簡(jiǎn)直就是無(wú)理取鬧，只準(zhǔn)他說(shuō)話，不準(zhǔn)你解釋，真是無(wú)所不有。如果不機(jī)靈點(diǎn)，被罵的很冤都只能往肚子里咽。說(shuō)到那里，我想提提那些整天看小說(shuō)、玩手機(jī)、玩游戲、看電視的朋友們，沉迷在小說(shuō)的世界里，看著別人的故事，流著自己的眼淚，一點(diǎn)委屈都受不了，一工作才發(fā)現(xiàn)原先自己會(huì)得東西少的可憐。還有就是千篇一律的故事情節(jié)沒(méi)有一點(diǎn)新意可言，對(duì)自己更是沒(méi)有一點(diǎn)用處可言，再就是游戲，讓你體會(huì)到一時(shí)的快感，現(xiàn)實(shí)生活中根本用不上這些，它只會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間和金錢?？粗恍┓侵髁鞯膱D片和文字，帶動(dòng)很多青年也變得很非主流，明明自己有個(gè)幸福的家庭，健康的身體，卻還要為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。何不趁著年輕做些有好處的事情。

領(lǐng)到自己人生中的第一筆工資，工作了一個(gè)月還沒(méi)有過(guò)年父母一次性給的紅包多，但感覺(jué)卻截然不同。早早的就計(jì)劃好了要用它來(lái)干什么了。

短暫的寒假社會(huì)實(shí)踐工作即將結(jié)束，在那里學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)和小常識(shí)，也讓我更加珍惜所剩不多的校園生活，其次就是掙錢的不容易。我相信這些經(jīng)歷對(duì)我以后人生的路有很大的幫忙。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（十二）：

“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！边@是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每一天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每一天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每一天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。

我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也務(wù)必有其流程經(jīng)營(yíng)。從開始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每一天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫

報(bào)告

在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，那里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺?，感受著這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪，明白了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)?，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都期望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫忙，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè)。

大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)（十三）：

開學(xué)了，意味著一個(gè)月的假期就這樣匆匆結(jié)束了，還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開始明白：大學(xué)生只有透過(guò)自身的不斷

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇七

經(jīng)過(guò)了昨天一天的“激戰(zhàn)”，我們可以說(shuō)是熱情高漲?？吹搅四敲炊嗫蓯鄣男?dòng)物，我們已從內(nèi)心深深地喜歡上了動(dòng)物保護(hù)這項(xiàng)工作。誠(chéng)然有時(shí)會(huì)有辛苦，有時(shí)會(huì)有坎坷，但一想到因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)可以給小動(dòng)物一個(gè)更加和諧美好的家園，我們便瞬間充滿了力量。因此，暨參觀完小動(dòng)物之后，今天我們就開始了深入的“探索之旅”，通過(guò)實(shí)地的觀察以及與專業(yè)人士的相關(guān)咨詢，我們了解了更多動(dòng)物的習(xí)性與健康保護(hù)，總之，對(duì)于動(dòng)物保護(hù)工作，我們行動(dòng)并快樂(lè)著！

來(lái)到動(dòng)物醫(yī)院，工作人員很耐心的為我們服務(wù)，不僅介紹了醫(yī)院的發(fā)展，同時(shí)還親自帶我們到醫(yī)院的寵物治療室和寵物門診進(jìn)行參觀。

雖然我們沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，但是帶著一份熱情與真誠(chéng)，我們還是醫(yī)護(hù)人員的陪伴下接待了幾位“小患者”。在這個(gè)過(guò)程中，我們真心的感受到了一些主人對(duì)動(dòng)物的關(guān)心與喜愛，他們似乎真正把寵物當(dāng)成了自己的伙伴。細(xì)心地照顧，無(wú)微不至的關(guān)懷，都深深地感動(dòng)了我，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我保護(hù)動(dòng)物的決心。相信我們會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)為更多的小動(dòng)物帶去溫暖。

1號(hào)“小患者”——笨笨。我們剛進(jìn)入寵物治療室，就看到了笨笨輸液的情景，看到它無(wú)精打采的神態(tài)，一股酸楚頓時(shí)用上心頭。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)我們知道，原來(lái)笨笨得的是腸胃病，可能由于吃的東西不是很新鮮再加上昨天夜里著了涼，所以今天上吐下瀉，不過(guò)在醫(yī)師的治療下，我們看到笨笨逐漸地恢復(fù)活力，心里由衷的感到喜悅，真心祝福笨笨以后可以健康成長(zhǎng)。

2號(hào)“小患者”——壯壯。看它溜圓的大眼睛和十分豐富的表情，讓我們每個(gè)人都抑制不住內(nèi)心的喜愛，爭(zhēng)相與它合影。通過(guò)那身略顯心思的裝扮，我們也似乎看出了主人對(duì)壯壯無(wú)限的愛，在和它的接觸中，每個(gè)人都被它的乖巧懂事打動(dòng)，但未曾想如此活潑好動(dòng)的它剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大手術(shù)，這次是專門到這里注射防感染的針，不管怎么樣還是真心的希望壯壯能趕快好起來(lái)，像它的名字一樣，健康茁壯的成長(zhǎng)。

后來(lái)見到的小黑，因?yàn)椴恢烂?，所以先暫且這么叫了吧。聽醫(yī)生說(shuō)小黑家里有兩條狗，就在主人給大狗喂骨頭的時(shí)候，不小心也讓它誤食了一塊，結(jié)果被卡住了，現(xiàn)在正準(zhǔn)備取出卡在嗓子里東西，難怪看它來(lái)了之后一直很安靜。在這里，我不禁也想提醒一下寵物愛好者們，在飼養(yǎng)寵物的同時(shí)一定要注意好各種細(xì)節(jié)，注意衛(wèi)生和飲食健康，及時(shí)定期注射疫苗，讓動(dòng)物和人都能健康安全地生活。

在看過(guò)了今天這么多的小動(dòng)物之后，我們今天的活動(dòng)也基本接近尾聲了，最后我們又向醫(yī)院的負(fù)責(zé)人提出了一些問(wèn)題，他們不僅耐心的給我們做了充分的講解，同時(shí)還給我們拓展了許多動(dòng)物保護(hù)的相關(guān)知識(shí)并給我們推薦了幾個(gè)大型的寵物市場(chǎng)，希望我在那里可以找到更多的有關(guān)的能夠保護(hù)的靈感。

總之，今天的活動(dòng)讓我覺(jué)得充實(shí)而有意義，我們見證了無(wú)數(shù)的人對(duì)動(dòng)物們發(fā)自內(nèi)心的愛，在這里向你們說(shuō)聲謝謝，感謝你們的善舉讓動(dòng)物有了一個(gè)更加溫馨的家，同時(shí)我也想通過(guò)我們的行動(dòng)激發(fā)更多有愛心的人加入到動(dòng)保護(hù)的行列中來(lái)，用我們實(shí)際的行動(dòng)關(guān)愛動(dòng)物健康，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧安定的家園。希望看到這篇日志的朋友可以轉(zhuǎn)發(fā)一下，不要讓愛心的行動(dòng)在您這里間斷！

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇八

第一段：引言（200字）

學(xué)生實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要途徑。在學(xué)生實(shí)踐中，我們通過(guò)親身參與社會(huì)實(shí)踐、課外學(xué)習(xí)和科研項(xiàng)目等活動(dòng)，提升了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和對(duì)未來(lái)的展望。在這一過(guò)程中，我們深刻體會(huì)到學(xué)生實(shí)踐的重要性，并通過(guò)圖表的方式將我們的心得體會(huì)進(jìn)行了整理，今天我將與大家分享。

第二段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐的協(xié)同（200字）

學(xué)習(xí)與實(shí)踐是相輔相成，相互促進(jìn)的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們獲得了理論知識(shí)，而實(shí)踐則是理論知識(shí)的應(yīng)用和檢驗(yàn)。在實(shí)踐中，我們深入了解和體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)內(nèi)容的真實(shí)情況，加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握。在我們的圖表中，我們使用柱狀圖來(lái)展示學(xué)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)系，圖中可見學(xué)習(xí)與實(shí)踐之間的相互影響，體現(xiàn)了知識(shí)吸收與實(shí)踐能力的提升的正相關(guān)關(guān)系。

第三段：親身參與的收益（200字）

通過(guò)親身參與實(shí)踐活動(dòng)，我們獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在圖表中，我們使用餅圖展示了親身參與實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的收益。圖中顯示我們?cè)趯?shí)踐中所獲得的知識(shí)、技能、人際關(guān)系和社會(huì)認(rèn)知等方面的比例，明顯顯示出知識(shí)以及社會(huì)認(rèn)知的比重較高。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)社會(huì)問(wèn)題，展望未來(lái)，為我們的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）

在學(xué)生實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作起著舉足輕重的作用。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在我們的圖表中，我們使用折線圖展示了團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程和結(jié)果。圖中顯示了團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通協(xié)作、任務(wù)分配和共同完成的情況，明確展示了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于實(shí)踐項(xiàng)目的重要性。通過(guò)合作，我們彼此學(xué)習(xí)借鑒，不斷提高自己的能力，并取得了顯著的成果。

第五段：反思與繼續(xù)努力（200字）

學(xué)生實(shí)踐不僅幫助我們獲取知識(shí)和技能，更重要的是塑造了我們的思維方式和價(jià)值觀。在圖表中，我們使用雷達(dá)圖展示了對(duì)學(xué)生實(shí)踐的整體評(píng)估。圖中顯示了我們?cè)趯?shí)踐中的優(yōu)勢(shì)和不足之處，并針對(duì)不足之處提出了改進(jìn)措施。通過(guò)反思和總結(jié)，我們認(rèn)識(shí)到自己還存在不足，需要持續(xù)努力提升自己的能力和素質(zhì)。這樣的反思和努力將成為我們未來(lái)持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

總結(jié)：

通過(guò)圖解的方式，我們更深刻地理解了學(xué)生實(shí)踐對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。學(xué)習(xí)與實(shí)踐相輔相成，團(tuán)隊(duì)合作和親身參與能夠帶給我們豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)圖表的分析和反思，我們不斷改進(jìn)自己，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，在未來(lái)的學(xué)生實(shí)踐中，我們會(huì)不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇九

第一段：引言 （開頭句+背景介紹）

藥學(xué)是一門綜合性強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐是藥學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。藥學(xué)生在實(shí)踐中，學(xué)以致用，深化對(duì)理論知識(shí)的理解，并積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐，藥學(xué)生逐漸了解到藥學(xué)專業(yè)的廣闊，同時(shí)也在實(shí)踐中提升了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。下面，我將分享我作為一名藥學(xué)生，在實(shí)踐中的心得體會(huì)。

第二段：理論聯(lián)系實(shí)際，提升專業(yè)素養(yǎng)

在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，可以有效地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。例如，在學(xué)習(xí)藥物的制劑原理時(shí)，我們到藥房參觀，親自參與藥品的調(diào)配操作。通過(guò)實(shí)際操作，我們不僅更加深入地了解了制劑原理，還學(xué)會(huì)了正確操作藥房設(shè)備的方法。這種理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐方式，讓我們?cè)趯W(xué)有所用的同時(shí)，提升了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)交流能力

在實(shí)踐中，藥學(xué)生需要與同學(xué)、教師以及臨床醫(yī)生進(jìn)行密切合作，通過(guò)交流和合作，提高自己的交流能力。例如，在參與藥物臨床試驗(yàn)時(shí)，我與同學(xué)們共同制定實(shí)驗(yàn)方案，并分工合作，最終完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的合作，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流的能力。在藥學(xué)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作不僅是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段，更是培養(yǎng)個(gè)人交流能力的重要途徑。

第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維，引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展

實(shí)踐中的藥學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的藥物知識(shí)，更要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，探索未來(lái)的發(fā)展方向。例如，在參與新藥研發(fā)的實(shí)踐中，我們不僅學(xué)習(xí)了新藥的制備方法，還參與了新藥的篩選和評(píng)估過(guò)程。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐，我們意識(shí)到創(chuàng)新是藥學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵，只有通過(guò)不斷的創(chuàng)新，藥學(xué)才能跟上時(shí)代的步伐，并為人類健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。實(shí)踐中的藥學(xué)生，應(yīng)該不斷鍛煉自己的創(chuàng)新思維，引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展。

第五段：總結(jié)（總結(jié)主要觀點(diǎn)+展望未來(lái)）

通過(guò)藥學(xué)生實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是藥學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。實(shí)踐不僅讓我們深化對(duì)理論知識(shí)的理解，提升專業(yè)素養(yǎng)，更培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。同時(shí)，實(shí)踐也激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維，引領(lǐng)著藥學(xué)的未來(lái)發(fā)展。作為一名藥學(xué)生，我將繼續(xù)努力，逐漸成長(zhǎng)為具有創(chuàng)新精神的藥學(xué)專業(yè)人才，為人類健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

（以上為輔助撰寫，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)）

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十

實(shí)踐動(dòng)機(jī)：通過(guò)住院部臨床護(hù)理的見習(xí)了解臨床護(hù)理工作的基本操作技術(shù)，學(xué)習(xí)臨床護(hù)士對(duì)待病人的態(tài)度、方式以及護(hù)患溝通的方式技巧，為大二《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實(shí)踐認(rèn)知準(zhǔn)備，同時(shí)提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，鍛煉人際交往能力。

南宋詩(shī)人陸游曾詩(shī)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！闭f(shuō)的就是從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，最終要想認(rèn)識(shí)事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實(shí)踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始，知是行之成”，由此將原名“知行”改為“行知”。

他的這句話說(shuō)明了行和知，即實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)，也是認(rèn)識(shí)的目的。而認(rèn)識(shí)則用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。正所謂實(shí)踐出真知，我想暑期社會(huì)實(shí)踐的真正意義就在這里。

更重要的是去觀察護(hù)理前輩們技術(shù)上的操作，服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度，不論是實(shí)習(xí)生、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師還是護(hù)士長(zhǎng)。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。

7月7日，帶著介紹信，來(lái)到縣中醫(yī)院護(hù)理部希望能獲得一個(gè)見習(xí)的機(jī)會(huì)，護(hù)理部主任很直接地就答應(yīng)了，這算是人際溝通能力上的一個(gè)鼓勵(lì)，提高了我對(duì)實(shí)踐開展的自信心和積極性。

第二天，主任把我安排在相對(duì)輕松一點(diǎn)的骨科進(jìn)行見習(xí)?？剖业淖o(hù)士長(zhǎng)了解情況后為我安排了一位指導(dǎo)老師。第一天見習(xí)對(duì)工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護(hù)士都很陌生，處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個(gè)前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。

然后逐一分類，逐一打開，動(dòng)作嫻熟迅速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了，在每個(gè)瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。

所有過(guò)程均為無(wú)菌操作，最后分類裝車，并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋，還有消毒液，消毒劑，止血帶，膠布，創(chuàng)可貼，棉簽，患者用藥巡視單。

指導(dǎo)老師倒是比較負(fù)責(zé)，去輸液的時(shí)候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。操作前先詢?wèn)病人姓名并進(jìn)行核對(duì)，然后找靜脈打針。打針的過(guò)程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈，難找的需要進(jìn)行拍打，靜脈細(xì)的要改用細(xì)針頭。

消毒過(guò)程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針，見到有回血即可，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對(duì)一遍患者姓名，做好三查七對(duì)。

每次都是如此，有時(shí)候還會(huì)跟患者或者患者家屬聊幾句，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實(shí)際的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

在我的打工日子中，我也理解了許多：在日常的作業(yè)中上級(jí)欺凌、責(zé)備下級(jí)是不行避免的。盡管事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我理解到別人批判你或是你聽取別人的意見時(shí)，有必要要平心靜氣，只要這樣才干表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。盡管被批判是很難受的，并且要清晰表示你是誠(chéng)心在了解他們的批判。由于這樣才干在失利中吸取教訓(xùn)，為往后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所就應(yīng)做的。

我也從作業(yè)中學(xué)習(xí)到了人際往來(lái)和待人處事的技巧。在人與人的往來(lái)中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你有必要會(huì)交得到許多朋友。對(duì)待朋友，切不行錙銖必較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要理解給予比取得更令人開心。不論做是作業(yè)，都必須有主動(dòng)性和用心性，對(duì)成功要有決心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)懷別人、支撐別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡喜，也有苦累，也許這就是打工日子的悉數(shù)吧。我不理解多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工日子是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回想的。此時(shí)想來(lái)，二十四天的打工日子，我收獲仍是蠻大的。我所學(xué)到的日子的道理是我在校園里無(wú)法領(lǐng)會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有作業(yè)經(jīng)歷。所以，大學(xué)生不只只是要有理論常識(shí)，作業(yè)經(jīng)歷的堆集對(duì)將來(lái)找作業(yè)也同樣重要。作業(yè)很簡(jiǎn)略，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份作業(yè)，公司當(dāng)然更垂青個(gè)人的相關(guān)作業(yè)經(jīng)歷。

作業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，應(yīng)對(duì)憂慮和壓力，所以就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了寒期打工。寒假盡管只要短短的一個(gè)月，可是在這段時(shí)間里，我們卻可以領(lǐng)會(huì)一下作業(yè)的辛苦，訓(xùn)練一下意志品質(zhì)，同時(shí)堆集一些社會(huì)經(jīng)歷和作業(yè)經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真實(shí)到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的效果就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本常識(shí)，還需要參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的大學(xué)生都清醒得理解“兩耳不聞窗外事，專心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思考、獨(dú)立作業(yè)和獨(dú)立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的常識(shí)和技術(shù)。由于常識(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)歷和訓(xùn)練。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的作業(yè)局勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)略地把暑期打作業(yè)為賺錢或者是堆集社會(huì)經(jīng)歷的手法，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。

此時(shí)的招聘單位越來(lái)越垂青大學(xué)生的實(shí)踐和著手潛力以及與別人的外交潛力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能接受的，就就應(yīng)掌握一切的時(shí)機(jī)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌跡。

除了作業(yè)中我學(xué)到許多許多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的常識(shí)和經(jīng)歷外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開朗很自傲。以前在人群里，我膽小得幾乎甘愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自傲，我勇于在我們面前表達(dá)我的觀點(diǎn)，勇于向組長(zhǎng)提出引薦。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都積極參與，體現(xiàn)相當(dāng)用心。組員竟然不信任我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì)效勞活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，并且這個(gè)改變，是我之前都一向想要的。

在這次寒期的作業(yè)中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我往后的日子和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開端，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐漸走向社會(huì)，漸漸走向老練。

這次的實(shí)踐確實(shí)給予了我許多。往后，我將繼續(xù)持續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的作業(yè)態(tài)度，崇高的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)奪在往后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

隨著社會(huì)的發(fā)展和教育理念的轉(zhuǎn)變，學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成為了課堂教學(xué)的重要一環(huán)。作為一種獨(dú)特的教學(xué)形式，實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生提供了與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了他們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。而學(xué)生上山實(shí)踐活動(dòng)則是其中一種常見的實(shí)踐形式，通過(guò)親身參與自然環(huán)境的探索和體驗(yàn)，學(xué)生們不僅可以培養(yǎng)實(shí)際操作能力，還可以增強(qiáng)自我成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。本文將以學(xué)生上山實(shí)踐為主題，從前期準(zhǔn)備、實(shí)踐過(guò)程、團(tuán)隊(duì)合作、收獲體會(huì)和未來(lái)展望五個(gè)方面展開論述，總結(jié)學(xué)生上山實(shí)踐的心得體會(huì)。

第一、前期準(zhǔn)備

首先，學(xué)生上山實(shí)踐活動(dòng)的成功與否離不開前期的準(zhǔn)備。在策劃之初，我們首先明確了實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)和意義。通過(guò)自身的調(diào)研和分析，我們決定選擇上山實(shí)踐作為本次活動(dòng)的主題，以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和環(huán)境保護(hù)意識(shí)為目標(biāo)。然后，我們積極聯(lián)系相關(guān)部門和專業(yè)人員，尋求他們的幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我們也組織了一次集體討論，確定了實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。在籌備階段，我們還進(jìn)行了必要的培訓(xùn)和宣講，向?qū)W生們介紹了上山實(shí)踐的目的和意義，有效激發(fā)了他們的參與熱情。

第二、實(shí)踐過(guò)程

學(xué)生們親身參與上山實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)到了與課堂教學(xué)完全不同的學(xué)習(xí)方式。在實(shí)踐過(guò)程中，他們不僅開闊了視野，還深入了解了自然環(huán)境的特點(diǎn)和地理景觀。他們登山、觀察、采集樣本、測(cè)量地形等，在實(shí)踐中探索問(wèn)題、解決問(wèn)題，真正理解了知識(shí)的本質(zhì)和應(yīng)用，提高了實(shí)際操作能力。同時(shí)，學(xué)生們也收獲了美的體驗(yàn)和愉悅感，他們欣賞了自然風(fēng)光，感受到了大自然的奇妙和宏偉。實(shí)踐過(guò)程不僅是對(duì)知識(shí)的鞏固，也是對(duì)自我認(rèn)知和人際交往的培養(yǎng)。

第三、團(tuán)隊(duì)合作

學(xué)生上山實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在實(shí)踐中，每個(gè)學(xué)生都扮演了不同的角色，發(fā)揮了獨(dú)特的作用。有的學(xué)生負(fù)責(zé)繪制地圖，有的學(xué)生負(fù)責(zé)采集樣本，有的學(xué)生負(fù)責(zé)實(shí)地觀察和記錄等。通過(guò)這種分工合作的方式，學(xué)生們實(shí)現(xiàn)了資源的最大化利用，形成了高效的工作模式。另外，團(tuán)隊(duì)合作還鍛煉了學(xué)生們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生們不僅要與隊(duì)友協(xié)商合作，還要與相關(guān)部門和專業(yè)人員進(jìn)行溝通，有效實(shí)現(xiàn)了信息的傳遞和資源的共享。

第四、收獲體會(huì)

學(xué)生上山實(shí)踐活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了豐富的收獲和體會(huì)。首先，學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐掌握了大量的知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。他們不僅對(duì)書本上的知識(shí)有了更深入的理解，還學(xué)會(huì)了運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。其次，學(xué)生們培養(yǎng)了一些重要的能力，如觀察力、分析推理能力、解決問(wèn)題的能力等。他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了自己的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，增強(qiáng)了自信心和自立意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生們對(duì)自然環(huán)境和生態(tài)保護(hù)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，懂得了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的重要性。

第五、未來(lái)展望

對(duì)于學(xué)生上山實(shí)踐這種形式的實(shí)踐活動(dòng)，我們有著更廣闊的未來(lái)展望。首先，我們希望能夠通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的不斷豐富和拓展，更好地培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)際能力和創(chuàng)新精神。其次，我們還要注重實(shí)踐活動(dòng)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，使實(shí)踐能夠更好地起到輔助作用。最后，我們還希望學(xué)生們能夠?qū)?shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)延伸到日常生活中，做到知行合一，用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。

總而言之，學(xué)生上山實(shí)踐活動(dòng)具有獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和多重收獲。通過(guò)前期準(zhǔn)備、實(shí)踐過(guò)程、團(tuán)隊(duì)合作、收獲體會(huì)和未來(lái)展望五個(gè)方面的整體論述，我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生上山實(shí)踐的意義和價(jià)值。這種實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠幫助學(xué)生們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，還能夠培養(yǎng)他們的實(shí)際能力和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自我成長(zhǎng)意識(shí)。相信隨著實(shí)踐教學(xué)的不斷深入，學(xué)生們將在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

不知不覺(jué)之中，暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì)，大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào)，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)要求，在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。

身在學(xué)生，真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，和與人交往的能力，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要與形形色色的人打交道，而我最不擅長(zhǎng)的就是和陌生人交流，在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代，這無(wú)疑會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石。而且中國(guó)自古以來(lái)就很時(shí)興飲食文化，很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的，很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來(lái)達(dá)成協(xié)議。所以，我在飯店找了份工作，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我們更好地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。下面是我的心得體會(huì)：

1、敢于并善于溝通，大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯?lè)于也不善于溝通，從而使本來(lái)并不復(fù)雜的問(wèn)題激烈化，使本來(lái)輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且，缺乏溝通也會(huì)使自己的信息封閉，從而沒(méi)辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成，還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級(jí)的指示又不能及時(shí)進(jìn)行溝通，盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對(duì)問(wèn)題一定要敢于并善于溝通，不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺埃@樣才能和同事與上級(jí)之間保持良好的關(guān)系，才能完滿的完成自己的任務(wù)，才能樹立自信。

3、勤奮：堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)。這次實(shí)踐我切實(shí)地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，但在這其中，我領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，社會(huì)實(shí)踐讓我明白工作的辛苦，也讓我認(rèn)識(shí)到了合理規(guī)劃錢財(cái)?shù)闹匾浴?/p>

小學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)5

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

今年寒假我來(lái)到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習(xí)，因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題，本身我就對(duì)電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)習(xí)?？梢哉f(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!

僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。

通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。

在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。

通過(guò)自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。

后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障：

1短:啟動(dòng)正常；2短:非致命錯(cuò)誤；1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤；1長(zhǎng)2短:鍵盤錯(cuò)誤。

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)。

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏。

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏。

四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障。

計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致。

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞。

三、顯卡接觸不良。

四、內(nèi)存接觸不良。

五、cpu風(fēng)扇散熱不良。

六、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題。

七、硬盤出現(xiàn)故障等。

計(jì)算機(jī)黑屏的原因：

一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良。

二、主板沒(méi)有供電。

三、顯卡接觸不良或損壞。

四、cpu接觸不良。

五、內(nèi)存條接觸不良。

六、機(jī)器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。

師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。

有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅的認(rèn)可。

他說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。所以說(shuō)：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的`思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

學(xué)生上山實(shí)踐是一種常見的教育方式，通過(guò)實(shí)地考察，學(xué)生能夠親自體驗(yàn)、探索和學(xué)習(xí)。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和堅(jiān)毅精神具有重要意義。在這次上山實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段：感悟自然之美

上山實(shí)踐讓我親身感受到了大自然的壯麗和神奇。當(dāng)我在山間徒步行走時(shí)，身邊的景色讓我感到震撼和敬畏。山林蔥蘢，百鳥爭(zhēng)鳴，清新的空氣讓我心曠神怡。在攀爬中，我看到了各種奇特的植物，感受到了自然界的繁華與美麗。這種體驗(yàn)使我更加珍惜大自然的恩賜，并激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。

第三段：鍛煉意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力

上山實(shí)踐需要我們面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，需要充分發(fā)揮意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。攀爬陡峭的山路、跨越懸崖峭壁，都需要我們保持堅(jiān)定的意志和勇往直前的精神。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要相互協(xié)作、相互幫助，才能更好地完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，只有相互合作，我們才能戰(zhàn)勝自然的困難。

第四段：培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛和勇敢面對(duì)困難的勇氣

上山實(shí)踐是一次身心的磨練，也是一次對(duì)自己勇氣和毅力的考驗(yàn)。攀登陡峭的山峰需要我們有足夠的勇氣去克服恐懼，只有這樣才能登上山頂，欣賞到壯麗的景色。而面對(duì)山上突發(fā)的陣雨和潮濕的環(huán)境，我們也需要堅(jiān)強(qiáng)的意志去應(yīng)對(duì)，不能因?yàn)槔щy而放棄。這次實(shí)踐讓我明白了，只有勇敢面對(duì)困難，才能勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的美好。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次上山實(shí)踐，我學(xué)到了很多，也受益匪淺。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們身處的大自然是如此寶貴和珍貴，我們要愛護(hù)并保護(hù)好它。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，我們需要相互合作，才能達(dá)到共同目標(biāo)。最重要的是，我從實(shí)踐中獲得了對(duì)生活的熱愛和勇往直前的勇氣，這將成為我未來(lái)成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力。總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生上山實(shí)踐是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，它不僅豐富了我們的知識(shí)和見識(shí)，更磨練了我們的意志和毅力。我相信這次實(shí)踐將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十六

學(xué)生個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì)是高校教育中必不可少的一環(huán)，它能夠使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)之外更深入地了解社會(huì)、提升自身素養(yǎng)。近期，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷和實(shí)地觀察，讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的了解。在這次實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更獲得了寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。以下是我的學(xué)生個(gè)人實(shí)踐心得體會(huì)。

首先，社會(huì)實(shí)踐使我意識(shí)到了距離感。之前，我對(duì)于社會(huì)問(wèn)題只是從媒體上的報(bào)道和書本中的描述中獲得一些片段的信息，對(duì)問(wèn)題的真實(shí)情況缺乏全面的了解。然而，通過(guò)親身參與實(shí)踐活動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)這些社會(huì)問(wèn)題離我其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。有一次，我參與了一項(xiàng)義工活動(dòng)，與流浪漢交流并聆聽他們的生活經(jīng)歷。當(dāng)我聽到他們因?yàn)楦鞣N原因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，無(wú)家可歸時(shí)的真實(shí)情況時(shí)，我不禁感嘆社會(huì)的殘酷和無(wú)奈。這種距離感讓我認(rèn)識(shí)到，我們不應(yīng)該被自己的小小圈子所束縛，要關(guān)注身邊的人和事，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

其次，社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要與其他同學(xué)密切合作，共同完成任務(wù)。而這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。通過(guò)與隊(duì)友協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽、溝通和相互信任。在一個(gè)由不同人組成的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不同的思考方式。只有通過(guò)相互理解和信任，才能達(dá)到事半功倍的效果。這樣的合作經(jīng)歷讓我明白一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量卻是強(qiáng)大的。

再次，社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我如何處理復(fù)雜的情況和問(wèn)題。在實(shí)踐活動(dòng)中，我遇到了很多實(shí)際情況，有時(shí)候需要采取一些實(shí)際的解決方案。舉一個(gè)例子，我們被要求幫助老人過(guò)馬路，但在人群擁擠的情況下，很難找到合適的機(jī)會(huì)。我意識(shí)到不能只靠等待，于是主動(dòng)去尋找更好的解決方案。于是我決定在人行橫道上停下車輛，確保老人安全通過(guò)。盡管這只是個(gè)小小的例子，但它給了我一個(gè)重要的啟示：解決問(wèn)題的關(guān)鍵不在于問(wèn)題本身的復(fù)雜度，而在于你是否愿意主動(dòng)去尋找解決方法。

另外，社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了如何從反思中成長(zhǎng)。在實(shí)踐過(guò)程中，我們總會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難。而在結(jié)束之后，對(duì)于這些經(jīng)歷的反思就成為了一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并從中吸取教訓(xùn)。這樣一來(lái)，我能夠在下一次實(shí)踐活動(dòng)中更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題，提升自己的能力。通過(guò)實(shí)踐和反思的循環(huán)，我能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最后，參與社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的努力不僅能夠改變自己，也能夠影響到他人和社會(huì)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我親身體會(huì)到自己的行為和表現(xiàn)對(duì)他人的影響。有一次，我和隊(duì)友們?yōu)橐粋€(gè)孤兒院的孩子們舉辦了一場(chǎng)文藝演出，看到他們因?yàn)槲覀兊呐Χ_心的笑容，我深深地感受到了自己的價(jià)值所在。這種讓他人快樂(lè)的感覺(jué)鼓舞著我，激勵(lì)我繼續(xù)付出。我相信，只要每個(gè)人都能從自己身邊做起，用自己的行動(dòng)去影響和改變社會(huì)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。

總之，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。參與實(shí)踐讓我更了解社會(huì)問(wèn)題、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作、培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力、通過(guò)反思不斷成長(zhǎng)，并認(rèn)識(shí)到個(gè)人的努力可以改變社會(huì)。我希望能夠?qū)⑦@些體會(huì)運(yùn)用到我的日常學(xué)習(xí)和未來(lái)的生活中，不斷開拓自己的眼界和提升自己的素養(yǎng)。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十七

暑假一始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!

本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒(méi)有找到，倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過(guò)離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來(lái)讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊?lái)幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒(méi)有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話，說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見面都不太可能，更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì)了，遂決定參加聚會(huì)。

的確，聚會(huì)沒(méi)有白去。聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無(wú)話不說(shuō)，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元。最后，一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng)，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié)，在下文中會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明。

“收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說(shuō)句實(shí)在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下，的確是。

事實(shí)上，在以前我曾見過(guò)這種活活動(dòng)，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”。看著感覺(jué)著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門，所以一個(gè)門口搭了一頂帳篷。不過(guò)，自己干就自己干，沒(méi)什么大不了的。

記得我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺，他說(shuō)一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話來(lái)了。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇，一直在問(wèn)，問(wèn)得很是仔細(xì)，我并沒(méi)有感到厭煩，反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái)，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話過(guò)呀!我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒(méi)什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!

“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng)，工作方法大同小異，都是在一直跟人說(shuō)話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì)感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。

這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺(jué)。顧客是上帝，這話沒(méi)錯(cuò)，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的，試著讓自己去接受他人，同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍，通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了，就沒(méi)必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十八

學(xué)生假期是每個(gè)學(xué)生都期待和享受的時(shí)間，他們可以放松自己、追求興趣愛好，更重要的是，可以通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)拓寬自己的眼界和提升自己的能力。在假期期間，我參加了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅讓我感到充實(shí)和滿足，還給我?guī)?lái)了很多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面我將分享幾個(gè)我參加的實(shí)踐活動(dòng)，并總結(jié)出對(duì)我影響最深刻的三個(gè)方面。

首先，我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，我深入了解了社會(huì)的需求和問(wèn)題，并且鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了社會(huì)公益事業(yè)的重要性。我曾參與過(guò)街頭巡邏、殘障人士幫助、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛他人，理解他人的困難和需求。我還意識(shí)到，作為一個(gè)公民，我有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn)，幫助那些需要幫助的人。

其次，我積極參與了科技創(chuàng)新實(shí)踐。在電腦編程俱樂(lè)部的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)編程，并且參與了一個(gè)小組項(xiàng)目。我們用自己學(xué)到的知識(shí)開發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，并且在學(xué)校的科技展上展示了我們的成果。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，我不僅提高了自己的計(jì)算機(jī)技能，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新的思維方式和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。我發(fā)現(xiàn)，科技創(chuàng)新實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的有效途徑，它激發(fā)了我的興趣并讓我意識(shí)到自己在這個(gè)領(lǐng)域的潛力。

最后，我還參加了文化體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。我去了一次博物館參觀，在那里我了解了我國(guó)五千年的文明史，欣賞了一些名人的名畫和古代的藝術(shù)品。我還參加了一次書法比賽，通過(guò)學(xué)習(xí)書法，我不僅提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，還培養(yǎng)了耐心和集中注意力的能力。通過(guò)文化體驗(yàn)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)和文化的熱愛，我開始對(duì)書法、繪畫和音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信這些文化素養(yǎng)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和人文關(guān)懷有著重要的影響。

通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅有機(jī)會(huì)了解社會(huì)和科技的發(fā)展，還充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能。重要的是，這些實(shí)踐活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣，激勵(lì)我更加努力地追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，實(shí)踐是提高自己能力和增長(zhǎng)見識(shí)的最好辦法，只有親身經(jīng)歷過(guò)這些實(shí)踐，才能真正理解并且體會(huì)到其中的價(jià)值和意義。因此，我將繼續(xù)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的視野，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。通過(guò)志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新和文化體驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)，我提高了自己的組織能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神和人文關(guān)懷。這些經(jīng)歷不僅讓我更全面地認(rèn)識(shí)自己，也使我更加明確了自己的興趣和未來(lái)的發(fā)展方向。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷的實(shí)踐，我將不斷成長(zhǎng)并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇十九

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

星期天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果。

本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了!經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!

通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!

小學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)2

學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)篇二十

農(nóng)耕實(shí)踐作為一種全新的教育方式，逐漸受到學(xué)生們的熱捧。我校也開展了一次農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)，讓我們親近大自然，感受耕耘收獲的喜悅。通過(guò)這次實(shí)踐，我認(rèn)為農(nóng)耕實(shí)踐對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)成才具有重要意義。

第二段：傾心投入

在農(nóng)耕實(shí)踐的過(guò)程中，我傾心投入，盡力發(fā)揮自己的作用。在田間，每一顆種子都蘊(yùn)含著我們的希冀，每一次行走都有我們的足跡；在陽(yáng)光下，我與同伴們一起插秧、除草、施肥，親身體驗(yàn)了辛勤勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)。在這過(guò)程中，我強(qiáng)烈感受到了農(nóng)民朋友的辛勤付出，他們?nèi)諒?fù)一日地在土地上辛勤耕作，為我們提供了美味的食物。

第三段：收獲感悟

除了勞動(dòng)的辛苦，我也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。首先，農(nóng)耕實(shí)踐讓我更加懂得了辛勤勞動(dòng)的意義。努力耕耘的過(guò)程中，我深切體會(huì)到事物的發(fā)展與成長(zhǎng)需要我們的呵護(hù)，勞動(dòng)的價(jià)值是無(wú)可替代的。其次，農(nóng)耕實(shí)踐讓我更加珍惜食物的來(lái)之不易，懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。在超市的貨架上，食物的一切顯得那么簡(jiǎn)單，但通過(guò)自己親手參與種植，我才意識(shí)到背后需要農(nóng)民們辛辛苦苦努力付出的勞動(dòng)。最后，農(nóng)耕實(shí)踐也讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)的重要性。土地是我們賴以生存的基礎(chǔ)，只有保護(hù)好它，才能讓我們的生活更加美好。

第四段：?jiǎn)⒌纤伎?/p>

通過(guò)這次農(nóng)耕實(shí)踐，我的思維得到了拓展，對(duì)于農(nóng)耕文化也有了更深入的認(rèn)識(shí)。我開始思考，作為現(xiàn)代學(xué)生，我們是否應(yīng)該更多地關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展？我們是否可以通過(guò)自己的努力來(lái)推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程？農(nóng)耕實(shí)踐不僅僅是一次簡(jiǎn)單的親近大自然的機(jī)會(huì)，更是對(duì)我們思維方式的一次改變，激發(fā)我們的創(chuàng)新能力。

第五段：總結(jié)回顧

通過(guò)這次農(nóng)耕實(shí)踐，我的心靈得到了凈化，我對(duì)農(nóng)耕文化有了更深刻的體會(huì)。在往后的生活中，我會(huì)更加珍惜食物，保護(hù)環(huán)境，多關(guān)注農(nóng)業(yè)的發(fā)展，并希望通過(guò)自己的努力來(lái)推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。農(nóng)耕實(shí)踐不僅僅是一次豐富校園生活的體驗(yàn)，更是激發(fā)學(xué)生潛能、塑造人格的重要途徑，應(yīng)該進(jìn)一步推廣和發(fā)展。我們要以此次實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，廣泛宣傳農(nóng)耕文化，讓更多的學(xué)生參與到農(nóng)耕實(shí)踐中來(lái)，以期讓學(xué)生們?cè)趯?duì)農(nóng)耕文化有更多認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也能夠更多地體會(huì)到農(nóng)耕勞作的辛勤和付出。