時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃、總結(jié)篇一
一年來,我校緊緊圍繞《鰲峰街道辦事處社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理理責(zé)任書》的綜合治理工作任務(wù),把綜合治理工作作為學(xué)校頭等大事來抓,認(rèn)真組織教職員工學(xué)法用法,大力推進(jìn)學(xué)校的法制建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理工作,確保一方平安,我們做了以下工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視綜合治理工作,健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,把綜合治理工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo),做到了與其他工作同布置、同落實(shí)。對(duì)學(xué)校綜合治理工作指出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施,學(xué)校與各處室層層簽訂了相應(yīng)的責(zé)任狀。同時(shí),多次利用教師會(huì)傳達(dá)上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神,特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、綜合治理工作關(guān)心備至,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促;同時(shí),我們還按照教育局綜治辦的具體要求,對(duì)責(zé)任狀的落實(shí)情況堅(jiān)持月查季評(píng),年度小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,力求防患未然通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施,發(fā)揮了各部門的職能作用,真正做到了齊抓共管,擔(dān)負(fù)起了保一方平安的責(zé)任。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依托活動(dòng)、深化法制教育
1、我校成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員,利用校園網(wǎng)、廣播站、校報(bào)及壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容,建立校內(nèi)法制宣教陣地,營(yíng)造氛圍,增強(qiáng)輿論宣傳。不定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和市普法講師團(tuán)的專家來作法制講座。今年4月王蕾副校長(zhǎng)用自己的法律知識(shí),以案說法,化抽象為具體,變枯燥為生動(dòng)。以非常生動(dòng)形象的語言,講述了違法與犯罪的區(qū)別。12月4日又請(qǐng)法她來講《做文明守紀(jì)的好學(xué)生》法制講座。大家聽了受益匪淺。同時(shí),在各科教學(xué)中滲透法制教育,強(qiáng)化法律意識(shí)。
2、我校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,始終把學(xué)生的綜合治理放在首位,努力構(gòu)建我校較為完善的綜合治理工作保障體系,全面落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制,保障了我校一年來綜合治理無事故。
三、開展各種形式的法制教育活動(dòng),做好綜合治理防范工作
1、預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。
在教育活動(dòng)中,注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動(dòng),將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃,一是每年二次法制教育專題講座活動(dòng),每月一次國(guó)旗下法制宣傳教育活動(dòng),另外學(xué)校還開辟了法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。配合學(xué)校法制教育,家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式,收到良好的效果。三是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī),有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng),對(duì)違法違紀(jì)問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長(zhǎng)鳴。
2、為了培養(yǎng)全體師生的防震自救能力,我校按照防災(zāi)演練預(yù)案于一般情況下每周舉行一次緊急疏散演練。
演練活動(dòng)不僅是對(duì)我?!缎@突發(fā)綜合治理事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗(yàn),而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)綜合治理事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、綜合治理意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、我校長(zhǎng)期堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度
教師周一的政治學(xué)習(xí)。每周一有正規(guī)的國(guó)旗班升旗,有催人奮進(jìn)的國(guó)旗下講話,有帶周領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置,有對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)有錯(cuò)誤的學(xué)生,曉之以理,動(dòng)之以情,耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,用正確地輿論引導(dǎo)人,用高尚地人格塑造人。
我校幾年來的實(shí)踐證明,推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段,也是學(xué)校在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?!被顒?dòng),增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的順利開展,教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。
五、健全規(guī)章制度,完善工作機(jī)制
建章立制,規(guī)范管理。 預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講,肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。特別是在社會(huì)治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園綜合治理防范。校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實(shí)保障廣大師生的生命綜合治理和國(guó)家財(cái)產(chǎn)綜合治理奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依,有法必依。
六、學(xué)校社區(qū)互動(dòng),凈化周邊環(huán)境
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的'同時(shí),我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營(yíng)造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周鄰居間的矛盾,同時(shí)我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動(dòng),暑假組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到氣象局進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐課,同時(shí)到宣城市素質(zhì)教育實(shí)踐基地參加社會(huì)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)以致用。
七、在預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題
學(xué)校周邊仍有綜合治理隱患。小商小販流動(dòng)攤點(diǎn)仍舊,但數(shù)量不大,衛(wèi)生狀況較差。
總之,我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過提高認(rèn)識(shí),完善落實(shí)制度,嚴(yán)密防范,加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制教育。使社會(huì)治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在今后的工作中,將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會(huì)治安的積極性,努力使我校社會(huì)治安綜合治理工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃、總結(jié)篇二
這學(xué)年,我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理,以創(chuàng)建安全文明校園為載體,以警校共建為紐帶,以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn),進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理的責(zé)任體系和治安防范體系,為廣大師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,開創(chuàng)校園治安綜合治理的新局面,現(xiàn)將我校20__年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結(jié)如下:
一、高度重視,全面動(dòng)員,落實(shí)職責(zé)。
我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關(guān)部門,認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施,切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會(huì)上明確提出:每一位教師必須思想到位,對(duì)該項(xiàng)工作予以高度重視,提高防患意識(shí),明確工作責(zé)任,千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位,確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員,組織學(xué)習(xí)安全法則以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神,提高教職員工對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識(shí),要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé),始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來抓好,抓落實(shí),以確保每位學(xué)生安全
為己任,全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識(shí)、安全意識(shí),以此向?qū)W生、向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。
針對(duì)學(xué)生年齡小、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強(qiáng)宣傳力度,把安全教育工作落到實(shí)處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合,形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊(duì)會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式,利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地,開辟專欄進(jìn)行宣傳和教育,從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
三、強(qiáng)化值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度,共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,使家長(zhǎng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí),我校強(qiáng)化了校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值日制度,從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生,人人參與。堅(jiān)持校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值班制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理和校警工作,對(duì)外來人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。從而形成人人參與,齊抓共管,為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)校綜合治理工作。
四、積極開展教育延伸宣傳活動(dòng)。
我校一方面采取聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為我校學(xué)生上法制課不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,定期召開“家長(zhǎng)會(huì)”,整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量,形成合力,落實(shí)責(zé)任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對(duì)性、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開展各項(xiàng)教育活動(dòng),學(xué)校通過召開“家長(zhǎng)會(huì)”,為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步提高安全意識(shí),轉(zhuǎn)變不正確的觀念,掌握安全法規(guī),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進(jìn)一步消除安全隱患,讓安全教育工作防范于未然,避免安全事故的發(fā)生,我校在加強(qiáng)教育,宣傳,加強(qiáng)值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上由我校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)部門對(duì)全校的每一個(gè)教室、設(shè)施設(shè)備,電器設(shè)備、活動(dòng)器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修,并對(duì)教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整;另外,學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時(shí),要隨時(shí)了解.掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài),提高防患思想,做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系,在第一時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中,避免安全事故的發(fā)生。
六、是加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全管理的檢查。
我校是寄宿制學(xué)校,為保證同學(xué)們的日常安全,重點(diǎn)排查了學(xué)生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作,我校每天均安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班,及時(shí)處理各類問題。還實(shí)行了不定期的巡邏不斷加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè),擠出經(jīng)費(fèi)幫助各中小學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)保安,以切實(shí)提高學(xué)校安全防范能力,有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生事件發(fā)生。
七、加強(qiáng)學(xué)校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。
重點(diǎn)對(duì)學(xué)校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進(jìn)行監(jiān)督檢查,同時(shí),著重加強(qiáng)學(xué)校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控,防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障
八、加強(qiáng)協(xié)作配合,完善長(zhǎng)效機(jī)制。
維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,學(xué)校由各領(lǐng)導(dǎo)組織和派出所簽訂綜治承諾書或共建協(xié)議,大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我校將緊緊依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)作、配合,及時(shí)溝通有關(guān)情況,研究制定針對(duì)性措施,及時(shí)解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題,確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長(zhǎng)治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績(jī),但我們清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,進(jìn)一步加大排查力度,全方位,多層面,加強(qiáng)問題的摸排,狠抓整改落實(shí);進(jìn)一步加大宣傳教育力度,開展形式的法制教育活動(dòng),切實(shí)防患于未然。真正維護(hù)師生生命安全健康為己任,以維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定為使命,全力構(gòu)建人民滿意的教育。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃、總結(jié)篇三
通過學(xué)校各部門的密切配合,學(xué)校綜合治理工作取得了預(yù)期的成績(jī),我校全體師生情緒穩(wěn)定,教學(xué)秩序及教學(xué)效果良好,受到各方的好評(píng)。下面就我校綜合治理的工作情況作工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為提高全體教師對(duì)學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識(shí),開學(xué)初學(xué)校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會(huì)議,布置工作計(jì)劃,成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任綜合治理小組的組長(zhǎng),政教處作為主要職能部門具體開展工作,政教處和其他處室密切配合。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,明確工作任務(wù)。并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制,做到各盡其職,各負(fù)其責(zé),密切配合,互相協(xié)調(diào)。
學(xué)校每月召開一次綜合治理工作會(huì)議,研究部署學(xué)校綜治工作。在學(xué)校階段性工作講評(píng)會(huì)上,學(xué)校綜合治理工作作為必講內(nèi)容,主要領(lǐng)導(dǎo)都要會(huì)強(qiáng)調(diào)綜治安全工作,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,防患于未然,真正做到了誰主管,誰負(fù)責(zé),將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,保證學(xué)校綜合治理萬無一失。
二、建立健全綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度
(1) 例會(huì)制度:每月綜合治理工作小組都召開一次碰頭會(huì),總結(jié)上月的工作情況,安排布置本月的各項(xiàng)工作。每周分別召開一次班主任工作會(huì)議和學(xué)生干部工作會(huì)議,政教處派人參加并安排布置工作。
(2) 學(xué)習(xí)制度:本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列,組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理方法》等。并不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。并請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校參與指導(dǎo)工作。
(3) 檢查制度和及時(shí)報(bào)告制度:制定檢查標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期的定期和不定期對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、樓梯、財(cái)會(huì)室等重要部門檢查一次,重點(diǎn)查防火、防盜、防突發(fā)事件,防范于未然。強(qiáng)制實(shí)行重大事項(xiàng)及時(shí)報(bào)告制度(即在第一時(shí)間報(bào)告校長(zhǎng))。
三、簽訂綜合治理責(zé)任狀 健全問責(zé)制度
本學(xué)期開學(xué)工作以后,學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組就同各處室、年級(jí)組簽訂了綜合治理責(zé)任書,再由政教處牽頭,與各班主任老師簽訂了學(xué)生安全責(zé)任書。將責(zé)任落實(shí)到人,做到了誰失職誰負(fù)責(zé)的問責(zé)制度。避免了工作中的相互推委和拖沓現(xiàn)象,明確了責(zé)任,效果明顯。
1.通過多種渠道 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育
(1)分年級(jí)分層次在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。通過請(qǐng)專家講座、看警示教育片等方式做正面的引導(dǎo)和疏通。
(2)在貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防暑的教育;冬季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防摔傷、防煤氣中毒教育;節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)和安全知識(shí)的教育。
(3)切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。中學(xué)生辨別是非能力不強(qiáng),特別是學(xué)生看不健康影片,瀏覽不健康網(wǎng)站對(duì)其危害極大,為此我們采取了相應(yīng)的措施。例如:組織學(xué)生觀看愛國(guó)影片,看完以后要求各年級(jí)學(xué)生寫觀后感,以此提高學(xué)生的道德水平。在學(xué)生中開展消費(fèi)教育,幫助孩子了解父母的艱辛。夜晚禁止學(xué)生外出,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生實(shí)行監(jiān)控,嚴(yán)加管教,必要時(shí)進(jìn)行家訪或請(qǐng)家長(zhǎng)來校配合教育。
2、制定工作計(jì)劃,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)
學(xué)校專門成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制學(xué)校綜合工作計(jì)劃的制定與實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校教職員工,群策略群力,齊抓共管,為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。政教處科作為主要職能部門,配齊配足工作人員,實(shí)行24小時(shí)值班制。并根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的具體要求和綜合治理工作的特點(diǎn),年初制定了綜合治理工作計(jì)劃,確定了綜合治理工作方針,綜合治理工作任務(wù),制定綜合治理工作獎(jiǎng)懲辦法。并以實(shí)際行動(dòng)將計(jì)劃落到實(shí)處。
為了保證施工期間的安全,學(xué)校專門組織人員夜間在校園里巡邏。班主任每天深入教室、寢室了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)輪流值周,加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)工作的檢查與督促。
學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃、總結(jié)篇四
學(xué)校全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,把綜治工作滲透到學(xué)校建設(shè)中去,在學(xué)校管理、師資水平、辦學(xué)條件、學(xué)生素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面爭(zhēng)創(chuàng)一流。全面扎實(shí)地開展文明創(chuàng)建活動(dòng),使學(xué)校綜治工作和學(xué)校建設(shè)與時(shí)俱進(jìn),達(dá)到新的水平。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)化隊(duì)伍,建立機(jī)制,全面提高育人能力
“火車跑得快,全靠車頭帶”,學(xué)校的綜治工作學(xué)校建設(shè)能否有成效,有新的突破,干部是關(guān)鍵,教職工是根本,科學(xué)的管理是保證。因此學(xué)校在綜治工作中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)化隊(duì)伍,建立機(jī)制,把全面提高育人能力作為首要工作來抓。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)制,保證綜治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把“團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮進(jìn)取,開拓創(chuàng)新”作為班子建設(shè)的目標(biāo)。把“團(tuán)結(jié)”視為力量的象征,把“協(xié)作”視為成功的第一要素,把“勤奮”視為做好工作的必備條件,把“進(jìn)取”視為工作進(jìn)展的支柱,把“開拓”視為打開新局面的鑰匙,把“創(chuàng)新”視為工作的奮斗目標(biāo)。每年初,綜治領(lǐng)導(dǎo)小組召.有關(guān)各方人員進(jìn)行討論研究,制訂學(xué)年度計(jì)劃和目標(biāo)。我校先后被評(píng)為“合肥市東市區(qū)社會(huì)治安綜合治理模范單位”、“合肥市安全文明校園”、“合肥市未成年人保護(hù)示范學(xué)校”。今后,我們將再接再厲,奮斗目標(biāo)是向更高一個(gè)檔次邁進(jìn)。
(1)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
我校對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作高度重視,我校綜治工作的辦事機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任到人,分工明確。由綜治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé)。法人代表為總責(zé)任人,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、保衛(wèi)科、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任制。堅(jiān)決做到“四個(gè)落實(shí)”:組織人員落實(shí)、辦公地點(diǎn)落實(shí)、規(guī)章制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)。
(2)健全責(zé)任機(jī)制
學(xué)校實(shí)行定人員、定責(zé)任、定時(shí)間、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎(jiǎng)懲的“六定”責(zé)任制。綜治辦公室對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作實(shí)行半年檢查評(píng)比與年終檢查評(píng)比同步進(jìn)行,構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制、“一票否決制”為框架的工作責(zé)任落實(shí)機(jī)制。
(3)健全研究機(jī)制
我校堅(jiān)持每學(xué)期召開2次學(xué)校及周邊治安.治工作專題會(huì)議,每季度召開1次學(xué)校及周邊治安綜合.治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,每月召開一次總結(jié)會(huì)議,極大地推動(dòng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作深入開展。學(xué)校進(jìn)一步完善了《學(xué)校及周邊環(huán)境綜臺(tái)治理工作方案》,目標(biāo)明確,分工到位,并把方案納入到安全文明創(chuàng)建活動(dòng)的.體規(guī)劃中同步實(shí)施,把學(xué)校及周邊治安.治工作作為創(chuàng)建“辦人民滿意的教育”的重要內(nèi)容,納入學(xué)校目標(biāo)量化管理范圍,明確時(shí)間、任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)工作。
(4)健全保障機(jī)制
學(xué)校對(duì)周邊治安.治和安全文明創(chuàng)建活動(dòng)工作中遇到的實(shí)際問題優(yōu)先予以解決。_年以來,全校共投入500多萬元用于學(xué)校硬件建設(shè)。
(5)建立健全綜治議事制度,把綜治列入重要議事日程。
學(xué)校及時(shí)研究解決綜治工作中存在的問題,確保單位內(nèi)部穩(wěn)定。在綜治領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,認(rèn)真做過細(xì)的思想工作,并積極推進(jìn)校務(wù)公開,增加透明度,為群眾辦實(shí)事,辦好事,力所能及地解決教師工作、生活的中所遇到的困難,把問題解決在萌芽狀態(tài)之中。這幾年來,校園一直很穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)問題。
總之,學(xué)校全面規(guī)劃和協(xié)調(diào)學(xué)校的綜治工作,建立了一系列的規(guī)章制度,做到工作有計(jì)劃,辦事有規(guī)章,職責(zé)分工明確,任務(wù)分部解到人,確保綜治目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
2、優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高育人水平
學(xué)校的一切教育教學(xué)工作都是靠教師去實(shí)現(xiàn)的,建設(shè)一支思想過硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的重心,也是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵,是充分體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想的重要體現(xiàn)。學(xué)校堅(jiān)持把提高教師思想政治覺悟和法制意識(shí)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,把熱愛學(xué)生,為人師表作為衡量師德水平的重要標(biāo)尺,把“教學(xué)生學(xué)會(huì)”向“教學(xué)生會(huì)學(xué)”作為激勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,加強(qiáng)教學(xué)研究,注重教育科研,提高教學(xué)水平的導(dǎo)向目標(biāo)。多年來,學(xué)校通過報(bào)告會(huì)、師生演講、業(yè)務(wù)進(jìn)修、短期培訓(xùn),參觀學(xué)習(xí)等多種培訓(xùn)教師,進(jìn)一步提高教師的法制意識(shí)和師德水平。
二、堅(jiān)持教育內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和道德水平
學(xué)校的根本任務(wù)是育人,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義“四有”新人是時(shí)代賦予我們的使命。“德”是一個(gè)人智能發(fā)展,身心健康,審美能力以及勞動(dòng)技能的形成和發(fā)展的必備條件。在此學(xué)校必須堅(jiān)持教育的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和思想道德水平。
1、建立德育教育運(yùn)行機(jī)制
長(zhǎng)期以來,學(xué)校堅(jiān)持全面、全員、全程的育人方針,開展以“愛國(guó)主義”,“中華民族傳統(tǒng)美德”和“中學(xué)生行為規(guī)范”法制宣傳教育等為主旋律的系列教育活動(dòng),把思想品德、法制教育行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育一體化網(wǎng)絡(luò),聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),建立了德育常規(guī)管理“三個(gè)一”制度,即:一日常的...的規(guī),一周一個(gè)行為規(guī)范教育,一月一個(gè)活動(dòng)主題。建立了《班級(jí)目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方案》,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估。制定了“校園之星評(píng)比辦法”和“特長(zhǎng)生評(píng)比條件”,成立了國(guó)旗班,規(guī)范了升旗儀式,制定了衛(wèi)生創(chuàng)建“5223”目標(biāo)管理,即要求做到五凈:門窗凈、地面凈、墻壁凈、桌面凈、走廓過道凈;二齊:桌椅擺放.齊,物品擺放.齊;二無:無亂停亂放,無臟亂雜物;三一樣:上午、下午一個(gè)樣,室內(nèi)、室外一個(gè)樣,有無檢查一個(gè)樣。
2、“凈化工程”,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)
學(xué)校努力建設(shè)校園文化,積極營(yíng)造育人氛圍,使每一堵墻壁說話,使每一處景點(diǎn)閃光。在校園中建造了長(zhǎng)廓、雕塑、假山、噴泉,花草樹木琳瑯滿目,相映成輝?!八挠小?、“四會(huì)”、“五心”、校風(fēng)、校訓(xùn)、三十八中各班級(jí)教室前面懸掛有國(guó)旗,樓梯有文明行為要求,走廓有科學(xué)家、英雄模范人物畫像及名人名言,教室后面有豐富多彩的板報(bào)、書刊,校園內(nèi)有各種規(guī)范學(xué)生行為的制度、標(biāo)牌和準(zhǔn)則。實(shí)施凈化工程,達(dá)到了凈化環(huán)境,凈化心靈的目的。
學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃、總結(jié)篇五
20__年,我校的綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局有關(guān)文件精神,經(jīng)廣大師生的共同努力,順利地完成了綜治各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境,全校師生的法制意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。現(xiàn)將一年來的綜治工作匯報(bào)如下:
一、成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),成員由各班主任等組成。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,學(xué)校校長(zhǎng)切實(shí)負(fù)責(zé),具體抓綜治工作,形成學(xué)校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
二、將綜治工作納入重要議事日程,建立健全各種安全管理制度,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市政法綜治工作會(huì)議精神,召開多次治安綜治會(huì)議,進(jìn)行多次綜治專項(xiàng)檢查,并將檢查情況如實(shí)記錄及時(shí)匯報(bào)。我校不斷加強(qiáng)了保安工作,加強(qiáng)管理,實(shí)行24小時(shí)值班制,明確職責(zé),日夜巡視,確保學(xué)校師生的安全。制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育,有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。
三、每學(xué)期學(xué)校都投入經(jīng)費(fèi),用于開展綜治工作,切實(shí)解決綜治工作在人力、財(cái)力、物力方面的問題。為學(xué)校綜治工作保駕護(hù)航。如,改造電路、加固校園周邊圍墻,設(shè)置安全警示等。
四、認(rèn)真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗(yàn),深入搞好宣傳教育工作,推動(dòng)綜治工作向前。
五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)校園及周邊的綜治情況進(jìn)行深入的調(diào)查研究找出擾亂學(xué)校秩序及周邊環(huán)境對(duì)學(xué)校教育工作的影響等突出問題,制定了切實(shí)可行的整改措施,會(huì)同公安部門及社會(huì)各界力量加以整治,取得了良好的效果。為此學(xué)校還專門成立領(lǐng)導(dǎo)值班值日小組,負(fù)責(zé)檢查登記每天學(xué)校環(huán)境及教育教學(xué)及學(xué)校周圍治安情況,深化了綜治工作不斷發(fā)展。
六、進(jìn)一步深化校園安全創(chuàng)建活動(dòng)。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了安全工作檢查、匯報(bào)、整改制度和責(zé)任制度。組織檢查發(fā)現(xiàn)護(hù)欄、電線、操場(chǎng)圍墻等多處安全隱患,并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。
七、不定期請(qǐng)法制校長(zhǎng)到校給師生上法制課,對(duì)師生進(jìn)行法制教育、禁毒教育、反對(duì)邪教、安全,消防教育等,增強(qiáng)了師生的法制、安全意識(shí)。
八、認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,因不履行職責(zé)或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰或負(fù)安全責(zé)任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。