光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

個(gè)人計(jì)劃書學(xué)生篇一

借春游活動的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

4月10日(周五)如遇雨天順延

xx公園

1、安全教育。

(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)上車;乘車時(shí)，不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護(hù)意識，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。(如：萬一遇到走失的情況，學(xué)生如何做。)

(3)不單獨(dú)行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。

(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動小組, 選好小組長，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。

(5)審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預(yù)先服用暈車藥，動員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅游文明：全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話，不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。

3、節(jié)儉教育。

(1)所帶食品應(yīng)適量，食用中不浪費(fèi)。

(2)所帶零用錢應(yīng)適量，不隨意揮霍。

1、各班要根據(jù)活動的時(shí)間和場地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒樱纾涸诓萜荷献鲎鲇螒?唱歌;詩詞誦讀;放風(fēng)箏等。

2、結(jié)合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

3、活動過程中，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

1、學(xué)生到校時(shí)間及安排：8：00準(zhǔn)時(shí)到校。到校后，以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、候車安排：各班按發(fā)車時(shí)間提早5分鐘上車

3、中午安排： 每位參加活動者午餐自行解決。

1、帶適量的干糧，如面包、餅干等

2、帶1—2瓶飲料。

3、帶小零食1至3種，不宜多。

4、可自帶相機(jī)，注意保管好。

5、每人自帶2到3個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

4、下午回程安排：(請各班主任務(wù)必通知家長) 14：10到達(dá)學(xué)校。

5、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上或同學(xué)家逗留。

個(gè)人計(jì)劃書學(xué)生篇二

活動名稱：街頭采訪，總結(jié)展望，制定計(jì)劃

活動目的：

1、克服羞怯心理，培養(yǎng)學(xué)生和陌生人的交往能力和良好的表達(dá)能力，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

2、通過采訪記錄，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、分析問題和總結(jié)發(fā)現(xiàn)能力。

3、總結(jié)過去一年的收獲，制定新的一年的成長計(jì)劃。

4、制定新一年的理財(cái)計(jì)劃。

活動時(shí)間：x月x日，上午十一點(diǎn)至十二點(diǎn)。(暫定)

活動地點(diǎn)：大潤發(fā)門前。

活動過程：

1、學(xué)生集合，宣布活動要求，集體合影。

2、活動開始，學(xué)生進(jìn)行街頭采訪(也可以進(jìn)入大潤發(fā)店內(nèi)采訪)。要求采訪5-8個(gè)大人，問題是：20xx年最大的收獲是什么?20xx年的目標(biāo)是什么?采訪5-8個(gè)小孩，問題是：每年大約得到多少壓歲錢?怎樣保管的?都用來做什么?以后對于使用自己的壓歲錢和零花錢有什么新的打算?采訪中統(tǒng)一下發(fā)采訪記錄紙，學(xué)生要邊采訪邊記錄。

3、采訪活動結(jié)束后，在門口集合。整個(gè)采訪過程限時(shí)1小時(shí)完成。

4、后續(xù)活動。回到家后，要求學(xué)生把采訪記錄單再工整地謄寫到一張新單上，并在家長的指導(dǎo)下分析采訪資料，完成一份總結(jié)兩份計(jì)劃?？偨Y(jié)是寫下自己當(dāng)日的采訪心得。一份計(jì)劃是總結(jié)過去一年自己的收獲，寫出新的一年的愿望。另一份計(jì)劃是寫出新的一年的理財(cái)計(jì)劃。為我們下一次“走進(jìn)銀行，當(dāng)一名理財(cái)小達(dá)人”的活動做準(zhǔn)備。

活動準(zhǔn)備：

1、材料準(zhǔn)備。采訪記錄單(劉xx媽媽統(tǒng)一為大家準(zhǔn)備，一式兩份，一份是白紙的記錄單，是當(dāng)天采訪用的草稿，記錄時(shí)可以簡單些，允許字跡潦草。另一份彩色紙記錄單，是要求回家謄寫的，寫好后上交給劉xx同學(xué)，我們要裝訂成冊，制作假期實(shí)踐活動材料開學(xué)上交少先隊(duì))

硬的本夾子。(自己準(zhǔn)備，學(xué)生采訪記錄時(shí)墊在下面方便書寫)

2、采訪前準(zhǔn)備。家長要事先把我們要采訪的問題告訴孩子，并教給孩子采訪的方法，強(qiáng)調(diào)禮貌問題。比如，采訪時(shí)我們可以這樣表達(dá)：阿姨(叔叔)：您好!我們是xx四年十一班寒假實(shí)踐活動小隊(duì)的，我們想做一個(gè)采訪調(diào)查活動，方便耽誤您幾分鐘的時(shí)間，請您接受一下我的采訪嗎?-----------謝謝您接受我的采訪!祝您身體健康，生活幸福!謝謝。

同時(shí)，家長也要告訴孩子，我們可能會遭到被采訪人的拒絕，但是不要灰心，不要?dú)怵H，要堅(jiān)持用自己的勇氣和真誠去打動路人，讓他們接受我們的采訪。

3、采訪后的總結(jié)。因?yàn)楹⒆觽兊谝淮伍_展這樣的活動，在后續(xù)總結(jié)的時(shí)候可能會遇到困難，所以家長可以引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)活動，然后制定新年計(jì)劃和理財(cái)計(jì)劃。

活動要求：活動全程必須有家長親自陪同，注意安全。

個(gè)人計(jì)劃書學(xué)生篇三

要讓孩子知道自己的事情自己做。家長要教給孩子學(xué)會自己穿脫衣服，穿鞋系帶，自己鋪床疊被，自己吃飯，自己洗臉洗手，自己收拾整理玩具。每學(xué)一件，都要先由家長示范，爾后讓孩子在家長指導(dǎo)下練習(xí)，直到孩子學(xué)會自己做。

一般說來，從二三歲開始就可以慢慢教孩子學(xué)做自己的事情，五六歲，孩子就可能做到日常生活基本自理了。學(xué)會自己的事情自己做，不僅能培養(yǎng)孩子的勞動觀念，還能培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，更能促進(jìn)孩子獨(dú)立性的形成和發(fā)展，使孩子（尤其獨(dú)生子女）能及早擺脫對大人的過分依賴，成為一個(gè)獨(dú)立的社會成員。

可以讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動。例如，可讓他們幫助提東西，拿肥皂、條帚、挎包、拖鞋、小板凳等；開飯時(shí)可讓他們幫著搬凳子、擺碗筷，飯后讓他們幫收拾碗筷；可讓他們和家長一起打掃居室衛(wèi)生，如掃地、擦桌椅柜櫥；可以讓他們幫家長一起刮土豆皮、擇菜、洗菜；還可以讓他們到不遠(yuǎn)的副食店去買醋、買醬油等。這些事情可以使孩子感到十分快樂，覺得自己長大了，能幫助爸爸、媽媽干事情了。

帶孩子或讓孩子隨集體參加公益勞動也是培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣的一條途徑。家長可以帶孩子參加居民區(qū)組織的一些公益勞動，例如，參加春天的植樹，夏天的滅蚊蠅，秋天的除草，冬天的掃雪等；也可以帶孩子照顧附近的孤寡老人、軍烈屬；讓他們?yōu)猷従幼鲂┝λ芗暗氖?，如分發(fā)報(bào)紙、取牛奶、照顧小朋友等。

整理玩具、文具、圖書的習(xí)慣：小學(xué)生游戲過后要自己收拾玩具，寫完作業(yè)要及時(shí)把文具收進(jìn)文具盒里，看完畫冊和書籍要整齊放進(jìn)書架或有次序放進(jìn)書包。

1、舉止文明的習(xí)慣

（34）升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。

（35）見到老師、客人主動問好

（36）能自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

（37）在接受別人的幫助時(shí)，能微笑著向別人致謝。（38）向別人請教是，態(tài)度誠懇。

（39）不打架，不罵人。

（40）不給同學(xué)起綽號。

（41）當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)，不起哄、不嘲笑。

（42）集合時(shí)做到“靜、齊、快”。

（43）觀看比賽時(shí)能文明喝彩。

（44）公共場所不大聲喧嘩。

（45）不歧視身體有缺陷的同學(xué)。不看不起外地小朋友。

（46）不帶危險(xiǎn)物品上學(xué)。

2、誠實(shí)守信的習(xí)慣

（47）說了就能努力去做，信守自己的諾言。

（48）答應(yīng)的事設(shè)法完成時(shí)，能向?qū)Ψ秸f明原由，并用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

（49）借了別人的東西能如期歸還。

3、尊重他人的習(xí)慣

（50）耐心聽，不隨便打斷他人說話。

（51）專心聽，不一邊聽一邊考慮自己的事。

（52）當(dāng)他人批評自己時(shí)，平靜地聽他把話說完。

（53）不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人能及時(shí)道歉。

（54）未經(jīng)允許，不動他人的東西。

（55）學(xué)會保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。

（56）不隨意打聽他人的隱私。

4、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣

（57）早睡，早起。

（58）不遲到，不早退。

（59）放學(xué)后按時(shí)回家，不在學(xué)校滯留，不在路上溜達(dá)玩耍。

（60）回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。

（61）做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓 。

5、懂得感恩的習(xí)慣

（62）聽從父母、老師的教誨，不無理頂撞父母、老師。

（63）體會父母、長輩的艱辛，能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。（64）主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。

（65）孝敬父母，以自己滿意的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

（66）尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。

6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣

（67）愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。

（68）不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。

（69）珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。

（70）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)擰緊開關(guān)。（71）對自己、他人、集體的財(cái)物愛護(hù)，輕開輕關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。

（72）不隨便借錢。

7、遵守秩序的習(xí)慣

（73）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。

（74）上下學(xué)有秩序，紅燈停，綠燈行，不亂穿公路，不在公路上追跑打鬧。過路口，一看、二讓、絕對安全時(shí)再通過。

（75）購物、上車時(shí)能自覺排隊(duì)，不擁擠。集會時(shí)能到指定位置有序地就座。在公共場合能遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。

（76）愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。

8、勤于動手的習(xí)慣

（77）自己的事情自己做，能自己整理書包、抽屜、收拾房間，整理被褥。

（78）用過的東西能放回原處。

9、鍛煉身體的習(xí)慣

（79）積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動。

（80）學(xué)習(xí)運(yùn)動常識，做好自我安全保護(hù)。

（81）在運(yùn)動中能聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險(xiǎn)性的動作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動。

（82）上好“兩操兩課”。

10、講究衛(wèi)生的習(xí)慣

（83）勤洗澡、洗頭；睡前刷牙、洗臉又洗腳。

（84）勤換衣服，勤剪指甲。

（85）指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。

（86）飯前便后洗手。

（87）離開座位前能整理好物件，清理掉垃圾。

（88）愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。

（89）見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。

（90）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

（91）不吃變質(zhì)食物，不買三無食品。

（92）不邊走邊吃,不拿零食當(dāng)正餐。

個(gè)人計(jì)劃書學(xué)生篇四

民以食為天，足見食之重要。本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是關(guān)于在大學(xué)附近開設(shè)一家綠色餐飲店的方案。其主要業(yè)務(wù)是自助餐、早餐、中餐、晚餐、外賣、生日聚餐等，目標(biāo)市場是在校大學(xué)生。本餐飲店首先采取個(gè)體戶的經(jīng)營方式。但是有自己的品牌商標(biāo)，價(jià)值理念。在資金等條件成熟后將會組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營方式。總體戰(zhàn)略目標(biāo)是：“立足本地，樹立品牌，步步為營，擴(kuò)大規(guī)模，走向全國”。

在學(xué)校周圍現(xiàn)在已有多家餐館，他們大多是周圍居民利用所處的地理位置在自家開的小餐館，其環(huán)境、衛(wèi)生條件、管理方式等都不盡人意。年輕人對飲食永遠(yuǎn)不會滿足，不僅是只為吃而吃，其非常需要環(huán)境優(yōu)雅、衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo)、有文化底蘊(yùn)的綠色餐館，以彰顯自己的個(gè)性。安順學(xué)院附近像樣的餐館基本沒有，所以這樣的餐館還是有相當(dāng)?shù)氖袌?。到很遠(yuǎn)的地方買我們本身就是大學(xué)生，置身于這個(gè)環(huán)境更有優(yōu)勢。我們可以更了解大學(xué)生需要什么，更好的迎合大學(xué)生的口味。餐飲店的成本不多，對于我們大學(xué)生具有一定的可行性和可操作性。

隨著經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定快速增長，城鄉(xiāng)居民收入水平明顯提高，餐飲市場表現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢頭。目前我國的餐飲市場中，正餐以中式正餐為主，西式正餐逐漸興起，但目前規(guī)模尚??；快餐以西式快餐為主，肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客等，是市場中的主力，中式快餐已經(jīng)蓬勃發(fā)展，但當(dāng)前尚無法與“洋快餐”相抗衡。相比洋快餐專業(yè)化、品牌化、連鎖化的成功營銷模式。中式餐飲發(fā)展顯然稍遜一籌，如何去占領(lǐng)那部分市場，是我們需要解決的問題。

隨著人們對自身健康及食品安全關(guān)注程度的提高。而洋快餐油炸、高能量為主的食品長期食用導(dǎo)致肥胖等問題曝光后。飲食安全成為一個(gè)熱門話題？如何給消費(fèi)者一個(gè)放心安全的飲食，成為餐飲業(yè)今后發(fā)展的主題?？梢灶A(yù)見運(yùn)用環(huán)保、健康、安全理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)將是今后餐飲業(yè)的發(fā)展趨勢。綠色餐飲的提出其實(shí)也是社會文明程度的進(jìn)步，是一個(gè)新的餐飲文化理念。在未來幾年內(nèi)，我國餐飲業(yè)經(jīng)營模式將多元化發(fā)展，國際化進(jìn)程將加快，而且綠色餐飲必將成為時(shí)尚，這無疑給投資綠色餐飲業(yè)帶來了契機(jī)。

本店主體顧客是學(xué)生，畢竟年輕人都比較喜歡環(huán)境優(yōu)雅、有創(chuàng)意的地方。市場主要面對的是安順學(xué)院的學(xué)生和老師，及過往人員。

本店里菜品種類繁多，品種齊全。顧客可以更大程度地選擇適合自己的口味，滿足他們追求時(shí)尚的需要。如果顧客有時(shí)間感興趣，本店還可以提供相應(yīng)的餐具及蔬菜，讓顧客自己選擇做與不做。