每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
改變自己記敘文 做最好的自己記敘文篇一
那是一個(gè)夏日的午后,體育老師要選拔參加校運(yùn)會(huì)的短跑選手。我因?yàn)閮?yōu)異的體育成績(jī),一下子就被老師選中。之后的那幾周,我一直在訓(xùn)練自己。每天放學(xué)后,我都在大操場(chǎng)的跑道上一圈一圈地瘋跑著,不斷的刷新自己的記錄,直到大汗淋漓,倒在跑道邊的小草上。
我知道,自己已經(jīng)做好了戰(zhàn)勝他人的準(zhǔn)備。
終于,校運(yùn)會(huì)開始了,我就和其他的幾位選手一起站在了起跑線上。只聽槍聲一響,我們就齊刷刷地沖了出去。果然,我之前的努力沒白費(fèi)。我超過了一個(gè)又一個(gè)的選手,可卻怎么也超不過第一名,總和他相距幾步之遙。我用盡全力,讓自己和他肩并肩,可還是只差一步。這一步,對(duì)我來說如同千里。我早就勞累不堪了,雙腿如同灌了鉛,沉重得抬不起來。我大口地喘著氣,但仍覺得胸中憋悶,如同一只離了水的魚。我心中暗想:壞了,壞了,我可能再也超不過他了。突然,一個(gè)聲音傳來:你不能放棄,一定要堅(jiān)持下去,戰(zhàn)勝自己,超越自己的極限!這樣,你才能超越他。我一聽到這個(gè)聲音,雙腳不由得加快了速度。一步,兩步……我真的超越了他,第一個(gè)越過了終點(diǎn)。此時(shí),我聽見大家為我歡呼、鼓掌,臉上不禁綻開了燦爛的笑容。
在校運(yùn)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式上,望著金燦燦的獎(jiǎng)牌,我忽然明白了一個(gè)道理:一定要嘗試戰(zhàn)勝自己,不然你永遠(yuǎn)不知道自己有多大的力量。
改變自己記敘文 做最好的自己記敘文篇二
美國(guó)牧師威爾.鮑溫曾發(fā)起“不抱怨”運(yùn)動(dòng)。他說:“我們都明白,天下只有三種事:我的事、他的事、老天的事。抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求;抱怨老天的人,請(qǐng)?jiān)囍邮墁F(xiàn)實(shí)并存有良好的期望?!?/p>
時(shí)下,我們走到許多地方,常常會(huì)遇到各種抱怨的現(xiàn)象:在上下級(jí)之間,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的埋怨下屬不積極行動(dòng),當(dāng)下屬的指責(zé)上級(jí)犯官僚主義;當(dāng)教師的總抱怨自己學(xué)校怎么怎么不好,而學(xué)生又總是抱怨哪個(gè)老師怎么怎么差勁。即便在家庭里也少不了抱怨的情景,丈夫埋怨妻子、母親責(zé)備兒子、婆婆不滿意媳婦、女兒對(duì)老爸有意見,如此等等。
當(dāng)然,人與人、人與社會(huì),就是這樣一個(gè)相互聯(lián)系,相互矛盾的統(tǒng)一體,在其運(yùn)動(dòng)的過程中,有些磕磕碰碰、煩悶、不快在所難免。抱怨有什么用呢??不會(huì)因?yàn)槟愕谋г?,一個(gè)差單位就會(huì)變成一個(gè)好單位;不會(huì)因?yàn)槟愕谋г?,就可以把討厭的領(lǐng)導(dǎo)換成你喜歡的領(lǐng)導(dǎo)??陀^的總是客觀的,不會(huì)以你的主觀意志為轉(zhuǎn)移。我們?yōu)槭裁蠢鲜歉约哼^不去呢??我們?yōu)槭裁床幌胂朐趺礃釉诩榷l件下發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性呢?這種不滿情緒猶如通往我們目的地的一大障礙,盡管你一個(gè)勁地埋怨:“你怎么還不快走?”“你怎么還在這?”現(xiàn)實(shí)依然不會(huì)改變。我們唯一能做的是改變我們的態(tài)度。我們?yōu)槭裁床幌蚩諝鈱W(xué)習(xí)只要有空隙就鉆過去呢??
抱怨總是讓人覺得失敗,想要放棄。而這失敗往往不是別人給的,而是我們自找的。我們總是羨慕、嫉妒那些閃閃發(fā)光的人,卻不曾看到他們的付出。在我們無聊地用肥皂劇打發(fā)時(shí)間時(shí),慵懶地翻著雜志時(shí),這些閃閃發(fā)光的人剛剛熬完一個(gè)通宵,剛剛喝掉一杯用來提神的咖啡并開始新的工作。其實(shí),抱怨就是比較之后得出的消極結(jié)論----差距讓人心焦,努力又是那么難。
事實(shí)證明,上天對(duì)所有人都一視同仁,只是我們?cè)诓煌5乇г怪绣e(cuò)失了太多。
人生的智慧就是千萬莫抱怨。要是你每天抱怨你的薪水微博的話,你永遠(yuǎn)沒有可能加薪,因?yàn)槟惆丫Χ技性谛剿?,而沒有考慮如何把工作做得更好;如果你每天都抱怨學(xué)校太差的話,你永遠(yuǎn)不可能讀好書,因?yàn)樽x書需要全身心投入。我們應(yīng)把抱怨收起來,因?yàn)槲覀儽г共黄稹G懊孢€有很多更重要的事等著我們?nèi)プ?!
一切抱怨都是無益的,問問自己現(xiàn)在能夠做些什么、能夠做好什么才是最最重要的!
朋友,對(duì)于某些既定的客觀事實(shí),接受它吧!對(duì)于自身?xiàng)l件的不滿,立即努力改進(jìn)它吧!少些抱怨多些行動(dòng),須知,人生就是在特定的客觀的游戲規(guī)則中積極進(jìn)取、不斷成功的。當(dāng)我們放下抱怨,盡己所能去努力時(shí),我們才能活得更加快樂、富足!
改變自己記敘文 做最好的自己記敘文篇三
那一刻,我宛若看到了另一個(gè)自己。
那天下雨,我去給在培訓(xùn)班上課的弟弟送傘。當(dāng)我站在培訓(xùn)班的門后看到里面的景象時(shí),那一刻我看到另一個(gè)自己。
培訓(xùn)班的老師在黑板上寫上了一個(gè)算術(shù)題,并且要同學(xué)們舉手作答。班里的同學(xué)們都埋頭在算術(shù),這時(shí)我注意到弟弟猛的抬起了頭,弟弟手下的本子上已經(jīng)解出了那道題的答案??墒潜M管弟弟臉上躍躍欲試,可始終沒有勇氣將手舉起來。這之間有好幾分鐘的時(shí)間,可是弟弟終究因?yàn)槿狈τ職猓瑥亩e(cuò)過了機(jī)會(huì)。因?yàn)榘嗌系牧硪晃煌瑢W(xué)在解出這道題后果斷的舉起了手。
那一刻,當(dāng)我看到弟弟沮喪的表情時(shí),我看到了另一個(gè)自己,那個(gè)曾經(jīng)的自己。對(duì)啊,從前在我也是弟弟這般大小的時(shí)候,我也缺乏勇氣。每一次老師讓我們舉手回答問題的時(shí)候,我明明知道答案,可是我總會(huì)因?yàn)橛職獠粔?,從而不曾舉起過手。這些一次又一次的錯(cuò)過讓我一直后悔至今,因?yàn)橛職忮e(cuò)過的是對(duì)自己的自信,以及那每一段我本該高興,以及獲得老師的贊同、同學(xué)們?yōu)槲夜恼频臅r(shí)光。
弟弟下課了,當(dāng)?shù)艿芸吹轿以陂T外等他的時(shí)候,他收拾好自己的書包朝著我跑了過來。與弟弟走在回家的路上,弟弟突然嘆了口氣。我似乎猜到了弟弟嘆氣的原因,于是我對(duì)弟弟說:“后悔自己沒有勇氣舉手回答問題?”弟弟驚訝的看向我,顯然在問我是如何知道的。
我朝著弟弟笑了笑,然后說起了曾經(jīng)的那個(gè)我,我對(duì)弟弟說:“機(jī)會(huì)不僅是給準(zhǔn)備的人的,也是給擁有勇氣的人的。當(dāng)你準(zhǔn)備好一切,卻沒有勇氣去抓住機(jī)會(huì)的時(shí)候,機(jī)會(huì)自然也就溜走了?!?/p>
我希望弟弟在聽過我的故事后,能夠有勇氣突破自己,不讓未來的自己后悔。
改變自己記敘文 做最好的自己記敘文篇四
“靠天、靠地、靠祖宗,不算是英雄好漢?!编嵃鍢蜻@句臨終遺言,一直縈繞在我的耳畔。古人尚且能知道凡事應(yīng)該靠自己,那我們呢?
——題記
每天都是媽媽叫你起床,幫你整理床鋪,幫助你穿上衣服、洗臉。背書包,陪你進(jìn)入教室才離開。這些可能對(duì)大部分人都是會(huì)理解成小孩子,可能有的人還是需要父母的幫助。但是那些孩子們有沒有想過爸爸媽媽也要上班,也要工作,也要賺錢,也要做家務(wù)呢?難道你們就不想替父母分擔(dān)一些力所能及的事情嗎?至少我們可以自己的事情自己做,努力拼搏取得好成績(jī),讓父母開心一點(diǎn)啊!
如果凡事都靠別人,那么將來的你將會(huì)是一個(gè)生活不會(huì)自理,一事無成的人。所以,不要凡事都要靠父母。要成為一個(gè)靠自己的黑馬,靠自己的拼搏成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有幫助的人。
海倫.凱勒是一個(gè)聾啞人,她一個(gè)人在無光,無聲,無語的世界里生活了87年。她完全可以依靠自己的父母在家里坐享其成,但她并沒有。她一個(gè)人努力拼搏,頑強(qiáng)不屈,終于考入哈佛大學(xué),還先后創(chuàng)作了:《假如給我三天光明》、《我的人生故事》、《石墻故事》等作品,成為了一個(gè)不朽的女作家。
一個(gè)聾啞人都沒有依靠父母生存,何況我們呢?我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自力更生,并且做一個(gè)有才華的人。
改變自己記敘文 做最好的自己記敘文篇五
“我是一個(gè)開朗樂觀的女孩兒……”我費(fèi)力地抓著那只鉛筆頭小心地寫著。唉,誰叫語文老師又布置了一篇題目是“我”的作文呢?剛寫好這一句話,我輕聲地念叨著,總覺得心里有點(diǎn)不對(duì)勁。
語文老師走過來,仔細(xì)地檢查著我的作文,忽然笑了起來。“周詠欣,我可不覺得你很‘開朗樂觀’哦!”語文老師微笑著看著我,“我覺得你很文靜,下課的時(shí)候不喜歡下去玩,總喜歡看書。你愛笑,不過你也不太樂觀,那次體育考試,你灰心喪氣地對(duì)我說,你的體育肯定不及格,結(jié)果卻及格了,你又笑了……”我臉紅了,低著頭不好意思地拔弄著手指頭。
可是我仍然覺得自己是很開朗很樂觀的一個(gè)人,我放學(xué)的時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)們嘻嘻哈哈地聊天,作文比賽的時(shí)候我也覺得自己一定能贏,這不是“開朗樂觀”嗎?當(dāng)我把這些話一股腦倒出來的時(shí)候,心里覺得舒服多了。語文老師沒有說話,那雙亮晶晶的眼睛似乎在含笑望著我。
回到家,我皺著眉頭把今天的事一五一十地告訴了媽媽,嘟著嘴問:“媽媽,我是不是一個(gè)‘開朗樂觀’的女孩呢?”媽媽笑了,故意把我從頭到腳“極為認(rèn)真”地看了一遍:“不是哦?!蔽壹绷?,不服氣地漲紅了臉,眼睛一下子睜大了:“為什么呀?我覺得自己就是一個(gè)‘開朗樂觀’的女孩兒!老師都說我平時(shí)愛笑,而且有很多好朋友呢?!眿寢屨J(rèn)真地對(duì)我說:“笑并不代表你樂觀呀,有好朋友也不代表你開朗呀!雖然你愛笑,但是你笑的心情是怎么樣的呢?是勉強(qiáng)擠出來的苦笑?還是敷衍的笑?還是被別人批評(píng)后尷尬的笑?”我被媽媽問得啞口無言,不禁也有點(diǎn)兒尷尬了。媽媽呷了一口茶,微笑著繼續(xù)說:“你說你有很多好朋友,是的??墒牵愫退麄兂蔀楹门笥训脑蚴鞘裁?也許只是因?yàn)樗湍阏劦脕?,或是你某一方面好,還是你幫助過他?而且你在課余時(shí)間經(jīng)常和好朋友們聊天嗎?這都不是因?yàn)槟汩_朗的原因呀?!?/p>
聽著媽媽這樣說,我開始覺得自己是不是真的高估了自己?抬高了自己?我情不自禁地回想起以前的學(xué)校生活。確實(shí),我和好朋友交談很少,我笑的時(shí)候總是尷尬的,那次我忘記還給未慶玲尺子,她找我的時(shí)候,我也只能不好意思地笑笑。
“也許,媽媽說得對(duì)吧。”晚上,我躺在被窩里,靜靜地想著,想起今天我“辯護(hù)”自己的情景,我不禁淡淡地笑了起來,為自己感到可笑。
我突然感到,我并不了解自己,我還真的需要多看看自己,反省一下,讓我能重新認(rèn)識(shí)我自己。
改變自己記敘文 做最好的自己記敘文篇六
也曾彷徨,也曾迷茫,然而一次邂逅,就在那片明媚中,你給了我行進(jìn)的力量,讓我的心中萌出一片迷人的芬芳。
在我們這個(gè)小鎮(zhèn),每到春末,不論在車水馬龍的大路旁,還是在人跡罕至的小道邊,總會(huì)有幾株丁香在默默綻放。而我卻對(duì)此毫不留意。
那是一個(gè)周末,我面對(duì)幾張慘不忍睹的試卷,耳畔又回響起老師的訓(xùn)斥和同學(xué)的嘲笑,我一時(shí)煩悶,便把它們團(tuán)成一團(tuán)扔到了角落里,站起身把門一摔,便離開了家門。
已是暮春時(shí)節(jié),各種各樣的花朵早已碾落成泥,接連幾天的狂風(fēng)暴雨,許多樹也都被吹的東倒西歪,路上一片狼藉。讓我本就失落的心變得更加的煩悶。突然一陣濃郁的花香像一根絲一樣牽引了我的神經(jīng)。我回頭望去,見在路旁有一叢丁香,碧綠的枝葉在風(fēng)雨后顯得更加茂密。而在枝頭上一舉出了一簇簇紫色的花蕾,每一簇花的下面,都是已經(jīng)綻開的丁香花。仔細(xì)看去每朵丁香花都是一個(gè)結(jié),都要經(jīng)歷含苞到綻放的過程。而少了一場(chǎng)風(fēng)雨,花也會(huì)懨懨地沒有了生機(jī)。只有經(jīng)歷了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后,它才能會(huì)更加的茂盛芬芳。
又一陣風(fēng)吹來,一片片綠葉在陽光下?lián)u曳閃爍。仿佛是一塊塊碧玉,而那紫色粉白也在風(fēng)中搖曳。如云似霧,縈繞在我的心間,我突然醒悟了,心中的燥熱已經(jīng)散去。一絲微笑綻在嘴角,我快速跑回家,從角落里尋回那傳試卷,打開、鋪平,默默地書寫起來。正是因?yàn)檫@從丁香的激勵(lì)讓我在期末考試時(shí)成功地贏得了一個(gè)驕人的成績(jī)。
是的,在迷茫中是那叢紫色粉白的素影喚醒了我,讓我懂得:只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可以磨煉我的筋骨,讓我飛得更高更遠(yuǎn),綻放的更加芬芳美麗。
謝謝你,那叢丁香,是你讓我在人生的拐角處,遇見了一個(gè)全新的自己!
改變自己記敘文 做最好的自己記敘文篇七
清代詩(shī)人袁枚寫的一首詩(shī)《苔》讓我印象深刻:“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!痹?shī)中的苔花雖然很小,但有著它獨(dú)特的美麗,那質(zhì)樸淡雅。它學(xué)者牡丹的樣子,勇敢的開放,展現(xiàn)給世人自信頑強(qiáng)的生命力。
苔花多生長(zhǎng)在潮濕且少有陽光的地方,它們有的長(zhǎng)在潮濕的巖石表面,有的長(zhǎng)在陰暗的石縫里。它們默默地生長(zhǎng),吸收養(yǎng)分。因?yàn)樘黄鹧?,沒有人去關(guān)注它們,但它們一樣驕傲地綻放著。苔花的莖細(xì)細(xì)的,花瓣又小又薄,一陣風(fēng)刮過,即使是微風(fēng),也會(huì)令它們搖搖欲墜。但它們依舊是昂首挺胸,微笑著,擁抱大自然。
不僅是苔花,還有許多花也如此,努力綻放,向大自然展示自己的美麗。有冬日的臘梅,花瓣小且薄,在寒風(fēng)大雪中盛開著,引無數(shù)文人墨客贊頌;有秋日的菊花,花色淺淡,比不上牡丹的大紅大紫,雍容華貴,卻以其清香淡雅,被世人列為四君子之一。
花是如此,人亦如此。每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)定而勇敢的做好自己,自信的展現(xiàn)自己。紀(jì)錄片《人生第一次》中有講述這樣一個(gè)故事,有這樣一群殘疾人,他們?nèi)缋w弱的小苔花一般,身體殘疾,內(nèi)心脆弱。有的因?yàn)橐粫r(shí)接受不了自己身殘的事實(shí),而患上抑郁癥,甚至有自殺的念頭;有的從此就一蹶不振,無所事事。但他們中間有個(gè)叫王紹軍的殘疾人,他深深明白,他們雖然身體上各有疾礙,但他們不應(yīng)該放棄自己,他們可以和普通人一樣有屬于自己的生活。于是他建立了殘疾人就業(yè)培訓(xùn)中心,免費(fèi)帶殘疾人學(xué)習(xí)各種就業(yè)技能,在他的影響下,許多殘疾人變得樂觀了,積極向上了。雖然他們不能向正常人那樣出去工作,但他們能在電腦背后,在別人看不到的地方,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄的力量,不要太在意別人的看法,樂觀對(duì)待自己獨(dú)一無二的人生。
剛剛結(jié)束的東京殘奧會(huì)上,每一位運(yùn)動(dòng)員都是不斷挑戰(zhàn)自我的英雄。殘奧會(huì)的舞臺(tái)沒有太多“成王敗寇”的殘酷感,無論成績(jī)?nèi)绾?,都為生命的頑強(qiáng)鼓掌喝彩;福州有一個(gè)白血病兒童的父親們組成的清洗空調(diào)的小分隊(duì),他們沒有因?yàn)橛龅缴牟还г梗ψ鲋椒驳墓ぷ?,去求得希?感動(dòng)中國(guó)里,醫(yī)院外的那間小飲食店的夫婦,讓無數(shù)的病患家屬可以有個(gè)歇腳和相互溫暖的地方……
正如俄國(guó)作家契柯夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他們各自用上帝給他的聲音?!比艘埠?,花也罷,都是這個(gè)世界最純粹的生命,擁有獨(dú)一無二的價(jià)值,應(yīng)共同分享這個(gè)世界的美好,成為更好的自己。
改變自己記敘文 做最好的自己記敘文篇八
有人說:人的一生需經(jīng)過爬山涉水才能到達(dá)理想的彼岸。那在險(xiǎn)峻山前,我們要放棄嗎?當(dāng)然不能!我們需要一路為自己鼓勁,為自己增添能量。
我曾經(jīng)參加過一次匯報(bào)演出。臺(tái)下坐著的不但有家長(zhǎng)、老師,還有一群買票的觀眾。前面幾個(gè)小朋友有演到一半時(shí)就當(dāng)場(chǎng)嚇哭了,臺(tái)下噓聲一片。老師反復(fù)問我:“你,能行嗎?”我其實(shí)是害怕的,手也有點(diǎn)抖。但是,我想到了媽媽的話:“孩子,你一定行!”我吐了吐舌頭,對(duì)老師說:“沒事,相信我?!痹撐疑吓_(tái)表演了,我對(duì)自己鼓了鼓勁,在演奏的過程中,我完全沉浸在自己彈奏的曲子里,整個(gè)過程非常流暢順利的表演完。演奏完畢,臺(tái)下掌聲一片。
小小年齡的我,為自己鼓勁,贏得了人生第一次的獎(jiǎng)牌。
還記憶猶新的是初一第二次月考,剛剛和我代表學(xué)校參加朗誦比賽的時(shí)間沖突。我匆匆的結(jié)束語文考試,就打車前往比賽場(chǎng)地。雖然在此之前,我曾反反復(fù)復(fù)將詩(shī)歌拿出來練習(xí),已經(jīng)完全背熟;雖然在此之前,我參加的其它比賽,積累了不少經(jīng)驗(yàn);雖然在此之前,經(jīng)過了老師無數(shù)次點(diǎn)評(píng),也練得非常有情感……可當(dāng)我到達(dá)比賽場(chǎng)地,看到觀眾那么多,我還是感到了一絲緊張,感覺自己就是一個(gè)新手,一切都得從頭再來??!我深呼吸一下,加油啊,我對(duì)自己鼓勁,萬事俱備,只欠我自己上臺(tái)了!終于,我上臺(tái)了,臺(tái)上的我揚(yáng)起微笑,既在告訴評(píng)委我準(zhǔn)備好了,也在告訴自己,我,一定行!“祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)……”我朗誦的很激情,內(nèi)心也似長(zhǎng)江般波濤洶涌……朗誦結(jié)束,有個(gè)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)給了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)98分。最終,我獲得了一等獎(jiǎng)。
為自己鼓勁,也是對(duì)自己的一種安慰;為自己鼓勁,我獲得了一次又一次的成功;為自己鼓勁,我的信心更大更強(qiáng);為自己鼓勁,我的人生路必將走得更高更遠(yuǎn)。
改變自己記敘文 做最好的自己記敘文篇九
感謝我們的相遇,讓我成為更好的自己——題記
你有沒有為了一個(gè)人在操場(chǎng)上四處張望?你有沒有為跟一個(gè)人同一考場(chǎng)而感到喜悅?你有沒有為一個(gè)人突然張口的詢問而手足無措?你有沒有那些小心緊張又懵懂莽撞的經(jīng)歷……
知道嗎?我一直認(rèn)為校園是這“復(fù)雜”世界中的調(diào)染劑,而校園情感則是世界上最純凈最干凈的感情,無關(guān)風(fēng)月只為真心,所以,當(dāng)有個(gè)人突然地闖進(jìn)了我的世界里,我甚至覺得是欣喜的。
我見到他是在籃球場(chǎng),他像所有男孩子一樣喜歡打籃球,從他炙熱的眼神里就可以看出來,然而不同的是,他生疏的球技顯得格格不入,這可能是他玩籃球,我低低的笑出了聲,也許是在嘲笑他的自不量力,也許是在感慨他的堅(jiān)持,到底為什么笑,時(shí)間太長(zhǎng),我已經(jīng)記不起來了。唯一記得的,就是看到了少年略顯生硬卻努力跟上的腳步和臉上堅(jiān)定不移不愿放棄的表情,我收住了笑,打量著這個(gè)如驕陽一般的少年。
從那之后,我漸漸開始留意他。他樂于助人,面對(duì)同學(xué)的求助都一一幫忙;他樂觀向上,在失敗面前沒有氣餒還揚(yáng)起頭來朝我們笑笑說沒事;他專心認(rèn)真,在炎熱的夏天還不驕不躁的埋頭于課本之中。那個(gè)如火一樣的少年正在漸漸長(zhǎng)大,慢慢成熟。而這一切,我都在靜靜的看著……
我捫心自問,我比不上他,小時(shí)候吃吃喝喝不會(huì)談什么理想,吧啦吧啦的說著那些從電視上學(xué)來的話,長(zhǎng)大以后沒有自己的理想,無非是父母已經(jīng)為你的人生規(guī)劃好了,你去執(zhí)行罷了。我從來沒有為了自己好好努力一次,甚至連一個(gè)自己想要的目標(biāo)都沒有。在世界這個(gè)大染缸里,我已經(jīng)漸漸麻木,偶爾一兩次活動(dòng)才勉強(qiáng)帶動(dòng)起我心中的積極。我早已經(jīng)忘了曾經(jīng)熱情如火想贏的心情。也許是那天風(fēng)起的恰巧,也許是當(dāng)時(shí)場(chǎng)景剛好,總之我被那個(gè)努力的身影觸動(dòng)到了。我想贏,想為自己活一次,想徹徹底底竭盡全力努力一次。哪怕再苦再疼我也愿意,起碼我不會(huì)后悔,不會(huì)遺憾。
那個(gè)如紙一樣干凈,如火一樣明媚的少年,我是感激他的。感謝他那天剛好在籃球場(chǎng),感謝他以那樣一個(gè)努力的身影出現(xiàn)在我面前,感謝我們的相遇,使我找到自己,洗盡鉛華,再成就更好的自己。
依蘭花的香氣氤氳了鐘實(shí)中的教室,我看向右邊空蕩的座位。遇見你都是好時(shí)光!
我的同桌是個(gè)不愛多說話的女孩,溫柔得如初春的小溪流。她的身上總是溢滿了花香,自打踏入校門的那天起,我就跟她打趣道:“你是香香公主哦!”
而她總是報(bào)以莞爾一笑,嵌著的那雙忽閃忽閃的大眼睛中帶著些許笑意,兩頰羞澀的紅暈中溢滿了柔和,像是池水中泛起了漣漪。
那日,陽光甚好,透過明亮的窗戶在書桌上投下了光芒。
“啊,對(duì)不起!對(duì)不起!”同桌急促的聲音中又仿佛帶了點(diǎn)哭腔。她的牛奶撒到我桌上了。
本來只是一件小事,但用抹布擦過之后,那本來木香十足的桌面竟散發(fā)出了牛奶干了之后的奶腥味,混合著本來就有些雜味的抹布,我不禁責(zé)怪了她一聲:“怎么辦?這下我都寫不了字了!”說完,我仿佛也沒有想象中的快感,因?yàn)槲铱匆娡赖难垌龅艘恍?,眼簾垂下,緩緩的,她又說了句:“對(duì)不起!”
聲音很輕,但我卻聽得很清楚。依蘭花香隱隱的散開。
那么夜晚,顯得有些漫長(zhǎng)。把手枕在腦后,回想起與同桌之間的不愉快,突然,很懷念她身上的依蘭花香。
太陽照常升起,同桌生活仍得繼續(xù),第二天仿佛還是昨日的陽光。
同桌已經(jīng)坐在那里了,我緩步走過去,但卻發(fā)現(xiàn)了些異樣。昨日難聞的味道一夜之間已不復(fù)存在,留下的只有如以前般的整潔和縷縷依蘭的怡然花香。
坐下,無語。
第二節(jié)課,她傳過來了一張紙條“昨天的事真的很對(duì)不起!”
而我像什么事也沒發(fā)生一樣“香香公主什么時(shí)候可以送我一束依蘭花?”
看見她的嘴角泛起了弧度,柔和的陽光照亮了她的眼眸。
可惜,第二學(xué)期,她轉(zhuǎn)走了。我找到抽屜里的紙條:
你的書間之花,落下它那被遺忘的花瓣,因?yàn)榛湎禄ò旰蠼Y(jié)果,所以,在黃昏中,這花成熟為一顆記憶的金果。(泰戈?duì)枺?/p>
沒有署名,但那張字條上的字跡如此相似。
鐘實(shí)中的校園里,依蘭花落了許多,但那個(gè)女孩明眸皓齒的形象卻又明晰了。是啊,遇見了你都是好時(shí)光!
改變自己記敘文 做最好的自己記敘文篇十
不管是誰生命之中都不能缺勇敢,我希望未來的自己是勇敢的,比當(dāng)下的自己還要勇敢。勇敢是生命每次起航的重要支撐,惟有勇敢的人才會(huì)有美麗的未來。未來的歲月不管怎么樣,我覺得勇敢是不可缺少的,缺少了勇敢的人生是沒有美麗色彩的。
勇敢能帶著一個(gè)人奮力奔跑,跑到自己喜歡的地方,跑向時(shí)光最為美麗的方向。勇敢是生命之中不可缺少的,任何一個(gè)勇敢的人最終會(huì)走向生命的精彩,也只有勇敢的人能一路披荊斬棘,生活之花會(huì)美麗綻放。
致未來的自己,希望勇敢是常伴生命左右的,不管在什么境遇下,都是勇敢的?;蛟S,勇敢不是與生俱來的,但是勇敢會(huì)隨著自身的內(nèi)心和環(huán)境慢慢能歷練的。
致勇敢,希望勇敢一直能伴隨生命左右,一直能帶給生命新氣象。每個(gè)人不一定都是優(yōu)秀的,但是勇敢的人往往會(huì)離優(yōu)秀近很多步。我不管未來的自己是否優(yōu)秀,只是希望是勇敢的。
勇敢的人生應(yīng)該是豐富多彩的,勇敢的歲月應(yīng)該也是快樂無比的。因?yàn)橛赂业淖⑷牒统kS,生命會(huì)因此而驚艷很多。致勇敢,致未來的自己,希望一切都是最好的,一切都是最美的。
改變自己記敘文 做最好的自己記敘文篇十一
天堂是如此遙遠(yuǎn),凡塵的力量難以企及。可是,有什么關(guān)系呢?快樂地做好我自己,便足矣。
世界上有那么多片樹葉,我為自己是其中的一片脈絡(luò)最清晰,最簡(jiǎn)潔的樹葉而感到快樂。我有一句智理名言“簡(jiǎn)單就是美”。我討厭所謂的“富麗堂皇,繁瑣復(fù)雜”,我一直努力地追求著心中的“靜如止水,簡(jiǎn)潔流暢“。也許是因?yàn)槲疑谔K州,粉墻黛瓦孕育出的我獨(dú)愛江南的那種秀麗,因而摒棄了皇家的那種華貴。當(dāng)微風(fēng)拂過,流過道道脈絡(luò)時(shí),我總感覺很舒服:它是如此流暢,和諧,你看不見脈絡(luò)太多而造成的“優(yōu)柔寡斷”。
四處散落的各種石塊,我為我自己是其中一塊生長(zhǎng)在高山上最有棱角的石頭而感到快樂。我討厭重復(fù),追求個(gè)性,喜歡挑戰(zhàn)。有幅畫在別人看來很美,它是工整機(jī)械地用幾何圖形堆疊而成的圖畫,可在我看來只是不斷地重復(fù),各種圖形你中有我,我中有你,不算抄襲的話也有借鑒之意。在我的詞典中“重復(fù)”一詞已被我刪去,至少我犯過的錯(cuò)誤我不會(huì)重復(fù)犯第二次?!盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,高山上,環(huán)境是惡劣的,可那也是一種挑戰(zhàn),才能長(zhǎng)出如此有棱角的石頭,它更能以一種獨(dú)特的視角觀察這個(gè)日新月異的世界。
每天,在不同的地方都有流星劃過,我為自己是其中一顆劃落時(shí)最閃亮的流星而感到快樂。“美若天仙,出水芙蓉,國(guó)色天香。。。”這些詞都不會(huì)用在我身上,可是我有我的自信,我會(huì)對(duì)我自己說,我是最美麗的。我常想,也許我是一朵依米花,五年的蓄神養(yǎng)力,一生只開一回花,等昆蟲傳播完花粉后,它的使命就結(jié)束了。一生,就美麗一次,我被深深震撼了,原本自卑的我自從看到依米花的故事后那個(gè)叫“自信”的詞便開始在我生命中蓬勃壯大了,一直到現(xiàn)在。流星劃落也只有那么短短幾秒的時(shí)間,可它也算美麗過了,何必再為自己其他地方的缺憾而嘆息呢?
做好我自己,快樂地做好我自己,我將時(shí)刻謹(jǐn)記著。
改變自己記敘文 做最好的自己記敘文篇十二
我就是我,我就是一道風(fēng)景。
父母讓我來到了這世界,心智不缺,或許我并不完美,有點(diǎn)任性,有點(diǎn)幼稚,但我仍要為自己吶喊:我要快樂地做好我自己。
小的時(shí)候,我總會(huì)羨慕同齡孩子的高個(gè)子而悲嘆自己是如此矮小,總會(huì)渴望有健壯的身體,卻總是弱不禁風(fēng),我總是畏畏縮縮地躲在媽媽懷抱中望著伙伴們?cè)陲L(fēng)雨中嬉戲……小學(xué)時(shí)的一次課后,身為當(dāng)天的值日干部,我得負(fù)責(zé)擦黑板,我一邊埋怨老師的安排,一邊忐忑不安地拿起了黑板擦,硬著頭皮站到黑板前,正如我所料,任憑我高高踮起腳,甚至跳起來,也擦不到頂上的字,無法想象當(dāng)時(shí)的狼狽,正當(dāng)我想向身邊同學(xué)伸出援助之手時(shí),“哈哈,某某人,連黑板也擦不了!”語氣中帶足了嘲諷味,我突然感覺有東西猛然擊中了我心靈最脆弱的地方?;剡^頭,是他,那個(gè)總是高傲地拍我頭的高個(gè)子男孩。這是我無法忍受的諷刺!我狠狠地瞪了他一眼,他卻只是漠然地留給我一個(gè)冷冷的背影,我頓時(shí)感覺鼻子一酸,那一刻,似乎黑板也在嘲笑我的無力,終于,眼淚沖破了最后防線———我又一次落淚,為我一度傷感的地方。我感覺自己在人海里是如此渺小,就像一粒尚未落定的塵埃,飄忽不定,我再也抬不起頭來,我變得沉默寡言———僅僅因?yàn)樽约旱陌 ?/p>
媽媽似乎已經(jīng)料到了我的心事,面對(duì)帶著同齡孩子沒有的愁苦的我,媽媽笑了:“孩子,個(gè)子矮不是你的錯(cuò),也并非不是好事。矮,是你的‘與眾不同’之處,也會(huì)有它的亮點(diǎn),不是嗎?”聽了媽媽的話,我突然怔住了:是啊,正因?yàn)槲野?,我總能在?duì)伍的前列,我總能在小花園穿梭自如……我與媽媽對(duì)視一笑,感覺到了從未有過的豁然與明朗。
如今,我遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng),來到了新的學(xué)校,我也曾哭過,為孤獨(dú)、為學(xué)習(xí)、為朋友……但淚流了,路仍然要走,還要快樂地走。因?yàn)?,我相信自己,相信自己擁有?dú)特的閃光點(diǎn),我終會(huì)站起身來,迎接挑戰(zhàn)。
行至水窮處,坐看云起時(shí)。韶華易逝,我們正值人生最璀璨的年華!相信自己,我就是一道風(fēng)景!
“我要做向日葵,向著太陽生長(zhǎng)?!蓖錆M希望的朝陽,我笑著說。