做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

幼兒園工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇一

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，師生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，養(yǎng)成教育為核心，規(guī)范化管理為主線，深入開展課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動。積極配合學(xué)校完成局里布署的改擴(kuò)建任務(wù)。立足本職工作，發(fā)展每位教師的優(yōu)勢，開展互幫互學(xué)活動，提高組織教學(xué)和教研能力。堅(jiān)持信息化管理，利用已有的信息平臺，讓家長了解和掌握幼兒園的教學(xué)內(nèi)容，宣傳育兒知識，擴(kuò)大我園在社會上的影響力，真正做到家園共育，最終使我園的保教質(zhì)量有更大的提高。

1.。積極配合學(xué)校完成局里部署的改擴(kuò)建任務(wù)，提高工作質(zhì)量，為學(xué)校改擴(kuò)建任務(wù)家加強(qiáng)軟實(shí)力。

2．從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹立一切為了孩子的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為主導(dǎo)目標(biāo)。

3．加強(qiáng)園本教研力度，在課程安排的合理性，實(shí)效性方面做有效的探索。充分發(fā)揮“傳。幫。帶”作用，廣泛開展教研工作，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新，使每位教師的教科研水平都能有所提高

4.優(yōu)秀教育活動活動評選活動，原則是鼓勵(lì)創(chuàng)新爭優(yōu)。方法采用自評，互評，專家評三種。

5．組織教師學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師視野。改變“閉門造車”的舊觀念，做到“走出去，請進(jìn)來”抓住一切機(jī)會給教師充電，定期學(xué)習(xí)《學(xué)前教育》和《早期教育》等優(yōu)秀刊物，豐富教師的教育理念。

6安排教師培訓(xùn)工作，扎扎實(shí)實(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。（幼兒教師電子琴培訓(xùn)。幼兒教師第二期全員培訓(xùn)）

7．搞好“六一”綜合匯報(bào)演出活動，在社會上擴(kuò)大我園的影響力。

8．做好家長工作，充分發(fā)揮模范家庭和優(yōu)秀家長志愿者的帶頭作用。定期召開《家長座談會》認(rèn)真聽取采納家長的合理化建議，利用信息平臺，積極與家長溝通。以平等態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園教育與家庭教育融為一體。

二月底

1．主題活動“難忘的春節(jié)”

2．穩(wěn)定幼兒情緒，調(diào)節(jié)幼兒狀態(tài)，建立正常的教學(xué)秩序。

3．組織教師討論本學(xué)期包教工作的重點(diǎn)，確定目標(biāo)和任務(wù)。

4．組織各班教室環(huán)境布置，搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。

三月份

1．學(xué)習(xí)本園最新創(chuàng)編的廣播操，音樂游戲和律動。

2．圍繞“三八”婦女節(jié)，在園內(nèi)開展“祝媽媽節(jié)日快樂”的主題活動。

3．優(yōu)秀教育活動評選。

4．正式啟動《家園聯(lián)系手冊》，以后按月填寫收發(fā)。（每月收發(fā)一次）

四月份

1．幼兒教師培訓(xùn)工作。

2．各班采用不同形式開展主題活動“美麗的春天”

3．開放半日活動，各班組織一節(jié)公開課，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園。

4．幼兒園春季“親子運(yùn)動會”（與半日活動安排在同一天舉行）

五月份

1．圍繞“五一”勞動節(jié)，開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的勞動者，珍惜自己和他人的勞動成果。

2．繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中國的古典文化，各班之間開展“弟子規(guī)”朗誦比賽，評出優(yōu)勝者。

3．組織教師討論“怎樣讓孩子們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)”，活動原則：給每個(gè)幼兒都參與活動的機(jī)會，并且讓每個(gè)孩子都能感覺到節(jié)日的快樂

4．“六一”兒童節(jié)節(jié)目排練和演出材料的準(zhǔn)備。

六月份

1．養(yǎng)成教育先進(jìn)班集體評選活動。

2．主題活動“快樂的六一兒童節(jié)”綜合匯報(bào)演出活動，總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)活動，為優(yōu)勝者頒獎。

3．幼小銜接活動“參觀小學(xué)”讓幼兒對入小學(xué)產(chǎn)生向往。

4．組織教師討論本學(xué)期工作成績和不足，每位教師寫好年度總結(jié)。

七月份

1．做好暑期幼兒安全宣傳工作

2．各班準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。

幼兒園工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇二

20xx年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心；以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn)；以全面啟動內(nèi)部體制改革為切入點(diǎn)；以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機(jī)，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面，以優(yōu)異成績迎接示范園的復(fù)檢工作，為推動我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

1、抓體制改革，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。

2、抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。

3、抓成果展示，促辦園聲譽(yù)的提高。

4、抓設(shè)施改造，促教育環(huán)境的優(yōu)化。

5、抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。

1、根據(jù)市教育局20xx年工作要點(diǎn)的總體要求，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，全面啟動第二輪的工資分配制度改革，本著按崗、按責(zé)、按質(zhì)、按績、按貢獻(xiàn)的分配原則，進(jìn)一步完善ji勵(lì)機(jī)制，做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎懲分明，真正調(diào)動全園教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

2、加強(qiáng)信息宣傳工作，擴(kuò)大社會影響，提高競爭能力。

⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。

a、活動時(shí)間：20xx年6月1日（開幕式）——7月15日（閉幕式）。

b、活動宗旨：宣傳白鴿教育理念，展示教師、幼兒、家長整體素質(zhì)，提高社會知名度和名園效應(yīng)，充分發(fā)揮省級示范園的作用，推動鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。

c、活動內(nèi)容：教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示；幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競賽，家長參與的親子活動等。

要求：制定好首屆文化節(jié)的實(shí)施方案，各部門、班級要做好一切籌備工作。

⑵根據(jù)幼兒園的工作，有計(jì)劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳，向社會傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。（上半年重點(diǎn)結(jié)合“六一”慶?；顒?，下半年重點(diǎn)圍繞特色活動）

⑶辦好、辦活家園橋月報(bào)，使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、展示、娛樂等多種作用。

⑷加速信息化進(jìn)程，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容，提高網(wǎng)站質(zhì)量，特別是全園教師要積極參與，充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù)，使之成為信息交流互動的平臺，成為家長獲得科學(xué)育兒的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)資源共享。

3、搭建與國際、國內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動的平臺，聘請專家來園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實(shí)踐診斷，相互學(xué)習(xí)、共同提高。

4、穩(wěn)步發(fā)展長托班，在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，確立課程標(biāo)準(zhǔn)（增加蒙臺梭利教學(xué)），規(guī)范各崗位工作流程，并通過各項(xiàng)展示活動加大宣傳力度，讓更多的家長和社區(qū)了解長托班的工作和質(zhì)量，擴(kuò)大生源，真正把長托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。

5、改革教師管理模式，促進(jìn)其積極主動發(fā)展。

⑴教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并申報(bào)實(shí)驗(yàn)理由及初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評審最終確立其實(shí)驗(yàn)人，在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。

⑵教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合。

6、開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。

7、規(guī)范各年齡段體育活動內(nèi)容、形式和組織方式，特別是保證戶外活動的時(shí)間和活動質(zhì)量，并作為考核評價(jià)教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動的排練工作。

8、繼續(xù)完成國家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性，把承擔(dān)教科研課題、開展教研活動作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，著力培養(yǎng)出更多的省、市級骨干教師。

9、對樓體外墻、正門前、正廳、走廊環(huán)境、教室門進(jìn)行全面規(guī)劃改造，從造型、風(fēng)格、色彩等方面，創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。

幼兒園工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇三

為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定20xx年安全工作計(jì)劃：

建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：周佩霞

副組長：袁正紅

組員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅

1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。

2、在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作。

1、經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。

2、后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。

1、組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2、園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

2、粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷。

3、藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

1、師在組織幼兒戶外活動時(shí)，首先要進(jìn)行安全教育。

2、教師在活動前和活動結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。

3、幼兒進(jìn)行活動時(shí)，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個(gè)幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

銷售月工作總結(jié)，是對銷售工作的一個(gè)階段性的小總結(jié)，是為了更好的審視自身的工作問題，總結(jié)并在下一階段過程中改善發(fā)揚(yáng)，為以后的工作做一個(gè)指導(dǎo)。月工作總結(jié)，時(shí)間比較短，這一個(gè)月的時(shí)間里，不可能有太大的變化、發(fā)展，因此，在做銷售月工作總結(jié)時(shí)，更注重于工作狀況的體悟與理解。銷售月工作總結(jié)內(nèi)容：

1、工作狀況概述

2、工作中的成績和缺點(diǎn)

3、工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

4、下步工作計(jì)劃

1、總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫法。

2、一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

3、條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

4、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

幼兒園工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇四

為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定xx年安全工作計(jì)劃：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，建立由周xx為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：周xx

副組長：袁xx

組員：周xx、何xx、鐘xx

二、強(qiáng)化安全意識

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。

2.在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作。

三、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生

1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。

四、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施

1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2.園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。

五、注意幼兒的飲食安全

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷。

3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶外活動時(shí)，確保幼兒安全

1.師在組織幼兒戶外活動時(shí)，首先要進(jìn)行安全教育。

2.教師在活動前和活動結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。

3.幼兒進(jìn)行活動時(shí)，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個(gè)幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

幼兒園工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇五

以永吉縣教育局期初會議精神為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加學(xué)校及園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求。本著以幼兒為中心，堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，尊重幼兒，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律；將社會、文化、環(huán)境與教育思想密切結(jié)合。使幼兒全面發(fā)展的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在賞識教育思想引領(lǐng)下，提高自身素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康活潑的發(fā)展。

1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用文明禮貌用語。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活的行為規(guī)則，愿意與同伴交往和同伴共同游戲。

3、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，參加簡單的勞動，做自己力所能及的事。

4、調(diào)節(jié)幼兒的情緒積極參加豐富有趣的活動，并發(fā)表自己的意見。

5、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒的愛心，知道幫助他人。與家人、伙伴、老師有好相處，關(guān)心別人。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動

1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)工作計(jì)劃，創(chuàng)造和諧、寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

2、通過主題教學(xué)讓充分發(fā)揮幼兒的想象空間，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力，提高幼兒的表達(dá)能力以及表演能力。

3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲教學(xué)，作為幼兒學(xué)習(xí)活動的基本形式。

4、幼兒在活動前將收集的活動材料準(zhǔn)備好；教師也會在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備，

（二）加強(qiáng)生活指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。3月份，我們針對少數(shù)幼兒進(jìn)餐講話、吃飯速度慢、挑食、浪費(fèi)糧食等不良行為，建立良好的進(jìn)餐常規(guī)，兩位老師保持一致目標(biāo)，結(jié)合吃飯和健康課對幼兒進(jìn)行教育。一是讓他們明白為什么吃飯要遵守規(guī)矩，二是要堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練，三是取得家長的配合，四是堅(jiān)持正確的教育方法，不訓(xùn)斥、恐嚇，讓他們健康飲食。采用餐前介紹食譜，進(jìn)行激勵(lì)，餐中多巡視，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

2、教育幼兒愛護(hù)公物，講究公共衛(wèi)生。利用上廁所、洗手、喝水等，教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護(hù)公物，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子，不亂扔紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力。根據(jù)天氣的變化，自己配搭衣服，及時(shí)增減衣服。幼兒也能主動地做一些事情，如送飯盤、抹桌子、擺椅子、提高了自我服務(wù)能力。

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師，了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣，以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中，能做到更有針對性地去開展，常抓不懈。

1、搞好班級環(huán)境

嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度，每天整理好班級，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認(rèn)真做好班級衛(wèi)生、消毒工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育

初步對孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意識、自我服務(wù)能力較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實(shí)際情況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。

（1）每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保證孩子們吃得好，吃得飽的同時(shí)，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)。讓幼兒學(xué)會送托盤，并擺放好。

（2）老師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

3、加強(qiáng)安全意識，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力。堅(jiān)持早、午、晚檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯(cuò)。

幼兒模仿能力強(qiáng)，感知事物快。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠實(shí)、勇敢、做事大方，不畏縮。隨機(jī)滲透文明禮貌教育，讓幼兒學(xué)會尊敬長輩，與同伴友好相處，對人有禮貌，熱情與人打招呼等。

我們將繼續(xù)嘗試將“主題探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會積極學(xué)習(xí)新的教育觀念，深入探索，大膽實(shí)踐。

1、認(rèn)真準(zhǔn)備，組織開展好每一次的教學(xué)活動。

2、給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習(xí)得一些東西。

3、提高幼兒的口語表達(dá)能力，從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手：利用散步、走路、餐前等零碎時(shí)間，讓孩子們多說，多觀察，并學(xué)會舉一反三。培養(yǎng)幼兒的語言基礎(chǔ)，還要鼓勵(lì)幼兒多說多講，多給他機(jī)會鍛煉，從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達(dá)、愛表現(xiàn)。

1、接送時(shí)保證與家長進(jìn)行面對面的溝通，熱情接待家長，了解幼兒在家的表現(xiàn)，詳細(xì)記錄家長的交代的注意事項(xiàng)，并嚴(yán)格落到實(shí)處。

2、向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，使家園雙方在教育孩子的問題上達(dá)成共識，促進(jìn)孩子健康地發(fā)展。

我們會全面提高幼兒教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒教師與幼兒的相互作用，共同成長。用發(fā)展的眼光看待每一名幼兒，使幼兒健康快樂的成長。

幼兒園工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇六

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園繼續(xù)以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，并結(jié)合中心學(xué)校要求，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則（試行）

深入領(lǐng)會《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。

（二）加強(qiáng)幼兒一日活動常規(guī)，提高幼兒園活動質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

（四）加強(qiáng)安全管理，增強(qiáng)安全意識。

（五）辦規(guī)范園，育特色兒。

（六）開展幼兒教師自制玩具比賽（詳見保教工作計(jì)劃）

（七）舉行幼小銜接活動(詳見保教工作計(jì)劃)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

（二）開展活動，提高質(zhì)量

定期檢查設(shè)施設(shè)備，保證幼兒各項(xiàng)活動能正常、豐富、形式多樣的展開，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

一、以培養(yǎng)名師為目標(biāo)，力爭建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞挠變航處熽?duì)伍

有一支好的教師隊(duì)伍，是學(xué)校工作的靈魂，這點(diǎn)已是老生常談。實(shí)實(shí)在在的講，沒有好的教師隊(duì)伍,學(xué)校工作要想有些起色是很難的。今學(xué)年，對于教師的方方面面有個(gè)詳細(xì)的記錄。從早晨入園到下午放學(xué)，從自己的業(yè)務(wù)工作到對孩子的態(tài)度，從學(xué)校組織的各項(xiàng)活動到上級主管部門組織的一系列競賽等等方面，對老師有個(gè)整體的評價(jià)。采取這些措施的目的，旨在讓教師能夠嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，讓他們在原來的基礎(chǔ)上，不斷成長。

二．點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花，盡最大努力為孩子的未來夯實(shí)基礎(chǔ)

一個(gè)園所的生命力在于創(chuàng)新，如何讓我們的`孩子更快樂，如何讓我們孩子的智力因素和非智力因素發(fā)揮到極至，除了一些通常的教育方法和教育手段外，根據(jù)園所的實(shí)際情況開展一些創(chuàng)新我想是必要的。今年，各班要搞好孩子的行為表現(xiàn)與心理監(jiān)控檔案，讓我們的孩子更健康，更可愛。讓孩子們從小具有完整的人格，讓我們的老師和學(xué)校為孩子們做些實(shí)事，好事。在工作的過程中，老師們要善于發(fā)現(xiàn)那些能夠調(diào)動孩子們積極性和創(chuàng)造性的活動，點(diǎn)點(diǎn)滴滴有記錄，個(gè)性差異有觀察，大家共同努力，找到教育孩子的最佳方法，不管經(jīng)歷多大的困難，我們都會積極的工作，刻苦的鉆研，在園所內(nèi)營造一種氛圍，為孩子們的明天而積極探索。

三、探索幼兒課堂教學(xué)的新路子，人人爭做教學(xué)能手

幼兒的課怎樣上？孩子們和老師在一節(jié)課中活動多長時(shí)間才合適？一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？傳統(tǒng)的課是不是就沒有任何問題，是不是就那么完美？帶著這些與課堂教學(xué)有關(guān)的疑問，新學(xué)年，老師們要在教學(xué)的過程中針對自己的教學(xué)實(shí)際，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度將這個(gè)問題做好回答。我們要定期舉行一人一堂課活動，發(fā)現(xiàn)好的老師要加以培養(yǎng)，然后帶動全園教師講課水平的整體提升。

四、搞好家園共育，密切與家長的關(guān)系

孩子的成長有三個(gè)環(huán)境：社會環(huán)境，家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境。對于幼兒來說，社會環(huán)境的影響很小，影響每個(gè)孩子幼兒時(shí)期成長的主要是家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。針對社會上很多人輕視幼兒教育的情況，我們要讓家長懂得：一個(gè)孩子性格和品格的形成主要是一個(gè)人的幼兒時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，孩子們會學(xué)會合作，學(xué)會尊重，學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)甚至怎樣做人。這些觀點(diǎn)要讓家長接受，途徑只有一個(gè)，那就是多和家長交流。今學(xué)年，我園繼續(xù)實(shí)行定期把我們的工作匯報(bào)給家長，讓家長參與到我們園所建設(shè)和管理中來，傾聽他們的心聲，接受他們的建議和意見。學(xué)校定期召開家長會，以便更好地與家長溝通。

五 搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，給師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境

幼兒園一直以清潔，舒適深得家長和社會的贊譽(yù)。新學(xué)年，學(xué)校要成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。從整體的布局，日常的管理方面再上新臺階。學(xué)校的綠化去和硬化區(qū)要責(zé)任到人，并進(jìn)行定期修剪，定期澆水。學(xué)校環(huán)境顏色已舊，許多圖片也已經(jīng)不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，今年?duì)幦「鼡Q。

六、安全工作常抓不懈

對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)，教師每天利用晨午檢嚴(yán)格檢查幼兒是否有不安全的物品，是否衣物整潔、干凈，室內(nèi)要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒，并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對幼兒進(jìn)行安全意識教育教師充分利用每周拿出一下午時(shí)間，通過觀看錄象、圖片、談話等形式，向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災(zāi)禍的事，各班結(jié)合實(shí)際開展“自我保護(hù)”教育活動等形式來加強(qiáng)幼兒的安全意識。

新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確，我們?nèi)珗@要抱成一團(tuán)，形成凝聚力和向心力，以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信，有全園老師的積極工作，有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，有廣大家長的協(xié)助，我們的工作一定會做得更好！

幼兒園工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇七

為順利完成本學(xué)年教學(xué)工作，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，使他們能夠在多姿多彩的幼兒園中豐富知識，學(xué)習(xí)漢語、開拓視野，為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，我園依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《農(nóng)村雙語幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及上級有關(guān)規(guī)定，特制定本學(xué)年工作計(jì)劃。

貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策和法規(guī)，在上級教育主管部門及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。努力使我園辦成孩子喜歡、家長放心、社會滿意的雙語幼兒園。

1. 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

2. 培養(yǎng)少數(shù)民族民族幼兒的漢語聽說能力，讓他們想說喜歡說能說漢語，并能進(jìn)行簡單的交流。

3. 發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。

4. 萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活撥、開朗的性格。

5. 培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

本園將進(jìn)一步完善內(nèi)部管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，提高保教保育質(zhì)量，力求安全第一，完善幼兒園建設(shè)。

1. 優(yōu)化幼兒園工作人員團(tuán)隊(duì)。

1) 幼兒園所聘工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護(hù)幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好，為人師表，忠于職責(zé)，身體健康。

2) 認(rèn)真開展聽課、說課、評課活動，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。

3) 開展多種多樣的教研活動。

2. 教育教學(xué)工作。

要求全園教師把幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育教學(xué)工作的首位，建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、因人施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進(jìn)”的原則，組織開展以游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒樱灾黝}活動為重點(diǎn)，帶動促進(jìn)幼兒發(fā)展，以節(jié)目活動為主線，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教育于各項(xiàng)活動之中。通過情感教育和習(xí)慣引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒多看、多聽、多說、多練的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。教師要充分利用各種機(jī)會，引導(dǎo)幼兒積極運(yùn)用語言進(jìn)行交往，教育幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。

（1）、開展內(nèi)容豐富的一日活動，建立完善幼兒活動檔案，努力

提高幼兒活動能力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

（2）、組織全園幼兒積極參加教研、教改，搞好各項(xiàng)教學(xué)活動，

且對各項(xiàng)活動認(rèn)真分析總結(jié)，不斷提高幼師業(yè)務(wù)水平。

（3）、每學(xué)期組織教師到市第三幼兒園、第四幼兒園、第五幼兒

園觀摩學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高幼師保教、保育水平。

3．衛(wèi)生保健工作

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。

1) 制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒戶外活動時(shí)間在正常情況下不得少于一小時(shí)。

2) 建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次。

3) 堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，并做好記錄。

4) 建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。

5) 配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防接種工作。

6) 保證幼兒睡眠時(shí)間。睡眠是消除神經(jīng)細(xì)胞疲勞、促進(jìn)幼兒生長發(fā)育的有效途徑。因此，我園一定保證幼兒有充足的睡眠。

7) 為幼兒提供合理膳食：①教育幼兒不食用腐爛霉變的食物；②不吃天然有毒食物；③不吃被農(nóng)藥、化肥污染的食物；④不讓幼兒食用無生產(chǎn)許可證、無保質(zhì)期的食物；⑤教育幼兒遠(yuǎn)離“垃圾”食品。

8) 保證給幼兒飲水。

9) 幼兒園內(nèi)禁止吸煙。

10) 做好夏季防暑、冬季保暖工作。

11) 必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿，為幼兒的成長奠定良好的基礎(chǔ)。

4.安全工作

安全工作責(zé)任重于泰山，要警鐘長鳴，常抓不懈。要以幼兒為中心，關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動中的安全。

在本學(xué)年的第一學(xué)期開展消防演練以及消防知識講座活動，在第二學(xué)期開展地震演練以及地震急救活動，在每周的安全教育上要著重強(qiáng)調(diào)幼兒的自我保護(hù)辦法，以及各種安全知識。

5.家長工作

（1）、完善家園聯(lián)系制度，且實(shí)行幼兒園開放日活動，加強(qiáng)家長

對幼教工作的了解，促進(jìn)家園共同教育好孩子。

（2）、教師認(rèn)真填寫家長聯(lián)系表，及時(shí)了解幼兒在家表現(xiàn)，也將幼兒在幼兒園表現(xiàn)向家長匯報(bào)，征詢家長的建議和要幼兒園全體工作人員要在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，恪盡職守，勤奮工作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)，圓滿完成本年度各項(xiàng)工作。

二月份：開學(xué)工作會議 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

三月份：安全、保健及預(yù)防春季流感工作，慶?！叭恕惫?jié) 四月份：全園教研活動 組織教師到二幼聽課學(xué)習(xí)

五月份：迎“六一”工作安排

六月份：各班幼兒能力檢測，慶?！傲弧惫?jié)，評選優(yōu)秀幼 兒，召開慶祝會，表演節(jié)目

七月份：教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

八月份：開學(xué)工作會議，招生工作安排

九月份：教師公開課大賽 開展慶中秋活動

十月份：全園活動開展，慶祝國慶、慶祝古爾邦節(jié)

十一月份：幼師手抄報(bào)比賽及迎檢工作安排，冬季防寒工作 十二月份：各班幼兒能力檢測，年終目標(biāo)管理評估及工作總結(jié)

幼兒園工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇八

古人說得好："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"。"感恩"是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族。

我們每一個(gè)人都是在母愛、父愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，父母的付出實(shí)在太多太多……，而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子父母的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心父母，感恩父母。

1、讓幼兒知道每年五月第二個(gè)星期天是每親節(jié)，六月的第三個(gè)星期六是父親節(jié)。

2、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

3、培養(yǎng)幼兒樂于助人，樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂，激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

4、讓孩子體驗(yàn)父母工作的辛苦及賺錢的不易，同時(shí)也讓孩子學(xué)會理財(cái)，學(xué)會感恩父母。

1、5月2日 ————5月11日幼兒準(zhǔn)備義賣物品（書籍、玩具、手工飾品、小零食），價(jià)錢低10元；

2、幼兒提前準(zhǔn)備價(jià)目表，10元以下零錢（5角、1元、5元、10元）；

3、場地劃分；

4、音樂；

5、蚊香、花露水；

6、夏天蚊蟲較多請家長給孩子穿長衣長褲。

20xx年5月12日（周六）上午8：30 ————10：00；

小班組：

1、?。?）班進(jìn)門右邊草地；

2、?。?）班進(jìn)門大走廊；

3、?。?）班進(jìn)門左邊草地；

4、?。?）班一樓大廳左右邊走廊；

中班組：

1、中（2）班一樓大廳；

2、中（1）班后操場至投擲架；

3、中（3）班后操場沙池至泳池水泥地；

大班組：

1、大（1）班后操場靠墻國旗；

2、大（2）班后操場至滑滑梯；

3、大（3）班后操場；

4、預(yù)備班后操場辦公室后面；

1、義賣所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新以上。

2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。

3、每位幼兒最好自己準(zhǔn)備幾件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

1、當(dāng)天上午8：20—8：30（家長在大門簽到），8：30正式開始擺攤。

2、副班在大門口告訴本班孩子的大概位置，班主任老師引導(dǎo)家長和幼兒在指定的位置擺攤。，

3、教師家長鼓勵(lì)孩子大膽出售自己的物品，鼓勵(lì)孩子能向買家長大膽地還價(jià)。

4、播放退場音樂結(jié)束！

幼兒園工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園工作計(jì)劃中班下學(xué)期篇九

深刻領(lǐng)會《指南》《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際，以提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育行政工作會議精神，突出課程導(dǎo)向，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，優(yōu)化一日活動，提升辦園水平。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

深入開展《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)，用指南的理念來指導(dǎo)幼兒園的一日活動，用專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量教師，讓所有教師參照專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提升自己。

2、提倡人人閱讀。

充分利用幼兒園現(xiàn)有的教育理論書籍和各類幼教雜志，開展教師全員讀書活動，通過讀書不斷給自己充電，提高自身素養(yǎng)。要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記，豐富內(nèi)涵。開展“我讀我思”讀書沙龍活動。積極鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗(yàn)，升華理論，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章向報(bào)刊雜志投稿。

3、創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)機(jī)會。

為教師積極創(chuàng)設(shè)和爭取學(xué)習(xí)提升的機(jī)會，組織教師參加各級各類的觀摩活動，并要求外出觀摩教師回園后通過寫參觀心得、上匯報(bào)課等形式對全園進(jìn)行二次培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，共同提高。

4、開展課程敘事。

根據(jù)自己所開展的課題研究，本班孩子的發(fā)展特點(diǎn)以及教師、家長所具有的發(fā)展優(yōu)勢，教師積極創(chuàng)建屬于自己的班級課程學(xué)習(xí)。每個(gè)班級每學(xué)期要讓孩子經(jīng)歷一到兩個(gè)班級或課程敘事。

5、進(jìn)行觀察記錄。

在集體活動、班級區(qū)域活動或游戲中，教師在為幼兒提供豐富、適宜的活動材料基礎(chǔ)上，努力遵循“管住教師的嘴巴，管住教師的手”、“兒童在前、教師在后”等基本原則，認(rèn)真觀察、認(rèn)真記錄兒童的游戲、活動情況，及時(shí)分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相應(yīng)的策略，努力促進(jìn)每個(gè)兒童在原有水平上得到更好的發(fā)展。每學(xué)期，每位教師對班級內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次。

6、開展課題研究。

本學(xué)年將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，積極申報(bào)課題研究，各年級組制定切實(shí)可行的活動方案，圍繞目標(biāo)和任務(wù)，主動地參與課題研究的過程，并做好各種資料的收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。同時(shí)圍繞課題研究舉行一次半日開放活動。

7、加強(qiáng)對教師基本功的訓(xùn)練。

本學(xué)年結(jié)合縣“成長杯”青年教師教學(xué)基本功比賽活動，將競賽項(xiàng)目與園本培訓(xùn)相結(jié)合，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，促使每位教師彈、唱、說、跳、畫等基本功都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提升。同時(shí)加強(qiáng)老師們觀察、解讀幼兒的能力。

8、保證家園聯(lián)系的暢通。

各班要通過家校通、家長園地、qq信息公眾平臺等保證與家長的正常溝通和交流。各年級組每學(xué)期至少開展一次親子活動、開放一次半日活動，通過多種渠道讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況。