范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
新時代好老師事跡材料篇一
在日常生活和平時的工作中,我不斷堅持學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作,黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦,牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義信念。在工作中,我用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行,不斷增強(qiáng)黨的觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù),嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,執(zhí)行黨的決定,珍惜黨員的光榮稱號,以新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,積極完成黨的各項任務(wù)。
作為一名一線教師,我以完成本職工作為依托,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。作為班主任,我能夠用黨的先進(jìn)思想教育和引導(dǎo)學(xué)生,讓他們牢固樹立為人民服務(wù)的精神,關(guān)心集體和他人,并努力建設(shè)好自己,掌握本領(lǐng),為了未來能夠更好地為人民服務(wù)做好充分準(zhǔn)備。
我所教授的英語課程,深入淺出,注重高度,體現(xiàn)趣味,得到學(xué)生的廣泛好評,并作為人教社新課程培訓(xùn)專家去湖北等地做培訓(xùn)講座和研討。送課下鄉(xiāng)活動,也是我有機(jī)會為更多的更需要的人送去我的思想、知識和方法。
對班級的特困學(xué)生,我積極幫助,一方面自己掏腰包資金贊助,另一方面,尋找贊助,以便能夠最大程度低幫扶他們,讓他們體驗到我們社會的溫暖。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是我作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨,作為一名共產(chǎn)黨人,我恪守著“奉獻(xiàn)不言苦,追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力,離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為此,在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我會更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,時刻牢記黨的教導(dǎo),繼續(xù)加倍努力,提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能水平,為成為一名名副其實的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力。
新時代好老師事跡材料篇二
xx自入黨以來,他一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,在平凡的崗位上,始終如一,勤奮刻苦,扎實工作,盡自己的所能發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯(lián)系實踐。他主動加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí),主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,十八大、十八屆三中全會精神及習(xí)近平總書記的重要講話,并參加支部開展學(xué)習(xí)實踐活動,切實地提高了自己的思想認(rèn)識,同時注重加強(qiáng)對外界時政的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
自從進(jìn)入黨政辦工作以來,他從一名教育的門外漢做起,扎實工作。主動學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù),不懂就問,學(xué)會就與別人分享。通過自己的努力,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。無論是教學(xué)業(yè)務(wù)水平還是現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的運(yùn)用,都有很大的進(jìn)步。經(jīng)常把自己熟悉的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備運(yùn)用與同事們分享得到同事們的好評。
在日常工作中,還積極做好教學(xué)以外的學(xué)校其他工作,常常是早來晚走。但當(dāng)自己的工作得到認(rèn)可時,他常說自己的辛苦和付出是值得的。一杯熱茶、一張笑臉,耐心的傾聽學(xué)生的苦衷與學(xué)習(xí)的煩惱,及時做好記錄,為下一步的教育教學(xué)工作做好鋪墊。
此外,能夠積極參加支部的各種學(xué)習(xí),對于上級主管部門及學(xué)校舉辦的各類活動都能夠積極參與并協(xié)助工作,不斷鍛煉自己各方面的能力。獲得各種獎勵十余次。年年德能勤績考核都名列前矛。
雖然他只是一名普通的教育工作者,但他時刻牢記“我是一名黨員”。黨員就是一面旗幟,教師就是學(xué)校的窗口,因此要具備扎實肯干的工作作風(fēng),要以自己的工作熱情,使命感和責(zé)任感對待繁雜的工作,能樹立全心全意為基層服務(wù)的宗旨,讓黨員的先鋒模范作用反映到本職工作中,落實到自己的崗位上。才辦做到“辦人民滿意的教育?!?/p>
入黨十一年來,他一直以身邊的老黨員、先進(jìn)分子為榜樣,學(xué)習(xí)他們吃苦在前、享受在后的精神,同時也努力以身作則,用自己的實際行動影響和帶動身邊更年輕的黨員,并主動聽取來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見和建議,不斷改進(jìn)工作,認(rèn)真開展批評與自我批評,時刻維護(hù)黨員和機(jī)關(guān)工作人員的良好形象。
作為一名新時期的共產(chǎn)黨員,他以“雖無點(diǎn)石成金這術(shù),卻有琢泥成器之心”為自己的人生格言。雖然他自己也做了一些努力,但離一個真正優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還是有一些距離的。他一再表示:在今后的工作和生活中,還需要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,時刻牢記黨的教導(dǎo),加倍努力工作,提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,做一名名副其實的“四優(yōu)”黨員。
xx就是這樣一個人,他有堅定的理想信念,具有良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,他用自己的言行履行了共產(chǎn)黨員職責(zé),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了顯著成績,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和職工的廣泛好評。
新時代好老師事跡材料篇三
王xx是xx市實驗小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師,同時擔(dān)任班主任工作。參加工作十幾年來,她恪守“老老實實做人,踏踏實實做事”的人生信條,在教育這塊沃土上奉獻(xiàn)了自己全部的心血,也取得了驕人的成績:曾榮獲“xx市教育先進(jìn)工作者”、 “市工會先進(jìn)工作者”,連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀班主任”、“控輟保學(xué)先進(jìn)個人”,多次被市政府授予嘉獎等榮譽(yù)稱號。所在的班連年被評為“文明班級”,業(yè)績考核全校第一,連續(xù)幾年考核為“優(yōu)”。短暫的歷程,閃光的榮譽(yù),記錄下她對教育事業(yè)無悔的人生追求。
實驗小學(xué)是全市小學(xué)的“窗口”學(xué)校,教育教學(xué)目標(biāo)管理連年全市第一,有很多骨干教師和教學(xué)精英。她身處其中,既有動力又有壓力。做為一名年輕教師,她深感自己要學(xué)的東西很多。特別是隨著新課程改革的推進(jìn),學(xué)校全面實施自主型課堂教學(xué),創(chuàng)新教育、賞識教育和情境教學(xué)成為實驗小學(xué)辦學(xué)的一大特色。她暗暗要求自己:為了事業(yè),為了學(xué)生,我要竭盡全力,爭做名師。為了提高自身素質(zhì),她訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《班主任》等教育刊物,還經(jīng)常在課余時間去圖書室借閱圖書,上網(wǎng)查找資料,如饑似渴地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,豐富自己的知識儲備,提高自己的教育教學(xué)技巧;還省吃儉用購置了電腦、打印機(jī)等設(shè)備,自學(xué)多媒體課件制作技術(shù)。經(jīng)過不懈努力和大膽的探索實踐,她終于在教學(xué)上走出了自己的路子,以先進(jìn)的教學(xué)思路,新型的師生關(guān)系,現(xiàn)代化的媒體手段,贏得了學(xué)生的喜愛和認(rèn)可,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。多次代表學(xué)校參加公開課、示范課等,被評為實驗小學(xué)的“教學(xué)精英”和“學(xué)科帶頭人”。
教學(xué)中,王xxx把學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展放在首位,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。根據(jù)小學(xué)生年齡和心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)新奇的教學(xué)情境,采用新穎多樣的教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)活動,最大限度地激發(fā)學(xué)生的思維能力、動手操作能力、語言表達(dá)能力。在關(guān)注知識的同時,更關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度。培養(yǎng)了學(xué)生質(zhì)疑問難、勇于探索的良好學(xué)風(fēng)。她還注重教學(xué)反思,積累教學(xué)經(jīng)驗,撰寫的案例《創(chuàng)新在教學(xué)中的體現(xiàn)》獲xx市二等獎。
從事教育工作十幾年,一直擔(dān)任班主任工作,王xxx深知:要當(dāng)一個好“班媽”,就要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,滿懷愛心,體貼入微,于微細(xì)處見真情。天冷了,她提醒他們多穿些衣服,別凍感冒;天陰了,她囑咐他們別忘了帶雨具。對待所有的學(xué)生,她都一視同仁,讓每個同學(xué)感受到家庭一般的溫暖。特別是對那些學(xué)習(xí)、思想上后進(jìn)的學(xué)生,她傾注了更多的心血和關(guān)愛:學(xué)習(xí)上,她循循善誘,不厭其煩;思想上,她動之以情,曉之以理。孩子們都愿敞開心扉,與她交流。師生的關(guān)系非常融洽。
20xx 年第二學(xué)期她的班轉(zhuǎn)來一個叫梁浩的新同學(xué)。轉(zhuǎn)來后第一周,她發(fā)現(xiàn)小梁浩沉默寡言,每天到校很晚,并且放學(xué)第一個跑出教室。她深感納悶,經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查和周日家訪,得知小梁浩的父母都是雙目失明,家境貧寒,而且家離學(xué)校十多里地,11歲的小梁浩每天要比其他同學(xué)早起一個小時,騎自行車來上學(xué)。這對于小小年紀(jì)的他,真是太不容易了!了解真相后她心里十分難過,一股母愛之情油然而生。
放學(xué)后她把小梁浩叫到一邊,把一百元錢遞到了他的`手中,囑咐他先坐公交車上學(xué),等對這里的環(huán)境熟悉了,天變暖和了再說。小梁浩哭了,什么也沒說,只是深深地給她鞠了一躬。她的眼睛也濕潤了。從此她就把梁浩當(dāng)作自己的孩子,從生活、學(xué)習(xí)各方面無微不至地接濟(jì)和照顧他。給他買新衣服,買學(xué)習(xí)用品,就連給女兒買吃的也要給小梁浩買上一份;每逢雨雪天,她就把小梁浩帶回家里吃住。一個學(xué)期下來,她先后為小梁浩花費(fèi)了近千元。小梁浩漸漸地變得堅強(qiáng)起來,終于像其他孩子一樣臉上露出了天真的笑容,學(xué)習(xí)也非??炭?,成績均為優(yōu)秀。后來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也知道了小梁浩的情況,馬上做出決定,免除梁浩在小學(xué)階段的一切費(fèi)用。梁浩的父親知道后,竟拄著棍子起早走了四個小時趕到學(xué)校,見面后流著淚對她說:“我是農(nóng)村人,也不會說什么。只能跟老師道一聲感謝。王老師,太讓您操心了!孩子交給您,比我們當(dāng)父母的做得還好啊!”
每個人都有自己的家,也有著忙不完的家務(wù)。但為了教育事業(yè),為了全班七十多名學(xué)生,王xxx常常是舍小家顧大家。她有一個十歲的女兒,丈夫在平安城中學(xué)任教,公、婆遠(yuǎn)在遷西,家里的一切重任都落在她一個人身上。既要工作,又要操持家務(wù),還要照顧女兒,常常累得她疲憊不堪。但是她始終以事業(yè)為重,把全部精力都放在了學(xué)生身上。20xx年冬天有一段時間,她的班莫名其妙地流行起一種病,癥狀是上吐下瀉、體溫升高,不到兩天,就病倒了十幾位同學(xué)。
更不巧的是,她的女兒這時也出現(xiàn)了同樣的癥狀。這可讓她左右為難,一邊是女兒,一邊是七十多名學(xué)生,怎么辦?經(jīng)過激烈的思想斗爭,她拿定了主意,馬上給丈夫打電話,讓他回來照顧女兒,可丈夫也正忙于初三會考,脫不開身。于是她只好把家在農(nóng)村的母親叫來,讓母親帶著女兒去醫(yī)院看病。她自己早早地趕到學(xué)校,去醫(yī)務(wù)室求救,校醫(yī)告訴她:“馬上消毒,在這個季節(jié)最容易得此類的病?!彼⒓吹胶笄谡襾砹讼疽?,親自沖刷地面,連桌凳門窗也進(jìn)行了徹底清洗。中午放學(xué)后她急忙去醫(yī)院看望女兒,當(dāng)看到躺在病床上輸液的女兒時,她心里一酸,流下了自責(zé)的眼淚??僧?dāng)她看到學(xué)生們各個活潑、健康時,心里又安慰了許多。
十幾年來,王xxx老師把愛無私地獻(xiàn)給了學(xué)生,她也得到了許多的榮譽(yù)??稍跇s譽(yù)面前,她感受到的是鼓勵和鞭策,期待和召喚。她決心用自己全部的心血和汗水,為教育事業(yè)鑄造新的燦爛與輝煌!