總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。
學校工作總結(jié) 家長學校工作總結(jié)篇一
為了使健康教育工作廣泛深入的開展,我校成立了健康教育領導小組,校長擔任組長,對全校的健康教育工作進行協(xié)調(diào)、督促、檢查。同時也抓住宣傳這個陣地,充分利用學校的黑板報、宣傳標語、校園廣播、等宣傳設施,對健康教育特別是地方病防治知識進行宣傳。
1、充分利用課堂教學的主要渠道作用,學校將地方病防治列入健康教育課,堅持把碘缺乏病和地氟病有關知識作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學,在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面,做到了“四有”,即:有教師、有教學內(nèi)容、有教學時間、有教案。使學生了解了碘缺乏病和地氟病的危害,明白了使用正規(guī)碘鹽和防氟降氟的重要意義。
2、通過向?qū)W生發(fā)放宣傳資料的形式,教師從網(wǎng)絡等地方搜集地方病知識印發(fā)給學生,宣傳地方病病防治知識,告知家長及學生。動員學生及家長正確購買食用碘鹽,認識防氟降氟的意義,增強了自我保護意識。我校共向全校485名學生發(fā)放了宣傳資料,然后通過這485名學生帶動周圍的居民,大家共同閱讀宣傳資料。
3、學校加強校園附近地段標語宣傳,書寫、懸掛防氟標語,校園內(nèi)開辟專門報欄張貼宣傳圖畫及知識、各班級教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小知識。
4、號召學生寫好一篇與防治地方病健康教育有關的作文。為使宣傳活動進一步深化,學校安排高年級學生寫好一篇地方病防治相關的作文,強化學生對地方病知識的識記。
為使地方病防治工作順利開展,揭西縣疾控中心及棉湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾防人員多次到學校,為學生進行健康檢查,發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣傳資料,適時對學生發(fā)放地方病調(diào)查問卷,給予學校宣傳資金支持,促進了學校健康教育的有序發(fā)展。
在今后的工作中我們將進一步采取措施,進一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認識,繼續(xù)加強領導、明確責任,積極與相關部門密切配合,加強地方病課程設置和健康課教師培訓工作,扎實開展好健康教育工作,通過繼續(xù)廣泛宣傳動員,把健康教育工作引向深入。
學校工作總結(jié) 家長學校工作總結(jié)篇二
xx初中位于東坡區(qū)與青神交界處,離城12公里,始建于19xx年,占地約10畝。學校錯落有致,鳥語花香,古樸凝重,綠樹成蔭。鐘靈毓秀的xx初中宛如世外桃園,是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地,更是讀書成才的幽雅場所。
學校是東坡區(qū)“先進單位”、“文明單位”、“最佳文明單位”、“衛(wèi)生先進單位”、“社會公德十佳標兵單位”、“思想政治工作先進集體”、“依法治校合格學?!薄ⅰ靶oL示范學?!?。20xx年至20xx年連續(xù)三年被區(qū)教育局表彰為“規(guī)范化管理”一、二等獎。近幾年來,我校認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和市縣有關《創(chuàng)建“綠色學?!惫ぷ鞯耐ㄖ贰ⅰ蛾P于進一步加強環(huán)境教育工作的決定》精神,積極開展綠色學校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作,并取得了一定的成績?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
學校制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《xx初中環(huán)境規(guī)劃》,成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學校”工作領導小組,并明確了各自的職責,做到了分工明確。教導處、年級組負責課內(nèi)環(huán)境教育,以理、化、生、地學科為龍頭,帶動其他學科,在教學過程中自然滲透環(huán)境教育;教導處、團委負責教室綠化和課外環(huán)境教育活動;后勤處負責校園環(huán)境建設;辦公室負責總協(xié)調(diào),以落實好學校環(huán)境教育工作計劃。并將環(huán)保材料搜集存檔。學校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責明確,措施得力,學校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色,扎實有效。加強環(huán)保培訓,積極參加上級有關部門組織的環(huán)境教育培訓,認真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學習研究活動。近年來,學校按照創(chuàng)建綠色學校的標準,成立環(huán)境教育領導小組,落實教導主任吳盛負責此項工作,投入二十余萬元硬化水泥地面千余平方米,新改建學生住宿,新修花壇種植花草,進一步美化和優(yōu)化育人環(huán)境。
我們在學校教學計劃中明確規(guī)定:“所有學科都要滲透環(huán)境教育”。為此,學校規(guī)定在物理、化學、生物、地理等學科中,任課教師要把教科書中有關環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來,給學生指出環(huán)境污染的危害,點明環(huán)境保護的意義,進行滲透性的教育。除此以外,我們還利用主題班會進行環(huán)保教育。
在課外環(huán)境教育方面,我們采取了校內(nèi)教室綠化,寢室美化,建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)?;顒酉嘟Y(jié)合的方式對學生進行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃,開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。自20xx年9月以來,我們開展了“綠色教室”評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草,以達到教室的綠化、美化。本學期,我們在“綠色教室”評選的基礎上,又開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動。制訂了《“綠色班級”評比細則》,增加評比內(nèi)容,不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境,更重要的是以此促使學生達到語言、行為及心靈的凈化,倡導學生語言行為也要做到“綠色潔凈”。通過開展這項活動,一方面使學生學以致用,學到了養(yǎng)花種草的技術,也使學生體會到了“育花”的艱難,更使學生緊張學習的.身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松,達到自我調(diào)節(jié)的目的,強化了學習知識的效果,陶冶了學生的情操,凈化了學生的心靈。
同時學校利用校會、班會、團會進行環(huán)境教育,結(jié)合環(huán)境日、地球日、植樹日等環(huán)保節(jié)日開展多種多樣的環(huán)保宣傳活動和社會綜合實踐活動,召開環(huán)保研討會或?qū)n}會,規(guī)范學生行為習慣,強化學生環(huán)保意識,使校園真正達到了“靜、凈、競、敬”的美化綠化效果,讓全校師生形成了良好的道德品質(zhì)。
通過以上環(huán)境教育工作的開展,促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性,師生的環(huán)保意識不斷增強,體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關燈等日常文明習慣。
通過以上工作的扎實開展,我校的“綠色學?!眲?chuàng)建工作取得了較好的成績。今后,學校將繼續(xù)以“以服務求生存,以質(zhì)量求生存,以全面發(fā)展求生存”作為辦學理念追求至純、至美的卓越境界,致力打造農(nóng)村一流的標準化示范初中。
學校工作總結(jié) 家長學校工作總結(jié)篇三
一、自我校確定將象棋作為特色打造以來,學校逐步健全了管理網(wǎng)絡,即副校長分管、體藝教研組具體負責、體育、音樂類教師具體實施,最終落實到學生,形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系,將普及和爭創(chuàng)體藝特色相結(jié)合,充分利用校內(nèi)外的教育資源,面向全體學生,提高整體素質(zhì),中學學校 工作總結(jié)。
二、我校還成立了以吳曉紅主任為特色項目帶頭人的一個以青年教師為主的教研組。自編校本教材《象棋初級教程》、《象棋入門》、《學象棋》等,利用體育、大課間活動、興趣小組活動時間開設了“中國象棋”教學,加強象棋教學的推廣。低年級以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級以作戰(zhàn)水平與多種策略為主。學校也加強班級興趣小組的管理,每次活動做到“四定三檢查”:定時間、定地點、定指導老師、定學員;檢查老師是否到崗到位、檢查學員出席人數(shù)、檢查活動內(nèi)容落實。真正體現(xiàn)了普及性,做到了全員參與。
三、由于學校新建大樓,校園環(huán)境是一片空白。學校組織召開專門行政會議進行討論,派中層赴丹陽實驗學校學習后,由朱艷琴老師負責制定環(huán)境布置方案,在全校范圍內(nèi)征集作品,趙曉燕老師具體負責作品的篩選,用以環(huán)境布置。開展學校樓宇命名方案和校徽方案的征集活動,體現(xiàn)了學生小主人的作用。及早布置,及早落實。
四、在校園文化的布置中滲透學校的體藝特色,營造濃郁的學習氛圍,真正體現(xiàn)“書香校園、象棋特色”。
五、努力抓好常規(guī)體育、藝術工作
學校積極推進“陽光體育活動”,用制度保證學生每天有一小時的體育活動時間。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽,很好地推廣了新的廣播操,工作總結(jié)《中學學校 工作總結(jié)》。成功舉辦 “六一藝術節(jié)”活動,受到了群眾的好評。
積極組織工會活動,成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽,極大調(diào)動了廣大女教師的積極性。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團體第五名的好成績。
六、加強安全教育,提高學生意識
1、切實加強安全教育。為保證師生安全,爭創(chuàng)“平安校園”,學校全方位開展安全教育活動。嚴格教師值勤紀律,設立紅領巾監(jiān)督崗和流動崗,在管理上保證校園安全;深入師生、班級,每周都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應急預案,并成功進行了預防地震的演練,提高學生自我保護的學習實踐能力,讓學生學習安全知識,掌握自護本領,提高自護自救能力。分兩次發(fā)放告家長書,提高家長的安全意識,讓家長協(xié)助學校共同搞好安全教育。請姚橋派出所的交警到進行交通安全知識講座,增強了學生的安全意識。
2、加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學校成立安全檢查小組,由謝校長牽頭,總務部門協(xié)助,每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查,防患于未然。最近學校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),既將投入使用。
3、認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》,進一步規(guī)范了學校衛(wèi)生工作。抓好學生常見病和傳染病的預防工作,認真上好健教課,提高學生的健康意識。針對h1n1病情不斷蔓延之勢,嚴格執(zhí)行因病缺課上報制度,做到天天上報。關注學生心理健康,有兼職心理輔導老師。加強學生飲食衛(wèi)生管理,確保學生的人身安全。
4、加強校車管理制度,安排專人負責壓車確保安全。
七、校園建設、幼教方面
學校新教學大樓以投入使用,食堂、操場的建設正在進行之中。校園的綠化也以基本到位。
幼教方面成績顯著:三月份成功舉行了親子運動會,受到了家長的好評。李海琴老師在市級賽課活動中獲一等獎。
八、有待改進的方面
1、課堂教學還存在不少問題,要繼續(xù)進行有效課堂的研究,從制度上保證研究落到實處,使師生的課堂教學行為得到根本性的。
2、學生的行為習慣、學習習慣有待加強,德育層次化研究的成效不夠顯著,一部分學生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。
3、學校的周邊環(huán)境整治不力,小攤擺賣無法制止。校門口公路狹窄,破損嚴重,師生出行受到影響。
4、由于學校搞基建,學生正常的活動場所受到限制,學生正常的教學環(huán)境受到影響。