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最新中學班級學期工作計劃大全(5篇)

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最新中學班級學期工作計劃大全(5篇)
時間:2023-03-30 07:36:06     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

中學班級學期工作計劃篇一

以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,深化課程教學改革,認真探索和研究教學方式和方法,發(fā)揚與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實,抓好本班教育教學工作,努力尋找課堂教學的突破口,促進課堂有效教學,關(guān)注對學生的知識與技能,講究策略,把握中考方向,力爭使本班學生在中考中取得優(yōu)異的成績。

1、加強學生的管理與教育,努力形成良好的班風、學風,爭奪“流動紅旗”,爭創(chuàng)“先進班集體”,促進各科成績的提高。

2、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85%,全優(yōu)率30%的教學指標。向90%的普高升學率邁進。

1.加強與各科任教師的溝通與合作,力爭形成合力,共同教育學生,使學生認識到初三復習、中考對學生人生的轉(zhuǎn)折點意義,從而明確目標,積極投入緊張的學習,爭取更大的進步。

2.聯(lián)系各科任教師,對學生的學習方法進行指導,以便使學生在有效的時間中提高復習效率,實現(xiàn)中考會考指標。

3.結(jié)合去年班級情況進行全面分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策。

4、班集體日常管理

(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

(2)、班委選派:根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

(3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

(4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

(5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

(6)、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。

(7)、堅持安全工作不放松,使全期學生安全事故率為零。

九年級班主任:xxx

xx年年3月

中學班級學期工作計劃篇二

本學期,在學校安排下了,我擔任九年級二班班主任。該班是學校重新分班后組合而成,共有學生五十九人,其中,女生三十五人,男生二十四人。女多男少,雖有利于班級管理,但是學生學習成績發(fā)展十分不平衡,也為整體成績提高增加了難度。因此,加強學生管理,提高鞏固學生的學習成果;使班集體團結(jié)向上、努力拼搏,不斷提高班級的教育質(zhì)量,是本學期班級管理的重點。為此制訂本學期的班主任工作計劃:

1、加強班科任老師的配合,特別是政治教師的配合。

到九年級,學生的思想可塑性較強,對問題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右,走向成熟的同時又顯得較為幼稚,在思想上起伏波動較大。因此,及時了解學生的思想工作,有的放矢地加以引導,能夠使其端正思想,步入正軌,向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中,班科任的積極配合,能夠及時發(fā)現(xiàn)學生中的思想問題,有利于針對性地開展學生思想教育,有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展。

2、充分利用班會課、集會、國旗下講話加強學生思想道德建設(shè)。

為了更好地促進德育工作的開展,我將充分地利用班會課、集會、國旗下講話等,加深德育教育的研討與開發(fā),全身心對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育,引導學生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學生崇尚科學,傳承文明,關(guān)心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。

3、加強與政教處、團支部和家長的有效配合。

(1)在工作中,通過與政教處的配合,有效地加強思想政治教育工作,搞好學校的創(chuàng)安工作的配合,定期向?qū)W生進行安全教育,使學生告別不安全的一切行為,從而使學校放心,家長安心。

(2)在本學期中,要鼓勵學生向團員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團員,從而使學生在團支部的帶領(lǐng)下,在團支部開展的主題活動中受到教育,茁壯成長。

(3)加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧學習的環(huán)境,以利于學生的成長。

1、加強班干部的構(gòu)建。

班干部整體素質(zhì)的高低,直接影響到班級、班風、班貌的好壞。因此,期初就應(yīng)該加強班干部的構(gòu)建,使班干部既是一支學習質(zhì)量高的隊伍,又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍,能夠成為同學們言行的表率,從而起到模范帶頭的作用,更好地帶領(lǐng)同學們向共同的奮斗目標而努力前進。在工作中,應(yīng)切實加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育,使其真正能起到以身作則的作用,又能有效地對同學們起到督促引導的作用。

2、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。

(1)樹立正確的輿論導向。

一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風班貌,需要班主任堅持不懈地引導,也需要全體同學的共同配合,特別是需要班干部對同學們的督促。

(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神,促進共同進步。

在一個班集體中,能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神,才能夠促進同學們的共同進步。班干部作為德智體方面走在前列的學生,要能夠幫助其他的同學在德智體方面也能夠取得較大的提高。學習好的要切

(3)充分利用學習園地專欄。

長期以來,我們對學習園地專欄重視不夠,這樣,不利于學習氛圍的整體構(gòu)建。本學期,要充分地利用學習園地專欄。要緊跟時代精神,幫助學習較差的,對學習當中遇到的問題、困難,同學們要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等),使學生們感受到整個學習氛圍的熏陶教育,促進良好個性的形成。

總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設(shè),其次要加強班級班風班貌的建設(shè),為學生構(gòu)建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發(fā)展,為明年中考打下一個堅實的基礎(chǔ)。

中學班級學期工作計劃篇三

新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是初中健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。

一、指導思想

青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期,不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,健康教育是中學素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學生的潛能,塑造學生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠的意義。學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的'行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

二、學情分析:

初中的學生們要了解最基礎(chǔ)的健康衛(wèi)生知識,并養(yǎng)成一定的健康衛(wèi)生習慣。“六大行為習慣”培養(yǎng)活動和健康教育課、講座、手抄報比賽等一系列的活動讓學生們活潑向上,特別渴望成為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”及“體育小健將”。但學生良好的健康衛(wèi)生習慣和身心素質(zhì)還需不斷培養(yǎng)。

三、教學目標:

1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。增進“健康意識”,促進“自我保健”習慣的養(yǎng)成,提高“自我保護”能力。

2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、幫助孩子鞏固保護牙齒、預防齲齒的保健常識。進一步了解齲齒的發(fā)生因,對人體健康的嚴重危害,促進少年兒童口腔保健意識的提高和良好口腔衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

4、幫助孩子了解營養(yǎng)素的種類、名稱、對人體健康和生長發(fā)育的重大意義;了解七大營養(yǎng)素的食物來源;學會合理搭配膳食,養(yǎng)成良好的餐飲習慣;主動拒絕垃圾食品

5、幫助孩子了解夏季保健常識,學會預防夏季常見傳染病,促進少年兒童的健康成長。

四、教學重點、難點:

1、重點:使學生了解健康教育的重要性,了解毒品,加強預防傳染病。強調(diào)和學生討論和溝通的過程,更多的以心靈的感化來促進學生的自我反省和自我完善。

2、難點:增強學生自控能力,不受毒品的危害,使身體健康成長。

五、健康教育的任務(wù):

1、提高學生衛(wèi)生知識水平;

2、降低學校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長發(fā)育水平;

4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;

5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。

六、教學原則

我校在開展中學生心理健康教育過程中,為了保證心理健康教育的實踐性與實效性,必須堅持以下基本原則:

1、針對性原則。根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性地實施教育;

2、全面性原則。面對全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對心理健康教育有積極的認識,使心理素質(zhì)逐步得到提高;

3、差異性原則。關(guān)注個別差異,根據(jù)學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平;

4、尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結(jié)合;面向全體與關(guān)注個別差異相結(jié)合,尊重、理解與真誠同感相結(jié)合,預防和發(fā)展相結(jié)合。

5、保密性原則。對求助學生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題,要進行保密。

七、教學措施

健康教育課教材具有自身特點,因此,在課堂教學中,以活動課為主淡化理論,強化行為為指導和行為訓練,教學各種心理健康教育滲透。通過多種途徑,多種手段,有目的、有計劃地對學生的心理發(fā)展施加影響。同時注意結(jié)合運用現(xiàn)代的教學手段輔助教學,使之更加生動形象直觀,從心理咨詢、心理講座入手,進而將心理健康教育貫穿于全部教育教學活動中。采用如下方法進行:

1、利用心理咨詢室,通過心理咨詢,糾正心理上的不平衡,使學生對自己與環(huán)境有新的認識,以達到對生活有比較良好的適應(yīng);

2、利用現(xiàn)代教育手段,通過多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實生活中形形色色的問題事例,教育警示學生。

3、開展主題教育活動,確立主題后,學生分別準備材料,集體展示,進行總結(jié);從主題設(shè)計始,經(jīng)活動實踐,最后交流體會;

4、利用故事,創(chuàng)設(shè)情境,講解點撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言;

5、講述生動故事,使學生從中明白事理,要求故事真實、貼切、新穎、靈活;

6、把大的主題分成幾個小專題,每組學生只討論一個小專題,最后集中交流;

7、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中,確定主題后,由學生

自編節(jié)目,自行分配角色,自己演出,然后大家討論,升華主題。小品可以是情景劇,也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。

八、教學安排

第一課:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

第二課:青春期的健康飲食

第三課:保證充足的睡眠

第四課:食物中毒的預防與急救常識

第五課:乙型腦炎的預防

第六課:肝炎的預防

中學班級學期工作計劃篇四

“服務(wù)”是班委基本也是必須的意識,班委一定要進一步明確服務(wù)意識,全身心地為整個班級和全班同學服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項工作,使之確實落實到位,更要積極開動腦筋,從各個細節(jié)入手,加強班級聯(lián)絡(luò),擴大情感交流,增進班機凝聚力,建設(shè)一個團結(jié)和諧友愛的班集體。

班 長:薛 彬 團 支 書:董近興

副 班長:劉金忠 組織委員:蔣沖沖

生活委員:孟慶森 文藝委員:鄧照民

學習委員:楊明振 宣傳委員:狄勝同

體育委員:鄭 浩 心理聯(lián)絡(luò)員:王琨

一、 樹立良好的班風,積極開展精神文明創(chuàng)建活動,定期開展思想教育活動,且活動內(nèi)容有針對性。(楊明振)

1以身作則,勤奮學習。與其他班委一道帶領(lǐng)全班同學建立一個學習氣氛濃厚的班級,促進良好班風的形成。

2溝通任課老師與同學之間的聯(lián)系,把任課教師對同學的意見和要求及時傳達給本班同學,把同學們對課程教學及任課教師的意見和建議及時地反映給任課教師或?qū)W校有關(guān)部門。

3 根據(jù)同學求知、成才的需要,組織開展班級學習競賽,各類讀書活動,舉辦學習經(jīng)驗交流會和知識講座,以擴大同學知識面;同時根據(jù)本班實際情況組織各種學習小組開展活動。

4 做好課代表的選配工作,并指導課代表做好本課程的學習與輔導工作。

5 經(jīng)常組織班級同學參與實踐創(chuàng)新、科研立項、素質(zhì)拓展等活動。組織開展互幫互學活動。

6 作為班級教材信息聯(lián)絡(luò)員,做好教材征訂、領(lǐng)取發(fā)放、教材款結(jié)算等工作。

7 加強與學校學院學生會學習部的聯(lián)系。

8 做好班級團委安排的其他工作。

二、 嚴格考勤制度。(劉金忠)

1. 做好課堂考勤與集體活動考勤工作,確保每一位同學都能及時到班,保證每位同學動能融入班級集體活動,絕不落下任何一位同學;

2. 嚴格要求自我,班委在出勤、學習、衛(wèi)生等方面起到榜樣帶頭作用。

三、 認真做好團支部工作,年終評優(yōu)秀團支部,培養(yǎng)優(yōu)秀團員。(董近興、蔣沖沖、狄勝同)

1. 利用班級博客創(chuàng)建“班團支部”公開欄,向全班同學乃至其他所有人公示班團支部各項工作(團員統(tǒng)計、團費收取、團支部成員、團支部好人好事等)。

具體組織和領(lǐng)導宣傳小組內(nèi)成員及時宣傳和報道身邊的好人好事,批評不良行為,利用現(xiàn)有條件,盡量做到報紙有名,電臺有聲等等。把團支部工作的聲勢發(fā)動起來并擴展出去,做好文字報等制作、宣傳工作。

2. 號召團支部成員參加各種生活實踐活動,打造溫暖的礦建09-3團支部平臺,如參加校義務(wù)勞動,以增加成員的生活實踐能力。

3. 組織團支部成員積極參與學校、學院的各項團委組織的活動,保質(zhì)保量完成校團委和院團委下達的各項任務(wù)。

4. 多與同學發(fā)展,增強對同學的了解。了解團員青年的思想和動態(tài),根據(jù)形勢要求,組織和領(lǐng)導團內(nèi)外青年學習馬列主義、思想,學習政治理論、時事政策和團的基礎(chǔ)知識,擬定政治學習計劃和建議,提出具體的宣傳工作意見。對整個團支書的工作形成輿論導向。

5. 針對不同團員的思想情況,點面結(jié)合,組織多種形式的教育活動使每位團員充分理解團的精神,積極配合,做好團支部的工作。

6. 負責好班內(nèi)工作檔案的整理保管工作,做到絕不讓任何檔案破損或丟失,并且使其井然有序。

7. 協(xié)調(diào)好團支部內(nèi)部關(guān)系,和班委間成員關(guān)系,齊心協(xié)力,一同為班級的優(yōu)異工作而努力!

四、 做好精神文化生活工作。(鄧照民)

1. 發(fā)動組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動。

2. 尋找培養(yǎng)文娛骨干,摸清情況,并組建班級文藝代表隊。

3 .積極配合學校學院學生會文藝部、藝術(shù)團做好相關(guān)工作。

4. 舉辦元旦晚會及聯(lián)歡會、游藝比賽等文藝活動豐富同學生活。

五、 落實班級生活情況。(孟慶森)

1. 定期了解各位同學在一定時間內(nèi)生活問題,如食堂的伙食以及其他消費問題。

2. 在管理班費方面要記好班費的支出情況,定期向全班同學公布班費得使用情況,便于監(jiān)督。

3. 及時的了解掌握同學們的家庭情況,對有困難的同學提供幫助,并向團委老師反映,號召班級的同學捐款,或提供其他經(jīng)濟方面的幫助。

中學班級學期工作計劃篇五

學生數(shù),男生數(shù),女生數(shù),留入本班人數(shù),在外借讀數(shù),在本班借讀數(shù),寄宿生人數(shù),貧困生人數(shù),三好學生數(shù),學生團員數(shù),受處分學生數(shù),雙差生數(shù)。

班級情況分析

該班是經(jīng)過學校組織,根據(jù)小學升學分數(shù)組建的十個較好班級之一。50個學生的班集體有其個性特征,班上年級前十四名的有兩個,分班后班上前五名的學生中有三人未來班報到,班上一半以上的學生品行尚好,但成績較好者十個左右,他們進取心強,有十五個左右的學生習慣較差,懶惰,做事拖拉效率低,可以講難以跟班學習,更有一兩個牛學生。擺在我們面前的是機遇更是挑戰(zhàn),我們將知難而進,爭取向好的方面轉(zhuǎn)化。

工作計劃

目的要求

內(nèi)容

實施步驟

方法措施

本學期我班的基本目標是:

建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班。

1、班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。

2、認真做好上課前兩分鐘的預備工作和眼保健操,爭取不扣分。

3、教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài),每天都做到窗明幾凈。

4、全班同學做到儀容儀表端莊大方。

5、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習風氣,作業(yè)按時交,杜絕抄襲現(xiàn)象。

6、搞好班干部隊伍建設(shè),增強班集體的凝聚力,爭取評上校先進班級。

7、大力培養(yǎng)學生的集體榮譽感,培養(yǎng)正確的輿論導向。

8、積極進行家訪工作,與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。

1、按照學校政教處的計劃安排,如期完成本學期6期黑板報工作。

2、期中考試后改選、調(diào)整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會,研究布置有關(guān)班級工作。

3、堅持每天檢查學生的備忘錄,督促學生按時交作業(yè)。

4、每天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規(guī)范,爭取不扣分。

5、本學期另開出兩節(jié)主題班會。

6、本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作。

1、抓好課間文明休息和午間紀律。

2、抓好作業(yè)的按時上交,杜絕抄襲現(xiàn)象。

3、抓好兩分鐘預備鈴的準備工作,抓好課堂紀律。

4、抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。

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