總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期篇一
幼兒園小小班2011—第二學(xué)期工作總結(jié)時間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過,緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去,去年還在哭哭啼啼的孩子們馬上就要升小班,成為哥哥姐姐了。伴隨著孩子們陽光般的笑臉,看著這群可愛的孩子們,不禁回想起與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴??我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認真做好各項工作,對每一件事情認真負責(zé),回顧一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、班級情況
幼兒園工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時,我們相互配合,關(guān)注每一個幼兒的活動,在每次戶外活動以及完大型玩具時,更是加強巡視,在排除安全隱患的同時注意個別提醒,及時制止不安全行為的發(fā)生。俗話說得好“百般呵護不如自護!”所以,我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育,利用晨間談等時間,不斷的給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險游戲,不吃不衛(wèi)生的東西,不跟陌生人走等等。
同時,為提高幼兒身體素質(zhì),我們通過戶外活動、早操、體育游戲等形式,教會幼兒掌握了
走、跑、跳、投、爬的技能,培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了,生病率降低了。
在自理能力的培養(yǎng)上,我們先對幼兒已掌握的能力進行鞏固和訓(xùn)練,然后逐漸提高要求,使
幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會了整理玩具、擺放圖書等。另外,在大家的引導(dǎo)和幫助下,孩子們每天起床后基本都能獨立、迅速的穿脫衣褲,同時還能幫助同伴,自理能力方面有了很大進步。
二、保育方面
本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,做到:
1、吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助;
上;
3、入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學(xué)會自己穿褲子;
靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。老師要及時給幼兒蓋好被子;
架;
幼兒園小小班工作總結(jié)幼兒園小小班工作總結(jié)
小學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期篇二
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了??偟膩碚f,本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標,扎實工作,銳意進取,學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平
1、我校在本學(xué)期中,切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會議上,對教師進行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平,透過多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的資料。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,列出書目,讀一本書,寫讀后感,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際狀況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織群眾備課及各項教研活動。鼓勵教師用心撰寫論文。
二、強化學(xué)生紀律,搞好教學(xué)工作
1、我校大隊部對各班實行量化管理,期末進行先進班級評比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等狀況,每周對各班進行一次量化,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹。
2、大隊部還組織手抄報評比,端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和潛力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)用心抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,以“不放下每一個學(xué)生”為原則,利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo)。個性是畢業(yè)班教師,面隊壓力用心進取,利用休息時間上課,加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)?;ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的用心性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度,激勵做好教學(xué)常規(guī)工作。
三、加強學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了職責(zé)書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、透過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。
小學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期篇三
堅持“三會(春季田徑運動會、達標運動會、趣味運動會)制度”,培養(yǎng)學(xué)生在賽場上的拼搏進取、團結(jié)互助的精神。并把這種賽場上的精神帶到學(xué)習(xí)和生活中。原則上要求全員參與,(除了個別身體不適合運動的學(xué)生),發(fā)現(xiàn)體育苗子,推薦到學(xué)校足球隊或市體校參加業(yè)余訓(xùn)練。今年的xx省第十四屆運動會上傳來喜訊,我校推薦到xx市業(yè)余體校訓(xùn)練的阮慧蓉同學(xué)獲得了女子丙組4×100米、4×400米接力冠軍,400米第三名和800米第五名的好成績,20xx元旦越野賽中獲男子團體第二名。
小學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期篇四
時光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過半。現(xiàn)對前段時間的工作進行如下小結(jié):
1、加強學(xué)習(xí)充實自己。半學(xué)期來,我認真學(xué)習(xí)《新課標》、《小學(xué)語文教育》、《小學(xué)語文教師》等報刊雜志,并從網(wǎng)上下載了大量優(yōu)秀的小學(xué)語文教案,通過學(xué)習(xí),使我了解到當(dāng)前的教學(xué)動態(tài)和教改方向,提高了自己的理論水平,使自己的教學(xué)在某種理論的指導(dǎo)下展開。三人行必有我?guī)?,平時向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),得到他們的指點和幫助,同時我又抽出時間,聽了校內(nèi)許多老師的課,積極參加校組織的語文新課程培訓(xùn),看到、聽到、學(xué)到了不少先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法。使我受益匪淺。
2、嚴謹教學(xué),提高質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點,掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有知識、技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,如何組織教材,如何安排各環(huán)節(jié)的教學(xué)。在教學(xué)中,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,努力貫徹先進的教育教學(xué)思想和理論,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,使學(xué)生易學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。本次期中階段測試中,及格率94%,優(yōu)秀率為46%。從試卷中可以看出學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得較牢固,字詞的失分率很低,對課文內(nèi)容也已會背會用。
作為班主任,我盡力使學(xué)生受到嚴格的行為規(guī)范的約束,并能在寬松自如的氛圍中發(fā)揮自己的個性特長,使班內(nèi)形成了健康、團結(jié)、向上的優(yōu)良班風(fēng)。我注重平時抓得緊,跟得上。對班級管理我采取學(xué)生為主體,班主任引導(dǎo)的思路,日常行為的規(guī)范及重大活動的安排都由學(xué)生自己組織,關(guān)鍵的時候由我出面點撥提意見,學(xué)生就能夠把事情做好。我班確立了以學(xué)習(xí)為中心,紀律、各項活動及出勤等活動為基本,努力提高學(xué)生的各項素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上嚴格要求,活動上積極組織參加,和學(xué)生多交流思想,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況,并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)出勤、活動及思想狀況,和家長保持密切聯(lián)系。
作為語文教研組長,語文組在學(xué)校課題組的統(tǒng)籌安排下,積極開展組內(nèi)教研,嚴格按照市局教研室提出的流程。每一次教研課都圍繞一個專題,上課老師認真?zhèn)湔n、上課,在評課之前,上課教師要能就教學(xué)內(nèi)容說課,說內(nèi)容,說理念,說思路,說教法和學(xué)法等。人人上教研課,形式不一,老師們以課為例,以生為本,暢談教法學(xué)法,共享教育智慧。整個集體備課過程平實而有針對性,理性而具啟發(fā)性。本學(xué)期的組內(nèi)教研,時間充裕,也便于老師跨學(xué)科、跨學(xué)段學(xué)習(xí),開闊教師視野,增加教學(xué)積累,提升教學(xué)品質(zhì),因此,課堂教學(xué)落到實處,常規(guī)教學(xué)也碩果累累。
在教學(xué)中雖然取得了一點成績,但與高效率、高質(zhì)量還有一定的距離,對后進生的輔導(dǎo)還需要加強,特別是對于現(xiàn)代教育技術(shù)掌握的不夠。在班級管理上還必須去探索一些新的行之有效的方法等。都是我在以后的教育教學(xué)中加以改進的。在今后的教育教學(xué)工作當(dāng)中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,及時總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,做個讓學(xué)生喜歡,家長滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心的'老師。
小學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期篇五
回顧和總結(jié)2017年的工作,主要有以下幾個方面:
一、業(yè)務(wù)發(fā)展平穩(wěn),經(jīng)營效益實現(xiàn)穩(wěn)定
一年來,經(jīng)過公司上下一致努力,業(yè)務(wù)經(jīng)營取得了令人相對滿意的經(jīng)營業(yè)績。全年累計發(fā)生業(yè)務(wù)67筆,累計發(fā)放貸款20410萬元,累計實現(xiàn)業(yè)務(wù)收入852萬元,其中:貸款利息收入776萬元,其它收入76萬元。上繳各項稅費230萬元,各項成本費用支出74萬元,年末實現(xiàn)凈利潤550萬元。截至年末貸款余額13460萬元,到期貸款和利息收回率均為100%,信貸資金實現(xiàn)了良性循環(huán),經(jīng)營效益較為可觀。
二、建章立制,確保業(yè)務(wù)有序發(fā)展
良好的制度管理是一個公司持續(xù)、穩(wěn)定、長久發(fā)展的保障。我公司面對成立時間短、人員結(jié)構(gòu)新、業(yè)務(wù)處理水平相對較低的不利局面,始終堅持“兩條腿走路”,發(fā)展業(yè)務(wù)的同時不忘各項規(guī)章制度的建設(shè)。為確保小額貸款公司健康發(fā)展、業(yè)務(wù)規(guī)范運作,在公司成立初期,我們就組織制定了《貸款管理辦法》、《財1務(wù)管理辦法》、《安全管理規(guī)定》、《印章使用管理規(guī)定》及《貸款審查委員會工作細則》等規(guī)章制度。這些制度辦法的實施,為小額貸款公司的正常運營、有效管理奠定了基礎(chǔ),從而保障了各項工作規(guī)范有序進行。
三、以抓培訓(xùn)為基礎(chǔ),全面提高從業(yè)人員素質(zhì)
公司成立后,我們面對新公司、新人員,缺流程、缺經(jīng)驗的客觀情況,組織全體人員發(fā)揮主觀能動性,加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,以盡可能短的時間適應(yīng)工作需要。一是抓好職業(yè)道德培訓(xùn),引導(dǎo)相關(guān)人員端正態(tài)度,明確定位,找準方向,盡快進入工作狀態(tài);二是學(xué)習(xí)理解公司制定的各項規(guī)章制度,并適用到實際工作中;三是抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鑒于新進人員缺乏相關(guān)專業(yè)知識及從業(yè)經(jīng)驗,有的放矢的開展了信貸知識、財務(wù)知識、法律知識的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促使從業(yè)人員在業(yè)務(wù)操作方面盡快適應(yīng)工作需要。
四、努力開拓市場,用足用好經(jīng)營資金
一年來,公司從領(lǐng)導(dǎo)到員工齊心協(xié)力,利用一切可能的關(guān)系和方式主動營銷,選擇了一批較為理想和相對穩(wěn)定的客戶,為小額貸款公司的后續(xù)和長遠發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。在做好存量資金計劃安排的同時,對即將到期的貸款也按月度實施調(diào)度,進行計劃安排,保證此部分資金占用上的銜接,盡可能降低資金閑置。同時為擴大經(jīng)營資產(chǎn)規(guī)模,爭取經(jīng)營效益的最大化,由市商業(yè)銀行借款三千萬元,保證了經(jīng)營的連續(xù)性。
五、強化風(fēng)險防范,實現(xiàn)經(jīng)營資金的良性循環(huán)
本著寧缺毋濫的原則做好市場客戶的選擇,這也是保證貸款資金安全的首要條件,對每一筆貸款均落實好有效擔(dān)保,為貸款的安全提供第二還款來源保障。同時,我們要求業(yè)務(wù)人員在辦理業(yè)務(wù)過程中嚴格按規(guī)定程序處理,確保所有手續(xù)合法、齊全、有效?;谝陨限k法的嚴格執(zhí)行和落實,公司自開業(yè)以來辦理的所有業(yè)務(wù)均未產(chǎn)生不良,也沒有發(fā)生拖欠利息的現(xiàn)象,保證了經(jīng)營資金良好循環(huán)。
回顧過去的一年,公司的各項工作取得的成績有目共睹:業(yè)務(wù)經(jīng)營方面,市場得到拓展,效益實現(xiàn)穩(wěn)定;內(nèi)部管理和制度建設(shè)逐步走向規(guī)范,在經(jīng)營風(fēng)險控制上得以明顯提高;客戶服務(wù)越來越細致周到,在做到風(fēng)險控制和雙贏的基礎(chǔ)上,為客戶提供了快捷、方便、細致周到的服務(wù)。經(jīng)過開業(yè)以來一段時間的經(jīng)營實踐,各項工作不斷向好,但存在的諸多問題亦不可忽視,主要表現(xiàn)在:從業(yè)人員業(yè)務(wù)總體素質(zhì)有待進一步提高;當(dāng)前存量貸款結(jié)構(gòu)不盡合理,需要逐步調(diào)整;貸后管理相對滯后,風(fēng)險預(yù)警防范有待加強等。
2018年主要工作思路
一、繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作,全面提高員工技能水平
經(jīng)過開業(yè)以來一段時間多形式的培訓(xùn),公司從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提高,初步適應(yīng)了業(yè)務(wù)經(jīng)營的需要,但距要求還有一定的差距。主要表現(xiàn)在對實際問題的把握和處理上認識不夠,層次不深,處理方式不得當(dāng),容易產(chǎn)生紕漏等,這就要求我們必須進一步加大培訓(xùn)力度,并保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的連續(xù)性。一是進行業(yè)務(wù)理論與實踐操作相結(jié)合的學(xué)習(xí)活動,提高業(yè)務(wù)人員獨立辦理業(yè)務(wù)的操作水平;二是加強職工的職業(yè)道德教育,幫助其樹立愛崗敬業(yè)的人生價值觀,有一個端正的工作態(tài)度和積極向上的精神面貌。
二、努力開拓市場,積極調(diào)整資產(chǎn)結(jié)構(gòu)
為了資金占用和保障經(jīng)營效益,前期在市場客戶的開拓受到諸多客觀因素的限制,使我們的客戶群相對集中,散小客戶占比很低。按照對小額貸款公司客戶結(jié)構(gòu)的要求,我們的貸款客戶結(jié)構(gòu)還不夠合理,這需要進一步開拓市場,盡可能地將公司的客戶結(jié)構(gòu)達到一定要求。
三、加強風(fēng)險管理,積極挖掘資金潛力,實現(xiàn)經(jīng)營效益最大化
有效的風(fēng)險管理是業(yè)務(wù)安全運營和效益實現(xiàn)的保障,要進一步建立和完善貸后管理制度,確保貸款“放得出,收得回”,保證效益。鑒于小額貸款公司經(jīng)營資金來源渠道單一,可用資金額度受限的實際情況,在用足用活自有資金的前提下,進一步向銀行尋求融資支持,對貸款利息收入部分也要充分利用,使公司經(jīng)營資金規(guī)模最大化,確保經(jīng)營效益的穩(wěn)定實現(xiàn)。
四、合理控制費用支出,降低經(jīng)營成本
在保證業(yè)務(wù)正常運營和員工待遇的前提下,盡可能降低和控制各項費用支出,對非必要支出部分更是要嚴格管理,教育職工嚴格遵行公司的財務(wù)管理規(guī)定,杜絕堵塞各項跑冒滴漏,以提高股本回報的最大化。
2017年即將過去,機遇與挑戰(zhàn)并存、風(fēng)險與收益同在的2017年正向我們走來。新的一年,萬象更新,我們公司的每位員工將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志,為實現(xiàn)公司2017年度目標任務(wù)而努力奮斗。
小學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期篇六
在一學(xué)期的工作中,始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以中心校的心理健康工作意見為原則,以小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律為依據(jù),以心理健康的教育理論為基本學(xué)習(xí)方法,以培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展為目標。我首先上好衛(wèi)生保健課,在課上努力營造氛圍,使學(xué)生能夠普及心理健康基本知識,樹立心理健康意識,使學(xué)生了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,學(xué)會克服人際交往和生活中的困難和適應(yīng)社會的等方面的常識。
其次,各中隊在本學(xué)期都開展了一次活動課或?qū)n}講座,內(nèi)容中包括了心理訓(xùn)練、情境設(shè)計、角色扮演、心理知識講座等,利用遠足野炊的時間,褚榮君老師還給全體學(xué)生進行了一次心理健康知識講座,并取得了良好的效果。使學(xué)生不斷認識正確自我,充分發(fā)揮他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),具有良好的.個性、處事能力、人際交往等,促進學(xué)生人格、性格的健全發(fā)展,并能處事沉浮自如,具有控制能力和自我控制能力,提高全校學(xué)生的心理素質(zhì)。
再有,利用板報、壁報、廣播等宣傳手段,向?qū)W生宣傳心理健康知識。充分發(fā)揮兩個信箱功能,心理咨詢室定期向?qū)W生開放,及時對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題,給予直接指導(dǎo),排憂解難,進行必要的心理診治。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),做到性格溫和,意志堅強,感情豐富,具有坦蕩胸懷與樂觀心境。并且能適應(yīng)復(fù)雜的社會環(huán)境,并保持體內(nèi)環(huán)境的平衡,常有心中滿足感,待人接物能雍容和諧,隨遇而安,經(jīng)常處于泰然。
通過一個學(xué)期的努力,使低年級的學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體,感受學(xué)習(xí)的樂趣,能與老師、同學(xué)交往,懂得謙讓友善。讓中年級學(xué)生學(xué)會并掌握了培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,同時品嘗解決困難和取得成績的快樂,具有豐富的感情,樂觀向上的心情。高年級的學(xué)生學(xué)會并掌握了調(diào)節(jié)情緒的方法,能保持穩(wěn)定的情緒,培養(yǎng)自己健康的情感、開朗的性格和頑強的適應(yīng)能力。
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小學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期篇七
這一年是我從事教育工作的第十年?;叵肫疬@十年的路程,感慨良多。自踏入教育這個崗位以來,我始終以“盡自己最大的努力,教育好每一個學(xué)生”為座右銘,以嚴謹治學(xué)的態(tài)度來對待我的工作。
我認真參加政治學(xué)習(xí),積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,做好學(xué)習(xí)和會議記錄,關(guān)心時事要聞,作為積極分子,積極向黨組織靠攏,并向黨組織遞交了入*申請書。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先為范,言教不如身教。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對當(dāng)今社會大環(huán)境和學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的小環(huán)境的特點,我從思想上積極引導(dǎo)學(xué)生客觀看待事物的態(tài)度,糾正他們的偏見和不良觀念。在不斷的學(xué)習(xí)中,也努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力得到不斷提高。
20xx年11月,我根據(jù)學(xué)校工作需要,暫時離開我熱愛的品德學(xué)科,承擔(dān)了二年級5班班主任工作。這個班共有32人,其中有21名是男生,不僅極其活躍,且大多數(shù)沒有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,女生也是那種比較活躍的。此前一些家長與原班老師之間有些誤會和隔閡,因此這個班的情況可以說是比較特殊,也比較棘手的。初接班,感到很不適應(yīng)。原來我一直是在高年級上課,非常熟悉高年級的學(xué)生情況,高年級與低年級的學(xué)情不同,教師無論從授課語言還是到日常管理都有很大差異。當(dāng)班主任時教的是四、五年級的學(xué)生,當(dāng)品社老師教的是五、六年級的學(xué)生,況且品社課與語文、數(shù)學(xué)課的內(nèi)容和上課的方式有很大的差別。再者,高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)、接受及自我調(diào)控能力與低年級學(xué)生有很大差異??吹竭@一群孩子,我不禁有些茫然:他們怎么什么都不懂呀?接觸一段時間后發(fā)現(xiàn)其實并非二年級的孩子們什么都不懂,而是低年級學(xué)生對于事物的接受方式和表現(xiàn)形式與高年級存在較大差異罷了。為了教育好學(xué)生,我做了大量的工作:
課前,我認真?zhèn)湔n,由于第一次教低年級,許多知識看上去極其簡單,以致不知道怎樣指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí),因為這些在我看來極其簡單的東西根本不用教,應(yīng)知應(yīng)會嘛!可實際并非如此,這時我真的感到上課是“學(xué)生年齡越小越難上”。因此針對每一個教學(xué)上的困惑我都積極請教組內(nèi)其他老師,像一直帶領(lǐng)我們組勇往直前的周老師,數(shù)學(xué)專業(yè)精深的陶老師,語文指導(dǎo)出色的張老師,一直踏實認真的李老師都是我請教的對象和學(xué)習(xí)的榜樣。
課上我認真講課,與學(xué)生互動,發(fā)現(xiàn)錯誤及時承認,及時改正,不找借口。學(xué)生年齡小,不容許老師進行錯誤的指導(dǎo)和引導(dǎo)。
在課下,我天天緊盯自控能力差的學(xué)生,用看書、幫集體做事情等方式消耗他們那過剩的能量。時刻提醒不要做危險的游戲,幫助他們解決各種生活上和學(xué)習(xí)上的問題,引導(dǎo)學(xué)生多看書,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
隨著我對班內(nèi)學(xué)生的進一步了解,發(fā)現(xiàn)孩子們也有許多可愛之處。比如說他們都很單純,很幼稚,有些孩子簡直太幼稚了,我一想起來就忍不住發(fā)笑。當(dāng)然,他們在一起也很氣人,“屢教不改”是他們最大的惡習(xí)。
為了使這個班盡快走上正軌,我積極想辦法,與每一名家長進行溝通,了解情況后再從問題比較突出的學(xué)生入手,與家長積極溝通,學(xué)習(xí)幫助家長分析孩子身上的問題所在,共同探討教育孩子的方法,取得家長的認可和支持,有針對性地進行教育。在與家長溝通的過程中,我發(fā)現(xiàn)部分家長并不知道如何教育孩子,于是我通過家訪、到圖書館查找借閱資料等方式結(jié)合孩子的家庭實際情況幫助家長選擇教育孩子的方法,取得了一定的效果。多與家長溝通,讓家長及時了解孩子的情況,是教育孩子的有效手段?,F(xiàn)在,班級內(nèi)的學(xué)生家長基本都能夠配合學(xué)校工作,并且絕大多數(shù)家長都愿意積極配合。此外,我大力培養(yǎng)小干部,重新選了班干部和組長,通過評選優(yōu)秀小組,鍛煉和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的小組長,使班級管理多了幾名小幫手,增強了對學(xué)生的提醒和監(jiān)督。壞習(xí)慣不是一天形成,好習(xí)慣也不是一蹴而就。目前這個班學(xué)生的記事、作業(yè)完成情況已經(jīng)走上正軌,測驗和考試成績正在逐步縮小與年級最高分的差距,不良行為習(xí)慣的人數(shù)正在逐步減少,四分之三的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自我管理能力,情況趨于好轉(zhuǎn)。但這距離我制定的班級目標和學(xué)校的要求還有不小差距,因此我將繼續(xù)努力,將這個班盡早盡快帶上正軌。
在工作中,我積極、主動、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,并愿意創(chuàng)造性地開展工作。積極維護學(xué)校利益,協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系,通過聊天從側(cè)面了解學(xué)生和家長對學(xué)校的態(tài)度和看法。
我從20xx年至今一直被評為酒仙橋?qū)W區(qū)骨干教師,這對我來說既是一種榮譽也是一種動力,這種動力不斷地激勵我向前努力,要求我在工作中做得更好,用自己的努力去教育更多的學(xué)生,去教育好更多的學(xué)生。為此,在課余時我努力去學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,切實做好自身學(xué)習(xí)和對學(xué)生的指導(dǎo)工作。不斷提高自身的素質(zhì),向身邊的積極分子和骨干教師學(xué)習(xí),積累教育教學(xué)經(jīng)驗和工作方法,為早日成為一名優(yōu)秀的教師而努力。
研究、展示課
20xx年5月《日新月異北京城》一課,在朝陽區(qū)做區(qū)內(nèi)研究課。
20xx年5月《在家可知天下事》一課,在北京市基礎(chǔ)教研中心主辦的“課堂良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”活動中進行公開展示,并獲得好評。
輔導(dǎo)獎項
20xx年3月,榮獲“飛揚的紅領(lǐng)巾”少年兒童綜合素質(zhì)展示北京市決賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。
榮譽稱號
20xx年9月被評為20xx——20xx年度酒仙橋?qū)W區(qū)品德與社會學(xué)科骨干教師
成績的獲得不僅來源于自己的努力,還在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持和同事們的幫助。作為一名班主任老師,我要更加努力,更進一步增強自己的教學(xué)能力和水平,教育好學(xué)生,為學(xué)生今天的學(xué)習(xí)、明天的健康成長而努力。
小學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期篇八
一、注重德育建設(shè),樹立教師形象
1.抓實師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校利用每周工作例會,組織全體教師深入學(xué)習(xí)《區(qū)教體局加強作風(fēng)建設(shè)的實施辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)師德規(guī)范要求,嚴格落實教師“十項禁令”規(guī)定,禁止教師有償家教,與教師簽訂《禁止有償家教承諾書》和《教師師德承諾書》等,倡導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、價值觀。
二、重視活動教育,發(fā)展學(xué)生素質(zhì)
三、
落實校本研訓(xùn),提高師資水平3.加快教師成長步伐。針對我校都是新聘教師的特點,學(xué)校積極采取切實有效的措施,努力提高新教師的素質(zhì),積極為新教師創(chuàng)造條件,搭建舞臺,讓新老師有更多的鍛煉機會和成長平臺,促進新教師盡快成熟起來。建立健全教師培訓(xùn)機制,落實和總?!皫熗浇Y(jié)隊、外出聽課培訓(xùn)、崗位練兵、網(wǎng)上培訓(xùn)”等師資培養(yǎng)方式,推進教師全員培訓(xùn),本學(xué)年教師外出培訓(xùn)就多達40多人次。同時,學(xué)校建立健全教師專業(yè)成長袋等業(yè)務(wù)檔案,規(guī)范和提高全體教師業(yè)務(wù)水平。加強校本研討,立足課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。
四、規(guī)范辦學(xué)行為,推進素質(zhì)教育
五、提高安保意識,創(chuàng)建平安校園
六、規(guī)范后勤管理,構(gòu)建和諧校園
回顧一學(xué)年來的工作,雖然取得了一些成績,但不足依然存在。展望新年,我們要樹立百尺竿頭,更進一步的信心,加快學(xué)校軟硬件建設(shè),樹立學(xué)校辦學(xué)特色意識和品牌意識,加大學(xué)校宣傳力度,爭取各方面支持,努力進取,奮力拼搏,奮筆譜寫成陽小學(xué)新的篇章。
牡丹區(qū)成陽小學(xué)
2022.1
小學(xué)年度工作總結(jié)
小學(xué)年度工作總結(jié)
小學(xué)年終工作總結(jié)
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小學(xué)年終工作總結(jié)范文