隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
體育教師本年度述職報告篇一
一、提高政治素質，嚴守師德規(guī)范
牢記“八榮”、“八恥”，以人為本，為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現(xiàn)狀，認真學習新課程標準，努力實施新課標，高標準培養(yǎng)新人才。作為教師我們肩負著“科教興國”的重任，熱愛教育事業(yè)，有終身不渝獻身教育的精神，為我國的教育事業(yè)，默默地奉獻自我。在工作中尊敬領導，團結老師，關心學生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于學生身上。教師對學生的愛，滲透于學校每一個環(huán)節(jié)，貫穿于教書育人的全過程。作為一名教師特別是體育教師，言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象，所以作為體育教師的我無論外表還是內在美，都盡自己最大能力為學生樹立人之楷模，樹立效法榜樣，加強“身教”意識，以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為已任。
二、加強業(yè)務素質，提高教學質量
作為教師更應使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學文化知識，要有較高的教育教學能力，才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來，本人嚴格要求自己，按照學校的各項規(guī)章制度，依時坐班，學習業(yè)務知識，不斷提高教學能力，并通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鉆研教材和教法，備好每一堂課，制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生，注重學生的練習過程，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)體育骨干。在枯燥無味的素質課進行改革探新，通過激發(fā)學生的體育活動動機，培養(yǎng)學生的體育興趣，從而提高了練習積極性，練習質量明顯提高，取得了很好的教學效果。
三、任重道遠，在困難中錘煉自己
為適應新時代教育的需要，20____年11月13日至11月22日參加教育部“國培計劃——中小學骨干教師培訓項目”研修共十天，成績合格，取得結業(yè)證書。20____年參加西南大學網絡教育體育教育專業(yè)，專升本的學習。任教兩年來帶領學生參加鹽湖區(qū)運動會和各類球賽工作，并取得了優(yōu)異的成績。作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責。20____年度，我獨立完成了七、八年級的體育教學。根據(jù)國家學生體質健康標準對學生進行了測試，學生95%都能達標，同時抓好課外體育活動和課余運動訓練。每天堅持出操，以身作則，抓好早操和大課間活動，把好質量關。每年學校都舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協(xié)助下，都能認真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。綜上所述，在兩年的教育教學工作中取得了一定的成績，積累了一定的教育教學經驗。在信息化高度發(fā)展和教育教學不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學的手段來武裝自己，才能適應新時代教育教學工作的需要，為我國的教育事業(yè)盡一份光和熱。作為學校的一員，積極參與學校的公共事務，每次學校有活動時，都是跑前跑后，從不計個人得失，從不叫苦叫累。總是盡最大可能的去幫助別人。
在今后的教學工作中，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術和科學教育理論，在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
體育教師本年度述職報告篇二
述職人：李x，女，現(xiàn)年40歲，中共黨員，大學本科文憑?，F(xiàn)就本人本學期德、能、勤、績做如下匯報。
本人本學期內堅持四項基本原則，擁護中國共產黨領導，堅決反西方和平演變。我能認真貫徹國家教育方針，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，注重教書育人，積極參與各項素質教育實踐。道德高尚，嚴于律己，有良好的團隊合作精神，尊重學生人格，關愛學生，師生關系良好。能認真地完成份內的工作任務，工作中任勞任怨。能積極參加各級各類部門組織的政治理論學習，撰寫了上萬字的學習筆記及體會。能按時參加升旗儀式，對待同事以“善”為本。
本學期我著重努力做了以下幾項工作：
(一)舉辦綜合實踐活動開發(fā)和利用理論培訓
本學期學校派我參加了全國綜合實踐活動年會，本次年會共有80節(jié)優(yōu)質課競賽，40多節(jié)說課比賽，還安排了專家學術報告。我學習歸來后，便撰寫了參加學習的感悟及體會放在學校網站及博客上，供全校教師交流，并與學校部分綜合實踐活動骨干教師進行了面對面的交流。我撰寫的《北國之行》中著重談到了中國臺灣李坤崇教授的關于綜合實踐活動評價的報告，其內容引用如下：
中國臺灣臺南大學李坤崇教授的報告，引人深思。李教授主要闡述了目前兩岸活動課程評價宜采多元化的評價方式，各種評價方法中，較適用于活動課程評價為：表現(xiàn)性評價、檔案袋評價、口語評價、游戲化評價及高層次認知紙筆測驗。李教授從兩岸活動課程綱要來探討評價的理念，不僅厘清兩岸中小學教師對評價理念的疑惑，并發(fā)現(xiàn)兩岸的理念幾乎一致，未來可攜手共同持續(xù)研發(fā)理念與發(fā)展實例，密切學術交流。從李教授報告中，我明白了綜合實踐活動的評價應是多元評價，對學生發(fā)展的評價不僅由指導老師來完成，還應積極鼓勵學生自主評價、相互評價，有效利用學生家長的評價、社會有關人員的評價等。其次評價標準要靈活，不僅允許對問題的解決可以有不同的方案，而且呈現(xiàn)自己所學的形式也可以豐富多樣，不以“科學參照”為評價標準，注重學生“自我參照”為評價標準，以發(fā)展性評價為標準，充分肯定學生在活動過程中表現(xiàn)和收獲，實事求是地指出學生在活動過程中存在的問題。
(二)舉辦綜合實踐活動研究課
為了推動綜合實踐活動常態(tài)化實施，我在外出學習回來后，便于本市一起外出學習的專家及老師共同開發(fā)了綜合實踐活動課例《警察叔叔是怎樣破案的》，該課例主要培養(yǎng)學生探究能力、歸納推理能力。
本課例在開發(fā)過程，荊門市幾所小學的老師曾多次到市公安局及相關派出所訪問調查破案的基本流程，在課例開發(fā)出來后又找市政法系統(tǒng)專家進行論證，其課件制作也是幾經修改。
11月上旬學校特邀請了市區(qū)綜合實踐活動專家到現(xiàn)場聽評課，并組織了全校教師聽評課。市區(qū)領導、學校領導對本課例給予了肯定，也指出了幾點值得思考問題，尤其是綜合實踐活動課不與學科緊密相接是無法常態(tài)實施的。
在研究課結束后，蘇校長撰寫了《揭開小學綜合實踐活動神秘面紗》一文，引領學校老師在平時教學中要找準學科與生活資源、社會資源的對接點，然后開發(fā)與學科知識相關的課例，用綜合實踐活動的理念來上好每一門學科。
(三)積極開展小課題研究
我校今年3月在市教科所申報并立項了三個小課題，分別是張菊書記主持的《培養(yǎng)小學生良好衛(wèi)生習慣的研究》，參與人員有何娟、王媛、劉燕、劉靜;李紅麗老師主持的《如何進行作文講評》，參與人員有蔡麗華、馬銳霞;曹抒珍老師主持的《低段數(shù)學綜合實踐活動的研究》，參與人員有胡瓊芳、鄒翠華、朱莉莉、王冰清。這三個小課題研究組的成員隔周一次交流會，在交流會上談半月來圍繞課題研究的體會、感悟及經驗。目前三課題均申報了結題，有望于12月底結題。
(四)成立“周友富工作室”
學校積極響應市教科所號召，成立名師工作室。周友富是我校一名科學特級教師，長期從事教育科研工作，有著豐富的教育科研工作經驗，在全市教育科研中頗具影響力。學校借此向市教科所申報了“周友富工作室”，其工作室目標是：關注學生思維過程，訓練學生思維方法，提升學生思維品質，成就學生智慧人生。研究重心是：著力構建思維課堂。目前工作室已擁有成員25人，來自東寶區(qū)不同學?！，F(xiàn)工作室已制定了《研究制度》《獎懲制度》《例會制度》《考勤制度》《責任制度》等，并且設立專門網頁，所有成員均可在“周友富工作室”里進行互動交流。工作室自成立以來，全組成員已開展活動五次。
(五)開展“教師與小課題研究”培訓
為了讓教育科研做教學的有力支撐，讓教育科研為教育教學服務，提高教師參與教育科研的積極性，本人特于9月下旬在全體教師大會上開展了“教師與小課題研究”培訓。其培訓內容為：小課題的定義、小課題的來源、小課題內容的確定、小課題方案的撰寫、小課題研究方法、小課題研究過程、小課題成果表現(xiàn)形式、小課題結題報告的撰寫等。
老師們通過參與培訓，明白了小課題來源于教學實踐，在教學實踐中研究，是人人都可以做的草根研究。它要求教師們善于從細小的教育教學現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，捕捉到研究內容，以教研組為團體共同研究，然后交流共享，研究的成果可馬上運用于教育教學。培訓結束后我校教科室共收到10個小課題研究申報單，這10個小課題均來源于教學實踐。
(六)積極組織教師進行網上教研
教科室每月組織教師以教研組為單位進行網上教研1—2次，并于月底進行檢查通報，其通報張貼于學校公示欄。未進行網上教研的，教科室便找教研組長及相關教師交流談話。如六年級語數(shù)組本學期10月、11月網上教研參與率不高，學校便找組長及組員進行了談話，并督促其成員認真補上網上教研，而且建議他們不僅要與校內教師進行網上互動，還要與各級各類名師在網上互動，不斷提升專業(yè)素質。
(七)特邀專家到校進行專題講座
11月3日下午，我校特邀劉恒忠老師為教師作《通向教師職業(yè)幸福的彼岸》專題講座。來自瀏訶小學、大橋小學教師與我們共同聆聽了報告，東寶區(qū)教育局副局長陳艷華到會作了重要講話。
劉恒忠老師是瀏河中學高級教師，荊門市首屆名師、市中學政治學科帶頭人、心理咨詢講師，教育部《全國中小學教師繼續(xù)網》特聘輔導教師，已連續(xù)為國培計劃湖北省、浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓項目作遠程輔導培訓工作，多次評為優(yōu)秀輔導教師。針對當前教師職業(yè)倦怠情況，在區(qū)教育局牽手下，我校特邀劉老師為全體教師作專題講座，講座針對工作實際，深入淺出，引經據(jù)典，為教師增強職業(yè)幸福感提供了破解職業(yè)倦怠的法寶，老師們受益匪淺。
(八)給力 “課內比教學”活動
秋季學期教科室積極配合教務處，響應省市區(qū)“課內比教學”的號召，在校內深入開展了“課內比教學”活動。學校從9月19日開始課內比武，到11月9日第一輪比武落下帷幕，全校共有100位教師走上講臺參與課內比武活動。學校在接到上級通知后，便由教科室按照上級文件精神起草了“課內比教學”方案，對100節(jié)課的安排上實施語數(shù)學科與小學科同步，領導與教師同上講臺、年長與年輕教師同場競技、校級領導與中層領導包年級及學科、校長全過程參與并評課。11月9日第一輪課內比武結束后，包年級及學科領導與教研組長對每位教師的上課、說課給予了評價，推選出了參加區(qū)課內比武人員為李曉慶(語文)、毛紅(數(shù)學)、劉燕(英語)、劉金剛(科學)、鄧家龍(信息)、安平(思品)、袁潔(音樂)、李群玲(體育)、李怡(美術)。
學校還以《感動紅旗》為陣地，對課內比教學中的感人事跡進行宣傳、先進經驗進行推廣。還特設了校長說課欄目，其中校長聽完全校語文教師課后，針對語文教師的共性問題進行了一針見血的點評，并為全校35名語文教師提出了語文教學改革的方向及今后語文課該怎么上。其撰寫的《回到原點思考語文教學》給全校語文教師帶來了語文教學改革的信心與力量。
“課內比教學”活動的深入開展，為老師們搭建了展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺，促進了教師鉆研業(yè)務，努力創(chuàng)新教學方式，促使我校教師隊伍素質得到了整體提高。
(九)積極組織教師參加各級各類競賽
本學期，教科室組織一名教師(杜娟)參加了區(qū)八項基本功之普通話競賽，獲得第二名;組織五名教師(鄧家龍、周友富、余蕓蕓、李紅麗、張俊妮)參加了市教科所組織的第二屆博客大賽，五人均獲得佳績;組織三名教師(張菊、馬銳霞、陳曉菊)參加市青語會論文競賽，目前正處于評獎中。
(十)準備教育科研檔案資料，迎接市區(qū)教科所考核
本人本學期調至教科室，對教科室工作由陌生到逐步熟悉，經歷了兩個月的時間。在熟悉過程中，我發(fā)現(xiàn)我們的教育科研檔案資料極不規(guī)范，且基本上屬于空白。為了代表東寶區(qū)迎接市教科所考核，我用了半個月時間補寫了許多檔案資料，包括每期課題實驗計劃、實驗總結、核心成員參與實驗的記錄、教師課題實驗記錄、實驗教師關于課題研究的計劃及總結、教育科研月活動方案及活動情況通報、課題組成員分工及職責、學校對課題組經費的開支、關于課題研究的成果匯集、每次課題研究情況的記錄及總結等。由于補資料及時，我校教育科研工作在考核評價中獲得99分。
本人在本學期內能堅持早到校，基本上每天在七點鐘到校，到校后便到教室組織學生學習，負責安全工作。每天放學后都堅持在辦公室工作40分鐘后離校，利用這40分鐘梳理一天工作，總結反思一天教學的成敗，或者安排好第二天的工作，或者批閱作業(yè)。
學校不論組織何種會議，我都能按時到會，認真聽講，認真做筆記，從不遲到早退，力爭做教師表率。
外出參加學習，心悅誠服地服從組委會安排，嚴格遵守組委會作息時間。向來都是提前到會，按時交學習筆記及體會，力爭為校爭光。
本學期我所分管的工作及個人獲得榮譽主要有以下幾個方面。
1、學校被評為“”教育科研先進單位;
2、五位教師獲市博客大賽獎項;
3、一位教師獲區(qū)普通話大賽二等獎;
4、個人被評為東寶區(qū)先進教師，市“”教育科研先進個人;
5、個人論文有兩篇獲省市獎，有七篇教育教學敘事及論文刊登于報刊;
6、個人有六篇通訊刊登于市級報刊上;
7、輔導學生習作一篇刊登于《荊門日報》。
本人近一年內，未向學生推銷資料，未組織學生補課，未參加家長舉行的宴會，未接受任何學生贈送的禮物，做到了廉潔從教。
1、不愛學習，害怕與校長進行學術交流。
2、偶爾也有畏難情緒，缺乏吃苦精神。
3、工作經驗不足，做事考慮不全面。
體育教師本年度述職報告篇三
在 充實 忙碌和愉悅 中，一學年的工作立即劃上圓滿的句號，本學期我擔任初一體育教學工作。在 學校各級領導的正確指導體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了 教學任務。現(xiàn)主要對本學期的工作述職如下：
教學方面：
一提到初一體育立即就能聯(lián)想到體育 中考，在 應試教育的慣性下，這已成了 檢驗初一體育教學成功與否的重要標準。因此我根據(jù)教學大綱的要求滿課時 滿內容保質量的完成了 所教教室的教學任務。學生體育技術，體育技能考核內容等，從未呈現(xiàn)丟課 缺課 上課松散無內容及體罰學生的現(xiàn)象。結合新課程改革要求，教法上不斷改進創(chuàng)新，使體育課在 寬松 活躍的氣氛 中，教室 中注重學生組織紀律性 思想品質等方面素養(yǎng)的培養(yǎng)，特殊針對剛剛升入初中的學生特點，以加強學生身體素養(yǎng)為目的，利用游戲，武術等項目促使學生盡快完成 中學體育活動，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在 每一節(jié)課 中認真累積組織教法經驗進行組內科研課題的探討。教案 集體備課，聽課等全部按學校要求完成。
一 培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣
初一是整個初 中 學習打基礎的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎 中的基礎，首先，抓集合練習：包括課前 課 中 課結束前的集合。集合要求快 靜齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列 隊形練習，讓學生了 解正確站姿 走姿 跑姿及其動作要領。在 強化練習中，逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次，教會學生器材使用方法。在 教學 中可以有 目的 有 組織地安排小組長布置 收拾器材等，培養(yǎng)學生愛護場地器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。
二 培養(yǎng)處理意外事件的能力
作為一名體育老師，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的要害點。在 體育教室當中或多或少會呈現(xiàn)一些意外事件。例如：在 學生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了 。在 這時，學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程 中有 學生摔倒了 ，我們其他學生應該怎么辦?”在 學生進行思量的時候，其實他們就有了 對突發(fā)事件的處理想法，教師再進行適當總結，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。
三 培養(yǎng)團結協(xié)作的精神
在 體育教學 中有 熟悉培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，不 僅可以提高學生 學習的愛好，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才干完成的競賽或游戲讓學生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學生知道惟獨服從集體利益才干取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協(xié)作精神，必須先讓學生明白團結協(xié)作精神的內涵。“團結協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。
四 注重德育教育
德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務。在 體育教學 中有 熟悉地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織 遵守紀律 主動進取的心理品質。例如：針對學生跑步過程 中，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面，既改善了 學生的偷跑現(xiàn)象又教會了 學生做人。
教育工作，是一項常做常新 永無止境的工作。社會在 發(fā)展，時代在 前進，學生的特點和問題也在 發(fā)生著不 斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)明 鉆研和解決學生教育和管理工作 中的新情況 新問題，掌握其特點發(fā)明其規(guī)律，盡職盡責地做好教育教學工作。我想在 今后教學 中我會更加關注每一位學生，盡量讓他們能夠得到更多的關愛，在學生的體質得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展。
體育教師本年度述職報告篇四
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立 “以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。 為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研
計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，借助網絡平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。尤其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔區(qū)內外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學年教師參加的信息技術征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績。
我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機，在學校開展思品教師教學大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結合，提升活動的質量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望，取得了好成績。科研部在承擔活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領導的認可。
五、服務他人------完善自我
教育是服務，管理更是服務。我牢記服務意識。在校長的指導下制訂工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓的各項工作，為年終考核提供依據(jù);組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，通過摸底聽課、調研聽課、隨堂聽課、達標課、復核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平，幫助教師把握學科教學的標準，解決教師課堂教學中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓、同課異構、優(yōu)質課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓、名師講座等活動。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。
3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享。
我校是一所新成立的學校，辦好十五小是領導關心、群眾關注、社會期盼的一件大事。十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
體育教師本年度述職報告篇五
，男，中共黨員，20xx年5月出生，20xx年畢業(yè)于湛江師范學院體育學院的體育教育專業(yè)，獲教育學士學位。20xx年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于廣東省羅定市實驗中學。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。20xx年剛畢業(yè)第一年就教高中，并且協(xié)助高三體育高考。在這年的教學工作中，我謙虛好學，嚴謹細致，注重學習高中體育“新課標”教學的方法和手段，并參與體育高考項目的研究。從事體育教學工作以來積極投身體育教育教學改革之中，能夠充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試，在教育教學中善于根據(jù)學生的身心特點，合理運用教材教法營造輕松、愉悅的課堂氣氛，深受學生歡迎。具體述職如下：
一、思想方面。
作為一名人民教師和一名中國共產黨黨員，本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，認真領會黨的xx大精神，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設而努力地工作著。本人參加工作以來，思想上積極要求進步，主動靠近黨組織，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業(yè)的忠誠，能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作中表現(xiàn)出很強的事業(yè)心、責任感及愛崗敬業(yè)精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在后，服從學校的工作安排，認真履行教師的職責，尊紀守法，為人師表，平時關心愛護學生，廉潔從教，工作中發(fā)揚團結協(xié)作的精神。
二、教育教學工作方面。
本人認真領會“新課標”大綱精神，圍繞著運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面來制定教學計劃安排教學，收到了良好效果。并在學校舉行的全市開放日中“體育與健康”公開課中取得圓滿成功。
在教學方面，本人能不斷地進行經驗積累并及時地進行總結。我認為通過教學不僅使學生的身心健康，同時還要使學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識，并提高學生在今后更好地適應社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式，通過開展此項活動，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受學生的歡迎，提高了學生上體育課的興趣，不同程度也提高了教師在學生當中的威信。
高考工作方面，本人十分注重對體育高考的學習和研究，通過向老教師學習和認真鉆研科學訓練方法等方式，不斷提高自身的能力和業(yè)務水平。雖然教學時間才短短一年，但本人在協(xié)助高三體育高考的工作中，真正做到訓練科學化、管理系統(tǒng)化。在訓練期間，不斷創(chuàng)新訓練方法，不斷營造快樂、活躍的訓練氛圍。
興趣小組方面，作為一名武術專業(yè)的教師，弘揚民族精神、發(fā)揚武術文化是我的職責，實現(xiàn)以文為主、以武為輔、文武雙全、德行兼?zhèn)涞倪h大目標。通過制訂計劃，定時、定地點、定人員進行科學訓練，力求打造以武術特色為品牌的學校特色，積極參與學校內外的各種大型文藝表演。
三、自我提升方面。
作為一名年青教師，特別作為重點中學的教師，身感責任重大。為了全面提高自己的能力和水平，本人用不斷的學習來完善提高自己，加強個人進修。(1)堅持每天早上進行專業(yè)訓練，力求達到精神好，技能強，質量高。(2)堅持每天抽一小時來進行理論知識學習，力求達到基礎牢，方法新，效明顯。(3)堅持每天晚上進行電腦學習，以掌握高新技術的發(fā)展和應用。放假期間，積極參加省、市以及學校組織的進修培訓。
四、業(yè)績方面。
一年以來，本人一直負責學校高三體育高考和武術隊的業(yè)余訓練工作。為了更好地指導訓練工作，本人不斷學習現(xiàn)代專業(yè)理論和先進技術并不斷鉆研，來豐富自己的知識和技術，及時指導學生，取得了很好的效果。在訓練上本人能夠根據(jù)學生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃，平時多關心學生的生活和學習，在訓練當中本人能以身作則，高標準嚴要求，完全盡到一個教練員的職責。本著一切從實際出發(fā)的原則，運用各種手段來提高學生的訓練水平和良好的心理素質。高考工作方面，27人參加高考，11人次上省線和本科線，并有多人被華南師范大學和廣州體育學院錄取，成績顯著。
武術隊方面，先后培養(yǎng)出一批武術精英隊員，在難度方面有一定的突破。武術隊先后在學校內外參與演出，并受到一致的好評和肯定。在業(yè)余訓練方面取得成績的同時，本人對課堂教學和課后反思方面也有一定的獨特見解，在學校舉行的全市開放日“體育與健康”公開課中取得圓滿成功，受到校內外教師的肯定和好評。自己獨立撰寫的教學隨筆“終身體育的重要意義”榮獲優(yōu)秀教學隨筆稱號。雖然參加工作的時間尚短，但通過自身的不斷努力和自我提升前提下，我堅信!我會用我的汗水來換取更輝煌的成績。
四、今后努力的方向
在短短一年的教育教學工作中，在領導的關心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學教研方面還是業(yè)余訓練方面，都取得了較好的成績，工作態(tài)度和工作能力都受到上級領導、同行和學生的好評。但這些都只是過去，未來的路還很長，二十一世紀將是高科技、高效率的時代，發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以科學發(fā)展觀指導實踐。為羅定教育事業(yè)貢獻力量，為學校的和諧發(fā)展奉獻青春，為自我的夢想迸發(fā)激情
體育教師本年度述職報告篇六
本學期的教學工作即將結束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開學初重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
三、訓練工作
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。
教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。
體育教師本年度述職報告篇七
各位領導 老師：
大家好!
一年多來，學校的領導與同事們?yōu)槲姨峁┝?許多 學習與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟，在此先表示感謝。我認為，要成為一名稱職總務處副主任，就應該做到甘于奉獻，勤于學習，善于鉆研，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作。下面我從幾個方面，對自己的工作進行述職：
一 身正為范，當好助手
1 重視合作意識。作為一名 中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在 工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體。
2 突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。我告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。
二 正視工作，以身作則
一名優(yōu)秀的教師必須要有 廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，扎實的教學基本功等。在 后勤工作 中瑣碎的事很多，但我依然沒有 改變愛讀書學習的愛好和習慣，無論是業(yè)務講座 教研活動，我都爭取參加，并認真做好筆記，回來后細心揣摩 消化，并應用到自己的教育教學工作 中。
三 求實高效，續(xù)創(chuàng)佳績
1 作為數(shù)學老師，教好書，把學生成績教出來是我的重點工作。但為了 提高學生成績，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學，輔導學生。不厭其煩，所教班級數(shù)學持續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績。
2 作為一名體育專業(yè)教師，我們能持續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成績，及時出色完成教育局布置的各項任務。
四 改進工作，努力方向
隨著教學形勢的不 斷發(fā)展，總務處還有 不 少的困惑和不 足亟待解決。主要有 以下幾點：
一是在 “深”字的體現(xiàn)上還不 夠。對各位教師的艱難和需要了 解少，超前服務 及時服務 細致服務的工作還不 到位。
二是在 “實”字的體現(xiàn)上還不 夠。工作抓細 抓實 抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不 夠強。
三是在 “韌”字的體現(xiàn)上還不 夠本人由于性格使然，處理問題有 時考慮得還不夠周到。泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平庸的?？倓仗幍氖聵I(yè)就是葉的事業(yè)，我將不 懈努力，在 以后的工作 中，我會加強學習，努力工作，克服不 足，把這葉的事業(yè)進行到底。在 此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合，謝謝!
體育教師本年度述職報告篇八
回顧一學期的工作，我時時刻刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己，做到聽從領導，服從分配，圓滿完成各項教學工作任務，取得了較為顯著的成績，具體總結如下：
一、思想政治方面。堅持黨的"一個中心、兩個基本點"的基本路線，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的思想理論，認真領會提出的“八榮八恥”，遵守憲法和法律，擁護中國共產黨，熱愛祖國、熱愛人民，熱愛學生。有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，默默地奉獻在教學第一線。
二、教學教研方面。
1、教學工作。從教以來，不斷自我進修，參加教師繼續(xù)教育培訓班，學習了大量的現(xiàn)代化教育教學理論，熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧。在教學內容和目標的實施上，不強求"齊頭并進"，而是正視事實，追求"差異發(fā)展"。培優(yōu)轉差方面取得顯著成績。在教學方法的設計上，突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。在教學中對教材有深刻的分析理解、能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態(tài)，科學的傳授知識，培養(yǎng)學生學習能力。重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發(fā)引導，講練看結合。能從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學為靈活多樣的教學，培養(yǎng)學生學習的興趣，調動學生的學習積極性。對教學中的得失能及時總結，使之理論化、系統(tǒng)化。
2、教研工作。撰寫的教育教學方面的論文《體育中考的現(xiàn)狀與對策》獲浙江省20xx年教學論文評比二等獎，《任務式技能教學的實踐》獲市三等獎。多篇文章發(fā)表于各類報刊雜志上，《體育教學激發(fā)學生自主學習》發(fā)表于《中國體育報》，《拔河繩的妙用》發(fā)表于20xx年第九期《中國學校體育》雜志，《體育中考對策與分析》發(fā)表于《體育教學》20xx年第四期。
3、德育工作方面。由于體育教師的特點，協(xié)助班主任從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育。熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結。重視班干部的作用。
三、成績方面。獲20xx年臺州市中小學教壇新秀稱號，20xx年9月獲縣先進教研組長稱號。所執(zhí)教的《愛的合作》實踐課獲第二屆全國中小學體育觀摩活動評比一等獎等。
在新的世紀中，我還將大膽進行教育教學改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
體育教師本年度述職報告篇九
一、 教學方面
具有系統(tǒng)堅實的基礎理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關學科知識。從教以來，不斷自我進修，參加教師繼續(xù)教育培訓班。學習了大量的現(xiàn)代化教育教學理論，包括運動心理學、小學生生心理學、計算機信息技術等。掌握本學科的教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤本學科的科研信息，在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來。開拓學生的視野，全面提高學生的綜合素質。
教育教學水平高，能力強，勝任各年級各門學科的教學工作。熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧，面向全體學生提高教學質量，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質。培優(yōu)轉差方面取得顯著成績。在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手，能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態(tài)，科學的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發(fā)引導，講練看結合。使用現(xiàn)代化手段，收到了事半功倍的效果，提高了教學質量。
二、 班主任工作方面
班主任是班級的組織者、教育者和指導者，是學校對學生進行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負著的不單是教書，更有育人工作。本人自從教以來一直擔任班主任，通過幾年的實際工作，我對這項工作有了更深的認識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。
我在擔任班主任期間，首先，做到熱情關懷、愛護學生，全面的了解與研究學生，對全班同學形成一個整體認識，也對每個學生有具體了解，如他們個人的家庭背景、簡要經歷、思想品德、身體和心理狀況、學習成績、學習態(tài)度、興趣愛好等。只有對學生有了深入的了解，才能對癥下藥開展各項工作。
第二，針對學生的特點和狀況，積極利用各種時機進行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育;利用班集體的活動，勞動課等增強他們的集體榮譽感以及互幫互助的精神。正是因為德育工作能較好的落實，我所帶的班級在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績，每學年都被評為文明班級和先進中隊。
第三，教育學生努力學習，掌握科學文化知識。學習是在校學生的根本任務，作為班主任，我通過班會，或者找學生談心等，向學生講明學習的重要性，并把學習教育與理想前途教育聯(lián)系在一起，使全體學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，提高學習自覺性，養(yǎng)成良好學習習慣。
第四，制定嚴格的班規(guī)，培養(yǎng)得力的班干部，形成嚴謹?shù)陌囡L，優(yōu)良的學風。最后談談我做班主任的幾點體會。一是只有做班主任，才能真正了解學生，才更能體現(xiàn)教師的價值;二是作為班主任必須以平等的身分去關心、愛護學生，絕不能遷怒學生，更不能體罰學生;三是在遇到突發(fā)事件時，必須保持清醒的頭腦，不能沖動，注意冷處理，一定不要傷害學生的自尊心。
三、 教研工作
勤于探索，力爭上游，多年來，本人能認真鉆研業(yè)務，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料，認真學習使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。精習設計新時期的課堂教學，符合學生身心健康成長。針對學生的實際情況，工作上嚴格要求自己做到精益求精，為學生創(chuàng)設一種民主、平等、和諧的課堂氣氛，達到自主探究、合作交流、共同發(fā)展的目的。我多次承擔鎮(zhèn)和本校教學公開示范課，均受到上級領導和同事的一致好評。20xx年5月我在麻榨鎮(zhèn)上了三年級體育科《壘球》公開示范課;20xx年4月，我在本校里上了三年級體育科《跳高》公開示范課;20xx年10月，我在校級評優(yōu)課中三年級體育科《游戲投擲》榮獲優(yōu)秀獎。
除了認真工作外，我還虛心向有經驗的教師請教，不斷總結經驗，積累經驗，提高自己，同時撰寫教育教學論文。20xx年11月，我寫的教學論文《如何精心組織體育教學》在本校教師會議上宣讀;20xx年4月，我所寫的德育論文《如何培養(yǎng)小學生的自我管理能力》獲學校優(yōu)秀德育論文獎，并在班主任會議上宣讀。同時，由于我的努力工作，得到了學校的肯定，在20xx年我被評為學校優(yōu)秀教師，20xx年我被評為學校優(yōu)秀班主任，20xx年我被評為學校優(yōu)秀教師。
任現(xiàn)職以來，我在教學中能做好培優(yōu)補差工作。每年度的開學初，根據(jù)學生的成績，確定優(yōu)生、差生，制定各種幫教措施。對于他們進行全天候觀察，重點輔導，多提問、多補習方法來幫助。同時，在班級里還開展多種形式的學習活動，如校外學習小組，知識小專欄，數(shù)學競賽，誰是小老師活動，充分調動學生的學習積極性，形成你追我趕，互幫互學，共同進步的新局面。還采用一幫一的方法，提高他們的學習成績。輔導優(yōu)生方面，我更從高從嚴要求學生，發(fā)揮他們的興趣、特長，通過精心輔導、點撥使他們學得深、學得寬、學得好。所以近年來，我擔任的學科均取得較好的。
在體育教學工作中，課前，我能加強安全教育工作。上課，組織體育委員和小組長做好保護工作;自己嚴格督促學生，發(fā)現(xiàn)不注意安全的及時制止、教育，防止事故發(fā)生。在體育教學中，我認真做好示范，讓學生們反復練習，掌握好體育的基本技術，使他們懂得科學鍛煉身體的方法，體質不斷增強，體育成績不斷提高。同時，積極培養(yǎng)運動員，在沒有運動有限情況下，創(chuàng)設環(huán)境，培養(yǎng)體育尖子。由于我認真地擔任體育課，學生達標率達98%以上;事故率為0;任現(xiàn)職至今，我能盡心盡力地把工作做好，這是與學校領導和同事們地團結協(xié)助分不開的，也是自己積極工作的體現(xiàn)。今后，我更加要認真總結經驗，吸取教訓，以積極進取的精神在教學工作上更上新的臺階。教學永無止境，我將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，無怨無悔地將教育教學工作進行到底。
體育教師本年度述職報告篇十
黃奮志，男，中共黨員，1983年5月出生，20xx年畢業(yè)于湛江師范學院體育學院的體育教育專業(yè)，獲教育學士學位。20xx年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于廣東省羅定市實驗中學。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。20xx年剛畢業(yè)第一年就教高中，并且協(xié)助高三體育高考。在這年的教學工作中，我謙虛好學，嚴謹細致，注重學習高中體育“新課標”教學的方法和手段，并參與體育高考項目的研究。從事體育教學工作以來積極投身體育教育教學改革之中，能夠充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試，在教育教學中善于根據(jù)學生的身心特點，合理運用教材教法營造輕松、愉悅的課堂氣氛，深受學生歡迎。具體述職如下：
一、思想方面。
作為一名人民教師和一名中國共產黨黨員，本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，認真領會黨的xx大精神，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設而努力地工作著。本人參加工作以來，思想上積極要求進步，主動靠近黨組織，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業(yè)的忠誠，能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作中表現(xiàn)出很強的事業(yè)心、責任感及愛崗敬業(yè)精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在后，服從學校的工作安排，認真履行教師的職責，尊紀守法，為人師表，平時關心愛護學生，廉潔從教，工作中發(fā)揚團結協(xié)作的精神。
二、教育教學工作方面。
本人認真領會“新課標”大綱精神，圍繞著運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面來制定教學計劃安排教學，收到了良好效果。并在學校舉行的全市開放日中“體育與健康”公開課中取得圓滿成功。
在教學方面，本人能不斷地進行經驗積累并及時地進行總結。我認為通過教學不僅使學生的身心健康，同時還要使學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識，并提高學生在今后更好地適應社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式，通過開展此項活動，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受學生的歡迎，提高了學生上體育課的興趣，不同程度也提高了教師在學生當中的威信。
高考工作方面，本人十分注重對體育高考的學習和研究，通過向老教師學習和認真鉆研科學訓練方法等方式，不斷提高自身的能力和業(yè)務水平。雖然教學時間才短短一年，但本人在協(xié)助高三體育高考的工作中，真正做到訓練科學化、管理系統(tǒng)化。在訓練期間，不斷創(chuàng)新訓練方法，不斷營造快樂、活躍的訓練氛圍。
興趣小組方面，作為一名武術專業(yè)的教師，弘揚民族精神、發(fā)揚武術文化是我的職責，實現(xiàn)以文為主、以武為輔、文武雙全、德行兼?zhèn)涞倪h大目標。通過制訂計劃，定時、定地點、定人員進行科學訓練，力求打造以武術特色為品牌的學校特色，積極參與學校內外的各種大型文藝表演。
三、自我提升方面。
作為一名年青教師，特別作為重點中學的教師，身感責任重大。為了全面提高自己的能力和水平，本人用不斷的學習來完善提高自己，加強個人進修。(1)堅持每天早上進行專業(yè)訓練，力求達到精神好，技能強，質量高。(2)堅持每天抽一小時來進行理論知識學習，力求達到基礎牢，方法新，效明顯。(3)堅持每天晚上進行電腦學習，以掌握高新技術的發(fā)展和應用。放假期間，積極參加省、市以及學校組織的進修培訓。
四、業(yè)績方面。
1、一年以來，本人一直負責學校高三體育高考和武術隊的業(yè)余訓練工作。為了更好地指導訓練工作，本人不斷學習現(xiàn)代專業(yè)理論和先進技術并不斷鉆研，來豐富自己的知識和技術，及時指導學生，取得了很好的效果。在訓練上本人能夠根據(jù)學生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃，平時多關心學生的生活和學習，在訓練當中本人能以身作則，高標準嚴要求，完全盡到一個教練員的職責。本著一切從實際出發(fā)的原則，運用各種手段來提高學生的訓練水平和良好的心理素質。高考工作方面，27人參加高考，11人次上省線和本科線，并有多人被華南師范大學和廣州體育學院錄取，成績顯著。武術隊方面，先后培養(yǎng)出一批武術精英隊員，在難度方面有一定的突破。武術隊先后在學校內外參與演出，并受到一致的好評和肯定。在業(yè)余訓練方面取得成績的同時，本人對課堂教學和課后反思方面也有一定的獨特見解，在學校舉行的全市開放日“體育與健康”公開課中取得圓滿成功，受到校內外教師的肯定和好評。自己獨立撰寫的教學隨筆“終身體育的重要意義”榮獲優(yōu)秀教學隨筆稱號。雖然參加工作的時間尚短，但通過自身的不斷努力和自我提升前提下，我堅信!我會用我的汗水來換取更輝煌的成績。
四、今后努力的方向
在短短一年的教育教學工作中，在領導的關心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學教研方面還是業(yè)余訓練方面，都取得了較好的成績，工作態(tài)度和工作能力都受到上級領導、同行和學生的好評。但這些都只是過去，未來的路還很長，二十一世紀將是高科技、高效率的時代，發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以科學發(fā)展觀指導實踐。為羅定教育事業(yè)貢獻力量，為學校的和諧發(fā)展奉獻青春，為自我的夢想迸發(fā)激情。
體育教師本年度述職報告篇十一
各位領導、各位老師：
大家好!回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。本學期我的工作主要是學校的德育、心育、體衛(wèi)藝、一、二、六年級的體育教學、體育功能用房和家委會辦公室的工作。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：
一、完善師德——為師之本
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我時常告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前。
二、虛心學習——智慧之源
作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，《第五十六號教室的奇跡》《體育教學》《教育文摘》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
三、體育教學——踏實認真
本學期我擔任一、二、六年級的體育教學，低年級的學生左右不分，我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起，經常一節(jié)課都是“滿堂灌”，為的是孩子們盡快的適應小學的生活，學會正確的坐立行走。六年級的學生主要是參加鎮(zhèn)教委舉辦的運動會，平時在課上主要是提高學生的運動水平。我在上體育課時，總希望孩子們因為喜歡我的教學而喜歡體育、喜歡運動。因此，我的每一節(jié)體育課都是精心設計，從孩子的實際情況出發(fā)，充分體現(xiàn)孩子的主體地位。
四、體衛(wèi)藝工作——名列前茅
本學期在黎校長的領導下，在全校教師的努力配合下我們參加了全縣的陽光體育大課間展示活動。我校在農村完全小學排名第八，位列全縣中上游水平。在展示活動反饋時，趙科長對我校的陽光體育活動做了充分的肯定。當時趙科長說：“看出你們費了大量的心思和努力，大課間搞的很好，只是運動量有些欠缺?！蔽蚁朐诮窈蟮墓ぷ髦?，我們會注重改進這方面的工作，爭取讓陽光大課間容藝術、體育、健身為一體。
本學期，在12月31日之前，要完成全校學生的體質測試并上報國家數(shù)據(jù)庫。根據(jù)上報的要求，我和李老師完成了對學生的體育測試。然后我匯總了學生的成績，整理并分析后，通過上報軟件在十二月中下旬提前完成上報工作。上報工作結束后，我把學生的體質測試檔案整理完畢并歸入檔案。
五、德育工作——不斷提升
本學期依照學校的德育工作計劃，各項德育工作在有條不紊的開展。比如班級文化建設、學生路隊好習慣的評比等。我校的家委會工作在黎校長的正確領導下，在全校教師的大力配合下，更是走在了全縣中小學的前列。我校家委會的選舉工作打破了以班級為單位評選家委會代表的格局，以我校的實際情況出發(fā)，以村隊為單位，評選出了家長們信任、班主任認可、能夠支持學校工作的家委會代表。并且代表我縣承辦了省級家委會工作現(xiàn)場觀摩會，當時省廳的張廳長對我校的家委會工作做了充分肯定，并和全校教師合影留念。作為我校的一名教師，我感到非常榮耀!隨后，我校又承辦了縣級家委會現(xiàn)場觀摩活動，受到了領導和全縣中小學校長的一致贊譽!
六、心育工作——有待提高
本學期我還分管學校的心育工作。從最初的計劃制定、制度建設到檔案的規(guī)范整理以及及時上報工作都是剛剛起步。本學期制定了家校聯(lián)系卡，并及時發(fā)放到家長手中。家長和學生有什么問題，可以通過打電話、發(fā)郵件等方式及時解決。
七、體育功能用房——規(guī)范使用
學期初我對學校的體育功能用房的所有物品進行了清查，負責的校產賬目核對完畢。并且根據(jù)管理員職責，認真做好體育功能用房的衛(wèi)生、借還記錄工作。
八、家委會辦公室——溫馨家園
本學期除了整理學校的家委會檔案，我還負責家委會的衛(wèi)生清潔工作。為了家委會成員有一個良好的辦公場所，我認真做好本職工作，力求打造溫馨家園。
九、合作意識——必不可缺
我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，要有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位教師盡力支持學校的各項工作。
十、服務他人——完善自我
教育是服務，管理更是服務。我牢記服務意識。在黎校長的指導下制訂工作計劃、規(guī)章制度、開展各項活動。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務學習還有待加強，德育管理水平還有待進一步提高。
2、班級管理評比工作不盡人意，缺少合適的評比機制。
3、工作缺少藝術和創(chuàng)新。
4、個人素養(yǎng)有待提高，說話不能做到委婉、含蓄、用詞恰當、令大家滿意等等。
十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。我愿和大家共勉，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。我的述職完畢，懇請大家批評指正，謝謝大家!
體育教師本年度述職報告篇十二
黃奮志，男，中共黨員，1983年5月出生，20xx年畢業(yè)于湛江師范學院體育學院的體育教育專業(yè)，獲教育學士學位。20xx年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于廣東省羅定市實驗中學。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。20xx年剛畢業(yè)第一年就教高中，并且協(xié)助高三體育高考。在這年的教學工作中，我謙虛好學，嚴謹細致，注重學習高中體育“新課標”教學的方法和手段，并參與體育高考項目的研究。從事體育教學工作以來積極投身體育教育教學改革之中，能夠充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長，敢于創(chuàng)新和勇于嘗試，在教育教學中善于根據(jù)學生的身心特點，合理運用教材教法營造輕松、愉悅的課堂氣氛，深受學生歡迎。具體述職如下：
一、思想方面。
作為一名人民教師和一名中國共產黨黨員，本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，認真領會黨的xx大精神，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設而努力地工作著。本人參加工作以來，思想上積極要求進步，主動靠近黨組織，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業(yè)的忠誠，能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作中表現(xiàn)出很強的事業(yè)心、責任感及愛崗敬業(yè)精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在后，服從學校的工作安排，認真履行教師的職責，尊紀守法，為人師表，平時關心愛護學生，廉潔從教，工作中發(fā)揚團結協(xié)作的精神。
二、教育教學工作方面。
本人認真領會“新課標”大綱精神，圍繞著運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面來制定教學計劃安排教學，收到了良好效果。并在學校舉行的全市開放日中“體育與健康”公開課中取得圓滿成功。
在教學方面，本人能不斷地進行經驗積累并及時地進行總結。我認為通過教學不僅使學生的身心健康，同時還要使學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識，并提高學生在今后更好地適應社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式，通過開展此項活動，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受學生的歡迎，提高了學生上體育課的興趣，不同程度也提高了教師在學生當中的威信。
高考工作方面，本人十分注重對體育高考的學習和研究，通過向老教師學習和認真鉆研科學訓練方法等方式，不斷提高自身的能力和業(yè)務水平。雖然教學時間才短短一年，但本人在協(xié)助高三體育高考的工作中，真正做到訓練科學化、管理系統(tǒng)化。在訓練期間，不斷創(chuàng)新訓練方法，不斷營造快樂、活躍的訓練氛圍。
興趣小組方面，作為一名武術專業(yè)的教師，弘揚民族精神、發(fā)揚武術文化是我的職責，實現(xiàn)以文為主、以武為輔、文武雙全、德行兼?zhèn)涞倪h大目標。通過制訂計劃，定時、定地點、定人員進行科學訓練，力求打造以武術特色為品牌的學校特色，積極參與學校內外的各種大型文藝表演。
三、自我提升方面。
作為一名年青教師，特別作為重點中學的教師，身感責任重大。為了全面提高自己的能力和水平，本人用不斷的學習來完善提高自己，加強個人進修。(1)堅持每天早上進行專業(yè)訓練，力求達到精神好，技能強，質量高。(2)堅持每天抽一小時來進行理論知識學習，力求達到基礎牢，方法新，效明顯。(3)堅持每天晚上進行電腦學習，以掌握高新技術的發(fā)展和應用。放假期間，積極參加省、市以及學校組織的進修培訓。
四、業(yè)績方面。
1、一年以來，本人一直負責學校高三體育高考和武術隊的業(yè)余訓練工作。為了更好地指導訓練工作，本人不斷學習現(xiàn)代專業(yè)理論和先進技術并不斷鉆研，來豐富自己的知識和技術，及時指導學生，取得了很好的效果。在訓練上本人能夠根據(jù)學生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃，平時多關心學生的生活和學習，在訓練當中本人能以身作則，高標準嚴要求，完全盡到一個教練員的職責。本著一切從實際出發(fā)的原則，運用各種手段來提高學生的訓練水平和良好的心理素質。高考工作方面，27人參加高考，11人次上省線和本科線，并有多人被華南師范大學和廣州體育學院錄取，成績顯著。武術隊方面，先后培養(yǎng)出一批武術精英隊員，在難度方面有一定的突破。武術隊先后在學校內外參與演出，并受到一致的好評和肯定。在業(yè)余訓練方面取得成績的同時，本人對課堂教學和課后反思方面也有一定的獨特見解，在學校舉行的全市開放日“體育與健康”公開課中取得圓滿成功，受到校內外教師的肯定和好評。自己獨立撰寫的教學隨筆“終身體育的重要意義”榮獲優(yōu)秀教學隨筆稱號。雖然參加工作的時間尚短，但通過自身的不斷努力和自我提升前提下，我堅信!我會用我的汗水來換取更輝煌的成績。
四、今后努力的方向
在短短一年的教育教學工作中，在領導的關心，同行的支持以及自己的不斷努力下，無論是教學教研方面還是業(yè)余訓練方面，都取得了較好的成績，工作態(tài)度和工作能力都受到上級領導、同行和學生的好評。但這些都只是過去，未來的路還很長，二十一世紀將是高科技、高效率的時代，發(fā)展是硬道理，創(chuàng)新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，以科學發(fā)展觀指導實踐。為羅定教育事業(yè)貢獻力量，為學校的和諧發(fā)展奉獻青春，為自我的夢想迸發(fā)激情。
