光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
教師工作計劃及目標實用篇一
1、識字、學詞和練句
(1)使學生自主識字學詞練句,在運用中繼續(xù)體會,要求學生帶字典或辭書進課堂,每課書、每個單元都要像對待以往的作業(yè)那樣檢查學生的摘錄筆記。還要組織學生交流,通過交流查漏補缺。教材的相關指導可以查二年級下第11單元,三年級上有關的金鑰匙。
(2)密切聯(lián)系實際。對錯別字、病句的問題應當結合學生的實際進行教學。課堂上無論交流什么,都要擠出時間可能讓學生寫出來,哪怕寫一個詞、一個短語、一個句子也比光說不寫強。寫完及時在全班范圍內(nèi)清查錯字病句,再寫。每次習作(包括自讀的筆記、日記),都要組織學生首先檢查錯字病句,自己認為沒有錯誤了,請別人檢查,然后再交給老師批閱。那些帶普遍性的錯字病句,要發(fā)動學生討論如何解決問題。剛開始這樣做可能會感到麻煩些,但是堅持做下去,就能養(yǎng)成習慣。只有密切聯(lián)系學生的實際,才能更好地調(diào)動學生自覺學習的積極性,基本知識的教學才能更有針對性,效果才能更好,師生也才有可能從繁復的題海中解放出來。
2、閱讀
(1)學會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習慣。
(2)學會寫摘錄筆記、批注筆記,并用來自讀。
(3)學會查找目錄的三種方法,檢索資料,幫助閱讀或開展綜合性活動。
(4)培養(yǎng)每天閱讀、讀書動筆、閱讀時翻查工具書等好習慣。
3、習作
(1)懂得寫作是為了自我表達和與人交流。
(2)養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。
(3)通過與生活結合(日記)、與閱讀結合(仿寫、續(xù)寫、補寫等)、與活動結合等途徑激發(fā)學生寫作的積極性。
(4)以認真閱讀為前提、感受為主,抓重點寫,注意錯別字和病句,提出評語的語言要求。
用典型引路,可以對比修改,可以小組討論,使修改成為生動、主動、創(chuàng)造性學習的過程。修改自己的習作,并主動與他人交換修改,做到語句通順行款正確,書寫規(guī)范、整潔。
4、口語實際
(1)與人交流能尊重、理解對方。
(2)樂于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見。
(3)表達要有條理,語氣、語調(diào)適當。
5、綜合性學習
(1)制訂可以實行的小組活動計劃,要求:①可實行,能應用。②有時間安排和分工。③計劃制訂后要檢查實行情況并及時進行修改。
(2)自始至終要突出學生的自主性,強調(diào)合作精神。結果是否漂亮不是最重要的,最重要的是學生的主動精神、創(chuàng)造性和合作意識,是提出問題、分析問題、解決問題的能力得到提高。
二、教材簡析:
本冊教材秉承了前八冊“培養(yǎng)興趣、文化積累、學會學習、整體推進”的總特點,從選編課文、設計活動、安排練習等各方面拓寬并深化了學習內(nèi)容。本冊教學內(nèi)容共有10個單元,每個單元依然由主體課文和“語文天地”兩部分組成,以保持教材的連貫性。單元主題分別為:馬、奇觀、變化、韻味、智謀、水、危急時刻、方法、面對錯誤、家園的呼喚。
三、班級情況分析:
本班共有學生65人,其中男生35人,女生30人。大部分學生活潑可愛,積極好學。上學期語文成績均已達標,但經(jīng)過分析,本班學生的寫作部分相對較弱,有一部分學生甚至害怕寫作。還有從村校并校上來的一部分學生,漢語拼音沒有過關,就連看拼音寫漢字的題目都寫不出來。還有一個薄弱環(huán)節(jié)就是普通話中的平、翹舌音和前、后鼻音的發(fā)音不夠到位。
四、教學措施:
1、充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。學生是語文學習的主人,語文教學應激發(fā)學生的學習興趣,注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣,為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境,尊重學生的個體差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。
2、教師是學習活動的引導者和組織者。教師應轉變觀念,更新知識,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應創(chuàng)造性地理解和使用教材,積極開發(fā)課程資源,靈活運用多種教學策略,引導學生在實踐中學會學習。在教學中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。
3、努力改進課堂教學,整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合,提倡啟發(fā)式、討論式教學。
4、溝通課堂內(nèi)外,充分利用學校等教育資源,開展綜合性學習活動,拓寬學生的學習空間,增加學生語文實踐的機會。
5、重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向。培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,是語文教學的重要內(nèi)容,不應把它們當外在的、附加任務,應該注重熏陶感染,潛移默化,把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學過程之中。
6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關系。語文教學要注重語言的積累、感悟和運用,注重基本技能的訓練,給學生打下扎實的語文基礎。同時要注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,促進學生持續(xù)發(fā)展。
7、遵循學生身心發(fā)展和語文學習的規(guī)律,選擇教學策略。學生生理、心理以及語言能力的發(fā)展具有階段性特征,不同內(nèi)容的教學也有各自的規(guī)律,應該根據(jù)不同學段學生的特點和不同的教學內(nèi)容,采取合適的教學策略,促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。
五、教學評價方案,實踐活動安排
六、教學課時安排:
1、馬12課時
2、奇觀12課時
3、變化7-8課時
5、智謀9-10課時
7、危急時刻12課時
教師工作計劃及目標實用篇二
本學期我班轉走了5人,又新添了2人,共計22人,其中男孩14人,女孩10人,就餐21人,住宿13人,大部分孩子已適應了幼兒園的生活,但個別孩子(聶新浩,侯宇光)仍需加強教育,尤其是生活自理能力方面。
1、繼續(xù)加強安全教育。安全,是幼兒園工作的重中之重。不光要學習書本知識安全,還要在生活中隨時隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班,就要教育他們不探望窗戶,攀爬欄桿,學習上下樓靠右行等。
2、培養(yǎng)孩子的自理能力,例自己疊被子等。
3、加強行為習慣養(yǎng)成教育,穿戴干凈整潔,上下學自覺排隊等。
4、注重個性培養(yǎng),使幼兒體智德美全面發(fā)展,促進其身心和諧發(fā)展。
5、做好家園溝通工作,以便更好地教育好孩子。
在加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育的同時,也要交給他們一定的書本文化知識,為孩子入小學教育做鋪墊。例本班所學內(nèi)容,生字52個(會寫筆順組詞);拼音是6個單韻母和23個聲母(寫筆順、拼音節(jié)、掌握聲調(diào));數(shù)學10以內(nèi)加減法及混合運算,組成與分解,看圖列式,比較大小和單雙數(shù)的認識及規(guī)律填數(shù);兒歌、歌表演和繪畫根據(jù)教材學完。
第一周:
生字:一、二、三、十、八、人
拼音:a o e
數(shù)學:5以內(nèi)的加法
兒歌:奶奶過生日
第二周:
生字:個、大、天、木、不、口
拼音:i u
數(shù)學:5以內(nèi)數(shù)的組成
古詩:一去二三里
第三周:
生字:白、云、山、月
拼音:b p m
數(shù)學:5以內(nèi)的大小比較
兒歌:我是男子漢
第四周:
生字:中、了、門、四
拼音:f d t
數(shù)學:5以內(nèi)數(shù)的減法
古詩:山行
第五周:
生字:五、六、上、下
拼音:n l g
數(shù)學:5以內(nèi)的分解
兒歌:蛤蟆搬家
第六周:
生字:手、小、開、工
拼音:k h j
數(shù)學:5以內(nèi)數(shù)的加減混合運算
古詩:游子吟
第七周:
生字:出、來、生、日
拼音:q x zh
數(shù)學:10以內(nèi)的加法
游戲:小老鼠
第八周:
生字:母、衣、少、見
拼音:ch sh r
數(shù)學:10以內(nèi)的組成
游戲:接力棒
第九周:
生字:七、九、又、左
拼音:z c s
數(shù)學:10以內(nèi)的減法
兒歌:午夜飯
第十周:
生字:飛、火、年、是
拼音:y w
數(shù)學:10以內(nèi)的分解
表演:拉鉤鉤
第十一周:
生字:右、北、風、毛
拼音:復習單韻母、聲母
數(shù)學:10以內(nèi)加減混合運算
折紙:小魚
第十二周:
生字:車、目、水、里
拼音:復習單韻母、聲母
數(shù)學:10以內(nèi)加減混合運算
折紙:小魚
第十三周、第十四周
復習:一至六周學習內(nèi)容及練習冊
第十五周、第十六周
復習:七至十二周學習內(nèi)容及練習冊,另學習舞蹈4個。
教師工作計劃及目標實用篇三
作為一名學校財務人員, 我深知我自己的責任重大,所以在學校的幾年工作時間里,一直努力工作,將屬于自己的財務狀況處理的十分良好,沒有任何假賬、漏帳、死賬,我會一直將這種良好的表現(xiàn)繼續(xù)下去。
20xx年在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂20xx年的工作計劃。
一、個人見意措施要求財務管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化。在新的一年里,繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成各項工作計劃,以最大限度地報務于學校。
二、參加財務人員繼續(xù)教育。每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育,首先參加財務人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學習情況報告。
和銀行結算業(yè)務,努力開源結流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,嚴格支票領用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉帳支票。財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率,完成領導臨時交辦的其他工作。
在20xx年里,我會謹記財務人員的職業(yè)道德和工作人員的職業(yè)操守,嚴格保守公司的賬目秘密。在自己的工作領域里認真工作,實現(xiàn)我在學校中工作的價值。
教師工作計劃及目標實用篇四
新一年的學校工作,我們圍繞“深化新課程改革,強化教育科研,進一步加強校園建設,營造良好校園文化,踏實做好德育工作,進一步提高學校辦學水平,創(chuàng)學生一流、教師一流的名?!遍_展。
繼續(xù)做好學校常規(guī)工作。含黨風廉政建設、綜合治理、安全、創(chuàng)建、計劃生育。爭取各項考核優(yōu)秀。
踏實做好德育工作計劃。根據(jù)今年的全市德育工作會議精神,進一步做好學校德育工作計劃。更新德育觀念,落實《xx市中小學做教育內(nèi)容體系與活動系列》,結合學校實際制訂出我校實際的做人教育內(nèi)容體系和活動系統(tǒng)。強化思想品德課的這個學校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學科教學之中,貫穿于教育教學各個環(huán)節(jié)。進一步提升校園文化的道德品味。樹立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念,進一步健全小學生日常行為規(guī)范,組織學生學習新修訂的《小學生日常行為規(guī)范》,形成正確的輿論,建設良好的校園道德環(huán)境。建立和健全學校、家庭、社區(qū)三結合的德育機制,形成德育合力。構建非功利性的德育評價機制。
課程改革主要抓課堂教學,進一步研究師生互動,活動的形式與實質(zhì)、課程的使用與教材的處理,進一步研究基礎與發(fā)展的問題。研究的主題為“課堂教學是關鍵,打破教師潛意識當中的領導角色,在教學語言、教學設計和教育機智上狠下功夫,做到任何時候都真正做到‘以學論教’,關注課堂中不合拍的學生,給予他們更多的‘愛’、‘信任’和微笑”,同時通過課程改革進一步促進教師的專業(yè)成長。做好課改成果向其他年級滲透,向其他兄弟學校輻射。爭取在20xx年開一到二次規(guī)模較大全市的課改研討會。學校將出臺課改獎勵獎勵制度,以制度促進課改作的深化。同時做好課改資料的收集與整理工作。
強化教育科研,做到四十五周歲以下的老師人人有課題,爭取有課題成果獲市二等獎及以上。全體教師進一步樹立科研立校與科研強校的意識。繼續(xù)抓好教科研的全員培訓,發(fā)揮教科室的作用,培養(yǎng)一批教科研骨干教師。嘗試年級組合作備課,電子化備課。
促進教師專業(yè)成長。我們的目標是教師在學科專業(yè)方面做到:是學科知識的專家,有扎實的學術功底,廣闊的學術視野,不斷更新的知識,有追逐學術前沿的意識。在教育專業(yè)上做到:把握教育的真諦,了解學生的發(fā)展的規(guī)律,學握現(xiàn)代教育技術,具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質(zhì)??傊?,學校將促教師的專業(yè)化成長為新一年工作重點,使我們的教師成為學科知識和學科教學專家,這也是培養(yǎng)一流學生和創(chuàng)一流學校的基礎。
加強校園基本建設,在明年上半年完成食堂餐廳及操場這兩個工程,解決好吃飯難的問題。同時向上級部門爭取教工宿舍這與學校大門與傳達室這個工程。計劃至二零零五年基本完成學校的校園建設。再向上級部門爭取學校硬件設施增添設備費,進一步改改善辦公條件,嘗試無紙化辦公。
強化校園文化建設,學校的每一處場所,每一棟建筑,每一處花草都要做到育人。在學校的走廊與通道上布置學生的美術作品。到下半年,向教育局申報四星級校園和綠色學校。
新的一年充滿了機遇與挑戰(zhàn)。新一年的工作以“創(chuàng)一流學?!睘橹行?,艱苦創(chuàng)業(yè),加大改革力度,深入推進素質(zhì)教育。
教師工作計劃及目標實用篇五
為了全面掌握20xx年度全縣標準化村衛(wèi)生室建設目標管理落實情況,依據(jù)縣政府與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府簽定的《20xx年度縣標準化村衛(wèi)生室建設目標管理責任書》的有關規(guī)定,縣政府抽調(diào)有關人員于20xx年12月29日至31日深入到22個鄉(xiāng)鎮(zhèn),對全縣標準化村衛(wèi)生室建設工作進行了全面考核?,F(xiàn)將考核情況通報如下。
依據(jù)《20xx年度縣標準化村衛(wèi)生室建設目標管理責任書》和《縣加強標準化村衛(wèi)生室建設實施方案》的有關規(guī)定制定評分標準,采取百分制計分,考核結果經(jīng)會議研究審定。22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)得分情況附后。
從考核情況看,大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都高度重視,緊緊圍繞下達的目標任務,結合本地實際,迅速召開動員大會,成立專項領導小組,層層簽訂目標責任書,精心組織,周密安排,強化措施,狠抓落實,在較短的時間內(nèi)取得了一定的成績。特別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設成效比較明顯,繼續(xù)保持了良好的工作態(tài)勢,在全縣起到了較好的模范帶頭作用。截止去年年底,全縣標準化村衛(wèi)生室竣工9所,主體工程完工45所,正在建設26所,確定選址329所。在肯定成績的同時,也應當看到仍有個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)認識不清,心存僥幸,工作不積極、不主動,行動遲緩,影響了全縣建設進度,尤其是道口、小鋪、慈周寨等鄉(xiāng)鎮(zhèn)至今未建一所,工作相當滯后。在此,對這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出通報批評。
20xx年我縣標準化村衛(wèi)生室建設任務是457所,再加上20xx年未完成的任務,今年的建設任務仍十分艱巨。標準化村衛(wèi)生室建設是省市政府下達的一項硬任務,我們必須不折不扣地完成。方法。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長作為標準化村衛(wèi)生室建設的第一責任人,要負總責、親自抓,突出抓好土地選址、工程建設等關鍵環(huán)節(jié),絕不能因村改社工作影響了村衛(wèi)生室建設進度,要充分利用20xx年春季搞建設的大好時節(jié),迅速掀起建設高潮,力爭兩年建設任務一年完成。
教師工作計劃及目標實用篇六
古人說過,不想做將軍的兵不是好兵。身為一個文員,職位雖小,但是工作矜矜業(yè)業(yè)。為了能使以后的工作達到質(zhì)量更好,效率更高,同時進一步提高個人的能力,我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃,請領導批評指正。
我個性比較開朗,辦事認真,信奉明明白白做人,實實在在做事的原則。無論在任何時候、做任何事,我都會認認真真地對待。我還是個善于學習,敢于挑戰(zhàn)困難的人,來到這里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會中找到自己的位置,這樣人生才有價值。我一定牢記這句話,在xx集團實現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領導交給我的任務。
1.服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排。
2.領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。
3.執(zhí)行,要堅決地落實貫徹領導意志,強化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動,很多工作可以提前預測、積極主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態(tài),及時向領導反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領導提供決策參考。同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次,辦公室文秘工作相當于集團的小管家,辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點:
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定,不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作,
(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間集團的安全保衛(wèi)工作。
(8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
2.在行政工作中,我將做到以下幾點:
(1)做好領導服務:及時完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作,要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。
(2)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。
(3)做好員工服務:及時的將集團員工的信息向公司領導反饋。做好員工與領導溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
3.提高個人修養(yǎng)和業(yè)務能力方面,我將做到以下三點:
(1)積極參加集團安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向領導和同事學習工作經(jīng)驗和方法,快速提升自身素質(zhì)。
(3)通過個人自主的學習來提升知識層次。
我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發(fā)展機會是無限的,現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業(yè)務水平,那么我們就這個社會淘汰,當然要提升自己,首先要一個良好的平臺,我認為xx集團就是我最好的平臺,我一定會把握這次機會,使業(yè)務水平和自身修養(yǎng)同步提高,實現(xiàn)自我的最高價值。
4.其他工作
(1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。
(2)協(xié)助財務部、物業(yè)部、項目部做好相應工作。
(3)協(xié)助各子公司做好各項工作。
(4)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際情況進行合理分工、合理安排,認真落實崗位責任制,確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時增強工作創(chuàng)造性的同時,我一定注意辦事到位而不越位,提供服務而不干涉決策,真正成為領導的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。