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大學教務處工作總結篇一
20xx—20xx學年第一學期教務處在學校黨政領導下,緊密圍繞學校中心工作,繼續(xù)深入實施本科教學質量與教學改革工程建設工作,狠抓教學環(huán)節(jié)基本建設與質量監(jiān)控,努力確保教學規(guī)范運行,不斷深化教育教學改革,圓滿完成了各項工作任務,取得了一定的工作成績。
1、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進。20xx年,學校召開本科人才培養(yǎng)模式改革工作會,啟動教師教育人才培養(yǎng)模式改革、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學位教育試點工作?!拔鞑繋煼对盒?chuàng)業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),學?,F有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,位居四川省屬高校第1位。
2、特色專業(yè)建設持續(xù)加強。20xx年,學校歷史學、地理科學、英語3個專業(yè)新增為國家特色專業(yè),經濟學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂學3個專業(yè)新增為四川省特色專業(yè),并開展了校級特色專業(yè)評選,學?,F有國家特色專業(yè)9個、四川省特色專業(yè)16個,入選數量位居四川省屬高校第1位。國家特色專業(yè)數并列位居全國本科院校第42位,全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位,全國地方師范大學第1位。
3、課程建設水平不斷提高。20xx年,學?!墩Z文課程與教學論》課程入選國家精品課程,《多元文化教育學》課程入選國家雙語教學示范課程,《中國哲學史》等7門課程入選四川省精品課程,學校國家精品課程和國家雙語教學示范課程數達到4門,四川省精品課程數達到51門,總數位居四川省屬高校第1位。
4、師資隊伍建設成效明顯。積極培養(yǎng)教學名師和教學團隊。20xx年,學校2位教師被評為四川省教學名師、1個團隊入選四川省本科教學團隊,學?,F有省級教學名師1位,省級教學團隊5個、國家教學團隊1個,位居四川省屬高校前茅。
5、實踐教學改革取得突破。20xx年,學校師范生教學能力綜合訓練中心入選國家實驗教學示范中心,實現學校國家實驗教學示范中心零的突破,該中心也是全國唯一兩家?guī)煼额悋壹墝嶒灲虒W示范之一。
6、教學成果更加豐碩。20xx年,我校在4年一輪的高等教育和普教教學成果評選中取得歷史最好成績。在國家教學成果獎評選中,我校獲得國家級教學成果二等獎3項,居全國地方大學第5位、全國師范大學第5位、全國地方師范大學第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位,填補學校16年來無獨立完成成果獲國家級教學成果獎的空白。
在四川省高等教育教學成果獎評選中,我校獲一等獎8項、二等獎4項,三等獎5項,省級獎獲獎總數和一等獎獲獎數居省屬高校第1位。在四川普教成果獎評選中,我校獲得一等獎2項、二等獎3項,是唯一獲得一等獎的高校,學校獲獎總數和一等獎獲獎數位居全省所有單位第1位,同時,實現學校在該項評選中一等獎零的突破,充分展示了我校服務基礎教育的能力。
1、啟動并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作;
1、組織20xx級所有師范專業(yè)選派125名學生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實習,受到教育主管部門、實習接收單位好評。
2、學生實踐創(chuàng)新能力不斷增強。在20xx年9月舉行的全國大學生數學建模競賽中,我校共獲四川省一等獎4項、二等獎1項、三等獎5項。20xx年11月,第九屆全國大學生電子設計競賽我校獲四川省二等獎1項,三等獎4項。20xx年全國大學生英語競賽,我校獲全國特等獎4個、一等獎14個、二等獎46個、三等獎91個,獲獎總數繼續(xù)位居全省省屬高校第一。成功承辦第五屆“正保杯”全國itat教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競賽工作,我校參賽學生獲全國一等獎1項,學校獲優(yōu)秀組織獎。組織學生參加首屆全國高師院?;瘜W實驗邀請賽一等獎1項,三等獎2項。
1、圓滿完成了20xx年秋季教材的征訂(包括臨時補訂)、驗收和發(fā)放工作,確保了教材的質量和課前到書,保證了全校教學工作的順利進行。
2、進一步完善教材建設的網上宣傳工作,為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質量,從而提高教學質量提供了條件。
3、完成了學生教材盤點及教材款結算的相關工作。
4、組織各教學單位初步做好20xx年春季教材的選用計劃工作。
5、以加強實驗教材和教師教育特色教材建設為重點,完成了全校20xx年度校級規(guī)劃教材的'立項工作。
從學校各類考試考生規(guī)模大的實際出發(fā),圍繞各級各類考試涉及的諸多環(huán)節(jié),嚴格管理,組織確保了6萬余人次的各類考試的順利進行,受到省考辦的好評。
進一步完善了四川師范大學教務管理系統(tǒng),教學計劃管理、成績管理、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng)、新生報到注冊系統(tǒng)、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯,實習管理系統(tǒng)研發(fā)進一步,初步實現了資源共享和教務管理信息化。積極配合有關部門做好了學校數字化校園一期建設工作。
1、我校進一步加強語言文字工作,組織學生參加首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽,獲四川省一等獎1項、二等獎5項、三等獎10項,學校榮獲全國規(guī)范漢字書寫大賽組織獎。
2、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作,組織進行全校學生普通話測試及比賽工作。做好全校學生普通話骨干班,少數民族學生普通話骨干培訓班的組織工作。
3、組織申報國家語委普通話培訓測試科研規(guī)劃課題,并成功立項;協(xié)助省語委省級普通話水平測試員培訓工作。
多校區(qū)運行給教學組織管理和規(guī)范運行提出了新的課題。教務處在學校領導下,努力克服多校區(qū)、規(guī)模大、人手缺的實際困難,進一步加強設計規(guī)劃,進一步細化強化管理制度的建設與執(zhí)行,有力地確保了多校區(qū)教學運行的規(guī)范有序。
大學教務處工作總結篇二
20xx年是我工作的第二年,這一年相對于前兩年來說,對于教學和教育工作有力進一步的認識,自己的能力和心理素質得到了進一步地提高,在院領導和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識,也承擔了一些新的教學任務,總體上較好地完成了這一年的工作任務。
1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學。第一學期繼續(xù)承擔的是《電子商務》的教學。這是我第二次帶這門課,這次除了認真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細,而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。
第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網絡的資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學的內容,使得教學內容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點,每節(jié)課布置作業(yè),堅持批改,及時了解學生聽課的情況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學任務。
但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限,在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深入和精確,另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。
2、擔任了信管0834班的英語教學工作。信管0834班是我從大一第二學期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,課下也和學生保持交流,了解他們的思想和學習情況,盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種情況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。結合上次的經驗,針對各個學生鼓勵教學,及時總結學生成績情況。
總體來說,作為一名英語老師,尤其是科技英語老師,在教學上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學方法,了解學生的心理狀態(tài),努力提高教學水平。
4、畢業(yè)論文指導
圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業(yè)管理等方面,在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導,最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內完成了論文,并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。
學生們普遍存在的問題是針對性不強,都選擇了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以,在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業(yè)論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業(yè),我覺得,在這個過程當中,也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界,感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現的火花。與其說是老師指導學生,還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
xxxx年下半年接任了英語0612班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下,我積極和同學溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,使得搬遷的任務得到圓滿的完成。后來在學校的嚴密部署下,在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一起拼搏考研,及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力,與他們及時交流,不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中,深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。
20xx年我將牢記學?!昂喖s高效,作風優(yōu)良”的校訓,繼續(xù)認真做好教學和班主任工作,為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
大學教務處工作總結篇三
一、思想政治方面
本期,我認真學習馬克思主義基本原理、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀內涵。特別是對xx屆六中全會精神以及國內外重大時政、熱點焦點問題的探究和透析,深刻領會基本精神,全面把握時代內涵,不斷提高自己的政治覺悟和理論水平,豐富自己的頭腦,全心全意為教育教學服務。
二、工作方面
本期我主要負責高二級的教學考核、新課改管理及撰寫教務處工作小結等工作,工作頭緒繁多,任務繁重,一直處于忙碌中,在學校領導和處室領導的關心指導下,在其他同事的配合下,在教研組長、備課組長、班主任的大力支持下,團結協(xié)作,認真工作,保證了教學工作的正常開展。
作為一名服務者,要時刻牢固樹立服務理念,真誠為教學服務,為師生服務,敬業(yè)愛崗,勤奮踏實,本著服務老師服務學生的宗旨,嚴格要求自己,一絲不茍,任勞任怨。
1、編排高二級課程表、輔導表,并下發(fā)至班主任及任課教師,在安排中,我盡量堅持以人為本,考慮到有些教師家庭有特殊情況和具體的學科特點,盡量調整至每人滿意。
5、認真做好上接下傳、資料報送等相關工作,并能及時向學校反映師生合理化意見和建議。
6、期末教學工作收尾工作。收回期初發(fā)的各種表格、登記簿、教師工作總結及反思等,并裝訂成冊,歸檔備查。匯總、核對、下發(fā)教師的會考獎金、兼課補助、周末補助等各類獎金及補助。
總之,本期我雖然認真工作,努力完成了本職工作任務,但教務處工作事務繁雜,工作頭緒多,有時在工作中欠思考,耐心不夠。針對自己存在的問題,在今后的工作中要不斷反思、改進和完善自己,力求更好地完成各項工作任務。
大學教務處工作總結篇四
一、籌建期間
從籌建伊始,教務工作就已經逐步展開。在主管院長的領導下,教務處先后組織完成了全院招生專業(yè)確定的論證,及籌建轉試辦所需的教學工作所需材料,包括19個專業(yè)的教學培養(yǎng)計劃等項工作。
1、分學科大類論證四個學院19個專業(yè)的培養(yǎng)計劃;
20xx年新生報到率達到90.7%,在全國同類院校中名列前茅。
5、起草北方學院學生手冊;
7、將20xx—20xx學年第一學期的教學任務發(fā)給四個學院,協(xié)助各學院落實該學期的教師,并根據教師的排課需求及招生計劃編排第一學期課表。
三、新生入學相關工作
1、為了更清楚地了解20xx級新生基礎課程的情況,便于我院今后教學工作的開展以及教學重點的把握,教務處與化工大學數學教研室和英語教研室聯系協(xié)商,由化工大學提供迎新試卷,對北方學院05級新生進行入學摸底考試。北方學院于晚順利地進行了全校新生的入學考試,教務處負責了本次考試的試卷印刷、分裝、發(fā)放、考場安排、監(jiān)考教師試卷批改安排等事宜。
2、由于新生入學人數與錄取人數有一定出入,導致事先所做的班級編排和課表編排都要根據實際情況作緊急調整,教務處工作量大,時間緊,任務重。在這種情況下,教務處在學生軍訓期間及時調整,為確保軍訓之后的正常教學,我們加班加點,在完成課表編排之后,又在第一時間和任課教師取得聯系,最終保證學院教學活動的正常開始。
3、九月二十四日教務處組織召開任課教師工作會議,向任課教師介紹學院基本概況、性質和目標,學生基本情況,任課教師工作職責等等,使得任課教師盡可能的做到因地制宜,發(fā)揮學生特長,根據學院發(fā)展目標和培養(yǎng)目標,培養(yǎng)出真正的實用型、應用型人才。
大學教務處工作總結篇五
20××-20××學年第一學期教務處在學校黨政領導下,緊密圍繞學校中心工作,繼續(xù)深入實施本科教學質量與教學改革工程建設工作,狠抓教學環(huán)節(jié)基本建設與質量監(jiān)控,努力確保教學規(guī)范運行,不斷深化教育教學改革,圓滿完成了各項工作任務,取得了一定的工作成績。
一、教學建設精心籌劃,建設成效碩果累累。
1、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進。20××年,學校召開本科人才培養(yǎng)模式改革工作會,啟動教師教育人才培養(yǎng)模式改革、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學位教育試點工作?!拔鞑繋煼对盒?chuàng)業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),學?,F有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,位居四川省屬高校第1位。
2、特色專業(yè)建設持續(xù)加強。20××年,學校歷史學、地理科學、英語3個專業(yè)新增為國家特色專業(yè),經濟學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂學3個專業(yè)新增為四川省特色專業(yè),并開展了校級特色專業(yè)評選,學?,F有國家特色專業(yè)9個、四川省特色專業(yè)16個,入選數量位居四川省屬高校第1位。國家特色專業(yè)數并列位居全國本科院校第42位,全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位,全國地方師范大學第1位。
3、課程建設水平不斷提高。20××年,學?!墩Z文課程與教學論》課程入選國家精品課程,《多元文化教育學》課程入選國家雙語教學示范課程,《中國哲學史》等7門課程入選四川省精品課程,學校國家精品課程和國家雙語教學示范課程數達到4門,四川省精品課程數達到51門,總數位居四川省屬高校第1位。
4、師資隊伍建設成效明顯。積極培養(yǎng)教學名師和教學團隊。20××年,學校2位教師被評為四川省教學名師、1個團隊入選四川省本科教學團隊,學校現有省級教學名師1位,省級教學團隊5個、國家教學團隊1個,位居四川省屬高校前茅。
5、實踐教學改革取得突破。20××年,學校師范生教學能力綜合訓練中心入選國家實驗教學示范中心,實現學校國家實驗教學示范中心零的突破,該中心也是全國唯一兩家?guī)煼额悋壹墝嶒灲虒W示范之一。
6、教學成果更加豐碩。20××年,我校在4年一輪的高等教育和普教教學成果評選中取得歷史最好成績。在國家教學成果獎評選中,我校獲得國家級教學成果二等獎3項,居全國地方大學第5位、全國師范大學第5位、全國地方師范大學第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位,填補學校20xx年來無獨立完成成果獲國家級教學成果獎的空白。
在四川省高等教育教學成果獎評選中,我校獲一等獎8項、二等獎4項,三等獎5項,省級獎獲獎總數和一等獎獲獎數居省屬高校第1位。在四川普教成果獎評選中,我校獲得一等獎2項、二等獎3項,是唯一獲得一等獎的高校,學校獲獎總數和一等獎獲獎數位居全省所有單位第1位,同時,實現學校在該項評選中一等獎零的突破,充分展示了我校服務基礎教育的能力。
二、持續(xù)規(guī)范教學管理,強化質量監(jiān)控
1、啟動并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作;
1、組織20xx級所有師范專業(yè)選派125名學生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實習,受到教育主管部門、實習接收單位好評。
2、學生實踐創(chuàng)新能力不斷增強。在20××年9月舉行的全國大學生數學建模競賽中,我校共獲四川省一等獎4項、二等獎1項、三等獎5項。20××年11月,第九屆全國大學生電子設計競賽我校獲四川省二等獎1項,三等獎4項。20××年全國大學生英語競賽,我校獲全國特等獎4個、一等獎14個、二等獎46個、三等獎91個,獲獎總數繼續(xù)位居全省省屬高校第一。成功承辦第五屆“正保杯”全國itat教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競賽工作,我校參賽學生獲全國一等獎1項,學校獲優(yōu)秀組織獎。組織學生參加首屆全國高師院?;瘜W實驗邀請賽一等獎1項,三等獎2項。
四、加大教材開發(fā)、建設與管理力度,鼓勵多出精品優(yōu)質教材
1、圓滿完成了20××年秋季教材的征訂(包括臨時補訂)、驗收和發(fā)放工作,確保了教材的質量和課前到書,保證了全校教學工作的順利進行。
2、進一步完善教材建設的網上宣傳工作,為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質量,從而提高教學質量提供了條件。
3、完成了學生教材盤點及教材款結算的相關工作。
4、組織各教學單位初步做好20××年春季教材的選用計劃工作。
5、以加強實驗教材和教師教育特色教材建設為重點,完成了全校20××年度校級規(guī)劃教材的立項工作。
五、精心組織,做好各類考試考務工作從學校各類考試考生規(guī)模大的實際出發(fā),圍繞各級各類考試涉及的諸多環(huán)節(jié),嚴格管理,組織確保了6萬余人次的各類考試的順利進行,受到省考辦的好評。
六、立足自主研發(fā),推進教務管理信息化建設
進一步完善了四川師范大學教務管理系統(tǒng),教學計劃管理、成績管理、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng)、新生報到注冊系統(tǒng)、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯,實習管理系統(tǒng)研發(fā)進一步,初步實現了資源共享和教務管理信息化。積極配合有關部門做好了學校數字化校園一期建設工作。
七、繼續(xù)加強語言文字工作
1、我校進一步加強語言文字工作,組織學生參加首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽,獲四川省一等獎1項、二等獎5項、三等獎10項,學校榮獲全國規(guī)范漢字書寫大賽組織獎。
2、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作,組織進行全校學生普通話測試及比賽工作。做好全校學生普通話骨干班,少數民族學生普通話骨干培訓班的組織工作。
3、組織申報國家語委普通話培訓測試科研規(guī)劃課題,并成功立項;協(xié)助省語委省級普通話水平測試員培訓工作。
八、深化管理模式改革,進一步完善多校區(qū)教學運行管理
多校區(qū)運行給教學組織管理和規(guī)范運行提出了新的課題。教務處在學校領導下,努力克服多校區(qū)、規(guī)模大、人手缺的實際困難,進一步加強設計規(guī)劃,進一步細化強化管理制度的建設與執(zhí)行,有力地確保了多校區(qū)教學運行的規(guī)范有序。
大學教務處工作總結篇六
一、在思想認識方面
這一年可以說是最忙碌的一年,學校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作,在學校領導的規(guī)劃、指導下,終于順利通過了評估,在“以評促建”、“以評促改”、“評建結合”的指導思想下,可以說學校有了很大程度上的變化。我還認真參加“**科技職業(yè)學院第一次黨大會員”學習回顧了學校六年來的發(fā)展,并了解了今后的發(fā)展方向及目標,從中不斷加強自我思想素質的提高,認真遵守各項規(guī)章制度,把“科學發(fā)展觀”的要義落實到工作和生活中。
二、201x-201x學年實踐科順利地完成了以下工作
校內:
2、制定了實訓教學工作程序,保證工作有章可詢;
4、完成了校內實訓室介紹的收集及整理裝訂成冊,使學校在宣傳、招生工作得到有力的保證。
9、順利完成了實踐教學的日常工作。
校外:
7、完成上級領導吩咐的各種臨時及緊急的工作。
回顧這段時間的工作,在領導的支持和同事們的共同努力下,中心整體工作發(fā)展平穩(wěn),各項工作在穩(wěn)步推進。自身組織紀律性、大局意識和科學發(fā)展能力,都得到了很好的鍛煉和提升,但工作中也存在的一些不足:一是對實踐教學及管理文件研究不深,對前瞻性、長遠性的問題研究少;二是各項管理監(jiān)督還不到位,統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展還有待加強;三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進一步加強,尤其是實踐教學的知識、手段和技術需要不斷的創(chuàng)新和改進。
三、明年的努力方向:
縱覽本學年的工作概況,我們能夠做到加強自身修養(yǎng),保質保量地完成了上級領導交給的各項工作,取得了一定的成績。在新的一學年,我們會繼續(xù)發(fā)揚以往的傳統(tǒng),更好地服務于教學工作,在上級領導的指導下,努力把教務工作做得更好。