在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
元旦的報道篇一
在xx年元旦到來之際,為了更好的讓大家感受到元旦氣氛、加強各部門間的溝通與交流,我們經(jīng)過大約兩周時間的精心準備,在20xx年12月27日晚在6106舉辦了此次活動,這是我們12級文藝部成員舉辦的第一場活動,并且圓滿成功。經(jīng)過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,同時也發(fā)現(xiàn)了我們可以發(fā)展的空間。
不足的地方有以下幾個方面:
1、申請教室:元旦期間各個系都在舉辦相應(yīng)的活動,教室都被占用,而沒有申請到理想的活動教室,導致教室過大。
2、晚會秩序:因教室過大,人員分布不緊湊,導致活動現(xiàn)場比較混亂,秩序維持不夠到位。
3、音響設(shè)備:因音響出現(xiàn)故障,導致節(jié)目表現(xiàn)力不夠好,晚會現(xiàn)場沒有達到預期的效果。
經(jīng)過此次活動,我們感受頗多,是一個難忘的夜晚、一場歡樂的圣宴、一段美好的記憶,也是大家彼此更加相親相愛的一種方式??吹酱蠹业男δ?,聽到大家的歡笑聲,所有人其樂融融,就是我們最希望的結(jié)果。
在活動的準備過程中有過心酸、疲憊、迷茫,但這些都沒有澆滅我們的熱情,沒有讓我們萌發(fā)放棄的念頭。因為我們知道,這不僅僅是文藝部的事情,也關(guān)乎到大眾傳媒系所有學生會成員的利益,因此,我們必須堅持下去,這是一種信念,做事堅持不放棄的信念。
活動最終圓滿成功,是給我們的最好的回報,是激勵我們更加努力的力量,將會使我們在以后的工作中克服缺點,使我們的工作更加完善,擁有更多的信心為大家服務(wù)。
元旦的報道篇二
元旦那天我過得很開心,我與父母一起去逛了商場。
等到我們到了這個大商場的時候,商場前的廣場上燈火通明,人潮如涌。熱鬧的氛圍隨處可見,我們穿過人潮,接著進了商場里。商場里的溫度溫暖了很多,里面的商品琳瑯滿目,媽媽牽著我的手,我的目光在這些包裝精美的商品上不停的掃視著。不少商店的門面前都掛上了彩燈,一閃一閃的,五顏六色的燈也一眨一眨亮得像是一顆顆小星星。
在路過一個服裝店時,媽媽牽著我進去逛了小會。里面的衣服款式多樣,媽媽挑選著衣服,然后一件一件的往我身上比劃著,我知道媽媽這是在為我準備元旦禮物呢。爸爸去了隔壁商店里閑逛著,今天的媽媽也很高興,不多久就為我選中了一件合身的衣服,接著就去了爸爸那兒。
令我意外的是,爸爸居然也為我挑選了一件禮物。這是一個小雪球,雪球里是一家三口開心的坐在搖籃椅上的場景,很溫馨。尤其是在元旦這個歡樂的日子里,爸爸送給我的這個禮物我很喜歡。
元旦那天,我一家三口在大商場里逛了好一會,后來,我的爸爸媽媽又帶著我去了商場的電影院里看電影。爸爸坐在我左邊,媽媽坐在我右邊,自然的幸福的我坐在他們的中間。電影很精彩,我的雙手上捧著一桶滿滿的爆米花,電影開始之間,我吃得很起勁,但是隨著電影開始,劇情展開之后。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,就連我手中我最愛吃的爆米花都忘了吃了。最后電影結(jié)束,我才回過神來,我手上的爆米花還剩了半桶呢。
從電影院里走出來后,商場里的人依舊不少,不過,爸爸媽媽帶著我回家了。元旦那天,我過得很充實,也很快樂。
元旦的報道篇三
2012年12月29日上午,烏桕壩中學“2013元旦文藝匯演”在學校升旗臺舉行,鎮(zhèn)團支部王耀書記、葉建洲校長與全校師生共同觀看了演出。本次文藝匯演由學校團支部主辦,共有二十七個節(jié)目,節(jié)目多種多樣,包含大合唱、小品、相聲、快板、舞蹈、歌曲等節(jié)目。
文藝匯演在大合唱中拉開序幕,立即將師生們帶入到節(jié)日的歡樂氣氛中,元旦文藝匯演正式開始。
之后的節(jié)目,由九(1)班帶來相聲《我慣著他》,搞笑的表演帶動了全場的氣氛,接著是七(2)班的手語《國家》深深地吸引著臺下師生們的目光。緊接著的是八(1)班學生表演的歌曲《斷橋殘雪》將整個匯演推向了高潮,師生們都報以熱烈的掌聲??.。整場匯演氣氛熱烈,節(jié)目新穎。最后,文藝匯演在九(2)班小品《德智體美勞誰最重要》的掌聲中告一段落。
整個匯演過程中盡管陣雨綿綿,但絲毫沒有影響到師生們滿腔熱血的興奮心情。匯演評出了一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個,葉校長及其他校領(lǐng)導班登臺給獲獎的班級和個人頒獎。就此宣告2013年元旦匯演結(jié)束。
此次文藝匯演以豐富校園文化生活,營造校園文化氛圍為主題,通過小品、歌舞等豐富多彩的藝術(shù)形式,展示了烏桕壩中學師生積極向上的精神風貌。(烏桕壩中學 劉興)
元旦的報道篇四
(舞蹈隊先跳舞,然后主持人上場)
男:dear teacher
女:good evening,everyone
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
合:大家~晚上好
男:告別了成績斐然的2013,我們迎來了充滿希望的2014
女:值此新春佳節(jié)到來之際,我們在此給大家拜個早年。
合:祝大家新年快樂!
男:下面我宣布:2013年網(wǎng)絡(luò)1112班元旦晚會
合:現(xiàn)在開始!
女:下面請允許我們介紹今天到場的領(lǐng)導有:我們最親愛的班主任王彩霞老師。男:學校團委書記王彩霞老師。
女:學生處副處長王彩霞老師。請大家熱烈歡迎!
男:歡快的舞蹈拉開了今天活動的序幕,此時此刻,只有歌聲才能表達我們的喜悅,只有歌聲才能表達我們的激動之情。
女:夏日的池塘里,我們把笑聲打撈;彩蝶紛飛,花香陣陣;春天的草地上,我們把歌聲唱響。秋天的金色收獲;冬日的白色純潔;走過四季,走過我們共同生活的時光。
男:臺歷翻去最后一頁,2013年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
女:剛剛邁越的365個晝夜,仿佛365個臺階,橫亙(gen)在未及塵封的歷史上。
男:下面請欣賞由楊博和王錚帶來的歌曲《》
女:我們的生活充滿了歡笑,我們的生活洋溢著幸福;生活中到處是金色的旋律;青春的禮贊。
女:歌聲是有聲的舞臺,舞蹈是無聲的歌唱。
男:熠熠星光中,韻律在歌唱,菁菁校園里,音符在跳舞。
女:下面請大家共同配合參與到由“中國好聲音”改編的“網(wǎng)絡(luò)好聲音”。相信“網(wǎng)絡(luò)好聲音”一樣能帶給大家一場視覺、聽覺雙重享受的音樂盛宴。
男:石孟孟同學
女:(臨時來的老師、領(lǐng)導)
女:下面有請本屆網(wǎng)絡(luò)好聲音的第一位學員劉新。
女:下面有請本屆網(wǎng)絡(luò)好聲音的第二位學員陳宏健。
女:下面有請本屆網(wǎng)絡(luò)好聲音的第三位學員王莘。
女:下面有請本屆網(wǎng)絡(luò)好聲音的第四位學員王錚。
女:下面有請本屆網(wǎng)絡(luò)好聲音的第五位學員張娜、張莉莉。
女:下面有請本屆網(wǎng)絡(luò)好聲音的第六位學員吳壯壯。
女:下面有請本屆網(wǎng)絡(luò)好聲音的第七位學員,這是一個組合,現(xiàn)在我們有請xxx組合。(還有其他同學請自行添加)
男:看過這么多精彩的節(jié)目,下面就來玩幾個小游戲放松一下
夾籃球:(每組出至少兩名隊員,用后背夾著籃球跑到箱子前面,用蹲的方式把籃球放到箱子里。一共三個籃球,用時少的那隊獲勝。)
折報紙:(每隊至少出兩名隊員,同時站在一張報紙上面,主持人提問問題,回答錯誤,報紙對折,隊員們要站在對折過的報紙上至于大家怎么站,嘿嘿......回答正確報紙不對折。最后看哪隊回答問題正確最多的獲勝。計時3分鐘分隊15道題)
你劃我猜:(每隊出兩名隊員,一個人比劃一個人猜,題目分成1.2.3.4號,由主持人帶領(lǐng)大家抽簽,抽到哪個題板就要看各自的運氣了。每組15個題目,計時3分鐘,猜對多的隊伍獲勝。)
女:扭扭樂游戲
扭扭樂游戲的目的就是要讓大家扭成一團,在游戲套裝中附有一張印有各式顏色的塑料版及指針輪盤,由裁判負責轉(zhuǎn)動指針,對比賽者發(fā)號施令,當指針指到哪一只手、腳要壓在哪一個顏色上,參加者就必須依照指定動作做到,誰能夠堅持到底不倒下,或成為唯一一個離開游戲圈的人,就是最后的勝利者。
男:現(xiàn)在由我來宣布“網(wǎng)絡(luò)好聲音”獲獎學員,他們分別是xxx、xxx、xxx有請班主任老師上臺為他們頒獎。
男:請獲獎同學與領(lǐng)導合影留念。下面讓我們掌聲歡送獲獎同學。
女:混合著時代氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞由楊博、王錚等同學為我們帶來的舞蹈《現(xiàn)代舞假面舞客》。
女:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
男:同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。
女:今夜,我們歡聚一堂、激情滿懷、男:今夜,我們載歌載舞、心潮澎湃
女:今夜,我們讓青春盡情的綻放
男:今夜,我們讓夢想自由的飛翔
女:告別今夜,我們將迎來明朝東升的旭日
男:告別今夜,我們將走進嶄新的收獲季節(jié)
女:讓我們挽起生命的臂膀,唱響生命的完美樂章。
男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師
女:親愛的同學們
男:網(wǎng)絡(luò)1112班元旦晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
元旦的報道篇五
元旦就要到了,學校老師將舉辦有趣的節(jié)目。今年也不例外。今年的元旦節(jié)目也很新奇,很有趣?,F(xiàn)在,慢慢聽我說。
老師在元旦有三個節(jié)目,其中我最喜歡的是踩氣球。它的規(guī)則是語文老師和數(shù)學老師競爭。每個老師的腿上綁著四個氣球。舉行兩輪。在第二輪結(jié)束時,哪個小組有更多的氣球獲勝。
因為我們?nèi)チ诵iL室,朱回來得很晚,我們沒有看到第一輪。我看到數(shù)學組只剩下幾個氣球,但是語文組張老師的氣球沒有一個破。我想一定是這個非凡的氣球支撐著這個非凡的中國團體。“嘟”,第二盤開始了。我一直在觀察一個人的一舉一動。你知道那個人是誰嗎?哈哈,她是——我的媽媽,語文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個氣球。我看見徐瑞平老師穿過人群徑直朝她母親沖去。她媽媽看起來有點慌張。她還沒來得及跑,就被徐老師抓住了。我看見他們兩個互相糾纏。徐老師緊緊地抓著她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿,想捏碎她的氣球,但媽媽敏捷地閃了一下。老虎也有打盹的`時候,不知怎么的,徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個氣球,我的心像揣了一只小兔子一樣“晃悠”直跳,心想,無論如何也要留個話兒,“嘟……”,第二輪結(jié)束,趙主任宣布中國隊贏了?!芭?,是的”,有各種各樣的聲音。如果你們不聽,你們都是在祝賀中國隊。
這個游戲太有趣了。盡管它每年都被播放,但它仍然讓人覺得很有趣,而且仍然有很多意義。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束,猜燈謎活動將在第一個月的15號舉行。讓我們準備好。