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小學生保護環(huán)境倡議書300字篇一
2、消火栓系統(tǒng):由消火栓泵、各種閥門及管網(wǎng)、遠程壓力表、壓力觸點表、壓力表、消火栓泵控制柜、消火栓箱、消火栓接口、消火栓水帶、消火栓槍頭及啟泵報警按鈕組成。
3、水滅火系統(tǒng):(1)報警閥噴淋系統(tǒng):由噴淋泵、各種閥門及管網(wǎng)、報警閥、壓力開關、水流指示器、信號蝶閥、水力警鈴、遠程壓力表、壓力觸點表、壓力表、噴淋泵控制柜、噴淋頭及末端試水裝置組成。(2)雨淋閥水幕及水噴霧系統(tǒng):由增壓泵、各種閥門及管網(wǎng)、雨淋閥、水流指示器、信號蝶閥、遠程壓力表、壓力觸點表、壓力表、水幕及水霧噴頭組成。
4、排煙系統(tǒng):由正壓送風風機、風機控制柜、防火閥、排煙閥、送風排煙風口等組成。
5、消防電源切斷:由聯(lián)動系統(tǒng)中的聯(lián)動模塊控制空氣斷路器自動斷電機構。
6、防火卷簾系統(tǒng):由動力電動機、機械傳動機構、限位器、簾體、動力控制箱及現(xiàn)場按鈕組成
。7、氣體滅火系統(tǒng):由滅火氣體瓶、氣體滅火系統(tǒng)管網(wǎng)、噴嘴、氣動啟瓶氣體瓶、滅火氣體瓶瓶頭閥、氣體滅火系統(tǒng)管網(wǎng)選擇閥、氣動啟瓶氣體瓶啟瓶電磁閥、壓力開關信號器、氣體滅火控制柜、聲光報警器、緊急啟停按鈕、氣體噴灑指示燈、滅火氣體儲氣狀態(tài)指示器等組成。
8、氣熔膠(ebm)滅火系統(tǒng):由箱體、鋼球、氣熔膠、氣熔膠電引爆裝置、電引爆控制箱、聲光報警器、氣熔膠引爆緊急啟停按鈕、氣熔膠噴灑指示燈。
9、可燃氣體入戶管道關閉:由聯(lián)動系統(tǒng)中的聯(lián)動模塊控制管道上的電動閥門關閉切斷可燃氣體。
10、消防應急電源切換:在電力系統(tǒng)不能正常供電時,聯(lián)動系統(tǒng)中的聯(lián)動模塊立即切換到消防應急電源(eps直流逆變應急電源或柴油發(fā)電機)。㈡工作原理:1、消防報警聯(lián)動系統(tǒng):當探測器、感溫電纜、手動報警按鈕、消防啟泵報警按鈕等將現(xiàn)場火災信號報回主機后,主機發(fā)出報警笛聲并顯示報警信號所在位置(地址)。當報警點達到兩點以上時,風機被消防聯(lián)動模塊啟動,火災現(xiàn)場及相鄰區(qū)域(樓層)排煙閥被消防聯(lián)動模塊動作,打開送風排煙口送風排煙并向主機回饋信號,當火災現(xiàn)場燃燒溫度升高到防火閥的極限溫度后,防火閥卡栓被熔斷后動作使送風排煙口關閉并向主機回饋信號,避免因送風而助燃;非消防電源被消防聯(lián)動模塊切斷并向主機回饋信號;可燃氣體入戶管道被消防聯(lián)動模塊關閉并向主機回饋信號;電梯被消防聯(lián)動模塊迫降至一層,并打開電梯門,轉為消防專用電梯,同時向主機回饋信號;通過消防廣播、聲光報警器,向現(xiàn)場發(fā)出火災報警。通過廣播和現(xiàn)場插孔電話(在手動報警按鈕上有電話插孔)實現(xiàn)火災現(xiàn)場與控制室聯(lián)絡。如果供電系統(tǒng)在火災中發(fā)生故障不能繼續(xù)供電,消防聯(lián)動系統(tǒng)將電源切換為消防應急電源供電的狀態(tài)下,同時向主機回饋信號。
2、消火栓系統(tǒng):打開消火栓滅火時,如壓力下降,可按下消火栓啟泵報警按鈕,啟動消火栓泵為消火栓管網(wǎng)系統(tǒng)增壓;消防泵通過電磁閥進行定期自動廵檢。
3、噴水系統(tǒng):(1)報警閥噴淋系統(tǒng):當火災嚴重時,噴淋頭上的封閉玻璃管中的紅汞液體在高溫作用下迅速膨脹,使玻璃管爆裂,噴頭開始噴水,使報警閥后的管網(wǎng)壓力下降,報警閥上的壓力開關動作使觸點閉合,噴淋泵被啟動并向主機回饋信號,為噴淋管網(wǎng)系統(tǒng)增壓,水流指示器通過信號模塊向主機返回水流狀態(tài)信息,報警閥上的水力警鈴發(fā)出報警鈴聲。如果報警閥前后的信號蝶閥處在關閉狀態(tài),則通過信號模塊始終將信息返回主機,并保持至信號蝶閥處于開啟狀態(tài)時才消失;噴淋泵通過電磁閥進行定期自動廵檢。(2)雨淋閥水幕及水噴霧系統(tǒng):當設定的感煙探測器報警后,電動雨淋閥開啟,當設定的感溫探測器報警后。增壓泵被啟動,為管網(wǎng)增壓,水流指示器通過信號模塊向主機返回水流狀態(tài)信息;增壓泵通過電磁閥進行定期自動廵檢。
4、防火卷簾系統(tǒng):當設定的感煙探測器報警后,卷簾半降至距地面1.8米處;當感溫探測器報警后延遲30秒,卷簾全降至地面。按下現(xiàn)場按鈕卷簾被提起,放開后卷簾又降至地面,同時向主機回饋信號。
5、氣體滅火系統(tǒng):當感煙探測器報警后,聲光報警器發(fā)出報警笛聲;當感溫探測器報警后延遲30秒(如果在30秒內(nèi)按下緊急停止按鈕,可制止啟瓶電磁閥動作,阻止滅火氣體噴灑),啟瓶氣體瓶頭電磁閥啟動,打開啟瓶氣體瓶,并由氣動傳動機構開啟滅火氣體瓶氣動瓶頭閥及管網(wǎng)氣動選擇閥,通過管網(wǎng)由噴嘴向火災現(xiàn)場噴出滅火氣體進行滅火。并通過管網(wǎng)上的壓力開關信號器向主機返回氣體滅火狀態(tài)信息,同時氣體噴灑指示燈亮,提示正在噴灑滅火氣體;由滅火氣體瓶儲氣狀態(tài)指示器向主機返回滅火氣體瓶儲氣狀態(tài)信息。
6、氣熔膠(ebm)滅火系統(tǒng):當設定的感煙探測器報警后,聲光報警器發(fā)出報警笛聲;當感溫探測器報警后延遲30秒(如果30秒內(nèi)按下緊急停止按鈕,可制止氣熔膠電引爆裝置引爆,阻止氣熔膠被引爆后噴灑,同時向主機回饋信號。㈢聯(lián)動原理各系統(tǒng)由消防聯(lián)動報警控制器(簡稱主機)集中控制,通過聯(lián)動模塊和信號模塊建立聯(lián)動邏輯關系,并確定聯(lián)動位置(地址)的設備。根據(jù)各種報警信號和信號模塊返回的信號及地址,通過邏輯編程的邏輯關系向某位置(地址)的聯(lián)動模塊發(fā)出指令信息。實現(xiàn)主機對滅火設備和防火設備的聯(lián)動過程,同時將聯(lián)動設備的運行狀態(tài)信息返回主機。三、工程現(xiàn)場組織機構本公司以副總經(jīng)理全面具體負責,下設四個項目部,六個施工隊。每個施工隊包括水施組、電施組、機械組、板金組及庫房保管人員8~15人。本公司還設有財務部、預算部、設備部、材料部、技術部、質量監(jiān)督部、安全檢查部及辦公室等部門共計41人。針對該項消防工程,我公司制定如下施工組織方案,以確保施工質量、原材料質量、資金合理使用及施工安全等。該項工程施工任務由我公司第二項目部承擔,并由本公司其他部門參與監(jiān)督。
㈠ 項目部經(jīng)理:項目部經(jīng)理由本公司委派,負責施工現(xiàn)場全面具體的工作。⑴ 與甲方、設計方、監(jiān)理方及本公司有關部門協(xié)調(diào)有關事宜;⑵ 督促施工進度;⑶ 督促安裝設備、施工材料、施工機具及時到位;⑷ 處罰違反本公司規(guī)章制度的班組和個人。㈡ 財務部責任人:由本公司財務部委派,負責如下事宜:⑴ 甲方資金進度款到位入帳;⑵ 施工中合理安排資金使用; ⑶ 設備、原材料出現(xiàn)技術或質量問題后對供應方執(zhí)行經(jīng)濟制約條款; ⑷ 工程移交后,向設備、原材料供應方付款、轉帳。 ㈢ 預算部責任人:由公司預算部委派,負責如下事宜: ⑴ 工程承攬預算書; ⑵ 工程工作量進度核算; ⑶ 竣工后工程決算書; ⑷ 預、核、決算書提交財務部執(zhí)行; ⑸ 預、核、決算書提交項目部參考。 ㈣ 材料部責任人:由公司材料部委派,負責如下事宜: ⑴ 訂購施工隊所需價格合理,質量合格的材料; ⑵ 確定保證質量的制約方案交財務部執(zhí)行; ⑶ 有關質量問題與供應方協(xié)調(diào),問題解決后,移交財務部執(zhí)行。
㈤ 設備部責任人:由公司設備部委派,負責如下事宜: ⑴ 選擇訂購通過國家消防檢測中心檢驗合格的消防設備; ⑵ 所選設備必須價格合理、質量優(yōu)良; ⑶ 確定保證產(chǎn)品質量的制約方案交財務部執(zhí)行; ⑷ 有關質量及技術事宜與供應方協(xié)調(diào),問題解決后,移交財務部執(zhí)行。 ㈥ 技術部責任人:由本公司技術部委派,負責如下事宜: ⑴ 監(jiān)督施工隊嚴格按圖紙設計施工; ⑵ 向材料部提交所需材料規(guī)格、型號及數(shù)量的材料表; ⑶ 按設計功能要求向設備部提交所需設備規(guī)格、型號及數(shù)量的清單; ⑷ 向項目經(jīng)理提交必要的變更核定單及有關技術參考見議; ⑸ 對設備技術問題向公司副總經(jīng)理及設備部以書面形式匯報; ⑹ 負責工程中期階段性調(diào)試及竣工后全面調(diào)試。 ㈦ 質量監(jiān)督責任人:由本公司質量部委派,負責如下事宜 ⑴ 設備質量、原材料質量、施工質量; ⑵ 設備出現(xiàn)質量問題時向公司副總經(jīng)理及設備部提交質量問題報告; ⑶ 原材料出現(xiàn)質量問題時向公司副總經(jīng)理及材料部提交質量問題報告; ⑷ 施工質量出現(xiàn)問題時向公司副總經(jīng)理及項目經(jīng)理提交質量問題報告。 ㈧ 安全檢查部責任人:由本公司安全檢查部委派,負責如下事宜: ⑴ 施工現(xiàn)場操作安全檢查; ⑵ 施工人員現(xiàn)場保護裝置檢查; ⑶ 施工人員勞動保護裝置檢查; ⑷ 施工班組及施工人員執(zhí)行本公司《安全施工操作規(guī)程》情況檢查; ⑸ 安全事故原因調(diào)查; ⑹ 所有調(diào)查結果以書面形式報公司副總經(jīng)理和項目經(jīng)理。
㈨ 施工隊責任人:由項目經(jīng)理委派 1、施工隊責任人負責事宜: ⑴ 施工人員工作任務分配及施工進度安排; ⑵ 記錄施工日記及施工人員出勤工日; ⑶ 協(xié)調(diào)施工隊內(nèi)部各專業(yè)人員之間的配合; ⑷ 向項目經(jīng)理匯報當天的施工事宜及施工人員執(zhí)行本公司施工制度的情況。 2、班組設置及工作任務: ⑴ 水施組:完成消防水系統(tǒng)的施工及安裝; ① 管網(wǎng)施工人員:完成消火栓管網(wǎng)系統(tǒng)施工及消火栓安裝;噴淋管網(wǎng)系統(tǒng)施工及噴頭安裝;水幕、噴霧管網(wǎng)系統(tǒng)施工及水幕、噴霧噴頭安裝;氣體滅火管網(wǎng)系統(tǒng)及氣體滅火噴嘴等各種消防管網(wǎng)系統(tǒng)的施工。 ② 水泵安裝人員:完成消火栓泵、噴淋泵、噴霧泵、高層穩(wěn)壓泵、穩(wěn)壓罐及樓頂水箱補水泵等各種消防水泵的安裝。⑵ 電施組:完成消防電系統(tǒng)的施工及安裝 ① 低壓電系統(tǒng)安裝人員:完成消防低壓電控制及動力系統(tǒng)的施工及安裝; ② 弱電系統(tǒng)安裝人員:完成消防報警及總線和多線聯(lián)動控制系統(tǒng)的施工及安裝。⑶ 機械組:完成消防機械執(zhí)行機構系統(tǒng)施工安裝 ① 機械防火分隔系統(tǒng)安裝人員:完成防火卷簾、防火門、排煙口及防火閥和排煙閥等機械防火分隔系統(tǒng)的安裝; ② 消防氣體滅火系統(tǒng)施工人員:完成消防氣體滅火瓶及氣動機械聯(lián)動系統(tǒng)的安裝。 ③ 氣熔膠(ebm)滅火系統(tǒng)的安裝。 ⑷ 板金組:完成排煙管道的施工;防火卷簾簾體組織裝配;消火栓箱箱體的組織裝配及消防水箱的安裝。四、工程技術、質量保證體系⑴ 工程現(xiàn)場組織管理機構中所規(guī)定的有關條款,全面具體地落實工程技術及質量保證。
五、安全文明施工保證體系 工程現(xiàn)場組織管理機構嚴格執(zhí)行本公司制定的如下條款,全面具體地落實安全文明施工保證。㈠ 勞動保護規(guī)定⑴ 上崗人員在工作時間內(nèi)勞動保護裝置必須穿戴齊全。 ① 安全帽; ②手套; ③防護鞋; ④工作服。 ⑵ 水、機械、板金操作人員必須穿勞動保護皮鞋,戴帆布五指手套。 ⑶ 焊工、電工必須穿絕緣鞋。 ⑷ 電工應戴上線織五指手套。 ⑸ 焊工必須戴長袖皮質防護手套,作業(yè)時必須使用保護雙眼的防紫外光線面罩。 ⑹ 木工應戴上防塵口罩及線織五指手套,穿絕緣鞋。
㈡ 施工安全操作規(guī)程⑴ 不許從高層建筑向下拋丟物件,如必須向下拋丟,須有專人在地面上設置足以安全的范圍或場地,禁止行人進入或通過;⑵ 絞手架搭建完成后,須安全檢查責任人檢查后方可使用;⑶ 高空作業(yè)時,必須使用安全帶;⑷ 不許帶電作業(yè),如必須帶電作業(yè),須經(jīng)項目經(jīng)理和安全責任人允許并采取相應的安全措施后方可帶電作業(yè); ⑸ 遠距離接工機具設備動力電時,應先將設備一端接好后,再接入電源;拆線時,應先拆下電源一端的接線,再拆下設備一端的接線; ⑹ 遠距離維修設備時,必須斷開電源并留人看管電源,直至維修完畢后,方可撤人; ⑺ 高速運轉的工機具件必須緊固,不能有松動,不許在拆除防護罩的狀態(tài)下使用機具; ⑻ 氧氣、乙炔在搬運過程中不準產(chǎn)生強沖擊碰撞,不準離明火過近,在半徑5m以內(nèi)不準出現(xiàn)燃燒的物質。
㈢ 施工人員安全規(guī)程 ⑴ 施工人員未經(jīng)許可不許操作自己專業(yè)以外的作業(yè),如必須進行自己專業(yè)以外的作業(yè)操作,應在專業(yè)人員允許并親自在場的情況下進行; ⑵ 與其他施工部門的人員交叉作業(yè)時,安全檢查責任人應與對方負責人交涉,協(xié)調(diào)安全措施,確定沒有安全隱患后,施工人員方可進入現(xiàn)場施工; ⑶ 施工人員不準在高空作業(yè)時嬉戲打鬧; ⑷ 施工人員不準用工機具相互嬉戲; ⑸ 施工人員不準在工作時間內(nèi)飲酒。 ㈣ 文明施工規(guī)定 ⑴ 施工現(xiàn)場應盡可能保持整潔,安裝設備及待用材料必須擺放整齊,不得亂堆; ⑵ 施工現(xiàn)場廢料、垃圾要堆放在一起,不準隨處亂丟; ⑶ 施工機具及施工設備應擺放整齊,不準隨處亂放; ⑷ 臨時電源箱應放置在不影響施工的角落里,臨時電源線應沿墻邊敷設,不準隨處亂拉; ⑸ 每天完工時,將工機具及施工設備,臨時電源線撤下放回工房內(nèi),并將廢料垃圾堆積在一起,運往指定地點; ⑹ 與其他施工部門人員必須友好相處,如有問題協(xié)調(diào),要有禮貌地進行交涉,杜絕爭吵、斗歐及污言穢語等行為。 ⑺ 遵守現(xiàn)場的規(guī)章制度,尊敬甲方、監(jiān)理及其他施工單位的負責人。 ⑻ 施工人員不準在施工現(xiàn)場隨地大小便。 ⑼ 施工過程中應盡可能采取措施避免粉塵、污水、躁聲、振動等對環(huán)境的影響。 ① 木工機具施工過程中產(chǎn)生的木屑粉塵必須通過用8#鍍鋅絲制作龍骨外裹帆布的吸塵罩及管道通過風機引至木屑倉內(nèi); ② 沙輪切割機及沙輪機在使用過程中產(chǎn)生的鐵屑粉塵必須使用防塵罩阻擋并用防塵罩下的盛有水的鐵槽收集; ③ 應盡可能的在躁聲、振動嚴重的設備上安裝消聲器及緩沖器以減弱躁聲及振動對周圍環(huán)境的影響 ④ 管道試壓及沖后的污水應排放到有關部門指定的地點。六、工程施工進度計劃 消防工程在施工過程中因受土建及裝璜工程的影響,只能與土建、裝璜工程穿插進行。
工期計劃如下:㈠ 在土建鋼筋混凝土框架施工期間: 1、完成消防弱電系統(tǒng)各類線管、線盒及動力電系統(tǒng)的線管、線盒隱蔽工程的施工。2、完成消防水系統(tǒng)及送風排煙等各類管網(wǎng)穿墻,過頂套管的施工。3、完成噴淋管網(wǎng)的施工及報警閥組、水流指示器、信號蝶閥、減壓閥、過濾器及立管上各類閥門的安裝。4、完成消火栓管網(wǎng)及減壓閥、過濾器等各類閥門的安裝。5、完成送風排煙管網(wǎng)的施工。㈡ 在土建房間隔墻及地面施工期間:1、完成消火栓箱、栓頭的安裝。2、完成防火閥、排煙閥、送風排煙口的安裝。3、完成各類消防弱電線箱及動力電線箱的安裝。4、完成消防水箱、噴淋泵、消防泵、水幕及水噴霧管網(wǎng)系統(tǒng)增壓泵,高位水箱補水泵、高位水箱、噴淋穩(wěn)壓泵、消火栓穩(wěn)壓泵、穩(wěn)壓罐、各種水泵的動力控制柜及泵房內(nèi)安全閥、巡檢閥、泄水閥、泄壓閥、壓力表、遠程壓力表、水位開關、浮球閥等各類閥門的安裝。5、完成風機的安裝及動力控制柜的安裝。6、完成防火卷簾簾體、動力傳動機構、動力控制箱的安裝。7、完成氣體滅火系統(tǒng)管網(wǎng)及氣動管網(wǎng)的施工。8、完成氣體滅火系統(tǒng)氣動啟瓶氣瓶、滅火氣體氣瓶、氣動瓶頭閥、管網(wǎng)選擇閥、啟瓶電磁閥的安裝。9、完成氣體滅火控制柜的安裝。10、完成氣熔膠(ebm)系統(tǒng)的安裝。
.㈢在土建工程結束前至裝璜工程開始前: 1、完成弱電和動力電等各類消防線管的掃管、穿線、匯線及接線。2、消火栓系統(tǒng)及噴淋系統(tǒng)管網(wǎng)進行水壓試驗、水壓保持試驗。3、氣體滅火系統(tǒng)管網(wǎng)氣壓試驗、氣壓保持試驗。4、消防弱電、動力電線路校驗。㈣在土建工程完工后及在裝璜工程施工期間:1、完成探測器、手動報警按鈕、消火栓報警按鈕、輸入/輸出模塊、輸入模塊、多線控制模塊及廣播喇叭的安裝。2、完成吊頂上排煙防火閥的安裝及送風排煙口的安裝。3、完成樓層顯示器的安裝及接線。4、完成消防箱、消火栓水帶、栓口、槍頭及消火栓箱門的安裝。5、完成噴淋噴頭、水幕噴頭、水噴霧噴頭的安裝。6、完成防火卷簾現(xiàn)場按鈕的安裝及接線。7、完成井道內(nèi)隔離模塊及廣播模塊的安裝及接線。8、完成消防控制室內(nèi)消防聯(lián)動報警控制器(主機)的安裝及接線。9、完成電梯迫降及非消防電源斷電模塊的安裝及接線。10、完成聲光報警器、氣體或氣熔膠噴灑指示燈及緊急啟停按鈕的安裝及接線。11、完成應急照明及疏散指示的安裝及接線。12、完成消防應急電源的安裝。
㈤在裝璜工程即將完工前:1、完成各系統(tǒng)調(diào)試直至運行正常、工作穩(wěn)定、使用可靠。2、整理竣工資料向建設方進行資料移交。 3、配合建設方向消防部門提交竣工驗收檢測資料,并提出驗收檢測申請。㈥工程竣工移移交后1、經(jīng)消防部門檢測驗收合格后向建設方進行工程移交。2、處理消防工程遺留問題。3、工程移交后的服務。㈦施工進度表1、 工期在一個月以上的用月進度表;2、 工期在一個月以內(nèi)的用日進度表;3、 用字母b表示工程施工開始;4、 用字母e表示工程施工結束;5、 繼續(xù)施工用橫線延伸;附“施工進度表”。七、消防工程系統(tǒng)施工及安裝 ㈠ 施工依據(jù): 1、 施工單位法人資格及資質; 2、 甲方授權的工程施工委托協(xié)議書; 3、 甲乙雙方簽訂的工程施工合同書; 4、 甲方提供的設計圖紙及設計注釋。 ㈡ 施工范圍 1、 甲乙雙方簽定的施工合同的約定范圍; 2、 甲方、設計方、監(jiān)理方協(xié)議核定的設計圖紙變更范圍; 3、 甲方、設計方、監(jiān)理方核定的施工變更范圍。 ㈢ 施工準備 1、 建立工程施工現(xiàn)場組織管理機構計劃; 2、 組織相關專業(yè)工程施工人員計劃;① 水施人員; ② 電施人員; ③ 機械施工人員; 3、 組織相關工程施工設備、工機具及儀表儀器計劃:① 水施工用; ② 電施工用 ;③ 機械施工用。 4、 組織相關工程施工原材料計劃:① 水施用; ② 電施用; ③ 機械施用; 5、 組織系統(tǒng)設備、組件安裝計劃:① 水系統(tǒng)設備及組件; ② 電系統(tǒng)設備及組件;② 機械系統(tǒng)設備及組件; ④ 設備廠家技術協(xié)作事宜;
6、 與甲方協(xié)調(diào)事宜:① 使用場地; ② 使用工房; ③ 使用庫房; ④施工用水;⑤ 施工用電; ⑥ 其他事宜。 ㈣ 質量通病及難點處理方案 1、質量通?。喊ㄏ到y(tǒng)設備的組件、原材料 、施工三個方面。質量通病是個人素質低下、職業(yè)道德意識差的責任人為了個人利益或責任心不強,有意或無意降低或放松了對系統(tǒng)設備的組件、原材料、施工質量要求所導致的。 2、難點處理方案:主要采取經(jīng)濟制約方式,其次是人員素質要求和職業(yè)道德意識的培養(yǎng)。⑴ 對于系統(tǒng)設備及其組件、原材料的難點處理方案① 訂購合同約定原則a、 在預付定金的前提下供貨方將設備運至現(xiàn)場,定金比例一般為10%~20%。b、 所欠余款將在工程竣工后18個月內(nèi)逐漸付清,以保證能在質量問題上進行經(jīng)濟制約。c、 制約方案由財務部按合同約定的付款方式具體實施。 ② 為保證供貨方利益,要求甲方在系統(tǒng)設備及組件、原材料方面的資金一次到位并入我公司帳戶。⑵ 對于施工質量的難點處理方案 ① 工程施工現(xiàn)場組織管理機構嚴格按db15-353-20__內(nèi)蒙古自治區(qū)地方標準《內(nèi)蒙古自治區(qū)建筑消防設施檢驗規(guī)范》為依據(jù)對施工質量進行隨機抽查。 ② 對抽查結果不符合①中所述規(guī)程有關條款的施工班組或個人要進行必要的經(jīng)濟處罰。以保證在質量問題上進行經(jīng)濟制約。 ③ 為保證班組及個人的利益,要求甲方在人工費方面的資金按進度一次到位,并入我公司帳戶。⑶ 責任人個人素質要求及職業(yè)道德的培養(yǎng) ① 個人素質要求,對責任人定期進行個人素質考核評價,以鼓勵責任人自覺的學習不斷提高個人素質的水平。② 定期進行責任人職業(yè)道德水準的評價,強化培養(yǎng)責任人的職業(yè)道德意識。八、技術交底 ㈠本公司技術力量構成本公司擁有專業(yè)技術人員32人,其中高級職稱6人,中級職稱21人,初級職稱5人。 ㈡本公司專業(yè)技術類型結構 1、供排水及暖通專業(yè):高級職稱3人,中級職稱8人,初級職稱2人。 2、電氣專業(yè):高級職稱2人,中級職稱9人,初級職稱2人。
3、機械專業(yè):高級職稱1人,中級職稱4人,初級職稱1人。 ㈢本公司業(yè)務范圍:本公司屬專業(yè)消防工程公司,有獨立的法人資格及二級取費資質,專門承攬消防工程施工安裝,業(yè)務范圍如下: 1、水、干粉、泡沫及氣體滅火系統(tǒng) ⑴管網(wǎng)系統(tǒng)施工 ① 室內(nèi)外消火栓管網(wǎng)系統(tǒng); ② 噴水(報警閥噴淋、雨淋閥噴霧及水幕等)管網(wǎng)系統(tǒng); ③ 氣體滅火(co2氣體滅火系統(tǒng)及鹵代烷、七氟丙烷等)管網(wǎng)系統(tǒng)及氣動管網(wǎng)系統(tǒng)(n2); ④ 干粉及泡沫管網(wǎng)系統(tǒng);⑵供水及氣體滅火設備安裝 ① 地下室水箱、消火栓泵、噴水泵、噴霧泵、樓頂水箱補水泵等。 ② 高位水箱及消火栓穩(wěn)壓泵、噴水穩(wěn)壓泵、穩(wěn)壓罐安裝等。 ③ 滅火氣體氣瓶及氣動氣瓶的安裝。 ④ 氣熔膠(ebm)系統(tǒng)安裝。⑶組件安裝 ① 噴水(噴淋、噴霧及水幕)噴頭及滅火氣體噴咀; ② 各式報警閥及水力警鈴及雨淋閥;a、 干式 b、濕式 c、干濕式 d、預作用式 e、雨淋閥 ③ 減壓閥、比例式減壓閥、節(jié)流管、減壓孔板等減壓設備。 ④ 信號蝶閥、水流指示器、壓力表、壓力觸點限壓表、遠傳壓力表、壓力開關等。 ⑤ 閘閥、蝶閥、止回閥等電啟或手啟閥門、安全釋壓閥、巡檢閥、自動排氣閥等。 ⑥ 滅火氣體瓶頭閥、滅火氣體管網(wǎng)選擇閥、氣動氣瓶電磁閥、壓力開關信號器、滅火氣體瓶儲氣狀態(tài)指示器。
2、電系統(tǒng)⑴低壓電系統(tǒng)施工及安裝 ① 動力及控制系統(tǒng)線管及線槽布設; ② 動力及控制系統(tǒng)線路敷設; ③ 動力設備及控制設備安裝及接線;⑵弱電系統(tǒng)施工及安裝 ① 消防報警、聯(lián)動控制、消防廣播、消防電話等線管、線槽布設及線路敷設; ② 系統(tǒng)組件安裝:a、 探測器、手動報警按鈕、消火栓報警按鈕,b、 聯(lián)動模塊、信號返饋模塊、隔離模塊、多線控制模塊等,c、 廣播喇叭、消防對講電話、聲光報警器等。 ③ 系統(tǒng)設備(消防報警控制器、多線及總線聯(lián)動控制器、樓層顯示器、廣播主機、消防電話主機、氣體滅火控制器、氣體滅火緊急啟停按鈕、氣體噴灑指示燈、防火卷簾現(xiàn)場按鈕、應急照明、疏散指示燈等)安裝。 ④ 系統(tǒng)設備及組件線路聯(lián)接。3、機械系統(tǒng)⑴防火卷簾施工及安裝 ① 簾體組裝; ②機械傳動系統(tǒng)組裝; ③整體安裝。⑵防火門安裝 ①閉門器組裝; ②閉門器安裝; ③整體安裝。4、通風及排煙系統(tǒng)的施工及安裝 ① 通風及排煙機組的安裝;②通風及排煙系統(tǒng)管道施工;③排煙閥、送風口及防火閥安裝。5、消防應急電源的施工及安裝 ①eps直流逆變設備的安裝;②柴油發(fā)電機組的安裝。
小學生保護環(huán)境倡議書300字篇二
昨天給天津的客戶做了一天的<有效溝通技巧>的培訓,剛才把學員的反饋表看完了,學員的打分平均在90分以上,有很多選的都是非常好,我覺得很欣慰,也很感動,自己的付出得到認同是一件最開心的事情,這次培訓感觸很深.
這次培訓能取得良好的效果,同很多因素有關,總結如下:
1. 對聽眾的了解比較充分:在調(diào)整教材之前,我先對即將參加的學員做了一次調(diào)研,覆蓋率達到80%以上,有一些人因為春節(jié)放假提前回去所以沒有能夠聯(lián)系上,其他大部分人都做了電話溝通,對大家對這次培訓的期望,以及工作中存在的溝通的一些問題做了初步的了解,同時對大家的表達能力方面也有了一些認知。
2.對企業(yè)內(nèi)部的溝通問題做了深入了解:通過同人力資源部的多次溝通,了解了企業(yè)中溝通存在的主要問題;同時同總經(jīng)理也做了比較深入的溝通,從管理層以及當事人都做了了解之后,在案例的準備方面就有了一些針對性,這樣在他們做案例的時候,他們說:同我們的實際工作中發(fā)生的問題很像,這就達到了目的。其實培訓有時就是借助講師這個“外腦”來協(xié)助企業(yè)解決一些實際的問題,而有些問題是企業(yè)內(nèi)部不太好直接去說明的。
3.有了以上兩個方面作為基礎,其他的都是圍繞著以上做的調(diào)整,了解了聽眾,了解了管理層希望通過這次培訓達到的目的,教材的編輯就有了針對性。因為學員的學歷水平參差不齊,多是一線做起來的,所以我主要采用了“做”之后“總結、討論”的方式,這樣大家的感觸就會比較深。
培訓結束之后,通過大家的掌聲和眼神中流露的尊重的目光,我能夠知道大家對于這次培訓的感覺。其中有一位學員說我原本以為會比較枯燥,沒有想到這么輕松地學到了知識,這其實我希望達到的效果。任何事情都需要換位思考,培訓之前,我問自己,如果我要去參加一次培訓,我希望是怎樣的?我當然希望在開心中能夠學到知識,這同時也是成人學習的一個特點。同時我還問了自己一個問題:我希望學員上了這次課之后,能夠有哪些收獲和改變?
當我自己能夠清晰地回答了這個問題,我就覺得自己所做的工作是很有意義的,因為你的付出而帶給其他人收獲和改變,幫助企業(yè)和個人提高效率,這才是培訓要達到的目的。
小學生保護環(huán)境倡議書300字篇三
公司成立一周年后,各部門、各位同事之間的陌生感、新鮮感已經(jīng)消失,取而代之的是相互間的熟悉和習以為常。而熟悉和習以為常往往帶來溝通的惰性,即不注意溝通,不重視溝通細節(jié)和技巧,表現(xiàn)為對溝通的不敏感甚至麻木。
本次hr組織的溝通技巧培訓很及時,既是為公司員工提供溝通上的理論支持,為公司內(nèi)部的和諧發(fā)展提供了技術條件,又為員工及時地提了醒,為部門間和同事間的和諧相處打下基礎,非常寶貴。
通過培訓,我們學到了豐富的理論知識,總結了溝通的各項原則和立場,列舉了各項溝通技巧,得益匪淺。歸納一下,大致有以下幾點心得,愿與各位同仁分享。
一換位思考是溝通之王
老師開課時提出了問題:與人相處應該注意哪些問題?
同事們說出了很多要注意的問題,其中包括換位思考,即常常說的“將心比心”。實際上,這正是溝通技巧里面重要的一個核心原則。自己只有先換位思考,才能體 會到對方的感受,才能理解對方的難處,才能明了對方最需要什么,在雙方有爭議的時候更是如此。因此,只有互相換位,相對地才能說出對方最愿意聽的話,讓對 方最心暖,讓對方最寬慰,從而達到最好的溝通效果。反之,溝通的結果就是爭吵,爭辯,不歡而散。不但無法通過溝通解決問題,反而,溝通成了制造新矛盾的導 火索。
小學生保護環(huán)境倡議書300字篇四
1、工地圍擋:圍擋簡單裝飾、大門、五牌一圖等;
2、臨時設施:辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、淋浴間、娛樂室、倉庫、加工場;
3、硬地化:施工道路及場地的硬化;
4、現(xiàn)場污染源的控制:粉塵控制、噪音控制、排水措施、垃圾排放、除四害消殺措施、車輛保潔措施;
5、消防、保健急救、宣傳欄及不擾民措施;
6、其它文明施工措施費。
小學生保護環(huán)境倡議書300字篇五
《數(shù)學課程標準》要求“義務教育階段的數(shù)學課程應突出體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學教育面向全體學生”,倡導“人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。但是,由于初中數(shù)學具有高度的抽象性、嚴謹?shù)倪壿嬓?,以及應用的廣泛性,再加上其他各種原因,導致數(shù)學的學困生越來越多。大量事實證明,學生一旦成為學困生,如果教師、學校不能及時采取有效的教育措施,他們就會普遍厭倦學校的學習生活,對學習失去信心,甚至自暴自棄,最終成為學校、家庭的負擔。因此,積極探尋初中學困生的主要表現(xiàn)和形成原因,并提出相應的輔導策略,從而提高他們數(shù)學學習的積極性、主動性,使他們都能在原有的基礎上得到發(fā)展和提高,對全面提高教學質量,全面實施素質教育,落實新課改精神,具有重要的現(xiàn)實意義和社會意義。
一、數(shù)學學困生產(chǎn)生的原因
學生從小學升到初中以后,在數(shù)學學習中的“兩極”分化現(xiàn)象越來越明顯。原因是多方面的,首先是內(nèi)部的因素。學生本身存在智力缺陷,無法接受正常的學科知識,這部分學生是先天性的學困生,他們自身存在的問題決定了他們只能是學困生。其次是外部的因素。如教育者的失誤,家庭、社會等不良環(huán)境影響,有的學生受到環(huán)境的不良影響或者遇到考試成績不理想時,教師和家長們?nèi)狈W生進行耐心的教育和心理疏導,在經(jīng)歷多次失敗或挫折后,逐步喪失學習信心而成為學困生。再次是學生自身的非智力因素如學習興趣、學習習慣、學習態(tài)度和學習情感和價值觀等造成的。由于個性差異,有的學生好動、貪玩,上課注意力不集中,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,從小學學習中就沒能打下良好的學習數(shù)學的基礎,到中學,隨著數(shù)學學科內(nèi)容難度的不斷增加,使這部分學生學習顯得尤為吃力,出現(xiàn)課上接受慢,課后無法消化課上知識的現(xiàn)象,進而發(fā)展為數(shù)學學困生。第四是由于評價標準的單一造成的。學困生是教育評價體系的產(chǎn)物,每個人的智力發(fā)展不平衡,有先有后,每個學生所接觸的社會環(huán)境不一樣,他們的認識也就千差萬別,每個人興趣不同,追求的目標也不同,當然會導致他們學習成績的差別,可是傳統(tǒng)的評價體系卻用統(tǒng)一的標準--分數(shù)來衡量他們,學困生自然會產(chǎn)生。第五家庭因素也是學困生產(chǎn)生的重要因素,家庭不和使孩子缺少應有的愛,感受不到家的溫馨,對父母產(chǎn)生怨恨情緒,進而發(fā)展為對社會不滿,對學校不滿,對班級不滿,對班中的老師同學不滿,學習的動力也就無從談起。這類學生不僅僅是數(shù)學中的學困生,其他學科中都會成為學困生。
二、有效地轉化數(shù)學學困生的措施
1、建立和諧的師生關系,發(fā)揚教學民主。教師要用真愛去關心和幫助學困生。數(shù)學學困生多表現(xiàn)為課上反應慢,課后無法獨自完成作業(yè)的共同特性,他們對數(shù)學學習不太關注,反而更關心教師對尖子生的態(tài)度并進行比較,導致他們產(chǎn)生逆反心理,對教師產(chǎn)生不滿。因此教師無論在課上還是在課下都要多注意學困生的表現(xiàn),教師在備課過程中首先要重視備好“學困生”這一課,充分了解學困生的狀況,把握好學困生的生理和心理特點,認真研究他們的思維特點,掌握學困生的認知規(guī)律,在實施課堂教學的過程中以學生為主體,教師語言力求生動形象,教學畫面盡可能新穎,教學手段力求多樣化,以吸引學困生聽課的注意力;教學內(nèi)容力求有淺入深,循序漸進,讓學生有獨立思考的空間和時間,保持學生的注意力;教師設問力求低起點,讓絕大部分學生回答問題時都能有話說,讓他們體驗成功的喜悅,調(diào)動每一個同學回答問題的積極性;對于回答錯問題的同學,千萬不要打擊,即使批評,也應婉轉表達善意,要保護他們的積極性。要努力營造平等和諧的師生關系,讓學困生在情感上樂于接受教師的教育,提高數(shù)學課堂教學的有效性。做好學生思想工作是轉化學困生的根本保證。讓他們體會到老師對他們的照顧和關懷。課下多與他們交談,關心他們的生活,體諒他們學習中存在的困難,時時幫助他們解決學習中存在的問題,拉近師生間的距離,使他們能把老師做為自己最好的朋友。
2、培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣 ,提高學生的學習積極性。應設法讓學困生明確學習目的,端正學習態(tài)度,激發(fā)學生興趣,強化學習意志,養(yǎng)成良好的學習習慣,逐漸克服思維上的惰性,在教學中,教師講課要力求通俗易懂,盡可能讓每一個學生都能參與到課堂中來。教師要善于發(fā)現(xiàn)學困生的進步,激發(fā)學習的積極性。教師在教學過程中要時時關注學困生學習過程中取得的點點成績,每一個小小的進步都要給予表揚和鼓勵,在課上只要是學困生回答的問題,一定要鼓動學生通過掌聲進行表揚,激發(fā)他們學習的積極性和主動性,調(diào)動他們學習的熱情,做到以表揚鼓勵為主,以側面教育為輔。
3、建立學習小組,促進學生合作,樹立學困生主人翁精神。在數(shù)學課教學中力求分層教學,讓轉化工作落到實處。教師對需要轉化的學生心中要有數(shù),課上提問要有針對性,課后輔導要有目的性,抓重點,促局部。布置作業(yè)因人而異,把習題系統(tǒng)分類,采取難易篩選,讓不同的學生從中受益。 課堂上把簡單的題目讓給他們做,讓學困生也能體驗成功的樂趣,作業(yè)有目的布置,使他們選擇適合自己的題目,從而達到一定的效果。班內(nèi)開展“一幫一”,“優(yōu)幫差”的幫扶小組。教師加以指導。轉化學困生要有計劃,有目標,有方法,要循序漸進,穩(wěn)扎穩(wěn)打,切不可流于形式。
4、密切與家長配合,共同營造學困生學習的良好環(huán)境。密切聯(lián)系家長,學校家庭雙結合,共同輔差。教師要經(jīng)常與學困生家長溝通聯(lián)系,互通信息,及時交流學生在學校和家庭中的表現(xiàn),為進一步轉化做好信息儲備。同時教師與家長的關系好壞也從側面影響著學生的學習,如果關系好就會讓學困生消除對老師的看法,而主動地親近老師,信任老師,“親其師則信其道”,所以對學困生學習的轉化有很大的幫助。另外,大多學困生都存在著學習習慣不好的普遍現(xiàn)象,而學習習慣的培養(yǎng)在校需要老師的精心指導,在家則需要家長配合教師監(jiān)督做好這項工作,所以,與家長關系的好壞也是做好轉化學困生工作的一個重要因素。 5、改變評價的方式是轉化的關鍵。傳統(tǒng)的教學評價觀是以分數(shù)為標準,以分數(shù)的高低或等第論好壞。用這樣的尺度來衡量,總有一部分“學困生”無法達到成績優(yōu)秀的標準。這種評價方法不利于開發(fā)學生的潛能,不適合學生全面發(fā)展,教師在轉化“學困生”的同時,也在轉變自己的教學觀,教師所做的是適合于人才的教育,而不是適合于教育的人才。衡量“學困生”的進步,要讓他們自己與自己比,今天與昨天比。允許出現(xiàn)反復,充分相信他們。有進步就應該鼓勵,讓他知道點滴進步都是努力的結果,有付出就有回報。對“學困生”的評價,要客觀,承認差距,不唯分數(shù)論,教師評價的尺度,隨著“學困生”的提高而提高,讓他們既感到有壓力,也有希望。實踐證明,教師適時的正面評價,會形成一種無形的力量,有利于“學困生”心理的健康發(fā)展,促進他們盡快轉化。
總之,數(shù)學學困生的產(chǎn)生是一個復雜的過程,而學困生的轉化同樣是一個復雜的過程,不同的教師在這方面都有不同的做法,其效果也大不一樣,盡管方法不同,可其目的卻是一致的,只要我們用心去做,用心為他們服務,在轉化學困生的教育工程中定能起到事半功倍的效果。