又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新漢字的說明文(模板8篇)

最新漢字的說明文(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 11:28:31
最新漢字的說明文(模板8篇)
時間:2023-10-19 11:28:31     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

漢字的說明文篇一

這個星期,我們學(xué)習(xí)了《游漢字王國》這個單元,我們感到很有趣。

首先,漢字的魅力非常吸引人。比如說,課文中說:“看到‘太陽’這兩個字,你能感觸到熱和力,而望見‘月亮’眼前卻又閃著清麗的光輝。‘輕’字使人有飄浮感,‘重’字使人一望而沉墜?!笔茄?,看到漢字的字型,就能夠讓人很好的理解漢字的意思。當(dāng)我看到“大?!边@兩個字,就感受到了它的無邊無際,而望見“小溪”這兩個字,仿佛又聽見了它潺潺的流水唱出的叮咚的歌聲。中國的漢字是多么有魅力,多么有情趣呀!

漢字的結(jié)構(gòu)非常好看,字體生動形象。中華漢字蓋世無雙,在世界上沒有哪個國家的字能和漢字作比較。漢字的字體有很多種,篆書隸書古色古香;行書流暢自然,楷書嚴(yán)肅端莊,草書如駿馬奔放,鳳舞龍翔。中國的漢字很容易就能表達(dá)自己的感情。

字謎能夠培養(yǎng)我們的思維能力,開發(fā)大腦,使我們愛思考,愛動腦。給大家才兩條字謎吧?!皟蓚€人爭球,一人倒鉤?!薄白x是一,用時二?!痹趺礃?,能猜著嗎?有趣的諧音歇后語,使我們常常情不自禁地笑起來。讓你也笑一笑吧?!翱追蜃影峒摇獌羰禽敚〞??!薄芭执竽镞M(jìn)門——門當(dāng)(擋)戶對”。

我們中國的漢字,不僅有魅力,有情趣,還能很容易的表達(dá)自己的思想,讓中國人能夠傳播文明,把文明帶給每一個人。中國漢字,我的驕傲!

漢字的說明文篇二

時間長河里,浮浮沉沉多少興衰離敗,然而,河里翻涌的水花在陽光下閃爍著漢字年輕的臉,記載著各自的笑與淚,訴說著各自的悲和喜。當(dāng)初,造字的倉頡絕對想不到,漢字之魂能夠存在這么久,料不到,漢字之魄能與中華共生。

漢字,美在形體,他的一橫一豎堅強剛毅,鑄就中華筆直的脊梁;他的一撇一捺溫柔多情,流出祖國溫柔的河流;他的一點一折機謹(jǐn)智慧,描出北國晶瑩的雪花。他也笨拙,他一生都在自己的方格子里面,不曾見過外面的天空,他在自己的土地上,站成了永恒,“自太初有字,于是民族的心靈、祖先的回憶和希望便有了寄托。”一個漢字就是一塊土地。

漢字,美在深意,他的每一筆每一畫都飽蘸華夏熱血,而每一個中國人都是漢字的一撇一捺,由此構(gòu)架起中華之骨。我們一看到“哭”就知道在流淚,一看到“笑”就覺得歡樂,而看到“人”的時候,我不禁肅然起敬,多么偉大的人啊,使得漢字這個奇跡出現(xiàn)了。漢字沒有在列強的鐵蹄下喪命,反而欣欣向榮。我們多么幸運,在如今這個音義文字的世界里,還擁有表意文字,因此我們才能穿越時空與陶淵明共坐東籬賞菊,與杜甫同感家仇國恨,同辛棄疾共赴沙場金戈鐵馬。何其幸哉,能有漢字這瑰寶。

漢字,美在淵博,他的血肉延伸出枝干,茁壯生長。漢字,是世界上最古老的文字之一,古埃及的圣書文字,美索不達(dá)米亞的楔形文字等雖然也有其悠久的歷史,但是它們早已不在使用,已成為歷史,而唯獨我國的漢字還使用至今,我國的漢字不但記錄了漢語,而且還先后被日本、朝鮮、越南等國借去記錄他們的民族語言,而日本、韓國的文字中至今還夾雜使用我國的漢字。在我國,歷史上有名的契丹、女真等古代的少數(shù)民族也模仿漢字,創(chuàng)造出了他們民族自己獨特的文字。

漢字,美在風(fēng)骨,他靈秀的魂魄展示著炎黃之精神,開辟和注解著歷史,正是有了方塊字的誕生,才有了《左傳》《史記》,才有了四大名著,才有了新文化運動,才有了屈子、司馬遷,才有了曹雪琴、魯迅。漢字是鮮活的你我他,是一把加固國人情感的鎖,也是打破海外游子孤單的大鐵錘,無論你在哪里,那小小的方塊字都會像磁鐵般吸引你,即使是一張小字條,也會抓住你的心。漢字對中華民族的團結(jié)和珍惜有著特殊的作用。

漢字堅毅靈秀,他屹立于中華民族之巔,如日月之光輝,普照大地。何其幸哉,能與漢字會面并使用它。愿漢字永存,愿這溫柔又笨拙的方塊字永遠(yuǎn)不老。

漢字的說明文篇三

國際母語日(internationalmotherlanguageday),從20xx年起,設(shè)定在每年的2月21日,旨在促進(jìn)語言和文化的多樣性,以及多語種化。

母語既是一個族qun交流的工具,也是其文化和身份的代表。據(jù)統(tǒng)計,全世界約6000種語言中,96%語言的使用者只占世界人口的4%。數(shù)以千計的語言基本進(jìn)入不了教育體系、新聞媒體、出版物和公共場合。如果不能采取有效的挽救措施,全世界超過50%的語種將走向消亡。

傲視宇宙

漢字是最古老而最具有生命力的文字。中國仰韶文化時期就有了圖形文字,到殷商時代轉(zhuǎn)化成甲骨文,以后一直伴隨著中華文化的發(fā)展,強有力地推動著文明的進(jìn)程。漢字對于繼承中華文化,維護國家統(tǒng)一以及引進(jìn)外來文明,促進(jìn)國際交流都作出了不朽的歷史貢獻(xiàn)。

漢字在世界文字叢林中獨樹一幟,具有特殊的地位和優(yōu)越性:

(一)它是最節(jié)省的`詞構(gòu)文字。漢字像魔塊,有神奇般的組詞能力,往往一個字能構(gòu)建出許多個意義單位(詞)。漢語常用的四萬個詞匯只需要三千個漢字構(gòu)建即可,就能拼寫出絢麗多姿、氣象萬千、海洋般深邃、天宇般廣闊的文章來。

(二)它是最富有聯(lián)想的智慧文字。漢字表義能力特別強,它像一幅圖畫(象形文字、形意文字、意音文字、大量的偏旁表義),看慣了這些字,目擊的瞬間就能萌發(fā)聯(lián)想,甚至產(chǎn)生情感,使人的認(rèn)識迅速發(fā)生變化。例如看“風(fēng)”“瘋”“峰”“豐”“封”等字,一看就能理解其意義并產(chǎn)生想象它所表現(xiàn)的情境,而拼音文字的“feng”,只有讀了前后文以后才懂得它的意義,思維就慢了一拍。

(三)它是世上獨有的雙腦文字。人們都知道左腦具有語言功能,擅長邏輯推理;右腦具有形象思維能力。漢字組成的視覺語言,具備了雙重功能,既促進(jìn)概念邏輯思維的發(fā)展,而文字圖形又促進(jìn)右腦的想象和情緒活動??梢姖h字對左右腦的開發(fā)具有同樣重要的作用。

(四)漢字是最優(yōu)秀的藝術(shù)文字。因為漢字是一幅幅的圖畫,當(dāng)然書寫時容易美化,所以世界上的文字唯有漢字的書寫能發(fā)展為一門“書法藝術(shù)”??磿ù髱焸兊哪珜?,有的高遠(yuǎn)飄逸,有的莊嚴(yán)凝重,有的蒼勁有力,有的娟秀美麗,表現(xiàn)出種種神韻氣質(zhì),這是世界上任何其它文字都難以表達(dá)的藝術(shù)美。

世界最重要的古代文字中,埃及的圣書體在一千四百年前已消失,巴比倫的釘頭文字早在公元前四世紀(jì)就隨著波斯王國一起滅亡了。而漢字歷經(jīng)幾千年,至今還在為中華民族服務(wù)。漢字煥發(fā)著她無窮的魅力,目前正受到越來越多的海外人士的重視。這才是真正的世界奇跡。

漢字是中華民族的瑰寶,它是完全可與中國古代發(fā)明的火藥、造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)相媲美的中國“第五大發(fā)明”。

漢字的說明文篇四

滴滴墨香,渲染著白色的紙張;點點紅梅,點飾著素白的畫卷;方方正正的漢字,寫出了一部上下五千年的中華歷史!當(dāng)你手捧一冊詩卷、一本散文,你會發(fā)現(xiàn),博大精深的中華漢字是那么優(yōu)美。

中華漢字,美在形態(tài)。

無論是漢字發(fā)展史上的甲骨文、金文、小篆、隸書,還是我們今天常見的楷書、行書,每一種字體都呈現(xiàn)出別具一格的美。

甲骨文是中國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)最早的文字,又稱為“殷墟文字”“契文”,是殷商時代刻在龜甲獸骨上的文字,被清代金石學(xué)家王懿榮于1899年在河南安陽的“龍骨”上發(fā)現(xiàn)。甲骨文特別有意思,比如“日”就是畫個圓形,中間打個點,頗像一個太陽;“雨”就像畫的天空正在下雨的圖。在我看來,甲骨文頗有一種象形圖畫的美。

當(dāng)然在這么多種漢字形體中,我最喜歡的還是楷書。喜歡它的一撇一捺,喜歡它的一橫一豎,喜歡它的一點一勾。它的形象是那么美麗端莊。它端端正正,就像堂堂正正的中國人!

中華漢字,美在內(nèi)涵。

我喜歡中華漢字,喜歡那古老的韻味,喜歡那古老的氣息,喜歡那毛筆淡淡的墨香,喜歡那優(yōu)美的形態(tài)和豐富的內(nèi)涵。

美哉,中華漢字!

漢字的說明文篇五

七年級說明文漢字之美日本人向來自負(fù),但在中國文學(xué)面前卻格外地謙恭。他們不但在本民族的文字中拼命汲取漢字的精髓,還一次又一次煞有介事地舉辦中日文化友好交流--其主角便是漢字的書法作品,據(jù)說日本民間曾對漢安選美,奪魁的是“夢”字,入選佳麗還有“雪、柔”等等。日本人對漢字的狂熱癡迷可見一般。漢字的音、形、義皆具獨特魅力,足以讓每一個接近她的人心曠神怡、渾然忘我。

她的發(fā)音變幻莫測,極富音樂性。四種聲調(diào)再加輕聲、變調(diào)之類已夠復(fù)雜,還得講究輕、重、緩、疾,抑、揚、頓、挫。這里的學(xué)問深著呢!同樣一篇文章,有人讀得鏗鏘有力,有人讀得平淡無奇,有人讀得悅耳流暢,也有人讀得含混不清。要讓聽者從你的嘴巴中聽出漢字的美,還真得請你下一番功夫。

漢字的形美同樣不可抗拒。歷代優(yōu)秀的書法家粲若繁星,各具風(fēng)采。王羲之,飄逸俊朗;顏真卿,粗獷豪放;柳公權(quán),華美靈巧……名山大川如果少了書法家們的題詞就讓世人少了一分敬仰,小橋流水倘惹有名家的“墨寶”則會因此聲名遠(yuǎn)播。難怪各旅游景點在宣傳手冊上都忘不了寫上“xx年間,大書法家xxx見此佳景,豪興大發(fā),潑墨揮毫,寫下xxx幾個大字”之類的語句。我的家鄉(xiāng)盱眙有一處本不出名的小山,虧了南寧書法家米蒂的題字“第一山”,近年來竟有不少外地游人慕名而來,讓小縣城頗有幾分自豪。

形形色色的美術(shù)字更為漢字的形美推波助瀾。歌手江濤的mtv作品《創(chuàng)造》,用電腦設(shè)計出的歌詞字體獨樹一幟,很有個性。這些字或扁或圓,亦莊亦諧,動靜相宜,錯落有致,千變成化,精彩紛呈。古老的中國漢字鍍上了現(xiàn)代科技的光輝,更魅力四射。

漢字的形與義有著千絲萬縷的聯(lián)系,足以讓稍有想象力的人展開無盡的遐思:“笑”字,活潑可愛;“哭”字,愁眉苦臉;“巍峨”,山的高大頓顯眼前;“嫵媚”,少女的嬌顏潛入心底。難怪中國人愛將“字畫”連在一起,漢字本來就是可以入畫的。

文化層次的不同,人生閱歷的不同,對漢字字義的理解隨之不同。我看《紅樓夢》與文學(xué)家看《紅樓夢》的感受肯定不一樣,這也就是為什么同樣的文學(xué)作品,有人推崇備至有人卻視若糞土的原因。平常的一句話,如“你是個大壞蛋!”可能是孩子的童言無忌,也可能是情侶的親密調(diào)侃;可能是路人的厲聲痛斥,也可能是某君良心發(fā)現(xiàn)后的深深自責(zé)。細(xì)細(xì)品來,漢字的義真及奧妙無窮。

漢字之美,還美在她只對真正愛她、懂她的人撩開自己神秘的面紗。你看成千上萬個漢字就像成千萬個小魔塊,在語言大師的“點化”下,忽而成了驚世駭俗的不朽巨著,忽而成了清新雋永佳美文,忽而是淺吟低唱,忽而是疾風(fēng)驟雨,忽而是行云流水,忽而是欲說還休……而我們,正是被這些小魔塊們深深吸引,才會“沉睡不知歸路”,才會“為伊消得人憔悴”??!

夜深人寂,挑燈夜書。會心之處,不覺莞爾。

1.文章寫了漢字的哪些美?試簡要概括。(4分)

2.從著名話劇演員朗讀《雨巷》的藝術(shù)效果上看,漢字的語音具有獨特的魅力。依據(jù)三、四兩段提供的信息,說說我們在朗讀文章時應(yīng)該注意些什么。(4分)

3.作者認(rèn)為“漢字之美,還是在她只對真正愛她、懂她的人撩開自己神秘的棉紗”,對這句話你是如何理解的?(4分)

4.第九段畫線的句子告訴我們,成千上萬的漢字一經(jīng)語言大師的“點化”,就能放射出神奇的藝術(shù)魅力。請你舉出一例,并加以簡要說明。(可以舉一個詞句、一篇文章或一部名著)(4分)(理解深刻,語言流暢,可獲加2分)

詞句示例:“輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花?!币粋€“扶”字,既寫出了楊柳的輕盈,又傳出了春風(fēng)的情意;一個“失”字,寫出梅花、月色溶在一起的意境,給人一種富有詩意的朦朧美。

答案

1.文章寫了漢字的音美、形美、義美和漢字之間相互組合的內(nèi)在神韻美。(第四方面也可以摘抄原文。)(四個方面各得1分)

2.我們在朗讀文章時,應(yīng)注意講究四聲和變調(diào);講究輕、重、緩、疾,抑、揚、頓、挫;注意對文章內(nèi)容的理解和情感的把握。(答出前兩點得3分,答出“內(nèi)容或情感”得1分。共4分)

3.只有真正地?zé)釔蹪h字并能深刻理解、準(zhǔn)確運用漢字的人,才能獲得漢字的內(nèi)在神韻美。(能答出對漢字的認(rèn)知、態(tài)度等,得2分,答到理解和運用等,得2分。)

4.示例:朱自清的《背影》,語言樸實無華,卻蘊涵著真切、誠摯的父子深情,讓人感動;《西游記》以其神奇的想像,曲折的故事,生動的人物,深深吸引了讀者,成為世界文學(xué)寶庫中不朽的名著。(舉出例子得1分。說明準(zhǔn)確得3分。理解深刻,語言流暢,可獲加2分)

漢字的說明文篇六

七年級說明文漢字之美 日本人向來自負(fù),但在中國文學(xué)面前卻格外地謙恭。他們不但在本民族的文字中拼命汲取漢字的精髓,還一次又一次煞有介事地舉辦中日文化友好交流--其主角便是漢字的書法作品,據(jù)說日本民間曾對漢安選美,奪魁的是"夢"字,入選佳麗還有"雪、柔"等等。日本人對漢字的狂熱癡迷可見一般。漢字的音、形、義皆具獨特魅力,足以讓每一個接近她的人心曠神怡、渾然忘我。

她的發(fā)音變幻莫測,極富音樂性。四種聲調(diào)再加輕聲、變調(diào)之類已夠復(fù)雜,還得講究輕、重、緩、疾,抑、揚、頓、挫。這里的學(xué)問深著呢!同樣一篇文章,有人讀得鏗鏘有力,有人讀得平淡無奇,有人讀得悅耳流暢,也有人讀得含混不清。要讓聽者從你的嘴巴中聽出漢字的美,還真得請你下一番功夫。

漢字的形美同樣不可抗拒。歷代優(yōu)秀的書法家粲若繁星,各具風(fēng)采。王羲之,飄逸俊朗;顏真卿,粗獷豪放;柳公權(quán),華美靈巧……名山大川如果少了書法家們的題詞就讓世人少了一分敬仰,小橋流水倘惹有名家的"墨寶"則會因此聲名遠(yuǎn)播。難怪各旅游景點在宣傳手冊上都忘不了寫上"xx年間,大書法家xxx見此佳景,豪興大發(fā),潑墨揮毫,寫下xxx幾個大字"之類的語句。我的家鄉(xiāng)盱眙有一處本不出名的小山,虧了南寧書法家米蒂的題字"第一山",近年來竟有不少外地游人慕名而來,讓小縣城頗有幾分自豪。

形形色色的美術(shù)字更為漢字的形美推波助瀾。歌手江濤的mtv作品《創(chuàng)造》,用電腦設(shè)計出的歌詞字體獨樹一幟,很有個性。這些字或扁或圓,亦莊亦諧,動靜相宜,錯落有致,千變成化,精彩紛呈。古老的中國漢字鍍上了現(xiàn)代科技的光輝,更魅力四射。

漢字的形與義有著千絲萬縷的聯(lián)系,足以讓稍有想象力的人展開無盡的遐思:"笑"字,活潑可愛;"哭"字,愁眉苦臉;"巍峨",山的高大頓顯眼前;"嫵媚",少女的嬌顏潛入心底。難怪中國人愛將"字畫"連在一起,漢字本來就是可以入畫的。

文化層次的不同,人生閱歷的不同,對漢字字義的理解隨之不同。我看《紅樓夢》與文學(xué)家看《紅樓夢》的感受肯定不一樣,這也就是為什么同樣的文學(xué)作品,有人推崇備至有人卻視若糞土的原因。平常的一句話,如"你是個大壞蛋!"可能是孩子的童言無忌,也可能是情侶的親密調(diào)侃;可能是路人的厲聲痛斥,也可能是某君良心發(fā)現(xiàn)后的深深自責(zé)。細(xì)細(xì)品來,漢字的義真及奧妙無窮。

漢字之美,還美在她只對真正愛她、懂她的人撩開自己神秘的面紗。你看成千上萬個漢字就像成千萬個小魔塊,在語言大師的"點化"下,忽而成了驚世駭俗的不朽巨著,忽而成了清新雋永佳美文,忽而是淺吟低唱,忽而是疾風(fēng)驟雨,忽而是行云流水,忽而是欲說還休……而我們,正是被這些小魔塊們深深吸引,才會"沉睡不知歸路",才會"為伊消得人憔悴"??!

夜深人寂,挑燈夜書。會心之處,不覺莞爾。

1.文章寫了漢字的哪些美?試簡要概括。(4分)

2.從著名話劇演員朗讀《雨巷》的藝術(shù)效果上看,漢字的語音具有獨特的魅力。依據(jù)三、四兩段提供的信息,說說我們在朗讀文章時應(yīng)該注意些什么。(4分)

3.作者認(rèn)為"漢字之美,還是在她只對真正愛她、懂她的人撩開自己神秘的棉紗",對這句話你是如何理解的?(4分)

4.第九段畫線的句子告訴我們,成千上萬的漢字一經(jīng)語言大師的"點化",就能放射出神奇的藝術(shù)魅力。請你舉出一例,并加以簡要說明。(可以舉一個詞句、一篇文章或一部名著)(4分)(理解深刻,語言流暢,可獲加2分)

詞句示例:"輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花。"一個"扶"字,既寫出了楊柳的輕盈,又傳出了春風(fēng)的情意;一個"失"字,寫出梅花、月色溶在一起的意境,給人一種富有詩意的朦朧美。

答案

1.文章寫了漢字的音美、形美、義美和漢字之間相互組合的內(nèi)在神韻美。(第四方面也可以摘抄原文。)(四個方面各得1分)

2.我們在朗讀文章時,應(yīng)注意講究四聲和變調(diào);講究輕、重、緩、疾,抑、揚、頓、挫;注意對文章內(nèi)容的理解和情感的把握。(答出前兩點得3分,答出"內(nèi)容或情感"得1分。共4分)

3.只有真正地?zé)釔蹪h字并能深刻理解、準(zhǔn)確運用漢字的人,才能獲得漢字的內(nèi)在神韻美。(能答出對漢字的認(rèn)知、態(tài)度等,得2分,答到理解和運用等,得2分。)

4.示例:朱自清的《背影》,語言樸實無華,卻蘊涵著真切、誠摯的父子深情,讓人感動;《西游記》以其神奇的想像,曲折的故事,生動的人物,深深吸引了讀者,成為世界文學(xué)寶庫中不朽的名著。(舉出例子得1分。說明準(zhǔn)確得3分。理解深刻,語言流暢,可獲加2分)

漢字的說明文篇七

那是情感的爆發(fā),或橫,或豎,或撇,或捺。那是心靈的樂曲,或輕,或柔,或美,或重。那是詩意的展現(xiàn),或冷,或暖,或醉,或醒。一切都來源于它——漢字。

可是,你是否想到:當(dāng)你沉醉在唐詩宋詞中時,你可知它是怎樣傳承下來的。當(dāng)你欣賞著某位書法大師的作品時,你可曾想過是誰的功勞讓你看見這美的享受。當(dāng)你聽著孩子們朗朗的讀書聲點頭稱贊時,你是否體會到這心的滋養(yǎng)。就是這樣一個個小小的方塊字,讓你體會到詩的意境,眼的美麗和耳的重要。它忽而氣勢磅礴宛如高山,忽而輕柔平靜宛若流水,卻又忽迷茫神秘好似星辰,一撇一捺,一音一律,一意一景,無不透露著生活的靈動,漢字的剛勁以及中華民族的魅力。

作家之所以可以寫出好文章,那是因為漢字的多層含義。音樂之所以可以打動人心,那是因為漢字優(yōu)美的聲韻。詩歌之所以可以催人淚下,那是因為漢字的柔美情趣。一筆一劃之間,互相輔助,互相襯托,那是中華民族團結(jié)友愛的體現(xiàn)。漢字是我國古代勞動人民用豐富的想象力創(chuàng)造出來的,每一個筆劃中都蘊含著我們祖先的智慧和心血,每一個音節(jié)中都體現(xiàn)著我們國家的雄健和骨氣。所以讓我們離開手中鍵盤,拿起手中的筆,讓我們?yōu)槟軐懗鰸h字這樣美好又神圣的東西而驕傲吧!

如果在你面對一個個英語字母時,你會想起漢字那一張張充滿生機的臉。如果在你聽到躁音時,你會渴望朗讀一篇優(yōu)美的文章。那么恭喜你,你已經(jīng)體會了漢字的美麗,你已經(jīng)感悟到了漢字的深層意義。從今往后,讓我們用漢字來體會高山巍峨,用音節(jié)來體會人民的大方,用筆劃來體會國家的繁榮富強!

漢字的說明文篇八

漢字與英語是世界上使用人數(shù)最多的語言,拼音可以說是兩者的一部分結(jié)合體,生活中的很多事都要用到拼音,那既然這樣的話,三者一定有很大的共同點,我們可以來討論討論。

從最初的甲骨文到金文再到后來的隸書、篆書、標(biāo)準(zhǔn)的楷書、和現(xiàn)在的行書成千上萬,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的甲骨文有4500多種單行字,可我們能夠識別的只有1000種。金文是甲骨文的演化,是新的智慧的結(jié)晶,而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了4000種,但我們能夠識別的只有20xx種,可見中華文化的精彩。文字有兩種含義,“文”代表的是某種事物的外形表現(xiàn),藝術(shù)的表現(xiàn)。而“字”則是在外形表現(xiàn)上的規(guī)范化。

英語是來源于歐洲,而實際上,英語比漢字更加復(fù)雜,、繁瑣,英語與中文的相同點在于都有類似于主、謂、賓,這樣的語法規(guī)則,都有音標(biāo),中文的拼音。而不同點在于,發(fā)音規(guī)則,比如:中國人發(fā)音位置在喉嚨處,因此聲音清脆,而英國人發(fā)音位置則是在胸腔、腹腔位置上,聲音比較渾濁,沉重,語言習(xí)慣,語言序法不同。比如how are you?意思是你在干嘛?而中國人一般在后面加一個疑問字加一個問號,如果用我們中國的文化來翻譯的話則成為:“什么、是、你、做”,顯然不通順,而這就是英國人的習(xí)慣了,把重要的詞語放在前面,作用不太大的放到后面,與中文相反,這就是兩種無言的相同處于不同處。

拼音是兩種語言的集合體,運用很廣,它有英語的音標(biāo),中文的規(guī)則。而實際上,它是一種發(fā)音的語調(diào),與英語、中文相同的一點是。它擁有鼻音、前鼻音、后鼻音等發(fā)音規(guī)則,只要使用這些語調(diào),就會發(fā)生改變,通俗的說:就是方言。實際上,這個世界上哪里有最標(biāo)準(zhǔn)的語言?每個人與每個人說話的音調(diào)不同,比如:四川人于云南人的話語有很大差別,當(dāng)你敢說不是中文嗎?不是中國話嗎?外國人也有,民族與民族之間,地區(qū)與地區(qū)之間。曾經(jīng)就有這樣的一個笑話:以前云南省有位干部是南方一個小城市的人,再一次大會上,拿著文稿在演講到:我們云南是一個美麗的城市時,一陣風(fēng)把稿子吹飛了,他便發(fā)火說道:“雀神怪鳥的”。聽眾疑惑,有人便對他說道:“是要先放氣球,后放鴿子。”于是他說道:“放雀”于是有人又說:“是鳥,不是雀?!笨伤匀徽f道:“是雀的嘛。”這個故事實際上是讓我們知道:話,都是中國話,但由于音調(diào)使得聽的人聽不懂,從而變?yōu)榱肆硗庖粋€意思。而拼音實際上就是取到了規(guī)范音調(diào)的效果。這是與中文、英語最大的相同點!

語言,看似千變?nèi)f化,實則一通百通,只要懂了習(xí)慣與不同點,是可以歸納出另一種語言的規(guī)則,從而更好的學(xué)好語言!

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服