使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
小王子讀書演講稿初中篇一
《小王子》是一本能夠觸及我們心靈的童話，讓我們讀到它時(shí)，不禁為小王子內(nèi)心透出的憂傷一次次落淚。下面小編為大家?guī)硇⊥踝映踔凶x書心得，供你參考!
亞里士多德曾經(jīng)說過古往今來人們開始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬物的驚異。人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界，來活的更精彩，就像小王子一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機(jī)會(huì)見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
小王子是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。
加繆說：有時(shí)候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子，小王子通過旅行讓自己見世面，增長(zhǎng)知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩!
人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神，像小王子一樣活出人生的精彩。
小王子在第四顆行星中遇到的商人，他實(shí)在太忙碌了，工作太多了，做的都是正事，不斷計(jì)算，講究精確，沒有閑工夫去胡思亂想。小王子問他你拿這五億顆星星做什么呢?他糾正是五億一百六十二萬二千七百三十一顆，并說不做什么。我占有他們。占有可以使我富有我把我的星星的總數(shù)寫在一張小紙片上，然后我把這張小紙片放進(jìn)一個(gè)抽屜鎖好。小王子反駁他我占有他們，對(duì)火山有好處，對(duì)花兒也有好處。可是你占有星星，對(duì)它們沒有好處。商人張口結(jié)舌，無言以對(duì)。一路上，小王子自言自語：這些大人們真的好奇怪。
商人其實(shí)和我們生活中的很多人很像。每天干的都是正事兒，忙忙碌碌，為了心中無盡的欲望，無窮的利益，卻在很多時(shí)候不知道自己在干什么，稍微停下就會(huì)覺得生活空虛、迷茫，只能通過讓自己忙起來來稍事使自己忘卻心中的不確定性。沉湎于快速的節(jié)奏、喧囂的聲響和色彩的魔術(shù)，夜深人靜反省起來卻覺得自己無比孤獨(dú)與可憐，快樂早已不再。我很孤獨(dú)，我很孤獨(dú)，我很孤獨(dú)小王子心中的吶喊也喊出了現(xiàn)代人的焦慮。又干，又尖，又鋒利。
當(dāng)我是個(gè)小男孩時(shí)，圣誕樹的燈光，午夜彌撒的音樂，人們甜蜜的微小，都曾像這樣輝映著我收到的圣誕禮物，讓它熠熠發(fā)光。孩童時(shí)代的我們真的活得輕松簡(jiǎn)單，純粹真實(shí)。也許就是一個(gè)毛絨玩具、一個(gè)糖果、一個(gè)擁抱，我們都會(huì)開心很久，會(huì)很懂得珍惜。這些東西或許在現(xiàn)在的我們看來微不足道，但那時(shí)的我們卻把它們看得很重要，它們是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴，是不讓我們感到孤單的朋友。
我們?yōu)樗鼈儯ㄙM(fèi)了時(shí)光。金錢可以給過路的陌生人，時(shí)間卻只給能讓我們溫暖快樂的人。就像小王子星球上的玫瑰，對(duì)于他來說，單單就那一朵，就比那些大片大片一樣的玫瑰花重要的多。因?yàn)槲医o澆過水的是她，我給該國(guó)罩子的是她，我給遮過風(fēng)障的是她，我給除過毛蟲的也是她。我聽她抱怨和自詡，有時(shí)也和她默默相對(duì)。她，是我的玫瑰。正如狐貍對(duì)小王子的話正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)的時(shí)光，才使你的玫瑰變得如此重要。
寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過，盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了，但這本書帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長(zhǎng)一段時(shí)間來品讀和回味的。
這本書與作者圣?？颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞和沒有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解為何一個(gè)童話能夠成為世界上閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的一本書。
兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：小王子說得很對(duì)，有時(shí)候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們。
孩子說得不對(duì)嗎?很多時(shí)候我們就是看不到帽子里的蟒蛇吞大象箱子里的綿羊，反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?又問過他們真正需要的東西嗎?真的需要反思我們對(duì)孩子的教育，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走正路：你這是畫得什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去真的如小王子里說的，大人建議應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語文，孩子可能在六歲那年放棄了成為大畫家的志向。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧：國(guó)王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎?或利欲熏心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財(cái)迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對(duì)各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們?cè)?jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了?我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么?人類再也沒有時(shí)間去了解什么東西了，他們無論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的人總是對(duì)自己所處的地方不滿意他們坐在特快列車?yán)?，卻不知道要追尋什么。
小王子讀書演講稿初中篇二
書中的小王子，孤獨(dú)安靜像一個(gè)易碎的洋娃娃，獨(dú)自生活在一個(gè)小小的星球上，過著一成不變的生活。直到那株玫瑰悄無聲息地到來，他開始圍著小玫瑰轉(zhuǎn)，為她做屏風(fēng)為她澆水，玫瑰故作嬌弱的背后是馥郁的花香，可是小王子卻離開了玫瑰去了別的星球。他遇見了自以為是的國(guó)王、愛慕虛榮的“紳士”、勤勞的點(diǎn)燈人...最后來到地球又遇見了麥田里的狐貍、花園中五千朵玫瑰、咕嚕咕嚕響的水井，最終因?yàn)樾『偟拿孛?，回到了那個(gè)小小星球。
蘸著帳前柔和的月光，我提起筆回想著小王子。電閃雷鳴間，我恍然大悟。他擔(dān)心那朵美麗的玫瑰是因?yàn)樵绞侨跣≌撸讲幌氡蝗丝吹停麄兛偸羌傺b堅(jiān)強(qiáng)，正需要我們溫柔以待，一點(diǎn)點(diǎn)卸下他們的盔甲；他之所以馴服狐貍和回到星球是因?yàn)楹傉f真正重要的東西，肉眼是看不到的。就像人的感情，要用心傾注；就像生活的本質(zhì)，要用心感受；他之所以想將帶不走的軀體留在廣闊的沙漠之中，是因?yàn)樯衬裆睿钍菑V袤無邊的，充滿著沙礫的磕絆和沒有盡頭的險(xiǎn)阻，但因?yàn)椴刂篮玫墓饷?，就像甘甜的井水一樣，可以讓人看到希望。就像小王子說的，沙漠美麗，是因?yàn)樯衬纳钐幉刂豢谒?/p>
我望了望窗外的星星，仿佛又看見了那個(gè)小王子靦腆地笑。他就像一個(gè)初生無潔的人，用他細(xì)膩的心教我行走于人間：要溫柔以待所有事物，要用心感受世間萬物，要在生活中尋找美好的光芒。我緩緩閉上眼睛抱著月光沉沉睡去。
小王子讀書演講稿初中篇三
看東西只有用心才能看得清楚，事物的本質(zhì)要用心靈才能看的見。正是因?yàn)樾⊥踝訛樗冻龅臅r(shí)間，使得他的玫瑰是 獨(dú)一無二的，是最重要的。
因?yàn)樾⊥踝訛樗凉菜?，給她蓋過玻璃罩，為她消滅過毛毛蟲。因?yàn)樾⊥踝觾A聽她的沉默。因?yàn)樗切⊥踝拥拿倒濉Ｋ孕⊥踝佑X得她比所有玫瑰加起來都重要。雖然尋常的路人認(rèn)為她和其他玫瑰差不多，但在小王子心中是最寶貴的。
之所以他的玫瑰花在他心里如此寶貴，是因?yàn)槊倒灞凰榜Z化”了。我不禁想起了那盆植物。我已經(jīng)把它“馴化”了，可我沒有對(duì)它負(fù)責(zé)到底：原先，時(shí)不時(shí)就去澆澆水，曬太陽，到了最后，我?guī)缀跬怂拇嬖冢幸惶欤腿婚g發(fā)現(xiàn)葉子已經(jīng)枯黃，還有些黑點(diǎn)，仿佛它在傷心流淚。過了不久，我又養(yǎng)了盆植物，我每天去照顧它，后來，它越長(zhǎng)越茂盛，一陣風(fēng)拂過，葉條隨風(fēng)擺動(dòng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的枝葉好似一位亭亭玉立的少女，我望著那婀娜的舞姿，不禁抿嘴笑了。
后來，看了《小王子》后明白了：如果你“馴化”了東西，那你必須要負(fù)責(zé)到底，不然它就只是普普通通的，和其他成千上萬的同類一樣，沒什么不同。
但你“馴化”了它的話，那它就是獨(dú)一無二的。其他的同類雖然很好，但也很空虛，更不會(huì)有人為它們?nèi)ニ馈?/p>
我們一旦“馴化”了東西，就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底，像交一個(gè)朋友一樣，竭盡全力去澆灌它，去關(guān)懷它，去保護(hù)它。讓它快樂、安心、自在地成長(zhǎng)。不然它就只有普普通通的，那么空虛，那么平凡。
對(duì)待已經(jīng)被自己“馴化”的東西認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé)到底，不要當(dāng)做普通的事物對(duì)待，因?yàn)樗悄愕莫?dú)一無二!
小王子讀書演講稿初中篇四
讀過了小王子，最引起我記憶的共鳴的就是他那傳奇的經(jīng)歷。
讀完后，回憶全文，細(xì)細(xì)咀嚼，不禁想象“我們的人生該怎樣度過呢?”
像那個(gè)那個(gè)貌似統(tǒng)治著一切，實(shí)際可有可無的國(guó)王一樣度過嗎一個(gè)不會(huì)更不能影響任何人的平庸自以為是的皇帝嗎?那只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的自我陶醉，這種人會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中很快被人淡忘的。
像那個(gè)自大的不務(wù)正業(yè)的整天游手好閑，惹人討厭的人一樣度過嗎?不用我說，大家心中肯定都不愿如此。
第三個(gè)便是酒鬼了，一個(gè)可悲的人，整天渾渾噩噩，耽擱了最美好的時(shí)間。當(dāng)?shù)鹊嚼现畬⒅習(xí)r，他會(huì)發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)e人的生命是多么絢麗，曾擦出了多么耀眼的生命火花。而他自己，卻只剩下空空的酒瓶和一身灑精。
總之，財(cái)富如果固定不變，死死捏在一個(gè)人的手里，那他的價(jià)值，還不如公廁里的衛(wèi)生紙，我們的人生不能虛度，必須要奮斗，打拼。可是，如果成了工作的機(jī)器，那將無法得到真正的人生，只是一個(gè)收集錢財(cái)?shù)摹笆詹丶摇?。希望所有人珍惜生命，善待自己，真正成為主宰自己生命的?qiáng)者。
小王子讀書演講稿初中篇五
我說，我最喜歡的書是《小王子》。
“如果一個(gè)人看著一朵花，在千千成千上萬的星星中，只有她在盛開。光看星星就讓他覺得幸福。”每次讀到這句話，嘴角總會(huì)不經(jīng)意的提醒我?！缎⊥踝印方o了我似曾相識(shí)的溫暖，不經(jīng)意間溫暖了我的心。因?yàn)槲义e(cuò)過了世界上獨(dú)一無二的花，天空中的星光閃耀只是因?yàn)橐欢潋湴恋拿倒?。無數(shù)次旅行后，我淚流滿面：“那時(shí)候我太年輕了?！彼晕液蠡谖业那啻骸Ｎ疫€是很想他——小王子?？纯此谒男⌒乔蛏线^得怎么樣，看看他的玫瑰是否還在等著用它無辜的四根刺發(fā)光。也許我不知道他離開了多久，但他在春夏秋冬中垂死重生。
看到金色的麥田在風(fēng)中起舞，我想起了他在風(fēng)中凌亂的金發(fā)；聽著風(fēng)吹過麥田的聲音，我想起了小王子的笑容；聞到路邊野花的香味，我想起了獨(dú)自等待的玫瑰.于是我想起了那個(gè)短小的童話。
小王子讀書演講稿初中篇六
“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特?！苯栌眠@句話，于《小王子》“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)小王子”。
這是我第三次讀《小王子》——一本哲學(xué)童話書。每次讀來，都有不同感受和體會(huì)。
這本書中的每一句話，都值得細(xì)細(xì)品讀。不但用腦，更是用心。這是一本需要用心去體會(huì)的書。
我這個(gè)曾經(jīng)是孩子的成年人，隨著作者的文字，回到久遠(yuǎn)的記憶中，去尋找我自己的那頭被誤以為是帽子的，被蛇吞吃的大象。我試圖回想，在我與孩子相處的過程中，是否也曾經(jīng)以成人的眼睛，去解讀過我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛，但“真正重要的東西，是眼睛所無法看見的”。我們?cè)诳床灰姷谋澈?，是否能用心傾聽，孩子那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對(duì)生命、對(duì)恐懼的理解和表達(dá)——那頭被蛇吞吃的大象。
這是一本矛盾且無法分類的哲學(xué)書。從其中，我們可以看到人生、看到親子關(guān)系、看到世界、看到他人，更看到自己。
我們看到矛盾無處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。
但無論看到什么，我都真誠(chéng)的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住著這么一個(gè)好像水晶似的小王子，正在看顧著他的玫瑰花。
小王子讀書演講稿初中篇七
以前總是會(huì)在聽到別人說《小王子》，但我沒有去觀看他，在寒假閑暇時(shí)看了這部電影，有幾個(gè)場(chǎng)景卻讓我感觸很深：小女孩朝著嚴(yán)格的母親設(shè)計(jì)的人生大計(jì)前進(jìn)、飛行員生病小女孩不顧一切的去追趕、小王子和玫瑰花的相遇、遇見狐貍時(shí)、小女孩獨(dú)自開飛機(jī)去尋找小王子......這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，讓我十分震撼。
影片開頭是小女孩為了進(jìn)好的學(xué)校而去參加面試，面試失敗，小女孩的媽媽買了能進(jìn)這所學(xué)校的學(xué)區(qū)房，還給小女孩設(shè)計(jì)了人生大計(jì)，整整一面墻，讓孩子對(duì)著時(shí)間來完成，孩子沒有一個(gè)好朋友，日復(fù)一日的過著母親幫她安排好的，這一段也隱射我們現(xiàn)在的社會(huì)，父母將自己所期望的全都強(qiáng)加在孩子的身上，孩子一點(diǎn)都不幸福。
幸好的是他遇見了一只小狐貍，小狐貍告訴小王子，如果你不馴服我，那我就不需要你，你也不需要我，只有馴服我，我們才能相互需要，成為彼此的唯一。小狐貍教會(huì)了小王子要為自己做的事情負(fù)責(zé)。影片中的這句話我覺得非常好：“可怕的不是長(zhǎng)大，而是遺忘”。小女孩去尋找小王子時(shí)，小王子已經(jīng)長(zhǎng)大，只是一個(gè)保潔員，他嘲笑小女孩是個(gè)孩子，忘記了以前的事情，忘記了陪伴他很久的小狐貍。所以教會(huì)我們成長(zhǎng)的人，可能卻不是會(huì)一直陪伴著自己的人。人的一生會(huì)遇到很多人，珍惜身邊的所有人。
在最后，小女孩不再那么按部就班過著媽媽給自己安排的生活，而是像老人一樣自由快樂，小王子不再像過那樣不懂愛，而是像狐貍一樣智慧善良。
整個(gè)片子我最感動(dòng)的地方就是老爺爺上了救護(hù)車，小女孩不顧一切的去追趕車子，盡管摔跤，把自己傷的滿身傷痕，也不放棄。抓緊老爺爺?shù)氖?，一直叫喊著你不能有事，千萬不能有事，真是直戳我的淚點(diǎn)。最后小女孩還將這個(gè)故事編成了一本書，作為禮物送給了老爺爺。
其實(shí)人人都是小王子，在什么都不懂的年紀(jì)里遇到一朵重要的玫瑰，還不懂如何保護(hù)呵護(hù)她，小王子會(huì)遇到很多類似的玫瑰，心里也會(huì)懷疑重要的玫瑰就獨(dú)一無二了嗎?其實(shí)玫瑰也不過如此，自己也不是什么了不起的小王子，上天讓小王子遇到一花園的玫瑰，也給了小王子一只獨(dú)一無二的小狐貍，伴隨著小王子一起成長(zhǎng)，教會(huì)他很多的道理，引導(dǎo)他。讓他有了責(zé)任感，讓他要為自己的行為負(fù)責(zé)。
每個(gè)人都是小王子，自己的玫瑰和狐貍也一定會(huì)出現(xiàn)，最后，雖然玫瑰花依舊枯萎，可是小王子一抬頭還是能看見那朵綻放的十分美麗的、獨(dú)一無二的玫瑰花。
我相信，每個(gè)人都有屬于自己的一片星空。
