人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字 誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿小學(xué)400字篇一

大家好!

誠(chéng)實(shí)是什么?當(dāng)你做錯(cuò)一件事，別人詢(xún)問(wèn)時(shí)，你勇敢地站出來(lái)，說(shuō)出事情的前因后果，這，就是誠(chéng)實(shí);當(dāng)你撿到東西，想把它占為己有，但是從內(nèi)心深深地反駁自己，把它交給老師，這，就是誠(chéng)實(shí);當(dāng)你購(gòu)物完結(jié)賬時(shí)，營(yíng)業(yè)員阿姨多找給你錢(qián)，你三步并作兩步飛奔回去還給她時(shí)，這，也是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)，無(wú)處不在，你，做到了嗎?

記得那次，一次突襲默寫(xiě)，使我們慌了手腳。你看，同學(xué)們有的連忙收起《中國(guó)卡通》，拿出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái);有的不慌不忙，從書(shū)包里慢吞吞地拿出書(shū)，一定已做好準(zhǔn)備;有的把早讀課留下的破舊不堪的英語(yǔ)書(shū)胡亂往抽屜里一塞，又在抽屜里翻騰半天，才好不容易把被壓彎角的語(yǔ)文書(shū)用力抽出來(lái)。

我由于下課的運(yùn)動(dòng)過(guò)于激烈，導(dǎo)致?tīng)顟B(tài)不佳，把“效能”誤聽(tīng)成了“校門(mén)”，心想：“這個(gè)詞太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’啊!”于是，我胸有成竹地寫(xiě)下這兩個(gè)字，信心滿滿地交給了老師。我一定能得滿分!可默寫(xiě)過(guò)后，我聽(tīng)到同桌說(shuō)是“效能”時(shí)，一下子呆若木雞。我猶如晴天霹靂，又如同被霜打的茄子——蔫了。完了，得不到那鮮紅的一百分，同學(xué)們會(huì)嘲笑我，老師會(huì)批評(píng)我，媽媽還會(huì)罵死我!哎，只能束手待斃了。

可令我出乎意料的是，下午，本子發(fā)了下來(lái)，我懷著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死”的心態(tài)打開(kāi)本子，那個(gè)碩大的“100”便映入眼簾。老師竟然沒(méi)看見(jiàn)，還幫我批了個(gè)“鉤”!再看看其他同學(xué)，他們有的得了“100”，開(kāi)心地眉飛色舞，一蹦三尺高;有的錯(cuò)了一個(gè)微不足道的字，正愁眉苦臉抱怨自己之前為什么沒(méi)把這個(gè)字仔細(xì)看清楚;有的本子上“開(kāi)大炮”(滿是叉叉)的同學(xué)一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，正仰著頭埋怨命運(yùn)的不公呢!

我一下子欣喜若狂，但又怕別人看出我的錯(cuò)誤，連忙做賊心虛地蓋上了本子。

可我轉(zhuǎn)念又想：“不誠(chéng)實(shí)是不光彩的舉動(dòng)啊，不光彩的舉動(dòng)怎么可以刻在我的“光輝歷史”上呢?不行，我要去改回來(lái)。”想罷，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，奔到老師旁，指出錯(cuò)誤，請(qǐng)老師改回來(lái)。老師改完后，直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我的心里比吃了蜜還甜。

這，就是誠(chéng)實(shí)。那次，我雖然沒(méi)獲得滿分，但我做了一回誠(chéng)實(shí)的好孩子。誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。

誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字 誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿小學(xué)400字篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們，讓我們同聲呼喊誠(chéng)信伴我同行!

誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字 誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿小學(xué)400字篇三

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好!

三杯吐然諾，五岳倒為輕。誠(chéng)信，沿歷史的長(zhǎng)流，浩浩湯湯，注入黃河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云：“君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)。”誠(chéng)信，猶如樹(shù)高千丈，卻仰賴(lài)于樹(shù)根的滋養(yǎng)，我們向往的筆直脊梁，要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信，腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠(chéng)信，必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。敬仰誠(chéng)信，夯筑人生的鐵壁銅墻，播種誠(chéng)信，收獲信任的海洋。

有了誠(chéng)信，才有了商鞅城門(mén)立木的一諾千金;有了誠(chéng)信，才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠(chéng)信，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;有了誠(chéng)信，才有了焚畫(huà)酬知己的蘇曼殊。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。因?yàn)檎\(chéng)信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”，才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。

當(dāng)拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書(shū)簽，卻留下項(xiàng)羽頂天立地的身影，漸漸清晰。當(dāng)愛(ài)因斯坦與波爾在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)論的不可開(kāi)交，卻能映出坦誠(chéng)交流、互存的情誼;當(dāng)《致加西亞的信》一書(shū)再度掀起銷(xiāo)售熱潮，只因忠于職守的主人公信守一個(gè)承諾“把信送給加西亞將軍”;當(dāng)群雄逐鹿的家電峰會(huì)上，聽(tīng)到海爾“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的鏗鏘諾言時(shí)，我們終于明白：“人無(wú)信而不立，鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛?！?/p>

誠(chéng)信，曾經(jīng)的簡(jiǎn)單字眼，如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，飽學(xué)之士終生恪守的君子作風(fēng)，是誠(chéng)信;勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴(lài)以飛黃騰達(dá)的假面道具，也是誠(chéng)信。一聲“然諾重，君須記”，換來(lái)一聲嘆息。誠(chéng)信，似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。

從“冠生園”月餅到信貸較低償還率，從億安科技百元股神話的破滅到三鹿品牌的黯然神傷，“狼來(lái)了”的謊言已被識(shí)破，因誠(chéng)信危機(jī)導(dǎo)致的結(jié)果苦澀只有吞咽者自己知道。倘若這個(gè)社會(huì)失信成風(fēng)，人們笑臉背后捅刀子，擁抱背后挖陷阱，那將是一個(gè)多么可怕的人間煉獄啊!生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。

我們的國(guó)家要建立誠(chéng)信，我們的社會(huì)呼吁誠(chéng)信，我們每一個(gè)人渴望誠(chéng)信。于是，有了以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信是一種品格，是君子作風(fēng)，是坦誠(chéng)胸懷，是樂(lè)觀豁達(dá)。讓我們重新伸出小手指，拉鉤許諾：若為人生故，誠(chéng)信不可拋，一百年，不許變!

因?yàn)槟贻p，我們青春無(wú)畏;因?yàn)闊o(wú)畏，我們坐擁夢(mèng)想。不但要有夢(mèng)想，我們還要給夢(mèng)想一個(gè)高度。所以，就讓我們把夢(mèng)想播種在誠(chéng)信的土地上，隨著春天一起生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信的芳香浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田，信以致遠(yuǎn)。

誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字 誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿小學(xué)400字篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

相信不少人都讀過(guò)《三個(gè)斧頭》這個(gè)故事：一個(gè)樵夫在河邊砍柴，一不小心斧頭掉進(jìn)河里了。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)神仙，手里拿著一把金斧和一把銀斧，問(wèn)：“這是你的嗎?”老實(shí)的樵夫搖搖頭：“這不是我的?！鄙裣捎帜贸鲆话谚F斧頭，樵夫高興地說(shuō)：“這才是我的?！苯Y(jié)果神仙把金銀斧頭一起送給了他。

樵夫把這件事跟哥哥講，貪心的哥哥決定試試，他把鐵斧扔進(jìn)河里，神仙剛剛拿出金斧頭，他就搶著說(shuō)：“這就是我的?！苯Y(jié)果不僅沒(méi)有得到金斧頭，自己的鐵斧也找不著了。

看了這個(gè)故事，我知道了誠(chéng)實(shí)是金。誠(chéng)實(shí)的人能獲得別人的信任，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人一定可以創(chuàng)造出幸福的人生!

那是一次數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，但試卷發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)老師有個(gè)地方改錯(cuò)了，應(yīng)當(dāng)扣掉兩分，我實(shí)際得分應(yīng)該是九十八分。在我猶豫著該不該告訴老師時(shí)，我想起了很多有關(guān)誠(chéng)實(shí)的美德故事，有列寧打碎花瓶的故事、有美國(guó)第一位總統(tǒng)華盛頓砍櫻桃樹(shù)的故事……這些名人都因?yàn)樗麄冋\(chéng)實(shí)的美德和品質(zhì)獲得了人們的支持和信任，最終走向了他們的工作崗位。除了這些，我還想起了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生因?yàn)橛刑悠庇涗浂槐灰患掖蠊酒赣玫墓适?。剎那間，我反應(yīng)過(guò)來(lái)：與誠(chéng)實(shí)相比，成績(jī)其實(shí)并不重要，重要的是擁有一個(gè)優(yōu)良的品格。想到這里，我毅然決然地走向老師辦公室……

我們少年兒童需要誠(chéng)實(shí)，社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)。

有個(gè)人所在的公司遭遇了金融危機(jī)，公司為了生存，只好進(jìn)行裁員。他和其他幾個(gè)工友一樣，也成了被裁人員之一。在結(jié)算工資的那天，老板娘一分不少地發(fā)放了員工們應(yīng)得的工資。可那個(gè)人一連幾次清點(diǎn)都發(fā)現(xiàn)老板娘多給了5元，那個(gè)人心想：是老板娘弄錯(cuò)了，還是她故意考驗(yàn)我呢?就要離開(kāi)這個(gè)公司了，這5元錢(qián)怎么處理呢，要還是不要呢?他足足想了幾個(gè)小時(shí)后，還是把錢(qián)退回了給老板娘。因?yàn)樗宄赣H的囑咐：無(wú)論在哪打工，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)上進(jìn)的人。老板娘感慨道：“你是公司20個(gè)離職的員工中，送回不該得的5元錢(qián)的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的員工。我保證，以后生意好了一定聯(lián)絡(luò)你回來(lái)上班?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了，老板娘打通了他的傳呼機(jī)。原來(lái)，老板娘的生意奇跡般的好了，非常需要這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的員工來(lái)幫忙。就這樣，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，那個(gè)人結(jié)束了半年的擺地?cái)偵?，成為了公司業(yè)務(wù)經(jīng)理，又開(kāi)始了白領(lǐng)生活。

在任何時(shí)候，我們都要保持一顆誠(chéng)實(shí)的心，誠(chéng)實(shí)是金。誠(chéng)實(shí)能塑造人的品格，誠(chéng)實(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。

誠(chéng)實(shí)守信國(guó)旗下講話稿600字 誠(chéng)信國(guó)旗下講話稿小學(xué)400字篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

來(lái)到了這個(gè)世界，就要做一個(gè)好人。首先，做人最基本的品質(zhì)就是要誠(chéng)實(shí)。

誠(chéng)實(shí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，絕對(duì)不能撒謊。如果對(duì)老師撒謊，你會(huì)受到應(yīng)有的懲罰;對(duì)家長(zhǎng)撒謊，你會(huì)得不到家長(zhǎng)的信任;對(duì)朋友撒謊，你會(huì)失去她/他

以前，我在《哈佛家訓(xùn)》里看到一個(gè)故事，里面講了一位父親要把自己家的小亭拆了，兒子就說(shuō)等他回家再拆。可是不久，沒(méi)有等兒子回家，父親就把房子拆了。于是，當(dāng)兒子回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)拆了，就一直責(zé)怪父親不誠(chéng)實(shí)，之后父親找人把亭子重新建好，建好后再叫兒子來(lái)看拆亭子。

這個(gè)故事告訴我們，做人一定要誠(chéng)實(shí)，這位父親雖然沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，可最后還將局面挽救回來(lái)，讓兒子一飽眼福。做人一定要誠(chéng)實(shí)，只有誠(chéng)實(shí)才能取得別人的信任，有時(shí)候說(shuō)出實(shí)話雖然會(huì)被懲罰，但如果撒謊，就會(huì)得到更多的懲罰。

有一次，我做錯(cuò)了事，不敢向媽媽承認(rèn)，但是又不敢撒謊，于是鼓起勇氣把事情的來(lái)龍去脈都如實(shí)地講給媽媽說(shuō)，結(jié)果媽媽不但沒(méi)有懲罰我，還表?yè)P(yáng)我了。

可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)是有多重要，如果那次我向媽媽撒謊，甚至還可能會(huì)火冒三丈，罵我一頓。不管什么時(shí)候，都要誠(chéng)實(shí)。

做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)，你會(huì)得到更多的朋友;誠(chéng)實(shí)，你會(huì)成為老師眼中的好學(xué)生;誠(chéng)實(shí)，你會(huì)成為家長(zhǎng)眼中的好孩子

做人要誠(chéng)實(shí)，這就是做人最基本的品質(zhì)，有了它，我們都會(huì)成為一個(gè)好人，成為大家的榜樣!