范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
校園安全有你有我內容篇一
一般說來,卷煙中心部位溫度無窮800-900℃,在卷紙的燃燒邊沿溫度達200-300℃。吸煙時中心溫度要比自由燃燒時高一些。要堅持卷煙燃燒,中心有些有必要在700℃以上。風速對卷煙燃燒也有影響,風速1.5米/秒時最簡略燃燒,風速達3.0米/秒時則很簡略停息。
卷煙的自由燃燒速度與放的方位也有聯(lián)絡,在無風的條件下,水平放置時,燒到卷煙過濾嘴一端共需14-15分鐘,垂直放置時,由下往上燃燒到過濾嘴需12-13分鐘。根據(jù)實驗,卷煙致使棉絮、木棉著火則需3-7分鐘,致使晴綸著火只需1分鐘左右。由此可知,亂扔煙頭簡略成為火災也就不奇怪了。
根據(jù)核算,日本家庭火災中吸煙致使的占26%。美國家庭火災中吸煙致使的占29.1%。這些國家每年都有不少人由于粗心大意死于因吸煙或亂扔煙頭而致使的火災中。
吸煙在哪些情況下簡略致使火災
(1)躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
(2)漫不經(jīng)心,不管場合,隨手亂丟煙頭和火柴梗。
(3)在修補汽車和清洗機件時吸煙。
(4)叼著卷煙尋物時煙灰掉落在可燃物上,致使火災。
(5)不看場合地址,亂磕煙灰致使火災。
(6)在匆忙時把未停息的煙頭塞進衣裳口袋,效果點著衣裳而起火。
(7)把點著的卷煙隨手放在可燃物上,如書桌、箱子上,人脫離時煙火未熄,效果致使火災;或因煙頭被風吹落,引著可燃物而致使火災。
(8)運用打火機不當致使火災。
(9)在制止用火的當?shù)匚鼰煻率够馂暮捅ㄊ露恕?/p>
校園安全有你有我內容篇二
小學生不得玩火,不可以隨身帶火種:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。
一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
二、如果樓層已著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災,如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。
五、如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
七、要發(fā)揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下。
及時滅火
家中起火,不要慌張,應根據(jù)火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
校園安全有你有我內容篇三
剛剛步入大學的新生們對于大學這個新鮮而陌生的環(huán)境充滿了好奇,一些不法分子正是利用了新生的好奇心而從中牟取暴利。為最大限度地保障學生們的人身財產(chǎn)安全,構建和諧校園,我院食工系于9月27日晚在十二號樓合八教室,針對該系11級新同學召開了安全知識講座。
本次講座由該系11級新生輔導員陳曉靜主持,并邀請了我校學生會主席劉德良同學為大家進行安全知識教育宣傳。首先,由陳老師為大家講述了關于學生利益受到損害的案例,提醒大家謹防詐騙和盜竊、謹防掉進求職陷阱,要加強自我的安全保護意識。隨后,劉德良同學圍繞人身和財產(chǎn)兩方面的安全問題為同學們進行詳細的講解,他著重強調以下幾點:
一、人身安全:人身安全是人類最重要、最基本的安全需要,另外需注意飲食衛(wèi)生,謹防食物中毒。
二、防火安全:要加強防火意識,杜絕學生在宿舍使用大功率用電器。
三、交通安全:針對意外傷害的應急辦法,同學們外出時要小心,盡量避免發(fā)生意外事件,有事要及時與輔導員取得聯(lián)系。
四、財產(chǎn)安全:千萬不要相信天上會有掉餡餅的事情,要提高警惕,特殊情況要及時和輔導員聯(lián)系,加強自我保護意識。在求職時,謹防黑心中介公司利用學生的求職心理進行詐騙。
五、心理安全:在心理調節(jié)方面,要求同學們提高自身的心理調節(jié)與承受能力,并以各學院發(fā)生的惡性傷害事件為警鐘。
本次講座成功的將安全意識植入每位學生的心中,使大家懂得了關注安全、珍愛生命的重要性,更多地掌握了防范盜竊和詐騙行為的措施,能夠好發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
校園安全有你有我內容篇四
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計:1997年我國共發(fā)生火災14萬多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的。可見,了解掌握一些消防知識,減少和預防火災的發(fā)生,對同學們來說是多么重要。
(1)玩火
許多同學對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時應注意做到:
1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。
2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。
3、同學間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。
(2)愛護消防設備,保持通道暢通
為預防發(fā)生重大火災事故,防患于未然,人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞,遇上火災,人們就會束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商嘗賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
如何逃生
火災無情,一旦發(fā)生火災,同學們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。
(一)平房起火如何脫險
1、睡覺時被煙嗆醒,應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。
2、如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內,應用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
(二)教學樓起火時如何脫險
現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:
1、當發(fā)現(xiàn)樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
(三)樓梯被火封鎖后怎么辦
樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實不然。
1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開連結成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。
3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區(qū)域。
5、到未著火的房間內躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。父母、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。