讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

《水滸傳》讀后感500字初中篇一

這本書講到一百八位梁山泊英雄好漢，最令我感動的還是黑旋風李逵的孝順之心。當時，李逵背著他的母親上梁山泊，李逵去找水喝，失明的母親坐在石頭上。誰知他回來時母親卻不見了。這令李逵氣憤不已，經(jīng)過他的尋找，發(fā)現(xiàn)母親被大蟲(虎)吃了，他又心疼不已，把大蟲打死并把母親埋好后，含淚上山。

讀了這一段文字后，我深深的感受到了李逵的孝順之心。我想，我是一名即將升入初中的小學生，也應該對自己的父母孝順!于是，我便想到了幾天前在網(wǎng)上看到的一件事。

他是一個農村家庭中的兒子，他的父親已過世，他現(xiàn)在在城里打工，家里只有一個年滿八旬的母親。當每年春節(jié)時，他母親總是坐在門口，等著他兒子回來?？墒牵诔抢锏膬鹤訁s好像忘了自己的母親一樣，也不去買車票，也不想著自己的母親。就這樣，年復一年，他的母親在自己活到一百歲時，離開了人世，帶著她的失望與憂傷。

這是一個真實的故事，我讀后潸然淚下，為那個母親感到憤怒，養(yǎng)了子女從小到大，自己老了，卻得不到子女們的一句話，一封信，一個溫暖的小屋!同時也批評那兒子，全然不顧自己年老的母親。現(xiàn)在回想書中的李逵，真是鮮明的對比，真是令人感動啊!

還記得小時候，媽媽總是笑瞇瞇地教我學字，我也很樂意，總是認真地回答她。所以，媽媽總是說我很孝順她，我也很開心。

讓我們做一個孝順的孩子吧!

《水滸傳》讀后感500字初中篇二

寒假里，我有幸閱讀了元末明初作家施耐庵寫的《水滸傳》。這本書令我受益匪淺。

《水滸傳》這本書講述的是北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草到發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安后東征西討的故事。這本書充分挖掘了“官迫民反”的起義根源。書中擁有許多膾炙人口的故事情節(jié)，如：三打祝家莊、風雪山神廟、景陽岡打虎等等，它們都淋漓盡致地表現(xiàn)出梁山好漢的英雄氣概。

讀完了這本書后，我從中發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學習的精神品質。

首先，值得我們學習的是梁山好漢們團結一致的精神。大多數(shù)時候，梁山好漢們都不是在孤軍奮戰(zhàn)，而是團結一致共同面對困難。在現(xiàn)實生活中，我們也要學習這種團結一致的精神。平時在學習上，我們也許會遇到不會做的難題，單靠一個人可能解決不了，如果幾個人一起來思考，共同應對。難題就會迎刃而解了。

其次，我們還要學習梁山好漢們的那種正義之心。他們的正義之心也是我讀《水滸傳》時感受最深的一點。讀過《水滸傳》的同學也許都知道，梁山好漢會經(jīng)常打擊豪強，為民除害。因此，他們的正義之行都被百姓們所記著。也許在現(xiàn)實生活中，我們不能像他們一樣做一些除暴安良的大事，但我們可以做一些小的善事，比如：義務幫助老人，為災區(qū)捐款、關愛留守兒童……

當然，這本書中值得我們學習的精神品質還有很多。在此，我就不多說了?？偟膩碚f，《水滸傳》這本書非常精彩。我希望大家去讀一讀。

《水滸傳》讀后感500字初中篇三

施耐庵所著的《水滸傳》是我國古典小說四大名著，它講述了北宋徽宗年間，以宋江為首的一百零八位好漢被逼上梁山，打起“替天行道”的旗號除暴安良起義的故事。但可惜，他們只反權奸不反皇權和朝廷。宋江，雖是頭領，卻不顧眾人反對，最后受朝廷招安。一百零八位好漢最后歸隱的歸隱，出家的出家，慘死的慘死。

合上這本書，我的心情，是悲痛和憤懣。

我最大的感受是：做任何事情，應該針對不同的情況作出正確的選擇。

是啊，不正確的選擇讓昔日威風凜凜的梁山泊毀于一旦。設想，如果當初宋江沒有錯誤地決定受朝廷招安，而是繼續(xù)做著除暴安良的事業(yè)，雖然草莽名聲，但一百零八位好漢的結局也許不會這樣悲慘?

《水滸傳》這本書，其實也對我們的現(xiàn)實生活有著智慧啟示。

小朋友面對糖果的誘惑，選擇不正確，可能被拐騙，導致家庭破碎;青少年面對電腦的吸引，選擇不正確，致使沉溺其中不能自拔;老年人面對騙子的花言巧語，選擇不正確，可能讓自己省吃儉用一輩子積攢起來的錢物被騙一空……這些，足以說明人們在社會生活中做出正確的選擇多么重要。

小鳥不貪嘴，可以免去多少危險;人類不大興土木，可以存活多少森林;科學家不研究毀滅性武器，可以讓地球減少多少危機……正確地選擇很重要，這是《水滸傳》給我最深刻的啟示。

《水滸傳》讀后感500字初中篇四

在這一學期，我們學習了許多課文，如：師恩難忘、陶校長的演說、黃鶴樓送別、莫高窟等等等等，其中，我最喜歡的一篇課文，就要數(shù)《林沖棒打洪教頭》了。

故事中的`豹子頭林沖，因受官府陷害，被開封府發(fā)配到滄州，路上經(jīng)過柴進莊上，便進去坐坐。這時，柴進的師傅洪教頭來了，一定要和林沖比試比試，林沖推辭不過，只得和洪教頭切磋一下，而洪教頭卻以為林沖不會武功，搬起石頭砸自己的腳，被林沖打得落荒而逃。

這個故事風趣幽默，用洪教頭狂妄自大目中無人的形象，把林沖刻畫的忠直淳樸，武藝高強，威武，謙遜。文中還把洪教頭寫的帶有有幾分喜劇效果，使這個故事更加的生動、有趣。

《林沖棒打洪教頭》本是根據(jù)《水滸傳》中的一個故事改編而成，《水滸傳》是一部根據(jù)史料為依據(jù)而編寫的我國第一部以農民起義為題材的小說，這也是我最喜歡的一本書。故事中驚險刺激，以山東及時雨宋公明宋江和智多星吳用帶領的一百零八位梁山好漢與官兵斗智斗勇的故事。

那時候的帝王腐敗無能，官府大量的向民間收稅，榨取民間的財產(chǎn)，濫殺無辜，民間哀鴻遍野，妻離子散，災民們啼饑號寒，不是死于官兵的刀下，就是在一個寒冷的夜晚凍死，病死，餓死……他們已經(jīng)忍無可忍，是可忍，孰不可忍，他們受夠了官府的黑暗，不再做逆來順受，任人宰割的小綿羊，而都去了梁山造反……

《水滸傳》——一本讓你受益終身的書。