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水電施工實訓報告 水電實訓六篇(優(yōu)秀)

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水電施工實訓報告 水電實訓六篇(優(yōu)秀)
時間:2023-05-25 16:02:28     小編:zdfb

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水電施工實訓報告 水電實訓篇一

實踐時間:20xx年7月-20111年8月

時間單位:機電工程有限公司

實踐主題:拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉

和提高自己的能力。

摘要:

為了培養(yǎng)自己各方面能力,以便以后能適應(yīng)社會,決定暑假參加社會實踐活動。學校放假后我并沒有直接回家,而是到了介紹在一家機電工程公司上班,開始我的社會實踐生活,感受生活。這次實踐與我的專業(yè)課程無關(guān),但是,仍然學到了許多寶貴的知識。最開始那幾天是在辦公室里工作,幫忙接電話,打印復(fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等等倒還比較輕松,但是做起來是比較累的,后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場工作,搬運器械等等,也相當于是個幫手,這做起來辛苦多了。干了大半月,整個實踐活動中工作確實比較辛苦,但是苦中有甜。本次社會實踐使我明白了許多道理,培養(yǎng)和提高了我辦事的能力,到了許多在學校書本上學不到的知識.

關(guān)鍵字

在辦公室工作 搬運機械類貨物 體驗生活 學習收獲

正文:

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大2的生活就結(jié)束了。 走進了大學距離工作就不遠了,找工作也就成了我們最關(guān)心的問題,為處在學校、社會半邊緣化的大學生,社會實踐對我們來說的重要性無可置疑,面對日趨嚴重的就業(yè)壓力,大學生就業(yè)舉步維艱。圍繞在我們身邊人人論到的熱門話題也是就業(yè)問題,可謂牽一發(fā)而動全身。一人就業(yè),全家焦點!每每看見那勢如長龍的應(yīng)聘大隊,真可謂深深撼動我們這些“深深"學子的心,使之不寒而栗!畢竟學校不是永遠避風的理想港灣,時代的大趨勢總要將我們無情的推在風尖浪口之上——畢業(yè)!對于如今身處象牙塔里面的我們,不能再如“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”那般了,學習之中的尋尋漸進,找到理論與實踐的完美結(jié)合點才是我們學以致用最精華的詮釋與突出部分!在這即將屬于我們的時代中,提前接受時代的考驗,未雨綢繆,有備無患,才能取得競爭的勝利!現(xiàn)在的招聘市場很突出的一種現(xiàn)象——有經(jīng)驗者優(yōu)先,就是這很簡單的字眼,不知讓多少剛畢業(yè)的學子泫然淚下,錐心泣血,一種眩暈的感覺,說不出的滋味,如同絆腳石阻擋我們前進的道路,這更加堅定了暑假去參加社會實踐的決心!為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,適應(yīng)社會要求, 在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。雖然這次社會實踐我干的時間并不長,但是我學到了在學校,家里永遠都學不到的知識。放假后我到了成都,而沒有直接回家,和朋友們一起在電工程有限公司從事我的社會實踐活動。這次的社會實踐工作的工作量,條件都很不錯,看起來挺好干,但是很辛苦。

這次實踐分兩個階段:先在辦公室工作,在室外活動。開始在辦公室里工作,條件很不錯,幫他們打印文件,整理資料等等。但是干了幾天,由于安電梯缺人手,后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場工作,搬運器械等等,相當于幫個人手。就這樣開始了我的暑假實踐生活。每天清早起床,吃了早點到公司工作,剛來還不適應(yīng),經(jīng)過那里的工作人員細心解釋指導(dǎo),我才明白我要干什么。我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。就那打印文件來說,那真是看,有時還把字打錯了,這一份文件打印下來我是腰酸背痛;對于的接聽電話時,對人說話要有禮貌,耐心回答,而且每天電話都很多,接聽起來確實很煩。有時我做的確實有欠妥,幸好工作人員及時幫我糾正我的這些缺點,沒有造成會的影響??梢娢覀冞@些學生面對這個社會確實有很多不足,還需要進一步了解和學習。就這樣干了好幾天,確實有點累,短短幾天就讓我學到了很多知識和經(jīng)驗由于安電梯那邊缺少人手,我就被安排到那邊幫他們。這可是個苦差事,做起來是很難受的。比如一車的機械要我們幾個完全卸下來,然后還要搬運到指定地點。有的器械很重,一個人根本就扛不動需要兩個人,甚至好幾個人才能搬動。有時跑來跑去,腿都跑麻了,也許有時候為了一個零件要忙活很大功夫!做才干了三天我是累的腰酸悲痛,一下干三天這樣的粗活,對于我這學生來說根本就吃不消。這也從側(cè)面說明我們大學生要需要吃苦,不能衣來伸手,飯來張口,否則很難適應(yīng)這個社會。也不知為什么,這段時間天氣很熱,給他們當搬運工也確實很難干,大熱的天上上下下,左左右右,那時又累又熱,早上開工,下午才忙完,第二天又接著干??傊蛇@真不容易!俗話說“吃得苦中苦,方為人上人” 但是我并沒有氣餒,仍然堅持下來直到完成我的社會實踐。堅持堅持再堅持!盡管很累,我還是堅持了下來,真是度日如年?。“搽娞莸墓ぷ魅藛T也很辛苦,他們在工作中還要思考怎樣做才能保障所安地電梯使用安全,小心翼翼,仔仔細細,我干這點小事根本沒法和他們相比。想到這,我似乎又有了信心,繼續(xù)干我的。就這樣我連續(xù)干了九天,宣告我短暫的暑假社會實踐結(jié)束了。拿到第一筆工資時,我并沒有感到特別開心,只覺得全身心的累。不過我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”:真的要學會吃苦!??!。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的工作,我會毫不猶豫地說:“會”!回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

結(jié)論:在社會上要善于與別人溝通.溝通是一座橋梁,連接彼此,語言上的藝術(shù)性,可以助你事半功倍!面帶微笑,更是你溝通中不可缺少的行動標志!經(jīng)過這一段時的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,有時使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在社會中要有自信?!白孕湃松倌辏瑫敁羲С摺?。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在這段時間工作中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗并不要緊,重要的是你的能力不比別人差,相信自己比別人做得好。社會工作經(jīng)驗是可以積累出來的,但自信卻不能,有自信會使你更有活力更有精神。做事一定要學會主動主動。我們面前有很多平等的機會,就是要看你主動與否抓住這些散落在眼前的機會!不怕跌倒的自信,永遠是日后成功的鋪墊!抱著一顆積極向上的心,是如今身處校園之中的我們最易遺失的!所以說一定要把握著身邊的每一個機會。要學會勤勞。作為初出茅廬的我們,相比經(jīng)驗不能和其他在職人員相比,那么就用就上天賜給我們的勤勞來解決這些問題。用一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,有時候一些細微的東西可以讓你得到別人的青睞!屬于自己分內(nèi)的事情,百分之百做好,不屬于自己分內(nèi)的事情,我們要盡心做好!這對于我們大學生甚為重要。到親人打工掙錢的辛苦。干了這段時間我也領(lǐng)到了我的工資,它的分量很重,是我辛辛苦苦這么多天的辛勤勞動所換來的。工資的多少現(xiàn)在對我們來說并不是多重要,重要的是親自參加社會實踐,學習在學校家里學不到的知識,明道理。干了這段時間確實很累,當拿到了工資就聯(lián)想到了父母,親戚朋友們在社會上掙錢的辛苦。那種辛苦并不是我們簡簡單單一段社會實踐經(jīng)歷能完全體會到的,。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

在學校學習的都是理論上的知識,而在社會上需要的是理論與實踐相結(jié)合。所以我們在學習理論知識的同時也要注重能力的培養(yǎng),把理論與實踐結(jié)合起來。我們這個專業(yè)在學校就是學習理論知識,以后真正參加工作就要理論與實踐了,這對于我們來說毫無疑問是至關(guān)重要的!在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐,增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得許多做人做事的道理。我非常感激這次打工機會,雖然其中有偶心酸負氣,但是我長大了,明白了很多,收獲許多,學會了堅持學會了承擔,相信在以后的歲月里,我會更好的明白人生,明白生活,明白自己的責任,并為之努力著!

時光荏苒,我們緊握年華匆匆!暑假的實踐如一筆無形的財富,豐富著我們的課余生活,充實著我們的心靈世界,積淀著我們的社會經(jīng)歷,相助著我們的成功人生!像霡霂的細雨滋潤一片芳菲!格物致知伴我們一路成長!社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。 社會實踐是一種動力,是體味人生的"百味筒" ,是驗證實力的"試金石",它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。

水電施工實訓報告 水電實訓篇二

實習目的:

認識實習是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過2-3天的認識實習,使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識,了解各種水工建筑物的特點和類型,了解水利數(shù)九的運行和管理方法,為即將開始的專業(yè)課的學習打下基礎(chǔ),水利水電工程認識實習報告。

20xx年7月7日—20xx年7月9日

xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村

熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發(fā)電機組的型號,基本參數(shù),運行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置情況,及不同平面的布置情況;了解實習電廠開關(guān)站的布置與作用。

7月4日下午1:30,我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。

7月7日早8點,我們就在a樓門前集合,我們每人都背個包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠,我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了xx村。車在路上開了快兩個小時,把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。

我一下車,首先看到的是一條很長很長的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。

中午休息了一下,下午2點我們集合出發(fā),前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領(lǐng)著同學走一段,講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個部件的名稱、作用、原理,還有運行時的步驟。從中我了解了很多知識,我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實物,還知道了它運行時是怎么做的,真是讓我把理論和實踐結(jié)合了起來。我們實習的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內(nèi),而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進了。此閘門還設(shè)計有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設(shè)計獨特;在工程中有一個船閘,用來航運。有兩個閘門,閘門一般是關(guān)閉的,當船只從上游來時,把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關(guān)閉,開啟下閘門,當下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當船只從下游行向上游時,反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當?shù)氐耐林傻膲危脕頁跛员闶┕?;等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。

7月8日上午,老師給我們看了許多圖紙,是xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴謹,它并不象我們學工程制圖時只有一個審核,它們有兩個,也許更多的審核校驗??梢娝こ淌琼椆ぷ鲊乐?shù)娜蝿?wù)。

10點鐘我們聽了一堂非常生動的課,老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下:

1、提出想法。

2、上交《預(yù)可行性研究報告》,獲批后再上交《可行性研究報告》。

3、立項。提交《初步設(shè)計報告》

水電施工實訓報告 水電實訓篇三

一、實習任務(wù)

1、理論和生產(chǎn)實際相結(jié)合。通過實習全面了解電能生產(chǎn)過程,鞏固和擴大所學知識。

2、初步了解火力發(fā)電廠生產(chǎn)的過程。

3、深刻了解火力發(fā)電廠主要設(shè)備;包括送風系統(tǒng),送煤系統(tǒng),點火系統(tǒng)構(gòu)造特點、及作用,對其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。

4、熟悉該電廠運行特點;鞏固和加強所學理論知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

5、了解發(fā)電廠動力部分主要設(shè)備及形式、特點、參數(shù),對電廠生產(chǎn)有完整的概念。

1、做為一名熱能與動力工程專業(yè)的學生,我們有必要努力學習專業(yè)技術(shù)知識,虛心求教,不斷提高工作職業(yè)技能,在今年的十一月初我們有幸參觀xx電廠,在實習過程中我們虛心向有經(jīng)驗的老師傅學習,積極提高自己操作技能。

2、火力發(fā)電廠的運行經(jīng)濟指標,主要包括:熱效率、煤耗率、汽耗率、熱耗率、廠用電率、裝機容量年運行小時數(shù)以及成本等。它是衡量發(fā)電廠技術(shù)裝備及管理水平的標準。

3、火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。

4、火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

5、燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。

6、煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。

7、經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,吸收乏氣熱量后返回江河,這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。

8、經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠.

認識學習到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致情況。對實際操作有了更多的了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認識面對所學的專業(yè)有了新的認識。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。我覺得在這些日子里過得充實,學到了東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛進廠時既興奮又害怕,實習結(jié)束后使我對電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統(tǒng)的第一個驛站,能夠來到這兒,我們深感自豪。這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

水電施工實訓報告 水電實訓篇四

在大三期間學校安排組織我們進行實習學習,在這期間我來到了吉林臺水電站進行實習。

吉林臺水電站坐落于新疆伊犁哈薩克自治州尼勒克縣,吉林臺一級水電站是喀什河梯級開發(fā)規(guī)劃18級中第10級。位于喀什河中游,吉林臺峽谷中部,西距尼勒克縣成32千米,與下游拓海水電廠相距95千米,距伊寧市150km,與烏魯木齊市的公路距離為850km,交通便利。為1994年后喀什河梯級開發(fā)的首選工程。電站以發(fā)電為主,兼有灌溉和防洪效能。工程主要有攔河壩、泄洪隧洞、非常溢洪道、發(fā)電引水隧洞、壓力管道、地面廠房及開關(guān)站。攔河壩為混凝土面板堆石壩,最大壩高157米,總庫容25.30億立方米,水庫正常蓄水位1420米,水庫面積49.2平方公里,,調(diào)節(jié)庫容17億立方米。電站由國電集團、新疆電力公司等大型企業(yè)共同出資建設(shè),建設(shè)工程3年半。

吉林臺電站在北疆電網(wǎng)中擔負系統(tǒng)調(diào)峰、調(diào)頻和部分事故備用,可改善電網(wǎng)的運行電站總裝機容量為460mw保證出力916mw,多年平均發(fā)電量9.38億kw·h。通過吉林臺一級水電站水庫的調(diào)節(jié),可使吉林臺下游8個梯級電站的保證出力從單獨運行時的100.5mw提高到349.2mw,提高3.47倍,年發(fā)電量將增加10%;可使下游灌區(qū)的灌溉保證率提高到75%以上,使下游防洪標準由目前的5年~10年一遇提高到百年一遇的水平。廠房布置在大壩下游左岸,為地面廠房,內(nèi)裝4臺115mw的水輪發(fā)電機組。機組間距19.05m,主廠房長112.2m,寬25.5m,高52.855m。

機組安裝高程1276.7m,發(fā)電機層高程1289.02m。主變采用4臺tbea 220kv變壓器,4臺主變壓器布置在廠房上游側(cè)主變壓器平臺上。開關(guān)站采用gis戶內(nèi)布置,共四回220kv出線,其中兩回經(jīng)精河變電所連入烏魯木齊電網(wǎng),一回到伊犁中心變電所,一回預(yù)留。

在到達電站后我們以實習生的身份安排在了生產(chǎn)車間發(fā)電部實習,首先接受了電站內(nèi)部的三級安全學習。在廠級三級安全學習的過程中楊主任給我們上了第一堂課,全程帶領(lǐng)學習了《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程 變電部分》《國家電網(wǎng)電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程 水電廠動力部分》這兩本書。在車間級安全學習中李科長為我們再次安排學習了這兩本書,并帶領(lǐng)我們參觀學習了電站水輪機的結(jié)構(gòu)部件和調(diào)速器的操作。在班級安全學習期間李工帶領(lǐng)我們又一次溫習了兩本安全規(guī)范,學習了電氣主接線圖、和圖上各符號、名稱、直流系統(tǒng)、勵磁系統(tǒng)、常用電工儀表的使用及注意事項、油系統(tǒng)、氣系統(tǒng)、水系統(tǒng)的有關(guān)知識點,還有電站水輪機開停機。

在電力安全工作規(guī)程的學習中,學習了保證安全的組織措施工作票制度,對6種工作票和事故應(yīng)急搶修單的適用范圍、使用方法、填寫方法、注意要點等方面做了總結(jié)。學習了保證安全的技術(shù)措施,對技術(shù)措施中的停電、驗電、接地、懸掛標示圍欄,四個技術(shù)方面做了筆記學習,并做了實地的模擬操作和筆試考試。通過筆試考試和實地的模擬考試兩方面的學習,使我們對安全技術(shù)措施的認識不止停留在語言的溝通和書本上,而是在實際操作上更加深了記憶,確保我們在以后的工作中能更熟練地操作。

在電站水輪機開停機步驟的學習中,我們使用了站內(nèi)的模擬計算機培訓系統(tǒng),系統(tǒng)每個步驟都與實際水輪機開停機步驟相同,并進行了詳細的筆記記錄。此后我們多次觀摩學習了實際水電站生產(chǎn)的調(diào)度、設(shè)備檢查、抄表等平時日常的工作,使我們對今后的日常工作有了系統(tǒng)詳細的認知和了解。

通過本次實習讓我深刻的了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式,對電廠生產(chǎn)過程有一個完整的概念。熟悉了該電廠的《安全操作規(guī)程》(以下簡稱《安規(guī)》)及主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,深刻的認識到了生產(chǎn)安全的重要性,要求在重視自身安全工作的細節(jié)同時,防止出現(xiàn)管理空間上的“盲區(qū)”,追求“零違章”,以杜絕“零錯誤”為目標,培養(yǎng)安全責任意識。有效保證作業(yè)人員詳細掌握相關(guān)的知識、明確責任、進行安全工作。使我認識到《安規(guī)》的學習決不能“走形式”,安規(guī)考試也不能是“記憶力”的考試,它是幾代人用鮮血換來的經(jīng)驗和活生生的案例。特別是現(xiàn)場作業(yè)中的電力操作人員要應(yīng)用《安規(guī)》知識,處理好作業(yè)環(huán)境、設(shè)備及設(shè)施、作業(yè)裝備、危險點預(yù)控措施及與同事間心理溝通,努力實現(xiàn)“四不傷害”(注:不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、不看著他人受傷害)的安全目標。真正的認識到,安全是一種尊重,對別人所設(shè)安全措施的尊重,既是對別人的尊重,也是對自己的自重;安全是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進文化的體現(xiàn)。熟知、理解、會用《安規(guī)》是我們電力人義不容辭的義務(wù)和責任。

電力事業(yè)是充滿朝陽的事業(yè),電力企業(yè)是不畏艱苦、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、敢于創(chuàng)新的企業(yè),我們將用實際行動筑成一道保障電網(wǎng)安全運行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的工作崗位上做出不平凡的事,為了電力事業(yè)更美好的明天唱響安全的主旋律。這是一個人才濟濟的集體,也是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進步的動力。在這一階段我接受了不一樣的洗禮,經(jīng)歷了從未有過的第一次,第一次進入進入轟隆隆的水輪機房,第一次坐在滿是顯示設(shè)備的調(diào)度室,第一次隨同師傅檢送抄記設(shè)備數(shù)據(jù)??太多美好難以忘記的第一次,真正切切自豪的感覺到 “我是電力行業(yè)的員工”通過這樣的洗禮使我在個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,選擇電力行業(yè),我深感榮幸和開心。我們以我們的努力創(chuàng)造著我們的價值,用我們的真情、誠意,真心、誠心、締造了我們的動力和光明。當工廠的機器轟轟響起時,當路上的街燈亮起時,當萬家燈火輝煌時,我們自會露出我們會心的笑容。這是電力人的自豪,這是電力人的驕傲?;蛟S有很多像我們這個年紀的年輕人都不會去選擇這樣的行業(yè),電力行業(yè)注定是一個承載著辛苦和汗水的行業(yè),但是我不會放棄,因為這是我的夢想,這是我所向往的,或許這一路會有太多的艱難和險阻,太多的孤獨和寂寞。這里傾注了我所有的感情,這里要我體現(xiàn)了我的人生價值,能夠發(fā)揮我的一技之長。選擇了這個職業(yè)就要全心全意的去付出,選擇了這份工作就要踏踏實實的做下去。就像每位老師和師傅所告訴我們的“干一行,愛一行”。

水電施工實訓報告 水電實訓篇五

短暫的施工實習很快便結(jié)束了,在這次施工實習過程中,我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,在實習工地的工程師的指導(dǎo)下,我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習以來的心得體會總結(jié)如下:

由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎(chǔ)課后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業(yè)知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

首先,通過這次畢業(yè)實習,使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。

“學以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的`關(guān)鍵。例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復(fù)雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學的運用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習,在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進行中。

通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

水電施工實訓報告 水電實訓篇六

我們作為水利水電工程專業(yè)的學習者,在不久的將來將肩負起祖國的歷史重任,為祖國的水利事業(yè)創(chuàng)作佳績。我們水利工的任務(wù)是防止水患,減少和降低洪澇災(zāi)害對人民生命財產(chǎn)的吞食,和對國民經(jīng)濟損失的加劇。另外,我們要充分利用水能、水資源,確保人民生命安全和提高人民生活水平,使我國國民經(jīng)濟有所改觀。為此,我們需要認識水,認識水利建筑。

大二剛剛結(jié)束,學校組織我們?nèi)ニ畮熳髁艘淮嗡畮煺J識實習。盡管我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),我們沒有理論基礎(chǔ),更沒有實踐和經(jīng)驗,但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深刻的認識,了解自己的任務(wù)和應(yīng)該必備的知識,初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設(shè)備有個感性認識,為我們以后的專業(yè)課學習作基礎(chǔ)。

我們的水庫認識實習定期為一周時間,在暑假里的7月16號正式拉開了帷幕。我們水工專業(yè)本科4個班,加上???個班,共10個班將近300人在輔導(dǎo)員穆老師和其他幾個實習指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下去“口上水庫”、“東武仕水庫”、“岳城水庫”進行了參觀認識實習。通過此次實習使我更加認識了水庫,可以說它就是在河流或江河的支流或干流上橫跨一座擋水大壩,使上游蓄水,下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術(shù)設(shè)計含量的,如壩的類型,是建成土石壩,還是漿砌石重力壩,還是建成混凝土大壩等,這些選擇將考慮到眾多因素,對大壩的高度和寬度,壩形的設(shè)計也有講究,此外還有與之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、發(fā)電洞)、電站等。

水庫建成后,它將有一定的庫容量,不同的水庫按自己的設(shè)計和環(huán)境的要求,能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個等級:

水庫類型水庫庫容量

小型水庫:小(二)型10——100萬立方米

小(一)型100——1000萬立方米

中型水庫1000萬立方米——1億立方米

大型水庫:大(二)型1億立方米——10億立方米

大(一)型大于10億立方米

水庫的建造有其重要的作用,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1、防洪

無論是小型水庫還是大型水庫,都是以防洪為首要作用的。截斷水流,防止汛期洪水下泄造成生命與財產(chǎn)的巨大損失,起到了間接創(chuàng)造價值的作用。

2、航運

在空運、陸運和海運中,水運是最廉價的,在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能,而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。

3、發(fā)展旅游業(yè)

水庫可以根據(jù)自身條件與周邊環(huán)境,在許可的條件下開發(fā)一個旅游勝地,吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配,游泳區(qū)的開發(fā),旅游度假村的開發(fā),都可以帶動一方經(jīng)濟的發(fā)展。

4、發(fā)電

水庫除了間接創(chuàng)造財富外,也可以通過發(fā)電直接創(chuàng)造價值。水利發(fā)電利用的是水能,是一種自然能源,無污染,通過水能轉(zhuǎn)換成電能,水量沒有減少,水能的利用可以作到循環(huán)利用,尤其是在江河上開發(fā)階梯式水庫更能顯現(xiàn)出它的這一特征。水利發(fā)電占我國總發(fā)電量的20%——30%,雖然沒有核能發(fā)電占的比重大,但是污染是很小的,幾乎沒有污染,所以有可觀的發(fā)展前景。

5、工農(nóng)業(yè)供水與養(yǎng)殖

農(nóng)田水利灌溉,水庫可以解決這一難題,當天氣干旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞導(dǎo)入溝渠里,引導(dǎo)農(nóng)田灌溉,扶助農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增值。我國是個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)田占有一定的面積,灌溉是個不可缺少的措施,隨著工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)用水量也在大增,水庫將長期的蓄水按一定的指標提供給各大工業(yè)部門,使其正常運轉(zhuǎn),創(chuàng)造國民收入。魚、副業(yè)也在水庫附近得到了良好的發(fā)展,為當?shù)鼐用裨黾恿艘恍┙?jīng)濟收入,相對減少了政府對農(nóng)民經(jīng)濟支付的負擔。

以上是我在實習過程中的總體認識,我了解到了水利對于國家和人民意味著多大的價值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實習的三個水庫信息各自作個簡單的總結(jié)。

一、口上水庫

口上水庫位于武安市境內(nèi)北洺河上游社川和門道川匯合處,又稱作京娘湖,東南距武安市32公里,東距邯鄲市60公里,建于1966年至1969年。最大水面2500余畝,庫容量3200萬立方米,最大水深達50多米。水庫大壩為漿砌石重力壩,壩上通有工作橋便于施工和工作人員進行設(shè)計和檢修大壩)和交通橋(連通左右岸,方便交通運輸)大壩左右側(cè)為實體的漿砌石材料制成,壩的中間部位有泄洪洞,共有五個洞門,以便汛期泄洪,其下游設(shè)計成弧線型,減小了水力對壩體的沖擊,避免自毀現(xiàn)象發(fā)生。在壩上游靠近右岸的地方有個進水口,埋在水面以下使水進入與之對應(yīng)的下游的電站,進行水力發(fā)電。

口上水庫的電站總裝機1120千瓦(1800+1320),采用臥式水輪發(fā)電機。電站室內(nèi)配有起重荷載為10t的天車,天車上配套有大型的吊鉤,天車可以在上、下游屋梁上移動,以便對室內(nèi)設(shè)備備進行安裝、檢修和更換。

口上水庫也兼顧了此處附近農(nóng)田以及工業(yè)用水,另外由于水質(zhì)較好,成了游客度假的好去處。

二、岳城水庫

岳城水庫位于河北省磁縣與河南省安陽縣交界處,是漳河上的一座以防洪為主的大型水利工程。水庫于1958年動工興建,1960年攔洪,1961年蓄水,1970年全部建成??刂屏饔蛎娣e18100平方公里,庫容量10.9億立方米。1987~1991年又進行了大壩加高加固工程,現(xiàn)在水庫總?cè)萘窟_到13億立方米,設(shè)計防洪標準達到1000年一遇,水庫可灌溉農(nóng)田面積220萬余畝。

水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩。一座主壩和四座副壩構(gòu)成了全長6294.5米的土壩,最大壩高55.5米,大壩一大特點是壩下泄洪洞(涵洞)。

泄洪洞為壩下埋管式,位于主壩左岸,由進水塔、洞身、出水消能段三部分組成,共9孔,洞徑810米,除了右邊孔用作電站輸水外,其他8孔均用來泄洪,最大泄洪量3530立方米每秒。

溢洪道位于主副壩之間,為為開敞式陡槽型溢洪道,進口閘共9孔,采用三級底流消能,最大泄流量12820立方米每秒。

水電站位于泄洪洞消力池右側(cè),在泄洪洞右邊孔內(nèi)裝有直徑5米,長280米的壓力鋼管引水發(fā)電,總裝機17000千瓦。

岳城水庫屬于大(一)型水庫,大的庫容量和發(fā)電量給邯鄲和安陽兩市人民生活提供了水電能源,為創(chuàng)造國民經(jīng)濟收入做出了巨大的貢獻。

三、東武仕水庫

東武仕水庫位于邯鄲市西南30公里的磁縣境內(nèi),滏陽河干流上游,始建于1958年元月,竣工于1959年8月,是一座防汛、灌溉、發(fā)電、養(yǎng)魚等綜合利用的工程。起初總的庫容量只有6400萬立方米,后來由于防洪標準低,棄水甚多,不能滿足工農(nóng)業(yè)用水需求,發(fā)揮不了更大的作用,于是在1970年對它進行了第二次擴建,于1975年完成主體工程。庫容量達到了1.52億立方米,為大(二)型水庫,最大泄洪量為825立方米每秒,正常蓄水面積25864畝,灌溉面積可達54.6萬畝,年灌溉用量3917萬立方米,擔負邯鄲市供水任務(wù),年供水量14200萬立方米。水庫下游建有水利發(fā)電站,年發(fā)電量1900萬度。在1993~1999年,對東武仕水庫又進行了除險加固,目前為一座以防洪和供水為主,兼顧灌溉發(fā)電等多種利用的大(二)型綜合水利樞紐工程。總庫容量達到1.81億立方米,設(shè)計洪水標準達到100年一遇,校核洪水標準達到20xx年一遇。水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩,上游設(shè)有漿砌石防浪墻。大壩上游為干砌石護坡,下游為卵石和草皮護坡。大壩全長2874米,最大壩高34.1米,壩頂寬6.0米,在水庫左岸有非常溢洪道,為開敞式明渠。

泄洪洞設(shè)在大壩中部主河槽右岸,共3孔,進口采用弧形鋼閘門,進水塔為封閉式井筒,塔內(nèi)設(shè)置平板檢修閘門一扇,弧形工作閘門三扇,內(nèi)設(shè)有液壓起閉系統(tǒng)。發(fā)電洞為圓形壓力洞,共2孔,進水塔為封閉式井筒,塔內(nèi)設(shè)置平板鋼閘門和混凝土檢修閘門各兩扇。

發(fā)電站位于大壩上游,電站分為主、副兩廠房,共有裝機2臺,裝機6400千瓦(23200)。電站內(nèi)系統(tǒng)設(shè)置復(fù)雜,操作規(guī)程嚴格。該水庫電站年發(fā)電量1900萬度,供邯鄲居民和工業(yè)生產(chǎn)所用。

水庫認識實習于7月19號圓滿結(jié)束。這是一次對我們學生來說很有價值的實習,通過參觀三座水庫的建造和使用,通過認真聽取水庫管理人員的耐心負責講解,我對水庫有了總的認識,這將影響到我以后對這門專業(yè)課的學習,我將會更深刻的理解理論知識,有更加明確的學習方向作導(dǎo)航。

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