為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園慶迎國(guó)慶活動(dòng)方案篇一

文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

一、參賽單位

參賽對(duì)象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。

二、活動(dòng)內(nèi)容和要求

1、制作參賽組的標(biāo)志

要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排15分鐘)

以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。

2、看誰(shuí)說(shuō)得多

要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。(時(shí)間安排1520分鐘)

3、即興表演

根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說(shuō)邊做小鴨子，呷呷呷，參賽的人可說(shuō)和做小貓叫，喵喵喵，或小烏龜，爬爬爬(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng)5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)

4、科學(xué)編制菜譜

根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱，再說(shuō)選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給13分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng)5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

幼兒園迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園慶迎國(guó)慶活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國(guó)》

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和材料。

4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩只。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)開(kāi)始部分：園長(zhǎng)媽媽致辭

(二)第二部分：唱響紅歌迎國(guó)慶

中班組三個(gè)班家長(zhǎng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國(guó)》，通過(guò)唱紅歌共同迎國(guó)慶。

(三)第三部分：百米畫(huà)卷迎國(guó)慶

1、主題：我的中國(guó)心

2、幼兒及家長(zhǎng)共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。

3、對(duì)小朋友的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并掛在圍墻上。

(四)活動(dòng)結(jié)束

在這節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

幼兒園迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園慶迎國(guó)慶活動(dòng)方案篇三

1、感受喜迎國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛，了解國(guó)慶節(jié)是舉國(guó)歡慶的日子。

2、通過(guò)閱兵活動(dòng)，激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌，培養(yǎng)自控力與集體意識(shí)。

當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間：xxxx年9月28日（周二）上午9：30——10：30

彩排時(shí)間：xxxx年9月27日（周一）上午9：20

總部：境內(nèi)外大班（六個(gè)班）——隊(duì)列、廣播操比賽

境外中、小班——觀摩

分部：中班——隊(duì)列展示

小班——觀摩

分部方案（另附）

1、閱兵式表演

（1）9：20在小操場(chǎng)按班級(jí)順序候場(chǎng)。

（2）9：30聽(tīng)音樂(lè)各班開(kāi)始進(jìn)行閱兵。

（3）隊(duì)列表演（內(nèi)容見(jiàn)附表1）

2、升旗儀式

（1）大五班護(hù)旗升旗。

（2）升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。

（3）園長(zhǎng)講話。

3、廣播操比賽

（1）聽(tīng)音樂(lè)各班齊做廣播操。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表2）

（2）比賽順序：第一批：大一、大三、大五。

第二批：大二、大四、國(guó)際大班

（2）家委會(huì)代表發(fā)言。

（3）園長(zhǎng)、家委會(huì)主席頒獎(jiǎng)。

內(nèi)容人員備注

主持人陸崢超、顧萍協(xié)調(diào)各班事宜、候場(chǎng)等流程組織。

場(chǎng)地指揮、音樂(lè)、麥克風(fēng)潘浩翰、顧萍各班場(chǎng)地站位圖、指導(dǎo)各班練習(xí)。

各班領(lǐng)隊(duì)各班教師統(tǒng)一穿藍(lán)色校服

幼兒服飾各班自行統(tǒng)一

觀摩小觀眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位

攝影、報(bào)道朱旗、陸崢超撰寫(xiě)報(bào)道、拍攝照片

活動(dòng)評(píng)委各班家委會(huì)代表一名、園長(zhǎng)各班老師通知家委會(huì)一名

9月28日9：00到總部二樓會(huì)議室

各項(xiàng)比賽內(nèi)容各班老師指導(dǎo)幼兒練習(xí)內(nèi)容見(jiàn)附表1、2

獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備李蓓菁設(shè)置六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)名稱

海報(bào)金慧慧（帶實(shí)習(xí)生一起做）

附表1：隊(duì)列內(nèi)容

項(xiàng)目要求（各班三路縱隊(duì)）

1、隊(duì)列口令立正做法是兩腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)約挺胸；上體正直，兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。

2、稍息左右開(kāi)立左腳向左1步，同肩寬，重心投影落于兩腳之間，同時(shí)兩臂屈肘在背后，右手輕握拳，左手握右手腕，上體保持立正姿勢(shì)。

3、看齊向前看齊時(shí)！其做法是基準(zhǔn)幼兒不動(dòng)，其他幼兒向前對(duì)正，看齊時(shí)排頭基準(zhǔn)人正確的站立（位置、方向）是全隊(duì)看齊的標(biāo)準(zhǔn)，

4、踏步兩腳在原地上下起落，上體保持正直，兩臂左右協(xié)調(diào)擺動(dòng)。踏步時(shí)聽(tīng)到“前進(jìn)”的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步行進(jìn)。

5、立定踏步和正步走聽(tīng)到口令，左右腳依次著地，兩腿挺直，腳迅速靠攏，成立正姿勢(shì)。并呼號(hào)12。完成立定動(dòng)作。

7、向后轉(zhuǎn)（向左為起始方向）后轉(zhuǎn)180度。練習(xí)時(shí)應(yīng)兩腳同時(shí)用力轉(zhuǎn)動(dòng)，上體與腿一致轉(zhuǎn)動(dòng)。

8、向右（左）轉(zhuǎn)口令是向右（左）~轉(zhuǎn)！

做法：以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時(shí)用力，使身體和腳一致向右（左）轉(zhuǎn)90度，轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì)。練習(xí)時(shí)隨動(dòng)作呼“1、2”。

9、退場(chǎng)（向后轉(zhuǎn)）→起

附表2大班幼兒隊(duì)列、廣播操比賽評(píng)分表（xxxx、9）

內(nèi)容

班級(jí)幼兒儀表整齊

10分（隊(duì)列）進(jìn)退隊(duì)伍有序

20分（隊(duì)列）教師引領(lǐng)效果

20分（隊(duì)列）節(jié)拍準(zhǔn)確整齊

30分（廣播操）動(dòng)作精神飽滿

20分（廣播操）總分

合計(jì)

大（1）

大（2）

大（3）

大（4）

大（5）

國(guó)際（大）

xxxx—9—14

幼兒園迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園慶迎國(guó)慶活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目的：

1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。

2.通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。

3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2.通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。

3.通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。

畫(huà)煙花、天安門(mén)、國(guó)旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。

活動(dòng)延伸：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園慶迎國(guó)慶活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)談話，知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，簡(jiǎn)單了解國(guó)慶節(jié)的含義。

2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。

4、培養(yǎng)幼兒慶祝國(guó)家的生日。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集國(guó)慶外出游玩的照片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。

1、談?wù)勛约簢?guó)慶節(jié)假日的生活。

師：小朋友們好幾天沒(méi)來(lái)幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開(kāi)心嗎？（開(kāi)心）

2、你們知道哪一天是我們國(guó)家的生日（十月一日），對(duì)了這一天就是國(guó)慶節(jié)。

3、誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)國(guó)慶節(jié)你是怎樣度過(guò)的？你看到了什么？（結(jié)合圖片講講自己的國(guó)慶假期生活）

4、教師可以先談?wù)勛约涸趪?guó)慶里是怎樣度過(guò)的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。

師：分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。

5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如“你去哪里啦？”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西？”

6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。

7、用流利清晰的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在國(guó)慶期間去過(guò)那個(gè)地方，做過(guò)什么有趣的事？

二、結(jié)合有關(guān)國(guó)慶的視頻畫(huà)面，拓展幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解。

師：你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢？那就讓我們一起來(lái)看看吧！

師：收看國(guó)慶閱兵的視頻

三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。

四、結(jié)束部分

玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。

幼兒園迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園慶迎國(guó)慶活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié)，愿意為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日。

2、對(duì)制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。

3、通過(guò)制作燈籠，萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中，體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干

活動(dòng)過(guò)程：

主題活動(dòng)引入以班級(jí)為單位開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國(guó)的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國(guó)又要過(guò)生日了，我們小朋友也要為祖國(guó)慶祝生日

一、親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前，我們大家先來(lái)玩一個(gè)小游戲"猜燈謎"。

1、全班幼兒家長(zhǎng)分為兩組進(jìn)行比賽

2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎（五條燈謎）

3、開(kāi)始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。

（獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦）

二、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞

1、提問(wèn)：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)

2、討論：你在哪里見(jiàn)到過(guò)燈籠?為什么要掛燈籠?

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒為迎接國(guó)慶制作燈籠的參與興趣。

3、播放ppt，各個(gè)地方掛燈籠的圖片

4、引出國(guó)慶節(jié)

（1）再過(guò)幾天，就是我們的國(guó)慶節(jié)了，你們知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)嗎？

（2）你們想要怎么慶祝國(guó)慶節(jié)呢？（自由回答）

（3）提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國(guó)慶！

小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國(guó)人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂(lè)的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國(guó)媽媽的生日。

三、給"祖國(guó)媽媽"慶祝生日，認(rèn)識(shí)燈籠，了解制作步驟教師：再過(guò)幾天就是十月一日國(guó)慶節(jié)了，我們一起來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日吧。為祖國(guó)媽媽掛上漂亮的燈籠吧！

1、出示準(zhǔn)備好的燈籠（兩種），教師分別簡(jiǎn)單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))

2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠

3、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人，在祖國(guó)媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的燈籠，為祖國(guó)媽媽張燈結(jié)彩！

4、在制作燈籠前，我們先一起來(lái)奏國(guó)歌，升國(guó)旗。

（全體起立，行注目禮）

四、親子共同制作燈籠

1、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項(xiàng)

2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察

3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念

五、活動(dòng)結(jié)束，收拾教室小班段

燈謎：

1、鯨魚(yú)西游（打一城市名）東京

2、什么動(dòng)物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐（打一動(dòng)物）青蛙

3、合力又?jǐn)y手，方能得天下（打一國(guó)家名）加拿大

4、皇上的耳朵（打一字）聾

5、最長(zhǎng)的腿（打一成語(yǔ)）一步登天

幼兒園迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園慶迎國(guó)慶活動(dòng)方案篇七

小一班：《氣球送給祖國(guó)媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球，表現(xiàn)節(jié)日期間熱鬧的情景，感受歡樂(lè)的氣氛，初步萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感;

小二班：《我給祖國(guó)掛彩旗》通過(guò)制作彩旗、掛彩旗等活動(dòng)，感受?chē)?guó)慶節(jié)的熱鬧氣氛，為祖國(guó)媽媽的生日表達(dá)自己的祝福;

小三班：《國(guó)旗，國(guó)旗真美麗》了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，并通過(guò)與家長(zhǎng)共同制作國(guó)旗、插國(guó)旗等活動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。

附：小一班活動(dòng)教案《氣球送給祖國(guó)媽媽》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：__年9月29日下午三點(diǎn)

活動(dòng)形式：親子集體活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園每年慶國(guó)慶照片。

2、祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫(huà)有天安門(mén)廣場(chǎng)的展板一塊。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。

1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)

師幼談話。

2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?

二、介紹國(guó)慶節(jié)。

1、師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。

2、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師：大家是怎樣慶祝的?

親子交流。

3、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼兒園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片。

師：小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，人們會(huì)掛有好多氣球啊?

三、親子合作，給祖國(guó)媽媽送氣球。

1、師：祖國(guó)媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2、親子合作做氣球。

四、親子共同布置展板。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧!

慶國(guó)慶告家長(zhǎng)書(shū)

尊敬的家長(zhǎng)：

“十一”國(guó)慶快到了，我們又一次迎接祖國(guó)母親的生日。為此，我園特舉辦了慶國(guó)慶親子活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：__年9月30日早9:30分開(kāi)始。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

活動(dòng)流程：

1、教師早操演示《舞動(dòng)青春》

2、大手牽小手，對(duì)祖國(guó)母親的祝福。

3、親子互動(dòng)，涂繪心語(yǔ)。(作品可帶回家)

附：此次活動(dòng)收取10元錢(qián)的材料費(fèi)。和月底的生活費(fèi)一起交。活動(dòng)結(jié)束后在各班老師處領(lǐng)取食品，然后自行帶孩子離開(kāi)。10月8日照常上課。

幼兒園迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園慶迎國(guó)慶活動(dòng)方案篇八

了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè)歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

1、經(jīng)過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。

2、經(jīng)過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

4、經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

20xx年xx月xx日午時(shí)xx.

媒體演藝廳

幼兒園全體師生及家長(zhǎng)

教師準(zhǔn)備：

手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長(zhǎng)自備：

剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

1、班級(jí)教師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。

2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自我的方式來(lái)表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。

5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)簡(jiǎn)便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)）。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的'親子手工作品，班級(jí)團(tuán)體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各教師必須明確活動(dòng)方案資料，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。

4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

幼兒園迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園慶迎國(guó)慶活動(dòng)方案篇九

在中華人民共和國(guó)周年華誕到來(lái)之際，為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情感，感受節(jié)日的氛圍，了解了中國(guó)的發(fā)展變化，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的愛(ài)國(guó)熱情。我們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā)，組織開(kāi)展一系列豐富多彩的.迎國(guó)慶xx周年的活動(dòng)。

1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情，并能在愛(ài)祖國(guó)系列活動(dòng)中體會(huì)到我們的幸福生活來(lái)之不易。

2、了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

3、樂(lè)于參與集體活動(dòng)，勇于在集體活動(dòng)中表現(xiàn)自己。

1、各年齡段班級(jí)均可發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料，對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解，并制作了國(guó)慶展板和國(guó)慶專(zhuān)欄，讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

2、為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱情，各班均組織幼兒用自己的小手制作一面面鮮艷的五星紅旗。

3、各班準(zhǔn)備一個(gè)搶答牌

4、各班準(zhǔn)備慶祝國(guó)慶節(jié)目等。

5、主持人：大b、大a各派一名小朋友

20xx。9。30日上午9：00開(kāi)始

1、出旗儀式（大班年段安排幼兒當(dāng)出旗手）

2、升旗

3、集體齊唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。

4、園長(zhǎng)致辭

5、各班節(jié)目（穿插國(guó)慶知識(shí)問(wèn)答）

6、揮舞著自己制作的國(guó)旗，孩子們共同高呼：祖國(guó)媽媽?zhuān)Ｄ湛鞓?lè)！

7、共享蛋糕

8、活動(dòng)結(jié)束

幼兒園迎國(guó)慶活動(dòng)策劃書(shū) 幼兒園慶迎國(guó)慶活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2.運(yùn)用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子)，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作繪畫(huà)。

3.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

5.參與節(jié)日游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、人手一臺(tái)電腦、投影儀、白板

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入情節(jié)，與幼兒交談，知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的節(jié)日。

1.小朋友，前陣子你們放了七天的長(zhǎng)假，你們?cè)诩腋尚┦裁茨?

2.哦!做了這么多事呀!那誰(shuí)知道在這七天長(zhǎng)假中過(guò)的是什么節(jié)日呢?

3.那國(guó)慶節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢?

4.小朋友說(shuō)得真不錯(cuò)，祖國(guó)媽媽的節(jié)日，那你想送它什么禮物呢?

5.創(chuàng)意真不錯(cuò)，老師呀，畫(huà)了一幅畫(huà)送給祖國(guó)媽媽?zhuān)覀円黄饋?lái)看看。

二、教師出示范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒欣賞并說(shuō)出繪畫(huà)時(shí)所使用的工具。

介紹煙花的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的噴槍工具誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你在這副畫(huà)中看到了什么?(我看到了煙花)

1.哦!那是節(jié)日的煙花，那我想問(wèn)問(wèn)你們，煙花是用畫(huà)圖板中的什么工具的呢?(噴槍)

2.說(shuō)得真不錯(cuò)，誰(shuí)上來(lái)操作一下呢?

3.小朋友，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍?zhuān)缓笤僭陬伭蠙谥羞x中自己喜歡的顏色，再在畫(huà)圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊，看，煙花就這么出現(xiàn)了，看多美呀!

介紹國(guó)旗的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的直線和矩形

1.除了他看到的煙花，小朋友，你還看到了什么呢?(我看到國(guó)旗)

2.那國(guó)旗又是使用的什么工具呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

3.我請(qǐng)一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫(huà)一下國(guó)旗，看她畫(huà)的對(duì)不對(duì)?

4.小朋友們，仔細(xì)看，他選中工具欄中的直線在畫(huà)圖板中畫(huà)了一條直線，在選中矩形工具繪畫(huà)出國(guó)旗的旗面，最后在選中油漆桶，對(duì)國(guó)旗添加顏色。

介紹人物的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的刷子工具

1.小朋友，在看看，你又看到了誰(shuí)?(我看到了小朋友)

2.小朋友，仔細(xì)看老師，是使用的什么工具畫(huà)的。(教師示范繪畫(huà))

3.看清楚的小朋友說(shuō)一說(shuō)是使用什么工具?(刷子)

4.原來(lái)，刷子本領(lǐng)真大，能畫(huà)出這么多漂亮的圖畫(huà)呢!

三、幼兒創(chuàng)作繪畫(huà)"慶國(guó)慶"的畫(huà)。

誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你想在畫(huà)圖板中畫(huà)些什么?(氣球、花朵等)那待會(huì)，就請(qǐng)小朋友與畫(huà)圖板一起繪畫(huà)出熱鬧的場(chǎng)景，這樣，祖國(guó)媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在，小朋友可以動(dòng)手繪畫(huà)了!

四、欣賞作品

小朋友畫(huà)得可真漂亮，那我們一起排著隊(duì)開(kāi)著小火車(chē)一起來(lái)參觀這些畫(huà)吧!