在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我心目中的班集體篇一

我胳膊上擦破了的一層皮，馬上就快要好了?？墒窃谙抡n時(shí)，倒霉的事情發(fā)生了。

我剛走到教室門(mén)口，王博慌里慌張地沖了出來(lái)，把我胳膊上的那層可憐的皮沖“飛”了。

王博連忙道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的?！?/p>

“我胳膊上的這層皮，被王博撞下來(lái)又流血了?！蔽艺f(shuō)。

“走，趕快去吧。”王思晨說(shuō)。

他們幾個(gè)就帶著我直奔醫(yī)務(wù)室。真是天不遂人愿??！醫(yī)務(wù)室沒(méi)有人。我們就在那里等，他們幾個(gè)為了轉(zhuǎn)移我的注意力，相互做起了滑稽的動(dòng)作，說(shuō)著幽默的笑話，我看著搞笑的動(dòng)作，聽(tīng)著逗人的話語(yǔ)，不由得笑了起來(lái)。

這時(shí)宋老師走了過(guò)來(lái)，看到我的傷口還沒(méi)有處理，馬上帶我到校外的門(mén)診去上藥，還一再叮囑我，下課后離愛(ài)動(dòng)的同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，以免再發(fā)生類(lèi)似的事。

雖然只是一件小事，但卻讓我感受到了班集體的溫暖。

我心目中的班集體篇二

我們的班??！在學(xué)校里可是”無(wú)人不知，無(wú)人不曉”。以下是“我們的班集體優(yōu)秀作文”希望能夠幫助的到您！

秋伯伯已經(jīng)收拾好行李，要帶著菊花和小草走了，他正在戀戀不舍地和萬(wàn)物中的一切告別。準(zhǔn)備迎接冬姐姐的到來(lái)。

校園里，菊花和小草只剩那枯干的軀體。我們?yōu)榱俗屝@充滿(mǎn)生機(jī)和活力準(zhǔn)備把菊花和小草的軀體全部拔下來(lái)等春弟弟來(lái)把它們喚醒。我們七年二班的任務(wù)就是把菊花和小草運(yùn)到無(wú)人的角落里，讓它們靜靜地睡著。起初我們還以為太簡(jiǎn)單了不就是把它們運(yùn)到那里嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)呀，可等老師把我們領(lǐng)到那里時(shí)，我們?nèi)慷伎创袅?，它和一個(gè)小山差不多高。老師把我們從吃驚中拉了出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們眼是懶蛋手是好漢。我相信我們七二的同學(xué)最棒?！本褪沁@一句話讓我們倍受鼓勵(lì)。于是同學(xué)們開(kāi)始了活熱朝天的活動(dòng)?？从械耐瑢W(xué)用手抱著，有的同學(xué)用玻璃袋裝著，有的兩人一伙用車(chē)推著，他們干的多么賣(mài)力呀，就連孫老師都不閑著，他負(fù)責(zé)把拉車(chē)同學(xué)的車(chē)給裝滿(mǎn)。我們班的淑女滿(mǎn)麗婷也不顧形象的賣(mài)力干著；平時(shí)老實(shí)內(nèi)向的小博士陳博石更不用說(shuō)了，干得真來(lái)勁；身體多病的劉冉，我們說(shuō)不讓她干，可她卻說(shuō)“多鍛煉有益身體健康，如果不讓我干，你們就是在害我?！蔽覀儫o(wú)奈地笑了笑。老天似乎和我們過(guò)不去似地，越來(lái)越熱?？赏瑢W(xué)們卻不怕熱不怕臟，也不怕累，認(rèn)真的摞著，一趟一趟的搬著。有的時(shí)候說(shuō)幾句笑話，有的時(shí)候互相幫著搬。看，王宏瑩都快成了小護(hù)士了，同學(xué)們被刺扎出血或劃破了，都會(huì)去包扎一下。終于經(jīng)過(guò)我們的共同努力，小草和菊花都已經(jīng)睡著了。

雖然同學(xué)們都已經(jīng)成了汗灑滿(mǎn)身的泥人兒，但是成功的喜悅洋溢在我們心上。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)就算以后遇到再大的困難我也會(huì)迎難而上。

我的班集體，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方；我的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。它就是新華小學(xué)六·七班。

在這個(gè)班級(jí)里，同學(xué)們樂(lè)觀向上健康地成長(zhǎng)。在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們既興奮又緊張，都拼盡全力參加比賽。在賽跑場(chǎng)上，隨著發(fā)令*響，我們班的一個(gè)賽跑選手像兔子一樣躥出，使勁跑了起來(lái)。跑著跑著，他半路上沒(méi)勁了，累得氣喘吁吁，我們從遠(yuǎn)處看他的神情快要放棄了，連忙給他加油，他聽(tīng)到我們的吶喊聲，心頭一震，重又振作精神，像沖了電一樣跑了起來(lái)，一直跑到了終點(diǎn)。雖然對(duì)手不容易戰(zhàn)勝，但是我們班的運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏，最終為我們奪得了全年級(jí)綜合排名第二名的好成績(jī)。

我們班的同學(xué)多才多藝。有什么繪畫(huà)、舞蹈之類(lèi)的活動(dòng)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報(bào)名。我們班的一些同學(xué)，還參加過(guò)滄州武術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式，表演太極拳呢！

我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意。學(xué)校經(jīng)常讓我們?cè)O(shè)計(jì)手抄報(bào)，我們班同學(xué)的作品幾乎都是圖文并茂，參加的人數(shù)是班級(jí)里最多的。

我愛(ài)我的班集體，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè)又溫暖的地方，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)；這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè)園，我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)*社會(huì)做棟梁！

我處于六（一）班，它是由35名同學(xué)組合而成的大集體。我們班成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)不多，但也不少哦！聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧。

首先，迎面而來(lái)的是我們班的英語(yǔ)精英，也是我們的英語(yǔ)課代表——鐘敏琪。她有著流利的英語(yǔ)口才，經(jīng)常課后預(yù)習(xí)，張張?jiān)嚲?5分以上，讓人嫉妒的不得了。

接著，我們的天才小作家——姚文家登場(chǎng)啦！寫(xiě)得一手好字，思維敏捷，一揮手便“飛”來(lái)一篇篇佳作，令人十分羨慕。

最后，是我們班的數(shù)學(xué)高手——林世浩。他的數(shù)學(xué)可不是一般的好，就算是三星級(jí)別的超高難題他都能在十分鐘內(nèi)解完。真是令人“恨”之入骨??！

我們班不但有成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，還有很多助人為樂(lè)的好學(xué)生。

雖然我們六（一）班稱(chēng)不上是最好的一個(gè)班，但我們卻是最有團(tuán)結(jié)心的一個(gè)班。如果你想再多了解一下六（一）班，就來(lái)找我們吧！

轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年已飛逝而去?，F(xiàn)在，我真正成為了一名初中生，在新的班集體開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已兩個(gè)月，回憶起來(lái)，我對(duì)這個(gè)班有了深厚感情。

從開(kāi)始踏進(jìn)這個(gè)班的門(mén)時(shí)，我就討厭這個(gè)班。因?yàn)槲伊私獾竭@個(gè)班農(nóng)村的孩子多，我覺(jué)得他們老土，不時(shí)尚，土里土氣的農(nóng)村娃！再加上一些原因，我反正就是一個(gè)字：厭！

過(guò)了一段時(shí)間后，我就沒(méi)時(shí)間討厭了。天天都是緊張的學(xué)習(xí)，我也得一樣地學(xué)習(xí)，不然怎么考好成績(jī)？再加上我有了好朋友，和她們說(shuō)說(shuō)笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不討厭這個(gè)班了，但也沒(méi)什么好感?？赡苁抢蠋熣f(shuō)我們班不如別的班，要努力，再加上有開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我慢慢喜歡上了這個(gè)班。

開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我班的運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏的時(shí)候，我拼命為他們喊加油，哪怕是嗓子喊啞了。因?yàn)槲夷菚r(shí)就明白，我是這個(gè)集體的一員，我應(yīng)該以集體為榮，為集體著想，為集體貢獻(xiàn)一份力量！

現(xiàn)在，我愛(ài)我的班集體，老師時(shí)時(shí)會(huì)說(shuō)些幽默的話語(yǔ)，同學(xué)會(huì)偶爾開(kāi)些玩笑……我在這個(gè)溫暖的集體里生活著，老師雖不放松但很和藹，同學(xué)雖是老土但很淳樸……我相信，我的班集體是最棒的，我們一定會(huì)努力拼搏，因?yàn)?，我?ài)我的集體！

每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體，我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大集體里，每個(gè)人都有歡笑、淚水，在這個(gè)溫暖的大集體中，我取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體里，我學(xué)到了很多很多，在這個(gè)大集體中，我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，在這個(gè)大集體中，有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我的心靈，使我看到曙光。

記得那一次，全年級(jí)舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會(huì)贏，可沒(méi)想到還是得了一個(gè)倒數(shù)第三。比賽完了后，全班同學(xué)都很灰心，老師看見(jiàn)我們都是垂頭喪氣的樣子，就教導(dǎo)我們說(shuō)：“同學(xué)們，別灰心，其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)的好，單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽，你們都各顧個(gè)的，這樣拔河是不行的?！崩蠋熌翘斓恼佌伣陶d使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后，我們班就團(tuán)結(jié)多了。

那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試，我剛買(mǎi)的尺子不知道讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒(méi)有找到，我急得哭了，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我怎么了，我把這事全說(shuō)給他們聽(tīng)了。我越來(lái)越著急，這時(shí)敏敏走了過(guò)來(lái)，把一把嶄新的尺子“*”的一聲折成了兩半，我很詫異，老師來(lái)了，我沒(méi)管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的！

還有很多很多使我回味無(wú)窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的班集體。

我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽(yáng)光，清脆的鳥(niǎo)鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進(jìn)了生命的第二個(gè)階梯，準(zhǔn)備開(kāi)始我中學(xué)的新生活了。

一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)的甚至有些窘了起來(lái)。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上，想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我附近的同學(xué)介紹自己。這位同學(xué)對(duì)我落落大方地說(shuō)：“你好，我叫王？矗？ｍ？鬩院竽芄緩?fù)雾?yè)晌？笥選？rdquo；兩句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，使我不再窘迫。不用說(shuō)，從他的誠(chéng)懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的班長(zhǎng)。

如果讓我和老子學(xué)上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣抓緊時(shí)間，如果讓我和老舍待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學(xué)回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼間，與同學(xué)們相處了兩個(gè)月了，同學(xué)之間都互相認(rèn)識(shí)了，了解了。彼此的友情加深了。

在我的中學(xué)時(shí)代，有一個(gè)溫暖的集體，就像我的第二個(gè)家園。在這個(gè)家園里，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，品嘗過(guò)憂(yōu)傷，發(fā)出過(guò)歡笑，更享受過(guò)溫馨和幸福。

就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了，我們都上去加油，她也信心十足。隨著發(fā)令*“砰”的一聲響，比賽開(kāi)始了。我們都在旁邊為她吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見(jiàn)她追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員，快到終點(diǎn)了，我的心都快跳出來(lái)了，急得亂蹦。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都在加速，真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第五名，她上來(lái)之后就哭了起來(lái)，我們都圍了上去安慰她。我們班的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)之情真令人感動(dòng)。

還有一次廣播*比賽，老師一直都在讓我們練習(xí)，我們覺(jué)得很*苦，但是一想到成功的滋味，就覺(jué)得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開(kāi)始做*了，我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來(lái)，生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來(lái)評(píng)分，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們真是高興萬(wàn)分，這都是大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的結(jié)果。

我愛(ài)我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來(lái)！

我心目中的班集體篇三

每一個(gè)人出生后，都會(huì)有一個(gè)家，這個(gè)家是溫馨的，是充滿(mǎn)愛(ài)的。而我認(rèn)為，在我的一生中則有兩個(gè)家。

我有兩個(gè)家，一個(gè)是生我養(yǎng)我的地方，另一個(gè)，則是我讀書(shū)與學(xué)習(xí)的地方八年級(jí)8班。每天清晨，外便背著書(shū)包去那里學(xué)習(xí)。當(dāng)我看見(jiàn)那些和我一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的同學(xué)時(shí)，心情便會(huì)格外的舒暢。因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們的笑臉時(shí)，腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出他們大腦的情景，這是我感到無(wú)比的快樂(lè)。

我們的這個(gè)大家庭是和諧的，大同學(xué)保護(hù)小同學(xué)，所以我班的同學(xué)不受欺負(fù)。上體育課了，有一位同學(xué)摔倒了，佷多同學(xué)都去扶她，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)使她沒(méi)有哭。雖然她的膝蓋破了，但是我們對(duì)她的關(guān)心戰(zhàn)勝了疼痛，使她堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。

在這個(gè)大家庭里，雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是這苦澀的汗水中使我嘗到了友誼的甜蜜，我在這個(gè)大家庭中是快樂(lè)的，是幸福的，我愛(ài)我的新集體。

我心目中的班集體篇四

鳥(niǎo)愛(ài)上藍(lán)天，是因?yàn)樘炜战o了它飛翔的自由；魚(yú)兒愛(ài)上大海，是因?yàn)榇蠛＝o了它暢游的快樂(lè)；樹(shù)木愛(ài)上森林，是因?yàn)樯纸o了它生長(zhǎng)的空間；我愛(ài)上我的班集體—修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班，是因?yàn)檫@里有我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。

先說(shuō)說(shuō)我們的班主任——靳老師吧！她可是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、治班有方，對(duì)我們嚴(yán)愛(ài)有加的好老師，同時(shí)她又是四年級(jí)年級(jí)組的組長(zhǎng)，每年的開(kāi)學(xué)典禮表彰大會(huì)上，領(lǐng)獎(jiǎng)次數(shù)最多的就是她。

在她的培養(yǎng)、調(diào)教下，我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎……

我們班不光人才濟(jì)濟(jì)，而且同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、互助、快樂(lè)、和諧。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)上，我們班又一次被評(píng)為“三好班集體”，這些成績(jī)的取得，無(wú)不浸透老師和同學(xué)的心血和汗水，我為生活在這樣團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭而感到榮幸、自豪！

我心目中的班集體篇五

新學(xué)期又開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了，個(gè)個(gè)都有一個(gè)嶄新的面貌，都在為各自心目中理想的班集體在努力。

以前的教室里，陽(yáng)光透過(guò)房子照在黑板的“殘妝”上，粉筆灰浮動(dòng)著。黑板擦落在講臺(tái)上，值日的早已不見(jiàn)蹤影，一直到打預(yù)備鈴的時(shí)候，才慌慌張張地抓起黑板擦“橫掃千里”。

而現(xiàn)在的教室里，陽(yáng)光溢滿(mǎn)教室，一下課，黑板早已被班干部擦得干凈。課間也很少看到教室人聲鼎沸，熱鬧非凡的景象了。而常?？吹降氖牵簬讖堊雷由?，有人在奮筆疾書(shū)，有人在閉目養(yǎng)神，有幾位在一起討論問(wèn)題，還有的人埋頭看書(shū)……大家都盡量為別人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

課堂上，特別令人欣慰，大家都安安靜靜聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，還一邊聽(tīng)一邊埋頭在書(shū)本上拼命地寫(xiě)著劃著，目光也在書(shū)本兩點(diǎn)之間來(lái)回穿梭，教室里靜極了，幾乎只聽(tīng)得見(jiàn)筆落在紙上的沙沙聲，偶爾有一兩聲沉悶的咳嗽聲和不小心挪動(dòng)桌椅發(fā)出的吱吱聲。

這大概就是我們心目中理想的班集體吧！我覺(jué)得它珍貴，但它又很平凡，它從我們的指間悄悄流走，像一道道清泉，匯成生活中的一片海。雖然現(xiàn)在還有這樣那樣的缺點(diǎn)，相信大家都努力，我們一定會(huì)在一個(gè)良好的氛圍*同努力，共同進(jìn)步。

我心目中的班集體篇六

我們的班集體是個(gè)大家庭，是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。

再說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師，那就是一個(gè)字“快”。我們的數(shù)學(xué)的老師做事果斷，而且說(shuō)一不二，還有就是“神速”。就好像武俠小說(shuō)說(shuō)的那樣快，“秋風(fēng)掃落葉?！鄙衔?，在這兒收了70份的卷子，那里又收了70份的卷子。下午，一走進(jìn)教室，140多份的卷子居然都改完了，一張張的發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手里。

然后，我們的英語(yǔ)老師很?chē)?yán)謹(jǐn)。她做事要求很高，比如做作業(yè)，必須達(dá)到什么樣的熟練程度。更不可思議的是，她要求同學(xué)們挨著號(hào)排隊(duì)錄制視頻放群里，還犧牲自己的休息時(shí)間不怕麻煩地一個(gè)一個(gè)的聽(tīng)，一個(gè)一個(gè)的檢查，一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)評(píng)！

還有就是我們的科學(xué)老師一來(lái)，就把“航天模型”帶來(lái)了。我們的美術(shù)老師的美術(shù)課也是讓我們非常的留戀。

反正，上語(yǔ)文課，我們會(huì)津津有味地聽(tīng)老師講故事；上數(shù)學(xué)課，我們的小腦袋瓜會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題；英語(yǔ)課上，我們流利的朗讀。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上，臺(tái)下運(yùn)動(dòng)動(dòng)員們熱血沸騰，奮力奪冠，一片歡騰的海洋；臺(tái)下的老師和同學(xué)們吶喊助威，一片熱情似火的海洋。

總之，我們的班集體是個(gè)大家庭，我們風(fēng)雨同舟，榮辱與共，就像石榴籽一樣緊緊抱在一起，又像太陽(yáng)花一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

我心目中的班集體篇七

我理想的班集體是個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的大家庭。同學(xué)們之間互幫互助，與老師們*相處，還能積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。

我理想的班集體，是一個(gè)整潔的班集，每當(dāng)教室內(nèi)有紙屑或灰塵，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈，同學(xué)們伸伸手，彎彎腰不再是難事，教室四周整潔明亮，走進(jìn)我們我們的教室，仿佛進(jìn)入了我們的家。

我理想的班集體，有慈祥和藹的老師們。他們處處無(wú)微不至地關(guān)心我們，讓我們?cè)诠膭?lì)中成長(zhǎng)。

我理想的班集體，是一個(gè)勤奮好學(xué)的大家庭。同學(xué)們每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃厚。

我們?cè)谶@片“藍(lán)天”下輕松的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

這里，預(yù)初（3）班，夢(mèng)想起飛。

我心目中的班集體篇八

我的心中一直有一個(gè)我理想的班級(jí)，這樣的班級(jí)會(huì)使每個(gè)人都快樂(lè)、開(kāi)心。下面我就來(lái)介紹介紹我心目中理想的班級(jí)。

我認(rèn)為現(xiàn)在班級(jí)的名字都太平凡啦；太普通啦；太不響亮啦。如：一一班、三六班等等。這樣的班級(jí)名字太多啦。我想根據(jù)每個(gè)班的特征、優(yōu)點(diǎn)等來(lái)進(jìn)行班級(jí)的名字，比如班里的同學(xué)都很愛(ài)講笑話，聽(tīng)笑話那就叫它“笑話之班”；還有班里的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，那就叫書(shū)香班級(jí)。當(dāng)然還有許多，而且每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)班級(jí)的特征、優(yōu)點(diǎn)來(lái)不定時(shí)地變換名字。

而且，有的班級(jí)桌椅擺放不整齊，我希望每個(gè)同學(xué)都要有責(zé)任心幫著擺放桌椅，不應(yīng)該是教室桌椅擺放不起；還要不能讓教室的墻壁“臟啦吧唧”的，要干凈、整潔。

我還希望每個(gè)班級(jí)的學(xué)生不要太多，最好每個(gè)班30個(gè)學(xué)生，否則，老師不但不好管理，而且也會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績(jī)下滑，變成差學(xué)生。

最后，我就希望每個(gè)同學(xué)都在快樂(lè)中生活，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)第一。

這就是我心目中理想的班級(jí)，你呢？