人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函文案篇一

幫孩子一起回憶入園的過程，回憶孩子在幼兒園里發(fā)生的特別有紀(jì)念意義的事，一起分享孩子的成功。孩子從入園到畢業(yè)的變化及成長(zhǎng)。大多是這一方面的吧尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們： 大家上午好！ 今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。這是我第一次以家長(zhǎng)的身份站在上面講話，跟平時(shí)以老師的身份站在上面講話，感覺真的是完全不同。 小朋友，你們知道我是誰的家長(zhǎng)嗎？你們真棒，很多小朋友看到我還會(huì)叫‘牛牛媽媽，你好’，這讓我很感動(dòng)，這說明我們大四班的小朋友，很有禮貌，很大方，最重要的是，這說明小朋友們很自信，關(guān)注別人，敢于跟大人主動(dòng)交流。這樣的小朋友長(zhǎng)大了能不有出息嗎？ 還記得三年前，我家長(zhǎng)柳市車站附近，我打聽到柳市三幼非常注重孩子的習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，里面的 所有老師都是正規(guī)的大學(xué)畢業(yè)的，就義無反顧的把他送到了離家比較遠(yuǎn)的三幼。三年來，我很確定我當(dāng)初的選擇是正確的，雖然這里不重視知識(shí)的教學(xué)，但是卻很重視能力的教學(xué)， 我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠地感謝幼兒園的老師們3年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長(zhǎng)久以來的努力工作，感謝你們長(zhǎng)久以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)久以來的愛的行動(dòng)，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。 而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)?？粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。對(duì)于幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：對(duì)本職工作，勤勤懇懇，有“責(zé)任心”；對(duì)孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們?cè)陂_學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費(fèi)很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點(diǎn)兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時(shí)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作、交朋友；提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！

親愛的園長(zhǎng)、老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友：上午好！

我是中三班的xxx小朋友，今天是是我們大班的哥哥姐姐畢業(yè)的日子，我代表小小班、小班、中班的小朋友，跟大班的哥哥姐姐大朋友說聲再見，并送上我們的祝福。

親愛的哥哥姐姐，你們是弟弟妹妹學(xué)習(xí)的榜樣：你們每天做早操動(dòng)作整齊標(biāo)準(zhǔn)，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋，快樂游戲，愛護(hù)玩具，對(duì)人有禮貌，不鬧情緒，遇到困難也不哭；你們是石崗東幼兒園的驕傲：你們代表幼兒園參加了各種畫畫、跳舞、運(yùn)動(dòng)、做手工比賽，得了很多很多獎(jiǎng)狀。

今天你們畢業(yè)了，很快就要上小學(xué)了，你們可以戴上光榮的紅領(lǐng)巾，可以寫字，會(huì)看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)，交上更多的朋友，我們好羨慕你們??！真誠的祝福你們開開心心上小學(xué)！

謝謝大家！你好！

親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，今天的你們是母校的驕傲，母校將以明天你們?yōu)闃s，而我們這些學(xué)弟學(xué)妹們也會(huì)以你們?yōu)榘駱?，為母校?zhēng)奪更多的榮光。祝各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)中學(xué)有所成，前程似錦！

如有疑問，請(qǐng)追問。

畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函文案篇二

再不旅行，青春就老了！

一起看花聽海賞落日，不負(fù)青春一場(chǎng)！在旅途中見證最美好的青春。

再看看別人怎么說的。

為你奉上一個(gè)范本，請(qǐng)參考！有疑問請(qǐng)追問！

畢業(yè)晚會(huì)策劃書

明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長(zhǎng)城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲；我們的心中雋永著05的自豪；我們肩上擔(dān)負(fù)著05的使命，這一切都賦予了05級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來相連，在這告別之時(shí)，讓我們?cè)倩厥?，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們?cè)倩厥祝? 月日畢業(yè)晚會(huì)“聚散天涯·依依長(zhǎng)城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們?cè)倩厥?，在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)！

一、晚會(huì)名稱：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院2009年第一屆畢業(yè)生晚會(huì)

二、晚會(huì)主題：聚散天涯·依依長(zhǎng)城

三、晚會(huì)宗旨：光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會(huì)時(shí)間：

五、晚會(huì)地點(diǎn)：

六、主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：院學(xué)生會(huì) 社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)

本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

1、 開場(chǎng)：（方案一）

（1）開場(chǎng)：由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開場(chǎng)由四首歌曲及四段視頻組成。（參考備選視頻）

（方案二）

（1）各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺(tái)，列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺(tái)一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。

（2）領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂

（3）各系代表大合唱：《勘探隊(duì)之歌》

（方案三）

（1）開場(chǎng)vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。

（2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三個(gè)方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。

主持人上臺(tái)報(bào)幕：

第一篇章：《彷徨》

第二篇章：《吶喊》

第三篇章：《朝花夕拾》

當(dāng)你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會(huì)到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時(shí)光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實(shí)拐角的一群，也是最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng)的一群。整個(gè)大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國(guó)、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細(xì)微的波動(dòng)都可能觸動(dòng)我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會(huì)灼燒我們的雙眼。

第四篇章：《祝?！?/p>

還記魯迅的《祝福》嗎? 那時(shí)除舊迎新的時(shí)候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時(shí)刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的做人，學(xué)會(huì)的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為長(zhǎng)城學(xué)院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。

一、晚會(huì)籌備工作:

晚會(huì)總負(fù)責(zé)人：

晚會(huì)總導(dǎo)演：

晚會(huì)總策劃：

晚會(huì)策劃組成員：

二、晚會(huì)節(jié)目工作：

晚會(huì)節(jié)目總導(dǎo)演：

晚會(huì)導(dǎo)演組成員：

晚會(huì)節(jié)目來源：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各系學(xué)生分會(huì)

節(jié)目組具體工作職責(zé)：

②、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)確定并審批節(jié)目并開始進(jìn)行彩排；

③、晚會(huì)開始前一周準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)和臺(tái)詞，進(jìn)行三次彩排（地點(diǎn)在311），最后把關(guān)和整理定型。

④、晚會(huì)開始前三天要準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝及道具；

⑤、聯(lián)系演員化妝單位；

⑥、晚會(huì)前第三天要將晚會(huì)的節(jié)目單報(bào)到院審批并打印，后復(fù)印若干份

三、晚會(huì)事務(wù)工作

1、外聯(lián)籌備組

組長(zhǎng)：周x

組員：院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部、團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部、

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

具體工作職責(zé)：

①、整臺(tái)晚會(huì)的資金的籌備、道具及現(xiàn)場(chǎng)布置的贊助。

②、贊助商的接待，后期的合作。

③、外聯(lián)小組制定計(jì)劃每三天開一次會(huì)，像負(fù)責(zé)人匯報(bào)進(jìn)展。

2、后勤組

組長(zhǎng):馬x

成員：院學(xué)生會(huì)辦公室 生活部

具體工作職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、配合晚會(huì)的活動(dòng)

①、協(xié)定領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的人數(shù)，制作領(lǐng)導(dǎo)名牌、節(jié)目單、邀請(qǐng)函，發(fā)放邀請(qǐng)函，晚會(huì)當(dāng)天邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)。

②、晚會(huì)開始前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，水杯、桌椅、等；

③、負(fù)責(zé)晚會(huì)所需用品的購置；

④、負(fù)責(zé)登記物品并清點(diǎn)物品的數(shù)量。

3、舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：吳x

成員：院體育部、紀(jì)檢部、生活部 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)部

具體工作職責(zé)：

4、宣傳組

組長(zhǎng)：邱x 張x

成員：院團(tuán)委宣傳部、院學(xué)生會(huì)宣傳部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部、

各系學(xué)生會(huì)宣傳部

具體工作職責(zé)：

可以各系分工積極大力宣傳本系的節(jié)目與演員，充分調(diào)動(dòng)起每一位同學(xué)的觀看興趣。海報(bào)最少要提前五天貼到學(xué)校的宣傳欄。

①、到晚會(huì)開始，海報(bào)要進(jìn)行3次更新，宣傳力度要大。

②、跟各系協(xié)商，各系的宣傳欄盡量貼畢業(yè)晚會(huì)的海報(bào)。

③、條幅或展板的制作及懸掛。

④、拍攝宣傳短片，與現(xiàn)代教育中心合作在課間進(jìn)行播放，以此宣傳本次晚會(huì)。

⑤、利用廣播臺(tái)、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

⑥、晚會(huì)前兩天在食堂門口進(jìn)行“畢業(yè)留言”活動(dòng)，準(zhǔn)備好桌子、筆、紙等讓同學(xué)們自愿填寫。晚會(huì)時(shí)會(huì)隨機(jī)抽取若干份宣讀，其余將會(huì)被制作成紀(jì)念冊(cè)進(jìn)行保留。

5、節(jié)目籌備組

組長(zhǎng)：張x 杜x 張x

成員：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 院學(xué)生會(huì)文藝部 各系學(xué)生會(huì)文藝部

具體工作職責(zé)：

①、大藝團(tuán)根據(jù)晚會(huì)主題及策劃按照時(shí)間進(jìn)度排練節(jié)目。

②、文藝部面上全校進(jìn)行節(jié)目征集（主要征集大四學(xué)生的）。

③、各系學(xué)生會(huì)文藝部上報(bào)本系優(yōu)秀節(jié)目。

④、面向社團(tuán)征集節(jié)目。

⑤、由負(fù)責(zé)老師、大藝團(tuán)、文藝部一起來進(jìn)行節(jié)目的審核。、

⑥、節(jié)目審核完畢后進(jìn)行規(guī)整、修改、排序。

⑦、晚會(huì)之前進(jìn)行3次正規(guī)彩排，由文藝部負(fù)責(zé)。

6、演員化妝、服裝籌備組

組長(zhǎng)：康寧 趙亞芳

成員：院學(xué)生會(huì)學(xué)生權(quán)益部 社會(huì)實(shí)踐部 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

具體工作職責(zé)：

①、所有演員的化妝、服裝、道具的籌備工作。

②、演員更衣室的布置及看守。

③、演員換裝問題。

6、秩序負(fù)責(zé)組

組長(zhǎng)：孫xx

成員：院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部 國(guó)旗班

具體工作職責(zé)：

①、負(fù)責(zé)分配各系座位，引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)

②、核心任務(wù)在于晚會(huì)期間負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會(huì)取得圓滿成功。

③、對(duì)于晚會(huì)應(yīng)急做好處理。

畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函文案篇三

孩子在幼兒園度過了三年美好的時(shí)光，我們欣喜的看著孩子們一天天健康成長(zhǎng)?？煲饺胄W(xué)了，為了讓孩子盡量適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)，我們定于※月※日※時(shí)在※地召開畢業(yè)專題家長(zhǎng)會(huì)，誠邀您準(zhǔn)時(shí)參加。

※※幼兒園※班

希望能幫到您。滿意請(qǐng)采納，謝謝！

孩子在幼兒園度過了三年美好的時(shí)光，我們欣喜的看著孩子們一天天健康成長(zhǎng)?？煲饺胄W(xué)了，為了讓孩子盡量適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)，我們定于※月※日※時(shí)在※地召開畢業(yè)專題家長(zhǎng)會(huì)，誠邀您準(zhǔn)時(shí)參加。

※※幼兒園※班

希望能幫到您。滿意請(qǐng)采納，謝謝！

畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函文案篇四

青春就像草紙一樣，用著用著就沒了。四年前入學(xué)的場(chǎng)景還歷歷在目，今天卻要說再見了。

時(shí)間不是沙漏，不能隨意逆轉(zhuǎn)，不能隨心控制，就讓逝去的年華成為我們最純真的回憶。樹木用年輪祭奠逝去的青春，我們用記憶鐫刻最絢爛的大學(xué)四年。

可以問一下你是哪所大學(xué)的嗎？歡送會(huì)主持人開場(chǎng)白

我們帶著滿懷的希望

我們帶著美好的憧憬

我們帶著相聚的欣喜

我們帶著離別的寓意

今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

將來的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開心靈的幡幔

用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)

為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真 ,最深厚的祝福

a:你曾對(duì)我說，相逢是首歌

b：相逢是首歌，歌手是你和我

c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著

a:相逢是首歌

b：相逢是我們

c：我們用青春譜寫

d：一首難以忘懷的歌

a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了*大。

b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)

c：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！

a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。

b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上

c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

合：下面晚會(huì)正式開始

1 綠光（綠光結(jié)束）

你曾經(jīng)對(duì)我說相逢是首歌，歌手是你和我。我們用四年的青春去譜寫這首難以忘懷的歌。四年中有歡笑，有淚水，在磨煉中成長(zhǎng)。四年后的今天，面對(duì)別離，我們?cè)谶@里重溫青春的過往。回憶那歲月的點(diǎn)滴?；厥淄?，一切恍如昨日。四年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。我希望別離不要帶走我們?cè)?jīng)美好的記憶……..。

2 情景劇 （情景劇場(chǎng)結(jié)束）

華農(nóng)的夏天，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊可愛的土地上生生不息。青春在窗邊的風(fēng)中飄逝了。一起走到現(xiàn)在，因?yàn)槿A農(nóng)，我們變得羽毛豐滿，因?yàn)榻?jīng)管，我們感到無比驕傲?；氐竭^去，我們由衷感謝母校，感謝恩師，因?yàn)樗麄?，使得我們變得更加有力量去追求和接近?mèng)想。以愛的名義，一生有你，以后的征程中，因?yàn)橛心?，我們額步伐會(huì)變得更加堅(jiān)定。

3 串歌（串歌結(jié)束）

是你給了我力量，為我插上飛翔的翅膀，你給了我青春的睿智，讓我的生活閃爍華光。對(duì)你的愛要怎么詮釋，念你的情要怎樣釋懷。美麗的華農(nóng)，驕傲的經(jīng)管，是你給了我堅(jiān)強(qiáng)臂灣，是你為我鼓掌，是你為我導(dǎo)航，是你給了我曙光，是你給了我力量。漫漫旅途中，因?yàn)橛心阄覀儠?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，悠悠歲月中，因?yàn)橛心?，我們?cè)谡鞒讨袝?huì)變得更加勇敢。因?yàn)槟愕那椋驗(yàn)槟憬o的愛，我們自信可以做一顆 supper star！

4 舞蹈 supper star （舞蹈結(jié)束）

任，我們激發(fā)青春的熱情，迎著沿途的種種千辛萬苦去創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡。我們一定會(huì)以后的歲月中風(fēng)雨無阻地去追求我們的夢(mèng)想和輝煌。因?yàn)槲覀円A農(nóng)為我們而驕傲！

5 合唱（合唱結(jié)束）

靜靜地，我們享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放！

第一章 朦 朧

那天，背著一個(gè)行囊，我剛踏進(jìn)校園，稚氣的臉上寫滿了對(duì)家鄉(xiāng)的思念

漸漸地，歡樂代替了鄉(xiāng)愁，異鄉(xiāng)的圓月也可如家鄉(xiāng)的一般

漸漸地，友誼的酒怎么也喝不干，濃濃地醉在朋友的心間

漸漸地，我走進(jìn)了你的夢(mèng)里，你留在了我的心中，我們一起灌溉心愿

漸漸地，夢(mèng)清晰了，腳步沉穩(wěn)了，我們開始歌唱青春的季節(jié)

第二章 斑 斕

當(dāng)我們踏進(jìn)校門，交大給了我們斑斕的夢(mèng)想

當(dāng)我們沐浴第一縷晨光，陽光給了我們斑斕的希望

當(dāng)我們第一次合影，微笑給了我們斑斕的暢想

當(dāng)我們即將別離，回憶給了我們斑斕的守望

紅，那是兄弟姐妹依依不舍的赤誠

綠，那是梧桐道上滿富深情的蔥蘢

藍(lán)，那是不久之后振翅高飛的天空

斑斕，那是我們大學(xué)生活的精彩回眸

多情的風(fēng)，帶我們悄悄地思念

朦朧的雨，帶我們默默地祝福

明亮的星，帶我們靜靜地祈禱

溫馨的夜，帶我們編織斑斕的夢(mèng)

第三章 怒 放

風(fēng)吹走了思緒，雨淋濕了記憶，我扎緊了思念的情結(jié)，因?yàn)槲覀兙鸵蛛x

深情地企盼，正如此刻深情地祝福，朋友的祝福，是我們前進(jìn)的動(dòng)力

默默地離去，正如當(dāng)初默默地到來，今天的別離，是為了明天的相聚

誰說回不到從前就要傷悲

誰說懷念就必須流連

誰說分離就不能共奏和弦

誰說只能用寂寞將面容妝點(diǎn)

最后一張集體照上，沒有憂愁，也沒有悲傷，有的是我們年輕的夢(mèng)想

懷著深深的愛，凝望著將逝的流光，飛過的思緒勾起記憶的回放

帶著濃濃的情，暢想著飛翔的方向，燃燒的激情點(diǎn)燃生命的怒放

終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)

終究還是要落幕，想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

人說前生的五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。

我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁

我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼

我們不會(huì)忘記電信學(xué)院，給予我們知識(shí)和力量的殿堂

我們不會(huì)忘記交通大學(xué)，xjtu將是我們一生的印記

七月我們將離去，帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮

再去出一次早操，回來的時(shí)候再吃一次小豆花的油條豆?jié){

再去認(rèn)認(rèn)真真上一回自習(xí)，把那種用功的勁頭裝到心里

再去買一份精美的小禮物，送給喜歡的她，對(duì)他說一句“我愛過你”

真的該說再見了

再見了，最可愛的同學(xué)

再見了，最敬愛的老師

再見了，最親愛的母校

1. 明確短視頻的信息價(jià)值（最終目的是要傳遞什么信息）

2. 分析對(duì)應(yīng)投放群體的基本信息（性別年齡、日常喜好、價(jià)值觀等，這些決定風(fēng)格）

3. 假設(shè)場(chǎng)景（在什么樣的場(chǎng)景下能讓短視頻更應(yīng)景）

4. 提煉賣點(diǎn)（決定表現(xiàn)方式與需要突出的優(yōu)勢(shì)）

畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函文案篇五

幫孩子一起回憶入園的過程，回憶孩子在幼兒園里發(fā)生的特別有紀(jì)念意義的事，一起分享孩子的成功。孩子從入園到畢業(yè)的變化及成長(zhǎng)。大多是這一方面的吧尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們： 大家上午好！ 今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。這是我第一次以家長(zhǎng)的身份站在上面講話，跟平時(shí)以老師的身份站在上面講話，感覺真的是完全不同。 小朋友，你們知道我是誰的家長(zhǎng)嗎？你們真棒，很多小朋友看到我還會(huì)叫‘牛牛媽媽，你好’，這讓我很感動(dòng)，這說明我們大四班的小朋友，很有禮貌，很大方，最重要的是，這說明小朋友們很自信，關(guān)注別人，敢于跟大人主動(dòng)交流。這樣的小朋友長(zhǎng)大了能不有出息嗎？ 還記得三年前，我家長(zhǎng)柳市車站附近，我打聽到柳市三幼非常注重孩子的習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，里面的 所有老師都是正規(guī)的大學(xué)畢業(yè)的，就義無反顧的把他送到了離家比較遠(yuǎn)的三幼。三年來，我很確定我當(dāng)初的選擇是正確的，雖然這里不重視知識(shí)的教學(xué)，但是卻很重視能力的教學(xué)， 我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠地感謝幼兒園的老師們3年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長(zhǎng)久以來的努力工作，感謝你們長(zhǎng)久以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)久以來的愛的行動(dòng)，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。 而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。對(duì)于幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：對(duì)本職工作，勤勤懇懇，有“責(zé)任心”；對(duì)孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們?cè)陂_學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費(fèi)很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點(diǎn)兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時(shí)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作、交朋友；提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！

畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函文案篇六

2.希望天南海北的我們，都能萬事順意

3.愿此去繁花似錦,歸來仍是少年 ！

4.我們兵分幾路 山頂上見

5.我們的征途是星辰大海。

6.我們以一二一開始，用三二一結(jié)束。

7.在夏天遇見的就在夏天告別吧

畢業(yè)季發(fā)的溫柔文案 朋友圈畢業(yè)說說短句1

8.我們 在更高處見

9.既要今朝醉，也要萬年長(zhǎng)。

10.聚是一團(tuán)火，散是滿天星

11.約定吧，一起綻放。

12.一晃兩三年，匆匆又夏天

13.散伙的是這場(chǎng)盛夏 而不是我們

14.予我遺憾亦贈(zèng)我驚喜 予我萬千風(fēng)景

15.青澀不及當(dāng)初 聚散不依你我

16.畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至 青春在跌跌撞撞中戛然而止

17.就此告別吧就算留戀也不要回頭看

畢業(yè)季發(fā)的溫柔文案 朋友圈畢業(yè)說說短句2

18.開始于××××年初秋，結(jié)束于××××年盛夏

19.凡是過往，皆為續(xù)章。 慶幸相遇，無憾別離。

20.共祝我們擁有長(zhǎng)久的歡喜與美夢(mèng)

21.愿此去前程似錦，再相逢依然如故

22.今朝常相伴，明日去蹭飯

23.愿你以渺小啟程，以遠(yuǎn)大結(jié)束

24.我會(huì)牢牢記住你的臉，也會(huì)珍惜你給的思念

25.你看這年復(fù)一年 春光不必趁早 冬霜不會(huì)遲到 相聚別離 都是剛剛好。

26.希望下一次再見，可以鮮活又明亮

27.昨日的晴空隨少年揮手消失在人海之中

28.今天天氣很好，下午沒有課，以后也不會(huì)有課了

29.畢業(yè)之后再無門禁 但你要記得早點(diǎn)回家花

2.希望天南海北的我們，都能萬事順意

3.愿此去繁花似錦,歸來仍是少年 ！

4.我們兵分幾路 山頂上見

5.我們的征途是星辰大海。

6.我們以一二一開始，用三二一結(jié)束。

7.在夏天遇見的就在夏天告別吧

畢業(yè)季發(fā)的溫柔文案 朋友圈畢業(yè)說說短句1

8.我們 在更高處見

9.既要今朝醉，也要萬年長(zhǎng)。

10.聚是一團(tuán)火，散是滿天星

11.約定吧，一起綻放。

12.一晃兩三年，匆匆又夏天

13.散伙的是這場(chǎng)盛夏 而不是我們

14.予我遺憾亦贈(zèng)我驚喜 予我萬千風(fēng)景

15.青澀不及當(dāng)初 聚散不依你我

16.畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至 青春在跌跌撞撞中戛然而止

17.就此告別吧就算留戀也不要回頭看

畢業(yè)季發(fā)的溫柔文案 朋友圈畢業(yè)說說短句2

18.開始于××××年初秋，結(jié)束于××××年盛夏

19.凡是過往，皆為續(xù)章。 慶幸相遇，無憾別離。

20.共祝我們擁有長(zhǎng)久的歡喜與美夢(mèng)

21.愿此去前程似錦，再相逢依然如故

22.今朝常相伴，明日去蹭飯

23.愿你以渺小啟程，以遠(yuǎn)大結(jié)束

24.我會(huì)牢牢記住你的臉，也會(huì)珍惜你給的思念

25.你看這年復(fù)一年 春光不必趁早 冬霜不會(huì)遲到 相聚別離 都是剛剛好。

26.希望下一次再見，可以鮮活又明亮

27.昨日的晴空隨少年揮手消失在人海之中

28.今天天氣很好，下午沒有課，以后也不會(huì)有課了

29.畢業(yè)之后再無門禁 但你要記得早點(diǎn)回家花