無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學教師承諾書篇一

我是下營學校的一名教師，我肩負著教書育人的光榮使命和社會責任，我將以培育合格人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，志存高遠，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導(dǎo)學生全面發(fā)展。特作出如下承諾：

一、教師應(yīng)參加政治學習和業(yè)務(wù)進修，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平；

二、教師應(yīng)以發(fā)展的眼光看學生，在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的評價；

三、教師應(yīng)嚴格遵守學校的教學管理制度，嚴禁上課遲到、早退或拖堂；不得隨意調(diào)課。在整個教學過程中杜絕教學事故；

四、教師應(yīng)提高課堂教學質(zhì)量，對學習有困難的學生應(yīng)義務(wù)進行無償課外輔導(dǎo)；嚴禁參與大面積的有償補課；

五、教師應(yīng)愛護學生，在教學工作中應(yīng)使用規(guī)范的職業(yè)用語，不得侮辱學生的人格，體罰學生者將取消教師資格；

六、教師在與學生家長的交往中，不得收受禮品、禮金和有價證券等；在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔的教育責任推卸給家長；

七、教師應(yīng)注意自己的儀表舉止，應(yīng)在學生面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)；

八、教師全身心地投入到平時的教育教學之中，愿意為學生的健康成長貢獻自己的智慧和力量，不搞有償家教；

九、教師平等公正地對待每一個學生，不收家長的禮金、禮品和有價證券，不接受家長任何理由的吃請；

十、教師要以愛育愛，為人師表、廉潔自律。不收受學生贈送的鮮花、卡片和自制紀念品等禮物。

承諾人：

小學教師承諾書篇二

通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好承諾：

1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學；注重學生的全面發(fā)展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結(jié)合作的理念，做團結(jié)楷模的標兵。在單位積極和同事們交流，要學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關(guān)心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強的理念，不斷學習，轉(zhuǎn)變工作作風。我要更深入地學習理論，采用報刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己。我要把領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，使足

勁，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。

4、樹立奉獻意識。在今后工作中，堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢于負責的模范，做善于團結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣，發(fā)揚無私奉獻的精神。

5、作為教師，要為人師表。教師的形象尤為重要，身為教師的我時刻嚴格要求自己，在言行上符合教師職業(yè)道德的標準，時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中，加強自身的品德修養(yǎng)，并經(jīng)常反省與反思，及時矯正自己的言行，處處做學生表率。

6、在教育學生時，我要關(guān)愛每一個孩子。作為老師要想到孩子心靈深處需求什么，怎樣滿足孩子的精神需求，我要學會了放棄對學生的指責，學會了去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點。使每一個孩子體驗到學習中的樂趣，喜歡學習。身為一名教師，我要時刻按照教師職業(yè)道德的標準去做，樹立良好的教師形象，對學生以愛做為教育的前提，努力從各方面提高自己的師德水平。從思想、道德、行為、修養(yǎng)方面認真規(guī)范自己，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范一書。廣泛學習有關(guān)教育信息，不斷充實了自己。在工作上認真嚴格要求自己，不說有損于教師形象的話。不做違反教師聲譽的事情。處處以教師身份要求自己。積極參加學校組織的政治和業(yè)務(wù)學習，并能把學到的新知識運用到實際的工作中去。

7．加強業(yè)務(wù)學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識。

總之，教育的道路任重而道遠，在今后的教學工作中，我會努力提高各方面的能力，時刻謹記：教好書，育好人，對得起學生，不能誤人子弟。我要熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。我要不斷探索，大膽創(chuàng)新，不斷加強教育教學理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑，使自己的業(yè)務(wù)能力更上一個新臺階。同時，還要不斷提高自己的鉆研精神，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

在今后的教學中，我要從小事做起，點滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能做到教書育人的實效，學生才會“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

小學教師承諾書篇三

根據(jù)市委、教育局《關(guān)于嚴格禁止中小學在職教師從事有償補課的若干規(guī)定》、以及上級主管部門關(guān)于禁止在職教師有償補課的文件要求，為維護我校教師的良好師德形象，我向?qū)W校、社會及家長鄭重保證，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日）均不從事有下列情行之一的有償補課行為：

1、利用晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日，在校內(nèi)、本人住房或租借房屋及學生家中等場所給學生補課并從中獲取報酬；

2、相互介紹或提供補課生源，為其他教師或校外辦學機構(gòu)介紹補課生源并從中獲取報酬；

3、利用職務(wù)之便強制、動員、誘導(dǎo)或暗示學生參加有償補課并從中獲取報酬；

4、在社會培訓機構(gòu)兼職從事學科類教學、文化補習并從中獲取報酬；

5、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地舉辦以中小學生為對象的收費補課活動;

在職教師從事有償補課，一經(jīng)查實，視情節(jié)輕重給予以下處理：

1.由學校、教育局予以通報批評，寫出書面檢查并清退違規(guī)所得，當年師德考核評定為不合格，當年不得申報評審教師專業(yè)技術(shù)資格。

2.依照教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》, 分別給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除或者解除聘用合同處分，符合《教師資格條例》相關(guān)規(guī)定的，按有關(guān)程序依法撤銷其教師資格。

3.學校不推薦、不安排其參加中高考命題、學科質(zhì)量檢測命題，不聘請其擔任市、縣兩級學科中心組成員、骨干教師評選及學科競賽的評委等。

4.學校中層以上干部從事有償補課的，按本規(guī)定第五條處理；特級教師、優(yōu)秀教師（班主任）、學科帶頭人、人才遞進工程人選等從事有償補課的，報請相關(guān)部門（單位）按批準權(quán)限取消其相應(yīng)稱號；見習期未滿的新教師從事有償補課的，學校將不與其簽訂聘用合同。

我保證遵守上述規(guī)定，如有違反，愿意接受學校關(guān)于對“有償補課”的相關(guān)處理辦法。

負責人： 保證人：

新泰市新汶實驗中學 20xx年2月4日

小學教師承諾書篇四

為進一步加強管理，強化責任意識，嚴肅工作紀律，向全體教師、學生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我鄭重承諾。

一、 本學期開學前三周我校將對全體學生進行摸底測試、各教研組認真分析，查找存在問題，并寫出提高教學質(zhì)量的措施。力爭在今年統(tǒng)考中學校綜合分值提高2-5分。有效完成教育教學各項任務(wù)。

二、組織全體教師對所教科目認真分析，讓每位教師對教材有個系統(tǒng)的了解。

三、組織教師學習并貫徹上級有關(guān)教育教學的指示。積極參加各種學生、教師競賽活動，在活動中爭取拿到好成績。

四、認真執(zhí)行各種教學常規(guī)管理和規(guī)章制度。

五、建立正常的教學秩序，保證教學計劃的順利進行。

六、加強教研組建設(shè)，定期召開教研組長會議，幫助教研組落實學校對教學工作的要求。

七、嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，開齊、上足、教好各門課程。

八、 深入教學第一線。通過聽課（每學期爭取聽每位教師的課），組織檢查教案和作業(yè)，聽取學生和家長反映，了解教學情況，提出改進意見。

九、組織教師及時配合校領(lǐng)導(dǎo)完成上級和學校的各項任務(wù)。