每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

選擇生活中的物品編小童話 選擇事物寫一段話篇一

平民來到了一座豹林，光聽名字就知道里面住著豹子，平民毫不畏懼地走了進去，因為這里面有一條地道，不料地道被堵住了，可平民有稿子，可稿子的頭掉了，但平民有工具，唉……工具修好了稿子就壞了。

平民走進地道，可地道里都是水，但水上有船，不料船與她距離太遠，不過她有繩索，可繩索已經被磨斷了，不過平民把它修好了。

平民來到了巫婆家門口，卻發(fā)現巫婆和公主在快樂的吃飯，原來巫婆是公主失散多年的母親，平民拿出了珍貴的寶石，原來他是女裝男扮的王子，最后王子因為踩到陷阱死了，而公主嫁給了國王，原來王子是巫婆，巫婆不是公主的母親，而是公主的侍衛(wèi)，國王才是王子。

從此以后，公主幸福地生活著。（注：這篇童話是為了告訴人們，我們應該時刻警戒，不要被生活中的套路停止腳步。）

事實上，王子又不見了，侍衛(wèi)半夜三更進入公主臥室，侍衛(wèi)竟是刺客，他進入臥室后發(fā)現公主不見了，突然有人在他背后捅了一刀，公主是王子，王子來到地下室，救出了公主，最后兩人都隱居了。

人生處處是套路。

選擇生活中的物品編小童話 選擇事物寫一段話篇二

夜深了，文具盒中變得熱鬧起來，文具們紛紛說著自己的本事最大。

鉛筆得意洋洋地說：”要論誰的本領大，不用說，當然是我嘍。你們想想，小主人上學，哪天不用上我？主人上課要用我，做作業(yè)要用我，如果沒有我，小主人怎么做作業(yè)、考試？“說完，還扭了扭細細的腰。

”哈哈哈，你的本領也不大呀！“一支漂亮的自動鉛筆走了過來，抬起下巴，高傲地說：”你只用了一會兒，就粗了，小主人又不帶卷筆刀，怎么辦？還不是用我，我的筆芯長長的，細細的，一根可以用好久，省得主人浪費時間?！?/p>

橡皮聽了，很生氣，他雙手叉腰，粗聲粗氣地說：”你們寫錯字，還不是我來擦的！沒有我，你們寫錯字，只會讓主人的本子上多幾個刺眼的紅叉叉。上次小主人忘了帶我，字寫錯了也沒法改，結果作業(yè)沒得‘優(yōu)’，要是有我，情況就大不一樣了?！?/p>

”不對不對！我的本領才大呢！要不是我，小主人在數學課上怎么畫線段、畫角？連小主人上語文課也要用我劃詞語，所以還是我的本事大?！俺咦用妹弥绷?，細聲細氣地說。

文具們都說自己有用，爭得面紅耳赤。這時，文具盒發(fā)話了”你們都很有用，缺誰也不行，你們只有團結一心，共同幫助，才能使小主人的學習成績提高?！?/p>

選擇生活中的物品編小童話 選擇事物寫一段話篇三

大家好！我有腳，我的葉子像手掌，你們猜猜我是誰我就是大名鼎鼎的爬山虎。別看我的名字像個動物的名字，你們可要記住了，我可是一種植物哦！

我小時候的葉子是嫩紅色的，長大就變成嫩綠色的了。在陽光下，我的葉子綠油油的，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得很均勻，并且沒有重疊起來的，若是一陣風吹來，我就翩翩起舞，好看得很。

你明白我的腳長在哪里嗎？仔細觀察過我的人就會發(fā)現，其實我的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都好像蝸牛的觸角，細絲的顏色跟新葉子一樣，都是嫩紅色的。

如果你仔細觀察我，還會發(fā)現我的腳十分像蛟龍的爪子，每當我的腳觸著墻的時候，幾根細絲的頭上，就變成小圓片，巴住墻，原先直著的絲變彎了，把我的嫩莖拉一把，我就緊貼在墻上，一腳一腳往上爬。任憑你怎樣拉也拉不動，這就是我爬得再高也掉不下來的原因。

我還熱愛勞動，當你們家時潮濕時，我會吸收屋子里的水分，當你家里悶熱時，我會把水分釋放出來，我還能吸收塵土和噪音呢！

小朋友，如果你們喜歡我，就趕快在墻邊種下我吧！

選擇生活中的物品編小童話 選擇事物寫一段話篇四

一天早上，小鯉魚說：“姐姐，今天水里怎么這么悶熱啊？”

鯉魚姐姐說：“因為快下雨了吧？所以水里很悶熱?！?/p>

小鯉魚說：“要怎么才能不悶熱呢？”

鯉魚姐姐想了想說：“走，跟姐姐到水面上去透透氣去?！?/p>

小鯉魚答應了，于是它們跳出了水面。出乎意料，小鯉魚不但沒有吸到新鮮的氧氣，還感覺渾身油膩膩的，黑乎乎的，并伴有一股難聞的氣味，把小鯉魚嗆得透不過氣來，難受極了！鯉魚姐姐也和小鯉魚一樣。她們不知道怎么回事，這時一只小鳥飛過來說：“你們生活的水環(huán)境被污染了，趕緊到別的地方去吧！不然會被毒死的。”

她們聽后放眼過去，遠處水面漂著不少已經了的小魚、小蝦們。望著可憐的小魚、小蝦們，小鯉魚忍不住流下眼淚說：“這是為什么？難道我們再也看不到那快活的游來游去的小魚、小蝦了嗎？”

鯉魚姐姐說：“這是人類不好好保護水資源反而破壞它的后果，原來的小河多清澈啊，我們在里面可以盡情玩耍，現在已經被弄得惡臭難聞，臟兮兮的，再也沒有往日的歡樂了。人們再也沒有好心情欣賞這樣的景色了。照這樣下去，早晚他們會后悔的，哎……

選擇生活中的物品編小童話 選擇事物寫一段話篇五

從前有一只小猴，它有一群好伙伴：有小松鼠、小白兔、小狐貍。

它們整天在一起玩，什么游戲都玩過。有一天它們什么游戲都不想玩了。小松鼠說：“不如我們中水果吧!”大家紛紛同意。小猴中的是桃子、小松鼠種的是松果、小白兔種的是胡蘿卜、小狐貍種的是葡萄。

現在它們各自種各自的水果，好多天都不在一起玩了，都在精心照顧自己的水果。

直到秋天，他們的水果都成熟了。小松鼠請大家吃松子，小白兔請大家吃胡蘿卜，小狐貍請大家吃葡萄?，F在只有小猴子的水果沒給大家品嘗，它們對小猴子說，小猴子你應該請我們吃桃子了。

小猴子心里想：我自己獨吞了吧!哈哈。小猴子便說：“我中的桃子還沒熟呢?！?/p>

小松鼠說：“我們去看看?！?/p>

小猴子阻止小松鼠去看，可小松鼠非得去。小猴子才說出了真相，告訴了大家它為什么不讓它們去。

這次小猴子知道錯了，所以大家也就原諒了他。

這個故事說，交朋友要真誠!

選擇生活中的物品編小童話 選擇事物寫一段話篇六

在一間書房里，傳來了一陣陣吵鬧聲，原來是文具們正在爭吵。

鉛筆傲慢地說：“我的用處可是最大的，要是沒有了我，小主人還怎么做作業(yè)、寫字。”

橡皮聽了鉛筆的話，很不服氣地說：“我才是最重要的，要是沒有了我，小主人寫錯的字還怎么能在本子上消失掉?！?/p>

尺子也來開話了，它瞪了鉛筆和橡皮一眼，說：“你們的用處都不如我，沒有我，小主人的本子上還怎么能劃出一條條直線，而且小主人也無法量出線段的長度?！?/p>

轉筆刀也忍不住大叫起來：“我的作用也很大，每當小主人把鉛筆用粗時，我就會把鉛筆吃進肚子里，一點一點地把鉛筆頭‘啃’尖，然后再‘吐’出來給小主人使用。”

有學問的書本也說起話來：“我對小主人利益才是最大的，我每天都會為小主人提供一點知識，才使小主人變得博學廣聞。”

文具盒也變得不服氣了，高傲地說：“小主人把一些鉛筆、橡皮都放進了我的里面，這樣才使你們不會弄丟?！?/p>

書包開話了：“你們都只看自己的長處，卻不看自己的短處，人要取長補短，才會有出息?！?/p>

文具們聽了慚愧地低下了頭。

選擇生活中的物品編小童話 選擇事物寫一段話篇七

在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了!

首先發(fā)言的是水小妹，只見她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道：要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！

要是沒有我，世界也無法存在！樹小弟滿臉憤怒地說：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應該得頭獎！

這時，電大哥發(fā)言了：哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！

支持你?沒門！煤炭大哥說：沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。

他們爭得不可開交，于是一起去問年紀最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說：你們對人類的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱幑δ兀磕銈儜撊娜鉃槿祟惙?，而不求回報?/p>

他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。

選擇生活中的物品編小童話 選擇事物寫一段話篇八

夜深了。烏云遮住了明月，也遮住了星星。四周，只有一絲光亮。

一只黑影從森林里竄出來，偷偷地留進了村子里。它跳過一道土墻，來到一家人家的院子里。很快，它就扒開了羊圈的門，咬死一只羊，把它拖過墻頭，拖進森林里。

到了家里，它開心地嗥（háo）起來。一聽那嗥叫聲，就可以知道這是一只狼。

狼唱完凱旋曲之后，開始大吃特吃它的美味，這餐飯它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在樹后面留作中飯。然后，呼呼大睡起來。

樹洞里，一只老鼠聞到了羊肉的香味。趁狼在睡覺，它偷偷爬出樹洞，溜到狼藏肉的地方，拿了一小塊肉，回洞當早餐。

到了中午，狼醒來了，它到樹后面去吃午飯。突然，發(fā)現少了一小塊肉，于是大喊大叫起來：“誰偷了我的肉？是誰？誰這么無法無天，隨便偷別人的東西？”

老鼠心里好笑：“誰無法無天？誰偷人家的東西？不就是你大灰狼嗎？”

狼還在大聲嚷嚷？：“來人?。】靵碜劫\吶！我的東西被人偷走啦！”

老鼠實在聽不下去了，打斷了狼的嚎叫，大聲說：“你的東西？你的哪一件東西不是偷來的？你自己就是賊，還好意思罵別人是賊？”

大樹覺得這真實一出滑稽戲，就說：“你們誰都別說誰了。依我看你倆都是賊，都是罵別人是賊的賊?！?/p>

選擇生活中的物品編小童話 選擇事物寫一段話篇九

秋天到了，樹葉黃了，在一個小小的樹洞里，住著一只可愛的小松鼠，由于最近出現了霧霾天氣，小松鼠生病了，不停地咳嗽，但是如果再不出去找糧食過冬該怎么辦啊，小松鼠只好拖著生病的身體出門了，可是當它從樹洞里探出頭時，卻發(fā)現今天天氣很晴朗沒有霧霾，他就開開心心出門了。

小松鼠走著走著突然發(fā)現了一棵大松樹，上面長滿了松果，當他準備去摘果子的時候，發(fā)現離得太遠根本夠不到，小松鼠的眼珠子轉了兩圈，看到前面有一朵花，想到了一個好辦法，正準備跳到花上時，突然發(fā)現后面有一只毛毛蟲先生。

小松鼠很有禮貌的問毛毛蟲先生：“你要去哪里?。俊?/p>

毛毛蟲先生彬彬有禮的回答：“我要去摘很多沒有被蟲咬過的樹葉，放到我的家里，這樣過冬我就有的吃了?！?/p>

毛毛蟲又說：“孩子，那你又要干什么呢？”

小松鼠說：“我要摘好多的松果，這樣我過冬也有的吃了?！弊詈螅x先生點了點頭離開了。

小松鼠摘到了松果后，又發(fā)現旁邊有只蝴蝶，她還帶來了一只蜜蜂好朋友，小松鼠說：“蝴蝶姐姐，你要去干嘛呀？”

蝴蝶姐姐說：“我要去采花蜜，這樣我過冬才有的吃啦！”

小松鼠又問：“蜜蜂姐姐要去干嘛呀？”

蜜蜂姐姐回答：“我也要去準備過冬的食物了”。

蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐異口同聲的說：“可愛的小松鼠，你要去哪呢？”

小松鼠指著那棵大松樹說：“我要去摘松果。”于是小松鼠跳了一下，呀！小松鼠驚訝的說：“我怎么還是夠不著??？”小松鼠非常失望，于是兩個姐姐說要一起幫助它摘松果，小松鼠立刻高興起來。等她們摘完之后，交給小松鼠，說：“我們要去采花蜜了，不能再幫你了，否則我們就過不了冬了?！?/p>

最后，小松鼠一個人把松果拿了起來，他走著走著聽到了一陣呼嚕聲，呼！呼！呼?。ㄗ謴男〉酱蟠砗魢Ｂ曉絹碓酱螅吹揭恢淮笮芴芍鴺渖纤X，小松鼠想大熊還在睡覺，冬天怎么辦啊，于是小松鼠爬上樹，拿著一個大松果，噗的一聲把大熊叫醒了。

大熊非常憤怒的說：“你是誰??？干嘛打擾我睡覺？”

“我是小松鼠呀！”

大熊說：“小松鼠你干嘛打擾我睡覺?。俊?/p>

于是，小松鼠回答道：“因為你現在再不準備過冬的糧食，冬天就會被餓死的。”

大熊滿不在乎的說道：“我們熊過冬的時候一直在睡覺，怎么會餓呢？”

小松鼠說：“可是你們也有醒來的時候??？”

大熊說：“我們餓了再出去找食物就好了啊?！?/p>

小松鼠說：“天氣最冷的時候，外面是找不到食物的?！?/p>

最后，大熊被小松鼠說服了，決定去準備過冬的糧食，大熊非常感謝小松鼠的提醒，告別后就離開了。

于是，小松鼠就拉著它那滿滿一袋的松果，高高興興的回家了，小松鼠想：“這一路，蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐幫助了我，而我又幫助了大熊，大熊又會幫助誰呢？哈哈，助人為樂真開心，我以后還要幫助更多的人，這個秋天真美好?！?/p>

選擇生活中的物品編小童話 選擇事物寫一段話篇十

一、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。

二、語言過于簡略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領 文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。

三、文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術化。 開頭簡明扼要

四、文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

五、從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

六、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現寥寥數語便能傳遞人物的神采。

七、語言*滑曉暢刻畫細致描寫生動;句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。

八、語言活潑風趣幽默令人忍俊不禁。

九、感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動讀者。

十、感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

十一、情感真切自然無矯揉造作之嫌以*淡心現真實情。

十二、心里過^v^實細膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

選擇生活中的物品編小童話 選擇事物寫一段話篇十一

小水滴王國里的艾艾，特別喜歡游泳。瞧，她正在大海里游泳呢!

可是，寒冷的冬天來到了。海面上結了一層厚厚冰。可憐的小水滴也被凍住了。不知怎么回事，小水滴艾艾飛了起來，而且越飛越高。小水滴艾艾便高興的說：“飛起來的感覺正爽呀!’’

小水滴艾艾飛到了云層王國，也就是美麗而潔白天宮。小水滴王國里的所有成員都在一張白色的桌子旁開會。小水滴王國的國王一看見小水滴艾艾來了，便高興的說：“艾艾，你來了。我來帶你來參觀一下云層王國吧!’’

云層王國里的彩云姐姐，紅云姐姐，烏云哥哥，紫云哥哥……都用神秘的眼神看著小水滴艾艾，好像從來沒見她似的。

云層王國里的一切都是潔白的，潔白的房子，潔白的墻壁，潔白的馬路……

當小水滴艾艾還在細細的觀賞著周圍的事物時，彩云姐姐飄來說：“開始跳傘了?！?/p>

小水滴艾艾是第一個開始跳傘的，因為她想念美麗的大海，想早點回到大海里去游泳。

選擇生活中的物品編小童話 選擇事物寫一段話篇十二

一天，小熊帶著他的伙伴小猴、小貓和小狗到不遠處的小河里去游泳。

一路上，大家唱唱跳跳，好不高興。他們走啊走，終于來到了小河邊。

他們一見到小河，就急忙跑上前去，“撲通撲通”跳進了河里。他們在河里盡情地玩耍著，誰也顧不上誰。

這時候，小貓偷偷地向河中央游去，因為他想給同伴們一個驚喜，對他們說他比他們游得都要遠?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了：小貓剛剛到了河中間，只聽見叫了一聲“哎呀”就馬上沉了下去，一雙小手正拼命地在水面上拍打著。同伴們聽到了叫聲，抬頭一看，嚇了一跳。最先反應過來的是小猴，他趕緊游了過去，伸手去拉小貓。正在這時，他自己一個不小心，卻反被小貓拉了下去，也沉下去了。小熊和小狗見狀，嚇得不知所措，愣在那里好半天才晃過神來。他們一邊往岸邊游，一邊大叫著：“救命啊，救命??！有人掉進河里了……”

附近的人們聽到了，忙跑過來問發(fā)生了什么事。當他們聽到有人掉進河里時，就馬上報了警。黃狗警長聽到了這個消息，就立刻坐上警車，在最短的時間內趕到了小河邊。他們坐上救身艇向河中央沖去。

小猴和小貓終于被救上了岸。

同學們，我們可不能發(fā)生這樣類似的事情哦！