在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

大學(xué)生參觀考察實(shí)踐報(bào)告篇一

先介紹一下ｘｘ水工機(jī)械廠吧，ｘｘ水工機(jī)械有限公司前身為ｘｘ水工機(jī)械廠，成立于1955年，是部屬大型骨干企業(yè)，外貿(mào)進(jìn)出口自營(yíng)企業(yè)，是為水利水電、城建交通等建設(shè)工程生產(chǎn)制造施工機(jī)械、金屬結(jié)構(gòu)和永久設(shè)備的專業(yè)廠家。ｘｘ水工機(jī)械有限公司始終把提高產(chǎn)品質(zhì)量放在企業(yè)管理的首位，產(chǎn)品曾獲得國(guó)家質(zhì)量金質(zhì)獎(jiǎng)一枚，銀質(zhì)獎(jiǎng)四枚；多次獲部、省級(jí)質(zhì)量管理獎(jiǎng)；1995年11月通過(guò)iso-9002國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證；1999年被中國(guó)質(zhì)協(xié)評(píng)為全國(guó)推行全面質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)。20xx年榮獲水利部“大禹獎(jiǎng)”；20xx年6月國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局對(duì)我公司生產(chǎn)的混凝土攪拌樓、站骨料倉(cāng)頒發(fā)了新型專利證書(shū)。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)發(fā)揮產(chǎn)品技術(shù)優(yōu)勢(shì)和質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)，先后為三峽、小浪底、葛洲壩、萬(wàn)家寨、二灘、龍灘、漫灣、李家峽，拉西瓦等幾十個(gè)國(guó)家重點(diǎn)水電、火電工程提供優(yōu)質(zhì)的設(shè)備和服務(wù)。自上個(gè)世紀(jì)八十年代起連續(xù)取得了四項(xiàng)“國(guó)家重

大技術(shù)裝備研制科技攻關(guān)項(xiàng)目”成果，主要有：三峽工程4×4.5立方特大型預(yù)冷微控混凝土攪拌樓、龍灘工程2×6立方超大型預(yù)冷微控混凝土攪拌樓等項(xiàng)目，并通過(guò)了國(guó)家級(jí)技術(shù)鑒定及驗(yàn)收。產(chǎn)品覆蓋全國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)并出口亞非、中東等世界各地。在水利水電系統(tǒng)享有較高的知名度，為我國(guó)水電建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)混凝土攪拌設(shè)備在國(guó)內(nèi)城建商品混凝土市場(chǎng)上占有重要地位。

在我進(jìn)入水工機(jī)械廠的一剎那，我忽然有種異樣的感覺(jué)，感覺(jué)和前幾天去過(guò)的廠子不是很一樣，然后自己忽然明白了，原來(lái)水工機(jī)械廠不是和很吵，相對(duì)于前幾個(gè)廠子它則顯得更為寧?kù)o，好似讓我以為進(jìn)入了辦公場(chǎng)所一般。隨著工作人員一邊帶隊(duì)一邊介紹儀器和產(chǎn)品，我已經(jīng)進(jìn)入了水工機(jī)械廠的裝配車(chē)間。工作人員首先給我們介紹了廠子的典型產(chǎn)品，那就是固定式卷?yè)P(yáng)機(jī)，也稱為啟閉機(jī)，是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)卷筒，將纏繞在卷筒上的鋼絲產(chǎn)生牽引力的起重設(shè)備。可以垂直提升、水平或傾斜拽引重物。卷?yè)P(yáng)機(jī)分為手動(dòng)卷?yè)P(yáng)機(jī)和電動(dòng)卷?yè)P(yáng)機(jī)兩種?，F(xiàn)在以電動(dòng)卷?yè)P(yáng)機(jī)為主?？赐昃?yè)P(yáng)機(jī)，我們又看到了邊上的滾筒，就是輸送帶下的滾筒，做工精細(xì)，雖然已經(jīng)生銹，但是還是看得出其較高質(zhì)量。工作人員同時(shí)介紹了一些外國(guó)產(chǎn)品，雖說(shuō)進(jìn)口產(chǎn)品精度確實(shí)是高，但是不適用魚(yú)于我國(guó)國(guó)內(nèi)，原因在于進(jìn)口設(shè)備一旦壞損就不便維修，維修費(fèi)用昂貴不說(shuō)，而且還得返廠，耗時(shí)耗錢(qián)；然而國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品價(jià)格低廉，維修比較方便，基本無(wú)重大問(wèn)題，成本不高，隨時(shí)可以更換。工作人員還提到廠子的4×4.5立方特大型預(yù)冷微控混凝土攪拌樓，其攪拌量為4.5立方，4個(gè)攪拌樓同時(shí)工作。

接著我在成品發(fā)運(yùn)車(chē)間也看到學(xué)到了很多內(nèi)容。攪拌樓在現(xiàn)代水利中使用頻繁，用途廣泛。主要應(yīng)用于混凝土攪拌等混凝土機(jī)械工程建設(shè)，高質(zhì)量的攪拌性能主機(jī)采用意大利技術(shù)雙臥軸強(qiáng)制式攪拌機(jī)，運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)，攪拌能力強(qiáng)，對(duì)干硬性、半干硬性、塑性及各種配比混凝土可實(shí)現(xiàn)裹石方式攪拌工藝，大大提高混凝土質(zhì)量。另外，聽(tīng)工作人員介紹了弧形工作門(mén)，其為水電站必備，無(wú)論三峽還是小浪底，都不可缺少，它需要合理分節(jié)。我們還在車(chē)間看到了水工機(jī)械廠自己生產(chǎn)的起重機(jī)，起重機(jī)的優(yōu)點(diǎn)在于覆蓋面積大，無(wú)死角，能夠較容易地搬運(yùn)重大物件到指定地點(diǎn)。但是其體積龐大，占用面積光。它是靠地下電纜傳輸電能運(yùn)作的。

在結(jié)構(gòu)車(chē)間我們一行人目睹了南水北調(diào)產(chǎn)品，精度在±1mm，難以想象如此龐大的物件擁有如此高的精度。疊梁門(mén)是最原始的形式，每一疊有一定位裝置，比較可靠，安全性能好。接著我們看到了等離子下料機(jī)，顧名思義利用等離子下料，它是針對(duì)有色金屬的，是數(shù)控設(shè)備，精度高。看完等離子下料機(jī)，工作人員將我們領(lǐng)到七滾平板機(jī)前面，七滾平板機(jī)是將鋼板壓平用的機(jī)器，一般鋼板會(huì)起弧，所以利用平板機(jī)加以修正。邊上的鉚焊車(chē)間是冷做工，現(xiàn)在一般只是焊，不鉚了。刨邊機(jī)是將鋼板邊緣處理的設(shè)備，這樣做是為了利于焊接。液壓矯正機(jī)是為了消除焊接變形的設(shè)備，以利于加工。銑頭機(jī)是專門(mén)加工需光潔頭部的產(chǎn)品。

在沒(méi)有實(shí)習(xí)之前我對(duì)水工機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)不是很了解，以為生產(chǎn)水利設(shè)施就是生產(chǎn)大壩所需的產(chǎn)品。當(dāng)我進(jìn)入ｘｘ水利機(jī)械廠參觀后，我發(fā)現(xiàn)我的認(rèn)識(shí)是多門(mén)膚淺。這次實(shí)習(xí)讓我從很多方面了解了水工機(jī)械的產(chǎn)品和生產(chǎn)方式和一些設(shè)備。我親眼看到了生產(chǎn)出來(lái)的真實(shí)的產(chǎn)品，而不再是網(wǎng)上所泛泛的照片或模型之類(lèi)的東西，這樣就加深了我對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)。而且我也看到了了解了一些水工機(jī)械設(shè)備的信息，這樣對(duì)自己以后走進(jìn)工作崗位打好了基礎(chǔ)，給了自己小小的鋪墊。為期一個(gè)半小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)短暫的，但是有時(shí)收獲頗多發(fā)人深思的一次實(shí)習(xí)。我明白了企業(yè)的基層工作的基本情況，原來(lái)要做的一切是那么的實(shí)際具體。要想進(jìn)入企業(yè)的高層，就得從企業(yè)的基層做起。

總之，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺，十分感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生參觀考察實(shí)踐報(bào)告篇二

一、實(shí)習(xí)時(shí)間，地點(diǎn) xx年7月6日------xx年7月13日；上海，建筑專業(yè)大學(xué)生城市規(guī)劃參觀實(shí)習(xí)報(bào)告。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參觀上海市人民廣場(chǎng)，上海市博物館，上市規(guī)劃展示館，上海市美術(shù)館，南京路步行街，外灘，同濟(jì)大學(xué)老校區(qū)，上海體育場(chǎng)，上海體育館，徐家匯商業(yè)區(qū)，靜安寺廣場(chǎng)，靜安寺公園，上海金茂大廈，東方明珠，上?？萍拣^。

三、實(shí)習(xí)目的

1、 了解城市設(shè)計(jì)，博覽建筑特點(diǎn)，步行街景觀設(shè)計(jì)；

2、 了解校園規(guī)劃特點(diǎn)，教育建筑特點(diǎn)，體育建筑特點(diǎn)，分析其功能分區(qū)，平面組合特點(diǎn)，體型組合及結(jié)構(gòu)方案；

3、 分析商業(yè)建筑特點(diǎn)；

4、 了解城市交通換乘系統(tǒng)設(shè)計(jì)、城市園林景觀設(shè)計(jì)及共享空間；

5、 歸納分析超高層建筑特點(diǎn)，城市大型商業(yè)廣場(chǎng)布局及平面組成特點(diǎn)。

四、實(shí)習(xí)意義

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，使我們了解了城市體系在現(xiàn)有體制下規(guī)劃和管理開(kāi)發(fā)區(qū)達(dá)到資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)使我們對(duì)城市和區(qū)域規(guī)劃有了初步的了解。結(jié)合城市現(xiàn)狀，對(duì)城市總體布局和總體規(guī)劃有了深刻的認(rèn)識(shí)。并了解到不同類(lèi)型建筑在發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際開(kāi)發(fā)所考慮因素的眾多不同，了解了不同的規(guī)劃特點(diǎn)，建筑特點(diǎn)。更深刻的人了建筑的功能分區(qū)，平面組合，體型組合等因素對(duì)建筑的功能，美感和使用的重要性。

五、實(shí)習(xí)結(jié)果與分析

上海市國(guó)際化的大都市，它的城市規(guī)劃，建筑結(jié)構(gòu)在上海的宏觀規(guī)劃和其文化中都占有重要地位，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑專業(yè)大學(xué)生城市規(guī)劃參觀實(shí)習(xí)報(bào)告》。了解上海自身建筑的特點(diǎn)，規(guī)劃方案以及與周邊環(huán)境城市的關(guān)系，對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)有極大的幫助。

1、 校園規(guī)劃特點(diǎn)及教育建筑特點(diǎn)

通過(guò)對(duì)同濟(jì)大學(xué)的各建筑教學(xué)樓的參觀與分析，總結(jié)出，對(duì)于教育建筑的功能分區(qū)主要在于其佛那個(gè)能使用的要求，并根據(jù)他們之間的密切程度按區(qū)段加以劃分，同時(shí)還對(duì)主與此。內(nèi)與外，鬧與靜等方面的關(guān)系合理安排。教學(xué)部分居于主要部分，置于主要地位也是有利地位，辦公室次之，輔助部分再次之，三者在功能區(qū)分，有明確的劃分，以防止干擾。但這三部分之間，還保持一定聯(lián)系，而這種關(guān)系，在按功能區(qū)分明確的基礎(chǔ)上加以考慮。在建筑體型組合上多為立方體與長(zhǎng)方體等簡(jiǎn)單幾何體的組合，內(nèi)部空間在一定的次序中靈活多變。體型簡(jiǎn)潔，外形質(zhì)樸而內(nèi)部布局自由又不失嚴(yán)整。建筑功能和交通流線明確。平面采用分隔性的空間組合形式。

2、 體育建筑特點(diǎn)

在上海參觀的主要體育類(lèi)建筑為上海體育館和上海體育場(chǎng)。從這兩幢建筑的外觀上對(duì)體育類(lèi)建筑的造型有了初步的認(rèn)識(shí)，主要是以圓形，橢圓形，方形等平面為基本形體向外擴(kuò)張，給人壯觀、嚴(yán)肅、朝氣、活力、蓬勃向上的積極感受。體育館的席位，常沿著比賽四周布置，有利于群周沿觀眾廳周?chē)枭?。而?guī)模較大的體育肩周，常常設(shè)有分區(qū)入場(chǎng)、分區(qū)疏散、集中或分區(qū)設(shè)置出入口的方式、在體育建筑這種需要重視人流疏散問(wèn)題的建筑，常采用平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建筑，有的平面采用綜合大廳組合形式，擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的開(kāi)放性，具有環(huán)境開(kāi)敞通透，使用機(jī)動(dòng)靈活，空間利用緊湊，流動(dòng)方形自然等特色。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式，以大型空間為主，穿插組合輔助空間。

3、 商業(yè)建筑特點(diǎn)

商業(yè)建筑在造型上活潑多變，富有創(chuàng)造性和娛樂(lè)性，色彩鮮明，造型優(yōu)美，在空間的組合上復(fù)雜多變，內(nèi)部空間緊湊合理，注重交通空間與商業(yè)空間的穿插和隔離；功能分區(qū)上主次關(guān)系明確、合理并緊密結(jié)合在一起，在商業(yè)建筑的空間里更能體現(xiàn)空間與空間之間的聯(lián)系與分割的對(duì)立統(tǒng)一的觀念?，F(xiàn)代商業(yè)建筑外觀的審美從外裝修材料、立面形勢(shì)、比例、色彩等都有所體現(xiàn)，比較強(qiáng)調(diào)人參與意識(shí)。

大學(xué)生參觀考察實(shí)踐報(bào)告篇三

：電氣工程與自動(dòng)化，這是一個(gè)歷史比較久遠(yuǎn)的專業(yè)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，電氣相關(guān)知識(shí)體系也很完整了，雖然這是一個(gè)非常成熟的專業(yè)，我們對(duì)我們將來(lái)具體要從事什么還不是很清楚，從大一進(jìn)入學(xué)校之后做的便是學(xué)習(xí)各種公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課還有實(shí)驗(yàn)課，這些書(shū)本上的知識(shí)都是比較抽象的，真正有一個(gè)形象的感性的認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)便是這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過(guò)這次難得的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們參觀了生產(chǎn)企業(yè)以及觀看了教學(xué)錄像片，結(jié)合工程實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步了解了各種主要電氣設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和作用、電能的生產(chǎn)和輸配方法、電氣設(shè)備的控制與檢測(cè)方法，為今后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，也更好的認(rèn)識(shí)了我們這個(gè)專業(yè)將來(lái)具體要從事的是什么。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了工廠工作人員的優(yōu)良品質(zhì)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，為我們今后的工作奠定了基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中，我們一次參觀了重慶九龍火電廠、重慶大學(xué)主教學(xué)樓、重慶巴山變電站、重慶abb變壓器有限公司、重慶電機(jī)廠以及觀看了兩次教學(xué)錄像。

1、 重慶九龍電廠 重慶九龍電廠位于重慶市九龍坡區(qū)黃桷坪，毗鄰四川美術(shù)學(xué)院，是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一站。由于距離較遠(yuǎn)，坐了兩路公交車(chē)才到達(dá)目的地，途中花了兩個(gè)多小時(shí)。在到達(dá)目的地后還發(fā)生了個(gè)小插曲，公交車(chē)上司機(jī)和一個(gè)阿姨給我們指路說(shuō)電廠是在那個(gè)小坡上面，等我們上去后就等待，畢竟我們比老師預(yù)定點(diǎn)名時(shí)間提前了半個(gè)小時(shí)，之后邱老師給我打電話才知道我們走錯(cuò)地方了，不過(guò)在小坡上等中還是比在電廠門(mén)口等待好，圍著人家大門(mén)確實(shí)也不禮貌。其實(shí)在公交車(chē)上時(shí)，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到兩根豎立的煙囪，從煙囪里吐著白煙，我們猜測(cè)那應(yīng)該就是我們要參觀的地方了。點(diǎn)名之后，在工作人員的指導(dǎo)下我們佩戴上了實(shí)習(xí)證，整理好隊(duì)伍我們就隨工作人員走進(jìn)了電廠。一走進(jìn)電廠，映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭的景象，環(huán)境非常好，跟我想象的火電廠完全不同，看來(lái)現(xiàn)在的火電廠發(fā)點(diǎn)技術(shù)已經(jīng)做得非常好了，對(duì)環(huán)境幾乎不會(huì)造成污染。

帶隊(duì)老師是重慶大學(xué)92級(jí)的師哥，在跟他交流中，我們得知他已經(jīng)將他20年的青春都奉獻(xiàn)給了九龍電廠，然后他給我們?cè)敿?xì)介紹了九龍火電廠的主要生產(chǎn)過(guò)程。燃煤，用輸煤皮帶從煤場(chǎng)運(yùn)至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機(jī)內(nèi)磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機(jī)送入鍋爐的爐膛內(nèi)燃燒，煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動(dòng)，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來(lái)后在脫硫。潔凈的煙氣在引風(fēng)機(jī)的作用下通過(guò)煙囪排入大氣。助燃用的空氣由送風(fēng)機(jī)送入裝設(shè)在尾部煙道上的空氣預(yù)熱器內(nèi)，利用熱煙氣加熱空氣。這樣，一方面除使進(jìn)入鍋爐的空氣溫度提高，易于煤粉的著火和燃燒外，另一方面也可以降低排煙溫度，提高熱能的利用率。從空氣預(yù)熱器排除的熱空氣分為兩股：一股去磨煤機(jī)干燥和輸送煤粉，另一股直接送入爐膛助燃。燃煤燃盡的灰渣落入爐膛下面的渣斗內(nèi)，與從除塵器分離出的細(xì)灰一起用水沖至灰漿泵房?jī)?nèi)，再由灰漿泵送至灰場(chǎng)?；鹆Πl(fā)電廠在除氧器水箱內(nèi)的水經(jīng)過(guò)給水泵升壓后通過(guò)高壓加熱器送入省煤器。在省煤器內(nèi)，水受到熱煙氣的加熱，然后進(jìn)入鍋爐頂部的汽包內(nèi)。在鍋爐爐膛四周密布著水管，稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過(guò)聯(lián)箱與汽包連用，汽包內(nèi)的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán)，吸收著煤粉燃燒過(guò)程中放出的熱量。部分水在水冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸氣，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過(guò)熱器中。飽和蒸汽在過(guò)熱器中繼續(xù)吸熱，成為過(guò)熱蒸汽。過(guò)熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢(shì)能。具有熱勢(shì)能的過(guò)熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機(jī)后，便將熱勢(shì)能轉(zhuǎn)變成動(dòng)能。高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，形成機(jī)械能。汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子與發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子通過(guò)聯(lián)軸器連在一起。當(dāng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)便帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)。在發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的另一端帶著一直流發(fā)電機(jī)，叫勵(lì)磁機(jī)。勵(lì)磁機(jī)發(fā)出的直流電送至發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子線圈中，使轉(zhuǎn)子成為電磁鐵，周?chē)a(chǎn)生磁場(chǎng)。當(dāng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)時(shí)，磁場(chǎng)也是旋轉(zhuǎn)的，發(fā)電機(jī)定子內(nèi)的導(dǎo)線就會(huì)切割磁力線感應(yīng)產(chǎn)生電流。這樣，發(fā)電機(jī)便把汽輪機(jī)的機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。電能?jīng)升壓變壓器升壓后，由輸電線送至電網(wǎng)，最后送到千家萬(wàn)戶中。

帶隊(duì)老師給我們講解完火力發(fā)電廠的原理之后，使我們對(duì)九龍電廠有了一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，接著就該去參觀發(fā)電車(chē)間了，在參觀之前老師給我們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：1、不得穿拖、涼鞋進(jìn)出廠區(qū)，以防掉下來(lái)的物品砸到自己的腳，防止意外事故。2、出入廠區(qū)必須帶安全帽。3、乘坐電梯時(shí)進(jìn)入轎廂時(shí)需檢查轎廂是否停在本層。4、廠里實(shí)習(xí)時(shí)不得影響工人的正常工作。4、要原理脫硫系統(tǒng)，因?yàn)榫哂幸欢ǖ妮椛?。注意事?xiàng)給我們說(shuō)完之后，老師就帶我們?nèi)ヮI(lǐng)了安全帽，并將佩戴方法示范給我們看。然后老師就帶我們?nèi)⒂^了磨煤機(jī)，磨煤機(jī)廠房里噪音非常的大，畢竟要把硬塊的煤磨成很細(xì)的粉末，短暫停留后我們就去參觀鍋爐了。鍋爐非常高大，老師打開(kāi)了一個(gè)小門(mén)，透過(guò)小門(mén)可以看到里面紅紅的火光，隔著一定距離都能感受到灼熱，煤粉就在爐膛里劇烈燃燒加熱爐壁管道里的水，使水成為500℃的高壓蒸汽用于推動(dòng)汽輪機(jī)做功。參觀完?duì)t膛后，老師就帶我們?nèi)タ窗l(fā)電廠的核心部分了——發(fā)電機(jī)組，這也是與我們專業(yè)有直接聯(lián)系的地方。來(lái)到發(fā)電機(jī)組旁，發(fā)現(xiàn)發(fā)電機(jī)組跟整個(gè)車(chē)間比起來(lái)就顯得很小了，能夠看到汽輪機(jī)與發(fā)電機(jī)連接軸在飛快的旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)速能夠達(dá)到3000r/min，發(fā)出的電壓能達(dá)到15000多伏。最后我們?nèi)⒂^了升壓變壓器，當(dāng)時(shí)我就有個(gè)疑問(wèn)：發(fā)電廠用的電到底是自己發(fā)的還是用的外面電網(wǎng)的電？老師告訴我說(shuō)，在發(fā)電廠正常運(yùn)行時(shí)，用的是自己發(fā)的電，這樣會(huì)便宜很多，如果接外面電網(wǎng)的電就比較貴，當(dāng)遇到電廠檢修時(shí)就會(huì)用外面的電，這樣保證了整個(gè)發(fā)電廠的正常運(yùn)行。

參觀到這里，整個(gè)電廠的參觀也就結(jié)束了，非常感謝給我們帶隊(duì)的那位師哥，感謝他為我們做了詳細(xì)的解讀。然后同學(xué)們把安全帽還回原地，在邱老師清點(diǎn)人數(shù)之后，大家就各自回校。下一站是參觀重慶大學(xué)主教學(xué)樓。

重慶大學(xué)住教學(xué)樓由于是在校內(nèi)，所以大家都不用起的很早去擠公交，大家按規(guī)定時(shí)間在主教面前集合，然后由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^。通過(guò)地下停車(chē)場(chǎng)我們進(jìn)入了高壓配電室，剛剛進(jìn)入高壓配電室就感覺(jué)到一股不同于外面的熱量。通過(guò)介紹，我們了解了一些關(guān)于配電室的知識(shí)。高壓配電室只為整個(gè)主樓供電，其中10kv的進(jìn)線柜，高壓線兩組，源自不同的變電站，便于維修與檢測(cè)，進(jìn)線柜主電源進(jìn)線裝有斷路器、母聯(lián)柜，當(dāng)系統(tǒng)有兩個(gè)電源進(jìn)線，且兩路互為備用時(shí)，需要將兩路電源的母線進(jìn)行聯(lián)通，聯(lián)通兩端的開(kāi)關(guān)柜叫做母聯(lián)柜。參觀完高壓配電室后進(jìn)入低壓配電室，與高壓配電室相比這里有開(kāi)關(guān)設(shè)備、樹(shù)脂絕緣干式變壓器及、只能溫度控制器等，這里通過(guò)變壓器就高壓電轉(zhuǎn)換為約400v的低壓，由于損耗，剩余的380v的線電壓通過(guò)三相變化為220v的相電壓，然后輸出供主樓用戶用電，其功率因數(shù)要求大于0.95。走出配電室，老師又向我們介紹了火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)。通過(guò)攝像機(jī)的監(jiān)控及光纖傳輸，位于監(jiān)控室的工作人員可以清楚地對(duì)大樓的每個(gè)位置進(jìn)行監(jiān)控。

通過(guò)參觀主教，大家都有很豐富的收獲，大家對(duì)近在身邊的配電室有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也明白了其中的道理。下一站是巴山變電站。

按照認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間安排9月7號(hào)該我們班參觀巴山變電站，按照事先給定的路線我們乘車(chē)來(lái)到了經(jīng)緯大道，并步行了15分鐘才找到巴山變電站，據(jù)我們之前了解，巴山變電站位于城口縣，是重慶市區(qū)供電局正式成立220千伏市區(qū)變電運(yùn)維站，實(shí)現(xiàn)該局對(duì)220千伏變電站的集約化管理和運(yùn)維一體化。 220千伏市區(qū)變電運(yùn)維站設(shè)立在巴山變電站內(nèi)。電網(wǎng)從歷史發(fā)展來(lái)看，可以分為四個(gè)階段：電廠直配城市網(wǎng)、省區(qū)電網(wǎng)、跨省大區(qū)電網(wǎng)和跨大區(qū)聯(lián)合電網(wǎng)。隨著用電量不斷增長(zhǎng)，大型水電、火電和核電的建設(shè)，地區(qū)間電源與負(fù)荷的不平衡以及經(jīng)濟(jì)調(diào)度的需要，必然要求發(fā)展輸電和聯(lián)網(wǎng)，電壓等級(jí)也隨之逐步提高。從最初較低電壓水平的6—10kv經(jīng)歷35kv、110kv和220kv，發(fā)展到高壓的330kv、500kv和750kv電網(wǎng)，并且還有繼續(xù)上升的趨勢(shì)。 按照預(yù)先程序，首先還是清點(diǎn)人數(shù)，然后帶隊(duì)老師給我們強(qiáng)調(diào)相應(yīng)的注意事項(xiàng)，接著分發(fā)安全帽，佩戴安全帽。給我們帶隊(duì)的老師也是我們重慶大學(xué)的師姐，92級(jí)的，就由她給我們講解變電站的工作情況。在參觀前呢，老師給我們介紹了變電站的功能及組成和分類(lèi)：變電站是把一些設(shè)備組裝起來(lái)，用以切斷或接通、改變或者調(diào)整電壓，在電力系統(tǒng)中，變電站是輸電和配電的集結(jié)點(diǎn)，變電站主要分為：升壓變電站，主網(wǎng)變電站，二次變電站，配電站。變電站是電力系統(tǒng)中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調(diào)整電壓的電力設(shè)施，它通過(guò)其變壓器將各級(jí)電壓的電網(wǎng)聯(lián)系起來(lái)。變電站起變換電壓作用的設(shè)備是變壓器，除此之外，變電站的設(shè)備還有開(kāi)閉電路的開(kāi)關(guān)設(shè)備，匯集電流的母線，計(jì)量和控制用互感器、儀表、繼電保護(hù)裝置和防雷保護(hù)裝置、調(diào)度通信裝置等，有的變電站還有無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備。介紹完之后，我們就去參觀主控制室，在進(jìn)主控制室前老師要求我們一定要保持安靜，不能影響工作人員的正常工作，在場(chǎng)的其他工作人員的主要工作室接聽(tīng)電話，然后做相應(yīng)的調(diào)控?，F(xiàn)在的變電站其實(shí)基本上都可以做到無(wú)人值班，巴山變電站里的工作人員值班主要是調(diào)控開(kāi)關(guān)之類(lèi)的。然后我們又進(jìn)入了儀表室，里面全是自動(dòng)化的監(jiān)控儀器設(shè)備還有很多的儀表。出了控制室，我們就來(lái)到了變電站的核心——變壓器旁。

變壓器是變電站的主要設(shè)備，分為雙繞組變壓器、三繞組變壓器和自耦變壓器即高、低壓每相共用一個(gè)繞組，從高壓繞組中間抽出一個(gè)頭作為低壓繞組的出線的變壓器。電壓高低與繞組匝數(shù)成正比，電流則與繞組匝數(shù)成反比。變壓器按其作用可分為升壓變壓器和降壓變壓器。前者用于電力系統(tǒng)送端變電站，后者用于受端變電站。變壓器的電壓需與電力系統(tǒng)的電壓相適應(yīng)。為了在不同負(fù)荷情況下保持合格的電壓有時(shí)需要切換變壓器的分接頭。按分接頭切換方式變壓器有帶負(fù)荷有載調(diào)壓變壓器和無(wú)負(fù)荷無(wú)載調(diào)壓變壓器。有載調(diào)壓變壓器主要用于受端變電站?？粗娋€桿上的各種開(kāi)關(guān)電線、儀器箱，大家都不知道它們的具體作用，這時(shí)老師為我們認(rèn)真介紹起了互感器、開(kāi)關(guān)設(shè)備以及防雷設(shè)備。

大學(xué)生參觀考察實(shí)踐報(bào)告篇四

20xx年9月3日至9月14日，我們重大電氣20xx級(jí)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)的400多名同學(xué)在學(xué)院的組織下，進(jìn)行了為期兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中，我們參觀了重慶巴山變電站，重慶abb變壓器有限公司等電力相關(guān)企業(yè)和工廠，了解到了許多有關(guān)電力行業(yè)的知識(shí)，學(xué)到了很多課本以外的東西。本文介紹了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)這門(mén)課程的具體內(nèi)容，包括對(duì)參觀場(chǎng)地的詳細(xì)介紹、自己的心得體會(huì)等等，以及通過(guò)調(diào)查資料對(duì)自己的專業(yè)作更深一步的認(rèn)識(shí)等等。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，體會(huì)到了電能以及電氣行業(yè)對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性。

：10級(jí)電氣；認(rèn)知實(shí)習(xí) ；電力行業(yè)；總結(jié)報(bào)告

作為重慶大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)20xx級(jí)的學(xué)生，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們的一門(mén)必修課。作為集中性必修實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)要求學(xué)生在完成基礎(chǔ)課和部分技術(shù)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)之后，通過(guò)參觀生產(chǎn)企業(yè)、聽(tīng)取學(xué)術(shù)講座和觀看教學(xué)錄像片，結(jié)合工程實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步了解各種主要電氣設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和作用、電能的生產(chǎn)和輸配方式、電氣設(shè)備的控制與檢測(cè)方法，為今后專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要求學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)工廠工作人員的優(yōu)良品質(zhì)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，初步了解與電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的儀器、儀表和設(shè)備。同時(shí)要求學(xué)生熟悉企業(yè)的生產(chǎn)、運(yùn)行和管理等情況，培養(yǎng)學(xué)生了解專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、樹(shù)立為我國(guó)電氣工程發(fā)展作貢獻(xiàn)的思想品質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1. 學(xué)習(xí)和了解主要電氣設(shè)備的種類(lèi)、名稱、結(jié)構(gòu)、作用、和主要參數(shù)。

2. 學(xué)習(xí)和了解變電站主控制室和開(kāi)關(guān)的作用和布置方式，電氣主接線類(lèi)型。

3. 學(xué)習(xí)和了解發(fā)電廠的主要設(shè)備及其參數(shù)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，電能的生產(chǎn)和輸配方法。

4. 學(xué)習(xí)和了解同步電機(jī)、感應(yīng)電機(jī)、變壓器、直流電機(jī)等電氣設(shè)備的作用主要參數(shù)、制造材料和方法。

5. 學(xué)習(xí)和了解計(jì)算機(jī)控制、plc、電力電子等技術(shù)在電氣行業(yè)中的應(yīng)用。

根據(jù)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)寬口徑人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)由學(xué)院統(tǒng)一安排，統(tǒng)一指派指導(dǎo)老師，統(tǒng)一組織學(xué)生的方式進(jìn)行。整個(gè)實(shí)習(xí)由到工廠實(shí)習(xí)和播放相關(guān)的教學(xué)錄像片兩大部分組成。

在實(shí)習(xí)之前，學(xué)院組織了一次動(dòng)員大會(huì)，李景燦老師帶著我們?cè)谘芯可鷮W(xué)院開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的電氣專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)活動(dòng)。他給我們介紹了一下認(rèn)識(shí)實(shí)踐的具體性質(zhì)，具體內(nèi)容，具體時(shí)間地點(diǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)等，使我們對(duì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)有了初步的了解。同時(shí)他告訴本次實(shí)習(xí)也是我們大學(xué)四年學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要組成部分之一，所以這次實(shí)習(xí)不是參觀游玩，而是一次嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，希望我們能認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到東西。

從9月4日起，我們就開(kāi)始了為期兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。我們首先參觀了重慶巴山變電站，接著去了abb變壓器有限公司和九龍電廠，再就是學(xué)校的主教學(xué)樓和重慶賽力盟電機(jī)公司，最后經(jīng)過(guò)了兩次錄像學(xué)習(xí)，我們的實(shí)習(xí)就完成了。以下就是我們本次實(shí)習(xí)的詳細(xì)過(guò)程。

重慶巴山變電站，位于重慶市九龍坡區(qū)，是重慶市區(qū)供電局正式成立的220千伏市區(qū)變電運(yùn)維站，由該局進(jìn)行集約化管理和運(yùn)維一體化。

巴山變電站是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一站，9月4日下午，我們一行人來(lái)到了這里。工作人員對(duì)我們展示了部分設(shè)備，對(duì)變電站作用與設(shè)備做了簡(jiǎn)單的介紹，使我們對(duì)變電站的運(yùn)行和維護(hù)有了初步的了解。

變電站是通過(guò)變壓器將發(fā)電廠發(fā)出的點(diǎn)通過(guò)變壓器轉(zhuǎn)為高壓或者超高壓，通過(guò)電力傳輸運(yùn)送到遠(yuǎn)方，在通過(guò)變壓器轉(zhuǎn)化為低壓供工廠或者居民用。在變電站我們還了解到了一系列的安全問(wèn)題，在變電站尤其要注意關(guān)于雷擊等自然危險(xiǎn)，工作人員向我們介紹了一下避雷措施及避雷物品。同時(shí)該變電站有14回110kv及以上的進(jìn)出線路運(yùn)行，還有3泰15萬(wàn)kv變壓器，承擔(dān)了為陳家坪、石橋鋪?zhàn)冸娬竞蜕称簤喂╇娝榷鄠€(gè)變電站供電任務(wù)，在重慶主城電網(wǎng)工作有著舉足輕重的作用。

在參觀回來(lái)后，我查了一些資料，對(duì)變電站有了一個(gè)較詳細(xì)的了解。變電站是把一些設(shè)備組裝起來(lái)，用以切斷或接通、改變或者調(diào)整電壓，在電力系統(tǒng)中，變電站是輸電和配電的集結(jié)點(diǎn)，變電站主要分為：升壓變電站，主網(wǎng)變電站，二次變電站，配電站。變電站是電力系統(tǒng)中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調(diào)整電壓的電力設(shè)施，它通過(guò)其變壓器將各級(jí)電壓的電網(wǎng)聯(lián)系起來(lái)。變電站起變換電壓作用的設(shè)備是變壓器，除此之外，變電站的設(shè)備還有開(kāi)閉電路的開(kāi)關(guān)設(shè)備，匯集電流的母線，計(jì)量和控制用互感器、儀表、繼電保護(hù)裝置和防雷保護(hù)裝置、調(diào)度通信裝置等，有的變電站還有無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備。

在這次參觀變電站的過(guò)程中，我們學(xué)校到了很多，它為我們打開(kāi)了一扇窗，讓我們對(duì)電力行業(yè)有了初步的了解，也提高了我們對(duì)電力行業(yè)的興趣。

在參觀過(guò)程中，巴山變電站的工作人對(duì)我們做了詳細(xì)的介紹，自己回來(lái)后又查閱了大量有關(guān)變電站的資料，了解到了很多有關(guān)變電站的運(yùn)行和維護(hù)方面的知識(shí)。巴山變電站是本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一站，它極大的引起了我對(duì)此次實(shí)習(xí)的興趣。

重慶abb變壓器有限公司位于重慶市的風(fēng)景名勝區(qū)華巖湖畔，占地面積多達(dá)120,000平方米，由abb集團(tuán)與重慶變壓器有限責(zé)任公司于1998年共同投資組建而成。作為abb在中國(guó)最大的單筆投資，該公司已成為abb全球最大的變壓器制造基地，專注于500kv及以上大型電力變壓器、電抗器及高壓直流換流變壓器的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)，年生產(chǎn)能力超過(guò)50,000mva，擁有員工約700人。

9月5日，我們一大早乘車(chē)來(lái)到重慶abb變壓器有限公司，開(kāi)始了半天的實(shí)習(xí)，了解到了不一樣的企業(yè)文化。

公司接待人員將我們領(lǐng)進(jìn)公司的報(bào)告廳，先以ppt的形式對(duì)公司的概況進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，使我們對(duì)重慶abb公司有了一個(gè)大致的了解，然后再由一位員工向我們介紹我們參觀的具體順序和應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。在大約半個(gè)小時(shí)的講述過(guò)后，我們終于可以親臨工廠，進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)我的心情是既興奮又小心，興奮是由于可以看到變壓器的生產(chǎn)過(guò)程和公司的高電壓實(shí)驗(yàn)大廳等，也可算是一種好奇心理；小心則是因?yàn)閹ш?duì)老師和公司人員對(duì)安全問(wèn)題的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，加之自身潛意識(shí)中的一種謹(jǐn)慎。

我們穿上鞋套，經(jīng)過(guò)了一個(gè)除塵設(shè)備后來(lái)到了生產(chǎn)車(chē)間，說(shuō)實(shí)話，我還是第一次置身于如此之大的生產(chǎn)車(chē)間。在這里，我們看到最多的就是被緊密纏繞的巨型圓柱體，據(jù)公司人員介紹，這就是變壓器的雛形，那些纏繞物就是“繞組”，當(dāng)時(shí)聽(tīng)起來(lái)還有些懷疑自己的眼睛，那些“繞組”看起來(lái)像木條一樣，整個(gè)變壓器的雛形看起來(lái)就像一個(gè)木工作品。事實(shí)證明，我的見(jiàn)識(shí)確實(shí)不夠廣，在我看來(lái)的“木工作品”遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。隨著腳步的前行和時(shí)間的流逝，我眼中的畫(huà)面是變壓器逐步成型的過(guò)程。直到后來(lái)看見(jiàn)了熟悉的陶瓷絕緣子，我才覺(jué)得這真是一個(gè)變壓器。

車(chē)間參觀結(jié)束后，我們?cè)诠救藛T的`帶領(lǐng)下，來(lái)到了設(shè)計(jì)部門(mén)，這里的設(shè)計(jì)師們正在埋頭工作，公司人員借此向我們介紹了他們的人才需求和招聘現(xiàn)狀，并向我們展示了他們的技術(shù)，雖然我們對(duì)設(shè)計(jì)軟件不了解，但在他們的細(xì)心講解下，也對(duì)變壓器的性能指標(biāo)有了一個(gè)大致的了解。

從設(shè)計(jì)部門(mén)出來(lái)，便結(jié)束了今天的行程。

大學(xué)生參觀考察實(shí)踐報(bào)告篇五

20xx年xx月xx日中午12點(diǎn)50分，大家準(zhǔn)時(shí)集合在實(shí)驗(yàn)樓旁。經(jīng)過(guò)了約半小時(shí)的車(chē)程，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了位于千佛山校區(qū)的機(jī)械類(lèi)實(shí)驗(yàn)室。

這次的實(shí)習(xí)我們總共參觀了三間實(shí)驗(yàn)室。

我們首先來(lái)到第一實(shí)驗(yàn)室，老師向我們展示了一些傳統(tǒng)的加工方式，傳統(tǒng)車(chē)床，加工齒輪的滾齒機(jī)，銑床，牛頭刨床。隨后，老師向我們展示了測(cè)量表面粗糙度的儀器，精密測(cè)量的三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x以及放大倍數(shù)很高的超級(jí)顯微鏡。三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x是指在一個(gè)六面體的空間范圍內(nèi)，能夠表現(xiàn)幾何形狀、長(zhǎng)度及圓周分度等測(cè)量能力的儀器，又稱為三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)或三坐標(biāo)量床。三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x又可定義“一種具有可作三個(gè)方向移動(dòng)的探測(cè)器，可在三個(gè)相互垂直的導(dǎo)軌上移動(dòng)，三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x的測(cè)量功能應(yīng)包括尺寸精度、定位精度、幾何精度及輪廓精度。

第二間實(shí)驗(yàn)室與第一間相反，展示的是一些先進(jìn)的特種加工方法，不同于傳統(tǒng)的機(jī)械類(lèi)加工方式，在這所實(shí)驗(yàn)室中，機(jī)械零件的加工方式主要是利用電能、熱能、聲波等新型工具，來(lái)高效節(jié)能快速安全的完成加工零件的工作。

由于時(shí)間原因，老師只向我們?cè)敿?xì)介紹了電火花加工的幾類(lèi)機(jī)器：電火花加工時(shí)，脈沖電源的一極接工具電極，另一極接工件電極，兩極均浸入具有一定絕緣度的液體介質(zhì)中。工具電極由自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)裝置控制，以保證工具與工件在正常加工時(shí)維持一很小的放電間隙。當(dāng)脈沖電壓加到兩極之間，便將當(dāng)時(shí)條件下極間最近點(diǎn)的液體介質(zhì)擊穿，形成放電通道。由于通道的截面積很小，放電時(shí)間極短，致使能量高度集中，放電區(qū)域產(chǎn)生的瞬時(shí)高溫足以使材料熔化甚至蒸發(fā)，以致形成一個(gè)小凹坑。

數(shù)控電火花成形加工：該方法是通過(guò)工具電極相對(duì)于工件作進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，將工件電極的形狀和尺寸復(fù)制在工件上，從而加工出所需要的零件。

精密電火花線切割加工：該方法是利用移動(dòng)的細(xì)金屬絲作工具電極，按預(yù)定的軌跡進(jìn)行脈沖放電切割。按金屬絲電極移動(dòng)的速度大小分為高速走絲和低速走絲線切割。

最后我們來(lái)到了高級(jí)數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)室。其中很多均是從國(guó)外數(shù)控機(jī)床公司進(jìn)口的，其中一臺(tái)德國(guó)進(jìn)口的數(shù)控機(jī)床能實(shí)現(xiàn)五個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)，使加工產(chǎn)品的適應(yīng)性更強(qiáng)；有的機(jī)床轉(zhuǎn)速能達(dá)到6000—8000r/s，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通機(jī)床，因此在生產(chǎn)過(guò)程中，效率更高，精度更高。其中還有幾臺(tái)機(jī)床是xxxx大學(xué)和沈陽(yáng)機(jī)床廠聯(lián)合設(shè)計(jì)定制生產(chǎn)，價(jià)錢(qián)高，轉(zhuǎn)速快，讓我們感嘆學(xué)校機(jī)械專業(yè)技術(shù)的先進(jìn)。

參觀完最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，我們的第二次實(shí)習(xí)到此也就告一段落。這次的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)了很多的機(jī)械制造工具，開(kāi)闊了眼界，也了解了很多關(guān)于實(shí)際操作生產(chǎn)零件的流程，獲益良多。

大學(xué)生參觀考察實(shí)踐報(bào)告篇六

作為一名剛接觸專業(yè)知識(shí)的我，對(duì)于這個(gè)專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，我感到十分開(kāi)心。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我們參觀了施工現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校、xx國(guó)際機(jī)場(chǎng)和上了安全教育課，看了廣州塔的建成過(guò)程及建筑的相關(guān)視頻，通過(guò)旁站、近距離的看施工過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、很少注意的，但又是十分重要和基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)使我對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步認(rèn)識(shí)，這對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了引導(dǎo)的作用。

我從安全教育、參觀施工現(xiàn)場(chǎng)、看視頻和參觀已建好的學(xué)校、機(jī)場(chǎng)四方面談?wù)勎业捏w會(huì)和反思，對(duì)自己一個(gè)多月的實(shí)習(xí)進(jìn)行必要的總結(jié)。

在參加工地之前需要進(jìn)行必要的安全教育。

由于建筑行業(yè)是第二危險(xiǎn)行業(yè)，每年都會(huì)因施工安全這方面做不好，導(dǎo)致人員傷亡、重傷，因此安全教育不容忽視。所以每次在建筑工地上都能看到“不戴安全帽不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)”、“安全責(zé)任、重于泰山”等標(biāo)語(yǔ)，由此可以看出在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大傷害！同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的，只有施工的各種車(chē)輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們?nèi)スさ貐⒂^也要經(jīng)過(guò)他們的批準(zhǔn)。聽(tīng)完后讓我真正的感受到生命的脆弱，告誡我們?cè)谑┕ぶ胁坏媚蒙ラ_(kāi)玩笑，嚴(yán)肅對(duì)待，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，可能不太在意這些事情，嘻嘻哈哈，但當(dāng)我們真正進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)工作中遇到時(shí)，卻感受到安全是無(wú)比重要的。因此，在今后從事建筑行業(yè)的我們，應(yīng)時(shí)刻提高自己的安全意識(shí)，珍惜生命，也為自己的家人著想。

我們最先參觀的是施工現(xiàn)場(chǎng)，老師說(shuō)工地正在做基礎(chǔ)，我從外面望了一下也大概看出了它是筏板基礎(chǔ)，眾所周知好的開(kāi)始是成功的一半，因此基礎(chǔ)才顯得如此重要。為了使建筑物安全、正常的使用而不遭到破壞，這就要求基礎(chǔ)在荷載作用下不能產(chǎn)生破壞。因此，在建立基礎(chǔ)的時(shí)候要考慮基礎(chǔ)和地基的容許荷載、地基無(wú)滑動(dòng)的危險(xiǎn)等多方面的因素。我們戴好安全帽進(jìn)入工地后，在建筑工地監(jiān)理員的引導(dǎo)下，參觀小組同監(jiān)理員一起走向了正在施工建造的工地。邊走邊講，監(jiān)理員一面向組員們介紹施工狀況一面隨時(shí)回答組員們提出的問(wèn)題。走走停停，一組人的足跡踏遍了建筑工地的每個(gè)角落。參觀過(guò)程中讓我知道了在做地下室之前必須先打樁、排水等施工工序，保證施工安全和順利進(jìn)行。

在和監(jiān)理員交流的過(guò)程中，知道了看圖紙的重要性。即看圖就是要你了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱的尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量，板的配筋要求，各層所用的混泥土強(qiáng)度等級(jí)以及要求。監(jiān)理員還對(duì)我們說(shuō)，圖紙使用前需要進(jìn)行審核，主要是為了防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響。而我自己在看圖紙的過(guò)程中還有很多看不懂，產(chǎn)生對(duì)讀圖困難的擔(dān)憂，生怕自己剛工作時(shí)很多不會(huì)看，無(wú)法勝任這份工作。所以，在接下來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的鞏固自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。在參觀完后我也認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)建筑差不多一年了，在學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)的時(shí)候也只是通過(guò)老師的幻燈片去了解建筑工程的設(shè)計(jì)、施工中的環(huán)節(jié)，而這次實(shí)習(xí)提供了我們一次理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會(huì)。

記得第一天到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀的時(shí)候，也第一次目睹了工地上民工的生活和工作環(huán)境，可以說(shuō)是我今后的工作環(huán)境。我很難相信他們?cè)谀菢訍毫拥墓ぷ鳝h(huán)境堅(jiān)持下去，甚至有些民工在那樣潮濕的環(huán)境中能酣然入睡，而這些所見(jiàn)讓我開(kāi)始做好吃苦的準(zhǔn)備。如果我們沒(méi)有吃苦耐勞的精神，我們很難在那種環(huán)境工作下去，而我這方面仍欠缺，就需要我現(xiàn)在培養(yǎng)這種精神，所以，我會(huì)堅(jiān)持的。同時(shí)也看到了自己理論與實(shí)踐的差距，有時(shí)在實(shí)習(xí)的途中與老師交流一些問(wèn)題，感覺(jué)自己的知識(shí)儲(chǔ)備離一位建筑人應(yīng)有的基礎(chǔ)相差實(shí)在太大了。在這段時(shí)間，我不僅僅學(xué)到了新奇的知識(shí)，如鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，讓我看到更多的是自身應(yīng)掌握的一些常識(shí)。

前幾天通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀，我們對(duì)建筑有了一些感性的認(rèn)識(shí)，但對(duì)施工的過(guò)程與一些細(xì)部的問(wèn)題和可能發(fā)生危險(xiǎn)的問(wèn)題知道的比較少。為此，除了老師給我們看廣州塔建造過(guò)程的視頻外，我也專門(mén)找了一些與建筑有關(guān)的視頻觀看，從錄像里看到了鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)建筑的建造過(guò)程，也看到了比較先進(jìn)的施工生產(chǎn)技術(shù)，如泵送混泥土的澆注方法和高效的支模技術(shù)等，這些技術(shù)在生產(chǎn)中的運(yùn)用帶來(lái)了很高的效率。我此時(shí)也感嘆技術(shù)的先進(jìn)帶給我們的方便。

在參觀完施工現(xiàn)場(chǎng)之后，緊接著參觀已建好的建筑物——學(xué)校和xx國(guó)際機(jī)場(chǎng)。在參觀學(xué)校的過(guò)程中，老師每走到學(xué)校的一角，就告訴我們它的做法，為什么這樣做？如：踢腳是為了防止掃地時(shí)污染墻面，同時(shí)保護(hù)墻腳；臺(tái)階是為了室內(nèi)和室外不同標(biāo)高設(shè)置的供人們行走的階梯；墻裙是為了保護(hù)墻體等等，而這些都是我在房屋建筑學(xué)課上都有學(xué)到。可是，在老師問(wèn)我們它的名稱時(shí)卻說(shuō)不出來(lái)，讓我感到很慚愧，也反映了我的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，需要我在今后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)。

而參觀機(jī)場(chǎng)的鋼結(jié)構(gòu)卻讓我體會(huì)建筑的含義更深。建筑是為了滿足社會(huì)的需要，利用所掌握的物質(zhì)技術(shù)手段，在科學(xué)規(guī)律與美學(xué)法則的支配下，通過(guò)對(duì)空間的限定、組織而創(chuàng)造的人為的社會(huì)生活環(huán)境。這給我們學(xué)建筑的人一個(gè)提醒，我們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還要對(duì)它進(jìn)行延伸和擴(kuò)展，讓我們有更好的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)出更好的建筑藝術(shù)風(fēng)格。老師在每一次講解都提到它的形狀來(lái)源于何種動(dòng)物的形體、這樣做的好處，我越聽(tīng)越有興趣想了解更多。最后，老師提到了一門(mén)聽(tīng)過(guò)卻沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)科-——仿真學(xué)，強(qiáng)調(diào)仿生是設(shè)計(jì)思想和創(chuàng)造發(fā)明的源泉，而現(xiàn)在科學(xué)家對(duì)于生物學(xué)的研究也只停留在描述生物體精巧的結(jié)構(gòu)和完美的功能上。工程技術(shù)人員在有意識(shí)的向生物界學(xué)習(xí)的同時(shí)，依賴他們卓越的智慧，辛辛苦苦的努力，進(jìn)行著人工的發(fā)明。但由于時(shí)間關(guān)系，老師并沒(méi)有深入的分析，只是讓我們?cè)诖竽X里有一些閃光，給我們一些啟蒙。在房屋設(shè)計(jì)的過(guò)程中，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)只是固定架，還應(yīng)模仿動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)去改變建筑結(jié)構(gòu)的單一組合，使建筑得到更好的體現(xiàn)。所謂靈感來(lái)源于對(duì)生活的觀察，因此，在今后的生活中，我會(huì)細(xì)心地觀察生活的每個(gè)事物，學(xué)會(huì)去研究它，不斷從它們身上得到啟示。從而豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作中得到很好地運(yùn)用。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)生活結(jié)束了，我由剛開(kāi)始的新鮮激動(dòng)，到中間曾今萌發(fā)過(guò)工作后轉(zhuǎn)行，再到最后的堅(jiān)持，不僅考驗(yàn)了我的心理素質(zhì)，更重要的是鍛煉我堅(jiān)持不懈的毅力。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)！今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)謹(jǐn)記老師的教誨，不斷的理解和領(lǐng)會(huì)書(shū)中所學(xué)到的知識(shí)，在以后的工作中能夠運(yùn)用自如。