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2023年學(xué)校宣傳策劃方案實(shí)用(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年學(xué)校宣傳策劃方案實(shí)用(4篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校宣傳策劃方案篇一

以上級(jí)有關(guān)文件及會(huì)議精神為指導(dǎo),服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作,推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的信息宣傳隊(duì)伍,完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,全方位地宣傳學(xué)校,開創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的新局面,努力提升學(xué)校知名度,推動(dòng)學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。

組 長:z(常務(wù)副校長)

副組長:z(副校長)、z(副校長)、z(校長助理)、z

組 員:z及各年級(jí)的宣傳干事

辦公室:負(fù)責(zé)學(xué)校特色、重要節(jié)日、活動(dòng)、會(huì)議、校園文化建設(shè)及學(xué)校整體工作的宣傳,統(tǒng)一對外宣傳口徑,接待來訪媒體,具體做好學(xué)校各處室、年級(jí)宣傳與信息報(bào)送工作的審核與評估。

z:負(fù)責(zé)信息宣傳的總協(xié)調(diào)及監(jiān)督工作。

z:有上傳權(quán)限,主要負(fù)責(zé)媒體(每月上報(bào)紙一次),負(fù)責(zé)校園網(wǎng)“通知”、“家長心聲”欄目的上傳。

z:有上傳權(quán)限,主要負(fù)責(zé)學(xué)校新聞。對所有上傳人的要求:發(fā)布的新聞文字要有編寫人的姓名、審稿人的姓名,照片要有說明(時(shí)間、姓名、內(nèi)容)。

總務(wù)處:負(fù)責(zé)后勤管理、服務(wù)保障等工作的宣傳。

z:負(fù)責(zé)總務(wù)方面的新聞收集,交給曾少慧,內(nèi)容放在校園網(wǎng)“生活動(dòng)態(tài)”欄目中。譚翀懿副主任負(fù)責(zé)審稿,每周至少更新兩條新聞。

教學(xué)處:負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、師資管理、課程改革、招生等方面的宣傳;負(fù)責(zé)做好科研、校本課程及教學(xué)改革等方面的宣傳。

z:有上傳權(quán)限,負(fù)責(zé)向各科組收集教學(xué)方面的新聞,負(fù)責(zé)組織參賽獲獎(jiǎng)人員的團(tuán)體、個(gè)人拍照及備案,負(fù)責(zé)校園網(wǎng)“教學(xué)研究”欄目的新聞上傳,每周至少更新兩條新聞。z副校長、z校長助理、z副主任、z副主任、z副主任負(fù)責(zé)審稿。

學(xué)生處:負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治、班主任管理、班級(jí)文化建設(shè)、安全管理及精神文明建設(shè)等方面的宣傳。

z,有上傳權(quán)限,主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的“生活動(dòng)態(tài)”、“校園活動(dòng)”、“學(xué)生之家”、“心理導(dǎo)航”欄目的新聞上傳;負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳櫥窗的管理。每個(gè)欄目每周至少更新兩條新聞,由z副校長、z主任、z副主任、z副主任、z書記負(fù)責(zé)審稿。

體 藝:z,負(fù)責(zé)體育科和藝術(shù)科的新聞收集及協(xié)助z老師做好網(wǎng)站技術(shù)上的工作。z協(xié)助z老師做宣傳方面的設(shè)計(jì)工作,由z副主任審稿。

生活部:負(fù)責(zé)住宿生、宿舍、醫(yī)務(wù)室管理等工作的宣傳。

z:負(fù)責(zé)生活部的新聞收集,每周至少更新兩條新聞,交給z,內(nèi)容放在校園網(wǎng)“生活動(dòng)態(tài)”欄目中,由z副主任審稿。

教育公司:z,有上傳權(quán)限,主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的管理,負(fù)責(zé)校園網(wǎng)“育人天地”(每周兩條)、“???bào)”(半月一次)欄目的上傳;

初一年級(jí):z:負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學(xué)生之家”。

初二年級(jí):z:負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學(xué)生之家”。

初三年級(jí):z:負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學(xué)生之家”。

高一年級(jí):z:負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學(xué)生之家”。

高二年級(jí):z:負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學(xué)生之家”。

高三年級(jí):z:負(fù)責(zé)本年級(jí)的新聞收集,每周一條,交給z上傳“學(xué)生之家”;負(fù)責(zé)工會(huì)及學(xué)校政務(wù)、校務(wù)公開等方面的宣傳。

以上新聞?dòng)蓪W(xué)生處z主任、z副主任審稿。

1、必須完成學(xué)校規(guī)定的信息報(bào)送硬性指標(biāo);

2、評估辦法:對各處室、年級(jí)的宣傳干事實(shí)性信息報(bào)送積分制,由辦公室進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、匯總,以積分多少進(jìn)行排名,每月通報(bào)一次,每學(xué)期結(jié)束后綜合排名評估,同時(shí)評出若干個(gè)優(yōu)秀宣傳干事并給予獎(jiǎng)勵(lì);

3、獎(jiǎng)罰措施:在完成硬性指標(biāo)任務(wù)前提下,學(xué)期結(jié)束時(shí)獲評估結(jié)果前三名的處室、年級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì),并對質(zhì)量高、影響大的報(bào)道給予特別獎(jiǎng)勵(lì);對沒有完成硬性指標(biāo)的處室、年級(jí)通報(bào)批評;

4、稿件要求:內(nèi)容高質(zhì)量、高層次,圖文并茂。

主要形式:校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗及其他對內(nèi)、外宣傳與報(bào)道。

宣傳內(nèi)容:教育教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)、重大會(huì)議、校園特色活動(dòng)、教科研活動(dòng)及成果、招生工作、師生培訓(xùn)、學(xué)校管理與發(fā)展等。

上傳要求:各處室、年級(jí)上傳的新聞必須通過本部門主管審核。

學(xué)校宣傳策劃方案篇二

通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參與性強(qiáng)的活動(dòng),在全校學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),全方位地加強(qiáng)對我校學(xué)生的心理健康教育。

xx年4月6日——4月3日

(一)“關(guān)愛自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動(dòng)

活動(dòng)主題:讓我們用行動(dòng)珍愛生命,關(guān)注我們的心理健康,營造美麗人生。

活動(dòng)內(nèi)容:橫幅簽名活動(dòng)

活動(dòng)對象:全校師生

活動(dòng)時(shí)間:4月13日第七節(jié)

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前廣場

(二)心理電影賞析

活動(dòng)主題:看他人故事,促自身成長。

活動(dòng)內(nèi)容:組織觀看心理電影,探討心理健康問題、電影拍攝手法,引導(dǎo)同學(xué)深入思考。

活動(dòng)對象:全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間:4月14日——4月15日第七節(jié)

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)

(三)心理手抄報(bào)大賽

1、作品要求

(1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛自我,讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,達(dá)到宣傳心理健康的目的。

(2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達(dá)的主題思想,用a3大小紙張制作,要求圖文并茂。

(3)嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品,違反規(guī)定者一律取消參賽資格。

(4)請參賽者將班級(jí)、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。

2、比賽流程

(1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂,電話(短號(hào)):6148(科技樓51)

(2)截稿日期:xx年4月2日

(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進(jìn)行統(tǒng)一評審。評分采用1分制,其中主題3 分,內(nèi)容3分,表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分,整體效果2分。

(4)評獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布,并面向全校展出作品。

(四)心理健康團(tuán)體活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:4月23日第七節(jié)

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前廣場

活動(dòng)簡介:

1、團(tuán)體游戲:三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟

2、個(gè)體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板

(五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)

開展“我手寫我心,小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動(dòng)。讓學(xué)生將自己的切身體會(huì)、感悟,或者平時(shí)沒有勇氣說、沒有機(jī)會(huì)說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)備的卡片上。

(六)心理手抄報(bào)、心理宣傳知識(shí)、活動(dòng)圖片匯展(4月27日——

4月29日)

1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。

2、海報(bào):以心理健康宣傳系列活動(dòng)為主題出海報(bào)。(由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))

3、陽光心語報(bào):將陽光心語心理健康報(bào)向?qū)W生發(fā)放。(由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))

陽光心語工作室

xx年4月3日

學(xué)校宣傳策劃方案篇三

酒店業(yè)是屬于服務(wù)性行業(yè),根據(jù)行業(yè)特點(diǎn),客人會(huì)不會(huì)來貴酒店娛樂、下榻,注重的不僅僅是價(jià)格,還有更深層的原因,就是服務(wù)品質(zhì)和享受服務(wù)的過程中能不能給他帶來一種尊貴舒適的心理體驗(yàn)。所以在宣傳片的拍攝內(nèi)容中不僅僅要展示出酒店的硬件設(shè)施,更要把酒店的服務(wù)品質(zhì)和企業(yè)文化用實(shí)際客觀的鏡頭語言生動(dòng)形象地傳達(dá)出來。為此,我們希望能策劃出一個(gè)新穎、有活力、充分切合酒店整個(gè)品牌形象的方案。

藍(lán)水集團(tuán)各酒店都是集商務(wù)、旅游、度假、休閑、餐飲、娛樂于一體的按五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的綜合型大酒店,品位和檔次都非同一般,其消費(fèi)群體都是中高層社會(huì)人士(外商、企業(yè)或旅游團(tuán)體等有資金實(shí)力者)。所以,在主題定位上要彰顯出各酒店的魅力。根據(jù)貴酒店對宣傳片的幾點(diǎn)要求,以及我們以前拍片的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)切合客戶實(shí)際的片名是該片成功與否的關(guān)鍵因素之一,故我們把貴公司的宣傳片名定為:藍(lán)水夢之邸 卓越永超群

主題闡述:本片是藍(lán)水公司屬下酒店形象宣傳片。據(jù)此定位,主要藝術(shù)地再現(xiàn)富盈集團(tuán)各酒店高雅、時(shí)尚、尊貴、舒適等,體認(rèn)富盈集團(tuán)各酒店是夢想的府邸,是富貴盈滿好夢的故土,都市菁英情迷的精神家園;正因如此,才顯卓越本色,才能在同行業(yè)中永遠(yuǎn)超群,這也是與貴公司企業(yè)產(chǎn)品形象相吻合的。

根據(jù)各酒店功能的不同特點(diǎn)提煉不同的訴求點(diǎn),集中反映藍(lán)水集團(tuán)各酒店的文化和經(jīng)營理念、硬件設(shè)施、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色餐飲、特色服務(wù)等融合而成的藍(lán)水形象品牌。在片中彰揚(yáng):

1、高雅品位、卓越超群。主要體現(xiàn)設(shè)施環(huán)境等。

2、引領(lǐng)潮流、全新體驗(yàn)。主要體現(xiàn)文化和經(jīng)營理念等。

3、尋夢之邸、陽光家園。主要體現(xiàn)特色與服務(wù)等。

本片大氣、高檔次、高品位,全片上下既體現(xiàn)酒店功能設(shè)施與服務(wù)品牌的完美結(jié)合,又貫穿企業(yè)文化與藝術(shù)風(fēng)格的和諧統(tǒng)一。充分應(yīng)用演員把身臨其境的感受注入酒店經(jīng)營,彰顯時(shí)尚,提升休閑生活藝術(shù)般享受的品位。制作時(shí)大量運(yùn)用特效畫面與特效聲音合成,以富于藝術(shù)性,增強(qiáng)可視性和感染力。

不但致力于打造“鉆石”級(jí)閃耀的服務(wù)品質(zhì),更加重視營造一支“鉆石”級(jí)閃耀的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。服務(wù)人員的體貼入微的超值服務(wù),客房內(nèi)高檔設(shè)施與服務(wù)人員的工作帶給貴客“家”的溫馨;問候、禮讓、微笑貫徹始終的全程服務(wù)所營造的人居環(huán)境;服務(wù)舒適體貼、盡顯富盈待客之道等。

(畫面)采用移動(dòng)、升降、廣角拍攝等多種拍攝手法,用特效的畫面描繪風(fēng)光綺麗、如夢似幻的酒店美景;熱情大方充滿自信的總臺(tái)小姐熱情接待,服務(wù)生微笑上前迎賓;賓客情性所至,妙不自尋的激情;凸現(xiàn)全新與時(shí)尚的設(shè)計(jì)裝飾,歌唱、沐足、按摩、桑拿等項(xiàng)目的功能精華場面,體現(xiàn)酒店休閑娛樂的時(shí)尚;選擇各種項(xiàng)目、活動(dòng)的精美畫面,融入藝術(shù)的表演,與服務(wù)手段的和諧完美統(tǒng)一,和一組浪漫唯美畫面相疊化。

學(xué)校宣傳策劃方案篇四

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市區(qū)和鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于平安建設(shè)工作的部署,加大對平安建設(shè)工作的宣傳力度,進(jìn)一步推動(dòng)全鄉(xiāng)平安建設(shè)工作,鄉(xiāng)政府決定,今年3月在全鄉(xiāng)開展平安建設(shè)集中月宣傳月活動(dòng)。

一是緊緊圍繞全國、省、市、區(qū)政法工作會(huì)議精神,重點(diǎn)宣傳各地、各部門開展依法嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重刑事犯罪和打擊兩搶一盜犯罪專項(xiàng)活動(dòng)開展情況和取得的效果,以及排查整治治安混亂地區(qū)、解決突出治安問題、改善治安混亂狀況,增強(qiáng)群眾安全感的成效。

二是宣傳全鄉(xiāng)各級(jí)政法、綜治部門深入基層,密切聯(lián)系群眾,為群眾排憂解難,維護(hù)廣大人民群眾利益的工作成績;預(yù)防和排查化解矛盾糾紛,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的成效和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

三是宣傳開展平安創(chuàng)建活動(dòng),構(gòu)建社會(huì)治安防控體系,加大治安防范和管理力度,落實(shí)防控措施,以及加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,強(qiáng)化綜治組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成效。

四是宣傳各級(jí)黨委、政府認(rèn)真落實(shí)省委、辦公廳《關(guān)于強(qiáng)化平安建設(shè)工作責(zé)任制的意見》、省季政法委、省綜治委等六部門下發(fā)的《河南省平安建設(shè)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則》和市兩辦下發(fā)的《平安建設(shè)考核辦法》(漯文200957號(hào)),自覺履行保一方平安政治責(zé)任的典型經(jīng)驗(yàn);宣傳認(rèn)真落實(shí)平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,嚴(yán)格實(shí)行一票否決、重點(diǎn)管理的效果。

五是宣傳各部門貫徹誰主管誰負(fù)責(zé)的原則發(fā)揮職能作用,加強(qiáng)協(xié)作配合,齊抓共管,完善工作機(jī)制,落實(shí)工作措施的成效。

午進(jìn)行,我鄉(xiāng)集中宣傳活動(dòng)地點(diǎn)仍在政府所在地;各單位要高度重視,認(rèn)真組織,集中地點(diǎn)擺放不少于30塊的宣傳版面;設(shè)置法律咨詢臺(tái),進(jìn)行現(xiàn)場解答。

2、固定宣傳。一是在城鄉(xiāng)主要街道、公路沿線及醒目地段制作固定標(biāo)語和橫幅,起到長期宣傳的效果;二是要在其出入口樹立大型宣傳標(biāo)牌,在主要公交站點(diǎn)和主要干道設(shè)立燈箱廣告,印刷宣傳標(biāo)語;三是在鄉(xiāng)村主要街道制作宣傳版面,開辟宣傳專欄,刷寫標(biāo)語口號(hào),利用農(nóng)村有線廣播進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育。

3、流動(dòng)宣傳。各單位組織宣傳隊(duì),一動(dòng)宣傳車,在集貿(mào)市場、村會(huì)、物資交流會(huì)等場所播放平安建設(shè)宣傳內(nèi)容,展出宣傳版面。4、文藝宣傳。組織專業(yè)人員編排群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目進(jìn)行巡回演出;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要依托民間文藝團(tuán)體組建志愿者宣傳隊(duì),自編自演文藝節(jié)目,深入群眾進(jìn)行宣傳;利用文化廣場,上演有關(guān)平安建設(shè)的文藝節(jié)目。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門要高度重視,把集中宣傳月活動(dòng)作為今年平安建設(shè)工作的一硬重要任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案,明確任務(wù),細(xì)化責(zé)任,強(qiáng)化落實(shí),確?;顒?dòng)有人抓,有人管,確保活動(dòng)扎實(shí)開展。

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