演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

競聘學校主任演講稿3分鐘篇一

大家下午好！

我是26號，1967年出生，中共黨員。我競聘的崗位是政教處主任。我競聘的主要理由有：

第一、積累了比較豐富的德育工作經(jīng)驗。我曾擔任班主任8年、年級副主任1年、政教處副主任4年、主任4年。在學校黨委和校長。“和諧校園”、市德育工作“先進集體”和感恩征文活動“優(yōu)秀組織獎”等20多項榮譽稱號。

第二、擁有一定的德育理論功底。主持過一個市級課題研究，有10多篇德育論文在市級以上獲獎或交流。親身經(jīng)歷了創(chuàng)建省重點中學、三星級高中轉(zhuǎn)評估、四星級高中驗收的匯報課、德育材料整理、德育剖析、德育活動展示等重大事件，經(jīng)過鍛煉，提高了能力。承蒙領(lǐng)導的厚愛，我先后被評為學?！跋冗M教育工作者”、骨干教師、市德育工作“先進個人”、市教學能手等。

第三、具有吃苦耐勞的精神。政教工作雖然繁雜累人，但一塊塊德育獎牌，讓我感到無比自豪，后進生的巨大進步，讓我感到無比欣慰，整潔安定的校園環(huán)境，讓我感到莫大的收獲，學校的快速發(fā)展，讓我感到無比的幸福。

第四、勤于反思，不斷完善自我。如果能競聘成功，我將重點做好以下點：

1、加強自身修養(yǎng)，勤于向領(lǐng)導、同行學習，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

2、加強溝通，團結(jié)協(xié)作，建立更加和諧的工作關(guān)系。

競聘學校主任演講稿3分鐘篇二

各位領(lǐng)導，老師：

大家好！

時光荏苒，我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近年了，于年至年主持團委工作；年間多次獲得各級各類稱號獎勵；年參加競聘，任中學，主抓工作，為中校園網(wǎng)建設(shè)，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實踐做了一定努力得到師生的`認可，年評為當年度級優(yōu)秀教育工作者；年，主持工作至今。

我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人基本情況是：現(xiàn)年歲，中共黨員，中教一級教師。

面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：

參加工作以來，年參加了培訓班；年考取大學教育碩士研究生；年參加了中小學校長培訓班。

自年擔任團委書記進入中層管理崗位，至今已近年磨練，且伴隨著中爭創(chuàng)省重點，改制為中的風風雨雨，對學校及各部門的情況有一定的了解；并且此間并沒有完全脫離課堂。

加強個人和黨性修養(yǎng)，作為一名年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，誠實待人，有服務(wù)意識，有公仆意識。

科學規(guī)范地做好本職工作，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學校政令暢通，及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學校以教育教學為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準確掌握學校各方面工作情況，反饋收集信息，為領(lǐng)導決策提供可靠依據(jù)。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立中新形象，加強個人修養(yǎng)，煉好內(nèi)功，加強黨性鍛煉，顧全大局，團結(jié)同志提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力。

然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。

各位領(lǐng)導，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責，和大家一起共創(chuàng)美好未來，迎接中輝煌的明天！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

競聘學校主任演講稿3分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

下午好！

今天，承蒙你們的信任，給我這個演講的機會，這讓我內(nèi)心充盈著激動和感動！回首我們一起走過的日子，難忘而美好，我深深地感受到了毓秀路小學這個集體的魅力所在：這個集體，溫暖而和諧；這個集體，團結(jié)而求進；這個集體，富有朝氣，富有希望！

過去的一年，我負責學校 工作，工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，唯恐稍有懈怠。在領(lǐng)導們、同事們的關(guān)懷、鼓勵和幫助下，我逐漸成熟起來，逐漸成長起來。如果說，我在工作中還取得了一點點成績，說實在的，有很大一部分功勞應(yīng)該屬于在座諸位。感謝你們，謝謝你們一直以來給予我的極大的信任、鼓勵和幫助！謝謝！

能成為一名教育工作者，是有幸的。但是，我也深知，這是一項充滿著挑戰(zhàn)性的職業(yè)。隨著新課程改革的逐步推進，現(xiàn)代教育技術(shù)的日益普及，學校教育真正走向現(xiàn)代化，作為教師，應(yīng)當珍惜今天工作的機會，努力進取，不斷成長。此次參與教務(wù)處主任的競聘，就是要給自己增加一些壓力。因為我知道：有了壓力，才能激發(fā)更大的學習動力，才能有利于自己快速地成長為一名優(yōu)秀的教師，進而為我校的工作作出自己應(yīng)有的、更大的貢獻。。

各位領(lǐng)導，各位同事！我深知：教務(wù)工作十分繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大。如果我能得到你們的信任和支持，我將在上級部門和學校領(lǐng)導的指導下，圍繞提高學校教育教學質(zhì)量這一中心目標，從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。

其一、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。擔任學校中層管理人員需要有強烈的事業(yè)心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強鍛煉，自覺學習，維護學校班子團結(jié)，維護學校形象，團結(jié)一致，共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量。力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

其二、明確職責，以大局為重。無論何時何地何事，都應(yīng)當立場堅定，態(tài)度鮮明，不做墻頭草。以學校的發(fā)展為重，對上做好建議者和執(zhí)行者。按照規(guī)章制度辦事，維護學校領(lǐng)導集體的決定。遇到事情，不推諉，積極主動解決問題；對下做好代表者，以絕大多數(shù)群眾的利益為重，敢于堅持，適時建議。

其三、加強組織建設(shè)，團結(jié)協(xié)作。教務(wù)處工作千頭萬緒，需要有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。要積極協(xié)調(diào)好教務(wù)處與學校其他部門的關(guān)系。日常工作要善于實行溫馨的人性化管理，加強教導處全體員工的服務(wù)意識，合理處理好每天的日常事務(wù)。加強處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責任務(wù)，又團結(jié)協(xié)作。同時，還要充分發(fā)揮教務(wù)處的協(xié)作作用，與其他部門形成合力，促進學校教育、教學工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

各位領(lǐng)導，各位同事！讓我們，迎朝陽披霞光萬縷而來，踏落日攜余暉點點而去；讓我們，在平凡的路上日復一日，執(zhí)著的足音踩出不平凡的樂章；讓我們，愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家，用偉大的師愛詮釋教師這一光榮稱號；讓我們捧著一顆忠誠之心，用滿腔的情和愛，在平淡的歲月里，演繹教育人生的別樣精彩！“園丁耕耘，生命不息奮斗不止。蠟燭燃燒，年華流轉(zhuǎn)歲月流金?！?/p>

謝謝大家！

競聘學校主任演講稿3分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師們：

大家中午好！您們面前這張飽含微笑的臉，是我的名片；我是xx。今天我競聘的崗位是新聞中心主任一職。

我畢業(yè)于xx民族大學漢語言文學專業(yè)，熱愛文字，喜愛寫作。大學期間不成熟的詩歌、小說、散文創(chuàng)作達20萬字。xx年7月來到xx一中，擔任語文教學和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默，這一切讓老師和同學們記住了我。xx年春季學期初，與xx、xx老師共同起草、創(chuàng)辦《xx》校報、《xx》?？邑撠熜骯1版新聞版塊。因為文字，我與xx一中結(jié)下了這一段緣分。xx年秋開學伊始，得到xx校長等校領(lǐng)導的賞識和信任，我接手了新聞中心工作。

新聞中心是學校宣傳工作的職能窗口，通過宣傳，讓更多人知曉、了解、接納xx一中，進而關(guān)愛、包容xx一中，從而讓我們的學校在良好的社會輿論下快速發(fā)展。

工作一年來，領(lǐng)導的幫助和指點，同事的支持和理解，讓我快速成長：心性更加敏捷、思維更加開闊、態(tài)度更加嚴謹、文筆更加流暢，工作狀態(tài)也漸入佳境，這些都是我良好開展工作的有利法寶。

過去的一年，新聞中心工作主要包括：

1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學校文化宣傳櫥窗、展板，維持宣傳陣地的美觀、整潔；

2、協(xié)助學校各部門、年級組制作每次會議、活動的橫幅、會標和宣傳展板，營造良好的活動氛圍；

3、收集學校每一次活動詳實的圖片、視頻資料，每月進行整理、存盤；

4、撰寫全校性新聞簡報，協(xié)助各部門做好簡報撰寫、收集、整理，上報縣教委新聞中心，同時還整理校報新聞版塊的稿子；每月還進行一次信息統(tǒng)計匯總、制表，遞交黨辦，作為部門考核的項目之一；

5、每學年更新招生宣傳片、消防安全申報片，錄制優(yōu)質(zhì)課、公開課等視頻；更新學校宣傳冊，協(xié)助招生辦做好招生簡章，并每年編制一本學校發(fā)展紀實；

6、維護和管理xx一中網(wǎng)站和微博，通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳xx一中；

7、銜接校外媒體，多xx一中進行正面報道；

……

這些繁而雜的工作開展的有條不紊，得益于新聞中心辛勤工作的同事們，比如正在工作的萬里老師，還有段振林、唐波，是他們不怕累、不叫苦的工作，讓新聞中心工作得到順利開展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝！

未來如果還能夠在新聞中心奉獻自己的力量，我依然會本著“為全校師生服務(wù)”的原則，除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外，我們將創(chuàng)造行的開展工作：

1、收集、整理畢業(yè)生名人錄，聯(lián)系校報編輯部，做好邵虹淋同學校園之星專版；

2、協(xié)助教科處每月及時收集、整理師生獲獎情況，并張榜公示，激烈?guī)熒鸂巹?chuàng)先進；

3、宣傳注重對教師的宣傳，樹立典型、塑造形象，打造優(yōu)秀教師；

……

我相信一份耕耘，一份收獲。我依然記得去年教師節(jié)表彰蔣校長送給我的一句話：“學習的目的在于運用，因為運用，你收獲了鮮花和掌聲?！蔽視猿植粩鄬W習，不斷運用，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻自己的激情和智慧。

我的演講完畢，謝謝大家！