范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃篇一

游戲規(guī)則：萬圣節(jié)里讓孩子有更多的驚喜，游戲將以家庭為單位，在規(guī)定的時間內完成魔怪拼圖，并由幼兒用英語說出拼圖中的內容，游戲過關。

玩法介紹：制作三組拼圖，以萬圣節(jié)教學內容為主：如：蝙蝮、蜘蛛、女巫等，以家庭為單位共同完成此游戲，拼成后，用英語說出拼圖上的內容，教師在游戲卡上蓋上印章并發(fā)放禮物材料準備:

游戲規(guī)則: 家長和幼兒親手制作的南瓜燈造型奇特，在南瓜燈里有許多萬圣節(jié)的小秘密，幼兒投擲沙包將南瓜燈擊中，邀請幼兒用英語回答問題，游戲過關。.

玩法介紹：魔鬼屋內擺上許多幼兒做的南瓜,里面將上萬圣節(jié)小卡片,請幼兒投出沙包，老師將投中的南瓜里面的卡片拿出來，幼兒能用英語對外教說出圖片上的內容,教師在游戲卡上蓋上印章并發(fā)放禮物材料準備:

游戲規(guī)則: “萬圣節(jié)”孩子們最喜歡得到的禮物就是奇異的糖果啦!幼兒用英語和外教進行討糖果游戲，闖關后可以得到意外的收獲喔!

玩法介紹：魔鬼城堡內吊上許多的氣球(氣球里裝上糖果及閃紙)及用紙包的大糖果，(大糖果里有真的糖果)，幼兒來到魔鬼屋門口要用英語說出討糖果的話，經外教通過后可以進到屋內取糖果，家長可抱起幼兒選一樣東西拿取，可以拿氣球里的糖果，也可以拿大糖果包里的糖果拿到糖果后，教師在游戲卡上蓋上印章。材料準備: 魔鬼城堡四：小鬼大行動(套圈)

游戲規(guī)則: 小朋友想帶著更多的禮物和驚喜度過“萬圣節(jié)”嗎?快和爸爸、媽媽來參與我們的套圈游戲吧!“小鬼大行動”等著你的參與。玩法介紹：每個家庭5個套圈，套圈禮物的做為游戲獎品，沒有套到的，發(fā)一份萬圣小禮物，教師在游戲卡上蓋上印章。 材料準備:魔鬼城堡五:神秘城堡(萬圣節(jié)英語句子問答)

游戲規(guī)則: 進到神秘城堡內，孩子們會見到萬圣節(jié)里最好玩的東西，只要能用英語回題老師的。

萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃篇二

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

10月31日17：45——19：00

一到六年級全體學生，全體教師

1、a)利用假期要求學生設計制作萬圣節(jié)相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b)通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關的信息。

2、晚上活動安排：

1)17：45-18：15學生參觀南瓜燈。

2)18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。

3)18：35-19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。

備注：

1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃篇三

1.介紹西方文化，帶動校園文化多元化發(fā)展。

2.豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流。

3、通過與萬圣節(jié)活動，增進與同學之間的友誼。

1.主題鮮明，符合大多數(shù)大學生的興趣傾向。

2.具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學生參與。

3.互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中。

4.以調動學生熱情，促進合作交友為目標。

xx飯?zhí)脁樓。

制作宣傳海報，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏?。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節(jié)目安排。

先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙仍O置好音箱設備和七彩射燈。

1.活動從晚上x點開始入場，x點正式開始（天黑以后），持續(xù)約x小時。

2.當晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生xx食堂的門口進去，到“xx食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

3.開場：

播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞x央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。

舞臺上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈制作大賽：

策劃方會準備相關的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻_蠟燭等）。

參賽同學以x位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽；由老師擔任評委評選出最后的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

活動2：化妝舞會：

南瓜燈制作比賽結束后，相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。

要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。

活動3：英語歌舞劇表演：

狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學表演關于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節(jié)的.來歷與歷史故事。

活動4：萬圣節(jié)祈?；顒樱?/p>

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞x央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福。

活動結束之后，相關后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒恿粝碌睦２執(zhí)米牢贿€原。

萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃篇四

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

1、活動時間：

2、活動地點：園內

3、活動對象：全園幼兒及家長

4、活動流程：

(1)親子diy制作(8：50----9：30)

班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.

(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)

a：主持--------d外教

b：過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

安排三個游戲：

結束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

(4)結束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃篇五

在西方每年十月三十一日有個叫halloween的節(jié)日，中文為萬圣節(jié)之夜，又名鬼節(jié)，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著杰克燈走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題.內容.吸引賓客眼球.

本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..

燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果. 調試好最佳的音響效果

音樂:主動配合

新奇性主要從:

藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當中去體現(xiàn)整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動.選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.

觀賞性:

1.從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象.

2.活動當天會聚集大量的人氣,可能會出現(xiàn)人潮的景象

3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性

4.設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.

5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點.

做好了這幾點,口碑,后續(xù)宣傳,范圍設施都能體現(xiàn)出來

實現(xiàn)經濟效益:

針對本次活動可以添加以下幾種促銷方法,大幅度提升營業(yè)額：

特設酒水套餐：

a、 芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套

b、 螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤1份+紙巾1盒

歌手 結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱.

d編排本次活動的舞蹈

mc 為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續(xù)活動口頭宣傳

d為本次活動挑選音樂

嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目

易拉寶海報

場內工作人員的口頭宣傳(活動籌劃至活動結束)

dm宣傳頁

1、嘉賓：緬甸女性1名 700元 /天

主要在當晚的活動配合主題表演： 吃火和噴火，火燒手臂

2、場內布置：假南瓜：大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具

3、面具及古怪小掛件： 工作人員、演出人員的人數(shù)來制定(南京新街口可以購買)

4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當?shù)丶堅曜鲆恍┓b、及紙扎黑白無常

5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好 每天沿街發(fā)放

易拉寶和寫真提前5天在店內擺放

費用預計：

a、 嘉賓：700元/天

b、 假南瓜、面具、小掛件 500元

c、 服裝及假人：500元

d、 dm、易拉寶：5000份dm 易拉寶1張、寫真20張

萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃篇六

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

20xx年10月29日上午9：00—11:00

游戲場地安排：各班課室

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創(chuàng)設一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準備：

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉朗詩“trickortreat”。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

(9:00—10：00)

活動一：打怪獸(5-6歲)

目標：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和提高幼兒的競爭意識

準備：球若干、大籃子兩個

玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果(4-5歲)

準備：蘋果若干、臉盤

玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。

活動三：吹面粉(3-4歲)

準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

萬圣節(jié)相關用語：

幼兒必須會的討糖果朗詩：trickortreat.不給糖就搗蛋smellmyfeet.聞聞我的腳，givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的!happyhalloween萬圣節(jié)快樂!

萬圣節(jié)英語詞匯：ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋halloween萬圣節(jié)spider蜘蛛

萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃篇七

萬圣節(jié)(allhallowsday)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶?；顒訌?0月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。

孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

了解西方文化，展現(xiàn)班級風采，激發(fā)學習熱情.

：

通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高外語應用能力，增強班級凝聚力，展現(xiàn)大一班級風采。

1、主辦單位：(待定)

2、活動時間和地點：(待定)

3、前期宣傳：

海報宣傳：

①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調。

②運用南瓜、幽靈等標志元素。

③要有強烈的視覺沖擊，主題鮮明。

④活動時間地點明確

手機宣傳：通知各個班級每一個同學

4、會場布置：

海報與會場布置的主色調相同或相近，光線陰暗，避免使用過于炫目的色彩

5、活動流程：

①文藝節(jié)目：

以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、t臺秀等形式參與展示，形式不限，每個班最多3個展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對節(jié)目進行預選打分，節(jié)目打分表附后，預選為最后晚會確定節(jié)目表。

主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題，示例：兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前，被諸神裝在寰經寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個神秘強大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒有消失，他們都是單獨行動，潛伏在黑夜里，潛伏在我們身邊。

只有在一年一次的萬圣夜，眾鬼怪才會一起現(xiàn)身，慶祝他們的節(jié)日——鬼節(jié)。請問你們，是不是啊?后，介紹到場鬼嘉賓，有請我們優(yōu)雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進食時喜歡咬獵物脖子，手腕。沒有人見過他進食的樣子，因為見過的人已經死了。(吸血鬼做出自己招牌紳士動作。)下面有請永遠是驚恐表情的幽靈，以其死時驚恐的樣貌再度現(xiàn)身于世間。

因為它們總是在某個地方某個時間不經意的用某種方式提醒，它們的存在。(幽靈做出自己奸詐招牌動作。)下面有請俏皮的精靈，其實精靈是不屬于我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，但是每年鬼怪氣氛有點單調，所以請了我們可愛的精靈和我們聯(lián)誼。

請問我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自己可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼，巫婆，科學怪人，美杜莎(所有的環(huán)節(jié)都有相應的配音)

晚會各班節(jié)目主要做欣賞用，作為整臺晚會60%的娛樂項目，節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預選時已經打分，計入各班得分。

②互動游戲：

a吃南瓜派比賽

分三桌，從現(xiàn)場隨機征集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。

b麥霸接龍

亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。

c魔力南瓜

亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會結束時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分

注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。

積分規(guī)則：

班級總分主要分三部分，一是節(jié)目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝

①節(jié)目評分標準草表

項目得分

內容是否積極向上10’

表演是否引人入勝10’

動作是否準確到位10’

舞臺預期效果是否良好10’

是否符合萬圣節(jié)主題10’

是否具有特色10’

注：不僅需要節(jié)目表演，而且需要對所表演節(jié)目的陳述，對節(jié)目舞臺預期效果的描述

②參加游戲的每人次加一分，對于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40

③要求全體參與者化裝進場，裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少成本，不要求過度化裝，簡單明了即可，不化裝進場者酌情扣所在班級分數(shù)。

萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃篇八

藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

**市**國中

xxxx

本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。

9：00至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習俗和傳統(tǒng)慶?；顒印Ｍ瑫r并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloweeniscoming,jack-o’-lantern〉。

第二組︰英語話劇表演

以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。

9：30至11：00

英語過關游戲活動

共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。

闖關活動內容如下：

rtreat?

學生約四到五人一組，敲門進入闖關區(qū)，向關主念出halloween chant以拿到關主請客的糖果。

or treat!treat or treat!give me something good toeat!

treatortreat!i’m a ghost!treat o rtreat!give me atoast!

2.i can see…我看見…

學生必須從事先準備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項他們看到的東西。

ex.i can see a mummy.i can see a ghost.i can see a black cat.

3.i can speak english我會說英語

請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

單字并將它拼出來。

,o-r-e-o

ong歡樂歌唱

學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

ays老師說

學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

ex.“simonsaysstandup!”(學生跟著做)“sitdown!”(不必跟著做)

ng大小寫配對

學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

ex.a-a-apple,b-b-bird,c-c-cat.

s舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

color is it?

英語話劇表演、英語過關游戲。

活動經費由**縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關經費辦理。