“方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)親子活動(dòng)方案篇一
把四(二)班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極、向上的集體是我們所有家長、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營造一個(gè)溫暖和諧的大家庭氛圍,讓孩子們在這樣的氛圍中健康、快樂成長,每個(gè)家庭成員,我們責(zé)無旁貸,攜手并進(jìn)。我們是一家人,我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂!
通過本次活動(dòng),讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛生活,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作,陽光快樂、健康活潑、和諧有為的團(tuán)隊(duì)精神。
20xx年5月25日 集合地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口(集體乘車)
山東博物館 (濟(jì)南經(jīng)十東路 奧體中心附近;)
四二班家委會(huì)
四二班同學(xué)及家長
1、請同學(xué)們5月25日,準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合上車,不得遲到,以免影響出發(fā)時(shí)間。
家長的困難和不便敬請克服,希望我們的家長們在孩子們面前發(fā)揮好楷模作用,讓我們這次活動(dòng)得以順利圓滿的實(shí)現(xiàn)。
4、5月22日(周三)前請學(xué)生家長在四二班qq群,以qq留言、電話、短信等方式報(bào)名,以確定參加人數(shù)。
5、費(fèi)用:為保障活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行,學(xué)生和家長不得單獨(dú)行動(dòng),須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費(fèi)用在乘車時(shí)繳納。
6、報(bào)名咨詢電話:
xxxxx
1、活動(dòng)前家長加強(qiáng)對孩子安全教育,家委會(huì)成員互相溝通,做好各種活動(dòng)安全預(yù)案,做到環(huán)環(huán)相扣。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)。
2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,每個(gè)家庭相互關(guān)照,確保安全。
1、應(yīng)急反應(yīng)措施:由所有家長隨班,所有負(fù)責(zé)組織工作的家委會(huì)人員手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)。2.若活動(dòng)當(dāng)天天氣異常,不適合開展活動(dòng),本次活動(dòng)自動(dòng)取消。
最后,我們期待著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下,成功舉辦這次活動(dòng),給孩子們的課外生活留下難忘的記憶!感謝大家對這次活動(dòng)的支持和配合!為開展好這次活動(dòng),各位家長有什么好的建議和意見請?zhí)岢?,群策群力,及時(shí)反饋,及時(shí)溝通。班級qq網(wǎng),電話溝通均可。
學(xué)生簽字:
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(二)班家委會(huì)
20xx年5月19日 家長簽字:
小學(xué)親子活動(dòng)方案篇二
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),為了豐富我校學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行“親子書法大賽”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間:
20--年5月14日
三、比賽地點(diǎn):
食堂大廳
四、比賽對象:
一年級全體學(xué)生和家長
五、比賽要求:
1、學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。
3、家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。
4、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。
六、比賽內(nèi)容:
語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
七、評比等級:
教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎(jiǎng)24名,
二等獎(jiǎng)36名,三等獎(jiǎng)50名;家長一等獎(jiǎng)12名,二等獎(jiǎng)18名,三等獎(jiǎng)30名。
八、評委:
外請
九、注意事項(xiàng)
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名;家長的作品“班級、--學(xué)生的家長--”。
3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
一、比賽要求:
1、參賽對象:全體教師,一至四年級全體學(xué)生及家長。
2、參賽字體:
(二)軟筆:楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫,且請勿裝裱。
3、要求使用規(guī)范漢字,不得有錯(cuò)字、別字。
4、學(xué)生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。
二、比賽時(shí)間安排及形式
大賽活動(dòng)為兩個(gè)階段:
第一階段(11月11日)
1、硬筆書法比賽,時(shí)間為:下午1:30—2:00各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳?
2、書寫內(nèi)容:
學(xué)生:
四年級《題西林壁》
第二階段(11月12日—15日)
1、軟筆書法比賽(三、四年級)
學(xué)生比賽時(shí)間:11月11日至11月15日
利用書法課時(shí)間,學(xué)生完成毛筆作品。
2、書寫內(nèi)容:
學(xué)生:(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量
1、參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2、學(xué)生:硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30%,40%,30%)評選出一二三等獎(jiǎng),(11月12日)早10:00前上交一等獎(jiǎng)作品參加學(xué)校評選。
3、獲獎(jiǎng)學(xué)生按一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0.5分為班級加分。
4、優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。
小學(xué)親子活動(dòng)方案篇三
1、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
3、增強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的互動(dòng)和師生間的了解;
4、增強(qiáng)家長間的相互了解,共同提升班級凝聚力。
二、活動(dòng)程序安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:12月31號晚上7:30——9:00(星期二)
2、活動(dòng)地點(diǎn):天風(fēng)證劵公司大廳
3、活動(dòng)參加人員:班全體同學(xué)及家長參加(一家至少來一大一小),人數(shù)不限。班級老師參加。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)物品準(zhǔn)備:獎(jiǎng)品、水果,零食(糖、花生,)
(2)食物準(zhǔn)備:家長可自帶食物:
(3)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:實(shí)用、干凈。結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),讓他們可以在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中使用到的東西,并且要求物品干凈、沒有破損。 可以是本子、水彩筆、顏料、尺子橡皮等文具用品,也可以是跳繩、象棋等文體用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。
四、活動(dòng)分工:
1、班級教師安排:陳老師:(負(fù)責(zé)全面工作)
2、、班級家委會(huì)成員及工作安排:
(1)拍照組:負(fù)責(zé)班級全程拍照:
(2)備餐組:準(zhǔn)備食物和零食。
(3)保安組:負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全保衛(wèi)工作
(4)布置組:環(huán)境布置,
(5)音響組:負(fù)責(zé)音響的準(zhǔn)備和活動(dòng)中的調(diào)試及使用。
五、活動(dòng)項(xiàng)目安排:
1、孩子節(jié)目表演。
2、 游戲,坐氣球
3、 游戲,擊鼓傳花
4、節(jié)目
5、游戲,親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
6、游戲:親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,8個(gè)家庭同時(shí)pk,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
7、頒獎(jiǎng)
六、活動(dòng)注意事項(xiàng):
2、孩子準(zhǔn)備化裝服飾,可買,可自制;
3、活動(dòng)前教育孩子不推、不擠,活動(dòng)過程中注意孩子安全,
4、本次活動(dòng)采用aa制,產(chǎn)生的車費(fèi)、門票費(fèi)、餐飲費(fèi)均由參加活動(dòng)的家長自行承擔(dān)?;顒?dòng)盡可能充分利用各方面資源,節(jié)約開支,勤儉辦事,為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。
6、獎(jiǎng)勵(lì)制度:所有參賽者均有參賽獎(jiǎng)。(具體的獎(jiǎng)品請家委會(huì)成員幫忙購買)。
小學(xué)親子活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)目的
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長。
二、活動(dòng)口號
1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。
3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
a、校園
1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書的益處。
2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。
3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”,介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)生和家長的讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。
b、家庭
1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,做好四個(gè)一:一個(gè)不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個(gè)小書架,一個(gè)臺燈。
2、家長帶孩子購買一些必讀書目。
四、活動(dòng)過程
第一階段:宣傳動(dòng)員
1、向家長宣傳:家長學(xué)校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動(dòng),并簡要說明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書)
2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng),講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀的重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。
第二階段:方法探討
1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后,可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動(dòng),保證閱讀效果。
2、各班級設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表,要求家長于每周或隔周填寫一次,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表,評選每月讀書之星,并向各位家長通報(bào),讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
4、在家長會(huì)中,讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流,讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。
第三階段:成果匯報(bào)
1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。
2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。
3、開展“小書房評比”活動(dòng),數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的`書多,評比之最,向家長們告知。
4、評出一批書香家庭。
一、活動(dòng)形式:
親子競賽活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
1、通過親子活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30
活動(dòng)地點(diǎn):高家基小學(xué)校園山頂操場
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)方案,有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
小學(xué)親子活動(dòng)方案篇五
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),為了豐富我校學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的.重視,特舉行 “親子書法大賽”活動(dòng)。
20xx年5月 14日
食堂大廳
一年級全體學(xué)生和家長
1、學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。
2、 家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。
語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎(jiǎng)24名,二等獎(jiǎng)36名,三等獎(jiǎng)50名;家長一等獎(jiǎng)12名,二等獎(jiǎng)18名,三等獎(jiǎng)30名。
外請
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名;家長的作品“班級、××學(xué)生的家長××”。
3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
小學(xué)親子活動(dòng)方案篇六
1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動(dòng),友好合作能力,讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來的樂趣,拉近同學(xué)之間的友誼,共同運(yùn)動(dòng),共同快樂!
2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。
3、增進(jìn)家長與家長之間的交流,提高家長育兒的理念和技能,增加家長與孩子之間的感情,促進(jìn)和諧的親子之情。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日下午
人員分工:
協(xié)調(diào)組織:陳曉云 主持人:樊艷春 裁判員:謝俊玲
攝 影:高俊英 記錄員:范春艷 器材管理:曹賀軍 活動(dòng)地點(diǎn):閱覽室
1、活動(dòng)名稱:爸媽學(xué)我做早操
2、活動(dòng)名稱:兩人三足。
規(guī)則:一個(gè)家庭一組,兩人合綁一腳,先到終點(diǎn)者為勝。所有活動(dòng)取前三名,記得分。 主持人:(隨機(jī)采訪獲勝家長:你們是怎么獲勝的?說說平常你和孩子關(guān)系如何。)
3、活動(dòng)名稱:健康你我他
規(guī)則:健康知識搶答,以家庭為單位,采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”,參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。
主持人:下面請知識搶答中獲勝的家長談?wù)勂匠J窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。
4、 活動(dòng)名稱:共同跳
規(guī)則:以家庭為單位,規(guī)定時(shí)間內(nèi),共同跳繩個(gè)數(shù)多者為勝。
主持人:請獲勝家長談?wù)勅粘J窃鯓又笇?dǎo)孩子鍛煉身體的。
5、活動(dòng)名稱:你做我猜(英語單詞)
規(guī)則:家長根據(jù)抽簽抽到的中文做動(dòng)作,由孩子猜英語單詞(抽到動(dòng)作的做動(dòng)作,抽到動(dòng)物的一句短語提示,但不準(zhǔn)有卡片上的字)猜對一個(gè)加一分。
主持人:下面請優(yōu)勝家長談?wù)剬⒆佑⒄Z的指導(dǎo)方法。
主持人:在以上的活動(dòng)中,可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護(hù)自己的孩子,作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎?本學(xué)期初,我們就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么樣?今天就讓老師和家長共同考章吧!
6、活動(dòng)名稱:小小偵探(全面了解父母,考孝敬章)
規(guī)則:羅列了解父母的菜單,姓名、年齡、工作、職務(wù)、老家地址、手機(jī)號碼等。(請老師和家長共同評價(jià))
主持人:看來我們孩子做的也很好,肯定能順利爭到孝敬章。下面請獲獎(jiǎng)家庭上臺領(lǐng)獎(jiǎng),請校長帷幄們頒獎(jiǎng)。
動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來,共創(chuàng)孩子健康成長的快樂天地!期待我們和孩子的明天更美好。
小學(xué)親子活動(dòng)方案篇七
在“健康第一”理念的指引下,為了豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)家庭和諧,促進(jìn)家校溝通,特舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。
**年5月4日
健康第一快樂成長
豐富校園文化,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)親子之情,共鑄和諧校園。
本校師生及家長
(一)、入場式和七彩陽光比賽(全體師生)
評比條件:
1、服裝統(tǒng)一,整潔(穿校服);隊(duì)列整齊,步伐一致;口號響亮,精神飽滿;有班級特色。
2、全員參與;動(dòng)作整齊、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美,節(jié)奏明確;精神飽滿;鼓勵(lì)班主任和學(xué)生一起做。
獎(jiǎng)勵(lì):取優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名,優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
(二)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目的安排:
1、拍球折返跑(全體學(xué)生)
比賽規(guī)則:一。二年級定點(diǎn)拍球;三、四、五年級運(yùn)球跑。
2、1分鐘跳繩踢毽子(全體學(xué)生)
3、1分鐘親子跳繩(所有年級)
比賽規(guī)則:一家長帶一孩子,1分鐘之內(nèi)誰的數(shù)量最多誰為優(yōu)勝。
4、親子投球(所有年級)
比賽規(guī)則:父子或母子為一組,孩子在局限的場地內(nèi)投球,(三四五年級距離增加)家長在局限的場地內(nèi)接球,(取前六名)每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。
5、夾球跑(15米)(所有年級)
比賽規(guī)則:父子或母子為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起,另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球,2人合作把球運(yùn)到目的地,夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,當(dāng)球掉到盆里時(shí),必須停止前進(jìn),等夾好球后再行。如有犯規(guī)罰停1秒。每班選5組,接力完成,先合作運(yùn)完的隊(duì)為勝。(取前3名)
6、毛毛蟲蹲走(所有年級)比賽規(guī)則:一家長帶一孩子,蹲下扶腰走。(取前六名)每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。
8、集體活動(dòng)(分一二年級組和三四五年級組,每組取一名優(yōu)勝者)。
(1)春種秋收(十個(gè)孩子,十個(gè)家長)。
(2)單足迎面接力(十個(gè)孩子,男女不限)(三至五年級)
小學(xué)親子活動(dòng)方案篇八
同學(xué)們,家長們,請安靜下來,我們的活動(dòng)就要開始啦!
在活動(dòng)開始之前,首先請?jiān)试S我介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!今天前來參加活動(dòng)的還有我們親愛的爸爸媽媽,讓我們同樣以熱烈的掌聲向他們表示歡迎!感謝,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的參加,讓我們一起度過一個(gè)美好而又難忘的周末!
現(xiàn)在我宣布,園嶺小學(xué)一年二班”希望之光”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!(八支禮花齊噴,音樂響起,家長和學(xué)生揮動(dòng)招牌手,學(xué)生高呼)
前一階段,我們班舉行了“看誰飛得高”評比活動(dòng),并最終評出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
請輔導(dǎo)員宣讀獲獎(jiǎng)名單。(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
請獲獎(jiǎng)的家庭上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
請潘主任為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)!
讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的小朋友表示衷心的祝賀!
活動(dòng)開始:
、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的朋友們:
家校互動(dòng)人心暖,群星閃耀情意濃。
歡迎大家在這個(gè)陽光明媚的時(shí)刻,如約來到園嶺小學(xué)“希望之光”親子活動(dòng)的現(xiàn)場。
難忘的20xx年9月是入學(xué)的第一個(gè)音符!在過去的時(shí)間里,也許你們用汗水鑄就了榮耀,也許你們用青春編織著夢想,也學(xué)你們對孩子有更多的期待,也許你們的付出和對孩子的關(guān)注就是我們收獲希望的源泉!
也許鑄就輝煌會(huì)帶給我們太多的欣喜,也許良好的開端將奏響人生華美的樂章,今天讓我們用歌聲贊美明天,讓我們用舞蹈祈福未來,用我們的努力用我們的智慧揚(yáng)起希望的風(fēng)帆!
希望是人生的精神支柱,支撐人奮發(fā)向上,只要播下希望,就會(huì)收獲在成功的大道上。下面請看麥建逸等六人帶來的歌伴舞《希望》。
2、女:袁之鴻的舞蹈《大長巾》
3、男:今天的活動(dòng),小朋友們給我們帶來的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達(dá)琴》,他們是真正的希望之星,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
5、相聲:中國人、美國人、日本人 表演:李擇軒家庭
6、小 品:狼和羊 表演:黃正意家庭
7、詩朗誦:《再別康橋》 王樂其家庭
8、英語短劇: 肖語璇家庭
……共42個(gè)節(jié)目,均有家庭參與。
1、 三人四足
2、 踩 氣 球
所有家庭,全體起立,手語《感恩的心》
歡樂的時(shí)光總是那么短,一曲《感恩的心》凈化了我們的內(nèi)心,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽,共同舉起明天的希望!
小學(xué)親子活動(dòng)方案篇九
孩子是祖國的花朵,是父母心頭的肉,讓孩子健康成長并成為棟梁之才是每個(gè)父母的愿望,如何選擇一所適合自己孩子成長的學(xué)校成為了重中之重。選擇一所好的學(xué)校就等于為孩子許下了一個(gè)美好未來,反之亦然。西山學(xué)校歷經(jīng)20xx年品牌積淀,以“一切為了孩子的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)出了一批又一批的行業(yè)精英。
第二部分:活動(dòng)
通過本次活動(dòng),走進(jìn)生源終端,全面展示西山學(xué)校風(fēng)采,突破地區(qū)的生源招生困難,快速擴(kuò)大招生生源,樹立良好學(xué)院形象,充分宣揚(yáng)西山文化。
一、活動(dòng)主題:
許孩子一個(gè)美好未來
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日~2日
三、參與對象:
攜帶子女的家庭
四、活動(dòng)亮點(diǎn):
活動(dòng)設(shè)置參與性、互動(dòng)性強(qiáng);
精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)群體,提高招生入取率;
全方位展現(xiàn)西山風(fēng)采,充分宣揚(yáng)西山品牌。
五、媒體優(yōu)勢:
由中共福建省委宣傳部主管、福建日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的東南網(wǎng),是福建最具權(quán)威性和公信力的門戶網(wǎng)站。其用戶在政府機(jī)關(guān)人員的滲透率高達(dá)44%,在具有中高收入、良好社會(huì)地位和自主消費(fèi)能力群體中滲透率高達(dá)65%。
六、活動(dòng)行程:
1、第一天上午統(tǒng)一集合后前往西山學(xué)校(注1)
2、在西山學(xué)校享用午飯,稍作休息(注2)
3、第一天下午參觀西山學(xué)校校園風(fēng)光及游園活動(dòng)
4、參觀結(jié)束后返回西山學(xué)校并舉辦歡迎晚宴
5、第二天早上早西山學(xué)校享用早餐(注3)
6、早餐后前往南少林參觀
7、參觀結(jié)束后返回西山學(xué)校午餐
9、午餐后前往靈石山國家森林公園參觀
10、傍晚返回福州
注1:
a:在導(dǎo)游車上可以適當(dāng)?shù)牟シ盼魃綄W(xué)校的晚會(huì)視頻。
b:在下高速后,導(dǎo)游對福清進(jìn)行簡單介紹,但是快接近西山學(xué)校時(shí),由導(dǎo)游引導(dǎo)出對西山學(xué)校的簡單介紹。
注2:
參與活動(dòng)的家長通過享用三餐,充分了解西山學(xué)校的飲食情況。
七、活動(dòng)宣傳:
1:東南網(wǎng)站內(nèi)宣傳
b:東南網(wǎng)旗下論壇---福建第一社區(qū)將活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置為全站全論壇置頂并標(biāo)紅的方式進(jìn)行宣傳。(福建第一社區(qū)是東南網(wǎng)極具人氣的頻道,現(xiàn)有注冊會(huì)員:350000。)
2:微博傳播
發(fā)動(dòng)?xùn)|南網(wǎng)官方微博、東南網(wǎng)記者微博、福建省知名媒體人士微博對本次“許孩子一個(gè)美好未來之西山親子空氣游”活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)性傳播。
3:qq群宣傳
東南網(wǎng)擁有多個(gè)網(wǎng)友qq群,通過qq群群消息的方式對本次“許孩子一個(gè)美好未來之西山親子空氣游”活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
第三部分:營銷
一、現(xiàn)場活動(dòng)營銷
1、在前往景點(diǎn)等路途中滲透西山學(xué)校的相關(guān)品牌宣傳;
2、設(shè)置西山學(xué)校對本次活動(dòng)的一些招生優(yōu)惠政策,在活動(dòng)期間進(jìn)行宣導(dǎo);
3、活動(dòng)進(jìn)程中將選擇西山學(xué)校就是許孩子一個(gè)美好未來的概念做足;
二、媒體活動(dòng)回顧
東南網(wǎng)將派出記者對本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤采訪報(bào)道并在活動(dòng)介紹后制作專題放置于東南網(wǎng)上。