人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春奮斗的篇一

3、無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。牛頓

5、上天賦予的生命，就是要為人類(lèi)的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。松下幸之助

6、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。杜甫

7、盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。陶潛

9、改變你的想法，就會(huì)改變你的世界。諾曼文生皮爾

10、只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。海倫凱勒

青春奮斗的篇二

鮮花怒放，柳枝吐新芽;雄鷹高飛，春水泛微瀾。青，一個(gè)生機(jī)勃勃的日子，春，一個(gè)萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)。青春，一個(gè)由許多奮斗的日子組成的季節(jié)。

花朵要想綻放出最美的姿態(tài)，需要接受大自然的養(yǎng)分，儲(chǔ)藏能量;雛鷹要凌空展翅、翼搏云天，就需在苦練本領(lǐng)，遭受斷骨之痛;同樣，人的青春，需要不斷奮斗，奮斗的青春，最美，最精彩!

“少壯不努力，老大徒傷悲”。此乃千古至理之句也，古人以此告誡后人。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。閉上眼，我們完全可以想象一位年邁老人在桌前對(duì)著青燈黃卷吃力苦讀時(shí)的辛酸場(chǎng)景。前車(chē)之鑒，實(shí)在不可重蹈!

偉大領(lǐng)袖毛主席寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。而那時(shí)的他才17歲。那時(shí)的他是一個(gè)17歲的未成年啊!相比之下，現(xiàn)在那些聽(tīng)著流行歌曲、整天醉生夢(mèng)死的年輕一代、那些被女性化的男生，還有那些偽裝強(qiáng)悍的女漢子們活的多么空虛、多么可悲!

我記憶中羅中立先生的《父親》是第一幅給我深深震撼的油畫(huà)。有時(shí)候我感到很累，很累。但是我選擇堅(jiān)持，因?yàn)樵谖倚闹杏袀ゴ蟮母改傅男蜗?，讓我感?dòng)，讓我流淚，鼓勵(lì)著我堅(jiān)持奮斗!我相信每一個(gè)孩子心中都有著父母?jìng)ゴ蟮纳碛?，閉上眼，想想父母，想想那些為了我們受盡了委屈的父母，他們?yōu)槭裁丛诓换笾旮碓S多白發(fā)?我們能給他們什么?其實(shí)他們需要的不多，他們只是希望自己的孩子有出息、將來(lái)能生活得更好，僅此而已!現(xiàn)在的我們拿什么回報(bào)?我想只有靠我們努力奮斗來(lái)回報(bào)而已!

臧克家的文章《有的人》告訴我們?nèi)松饬x不在乎生命有多么長(zhǎng)久，重要的是有意義、有價(jià)值。即使是易冷煙花。也有它的精彩，有它的價(jià)值，讓世人銘記!故而筆者認(rèn)為，奮斗的人才是有意義的，有價(jià)值的。

花朵，汲取營(yíng)養(yǎng)，只為那綻放的短暫時(shí)光;雛鷹，忍受磨難，只為那雄壯的凌空一擊!

青春，努力奮斗，只為迎接那人生最燦爛的陽(yáng)光!

青春奮斗的篇三

初二的青春，是一支奮斗的歌，為我們振奮著學(xué)習(xí)的斗志；初二的青春，是一束奮斗的光，為我們指明人生的路；初二的青春，是一種心中莫名的激揚(yáng)……在歌中，在夢(mèng)中，我承載著奮斗的精神！

激情——跑道

“95不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水天山只等閑。

跳高跳遠(yuǎn)騰細(xì)浪，田徑跨欄走泥丸。

擲實(shí)心球獲獎(jiǎng)暖，4x100女子寒。

更喜跳遠(yuǎn)添一金，95同學(xué)盡開(kāi)顏?！?/p>

聽(tīng)著這首“洋不洋，土不土”的改版《七律長(zhǎng)征》，竟在全校面前嶄露頭角時(shí)，我不禁為我們班的拉拉隊(duì)員豎起了大拇指，更為那些還在拼搏的運(yùn)動(dòng)員們捏了把汗。

我班同學(xué)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞從來(lái)不是太棒，遇到運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的難關(guān)，只能拼死一搏了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始前，每個(gè)同學(xué)都下了狠心，運(yùn)動(dòng)員們更是高呼著：“不能給班丟臉！”遇到許多強(qiáng)大的對(duì)手，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員不都是咬緊牙關(guān)過(guò)了嗎？現(xiàn)在的我，也站上了這紅綠交替的'舞臺(tái)，看著同學(xué)們一雙雙殷切的目光，看著其他運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身姿，我咬緊了牙關(guān)：拼了！

認(rèn)真——難題

我在題海中徜徉著，徘徊著，享受著揮灑著汗水與開(kāi)發(fā)著智力的時(shí)光?？珊鋈?，我被那題海中的水草纏住了腳，不能繼續(xù)向前游了?！袄潇o下來(lái)！”我鼓勵(lì)著自己，并深深地吸了口氣，大腦開(kāi)始飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。

愛(ài)心——友誼

“今天班長(zhǎng)一直沒(méi)來(lái)，怎么回事呢？”大家互相詢問(wèn)著，答案不得而知。

下課后，同學(xué)們圍著班長(zhǎng)，關(guān)切的安慰著她?！按蠹摇边希∥曳置骺吹桨嚅L(zhǎng)眼中涌出了晶瑩的淚光！

青春奮斗的篇四

人生一世，草木一秋，人生就像一次登山的旅程。也許你在起早貪黑奮戰(zhàn)于高考的戰(zhàn)場(chǎng)；也許你猶猶豫豫迷失在無(wú)人的叢林；也許你步履維艱操持著生計(jì)。生活無(wú)情地鞭撻著我們前行，可我們就是在這不斷攀爬的過(guò)程中享受著喜悅，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。

奮斗的青春，應(yīng)有認(rèn)真的態(tài)度。

態(tài)度決定了高度。八十九歲的袁隆平被世人尊稱(chēng)為“雜交水稻之父”，可是他卻沒(méi)有一絲的傲慢與松懈。在近日舉辦的中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研究會(huì)上，袁隆平表示自己正致力于研究超級(jí)雜交水稻。八十九歲已是高齡，功成名就的袁隆平明明可以選擇享受晚年生活，可他卻依然選擇在研究中奮斗，可見(jiàn)袁隆平對(duì)事業(yè)的認(rèn)真程度。正值青春的我們更應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。青春最初就像一張白紙，需要我們用認(rèn)真的態(tài)度充分發(fā)揮自己獨(dú)特的才能，去完成一幅美麗畫(huà)卷。青春是生命之晨，是日之黎明。在這美好的年華里，應(yīng)我們應(yīng)秉持認(rèn)真的態(tài)度。

奮斗的青春，應(yīng)有堅(jiān)定的信念。

一位畫(huà)家，被下放到西藏，同去的人陸陸續(xù)續(xù)回了城，只有他還在那里給骨灰盒畫(huà)畫(huà)。即使在做著枯燥乏味的工作，他依然抱有堅(jiān)定的信念，永不放棄，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一位長(zhǎng)得嬌嬌怯怯的年輕姑娘，竟然單槍匹馬游覽了西藏的名勝古跡，有感于西藏的風(fēng)土人情，最后選擇在西藏教書(shū)。穿著漢服出行的青年，毫不在乎旁人或驚艷或疑惑的眼神，只為堅(jiān)持自己的信念。穿過(guò)浩瀚人海，聽(tīng)過(guò)褒貶之音，青春里應(yīng)該有堅(jiān)定的信念。

奮斗的青春，應(yīng)有廣闊的胸懷。

胸懷天下，懂得分享的人，能獲得精神上的充實(shí)與快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)?！北葼枴どw茨也確實(shí)如他所言把分享做到了極致。他與世人分享他最新的研究成果，他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。他在分享中得到了人們的尊敬，在分享中獲得了更多的快樂(lè)。擁有廣闊的胸懷能使人感受到無(wú)限的幸福與快樂(lè)。在熱情洋溢的年紀(jì)里，用廣闊的胸懷，去擁抱最美的青春。

青春是一場(chǎng)奇妙的旅行，有平川坦途，也有坎坷溝壑，就算頂風(fēng)冒雨，轉(zhuǎn)眼還是會(huì)艷陽(yáng)高照，努力奮斗，不斷拼搏，我們的青春必然美麗無(wú)限。

青春奮斗的篇五

若是將這短暫而又漫長(zhǎng)的人生之路分做幾段，我想、無(wú)論怎么分，"青春"都是最為重要的一個(gè)時(shí)期。

不經(jīng)意的摸了摸下巴，感覺(jué)非常"粗糙",到鏡子前面一看，才知道居然平添了許多胡須。是??！現(xiàn)在，我也長(zhǎng)達(dá)啦。

不知道自己是在哪天開(kāi)始變化的，只覺(jué)得在家中的也與往日不同了。家里的大小事情、父母也都來(lái)問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)。最令人膛目結(jié)舌的是，每次姐姐的新同學(xué)到我家時(shí)，就會(huì)問(wèn)："小敏你什么時(shí)候有個(gè)哥哥了啊"!總會(huì)讓大家哈哈大笑。

說(shuō)起我的成長(zhǎng)歷程，我從一開(kāi)始就感到很慶幸。因?yàn)榧依锏娜藟焊鶅壕蜎](méi)有把我當(dāng)做小孩，只要是我喜歡做或者是能夠做的事情一般他們都不會(huì)阻止我。媽媽常說(shuō)：你有點(diǎn)少年老成吧！我總是笑嘻嘻的答道：是??！不是有句話叫"窮人的孩子早當(dāng)家"嗎？媽媽則說(shuō)道：小鬼頭，咱家的生活條件很差嗎？我總是笑而不答。

而在學(xué)校中，有許多人說(shuō)："你這個(gè)人很奇怪，我們都不知道你是怎樣想的".也許是因?yàn)槲伊艏?jí)的原故，有些事情我確實(shí)想不明白。比如說(shuō)，學(xué)校里有不少的同學(xué)在"談戀愛(ài)".在那方面我是非常反感的，因?yàn)槲覀兗热欢忌L(zhǎng)在春天，就不要去做秋天該做的事情。誠(chéng)然，有時(shí)，我也會(huì)對(duì)異性有一些朦朧的感覺(jué)，但我會(huì)適時(shí)的調(diào)控自己的感情。用一句很經(jīng)典的話說(shuō)，就是那符合我們這個(gè)時(shí)期的心理特征。

青春之歌，因奮斗更加激昂；青春之畫(huà)，因努力更加精彩。青春之門(mén)，不是幻想就能打開(kāi)。

拿著家族的祝福；帶著父母的期望；放飛自己的夢(mèng)想，去為自己的青春奮斗吧！

青春奮斗的篇六

通向成功的漫漫路途上，幾度艱辛，幾多傷痛。這些挫折縱使帶來(lái)了痛苦與悲傷，卻也歷練了我們的心志，并且告訴我們：留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，將會(huì)獲得成功。

當(dāng)音樂(lè)巨人貝多芬面對(duì)耳聾的打擊時(shí)，不是向厄運(yùn)低頭，而是直面這一殘酷的事實(shí)，已超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志坦然面對(duì)，頑強(qiáng)抗?fàn)?，?jiān)持心中的夢(mèng)想，創(chuàng)作了《英雄》《命運(yùn)》等大量的音樂(lè)作品。把音樂(lè)變成了表現(xiàn)心靈情感和堅(jiān)守信念的語(yǔ)言，使音樂(lè)變成了思想的載體，心靈的歸宿，夢(mèng)想的征程。在人生的不幸中，他頑強(qiáng)的扼住了“命運(yùn)的喉嚨”。逐步完成了他的偉大音樂(lè)夢(mèng)。

自古英雄多磨難。正是他們指引我在遇到挫折時(shí)要留夢(mèng)想給自己并為之奮斗。

當(dāng)多次考試的成績(jī)與我的預(yù)期相差懸殊時(shí)，我總是失望、懈氣，躲在黑暗中悄悄哭泣，可又有什么用呢?是那些與挫折有夢(mèng)想支撐的人讓我懂得了：唯有夢(mèng)想才能產(chǎn)生動(dòng)力，唯有夢(mèng)想才能戰(zhàn)勝挫折。淚水中，我毅然選擇了承載夢(mèng)想的翅膀，踏上追夢(mèng)的征程。

通向成功的漫漫路途中，幾度艱辛，幾多傷痛，卻阻擋不了我?jiàn)^然前進(jìn)追逐夢(mèng)想的步伐。因?yàn)槲蚁嘈?，心存?mèng)想，駛向成功的帆兒將漸行漸近!

李大釗，字守常，河北樂(lè)亭人，生于1889年10月29日。1920xx年考入天津北洋法政專(zhuān)門(mén)學(xué)校，1920xx年畢業(yè)后東渡日本，入東京早稻田大學(xué)政治本科學(xué)習(xí)，1920xx年回國(guó)。1920xx年開(kāi)始任職于北大，先后擔(dān)任圖書(shū)部主任、歷史系教授、評(píng)議員、校長(zhǎng)室秘書(shū)等職位。另一方面李大釗積極進(jìn)行革命活動(dòng)，遭到北洋軍閥的仇視，并最終被捕，英勇就義，時(shí)年38歲。

少年束發(fā)受書(shū)

李大釗少年讀書(shū)的時(shí)代，正是中國(guó)已經(jīng)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的時(shí)代，也是中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義及其走狗的斗爭(zhēng)，一浪高一浪地向前推進(jìn)的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，瀕臨著被帝國(guó)主義瓜分的危機(jī)，國(guó)家存亡、民族存亡的問(wèn)題，擺到了每個(gè)人的面前。幼年時(shí)，他就聽(tīng)到了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等痛心的歷史故事。五歲時(shí)，發(fā)生了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。十一歲那年，爆發(fā)了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，不久，八國(guó)聯(lián)軍侵至樂(lè)亭附近，占據(jù)了昌黎、灤州等地。帝國(guó)主義的蠻橫侵略，和中國(guó)人民的英勇反抗，在李大釗幼小的心靈里留下了深深的烙印。

雖然，祖父想讓他成為一個(gè)光耀門(mén)楣的讀書(shū)人，他卻沿著一個(gè)愛(ài)國(guó)者和革命者的道路前進(jìn)了。他決心發(fā)憤讀書(shū)，尋求救國(guó)救民的良策，來(lái)挽救祖國(guó)于危亡之中。“釗自束發(fā)受書(shū)，即矢志努力于民族解放之事業(yè)?！崩畲筢撊缡钦f(shuō)，他熱烈搜尋當(dāng)時(shí)宣傳新思想的書(shū)刊，貪婪地讀著康有為、梁?jiǎn)⒊热说闹?，幾乎手不釋卷?/p>

李大釗少年時(shí)代積累了淵博的學(xué)識(shí)追求真理，煥發(fā)著“矢志努力于民族解放事業(yè)”的愛(ài)國(guó)思想，這就為他一生壯麗的革命事業(yè)種下了根苗。

高筑神州風(fēng)雨樓

1920xx年，清政府北洋水師“復(fù)師之陳?ài)E，渺不可睹”，李大釗懷著尋求救國(guó)救民真理的理想來(lái)到日本早稻田大學(xué)。在早稻田大學(xué)，他結(jié)識(shí)了仰慕已久的章士釗，二人時(shí)常共同探討，并建立了深厚的友誼。

1920xx年1月，日本政府向中國(guó)政府提出了旨在從中國(guó)攫取巨大利益的“二十一條”要求。李大釗參加中國(guó)留日學(xué)生總會(huì)，并被推舉撰寫(xiě)《警告全國(guó)父老書(shū)》。李大釗回述甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后20xx年間痛史，提出：中國(guó)“待亡”已很久了!所以沒(méi)有馬上亡國(guó)，原因在于列強(qiáng)在侵華過(guò)程中形成的“均勢(shì)”，此均勢(shì)“牽一發(fā)，則全身俱動(dòng)”。所以，歐戰(zhàn)爆發(fā)，“正如銅山東崩，洛鐘西應(yīng)，而呱呱墜地之中華民國(guó)，遂無(wú)安枕之日”。不僅如此，他對(duì)日本政府的陰謀詭計(jì)洞若觀火，他認(rèn)為，“二十一條”是日本吞并中國(guó)之由來(lái)，是每一個(gè)中國(guó)人鐫骨銘心、永志不忘的奇恥大辱。

創(chuàng)造青春中華

1920xx年5月，年僅27歲的李大釗在結(jié)束了兩年多的留學(xué)生活后，從日本回到祖國(guó)，李大釗向國(guó)人第一次闡述了他的理想主張--創(chuàng)造青春之中華。這是他當(dāng)時(shí)的理想，也是他對(duì)國(guó)人，首先是對(duì)青年的號(hào)召。他認(rèn)為，當(dāng)時(shí)中國(guó)的出路就是要擺脫舊傳統(tǒng)、舊觀念的束縛，建立一個(gè)青春的國(guó)家。

1920xx年，李大釗進(jìn)入北京大學(xué)擔(dān)任圖書(shū)館主任，進(jìn)入北大的李大釗，很快就置身于新文化運(yùn)動(dòng)的中心，成為新文化運(yùn)動(dòng)的主將。但標(biāo)志著他正式投身到這個(gè)陣營(yíng)的，還是他發(fā)表在《新青年》上的第一篇文章--《青春》。

李大釗在《青春》中指出，中華這個(gè)民族在人類(lèi)歷史上巍然屹立了幾千年，創(chuàng)造了罕有的人類(lèi)文明，這是歷史事實(shí)，是不容否認(rèn)的。但是，到了今天，它“衰老”了，“僵化”了，被以前的文明所束縛，背上了包袱。他號(hào)召青年勇往奮進(jìn)，與舊傳統(tǒng)割裂，去創(chuàng)造理想的中華。在此基礎(chǔ)上，李大釗進(jìn)一步認(rèn)為地球也有無(wú)盡的青春，人類(lèi)也有無(wú)盡的青春，并且引出民族有無(wú)盡的青春，國(guó)家有無(wú)盡的青春，青年有無(wú)盡的青春。也就是說(shuō)，李大釗所說(shuō)的“青春”實(shí)際上就是生命活力!

他認(rèn)為，青年一方面應(yīng)當(dāng)不斷擺脫已成的各種觀念的束縛影響，每天都保持無(wú)拘無(wú)束的青春活力;另一方面應(yīng)當(dāng)放棄對(duì)金錢(qián)、權(quán)力的追求，擺脫機(jī)械生活的負(fù)擔(dān)。

為何這么說(shuō)呢?李大釗覺(jué)得，追求金錢(qián)權(quán)力不僅是為今天享受，更是為明天的享受，所以放棄這些追求就不僅是為了保持今日的青春，而且也是為了保持明日的青春。他認(rèn)為，放棄了對(duì)金錢(qián)和權(quán)力的追求，便可以完完全全地保持個(gè)人人格的獨(dú)立，才能以這種獨(dú)立的人格，與進(jìn)化的宇宙競(jìng)進(jìn)。人只有這樣，才能不為物的奴隸;沒(méi)有物欲，也才能避免為逐物而造成的對(duì)自己身心人格的傷害。人若能做到這樣，便會(huì)大水漫天不怕淹，大旱融化金石、燒焦土地不怕熱，居住布滿灰塵的小屋，吃糠咽菜亦可以成為堯舜。青春活力不會(huì)受到外界千變?nèi)f化的影響而減弱;人的聰明才智也就不會(huì)被歷史上陳腐思想觀念所塞蔽。

李大釗說(shuō)，這就是通往青春之道，青年應(yīng)沿著這條道路，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族、青春之人類(lèi)、青春之地球、青春之宇宙。并在自己創(chuàng)造的與自己的生命生活有著不同層次關(guān)系的環(huán)境中享受無(wú)盡的青春快樂(lè)。

真正的老師

1920xx年11月，李大釗受聘北京大學(xué)。從1920xx年1月開(kāi)始主持圖書(shū)館工作。他在北大日刊上贈(zèng)設(shè)《新書(shū)》欄目，用來(lái)定期公布引進(jìn)的新書(shū)。李大釗認(rèn)為，過(guò)去中國(guó)介紹馬克思的著作非常零碎，最重要的也只是當(dāng)做一種知識(shí)粗略地介紹，介紹的人對(duì)這個(gè)學(xué)問(wèn)沒(méi)有什么研究，也并不表示他贊同這個(gè)學(xué)說(shuō)。他總是對(duì)身邊的學(xué)生說(shuō)：“要站在接受和擁護(hù)馬克思主義的立場(chǎng)上，系統(tǒng)地介紹馬克思主義;要在中國(guó)宣傳和實(shí)現(xiàn)馬克思主義?！彼谑怯H自組織學(xué)生翻譯介紹馬克思著作，組成了第一個(gè)研究翻譯馬克思著作的小組。在北大的一間宿舍里，李大釗和學(xué)生們夜以繼日地研究，按照外語(yǔ)的語(yǔ)音，他們把這間“工作室”命名為“亢慕義齋”，今天的意思就是“馬克思主義小屋”，從這個(gè)集體中成長(zhǎng)起了中國(guó)第一批共產(chǎn)主義者。

南陳北李，攜手建黨

隨著“五四”運(yùn)動(dòng)的勝利，很多青年在李大釗的影響下接受了馬克思主義。

毛澤東

周恩來(lái)

1920xx年，李大釗化裝成商人護(hù)送陳獨(dú)秀從北京到天津，在南下的路上，兩人就“計(jì)劃組織中國(guó)共產(chǎn)黨”進(jìn)行了探討。隨后，李大釗在北京大學(xué)組織成立了中國(guó)第一個(gè)馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)，并會(huì)見(jiàn)共產(chǎn)國(guó)際代表維經(jīng)斯基，準(zhǔn)備建黨事宜。經(jīng)李大釗的介紹和推薦，共產(chǎn)國(guó)際代表才得以了解中國(guó)革命的情況并去上海會(huì)見(jiàn)了陳獨(dú)秀。這年初冬，在北京大學(xué)紅樓李大釗的辦公室，以李大釗為核心和領(lǐng)袖的北京共產(chǎn)主義小組成立。以后，李大釗又和陳獨(dú)秀多次通信，明確提出以“共產(chǎn)黨”為名。在李大釗的關(guān)心下，相繼建立了北京社會(huì)主義青年團(tuán)和北方各地黨團(tuán)組織。李大釗與陳獨(dú)秀有“南陳北李”之稱(chēng)，他為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立作出了重要貢獻(xiàn)。

1920xx年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立以后，李大釗代表中央指導(dǎo)北方的工作，他積極促進(jìn)馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，先后發(fā)動(dòng)了開(kāi)灤大罷工，京漢鐵路大罷工等著名斗爭(zhēng)。次年，受黨的委托，與避居上海的孫中山商談“振興國(guó)民黨以振興中國(guó)之問(wèn)題”，說(shuō)明中共關(guān)于實(shí)行國(guó)共合作、建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張。以后，他又同孫中山多次會(huì)見(jiàn)，兩人“暢談不倦，幾乎忘食”。據(jù)宋慶齡回憶說(shuō)：“孫中山特別欽佩和尊敬李大釗，我們總是歡迎他到我們家來(lái)?！笨梢哉f(shuō)，李大釗作為共產(chǎn)黨的主要代表，為國(guó)共第一次合作作出了卓越的貢獻(xiàn)。

戰(zhàn)斗“總司令”

1920xx年3月，日本帝國(guó)主義侵犯天津大沽口，國(guó)民黨被迫還擊，擊中了日本軍艦。日本政府不但不對(duì)侵略行為認(rèn)罪，還公然要求中國(guó)賠禮道歉、賠償損失。腐敗的段祺瑞軍閥政府竟然全部接受了日本政府的無(wú)理要求。

在李大釗的領(lǐng)導(dǎo)下，北京5000名群眾在天安門(mén)召開(kāi)了抗議大會(huì)。會(huì)后，李大釗親自舉著一面紅旗，走在隊(duì)伍中間，到鐵獅子胡同軍閥政府門(mén)前示威。游行隊(duì)伍來(lái)到軍閥政府門(mén)口，段祺瑞反動(dòng)政府開(kāi)槍掃射示威群眾。北京女子師范大學(xué)學(xué)生劉和珍、史家胡同小學(xué)學(xué)生周正銘等46人慘遭殺害。面對(duì)反動(dòng)政府的血腥鎮(zhèn)壓，李大釗為了使革命群眾減少損失，不顧個(gè)人安危，冒著槍林彈雨，指揮示威群眾疏散。當(dāng)他看到幾個(gè)受了重傷的青年倒在地上時(shí)，便一個(gè)個(gè)地把他們攙扶起來(lái)，組織力量把他們背走。直到絕大部分群眾脫離險(xiǎn)境，李大釗才隨著群眾朝胡同東李大釗口走去。兵警見(jiàn)到他，用槍口對(duì)著他的胸膛，厲聲喝道：“你是干什么的?”“我是做買(mǎi)賣(mài)的。”李大釗從容不迫地回答。當(dāng)時(shí)李大釗穿著長(zhǎng)袍馬褂，微胖的臉龐留著八字胡，并戴著一副眼鏡，很像個(gè)商人的樣子。兵警信以為真，便用力搡了一下他的肩膀說(shuō)：“做買(mǎi)賣(mài)到這兒來(lái)，找死呀!還不快走!”李大釗機(jī)智地躲過(guò)了敵人的檢查。當(dāng)天夜里，李大釗召集了北京黨組織的緊急會(huì)議，研究部署了新的戰(zhàn)斗計(jì)劃。

何懼白色恐怖

1920xx年4月6日，李大釗被軍閥張作霖逮捕了，關(guān)在京師警察廳拘留所里。敵人對(duì)他軟硬兼施，妄圖逼他供出黨的機(jī)密。李大釗堅(jiān)貞不屈，不僅沒(méi)有透露一點(diǎn)黨的機(jī)密，他的“供詞”卻成了一篇宣傳馬克思主義必勝的宣言書(shū)。敵人對(duì)他施用了種種酷刑，并用竹簽扎他的十指，劇烈的疼痛折磨著他，手指骨都碎裂了?？嵝陶勰サ盟廊セ顏?lái)，敵人卻沒(méi)有得到一點(diǎn)東西，只得把他押回牢房。

在拘留所里，李大釗不放過(guò)一切斗爭(zhēng)機(jī)會(huì)，他領(lǐng)導(dǎo)被捕的難友進(jìn)行獄中斗爭(zhēng);他向監(jiān)獄的看守進(jìn)行革命宣傳。一個(gè)看守同情革命，李大釗爭(zhēng)取了他，讓他幫助傳送消息。一天傍晚，這個(gè)看守悄悄地塞給李大釗一封信。他打開(kāi)一看，是黨組織寫(xiě)來(lái)的。信里說(shuō)，北方鐵路工人知道他被捕后受了毒刑，義憤填膺，強(qiáng)烈要求組織一支武裝，化裝潛入北京，打進(jìn)京師警察廳看守所，營(yíng)救他和同志們出獄。黨組織來(lái)信征求他的意見(jiàn)。李大釗感到無(wú)限欣慰，因?yàn)楣と送倪B著心。但他毅然拿起筆，借著從鐵窗透進(jìn)來(lái)的暗淡光線，寫(xiě)了回信。信中寫(xiě)道：“這種行動(dòng)固然是工人同志的革命精神和對(duì)黨對(duì)我的愛(ài)戴，但今天完全沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)這種計(jì)劃，拘留所處于重重武裝戒備之中。我個(gè)人為革命為黨而犧牲是光榮的，這已經(jīng)是黨的損失了。我不能再要同志們來(lái)作冒險(xiǎn)的事業(yè)，而耗費(fèi)革命力量。”當(dāng)黨組織把李大釗的意見(jiàn)轉(zhuǎn)告給鐵路工人的時(shí)候，工人們都為自己領(lǐng)袖的高尚品德而感動(dòng)得落淚。

愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。

愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。

浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。

一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。

過(guò)了好半天，他問(wèn):容量多少?他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。

助手立刻讀出了數(shù)字。

助手的臉紅了。

愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!

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青春奮斗的篇七

1、青年人充滿活力，像春水一樣豐富。

2、真正的青春、貞潔的妙齡的青春，周身充滿了血液，體態(tài)輕盈而不可侵犯的青春，這個(gè)時(shí)期只有幾個(gè)月。

3、凡真心嘗試助人者，沒(méi)有不幫到自己的。

4、未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！

5、用勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用智慧成就人生。

6、壯心未與年俱老，死去猶能做鬼雄。

7、只要依靠自己的力量去做事情，即使條件很差，也能取得成功。

8、年輕時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣、希望及信仰的一段時(shí)光。

9、我走得很慢，但我從不后退。

10、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。

11、如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇。

12、青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。

13、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

14、只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青春的野草。

15、青年人的眼睛里燃燒著火焰，老年人的眼睛里放射出光芒。

16、善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，處處都有成功力量的源泉。其實(shí)成功的本質(zhì)是蘊(yùn)藏在人的內(nèi)心的，總想著成功的人，在什么地方都能受到啟迪。

17、一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。

18、遇到困難時(shí)，我們要用自信戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。

19、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。

20、成功如同谷倉(cāng)內(nèi)的金表，早已存在于我們周?chē)?，散布于人生的每個(gè)角落，只要執(zhí)著地去尋找，就一定能找到。

21、從青年人的角度看，生活是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的遙遠(yuǎn)未來(lái)；從老年人的角度看，生活宛如一個(gè)非常短暫的往昔。

22、憑借財(cái)大氣粗來(lái)改變自己在公眾中的丑陋形象是不明智的`，一切的成功都是靠自己的努力得來(lái)的，并不是靠攀高結(jié)貴。

23、股股清泉，汩汩泓流，用時(shí)代的華表為之獻(xiàn)彰，用歲月的琉璃為之屏障，用時(shí)空的玲瓏為之圖章。

24、未有不立志之人，便能做得事業(yè)。

25、面對(duì)困境，我們要堅(jiān)持自己的信念，就像守住一段珍貴的沉香。

26、航海遠(yuǎn)行的人，比先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，恐怕永無(wú)達(dá)到的日子。

27、發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，挖掘自己的潛能，做你真正喜歡的事業(yè)。

28、一個(gè)年輕的姑娘一正是對(duì)什么都好奇的年齡，在這樣的年齡人們?nèi)菀桩a(chǎn)生一些美妙的想法。

29、不恥最后。即使慢，弛而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。

30、在青年時(shí)期，我們給自己披上彩虹。