光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
學校活動工作計劃800字篇一
教務(wù)處依據(jù)學校工作要點,圍繞教學工作開展系列活動,突出自主教育特色,全面提高學校的教育教學質(zhì)量。為孩子和教師營造一個有利于終身學習、可持續(xù)發(fā)展的學習性環(huán)境。
1、加強新課程改革研究力度,以新課程理念為指導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,開展新課程研究活動。
2、加強教務(wù)處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化。
3、關(guān)注學生全面發(fā)展和終身發(fā)展,培養(yǎng)學生良好習慣。
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一、加強師資建設(shè),提高教師素質(zhì)
1、每月第一個周三下午業(yè)務(wù)學習時間為校本教研日,除聘請專家來校講學以外,由各教研大組主持開展多種形式的特色校本教研,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2、本學期繼續(xù)堅持結(jié)對子制度,加大新教師的指導工作。領(lǐng)導與年級組結(jié)對子,骨干教師與新教師結(jié)對子,使他們盡快勝任教學崗位。聘請區(qū)市專家對部分優(yōu)秀青年教師進行跟蹤聽課,使他們的教學水平在全區(qū)位于前列。
3、依托現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)輻射作用,努力擴大名師隊伍,提高名師水平。
4、深化南小百年文化氛圍,以“寫字節(jié)”活動為載體開展系列活動弘揚中華傳統(tǒng)文化,提升南小文化品味。
二、抓好常規(guī)工作,促進規(guī)范管理
1、加強備課,改革備課形式
保證每周一下午的集體備課時間,加強綜合學科備課力度。每次備課要認真填寫備課活動記錄本。
教齡十五年以上的教師可以依據(jù)教材配套的教案在教材上進行圈畫備課(教齡十四年以下的教師要備詳案),針對教學中的實際情況在備課本上寫出課后反思。
2、組織聽課,開展教學研究
本學期語、數(shù)學科繼續(xù)以備課組為單位組織上課、聽課、評課等教研活動,其他學科以教研組為單位組織活動,各教研組于2月20日前將“主題跟進”研討課的安排表交教務(wù)處(活動時間為:三月、四月,報名參加開放周展示課的老師在三月份上課),所有老師要求聽完同備課組的每一節(jié)研究課,每位老師聽課不少于20節(jié),并依據(jù)《南門小學優(yōu)質(zhì)課評價標準》對所聽的課進行評價,進行常效優(yōu)質(zhì)課的探索。
3、規(guī)范管理,加強常規(guī)檢查
①教務(wù)處根據(jù)《南門小學常規(guī)管理考核制度》,每月進行一次教學常規(guī)管理工作抽查,督促、指導教師的教學工作,對教學常規(guī)管理考核未達一般等級者將給予適當處罰。
②進一步完善各學科課堂教學評價體系,采取多種形式(如:推門聽課、檢查作業(yè)、教學檢測、學生座談會、訪談家長等)及時了解教師教育教學情況,力爭做到全面立體地評價教師。
③依托校校通軟件,逐步完善教務(wù)處資料電子化管理。
三、實施科研興教,提升教研水平
1、本學期做好十五課題、省級“自主課題”的結(jié)題和十一五課題的申報工作。每月召開一次科研小組會議,在“百花齊放”思想的指導下,鼓勵教師探索和實踐自己的課題,并在相應(yīng)的教學實踐中展示。
2、本學期繼續(xù)以備課組為單位選取研究主題,開展主題跟進式研討活動。每個教研組重點跟進一至兩位教師,打磨精品課,在“星光燦爛”教學活動中對外展示。
3、充分挖掘并收集學校優(yōu)秀教學資源,促進教師間的同伴互助和經(jīng)驗交流,期末將召開 “我用教材”教材分析及經(jīng)驗交流會。
4、建立學科網(wǎng)站,豐富和拓展網(wǎng)絡(luò)教研形式。
5、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育資源,提高課堂教學實效性。
6、完善《禮儀》讀本,加強校本教材建設(shè)。
四、重視心理健康教育,促進學生身心發(fā)展
1開展學生心理健康教育指導和實踐研究活動,定期開放心理咨詢室,建立學生心理檔案。研究不同年齡段學生的心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài),并采用不同的方法加以教育、引導,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
2、豐富大課間活動的內(nèi)容,努力提高學生身體素質(zhì)。
組織學校春季運動會,做好《學生體質(zhì)健康標準》的達標工作。
五、開展課外活動,豐富學生校園生活
為了進一步凸現(xiàn)學校的辦學特色,培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力,提高學生的綜合素質(zhì),讓學生健康、活潑、快樂的成長,將根據(jù)目前學校的實際情況,充分利用現(xiàn)有的教學資源繼續(xù)開展計算機、書法、繪畫、舞蹈、管樂器、鼓號、英語會話、田徑隊、科技、手工制作等興趣小組活動,并擬編部分校本教材上好周五綜合實踐課。
二月份
1、調(diào)整安排課表
2、發(fā)放教師教材
3、教研組、備課組制定工作計劃
4、制定“主題跟進式”教研活動計劃
5、轉(zhuǎn)學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)、安排進班
6、擬訂“星光燦爛”活動方案
7、準備參加市網(wǎng)站評選材料
8、準備參加市技術(shù)裝備工作評估材料
9、準備參加市科學實驗教學評估材料
10、組織“十五課題”結(jié)題并申報國家級“十一五”課題
11、組織教師參加新課程培訓
12、組織參加區(qū)計算機管理人員培訓
13、召開六年級部分學生家長會
14、建立并完善學科網(wǎng)上“教師工作室”
15、教學管理月工作考核
三月份
1、 校本教研活動
2、 參加廬陽區(qū)教育教學工作會議
3、 組織教師參加區(qū)“教壇新星”課堂教學匯報課
4、 組織部分教師參加學科培訓
5、 組織學生參加學校信息技術(shù)比賽
6、 組織畢業(yè)班學生戶口學籍預(yù)審
7、 參加區(qū)教務(wù)管理工作培訓
8、 組織參加區(qū)學科研究組長和骨干教師工作會
9、 參加區(qū)各學科骨干教師開展有關(guān)研討活動
10、組織南小第四屆“寫字節(jié)”活動
11、“主題跟進式”教學研討課開課
12、繼續(xù)開展“結(jié)對子”活動
13、組織推門聽課
14、完善教師“成長記錄袋”
15、組織學生參加廬陽區(qū)活動中心及雙鳳基地活動
16、組織選拔“開放周”上課教師
17、教學管理月工作考核
四月份
1、校本教研活動
2、組織參加區(qū)電教論文評比
3、組織南小20xx~2006學年度師生運動會
4、迎接區(qū)畢業(yè)班戶口學籍審核
5、組織南小教學“開放周”活動
6、接待、安排師范畢業(yè)生實習
7、教學工作期中檢測
8、組織參加合肥市首屆“機器人”大賽
9、組織學生參加廬陽區(qū)第四屆信息技術(shù)比賽
10、組織編輯第五期《藍天》雜志
11、組織學生參加市電腦設(shè)計大賽
12、參加區(qū)教工廣播操比賽
13、教學管理月工作考核
五月份
1、校本教研活動
2、組織參加區(qū)骨干教師系列教學研討活動
3、組織參加區(qū)骨干教師年度考核
4、組織參加小學畢業(yè)班復(fù)習研討活動
5、組織畢業(yè)班教學檢測
6、參加市案例評比交流會
8、參加區(qū)小學招生工作會議
9、組織參加全國第六個“科技周”活動
10、教學管理月工作考核
六月份
1、校本教研活動
2、組織骨干教師參加區(qū)案例研討活動
3、組織參加《學生體育健康標準》達標驗收
4、組織畢業(yè)班報名工作
5、組織畢業(yè)班學生會考
6、組織各年級教學檢測
7、各教研組工作總結(jié)
8、教師教學工作評定
9、“主題跟進式”活動反思會
七月份
1、組織教師全員培訓
2、組織教師參加課改學科各級教材培訓
3、一年級招生
學校活動工作計劃800字篇二
今年十月是我市第一個“教學質(zhì)量月”,學校圍繞“打造優(yōu)質(zhì)課堂,提高教學質(zhì)量”的主題開展了系列活動?,F(xiàn)將“教學質(zhì)量月”開展情況綜述如下:
為了組織好“教學質(zhì)量月”活動,學校教導處分別召開了教研組長會議,負責制定活動方案。利用業(yè)務(wù)學習時間,對方案進行研討,分組組織全體教師認真學習,吃透精神,要求人人參與“教學質(zhì)量月”活動。同時在校園貼標語,營造氛圍,激發(fā)全體教師參與興趣。
為了有效實施“教學質(zhì)量月”活動方案,真正把活動落到實處,取得實效,我校在制定計劃中,注重層層落實,責任到人,并規(guī)定完成工作的質(zhì)量和任務(wù)的期限。在整個“教學質(zhì)量月”活動中,我們具體做了以下工作:
1、抓認識,開展教學理論的學習活動。
十月教務(wù)處組織教研組長進行了備、教、改、輔等常規(guī)工作檢查,并進行現(xiàn)狀分析,了解存在的問題。針對問題組織教師學習各科課程標準和相關(guān)理論,進一步開展研討,進行集體備課,提高教師們夯實對各學科常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的認識。
2、抓規(guī)范,認真落實常規(guī)教學各環(huán)節(jié)
課堂教學是完成教學任務(wù)、實施素質(zhì)教育的主渠道,是經(jīng)常性教學組織形式,每位教師都必須高度重視課堂教學的研究,不斷提高自己的課堂教學水平。
3、抓提高,扎實開展教學展示活動。在全校開展了“課堂教學風采”展示評選活動,學校通過“講一聽五”評教評學活動,充分展示了我校教師的教學風采,尤其一些青年教師,她們在課堂上展示出來的積極進取,朝氣蓬勃的精神風貌,對我們?nèi)w教師而言,是非常有鼓舞的。教師對她們的課進行了精彩講評。
4、抓教研,倡導評課議課活動。各學科教研組、備課組針對活動實施情況,開展一輪又一輪的研討,并以余芬老師赴孝感市參加品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽為契機,深入開展課程改革的探討,通過交流活動,從中總結(jié)成功經(jīng)驗,讓集體受益。展示課結(jié)束后,教導處組織全體教師以座談的形式進行評課、議課,每個人都是“學習共同體”中的成員,大家把座談會當成推心置腹的場地,暢所欲言,各抒己見,各有收獲,從而獲得雙贏的好效果。
5、抓推廣,積極組織師生參加各種競賽活動。各教研組、備課組長立足課堂教學,主抓集體備課、上課,練習設(shè)計等工作,教研組、備課組活動以教材分析、課型模式打磨為主,做到備課、上課、練習、輔導、測評五統(tǒng)一,并依據(jù)活動方案組織參加各類評比活動。
在全校師生的共同努力下,“教學質(zhì)量月”取得了階段性成果。本次活動使學校教學工作呈現(xiàn)一派忙碌又愉悅的氛圍,激發(fā)了教師的工作熱情,強化了教師“質(zhì)量強?!钡囊庾R,促進了學校的發(fā)展。
學?;顒庸ぷ饔媱?00字篇三
認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全,“學校安全月”活動方案工作計劃。
總體安排:2月20日至3月20日 第一階段:2月20日至2月26日,主要活動內(nèi)容包括:制訂活動方案、宣傳發(fā)動、建章立制、安全自查; 第二階段:2月27日至3月10日,主要活動內(nèi)容包括:整改消除安全隱患、教育活動全面展開; 第三階段:3月11日至3月20日,主要活動內(nèi)容包括:迎接上級檢查,學校安全月活動總結(jié)。
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
⒈通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學?!秾W生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
⒊切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。
⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
⒈進一步加強和改進學校德育工作,使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫,找準找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生,學校工作計劃《“學校安全月”活動方案工作計劃》。
⒉各班建立安全檢查小組,由正副班主任、值日班長、宿舍舍長和財產(chǎn)管理員組成,負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
⒊繼續(xù)與交警一大隊聯(lián)手,維護校園周邊秩序,監(jiān)控學生的校外行為,保證學生交通、治安方面的安全。
⒋組織“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”專題征文、演講比賽、知識競賽和板報比賽,升華學生的安全意識,強化學生的安全觀念。
⒌與學生及家長簽定安全協(xié)議書,進一步強化紀律和安全意識,使家長廣泛參與到學校教育管理中來。
⒍舉辦有關(guān)安全主題的圖片展,用慘痛的事實告訴學生珍愛的生命。
⒎擬聘請有關(guān)部門領(lǐng)導和專業(yè)人員對學生進行安全、法制方面講座,用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能,并組織安全知識考試。
⒈加強校產(chǎn)的使用與維護管理。
⑴加強維修人員崗位培訓,全天候?qū)πI帷⑿.a(chǎn)及教學設(shè)施、儀器設(shè)備進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發(fā)生。
⑵加強對消防噴淋設(shè)施、泵房管理人員的培訓,合理分工,責任到人,加強對校內(nèi)消防設(shè)施的檢測與維護。
⑶嚴格財務(wù)管理制度,加強用水、用電、用氣和車輛管理,為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
⒉切實抓好食堂工作。
⑴按照《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,健全并落實關(guān)于食堂的各項規(guī)章制度,進一步加強對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。
⑵在每周一晚召開的例會上,堅持對職工進行安全教育和思想教育,提高職工安全意識;
⑶加強對鍋爐、提貨電梯等電器機械的管理,避免傷亡現(xiàn)象的發(fā)生。
⑷嚴把進貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān),確保食堂及學生服務(wù)部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標準;進一步檢查防“四害”設(shè)施,提高警惕,嚴防壞人投毒,確保飲食安全。
⑸堅持對新進職工先體檢、培訓,后上崗工作的原則,嚴把職工上崗關(guān)。
⑹堅持對食堂有關(guān)設(shè)施、工具進行及時消毒,并做好消毒記錄。
⒊做好綜治工作。
⑴加強綜治人員的教育管理,提高防范意識。
⑵加強大門和宿舍樓保衛(wèi)人員管理,嚴格夜查制度,做好出入人員和車輛檢查和記錄。
⑶密切聯(lián)系有關(guān)部門,做好校園周邊環(huán)境的治理。
1、為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長,中層以上干部及教務(wù)處、政教處、綜治辦、體育組、實驗室、衛(wèi)生室相關(guān)人員任成員的學校安全工作領(lǐng)導小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進一步明確各處室、各級部主要負責人的責任,把安全工作列入崗位職責范疇之中,真正實現(xiàn)“一崗雙責”。
2、進一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對消防、用電、用氣、 飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案,明確責任、細化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。
3、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、級部和班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、級部的財產(chǎn)和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育當做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換,對導致發(fā)生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。
4、建立健全安全工作的長效機制。結(jié)合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗,將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣,實現(xiàn)校園的長治久安 “學校安全月”活動方案。
學校活動工作計劃800字篇四
為了加快我校校園文化建設(shè),豐富教職工的文娛生活,活躍校園氣氛,提高我校教職工思想文化素質(zhì),進一步增強廣大教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)辦省級規(guī)范化學打下堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)學校^令頁導、學校教育工會委員會研究決定,今年的 “五一”國際勞動節(jié),我校將開展以“好歌慶祝五一、構(gòu)建快樂校園”為主題的.好聲音比賽。
組長:
組員:
***(負責組織評分)
***(負責供應(yīng)茶水、維持會場紀律)
***(負責音響、攝影)
***(負責布置會場電器)
***(負責主持會場)
***(負責計總分并報送)
評委:
1、王二虎校長致開幕詞;
2、好聲音比賽;
3、當場評出:一等獎壹名、二等獎兩名、三等獎叁名、優(yōu)秀獎肆名。
1、一年一度的勞動者節(jié)日即將到來,在這光榮的日子里,我們要放開心情、舒展歌喉,把心中的喜悅和美好的愿望奉獻給大家;
2、要求全體教職工踴躍報名參加,各科組長(行政組、語文組、數(shù)學組、英語組、綜合組、幼兒園、后勤組)至少要有兩個節(jié)目,希望全體教職工認真準備,積極參加;
3、要報名參加好聲音比賽的老師,請在比賽的前一天把歌名(原演唱者)報到工會卓文燕處。
1、比賽會場茶水:600元;
2、糖餅水果:1000元;
3、獎 金:一等獎100元、二等獎80元、三等獎60元、優(yōu)秀獎40元,共計600元;
4、以上三項合計:2200元。
學?;顒庸ぷ饔媱?00字篇五
今年我校將通過德育實踐體驗,提高學生“關(guān)注社會、關(guān)注身邊事物”的意識,培養(yǎng)學生參與社會實踐、進行觀察研究的能力。
一、活動目標:
1、通過德育基地的活動,培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質(zhì)。
2、通過德育基地的活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動內(nèi)容:
1、組織學生參加社區(qū)活動,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、愛學習、愛科學的熱情。
2、德育處、團委、組織學生去社區(qū)撿白色垃圾,增強環(huán)保意思。
3、有德育處組織學生到當?shù)伛v軍(技工大隊)參觀學習軍事訓練和內(nèi)務(wù)。
4、由團委組織學生參觀可口可樂公司。
三、工作措施
1、德育處與技工大隊、可口可樂公司簽訂的淤積的協(xié)議書。安排活動時間的內(nèi)容。
2、進一步加強陣地建設(shè),努力完善各陣地的規(guī)章制度,努力用好校外德育基地。
3、各基地負責人應(yīng)在活動前與基地領(lǐng)導取得聯(lián)系,與各基地領(lǐng)導協(xié)商后,定期組織學生到基地進行參觀學習或?qū)嵺`活動,使學生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。
4、德育基地活動要有專人負責,活動班級班主任隨隊做好安全工作?;鼗顒忧皯?yīng)對學生做好教育工作,要求他們保持少先隊員的良好形象,注意文明禮貌,不怕苦不怕累,體現(xiàn)我校良好的學風、校風。
5、按照德育基地協(xié)議書的要求,愛護德育基地的各種物品,不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。
6、德育基地活動期間,指導教師應(yīng)按照活動的內(nèi)容,布置學生做好實習記錄,寫活動心得,開展評比活動。期末進行總結(jié),評出表現(xiàn)突出的學生,并進行適當?shù)莫剟睢?/p>
通過實踐體驗,提高學生“關(guān)注社會、關(guān)注身邊事物”的意識,培養(yǎng)學生參與社會實踐、進行觀察研究的能力。
學校活動工作計劃800字篇六
為豐富校園文化生活,營造積極健康向上的校園文化氛圍,增進廣大教職工的溝通與友誼,增強教職工的戰(zhàn)斗力和凝聚力,經(jīng)教育辦研究,決定舉行20xx年xx鎮(zhèn)體育節(jié)——男教職工籃球賽活動。
20xx年4月23日——25日下午4:30——5:30
xx中學籃球場
a組:中學七級部八級部九級部
b組:教育辦中心小學xx小學xx小學xx小學
組長:宋xx
裁判員:李xx張xx
a組進行小組循環(huán)賽,b組進行小組淘汰賽,比賽結(jié)束后每組產(chǎn)生一名冠軍隊,教育辦予以獎勵。
六、比規(guī)則
1、按最新國際籃球比賽規(guī)則執(zhí)行(以下兩條針對實際作特殊規(guī)定)。
2、比賽分上下半場,各25分鐘,中場休息10分鐘;每半場只能暫停2次,最后3分鐘不得暫停和換人。
3、每半場全隊累計犯規(guī)達七次以上就要執(zhí)行罰籃,上籃動作執(zhí)行罰籃;個人累計5次犯規(guī)下場。
4、a組比賽時,中學體育教師只做裁判或場下指導,不予參賽,各隊參賽隊員由學校協(xié)調(diào)搭配。
學?;顒庸ぷ饔媱?00字篇七
興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育,提升學校辦學層次,培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標,關(guān)注時事生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權(quán)利,讓每個學生享有成功的喜悅,真正為學生的發(fā)展服務(wù)。
我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法,在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整,開設(shè)了樂器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展,有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。
活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。
健全制度為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校的實際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周兩課時的固定活動時間;四定活動內(nèi)容,每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導老師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
1、準時到崗,不早退?;顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間,教師要帶領(lǐng)學生準備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系,不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價,除采取傳統(tǒng)查的方法外,我們更注重過程性評估和活動成果展示考核,同時更關(guān)注評價選擇,由學生選出自己心目中的好輔導老師。
學校活動工作計劃800字篇八
圍繞學校工作重點,充分發(fā)揮學校音體美電勞教育,進一步加強音綜合組建設(shè),完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規(guī)管理,發(fā)揮教師自身管理的能力,提高課堂教學質(zhì)量。
(一)加強教研組建設(shè),以研促教:
1、認真開展教研活動,提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng):
確定研討主題,認真開展音、體、美術(shù)活動,共同交流畫的技巧,教的藝術(shù)和管理班級的水平,研究新的教學方法,溝通教學工作中的信息;加強教學交流,提高教師基本功,以教研促進課堂教學質(zhì)量,提高教學實用性。
2、加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍:
加強教師間教學上的溝通,互相協(xié)作,共同進步的工作機制,逐步形成開放式教學新模式,形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風。
(二)規(guī)范教學,明確教學要求:
1、在教學的課堂上,強調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結(jié)合的教學模式。
2、明確對學生的專業(yè)要求,教學中做到抓兩頭,帶中間,保證班級學生的整體進步。
3、嚴格班級常規(guī)管理,提高工作效率:音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識,更要發(fā)揮自身管理的能力,抓好班級紀律,了解學生思想動態(tài),提高音體美教學的工作效率。
4、認真組織好學生的畫展,為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。
5、組織好學生音樂、美術(shù)課外活動的輔導工作,培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格。
(三)加強教師教學研究,提高教師科研的能力:
1、真正關(guān)注每一個學生的發(fā)展,通過藝術(shù)教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。
2、挖掘教學過程中的生動案例,總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教學心得,形成自己的研究成果。
(四)認真做好新學期音體美的各項準備工作,整理清點各類物品、器材,完善借還制度,做到責任到人。
(五)積極參加市區(qū)組織的教師教學評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽,在活動中進一步提高專業(yè)素養(yǎng)。
(六)積極開展校園文化建設(shè),以積極向上的校園文化,引導學生正確的輿論導向,端正學風,振奮士氣,營造良好的學習氛圍。
學?;顒庸ぷ饔媱?00字篇九
以培養(yǎng)孩子學的個人責任感為主題,借六一兒童節(jié)開展活動,鼓勵孩子讀書的好習慣!
“心與心的交流,愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責任!
會交流、會分享、會關(guān)愛是對他人負責任的感性表現(xiàn),現(xiàn)在孩子大都是獨生子女,和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個,一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍,學會分享、學會交流;二是引導隊員好讀書、會讀書、讀好書,在接下來的假日里把讀書當作是休閑的內(nèi)容,營造“書香暑假”;三是為了把學校閱讀量工程推向一個新的階段。
1、啟動儀式:年6月1日上午8:30—11:30
2、活動時間:年月1日——月30日
交換愛心流動書,暑假閱讀愛心書
籌備階段:
1、制作“愛心流動書卡”
2、制作“讀書心得卡”
3、各班安排2-6名愛心志愿者(管理書)
4、營造氛圍:a各班準備“小柜臺”、黑板等背景
b插彩旗
c橫幅
活動階段:
(一)啟動儀式過程:
1、表彰個人、集體,新隊員入隊,穿插藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗介紹
2、各班設(shè)攤,自主交換(設(shè)在教室)
3、激發(fā)學生暑期看書
4、指導學生寫好讀書心得(可選擇)
a介紹一個名人讀書故事
b介紹一個讀書格言
c介紹自己的讀書經(jīng)驗、心得、收獲
d介紹自己喜歡的一本書
5、紅領(lǐng)巾理事會成立臨時工作小組
6、廣播插入優(yōu)秀片段朗誦
7、制訂個人:“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干:借出書、自己認真讀書,有讀書成果)
(二)讀書階段
利用回校日,以中隊為單位進行階段性小結(jié)和指導,掌握隊員閱讀情況。
(三)評比總結(jié)階段:
1、9月1日開學典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)
2、各班結(jié)合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)
評比項目:
個人:“愛心閱讀小天使”
配合學校深入開展閱讀量工程
總負責人…
愛心流動書卡、讀書心得卡設(shè)計……已完成
小柜臺、場地布置、愛心志愿者安排、組織隊員參加…………班主任
彩旗(插、收)5月31日前插,當天下班前收………、、、(下雨不插)
表彰活動安排、
新隊員入隊…
安排、組織展示藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目、
催場、大隊干部2人
廣播室音樂、優(yōu)美片斷…………、小播音員
愛心志愿者培訓(5月29日)………………
有針對性地培養(yǎng)一名隊員準備開學典禮時匯報…………各年級組長牽頭
小記者(拍照、報道)…
音響設(shè)備(月1日8:15)…、、
小橫幅打印張貼(內(nèi)容同活動主題,月31日)…………
指導學生寫好讀書心得(月31日前)各班語文教師
活動延伸工作………………
1、教室場地布置時在黑板上書寫一句有關(guān)讀書的名言,黑板加以美化。
2、活動前各中隊的準備好人均一本愛心流動書(自愿),并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。(30日前,可按照模版也可改變樣式)
3、愛心流動書的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平,以年級為單位進行流動。
4、流動書要求是內(nèi)容健康,適合青少年閱讀的書籍(不包括雜志,可以是已經(jīng)閱讀過的舊書、閑置的書籍),煩請各班班主任老師督促。
5、愛心流動書開學后由隊員自行歸還,年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物,不再歸還。
6、讀書心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種,也可有其他的展示形式。開學初各中隊上交2-5份有質(zhì)量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內(nèi)容,但格式大小、紙質(zhì)等不定,由隊員自行準備)
節(jié)目展示的隊員自備磁帶等。