演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

愛護(hù)公物演講稿篇一

大家早上好!有機(jī)會(huì)站在莊重的國旗下與大家交換自我的心聲，我倍感榮幸。今日我演講的題目是《美麗學(xué)校我的家，愛惜公物你我他》。

更有甚者，拉窗簾時(shí)巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自我“蕭灑”的動(dòng)作自得自豪，不顧其他同學(xué)那異常的眼光，那眼光是愛惜公物者對(duì)他的提示，也是對(duì)他這類行為的批評(píng)，乃至痛斥。是啊，這些東西是我們共同具有的，是公共財(cái)物，是為我們的學(xué)習(xí)，生活供給方便的，我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對(duì)對(duì)待它們，相反，更應(yīng)當(dāng)愛惜它們，像朋友一樣庇護(hù)它們，使它們更好地為我們服務(wù)，相信每個(gè)仁慈的人都會(huì)這樣想，更都應(yīng)當(dāng)這樣做。

從幼兒園起，教師就教育我們要愛惜公物，愛惜學(xué)校里的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽了多少遍，能夠說每個(gè)人都明白，可又有幾人真正做到過呢?公共財(cái)物是我們共同的財(cái)富，是我們的幫手，離開了他們，我們的學(xué)習(xí)生活就不會(huì)那末方便，順心，作為高中生，我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣，愛惜公物，不隨便破壞公物，由于我們是社會(huì)的未來，是祖國的?？?，應(yīng)當(dāng)說聚集著大眾的眼光，一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。

同學(xué)們，愛惜公物，不只是停留在口頭上，不只是一句標(biāo)語，更應(yīng)當(dāng)付諸行動(dòng)。就讓我們從此刻開始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)立一個(gè)美麗的學(xué)校，為我們創(chuàng)造完美的第二個(gè)家，?？丛谶@條愛惜公物的路上，有你，有我，也有他!

我的演講結(jié)束了，多謝大家!

愛護(hù)公物演講稿篇二

各位老師，各位同學(xué)：

您們好！

今天上午語文課才上了一半，只見謝老師帶著幾位男生氣沖沖地走進(jìn)教室，她毫不客氣地說：“仔細(xì)地找，一定要把他找出來！”我不由地打了個(gè)冷顫，正納悶著究竟發(fā)生了什么事，讓謝老師這般生氣。那幾位男生就像經(jīng)過特殊訓(xùn)練的警察，在班上迅速展開了搜捕工作，尋找“可疑人物”。只見站在教室門口的謝老師緊緊地皺著眉頭，雙眼直冒熱火，頭發(fā)都?xì)獾秘Q立起來。一秒、兩秒、三秒……其中一位男生把目標(biāo)瑣住了班上的一位同學(xué)。他一臉無辜的樣子。直等到謝老師把鄭舒宏帶走接受教育的那一刻，我那顆惶惶不安的心才慢慢的平靜下來。

后來，汪老師對(duì)我們說：“廁所可不是供玩耍的地方，那些公共財(cái)產(chǎn)，都涉及到你們每位同學(xué)切身利益，所以更應(yīng)當(dāng)好好地保護(hù)它們，愛護(hù)它們?！睂?duì)啊，我們每位在校的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺地遵守公共秩序、愛護(hù)公共財(cái)物?？吹狡茐墓藏?cái)物的同學(xué)還要積極主動(dòng)地勸導(dǎo)他們，以免事態(tài)進(jìn)一步的惡化。

通過這次的教導(dǎo)，我們應(yīng)當(dāng)做到“愛護(hù)公物人人有責(zé)”；“愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”。

愛護(hù)公物演講稿篇三

今天國旗下演講的主題是“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”。

同學(xué)們，當(dāng)你們步入綠樹成蔭、鳥語花香的校園，當(dāng)你們跨進(jìn)寬敞明亮、窗明幾凈的教室，一種家的感覺油然而生。這是我們成長于斯，成才于斯的福地，我們要在這里度過六年美好的時(shí)光，這里的一草一木都值得我們?nèi)圩o(hù)，去珍惜。但我們的身邊經(jīng)常發(fā)生一些損壞公物的不文明的行為，雪白的墻壁被腳印染黑了，一只凳子的底座忽然沒了影，課桌呢，被水筆畫成了大花臉，玻璃也不知什么時(shí)候多出了幾條“花紋”，水池里的水早已裝得滿滿的。這些不良現(xiàn)象，仍存在我們的身邊。

同學(xué)們，損壞公物造成了人力財(cái)力物力的極大浪費(fèi)。以修理課桌為例，學(xué)校每年要花費(fèi)幾萬塊錢。我們每損壞一盞燈，一個(gè)水龍頭，一塊玻璃，一扇門，就意味著工人師傅要付出艱辛的勞動(dòng)，學(xué)校要付出一筆不小的開支。因此，我們要愛護(hù)公物，形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。

一、愛護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;花草樹木，切勿攀折。

二、愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。

三、愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、愛護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。

同學(xué)們，讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng);讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。

謝謝大家。

愛護(hù)公物演講稿篇四

大家早上好！今天我演講的題目是《愛護(hù)公物，厲行節(jié)約》。

我校經(jīng)過三年來的勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大：管理規(guī)范，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)成績不斷攀升，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長時(shí)間就會(huì)被大卸八塊；平整的桌面上被涂畫的亂七八糟；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙?。粋鬟f知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；教寢室門，電扇開關(guān)，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢?！叭藷o德不立，國無德不興”。同學(xué)們，愛護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，愛護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn)，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧！

愛護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開門開窗！愛護(hù)公物，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)學(xué)校的一草一木；愛護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！

一、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜，不抽煙，不用小刀、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。

二、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不隨意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木。

三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。

四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場合等各種電源，愛護(hù)校

園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。

五、節(jié)約糧食，不亂倒飯菜，不吃零食。

老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛護(hù)公物，積極行動(dòng)起來，共建我們美麗的校園！讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng)；讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

愛護(hù)公物演講稿篇五

老師們，同學(xué)們，早上好！

今天，我與各位老師同學(xué)談的話題是愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，做文明中學(xué)生。

眾所周知，在學(xué)校里，樓房、課桌、門窗、電燈電扇、圖書資料、教學(xué)儀器、體育器材、音響設(shè)備、花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，我們?nèi)w師生都要悉心愛護(hù)，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意損壞，因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ鲗W(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)的應(yīng)盡義務(wù)。一個(gè)人是否愛護(hù)公共財(cái)物，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

近一學(xué)年來，我們學(xué)校在公共財(cái)物的使用和愛護(hù)上，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。從統(tǒng)計(jì)的情況來看，維修次數(shù)較少、公物無明顯損壞、無重大違紀(jì)的班級(jí)：****班、****班、****班、****班、****班、****班、****班、等班級(jí)。當(dāng)公共財(cái)物受到損壞時(shí)，有的同學(xué)為保護(hù)公共財(cái)物不受損失而挺身而出，有著極強(qiáng)的責(zé)任感，像龐**，王**、李**，范**、吳**、史**等同學(xué)，在此，對(duì)于這些班級(jí)和同學(xué)為愛護(hù)公共財(cái)物做出的努力，表示最真摯的敬意!

愛護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開門開窗，精心呵護(hù)校園的花草樹木！

最后，我希望：愛護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！讓文明之花在我們學(xué)校盛開。

謝謝大家！

愛護(hù)公物演講稿篇六

中學(xué)生愛護(hù)公物演講稿老師們、同學(xué)們：大家早上好!

首先我來談一談愛護(hù)公物的意義：

愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。為了提高的教學(xué)效率，我?；ㄙM(fèi)近30萬人民幣購進(jìn)一批多媒體教學(xué)設(shè)備，安裝在現(xiàn)初三各班級(jí)。到上周六為止，部分班級(jí)已安裝調(diào)試完畢，可以投入使用，剩下的爭取在今天安裝調(diào)試結(jié)束投入使用。在此，希望同學(xué)們都要好好愛護(hù)這批教學(xué)設(shè)備。

愛護(hù)公物演講稿篇七

大家早上好！我是來自七年級(jí)29班的張彧，今天我演講的主題是：愛護(hù)公物，人人有責(zé)。

愛護(hù)公物是公民社會(huì)公德的基本內(nèi)容。它要求公民關(guān)心、愛護(hù)和保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，同一切破壞和浪費(fèi)公共財(cái)物的行為作斗爭。愛護(hù)公物，就是要愛護(hù)國家的財(cái)產(chǎn)。因?yàn)樗侨w人民的共同財(cái)富，是許多人經(jīng)過長期辛勤的勞動(dòng)換來的果實(shí)，關(guān)心愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

有這樣一句話"人無德不立，國無德不興"。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，從小處講可以反映一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國家的文明程度及民族素質(zhì)的高低。

一、愛護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折。

二、愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要在嶄新的課桌上留下信手涂鴉；不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。

三、愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、愛護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。

盡管目前還有不少同學(xué)常常用衛(wèi)生打掃工具嬉戲打鬧，盡管目前我還時(shí)?？吹秸n間有同學(xué)拿著教具跑跑跳跳，但我相信我們能一起努力改變自己。

其實(shí)在我們身邊也有一些愿意為了保護(hù)公物而出一份力的榜樣。每當(dāng)我們看到這些可愛的身影，便會(huì)感到非常欣慰，就像縷縷陽光溫暖著我們的心。他們默默無聞的行為，將帶動(dòng)著身邊的一批批同學(xué)，把愛護(hù)公物的種子播進(jìn)他們的心田；他們用辛勤的汗水，最真實(shí)地解釋了什么是文明！

讓我們向愛護(hù)公物的同學(xué)們表示的.敬意！讓我們向他們學(xué)習(xí)！愛護(hù)公物，人人有責(zé)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

愛護(hù)公物演講稿篇八

大家早上好！

今天我國旗下演講的題目是《愛護(hù)公物，從我做起》。

一說起愛護(hù)公物，有很多人可能認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說上幾條類似愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥、愛護(hù)公物，人人有責(zé)這樣的口號(hào)。不錯(cuò)，愛護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德。

公物為大家，人人愛護(hù)它。在生活中如果你留意觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛護(hù)公物的文明人！就說我們校園內(nèi)，每天都能看見同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯，每天都有人細(xì)心地修剪著花木，每天都有人在檢查電教設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人，正以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，也為文明做出了最好的詮釋！

在學(xué)校，愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。對(duì)待公物的事情雖然很細(xì)小，但是如果做不到位，對(duì)人的形象有很大的影響。愛護(hù)公物也是一種愛國的表現(xiàn)。憲法中就明文規(guī)定公民有愛護(hù)公物的義務(wù)。

有人說：改變世界很簡單，只需要每次隨手做一件好事。而改善我們身邊的環(huán)境，又何嘗不是如此，走廊的垃圾，只需駐足片刻伸手撿起，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境；滴水的水龍頭，只需伸手輕撥，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境；不該亮著的樓道燈，只需我們抬手輕按開關(guān)，便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學(xué)們，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，只需擁有一顆愛校的責(zé)任心，只需我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度即可，相信大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那么就請(qǐng)我們?nèi)w師生攜起手來，全體動(dòng)員，全員參與，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，讓東源一小在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美麗！

我的國旗下講話完畢，謝謝大家！